Kategori Frekuensi Prosentase. Jenis kelamin Wanita 12 33,3 Jumlah % , ,6 Usia

Transkripsi

1 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAAN 4.1. Deskripsi Responden Kuesioner dalam penelitian ini dibagikan kepada 36 auditor Inspecção Geral do Estado, República Democrátika de Timor Leste (RDTL). Tahapan dalam penyebaran dan pengumpulan kuesioner dibagi dalam dua tahap, yaitu tahap pertama melakukan penyebaran kuesioner kepada seluruh auditor Inspecção Geral do Estado. Tahap yang kedua adalah pengambilan kuesioner yang telah diisi oleh auditor Inspecção Geral do Estado RDTL untuk dilakukan pengolahan data. Dari 36 kuesioner yang dibagikan kembali sebanyak 36 yang siap diolah dengan program SPSS 19. Karakteristik responden disajikan dalam Tabel 4.1 di bawah ini. Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Kategori Frekuensi Prosentase Pria 24 66,7 Jenis kelamin Wanita 12 33,3 Jumlah % , ,6 Usia , ,6 Jumlah % 1 s/d 5 th 16 44,4 Lama kerja 6 s/d 10 th Lebih 10 th 6 16,6 Jumlah % Pendidikan Terakhir SMA 2 5,6 D3 2 5,6 1

2 S ,2 S2 2 5,6 Jumlah % Sumber : data output SPSS, Berdasarkan tabel 4.1 diketahui bahwa frekuensi responden pria berjumlah 24 (66,7%) sedangkan responden perempuan berjumlah 12 (33,3%), jumlah keseluruhannya 36 (100%) responden. Penggolongan responden menurut usia, responden berusia tahun ada 8 responden, berusia tahun ada 11 responden, responden berusia tahun ada 11 responden dan responden berusia lebih dari 40 tahun ada 6 ressponden, jumlah seluruh responden 36. Penggolongan responden menurut lamanya masa kerja mempunyai masa kerja 1 s.d 5 Tahun berjumlah 16 orang, mempunyai masa kerja 6 s.d 10 Tahun berjumlah 14 orang dan mempunyai masa kerja lebih dari 10 Tahun berjumlah 6 orang, jumlah keseluruhannya 36 responden. Penggolongan responden menurut tingkat pendidikan mempunyai pendidikan SMA berjumlah 2 orang, pendidikan D3 berjumlah 2 orang, Strata Satu berjumlah 30 orang, mempunyai Strata Dua berjumlah 2 orang, jumlah keseluruhannya 36 responden. 2

3 4.2. Deskripsi Variabel Tabel 4.2 Deskripsi Variabel Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Kualitas keahlian independesi kecermatan kepatuhan Valid N (listwise) 36 Sumber: pengolahan data Deskripsi terhadap variabel kualitas auditor, keahlian, independensi, kecermatan profesional, dan kepatuhan pada kode etik digunakan sebagai gambaran terhadap kecenderungan jawaban responden atas setiap butir pernyataan kuesioner. Hasil deskripsi variabel memperlihatkan ukuran-ukuran statistik tertentu diantaranya adalah nilai rata-rata (mean). Hasil jawaban responden dari Variabel kualitas auditor memiliki nilai minimal 1, nilai maksimal 3, rata-rata 2,42 mendekati kadang-kadang serta memiliki standar deviasi 0,692. Hasil jawaban responden pada variabel keahlian diperoleh data nilai minimal 1, nilai maksimal 3, nilai rata-rata 2,11 mendekati kadang-kadang serta nilai standart deviasi 0,622. Hasil jawaban responden pada variabel independensi diperoleh nilai minimal 1, nilai maksimal 3, rata-rata 2,72 mendekati selalu serta nilai standart deviasi 0,513. Hasil jawaban responden pada variabel keermatan profesional diperoleh nilai minimal 1, nilai maksimal 3, rata-rata 2,39 mendekati kadang-kadang serta nilai standart deviasi 0,645. Hasil jawaban responden pada variabel 3

4 kepatuhan pada kode etik diperoleh nilai minimal 2, nilai maksimal 3, rata-rata 2,92 mendekati selalu serta nilai standart deviasi 0, Hasil Uji Instrumen Hasil Uji Validitas Uji validitas digunakan untuk mengukur sah atau valid tidaknya suatu kuesioner. Suatu kuesioner dikatakan valid jika pertanyaan pada kuesioner mampu untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur oleh kuesioner tersebut (Ghozali: 2012). Dalam penelitian ini untuk mengukur validitas dihitung dengan mengunakan korelasi person. Berikut adalah hasil pengolahan uji validitas pada kuesioner dengan uji korelasi person Variabel Kualitas Auditor Hasil uji validitas dari kuesioner tentang variabel kualitas auditor selanjutnya diolah untuk dilihat kevalidan item soal tersebut. Tabel 4.3 Uji validitias variabel kualitas auditor Soal Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Squared Item Deleted if Item Deleted Total Multiple Correlation Correlation Indikatoor Indikatoor Indikatoor Hasil uji validitas menunjukan bahwa item soal tentang kualitas auditor yang berjumlah 3 soal, diisi 36 responden menunjukan soal tersebut valid semua karena nilai Rhitungnya lebih besar dari pada R tabel, Nilai Rtabel dengan jumlah N=36, signifikan 5% adalah 0,329. 4

5 Indikator 1 memiliki rhitung > 0.329, indikator 2 memiliki rhitung > 0.329, indikator 3 memiliki rhitung 0,646. Artinya semua indikator memiliki rhitung lebih besar dari rtabel yaitu dan instrument valid Variabel Keahlian Hasil uji validitas dari kuesioner tentang variabel keahlian selanjutnya diolah untuk dilihat kevalidan item soal tersebut. Berikut ini adalah hasil perhitungan uji validitas variable keahlian. Scale Mean if Item Deleted Tabel 4.4 Uji Validitas variabel keahlian Item-Total Statistics Scale Variance Corrected Itemif Item Deleted Total Correlation Squared Multiple Correlation Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Hasil uji validitas menunjukan bahwa item soal tentang keahlian yang berjumlah 6 soal, diisi 36 responden menunjukan soal tersebut valid semua karena nilai Rhitungnya lebih besar dari pada Rtabel, Nilai Rtabel dengan jumlah N=36, signifikan 5% adalah Indikator 1 memiliki rhitung > 0.329, indikator 2 memiliki rhitung > 0.329, indikator 3 memiliki rhitung > 0.329, indikator 4 memiliki rhitung > 0.329, indikator 5 memiliki rhitung > 0.329, dan indikator 6 memiliki rhitung 0.641>0.329, artinya semua indikator pada variable keahlian valid. 5

6 Variabel Independensi Hasil uji validitas dari kuesioner tentang variabel independensi selanjutnya diolah untuk dilihat kevalidan item soal tersebut. Tabel 4.5 Uji Validitas variabel independensi Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Squared Item Deleted if Item Deleted Total Multiple Correlation Correlation Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Hasil uji validitas menunjukan bahwa item soal tentang independensi yang berjumlah 5 soal, diisi 36 responden menunjukan soal tersebut valid pada item 2, 3, 5 karena nilai Rhitungnya lebih besar dari pada R tabel, Nilai Rtabel dengan jumlah N=36, signifikan 5% adalah Indikator 1 memiliki rhitung 0.316< artinya tidak valis, indikator 2 memiliki rhitung > artinya valid, indikator 3 memiliki rhiutng 0.681>0.329 artinya valid, indikator 4 memiliki rhitung 0.257<0.329 artinya tidak valid, dan indikator 5 memiliki rhitung >0.329 artinya valid Variabel Kecermatan Profesional Hasil uji validitas dari kuesioner tentang variabel kecermatan auditor selanjutnya diolah untuk dilihat kevalidan item soal tersebut. Berikut ini adalah hasil uji validitas kecermatan professional auditor 6

7 Tabel 4.6 Uji Validitas variabel kecermatan profesional Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Hasil uji validitas menunjukan bahwa item soal tentang kecermatan profesional yang berjumlah 4 soal, diisi 36 responden menunjukan soal tersebut valid pada item 1, 2, 3 karena nilai Rhitungnya lebih besar dari pada R tabel. Nilai Rtabel dengan jumlah N=36, signifikan 5% adalah 0.329, untuk indikator 1 rhitung 0.537>0.329, indikator 2, memiliki rhitung > 0.329, indikator 3 memiliki rhitung 0.576>0.329, artinya valid semua indikator 1,2 dan 3. Indikator 4 tidak valid karena Rhitung kurang dari Rtabel 0.301< Variabel Kepatuhan pada kode etik Hasil uji validitas dari kuesioner tentang variabel kepatuhan pada kode etik selanjutnya diolah untuk dilihat kevalidan item soal tersebut. Tabel 4.7 Uji Validitas variabel kepatuhan pada kode etik Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Squared Multiple Correlation Indikatoor Indikatoor Indikatoor Indikatoor Sumber: Data Output SPSS 7

8 Hasil uji validitas menunjukan bahwa item soal tentang kecermatan profesional yang berjumlah 4 soal, diisi 36 responden menunjukan soal tersebut valid pada item 1, 2, 3 karena nilai Rhitungnya lebih besar dari pada R tabel. Nilai Rtabel dengan jumlah N=36, signifikan 5% adalah 0.329, untuk indikator 1 rhitung 0.402>0.329, indikator 2, memiliki rhitung > 0.329, indikator 3 memiliki rhitung 0.569>0.329, artinya valid semua indikator 1,2 dan 3. Indikator 4 tidak valid karena Rhitung kurang dari Rtabel 0.190<0.329 Item yang tidak valid dari semua variabel selanjutnya dibuang tidak digunakan untuk analisis selanjutnya Uji Reliabilitas Uji reliabilitas bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengukuran yang telah dilakukan dalam penelitian ini dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Konsistensi pengukuran menggambarkan bahwa instrumen tersebut dapat bekerja dengan baik pada waktu dan situasi yang berbeda. Uji reliabilitas dilakukan dengan menghitung nilai Cronbach s Alpha dari masing-masing instrumen dalam suatu variabel. Dalam pengujiun ini menggunakan alpha cronbach nilai 0,6. Tabel 4.8 Uji Reliabilitas Variabel Alpha Ketentuan Keterangan Cronbach Kualitas Auditor 0, 806 Reliabel Keahlian 0,802 Reliabel Independensi 0,690 0,6 Reliabel Kecermatan 0,671 Reliable Kepatuhan 0,659 Reliabel Sumber: Data Output SPSS 8

9 Hasil uji reliabilitas menunjukan bahwa variable kualitas auditor memperoleh Rhitung 0,806, variable keahlian 0,802, variable independensi 0,690, variable kecermatan 0.671, dan variable kepatuhan pada kode etik memperolah rhitung artinya semua variable tersebut reliable karena lebih besar dari 0, Uji Normalitas Tabel 4.9 Hasil Uji Normalitas One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Kualitas Keahlian independensi kecermatan kepatuhan N Mean Normal Parameters a,b Std Deviation Absolute Most Extreme Positive Differences Negative Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. Sumber: olah data SPSS Uji normalitas data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan uji kolmogorov Smirnov. Berdasarkan hasil uji normalitas menunjukan data berdistribusi normal karena nilai α lebih besar semua dari

10 Uji Multikolinieritas Tabel 4.10 Uji Multikolinieritas Coefficients a Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients T Sig. Collinearity Statistics B Std. Error Beta Tolerance VIF (Constant) Keahlian Independensi Kecermatan Kepatuhan a. Dependent Variable: kualitas Berdasarkan hasil perhitungan pada tabel di atas menunjukan variabel keahlian memiliki tolerance 0,564 dan VIF 1,744, variabel independensi nilai tolerance 0,590 dan VIF 1,693, variabel kecermatan profesional nilai tolerance 0,747 dan VIF 1,339, dan variabel kepatuhan pada kode etik memiliki nilai tolerance 0,649 dan VIF 1,541. Dari hasil perhitungan semua variabel memiliki nilai tolerance lebih besar dari 0,10 dan VIF kurang dari 10,0 artinya semua variabel tersebut tidak terjadi multikolinearitas Uji Heteroskedastisitas Uji heteroskedastisitas dilakukan untuk mengetahui apakah dalam sebuah model regresi terjadi ketidaksamaan varians dari residual suatu pengamatan ke pengamatan lain tetap disebut homokedastisitas, sedangkan untuk varians yang berbeda disebut heterokedastisitas. Menurut Umar (2000) model regresi yang baik adalah model yang heterokedastisitas. Cara memprediksinya adalah: a. Titik-titik data menyebar di atas dan dibawah atau disekitar angka 0. 10

11 b. Titik-titik data tidak mengumpul hanya di atas atau di bawah saja. c. Penyebaran titik-titik data tidak boleh membentuk pola bergelombang melebar kemudian menyempit dan melebar kembali. d. Penyebaran titik-titik data sebaiknya tidak berpola (Lubis, 2007). Berdasarkan hasil uji heterokedastisitas penyebaran titik sesuai indikator yang disebut umar (2000) sehingga varians dapat dinyatakan berbeda atau heterokedastisitas Uji Determinasi (Adjusted R Square) Setelah dilakukan pengujian validitas, reliabilitas, dan uji Normalitas langkah selanjutnya adalah memformulasikan persamaan regresi. Sesuai dengan rumusan dalam bab sebelumnya bahwa uji model merupakan suatu analisis yang sering digunakan dalam 11

12 memprediksi seberapa besar pengaruh variable independen terhadap variabel dependennya. Tabel 4.11 Hasil Uji Determinan Model Summary b Model R R Square Adjusted R Std. Error of the Durbin-Watson Square Estimate a a. Predictors: (Constant), kepatuhan, kecermatan, independensi, keahlian b. Dependent Variable: kualitas Sumber: Olah Data SPSS Hasil uji determinasi (Adjusted R Square) pada tabel di atas Menunjukkan nilai adjusted R square sebesar 0,693. Berdasarkan nilai tersebut berarti kemampuan variabel bebas: keahlian, independensi, kecermatan profesional dan kepatuhan pada kode etik dalam menjelaskan variabel tergantung: kualitas auditor sebesar 69,3% dan selebihnya 30,7% dijelaskan diluar model Hasil Persamaan Regresi Untuk mempermudah pembacaan hasil dan interpretasi analisis regresi maka digunakan bentuk persamaan. Persamaan atau model tersebut berisi konstanta dan koefisien-koefisien regresi yang didapat dari hasil pengolahan data yang telah dilakukan sebelumnya. Persamaan regresi yang telah dirumuskan kemudian dengan bantuan program SPSS dilakukan pengolahan data sihingga didapat persamaan akhir sebagai berikut: Y = ,233X 1 + 0,169X 2 + 0,167X 3 + 0,302X 4 Pada model regresi, nilai konstantan yang tercantum sebesar 2,671 dapat diartikan jika variabel bebas dalam model diasumsikan 12

13 sama dengan nol, secara rata-rata variabel diluar model tetap akan meningkatkan kualitas auditor sebesar 2,671 setahun Nilai besaran koefisien regresi β 1 sebesar 0,233 pada penelitian ini dapat diartikan bahwa variabel (X 1 ) berpengaruh positif terhadap kualitas auditor (Y). Hal ini menunjukkan bahwa ketika keahlian mengalami peningkatan sebesar satu satuan, kualitas auditor juga akan mengalami peningkatan sebesar 0,233 satuan. Nilai besaran koefisien regresi β 2 sebesar 0,169 pada penelitian ini dapat diartikan bahwa variabel (X 2 ) berpengaruh positif terhadap kualitas auditor (Y). Hal ini menunjukkan bahwa ketika independensi mengalami peningkatan sebesar satu satuan, kualitas auditor juga akan mengalami peningkatan sebesar 0,169 satuan. Nilai besaran koefisien regresi β 3 sebesar 0,167 pada penelitian ini dapat diartikan bahwa variabel (X 3 ) berpengaruh positif terhadap kualitas auditor (Y). Hal ini menunjukkan bahwa ketika Kecermatan professional mengalami peningkatan sebesar satu satuan, kualitas auditor juga akan mengalami peningkatan sebesar 0,167 satuan. Nilai besaran koefisien regresi β 4 sebesar 0,167 pada penelitian ini dapat diartikan bahwa variabel (X 4 ) berpengaruh positif terhadap kualitas auditor (Y). Hal ini menunjukkan bahwa ketika Kepatuhan pada kode etik mengalami peningkatan sebesar satu satuan, kualitas auditor juga akan mengalami peningkatan sebesar 0,167 satuan. Berdasarkan uji regresi di atas menunjukan bahwa faktor yang paling memberi pengaruh besar pada kualitas auditor adalah kepatuhan paka kode etik yang ada yaitu sebesar 0,302. Factor independensi hanya memberi pengaruh paling kecil yaitu 0,16 13

14 4.6. Uji Hipotesis Uji F Tabel 4.12 Hasil UJji F ANOVA a Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig. Regression b 1 Residual Total a. Dependent Variable: kualitas b. Predictors: (Constant), kepatuhan, kecermatan, independensi, keahlian Sumber: Olah Data SPSS Berdasarkan hasil uji tersebut menunjukkan tingkat signifikansinya 0,000 atau lebih kecil dari 0,05 maka dapat disimpulkan model yang digunakan memenuhi persyaratan Goodness of Fit. Berdasarkan uji f tersebut menunjukan bahwa secara regresi faktor kepatuhan pada kode etik, faktor kecermatan, faktor independensi, dan faktor keahlian mempengaruhi kualitas auditor Uji T Uji signifikansi pada penelitian dilakukan untuk mengetahui signifikansi dan arah pengaruh variabel dependen terhadap variabel independen pada pengajuan 5 (lima) hipotesis pada bab sebelumnya. 14

15 Tabel 4.13 Hasil Uji T Coefficients a Model Unstandardized Standardize t Sig. Coefficients d Coefficients B Std. Error Beta (Constant) Keahlian independensi Kecermatan Kepatuhan a. Dependent Variable: kualitas Sumber: olah data SPSS Jika nilai signifikansi < 0,05 maka dapat dinyatakan bahwa hipotesis diterima, sehingga ada pengaruh signifikan antara variabel independen terhadap variabel dependen. a. Pengaruh keahlian Terhadap kualitas auditor Pada hipotesis 1 (H 1 ) dinyatakan bahwa keahlian berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas auditor. Hasil pengujian menunjukkan bahwa keahlian terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini ditunjukkan secara statistik signifikan pada level 5% (nilai t hitung =3,775; sig.0,001). Berdasarkan hasil pengujian tersebut, maka hipotesis 1 (H 1 ) yang dirumuskan bahwa keahlian berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas auditor, diterima. b. Pengaruh independensiterhadap kualitas auditor 15

16 Pada hipotesis 2 (H 2 ) dinyatakan bahwa motivasi pengaruh positif signifikan terhadap kualitas auditor. Hasil pengujian menunjukkan bahwa independensi terbukti mempunyai pengaruh positif terhadap kualitas auditor tetapi tidak signifikan. Hal ini ditunjukkan secara statistik signifikan pada level 5% (nilai t hitung = 1,461 dan sig.0,154 lebih kecil dari 0,05). Hasil tersebut dapat dimaknai bahwa independensi berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap kualitas auditor. Berdasarkan hasil pengujian tersebut, maka hipotesis 2 (H 2 ) yang dirumuskan bahwa independensi berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kualitas auditor, ditolak. c. Pengaruh kecermatan profesional Terhadap kualitas auditor Pada hipotesis 3 (H 3 ) dinyatakan bahwa kecermatan profesional berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas auditor. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kecermatan profesional terbukti mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini ditunjukkan secara statistik signifikan pada level 5% (t hitung =2,363; sig.0,025). Hasil tersebut dapat dimaknai bahwa kecermatan profesional berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas auditor Berdasarkan hasil pengujian tersebut, maka hipotesis 3 (H 3 ) yang dirumuskan bahwa kecermatan profesional berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas auditor, hipotesis diterima. d. Pengaruh kepatuhan pada kode etik Terhadap kualitas auditor 16

17 Pada hipotesis 4 (H 4 ) dinyatakan bahwa kepatuhan pada kode etik pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kualitas auditor. Hasil pengujian menunjukkan bahwa kepatuhan pada kode etik terbukti mempunyai pengaruh positif dan tidak signifikan terhadap kualitas auditor. Hal ini ditunjukkan secara statistik signifikan pada level 5% (t hitung =1,568; sig.0,127). Hasil tersebut dapat dimaknai bahwa kepatuhan pada kode etik berpengaruh secara positif dan tidak signifikan terhadap kualitas auditor. Berdasarkan hasil pengujian tersebut, maka hipotesis 4 (H 4 ) yang dirumuskan bahwa kepatuhan pada kode etik berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap kualitas auditor, hipotesis ditolak Pembahasan Pengaruh keahlian terhadap kualitas auditor Hasil penelitian Ashari, (2010) menunjukkan pengaruh keahlian terhadap kualitas auditor adalah positif dan signifikan. Pengaruh positif menunjukkan bahwa pengaruh keahlian adalah searah dengan kualitas auditor atau dengan kata lain keahlian yang baik/tinggi akan berpengaruh terhadap kualitas auditor yang baik/tinggi, demikian sebaliknya bila keahlian rendah/buruk maka kualitas auditor akan rendah/buruk. Pengaruh signifikan menunjukkan bahwa keahlian mempunyai peranan yang penting dalam meningkatkan kualitas auditor. Hasil penelitin ini berdasarkan data di atas menunjukan bahwa keahlian berpengaruh secara signifikan terhadap kualitias auditor. Hasil ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan ashari di atas. Salah 17

18 satu Faktor yang mempengaruhi keahlian seorang auditor adalah pengalaman kerjanya. Sehingga dalam kasus penelitian ini sehingga menghasilkan keahlian berpengaruh signifikan terhadap kualitas auditor Pengaruh Independensi terhadap kualitas auditor Independensi dapat dikategorikan kedalam dua aspek, yaitu: independensi dalam kenyataan (independence in fact) dan independensi dalam penampilan (independence in appearance). Independensi dalam kenyataan ada apabila akuntan publik berhasil mempertahankan sikap yang tidak bias selama audit, sedangkan independensi dalam penampilan adalah hasil persepsi pihak lain terhadap independensi akuntan publik (Arens dan Loebbecke, 2003). Penelitian yang dilakukan oleh Alim (2007), Lubis (2009), Ashari (2011), independensi berpengaruh terhadap kualitas auditor. Hasil penelitian ini berlawanan dengan hasil penelitian yang dilakukan alim di atas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa independesi tidak mempengaruhi kualitas auditor. Independensi tidak mempengaruhi kualiatas auditor karena IGE memiliki auditor yang independensi yang semaking tinggi maka tidak akan mudah terpengaruh dan tidak mudah dikendalikan oleh pihak lain dalam mempertimbangkan fakta yang dijumpai saat pemeriksaan dan dalam merumuskan serta menyatakan pendapatnya. Dengan semakin independensinya seorang auditor maka akan mempengaruhi tingkat pencapaian pelaksanaan suatu pekerjaan yang semakin baik atau kualitas auditor akan menjadi lebih baik. Najib (2013) mengemukakan alasan bahwa jika auditor terlihat tidak independen, maka pengguna laporan keuangan 18

19 semakin tidak percaya atas laporan keuangan yang dihasilkan auditor dan opini auditor tentang laporan keuangan perusahaan yang diperiksa menjadi tidak ada nilainya. Kredibilitas seorang auditor tidak hanya pada independensi dalam fakta, tetapi juga pada independensi dalam persepsi atau penampilan, guna menjaga dan mempertahankan kepercayaan profesinya sebagai auditor Pengaruh kecermatan profesional terhadap kualitas auditor Pada standar umum ketiga (SPKN, 2007) yang mengatur mengenai penggunaan kemahiran profesional secara cermat dan seksama menyebutkan bahwa "Dalam pelaksanaan pemeriksaan serta penyusunan laporan hasil pemeriksaan, pemeriksa wajib menggunakan kemahiran profesionalnya secara cermat dan seksama". Lubis (2009) pada hasil penelitiannya menyatakan bahwa kecermatan profesional berpengaruh terhadap kualitas auditor. Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan lubis di atas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kecermatan profesional berpengaruh signifikan terhadap kualitas auditor Pengaruh Kepatuhan pada kode etik terhadap kualitas auditor Kepatuhan pada kode etik yang dimiliki, auditor akan mampu mempertahankan sikap mental independen. Independen disini berarti auditor tersebut memiliki sikap yang netral dan tidak bias serta menghindari konflik kepentingan dalam merencanakan, melaksanakan dan melaporkan pekerjaan yang dilakukannya (Alim, 2007). Alim (2007) dalam penelitiannya mengenai Pengaruh kompetensi dan independensi terhadap kualitas auditor sebagai etika auditor sebagai 19

20 variabel moderasi. Hasil penelitiannya adalah interaksi independensi dan etika auditor berpengaruh signifikan terhadap kualitas audit. Hasil penelitian ini berlawanan dengan hasil penelitian yang dilakukan Alim di atas. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kepatuhan pada kode etik tidak mempengaruhi kualitas auditor. Kepatuhan pada kode etik tidak mempengaruhi kualitas auditor karena IGE dalam menjalankan tugas dan fungsinya, auditor harus mengetahui tentang ketentuan dan norma yang berlaku agar tercipta pengawasan yang bersih dan beribawa. Kode etik dimaksudkan untuk menjaga perilaku auditor dalam melaksanakan tugasnya. Auditor IGE mempunyai kode etik yang dibuat sebagai prinsip moral atau aturan perilaku yang mengatur hubungan antara auditor dengan auditan, antara auditor dengan auditor dan antara auditor dengan masyarakat. Kode etik atau aturan perilaku dibuat untuk dipedomani dalam berperilaku atau melaksanakan penugasan sehingga menumbuhkan kepercayaan dan memelihara citra organisasi di mata masyarakat. 20