Online Competition NPLC 2013

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Online Competition NPLC 2013"

Transkripsi

1 Isi Soal: - 50 Pilihan Ganda. - 0 Soal Essay - 4 Soal Programming. Total Halaman (+Cover): 15. Online Competition NPLC 2013 Instruksi Anda diberikan waktu lima jam untuk menyelesaikan masalah / problem di kontes ini. Untuk Multiple choice question (Pilihan ganda), isilah jawaban anda di halaman web yang telah disediakan. Untuk essay, harap diisi dan dikumpulkan dalam bentuk kertas kepada pengawas. Untuk programming problem, Input untuk setiap masalah harus dibaca dari sample input. Disisi lain, output harus diprint sebagai sample output. Didukung Oleh:

2 Pilihan ganda (Multiple Choice Question). 1 Part 1 1. Jumlah banyaknya angka nol yang ada di belakang hasil dari 7862! Jika dibagi dengan angka terakhir hasil dari 7^134 adalah a. 218 b. 192 c. 227 d. 175 e , 1331, ,? a b c d e. Tidak ada jawaban 3. Reimu, yang merupakan pegawai dari Axioo, memiliki tumpukan laptop baru dan sejumlah kardus. Jika ia memasukkan 4 laptop ke setiap kardus, akan tersisa satu kardus yang kosong. Jika ia memasukkan 3 laptop, akan tersisa satu laptop yang tidak mendapatkan kardus. Berapa jumlah laptop dan kardus yang dimiliki Reimu? a. 9 laptop dan 3 kardus b. 11 laptop dan 3 kardus c. 13 laptop dan 4 kardus d. 14 laptop dan 5 kardus e. 16 laptop dan 5 kardus 4. Di dalam kelompok yang terdiri dari 15 anak, 7 menguasai bahasa mandarin, 8 mampu berbahasa jepang, dan 3 orang tidak menguasai keduanya. Berapa orang yang menguasai kedua bahasa? a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e Beberapa negara mempertimbangkan sebuah peraturan yang melarang murid menggunakan kalkulator sebelum mencapai kelas 6 SD. Negara lain memiliki pendapat yang berbeda. Beberapa negara bersikeras untuk membelikan kalkulator bagi setiap murid SMP. Pernyataan manakah yang paling sesuai dengan paragraf diatas : a. Terdapat paling tidak dua pendapat yang berbeda tentang penggunaan kalkulator di sekolah. b. Kalkulator adalah sebuah penentu dalam mempelajari matematika. c. Pemerintah semakin memperhatikan aspek edukasi masyarakat. d. Harga kalkulator lebih murah jika sekolah membeli secara grosir. e. Argumen yang melarang penggunaan kalkulator di sekolah tidak memiliki basis. 6. Seekor kerbau diikat pada bagian pojok sebuah tanah yang berbentuk persegi panjang dengan panjang 16 meter dan lebar 9 meter. Tali yang mengikat kerbau itu panjangnya 7 meter. Berapa luas tanah yang dapat dijangkau uleh kerbau tersebut? 1 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

3 a meter persegi b. 144 meter persegi c. 155 meter persegi d meter persegi e. 79 meter persegi 7. Menurut sebuah bahasa, BLEACH dilambangkan dengan LBAEHC, Berarti dalam bahasa yang sama, kata manakah yang dilambangkan dengan NBOLZKMH? a. BNLOKZHM b. MANKYJLG c. LOBNHMKZ d. OBNKZLHM e. HMKLZOBN 8. A, B, C, D, E, F, dan G adalah anggota dari sebuah keluarga yang terdiri dari 4 orang dewasa dan 3 anak-anak. Dua dari 3 anak itu, F dan G, adalah perempuan. A dan D adalah dua lakilaki bersaudara dan A adalah seorang dokter. E adalah seorang insinyur yang menikah dengan salah satu dari dua laki-laki bersaudara dan memiliki 2 anak. B telah menikah dengan D dan G adalah anak mereka. Siapakah C sebenarnya? a. Anak perempuan dari E b. Ayah dari F c. Saudara laki-laki dari G d. Keponakan dari B e. Anak laki-laki dari A 9. Seorang laki-laki berkata pada temannya sambil menunjuk sebuah foto yang digantung di dinding : Aku tidak memiliki saudara tetapi ayah dari orang yang ada di foto itu adalah ayah dari anakku. Foto siapakah itu? a. Fotonya sendiri b. Keponakannya c. Anaknya d. Cucunya e. Ayahnya 10. Manusia : Biografi Negara :? a. Sejarah b. Geografi c. Masyarakat d. Pemimpin e. Proklamasi 2 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

4 2 Part 2 1. Disiplin : Sekolah Kebersihan :? a. Kebaikan b. Mandi c. Sehat d. Rumah Sakit e. Pasar 2. Dibutuhkan waktu satu menit untuk mengisi 3/7dari volume total bak mandi. Berapa menit yang dibutuhkan untuk mengisi penuh bak mandi itu? a. 4/3 b. 3/4 c. 7/3 d. 3/2 e. 2/3 3. Ada sebuah kubus yang permukaannya telah dilapisi cat. Kubus tersebut kemudian dibagibagi menjadi banyak kubus kecil, dimana panjang sisi dari kubus kecil adalah seperempat dari panjang sisi kubus besar. Berapakah jumlah kubus kecil yang hanya memiliki satu sisi permukaan yang dicat? a. 64 b. 36 c. 24 d. 12 e Sebuah kereta api berjalan dengan kecepatan 45 km/jam menyebrangi sebuah jembatan sepanjang 100 meter dalam waktu 60 detik. Berapa waktu yang dibutuhkan kereta itu untuk melewati sebuah tiang listrik? (Asumsikan tiang tidak memiliki ketebalan) a. 52 detik b. 48 detik c. 43 detik d. 38 detik e. 33 detik 5. Leon biasanya berolahraga jogging pagi dengan kecepatan 10 km/jam. Suatu hari, Ia ingin berjalan lebih cepat dan meningkatkan kecepatannya sebesar 4 km/jam. Selesai jogging, ternyata Ia menemukan bahwa Ia menempuh jarak 2 km lebih jauh dari biasanya. Berapa jarak yang biasa Ia tempuh ketika jogging? a. 4.4 km b. 5 km c. 5.6 km d. 7 km e. 8 km 6. Diberikan program dengan kode sebagai berikut : a = 2 b = 2 c = 0 m = 0 If (a > b) Then If (a > c) Then m = 1 3 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

5 Else m = 2 End If Else If (c <= 0 AND c > 0) Then m = 3 Else m = 4 End If End If Berapakah nilai m setelah program selesai dijalankan? a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e Jika x adalah 8, berapakah nilai y setelah program ini selesai dijalankan? a. 4 b. 8 c. 10 d. 12 e. 16 y = 1 Do While (y <= x) y = y * 2 Loop 8. Masih dengan kode di soal sebelumnya, tetapi nilai x menjadi variable bebas dengan syarat x >= 0. Manakah dari pernyataan berikut yang SALAH setelah program dijalankan? a. y mungkin berupa bilangan ganjil. b. y mungkin bernilai sama dengan x. c. y mungkin bernilai x + 1. d. y pasti merupakan power of two (salah satu dari 2 0, 2 1, 2 2, ). e. y tidak mungkin lebih kecil dari x. 9. Aoi diberi tugas oleh dosennya untuk membuat program yang mencari selisih dari nilai terbesar dan nilai terkecil dalam sebuah array. Array yang digunakan adalah zero-based array (index dimulai dari 0) dan panjang array (numberofitem) >= 1. Ini adalah jawaban yang diberikan Aoi kepada dosennya : x = 0 y = 0 For i = 1 to numberofitem 1 If (array [i] > array [x]) Then x = i End if If (array [i] < array [y]) Then y = i End if Next i result = array [x] array [y] Melihat program yang dibuat Aoi, pernyataan manakah yang benar mengenai program tersebut? a. Program tersebut gagal jika semua elemen bernilai sama. b. Program tersebut gagal jika nilai terbesar adalah elemen pertama dalam array. 4 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

6 c. Program tersebut gagal jika panjang array / numberofitem = 1. d. Program tersebut gagal jika terdapat nilai negatif dalam array. e. Program tersebut benar selama panjang array / numberofitem >= Array yang bernama data memiliki panjang elemen sejumlah numberofitem. Program dibawah ini berfungsi untuk menggeser semua elemen ke kiri sebanyak satu kali. Elemen paling kiri akan menjadi elemen paling kanan. Contoh : [7, 3, 8, 1, 0, 5] Menjadi [3, 8, 1, 0, 5, 7]. //Insert statement 1 here For i = 0 to numberofitem 2 data [i] = data [i+1] Next i //Insert statement 2 here Agar program tersebut berjalan dengan benar, statement 1 dan statement 2 yang harus dimasukkan dalam kode adalah : a. Statement 1 : temp = data [0] Statement 2 : data [0] = temp b. Statement 1 : temp = data [0] Statement 2 : data [numberofitem - 1] = temp c. Statement 1 : temp = data [numberofitem - 1] Statement 2 : data [0] = temp d. Statement 1 : temp = data [numberofitem - 1] Statement 2 : data [numberofitem - 1] = temp e. Statement 1 : temp = data [numberofitem] Statement 2 : data [0] = temp 5 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

7 3 Part 3 1. Umur pak Mike 28 tahun lebih tua dari umur John. Umur bu Mike 6 tahun lebih muda dari umur pak Mike. Jika jumlah umur pak Mike, bu Mike, dan John 119 tahun, maka jumlah umur John dan bu Mike adalah. tahun A. 86 D. 64 B. 74 E. 58 C Umur perusahaan Axioo 4 tahun lebih tua dari umur Mitranet.Umur Mitranet 3 tahun lebih tua dari umur Ciputra.Jika jumlah umur perusahaan Axioo, Mitranet dan Ciputra 58 tahun, jumlah Umur perusahaan Axioo dan Ciputra adalah. tahun A. 52 D. 39 B. 45 E. 35 C Diketahui tiga tahun lalu, umur A sama dengan 2 kali umur B. sedangkan dua tahun yang akan datang, 4 kali umur A sama dengan umur B ditambah 36 tahun. Umur A sekarang adalah tahun A. 4 D. 12 B. 6 E. 15 C Ingkaran dari pernyataan Semua siswa suka coding NPLC. Adalah a. Tidak ada siswa yang suka coding NPLC. b. Semua siswa tidak suka coding NPLC. c. Ada siswa yang tidak suka coding NPLC d. Tidak ada siswa yang tidak suka coding NPLC. e. Ada siswa suka coding NPLC. 5. Negasi dari pernyataan Hari ini tidak ada pelajaran dan saya tidak membawa laptop adalah a. Hari ini ada pelajaran tetapi saya tidak membawa laptop b. Hari ini tidak ada pelajaran tetapi saya membawa laptop c. Hari ini tidak ada pelajaran atau saya tidak membawa laptop d. Hari ini ada pelajaran dan saya membawa laptop e. Hari ini ada pelajaran atau saya membawa laptop 6. Negasi dari dari pernyataan : Jika semua siswa SMA mematuhi Rules NPLC maka John siswa teladan.,adalah A. Semua siswa SMA Mematuhi Rules NPLC dan John bukan siswa teladan B. Semua siswa SMA mematuhi Rules NPLC dan John siswa teladan C. Ada siswa SMA mematuhi Rules NPLC dan John bukan siswa teladan D. Ada siswa SMA mematuhi Rules NPLC dan John siswa teladan E. Jika Siswa SMA disiplin maka John siswa teladan 7. Diketahui premis-premis sebagai berikut: Premis 1 : Jika hari ini hujan deras, maka Pak Axioo tidak ke luar rumah. Premis 2 : Pak Axioo keluar rumah. Kesimpulan yang sah dari premis tersebut adalah A. Hari ini hujan deras. B. Hari ini hujan tidak deras. C. Hari ini hujan tidak deras atau Pak Axioo tidak keluar rumah. D. Hari ini tidak hujan dan Pak Axioo tidak keluar rumah. E. Hari ini hujan deras atau Pak Axioo tidak keluar rumah. 6 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

8 8. Diketahui premis-premis (1) Jika hari hujan, maka bu Jodie memakai payung (2) bu Jodie tidak memakai payung Penarikan kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah a. Hari tidak hujan b. Hari hujan c. bu Jodie memakai payung d. Hari hujan dan bu Jodie memakai payung e. Hari tidak hujan dan bu Jodie memakai payung 9. Diketahui premis-premis sebagai berikut : Premis I : Jika Laptop Axioo lulus uji coba maka saya diajak ke pabrik. Premis II : Jika saya diajak ke pabrik maka saya pergi ke kantor pemasaran. Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah.. A. Jika saya tidak pergi ke kantor pemasaran maka Laptop Axioo lulus uji coba. B. Jika saya pergi ke kantor pemasaran maka Laptop Axioo lulus uji coba C. Jika Laptop Axioo lulus uji coba maka saya pergi ke kantor pemasaran. D. Laptop Axioo lulus uji coba dan saya pergi ke kantor pemasaran E. Saya jadi pergi ke kantor pemasaran atau Laptop Axioo tidak lulus uji coba 10. Diketahui premis-premis berikut: Premis I : Jika hari ini hujan maka saya tidak pergi. Premis II : Jika saya tidak pergi maka saya nonton sepak bola. Kesimpulan yang sah dari penarikan kedua premis tersebut adalah... A. Jika hujan maka saya tidak jadi nonton sepak bola B. Jika hari ini hujan maka saya nonton sepak bola C. Hari ini hujan dan saya nonton sepak bola D. Saya tidak nonton sepak bola atau hari tidak hujan E. Hari tidak hujan, saya tidak pergi tetapi saya nonton sepak bola 7 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

9 4 Part 4 1. Berapakah digit terakhir dari ? a. 2 b. 4 c. 6 d. 8 e Berapakah digit terakhir dari ? a. 1 b. 3 c. 7 d. 9 e Berapakah digit pertama dari x ? a. 2 b. 4 c. 5 d. 8 e Berapakah digit pertama dari X ? a. 1 b. 2 c. 4 d. 8 e Ada sebuah bakteri yang berkembang menjadi 2 buah bakteri dengan sifat yang sama dalam waktu 1 menit. Jika bakteri ini di letakkan dalam sebuah wadah kecil maka wadah ini akan penuh dalam waktu 1 jam. Berapa lamakah waktu yang diperlukan untuk memenuhi wadah itu jika diletakkan 2 bakteri? a. 16 menit b. 30 menit c. 44 menit d. 59 menit e. 57 menit 6. Ada 20 orang murid di suatu kelas. Berapakah banyaknya kemungkinan ketua kelas, wakil ketua, dan sekretaris yang bisa dipilih? a b c d e Jika kita melempar 2 dadu sisi 6, berapa kemungkinan kedua dadu itu memiliki angka yang berbeda? a. 1/6 b. 1/2 c. 3/4 d. 5/6 e. 1/5 8 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

10 8. Jika kita melempar 2 dadu sisi 6, berapa kemungkinan kedua dadu itu jumlahnya adalah angka prima? a. 1/6 b. 15/36 c. 13/36 d. 19/36 e. 12/36 9. Jika A lebih tinggi dari B, B lebih pendek dari C, dan D adalah yang paling tinggi, maka kalimat yang paling mungkin benar adalah a. A lebih tinggi dari C b. D lebih pendek dari B c. Jumlah tinggi A dan D lebih besar dari jumlah tinggi B dan C d. Selisih tinggi D dan C lebih kecil dari selisih A dan B e. D lebih pendek dari C 10. Budi memiliki jumlah kakak yang sama banyaknya dengan jumlah adik. Berapakah jumlah anak di keluarga itu yang paling mungkin benar? a. 1 b. 3 c. 4 d. 6 e. 2 9 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

11 5 Part 5 1. Pada jam 8, Michael, yang merupakan CEO Mitranet memasang wekernya agar ia bisa bangun jam 9 pagi. Berapa lamakah Michael tidur sebelum weker itu membangunkannya? a. 1 jam b. 8 jam c. 12 jam d. 13 jam e. 4 jam 2. Sebuah mobil bergerak dari Kantor Axioo menuju Kantor Mitranet dengan kecepatan 40 km/jam. Sebuah truk bergerak dari Kantor Mitranet menuju Kantor Axioo dengan kecepatan 30 km/jam. Saat mereka bertemu, manakah yang lebih dekat dari Kantor Axioo? jarak Kantor Axioo dan Mitranet 500 km. a. Mobil b. Truk c. Sama dekatnya d. Tidak bisa diketahui e. Mobil dan truck 3. Rico menyalakan 8 lilin di malam hari. 3 dari lilin itu padam. Berapakah lilin yang tersisa pada pagi hari? a. 3 b. 5 c. 8 d. 0 e Sebuah kapal rusak dan akan tenggelam dalam waktu 1 jam. Ada sebuah lifeboat di kapal itu yang mampu menampung 50 orang. Untuk mencapai pulau terdekat dengan menggunakan lifeboat diperlukan waktu 15 menit. Untuk kembali juga memerlukan waktu 15 menit. Jika ada 150 orang di kapal tersebut, berapa banyak orang maksimal yang diselamatkan? a. 100 b. 150 c. 148 d. 99 e Jika semua V adalah W, semua W adalah X, semua X adalah Y, dan semua Y adalah Z maka yang salah dari pernyataan di bawah adalah a. Semua V adalah Z b. Semua Y adalah Y c. Semua X adalah V d. Semua W adalah Y e. Semuanya salah 6. Jika dalam sebuah kotak ada 3 bola biru, 4 bola merah, 7 bola kuning, dan 2 bola hijau, maka berapa kali kita harus mengambil bola secara acak agar kita pasti mendapatkan 2 bola yang berwarna sama? a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

12 7. Tim Komputer Ciputra memiliki 10 member. Jika mereka ingin mengirimkan 1 tim untuk mengikuti perlombaan, berapa kemungkinan tim yang bisa dibentuk jika 1 tim terdiri dari 3 orang? a. 1 b. 120 c. 720 d. 3 e Ada berapa bilangan prima dibawah 100 yang habis dibagi 3? a. 1 b. 3 c. 0 d. 10 e Seorang tukang service laptop Axioo dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan dalam waktu 10 hari. Setelah tukang service laptop Axioo itu bekerja sendirian 5 hari, temannya dengan kemampuan yang sama datang membantu. Pada hari keberapa pekerjaan ini selesai? a. 2 b. 3 c. 7 d. 8 e Malvin dapat membuat lilin baru dari sisa 5 lilin (pelit banget). Jika pada awalnya Malvin memiliki 30 sisa lilin dan tiap hari ia menggunakan 1 lilin, maka sisa-sisa lilin itu bisa digunakan untuk berapa hari? a. 6 b. 7 c. 5 d. 10 e Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

13 Programming Question (Pertanyaan Programming). Problem A 3n+1 Sequence Time Limit : 2 Sec (Detik). Level: Easy. 3n + 1 Diberikan sebuah integer positif k. k adalah elemen pertama dari deret ini. Untuk semua elemen m di dalam deret tersebut, dimana m 1, elemen berikutnya adalah 3m + 1 jika m ganjil, atau m/2 jika m adalah bilangan genap. Deret ini berakhir ketika m = 1. Contoh k = 7 : Deret ini memiliki panjang elemen sejumlah 17. Buatlah sebuah program untuk menghitung panjang elemen serta mencari angka terbesar dari sebuah deret 3n+1! Input: Baris pertama adalah jumlah integer n test case, yang diikuti dengan n baris input berupa integer positif sebagai k atau angka pertama dari deret 3n+1. Output: Untuk setiap input k, keluarkan output berupa sebuah kalimat yang berupa : Untuk n = k, panjang deret adalah x dan angka terbesarnya adalah y. Sample input Output for Sample Input Untuk n = 9, panjang deret adalah 20 dan angka terbesarnya adalah 52. Untuk n = 7439, panjang deret adalah 45 dan angka terbesarnya adalah Untuk n = 1, panjang deret adalah 1 dan angka terbesarnya adalah Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

14 Problem B Mempertahankan Server Axioo Time Limit : 5 Sec (Detik). Level: Medium. Organisasi anti-game yang fanatik berencana untuk meluncurkan serangan destruktif dan habis-habisan di server Axioo Surabaya dengan menggunakan beberapa pukulan misil (Karena servernya kebanyakan dibuat main, mungkin :D). Dalam sebuah langkah yang cerdas, kepala presiden Organisasi anti-game memerintahkan anggotanya untuk meluncurkan misil-misil tersebut, gelombang demi gelombang. Di sisi lain, mengetahui bahwa server Axioo nya berada dalam bahaya, Pemilik Axioo membeli rudal bersandi PUKAT dari LIPI untuk menghancurkan misil musuh. Rudal PUKAT seharusnya merupakan rudal defensif yang luar biasa. Rudal ini dapat bergerak maju dan ke bawah pada kecepatan yang sangat cepat, dan dapat mencegat misil tanpa rusak. Tetapi memiliki satu kelemahan utama. Meskipun bisa diluncurkan untuk mencapai ketinggian awal, ia tidak memiliki kekuatan lagi untuk bergerak lebih tinggi daripada misil terakhir yang telah ia cegat. Anda, sebagai peserta NPLC 2013, diminta untuk menulis sebuah program yang mengambil input data yang mewakili pola ketinggian misil yang masuk dan outputkan jumlah maksimum misil yang bisa dicegat sebuah rudal PUKAT. Untuk setiap misil yang masuk, masingmasing PUKAT dapat mencegat, jika dan hanya jika memenuhi salah satu dari dua kondisi ini: Yang masuk adalah misil pertama yang dicegat dalam gelombang ini. atau Rudal itu mencegat setelah misil terakhir yang ia cegat dan tidak lebih tinggi dari misil terakhir yang dicegat. Pertahankan Server Axioo! Input: Input data untuk setiap gelombang terdiri dari urutan satu atau lebih non-negatif bilangan bulat, yang semuanya kurang dari atau sama dengan , mewakili ketinggian misil masuk (pola misil masuk itu). Nomor terakhir dalam urutan masing-masing adalah -1, yang menandakan akhir dari data gelombang misil tertentu dan tidak dianggap mewakili ketinggian misil. -1 menandai sebagai akhir data sebagai nilai pertama dalam uji coba, tetapi tidak dianggap sebagai gelombang terpisah. Akhir file tersebut akan ditandai dengan karakter "#". Output: Output untuk setiap gelombang terdiri dari (Gelombang #1, Gelombang #2, dll), Jumlah maksimal misil yang dicegat PUKAT: diikuti spasi, dan jumlah maksimum misil yang dapat dicegat oleh sebuah rudal PUKAT. Setidaknya harus ada satu baris kosong antara output untuk set data berturut-turut. Jika tidak ada rudal yang masuk dalam gelombang itu, cetak string "Tidak ada misil di gelombang ini." Ingat: Jumlah misil masuk dan jumlah gelombang besar. Jika solusi Anda didasarkan pada algoritma yang tidak efisien, dapat menyebabkan Melebihi Batas Waktu (Time Limit Exceeded). Outputnya adalah case-sensitive! Perhatikan juga spasi! 13 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

15 # Sample input Output for Sample Input Gelombang #1: Jumlah maksimal misil yang dicegat PUKAT: 6 Gelombang #2: Jumlah maksimal misil yang dicegat PUKAT: 2 Gelombang #3: Tidak ada misil di gelombang ini. Gelombang #4: Jumlah maksimal misil yang dicegat PUKAT: 3 14 Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

16 Problem C Quiz Game Time Limit : 2 Sec (Detik). Level: Hard. Danny, yang merupakan CEO Axioo, sangat menyukai sebuah game quiz. Dalam game ini, pemain harus menjawab soal dalam time limit yang tersedia. Poin dari tiap soal berbeda-beda. Danny ingin mendapatkan poin sebanyak-banyaknya. Danny tahu berapa lama waktu yang dia perlukan untuk menjawab tiap soal dan berapa poin yang diperoleh dari pertanyaan itu. Bantulah Danny untuk menghitung poin maksimal yang dapat ia peroleh. Input Input dimulai dengan sebuah integer n (1<=n<=10), yaitu jumlah testcase. Setiap testcase dimulai dengan 2 buah integer a(1<=a<=1000) yaitu jumlah soal dan b(1<=b<=1000) yaitu time limit yang diberikan. a baris inputan selanjutnya terdiri dari 2 integer x & y (1<=x,y<=100) dimana x adalah poin yang diberikan oleh soal dan y adalah waktu yang dibutuhkan oleh Danny untuk menjawab soal itu. Output Untuk setiap testcase, outputkan sebuah integer, yaitu poin maksimal yang dapat diperoleh oleh Danny. Sample input Output for Sample Input Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

17 Problem D Faktorial Time Limit : 0.2 Sec (Detik). Level: Easy. n! Anda tahu faktorial? Dalam matematika, faktorial dari sebuah bilangan adalah hasil perkalian semua bilangan mulai dari 1 sampai bilangan itu. Contohnya, faktorial dari 4 adalah 1 * 2 * 3 * 4 = 24. Buatlah sebuah program yang dapat menunjukkan faktorial dari sebuah bilangan. Input: Inputan dimulai dari sebuah bilangan n(1<n<=100) yaitu jumlah testcase yang diujikan. Untuk setiap testcase terdapat I bilangan a (1<=a<=100) yaitu bilangan yang perlu dicari faktorialnya. Output: Untuk setiap testcase, outputkanlah semua hasil faktorial dari bilangan itu. Sample input Output for Sample Input Online Competition NPLC 2013, Universitas Ciputra. Disponsori oleh Axioo dan Mitranet.

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII SOAL SESI 1 OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII BIDANG INFORMATIKA 10 AGUSTUS 2008 MAKASSAR, SULAWESI SELATAN Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! OSN2008: Olimpiade Sain Nasional 2008 Pilihan

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VIII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VIII SOAL SESI 1 OLIMPIADE SAINS NASIONAL VIII BIDANG INFORMATIKA 5 AGUSTUS 2009 DKI JAKARTA Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! 1. Ada 27 buah bola tenis. 1 di antaranya lebih berat dibanding

Lebih terperinci

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA) 1 Sejumlah burung akan menempati 4 buah sangkar. Setiap sangkar maksimal ditempati oleh 5 burung. Berapa jumlah burung yang diperlukan agar 3 sangkar pasti ditempati oleh minimal 3 ekor burung? A. 11 B.

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian 1. Model ujian ini adalah pilihan berganda: memilih maksimum SATU jawaban untuk setiap

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian 1. Model ujian ini adalah pilihan berganda: memilih maksimum SATU jawaban untuk setiap

Lebih terperinci

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013

SOAL BRILLIANT COMPETITION 2013 PILIHAN GANDA. Pada suatu segitiga ABC, titik D berada di AC sehingga AD : DC = 4 :. Titik E berada di BC sehingga BE : EC = : 3. Titik F adalah titik perpotongan antara garis BD dan garis AE. Jika luas

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008 OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008 JENIS SOAL : PEMROGRAMAN WAKTU : 120 MENIT DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH

Lebih terperinci

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168 SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.!!. A. B. 4 2 C. 2 2 D. 2 2 2.!!!. A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 168 3. Untuk menuju kota C dari Kota A harus melewati kota B. Dari kota A menuju kota B melewati

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER. Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian Dapatkan soal-soal lainnya di http://forum.pelatihan-osn.com OLIMPIADE SAINS 2012 TINGKAT KABUPATEN/KOTA BIDANG INFORMATIKA/KOMPUTER Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian 1. Model ujian ini adalah

Lebih terperinci

PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA

PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA 1. Sebelum mengerjakan soal, telitilah dahulu jumlah dan nomor halaman yang terdapat pada naskah soal. Pada naskah soal ini terdiri dari 30 soal pilihan ganda

Lebih terperinci

Hari 1 / Soal 1: Bukit dan Lembah

Hari 1 / Soal 1: Bukit dan Lembah Hari 1 / Soal 1: Bukit dan Lembah Kode Soal: bukit Batas Run-time: 1 detik / test-case Batas Memori: 1 MB : Standard input : Standard output Deskripsi Diberikan data ketinggian yang di catat dalam perjalanan

Lebih terperinci

SOAL PENYISIHAN PCS JOINTS

SOAL PENYISIHAN PCS JOINTS SOAL PENYISIHAN PCS JOINTS 1. Lima murid diinvestigasi karena diduga mencontek saat ujian. Pengawas ujian menanyakan mereka satu persatu, siapa yang mencontek. Tapi karena lima murid tersebut iseng, berikut

Lebih terperinci

Problem A Kamus Panda

Problem A Kamus Panda Problem A Kamus Panda Panda Buku, setelah membaca sekian banyak kamus (berbahasa Panda), memutuskan untuk menciptakan sebuah kamus Panda yang baru. Panda Buku mengajukan suatu cara pengurutan kata dalam

Lebih terperinci

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd PRESTASI O S N IMO PENALAMAN MATERI MATEMATIKA S. Gambarlah urutan berikutnya. 5 x 4 : 6 + 8 x 35 : 4 + 63 : 9 x 40 =... 3. iketahui : a =, b = 75, c = 38 dan d = 5. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd 4. Jika

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII SOAL SESI 1 OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII BIDANG INFORMATIKA 10 AGUSTUS 2008 MAKASSAR, SULAWESI SELATAN Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! OSN2008: Olimpiade Sain Nasional 2008 Pilihan

Lebih terperinci

OMITS 12. Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 2012 Tingkat SMA/Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA

OMITS 12. Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 2012 Tingkat SMA/Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA OMITS 2 Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 202 Tingkat SMA/Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA Olimpiade? Ya OMITS Petunjuk Pengerjaan Soal Babak Penyisihan Olimpiade

Lebih terperinci

Contoh Soal Soal Peluang

Contoh Soal Soal Peluang Contoh Soal Soal Peluang 1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada cara. a. 70 b. 80 c. 120 d. 360 e. 720 ( Soal Ujian Nasional

Lebih terperinci

SOAL BABAK PENYISIHAN TAHAP Informatic Logical Programming Competition 2010

SOAL BABAK PENYISIHAN TAHAP Informatic Logical Programming Competition 2010 SOAL BABAK PENYISIHAN TAHAP II Informatic Logical Programming Competition 2010 29 Januari 2010 Jurusan Informatika Fakultas Teknikk Universitas Surabaya Peraturan Babak Penyisihan ILPC 2010 Hari Kedua

Lebih terperinci

Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut :

Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut : Untuk soal () s/d (3) berhubungan dengan data berikut : Sebanyak 30 siswa mengikuti test materi Statistik Skor hasil test dikelompokkan dalam tabulasi berikut. Nilai Frekuensi (f) 4 50 2 5 60 n 6 70 7

Lebih terperinci

Penyisihan Logika ILPC 2014

Penyisihan Logika ILPC 2014 Penyisihan Logika ILPC 2014 1. Ada 7 orang disebuah bioskop dan mau duduk untuk nonton bersama tetapi beberapa dari mereka lebih memilih untuk duduk berdekatan bersama dengan sahabatnya. Mereka bernama

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX

OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX SOAL SESI 1 OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX BIDANG INFORMATIKA 3 AGUSTUS 2010 MEDAN, SUMATERA UTARA Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! 1. Gudang olah raga X memiliki aturan penyimpanan bola

Lebih terperinci

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut :

4. Sebuah toko perlengkapan olahraga menyebarkan brosur sebagai berikut : 1. Jika 3x2006 = 2005+2007+a, maka a sama dengan A) 2003 B) 2004 C) 2005 D) 2006 2. Berapa angka terbesar yang mungkin didapat dari kombinasi susunan enam kartu angka di bawah ini? A) 6 475 413 092 B)

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII SOAL SESI OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII BIDANG INFORMATIKA 11 AGUSTUS 2008 MAKASSAR, SULAWESI SELATAN Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! Bola dan Gelas Nama Program: bola.pas / C / CPP

Lebih terperinci

a. TRUE b. FALSE c. Jawaban A dan B keduanya dimungkinkan benar d. Tidak dapat ditentukan e. Tidak ada jawaban di antara A, B, C, D yang benar

a. TRUE b. FALSE c. Jawaban A dan B keduanya dimungkinkan benar d. Tidak dapat ditentukan e. Tidak ada jawaban di antara A, B, C, D yang benar Bidang Studi : Informatika / Komputer Kode Berkas : KOM-L01 (solusi) 1. Jika : A bernilai FALSE B bernilai TRUE Maka pernyataan di bawah bernilai? ((A and B) or (B and not A)) xor (A and B) a. TRUE b.

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX

OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX SOAL SESI 3 OLIMPIADE SAINS NASIONAL IX BIDANG INFORMATIKA 4 AGUSTUS 2010 MEDAN, SUMATERA UTARA Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! Shuffle Kode soal: osn1013.pas/c/ CPP Batas Run-time:

Lebih terperinci

1. Sebuah bangun pejal terbuat dari dua kubus bersisi 1 dan 3 meter. Berapa luas bangun tersebut dalam m 2? A) 56 B) 58 C) 59 D) 60

1. Sebuah bangun pejal terbuat dari dua kubus bersisi 1 dan 3 meter. Berapa luas bangun tersebut dalam m 2? A) 56 B) 58 C) 59 D) 60 1. Sebuah bangun pejal terbuat dari dua kubus bersisi 1 dan 3 meter. Berapa luas bangun tersebut dalam m 2? A) 56 B) 58 C) 59 D) 60 2. Sebuah botol dengan volume liter, diisi air hingga volumenya. Berapa

Lebih terperinci

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA) 1 Sejumlah burung akan menempati 4 buah sangkar. Setiap sangkar maksimal ditempati oleh 5 burung. Berapa jumlah burung yang diperlukan agar 3 sangkar pasti ditempati oleh minimal 3 ekor burung? A. 11 B.

Lebih terperinci

STRUKTUR KENDALI. Memanfaatkan struktur kendali untuk kasus komputasi

STRUKTUR KENDALI. Memanfaatkan struktur kendali untuk kasus komputasi STRUKTUR KENDALI Modul TIK XI Memanfaatkan struktur kendali untuk kasus komputasi Statement kendali digunakan untuk proses pengambilan keputusan. ( PROSES DECISION ) Dimana proses akan dikerjakan bila

Lebih terperinci

a. 7 b. 9 c. 11 d. 13 a. 438 b. 439 c. 440 d. 441 a. 10 b. 13 c d a. 4 b. 8 c. 11 d. 18 a. 0,5185 b c. 518,5 d.

a. 7 b. 9 c. 11 d. 13 a. 438 b. 439 c. 440 d. 441 a. 10 b. 13 c d a. 4 b. 8 c. 11 d. 18 a. 0,5185 b c. 518,5 d. SOAL PENYISIHAN OMITS 2012 I. SOAL PILIHAN GANDA 1. Berapakah digit terakhir dari (2012 2013 + 2013 2012 ) 2? a. 7 b. 9 c. 11 d. 13 2. Jarak tugu di kota A dan tugu di kota B adalah 17,6 km. jika akan

Lebih terperinci

NASKAH SOAL PENYISIHAN MATHEMATICS BATTLE CHALLENGE GOES TO SCHOOL 2016

NASKAH SOAL PENYISIHAN MATHEMATICS BATTLE CHALLENGE GOES TO SCHOOL 2016 NASKAH SOAL PENYISIHAN MATHEMATICS BATTLE CHALLENGE GOES TO SCHOOL 2016 HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FMIPA UNIVERSITAS PADJADJARAN 2016 PETUNJUK DAN PERATURAN BABAK PENYISIHAN MBCGS 2016 1. Sebelum mengerjakan

Lebih terperinci

Refreshing Materi Kuliah Semester Pendek 2010/2011. Logika dan Algoritma. Heri Sismoro, M.Kom.

Refreshing Materi Kuliah Semester Pendek 2010/2011. Logika dan Algoritma. Heri Sismoro, M.Kom. Refreshing Materi Kuliah Semester Pendek 2010/2011 Logika dan Algoritma Heri Sismoro, M.Kom. STMIK AMIKOM YOGYAKARTA 2011 Materi 1. Logika Informatika Adalah logika dasar dalam pembuatan algoritma pada

Lebih terperinci

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan)

Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan) Bab 5 Satuan Ukuran (Waktu, Sudut, Jarak, dan Kecepatan) Banyak sekali satuan ukuran yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Coba siapa yang tahu contoh-contoh alat ukur yang sering digunakan? Pernahkah

Lebih terperinci

Bundel Soal Sesi 1 Bidang Informatika Olimpiade Sains Nasional X

Bundel Soal Sesi 1 Bidang Informatika Olimpiade Sains Nasional X Bundel Soal Sesi 1 Bidang Informatika Olimpiade Sains Nasional X Manado - Sulawesi Utara - 13 September 2011 Anda dilarang membuka dan membaca isi bundel soal ini sebelum dipersilakan oleh juri. Bundel

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008

OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008 OLIMPIADE SAINS TERAPAN NASIONAL 2008 JENIS SOAL : ISIAN SINGKAT WAKTU : 120 MENIT DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDRAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH

Lebih terperinci

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI Bidang Matematika Bagian Pertama Waktu : 90 Menit DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT

Lebih terperinci

1. Soal Isian Singkat

1. Soal Isian Singkat . Soal Isian Singkat. Bilangan pecahan untuk bilangan desimal 0, adalah... 2. Dari pukul 07.00 pagi sampai dengan pukul 0.00 pagi, jarum menit pada jam sudah berputar berapa derajat? 3. Ani membuka sebuah

Lebih terperinci

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut

3. Kuadrat dari hasil penjumlahan angka 5 dan 6, dikurangi hasil perkalian kedua angka tersebut 1. Pada sisi kanan dan kiri sebuah jalan raya terdapat perumahan. Rumah-rumah yang terdapat di sisi kiri jalan dinomori berurutan dengan nomor ganjil dari angka 1 sampai 39. Rumah-rumah di sebelah kanan

Lebih terperinci

SOAL ARITMETIKA / ANALITIKA / LOGIKA

SOAL ARITMETIKA / ANALITIKA / LOGIKA SOAL ARITMETIKA / ANALITIKA / LOGIKA 1. Bilangan selanjutnya dari barisan 4, 5, 8, 13, 20, 29,... adalah: a. 38 b. 39 c. 40 d. 42 e. 49 2. Berapakah nilai dari? a. 1 b. 2/3 c. 30/11 d. 2 e. tidak ada pilihan

Lebih terperinci

TINGGI KANDANG SUSUN

TINGGI KANDANG SUSUN TINGGI KANDANG SUSUN Kode Soal : SUSUN.PAS Batas Run-time : 1 detik / testcase Batas Memori : 3 MB Masukan : Standard Input Keluaran : Standard Output Selain bebek, Pak Dengklek berkeinginan memelihara

Lebih terperinci

LOGIKA. Logika Nilai kebenaran pernyataan majemuk Ingkaran suatu pernyataan Penarikan kesimpulan. A. Pernyataan, Kalimat Terbuka, Ingkaran.

LOGIKA. Logika Nilai kebenaran pernyataan majemuk Ingkaran suatu pernyataan Penarikan kesimpulan. A. Pernyataan, Kalimat Terbuka, Ingkaran. LOGIKA Standar Kompetensi Lulusan (SKL) Memahami pernyataan dalam matematika dan ingkarannya, menentukan nilai kebenaran pernyataan majemuk, serta mampu menggunakan prinsip logika matematika dalam pemecahan

Lebih terperinci

2. Masing-masing angka 5,6,7,8, dan 9 akan ditempatkan tepat satu-satu ke sebuah kotak dalam diagram berikut :

2. Masing-masing angka 5,6,7,8, dan 9 akan ditempatkan tepat satu-satu ke sebuah kotak dalam diagram berikut : SOAL PENYISIHAN OMITS 2011 I. PILIHAN GANDA 1. Babak final lomba renang gaya dada 100 m putera diikuti oleh 4 perenang, yaitu Wawan, Satria, Kresna dan Paul. Pemenang pertama, kedua dan ketiga memperoleh

Lebih terperinci

A. Catur. Time Limit : 1 detik

A. Catur. Time Limit : 1 detik A. Catur Cihuii adalah seorang yang sangat menggemari permainan catur. Setiap hari, ia selalu bermain catur. Suatu hari, ia ingin tahu, berapa langkah yang ia butuhkan untuk memindahkan satu bidak catur

Lebih terperinci

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST PENYISIHAN TAHAP 1 16 FEBRUARI 2011 1. Di toko Serba Untung, untuk setiap 8 buah baterai sisa, bisa ditukarkan dengan 1 buah baterai baru. Jika saat ini, anda mempunyai

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPS PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY

Lebih terperinci

Indikator Sub Indikator Banyaknya Butir. kejadian pada percobaan pelemparan uang logam. pelemparan dadu. pengambilan buah. pengambilan kartu bridge.

Indikator Sub Indikator Banyaknya Butir. kejadian pada percobaan pelemparan uang logam. pelemparan dadu. pengambilan buah. pengambilan kartu bridge. 51 52 53 54 Kisi-kisi Instrumen untuk Instrumen Tes Hasil Belajar Mata Pelajaran : Matematika Kelas/ Semester : XI BAHASA/ 2 Standar Kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan, dan sifat-sifat

Lebih terperinci

Bina Nusantara Programming Contest for High School Student (BNPC HS) Problem A. Bujur Sangkar Ajaib. Time Limit: 3s

Bina Nusantara Programming Contest for High School Student (BNPC HS) Problem A. Bujur Sangkar Ajaib. Time Limit: 3s Bina Nusantara Programming Contest for High School Student (BNPC HS) 2009 Problem A Bujur Sangkar Ajaib Time Limit: s Bujur sangkar ajaib orde N (

Lebih terperinci

Pilihlah jawaban yang paling tepat!

Pilihlah jawaban yang paling tepat! Pilihlah jawaban yang paling tepat!. Terdapat 0 anggota klub bola voli. Akan dibentuk Tim Voli yang terdiri dari 6 orang. Banyaknya variasi Tim Bola Voli yang dapat di susun ada A. 0 B. 200 20 22 E. 20

Lebih terperinci

Pembahasan Matematika SMP IX

Pembahasan Matematika SMP IX Pembahasan Matematika SMP IX Matematika SMP Kelas IX Bab Pembahasan dan Kunci Jawaban Ulangan Harian Pokok Bahasan : Kesebangunan Kelas/Semester : IX/ A. Pembahasan soal pilihan ganda. Bangun yang tidak

Lebih terperinci

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga?

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga? BILANG ANGAN AN BUL ULAT BAB 1 Tujuan Pembelajaran Setelah belajar bab ini, kamu dapat: 1. Menggunakan sifat komutatif, asosiatif, dan distributif untuk melaksanakan operasi hitung bilangan bulat. 2. Membulatkan

Lebih terperinci

1. Kompetisi ISPO diselenggarakan rutin setiap tahun sejak Maka pada 2006, adalah penyelenggaraan yang ke- A) 15 B) 16 C) 17 D) 13

1. Kompetisi ISPO diselenggarakan rutin setiap tahun sejak Maka pada 2006, adalah penyelenggaraan yang ke- A) 15 B) 16 C) 17 D) 13 1. Kompetisi ISPO diselenggarakan rutin setiap tahun sejak 1991. Maka pada 2006, adalah penyelenggaraan yang ke- A) 15 B) 16 C) 17 D) 13 2. A) 0 B) 106 C) 114 D) 126 3. Titik O terletak di tengah bidang

Lebih terperinci

SCHEMATICS 2011 SOAL SCHEMATICS

SCHEMATICS 2011 SOAL SCHEMATICS SCHEMATICS SCHEMATICS 011 SOAL Dream, Think, Code!! Panitia NPC Schematics 011 19 - Hapus Digit FJ baru mendapat pelajaran mengenai bilangan prima. Sekarang ia mencoba bilangan baru yaitu bilangan SambungPrima.

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 2016 BIDANG MATEMATIKA OSK MATEMATIKA SMP TAHUN 016 OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KOTA/KABUPATEN TAHUN 016 BIDANG MATEMATIKA BAGIAN A: PILIHAN GANDA 017 (016 16) 015 1. Nilai dari 00(016 1) A. 01 01 014 D. 015

Lebih terperinci

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO Strategi Penyelesaian Masalah Beberapa Strategi Penyelesaian Masalah : 1. Membuat daftar Yang Teratur 2. Memisalkan Dengan Suatu

Lebih terperinci

Lomba dan seminar matematika XXV

Lomba dan seminar matematika XXV NASKAH SOAL Lomba dan seminar matematika XXV Take a real mathematics adventure, make a better future. KODE NASKAH 001 HIMATIKA FMIPA UNY Sekretariat : Gelanggang Ormawa FMIPA UNY, Karangmalang, Depok,

Lebih terperinci

PERTEMUAN 7 REVIEW (QUIZ)

PERTEMUAN 7 REVIEW (QUIZ) PERTEMUAN 7 REVIEW (QUIZ) 1. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam menyusun suatu program a. Membuat Hipotesa b. Membuat Masalah c. Membuat Algoritma d. Membuat Program e. Menyalakan Komputer 2. Sebuah

Lebih terperinci

1. Soal Isian Singkat

1. Soal Isian Singkat . Soal Isian Singkat. ilangan pecahan untuk bilangan desimal 0, adalah... 2. Dari pukul 07.00 pagi sampai dengan pukul 0.00 pagi, jarum menit pada jam sudah berputar berapa derajat? 3. Ani membuka sebuah

Lebih terperinci

Programmer dan Meeting

Programmer dan Meeting Programmer dan Meeting Description Time limit Memory limit 3 second 128 MB Perusahaan-perusahaan software di Silicon Valley sudah cukup kenal dengan prinsip bahwa meeting adalah musuh seorang programmer.

Lebih terperinci

A. Bayar atau Kabur. Format Masukan. Format Keluaran. Contoh Masukan

A. Bayar atau Kabur. Format Masukan. Format Keluaran. Contoh Masukan A. Bayar atau Kabur Batas Waktu Batas Memori 1 detik 512 MB Pak Chanek kini beralih profesi menjadi seorang sopir taksi. Ia sangat mengetahui seluk-beluk kendaraan taksi yang dimilikinya. Untuk menempuh

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 200

Lebih terperinci

Kompetisi Matematika Tingkat SD

Kompetisi Matematika Tingkat SD . Sisa pembagian dari 3 202 dibagi 0 adalah... a. d. 7 b. 3 e. 9 c. 5 2. Tira membeli apel seberat kg sementara Ling mebeli jeruk seberat,2 kg dan Rara memebeli melon seberat,5 kg. Kemudian Rara membuat

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL

SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA Sabtu, 9 Maret 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH

Lebih terperinci

SOAL C++ Created by Yuli Astuti,S.Kom Copyright 2009

SOAL C++ Created by Yuli Astuti,S.Kom Copyright 2009 SOAL C++ 1. Penulisan Preprocessor yang benar di awali dengan tanda pound atau tanda : a. # c. @ b. & d. = 2. Contoh penulisan file header yang benar yaitu : a. &include c. =include

Lebih terperinci

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit

TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit Petunjuk: 1. Isilah identtitas kalian Nama : Jenis Kelamin : Kelas / Sekolah: TES MATEMATIKA Alokasi Waktu: 120 Menit 2. Bacalah soal-soal dengan baik sebelum kalian menjawabnya.. Pilihlah salah satu jawaban

Lebih terperinci

Air dan Api. Time limit

Air dan Api. Time limit Air dan Api Memory limit 2 s 128 MB Pada suatu hari yang cerah, Pak Ganesh sedang berada di kebunnya yakni suatu grid berukuran RxC. Akan tetapi, tiba-tiba beberapa tanaman yang ada di grid tersebut terbakar.

Lebih terperinci

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26

LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26 LOMBA MATEMATIKA NASIONAL KE-26 Babak Penyisihan Tingkat SMP Minggu, 8 November HIMPUNAN MAHASISWA MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS GADJAH MADA SEKIP UTARA UNIT III

Lebih terperinci

A. Kamar Mandi Umum. Time Limit : 1 detik

A. Kamar Mandi Umum. Time Limit : 1 detik A. Kamar Mandi Umum Di sebuah pantai, terdapat 1 kamar mandi umum. Kamar mandi ini memiliki sebuah bak mandi berupa kubus dengan panjang sisi 1 meter. Sebuah pipa air yang selalu menyala mengisi bak mandi

Lebih terperinci

Sistem Komputer. Software / Perangkat Lunak. Hardware / Perangkat keras. Brainware / Pemakai

Sistem Komputer. Software / Perangkat Lunak. Hardware / Perangkat keras. Brainware / Pemakai PENGANTAR ALGORITMA Sistem Komputer Hardware / Perangkat keras Software / Perangkat Lunak Brainware / Pemakai Algoritma Langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mendapatkan suatu hasil tertentu dari

Lebih terperinci

PEMBEKALAN PESERTA OLIMPIADE SMA 1 KALASAN Februari-Maret 2009 SOAL-SOAL LATIHAN

PEMBEKALAN PESERTA OLIMPIADE SMA 1 KALASAN Februari-Maret 2009 SOAL-SOAL LATIHAN PEMBEKALAN PESERTA OLIMPIADE SMA 1 KALASAN Februari-Maret 2009 SOAL-SOAL LATIHAN 1. Wati menuliskan suatu bilangan yang terdiri dari 6 angka di papan tulis, tetapi kemudian Iwan menghapus 2 buah angka

Lebih terperinci

SOAL LATIHAN UN MATEMATIKA IPS 00. Negasi dari pernyataan Matematika tidak mengasyikkan dan membosankan adalah. Matematika mengasyikkan atau membosankan Matematika mengasyikkan atau tidak membosankan Matematika

Lebih terperinci

Nomor Jawaban anda: Nomor 2

Nomor Jawaban anda: Nomor 2 Nomor 1 Kita mempunyai 2 orang tua(ayah-ibu), 4 kakek-nenek, 8 kakek buyut, dst. Jika semua nenek moyang kita(ayah, ibu, kakek, nenek, kakek buyut, dan semua generasi di atas kita) adalah orang yang berbeda,

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPS PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY

Lebih terperinci

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPS PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp.

PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.197 Sukoharjo Telp. PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJO DINAS PENDIDIKAN SMA KABUPATEN SUKOHARJO Sekretariat : Jl. Jend. Sudirman No.97 Sukoharjo Telp. 07-90 7 TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHAP TAHUN PELAJARAN 0/0 Mata Pelajaran :

Lebih terperinci

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN

BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN BAB III ANALISA DAN PERANCANGAN Pada bagian ini penulis akan menganalisa kebutuhan kebutuhan dalam membuat aplikasi ini. Setelah semua kebutuhan selesai dianalisa, maka penulis akan melanjutkan ke tahap

Lebih terperinci

Faktorial. Kode Soal: OSN601 Batas Run-time: 1 detik / test-case Batas Memori: 32 MB Masukan: Standard input Keluaran: Standard output

Faktorial. Kode Soal: OSN601 Batas Run-time: 1 detik / test-case Batas Memori: 32 MB Masukan: Standard input Keluaran: Standard output Faktorial Kode Soal: OSN601 Batas Run-time: 1 detik / test-case Batas Memori: 32 MB Masukan: Standard input Keluaran: Standard output Diberikan sebuah bilangan N, N! disebut N faktorial dan nilainya dihitung

Lebih terperinci

Pembahasan Soal Final Kompetisi Matematika Pasiad ( KMP ) VIII Tahun 2012 Tingkat SMP

Pembahasan Soal Final Kompetisi Matematika Pasiad ( KMP ) VIII Tahun 2012 Tingkat SMP Pembahasan Soal Final Kompetisi Matematika Pasiad ( KMP ) VIII Tahun 01 Tingkat SMP Oleh Tutur Widodo I. Soal Pilihan Ganda (Cara Penilaian : Benar = 1 poin, Kosong = 0, Salah = 0.5 poin) 1. Terdapat berapa

Lebih terperinci

(a) 126 (b) 122 (c) 118 (d) 114

(a) 126 (b) 122 (c) 118 (d) 114 Halaman: 1 1. Seorang murid diminta menghitung hasil pembagian suatu bilangan dengan 6 lalu menambahkan hasil tersebut dengan 12. Tetapi ternyata murid tersebut melakukan kesalahan. Yang ia lakukan adalah

Lebih terperinci

Arkavi vs Raja Setan

Arkavi vs Raja Setan Arkavi vs Raja Setan Kerajaan Arkavidia dalam bahaya! Putri Arkavidia diculik oleh Raja Setan dan dibawanya ke goa tempatnya bersembunyi. Goa tersebut benar-benar membingungkan sehingga orang yang sembarangan

Lebih terperinci

Penyisihan PCS JOINTS UGM 2009

Penyisihan PCS JOINTS UGM 2009 Penyisihan PCS JOINTS UGM 2009 Nomor 1 Kita mempunyai 2 orang tua(ayah-ibu), 4 kakek-nenek, 8 kakek buyut, dst. Jika semua nenek moyang kita(ayah, ibu, kakek, nenek, kakek buyut, dan semua generasi di

Lebih terperinci

[BS204]-Algoritma Pemrograman Take Home Test Pengumpulan : 27 Maret 2015 Tulis Tangan di kertas A4. Genap 2014/2015 Page 1 of 6

[BS204]-Algoritma Pemrograman Take Home Test Pengumpulan : 27 Maret 2015 Tulis Tangan di kertas A4. Genap 2014/2015 Page 1 of 6 [BS]-lgoritma Pemrograman Take Home Test Pengumpulan : 7 Maret Tulis Tangan di kertas Soal. (Nilai Maksimum : ) Buatlah program dalam Bahasa Java yang digunakan untuk membaca sebuah bilangan integer N>

Lebih terperinci

Heme's Horse. Contoh Input Contoh Output 3 00: : :23

Heme's Horse. Contoh Input Contoh Output 3 00: : :23 Heme's Horse Tiap akhir tahun suku Heme mengadakan pertandingan balap kuda dengan menempuh jarak yang sangat jauh. Pertandingan tersebut telah menjadi tradisi dari nenek moyang mereka.terdapat N pembalap

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 201

Lebih terperinci

Sebelum membahas mengenai pemrograman LabVIEW, sebaiknya pembaca mengenal istilah istilah penting berikut ini.

Sebelum membahas mengenai pemrograman LabVIEW, sebaiknya pembaca mengenal istilah istilah penting berikut ini. Pemrograman LabVIEW 6.1 Istilah-Istilah Penting Sebelum membahas mengenai pemrograman LabVIEW, sebaiknya pembaca mengenal istilah istilah penting berikut ini. 1. G: dari kata graphical, merupakan sebutan

Lebih terperinci

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG A. Pilihlah jawaban yang tepat.. Banyaknya titik sampel dari pelemparan koin dan sebuah dadu adalah. 0. Banyaknya ruang sampel pada pelemparan buah mata uang sekaligus adalah.

Lebih terperinci

penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500

penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 bab 1 penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 500 tema 1 diri sendiri liburan ke kota tema 2 keluarga keluargaku tema 3 lingkungan lingkungan sekolah tema 4 kebersihan kesehatan keamanan (k3) kerja

Lebih terperinci

MATERI KUANTITATIF. A. Tes Aritmatika. 1. ( ) 2 = a b c d e. 3500

MATERI KUANTITATIF.  A. Tes Aritmatika. 1. ( ) 2 = a b c d e. 3500 MATERI KUANTITATIF A. Tes Aritmatika 1. (275 + 65) 2 = a. 5250 b. 4850 c. 4750 d. 4500 e. 3500 2. 0,35 2 = a. 0,1225 b. 0,01225 c. 1,12250 d. 0,125 e. 0,0125 3. 0,5 : 1 ¼ = a. 1/3 b. 0,40 c. 0,56 d. 0,65

Lebih terperinci

SOAL TES KEMAMPUAN LOGIKA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI TAHUN AJARAN 2013/2014 SEMESTER GANJIL. Tipe Soal I (Satu) TTD NIM Nama Ruang

SOAL TES KEMAMPUAN LOGIKA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI TAHUN AJARAN 2013/2014 SEMESTER GANJIL. Tipe Soal I (Satu) TTD NIM Nama Ruang SOAL TES KEMAMPUAN LOGIKA PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI TAHUN AJARAN 2013/2014 SEMESTER GANJIL Tipe Soal I (Satu) TTD NIM Nama Ruang Aturan dan Ketentuan 1. Soal uji program berbentuk pilihan ganda (A,

Lebih terperinci

OMITS 12. Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 2012 Tingkat SD dan Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA

OMITS 12. Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 2012 Tingkat SD dan Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA OMITS 2 Soal Babak Penyisihan Olimpiade Matematika ITS (OMITS) Tahun 202 Tingkat SD dan Sederajat MATEMATIKA ING NGARSA SUNG TULADHA Olimpiade? Ya OMITS Petunjuk Pengerjaan Soal Babak Penyisihan Olimpiade

Lebih terperinci

SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011

SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011 SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011 1. Jika diketahui bahwa dua dari tiga hari di Surabaya terjadi hujan, maka berapa probabilitas terjadi setidaknya 4 hari cerah dari 5 hari yang dipilih? (*) 2. Seorang laki

Lebih terperinci

Problem A Divisible compfest1.c / compfest1.cpp / compfest1.pas Runtime-limit: 0.5 detik Memory-limit: 64 MB

Problem A Divisible compfest1.c / compfest1.cpp / compfest1.pas Runtime-limit: 0.5 detik Memory-limit: 64 MB Problem A Divisible compfest.c / compfest.cpp / compfest.pas Runtime-limit: 0.5 detik Barisan bilangan Fibonacci didefinisikan secara rekursif sebagai berikut: Buatlah sebuah program yang menentukan apakah

Lebih terperinci

BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA

BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA Kode ART Lembar Soal A dan C BAHASA INDONESIA dan MATEMATIKA Usia 7-12 Tahun Nama : Kelas : Umur : Nama Sekolah : PETUNJUK SOAL: Tulislah jawaban pada lembar jawaban yang tersedia. Waktu yang tersed ia

Lebih terperinci

SOAL MATEMATIKA - SMP

SOAL MATEMATIKA - SMP SOAL MATEMATIKA - SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL TINGKAT KABUPATEN/KOTA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 007

Lebih terperinci

BAGIAN A : TES KEMAMPUAN ARITMATIK,ANALITIK DAN LOGIKA

BAGIAN A : TES KEMAMPUAN ARITMATIK,ANALITIK DAN LOGIKA BAGIAN A : TES KEMAMPUAN ARITMATIK,ANALITIK DAN LOGIKA 1. Ali, Budi, Cery dan Devi membagi 144 apel. Ali menerima 10 lebih banyak daripada yang diterima Budi, 26 lebih banyak daripada yang diterima Cery

Lebih terperinci

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII

OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII SOAL SESI 2 OLIMPIADE SAINS NASIONAL VII BIDANG INFORMATIKA 10 AGUSTUS 2008 MAKASSAR, SULAWESI SELATAN Selamat Bekerja, Berkompetisi, Jadilah Yang Terbaik! Kartu 1 Nama Program: kartu1.pas / C / CPP Pak

Lebih terperinci

MODUL PRAKTIKUM. MODUL I - VIII Modul penuntun dan bahan praktikum matakuliah algoritma dan pemograman

MODUL PRAKTIKUM. MODUL I - VIII Modul penuntun dan bahan praktikum matakuliah algoritma dan pemograman I - VIII Modul penuntun dan bahan praktikum matakuliah algoritma dan pemograman Jurusan Teknik Informatika Fakultas Teknik Universitas Maritim Raja Ali Haji ALGORITMA DAN PEMOGRAMAN I. ALGORITMA II. BAHASA

Lebih terperinci

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2009

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2009 Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 9. Bentuk x < setara (ekivalen) dengan A. - < x C. x < E. < x < B. x < D. x > - x < - + x < dibagi - + x < x - < Jawabannya adalah B x bx m. Jika

Lebih terperinci

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P15) 1. Hasil dari 2 :1 1 adalah 5 (A) 1. (B) 1 (C) 7. adalah (A) 28. (B) 24. (C) 12. (D) 9.

PR ONLINE MATA UJIAN: MATEMATIKA (KODE: P15) 1. Hasil dari 2 :1 1 adalah 5 (A) 1. (B) 1 (C) 7. adalah (A) 28. (B) 24. (C) 12. (D) 9. Kode: P15 MTEMTIK IX SMP PR ONLINE MT UJIN: MTEMTIK (KOE: P15) 1 1 1 1. Hasil dari :1 1 5 5 5 () 1. () 1 1. 7 0 () 7. 1 () 5. 1 1. Hasil dari 7 () 8. (). () 1. () 9.. Sebuah mobil menghabiskan 8 liter

Lebih terperinci

SOAL FINAL PROGRAMMING COMPETITION SESSION JOINTS 2013 UNIVERSITAS GADJAH MADA 19 MEI 2013

SOAL FINAL PROGRAMMING COMPETITION SESSION JOINTS 2013 UNIVERSITAS GADJAH MADA 19 MEI 2013 SOAL FINAL PROGRAMMING COMPETITION SESSION UNIVERSITAS GADJAH MADA 19 MEI 2013 A. Soal 1 : Angka Panjang Batas Run-time: 1 detik / test-case Anak pertama Pak Blangkon bernama Krisna. Krisna suka sekali

Lebih terperinci

a b c d e nol di belakang pada representasi desimalnya adalah... a b c d e. 40.

a b c d e nol di belakang pada representasi desimalnya adalah... a b c d e. 40. Soal Babak Penyisihan OMITS 0 Soal Pilihan Ganda. Banyaknya pasangan bilangan bulat non negatif O, M, I, T, S yang memenuhi : O + M + I + T + S = Dimana O, M 4, I 5, T 6, dan S 7, adalah... a. 80 b. 80

Lebih terperinci

PSEUDOCODE TIPE DATA, VARIABEL, DAN OPERATOR

PSEUDOCODE TIPE DATA, VARIABEL, DAN OPERATOR 1 PSEUDOCODE TIPE DATA, VARIABEL, DAN OPERATOR Siti Mukaromah, S.Kom TEKNIK PENYAJIAN ALGORITMA Teknik Tulisan Structure English Pseudocode Teknik Gambar Structure Chart HIPO Flowchart 2 PSEUDOCODE Kode

Lebih terperinci