SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 : Versi/Revisi :
|
|
- Devi Jayadi
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 1. PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa Indonesia 2. MATA KULIAH : Kedwibahasaan 3. KODE MATA KULIAH : IN BOBOT : 2 SKS 5. SEMESTER : 2 (Dua) 6. MATA KULIAH PRASYARAT : - 7. DOSEN : Prof. Dr. Yus Rusyana 8. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah kedwibahasaan diberikan untuk menimbulkan pemahaman bahwa dalam masyarakat, pada umumnya, digunakan lebih dari satu bahasa yang membawa akibat, baik yang positif maupun yang negatif, kepada bahasabahasa itu dan para pemakainya. Mata kuliah ini diharapkan dapat melengkapi pengetahuan dan wawasan para mahasiswa, yang berprofesi sebagai 'pengaar bahasa dan ahli pengajaran bahasa, tentang potensi dan tantangan yang terkandung dalam kedwibahasaan bagi pengajaran bahasa. Kuliah kedwibahasaan ini meliputi pembahasan tentang kedwibahasaan di dunia, situasi kebahasaan di berbagai negara, masyarakat dwibahasa, pengertian kontak bahasa; kedwibahasaan, identifikasi antarbahasa, interferensi, integrasi, tentang kedwibahasaan, tentang pendidikan dwibahasa, dan tentang penelitian kedwibahasaan. 9. TUJUAN MATA KULIAH Tujuan Umum perkuliahan adalah untuk menumbuhkan pemahaman secara sistematis terhadap teori, generalisasi, temuan ilmiah serta asumsi tentang kedwibahasaan, dan kemampuan untuk menerapkan semua itu dalam mengidentifikasi, menganalisis, dan meneliti masalah-masalah kedwibahasaan, termasuk bagi keperluan pendidikan dan pengajaran bahasa. 10. PENDEKATAN PEMBELAJARAN Halaman : 1 dari 14
2 Metode Tugas : Ceramah dan Tanya jawab : Laporan buku dan makalah, presentasi dan diskusi 11. MATERI POKOK-POKOK PERKULIAHAN Pertemuan I Membahas: 1) Tujuan mata kuliah 2) Ruang Iingkup mata kuliah 3) Kebijaksariaan pelaksanaan perkuliahan 4) Kebijaksanaan penilaian hasil belajar 5) Tugas yang harus diselesaikan : Alatis, James E. (Ed.) Bilingualism and Language Contact. Washington, D.c.: Georgetown University. Bloomfield, Leonard Language. New York: Henry Holt and Company. Corder,. S. Pit Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Ramirez, Arnulfo G Bilingualism through Schooling. State University of New York. Pertemuan II Asal-usul dan latar belakang terjadinya kedwibahasaan di dunia: 1) Asal-usul kedwibahasaan 2) Latar belakang kedwibahasaan di dunia 3) Faktor-faktor yang mendorong terjadinya kedwibahasaan. : Rubin, Joan National Bilingualism in Paraguay. The Hague: Mouton. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Halaman : 2 dari 14
3 Rayfield, J.R The Language of a Billingual Community. The hague: Mouton. Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Bloomfield, Leonard Language. New York: Henry Holt and Company. Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Pertemuan III: Masalah yang timbul dalam hubungan kedwibahasaan serta minat para ahli terhadap kedwibahasaan: 1) Masalah kebahasaan dan nonkebahasaan 2) Minat berbagai cabang ilmu terhadap kedwibahasaan 3) Studi tentang kedwibahasaan Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Fishman, Joshua A. (Ed.) Reading in the Sociology of Language. The Hague: Mouton. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Oksaar, Els. Bilingualism, dalam Thomas A. Sebeok (Ed.) Current Trends in Linguistics. Volume 9: Linguistics in Western Europe. The Hague: Mouton. Omark, R. And Joan Good Erickson The Bilingual Exeptional Child. California: Colleger-Hill RELC Report of the Regional Seminar on Language Education in Multilingual Societies: Its Challenges and Potentials. Singapura. Pertemuan IV Situasi kebahasaan di dunia: 1) Bahasa-bahasa di dunia 2) Persebaran bahasa: wilayah dan penyebabnya Halaman : 3 dari 14
4 Oksaar, Els. Bilingualism, dalam Thomas A. Sebeok (Ed.) Current Trends in Linguistics. Volume 9: Linguistics in Western Europe. The Hague: Mouton. Omark, R. And Joan Good Erickson The Bilingual Exeptional Child. California: Colleger-Hill Ramirez, Arnulfo G Bilingualism through Schooling. State University of New York. Rayfield, J.R The Language of a Billingual Community. The hague: Mouton. RELC Report of the Regional Seminar on Language Education in Multilingual Societies: Its Challenges and Potentials. Singapura. Rubin, Joan National Bilingualism in Paraguay. The Hague: Mouton. Hougen, Einar Bilingualism in the Americas. Alabama: University of Alabama Pertemuan V Kebinekaan bahasa dalam ling-kungan suatu bangsa atau negara: 1) Kebinekaan bahasa dalam Iingkungan suatu bangsa atau negara 2) Klarifikasi bahasa menurut beberapa dasar. Antila, Raimo An Introduction to HistoricaL Linguistics. New York: The Macmillan Company. Anderson, N. (Ed.) Studies in Multilingualism. Leiden: E.J. Bnrill. Bloomfield, Leonard Language. New York: Henry Holt and Company. Bynon, Theodora Historical Linguistics. London: Cambridge University Cyaudron, Craig Second Language Classrooms. Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University Corder,. S. Pit Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. Dil, Anwar S. (Ed.) 1972.The Ecology of Language. California: Stanford University Press Dil, Anwar S., (Ed.) Language Diversity and Language Contact. California: Stanford University Halaman : 4 dari 14
5 Pertemuan VI Kedwibahasaan sebagai keadaan suatu wilayah atau Negara: 1) Masyarakat dwibahasa 2) Kedwibahasaan dan akulturasi 3) Fungsi setiap bahasa alam masyarakat-dwibahasa. Fishman, Joshua A. (Ed.) Reading in the Sociology of Language. The Hague: Mouton. Grosjean,. Francois Life with Two language. Cambridge: Harvard University Hougen, Einar Bilingualism in the Americas. Alabama: University of Alabama Hymes, Dell. (Ed.) Language in Culture and Society. New York: harper and Row. Rayfield, J.R The Language of a Billingual Community. The hague: Mouton. Weinreich, Uriel Language in Contact. The Hague: Mouton. Pertemuan VII Sikap masyarakat tentang bahasa dan kebijaksanaan tentang bahasa: 1) Sikap masyarakat terhadap bahasa-bahasa dan hal-hal yang mempengaruhinya 2) Pembelajaran bahasa oleh masyarakat 3) Pemilihan bahasa oleh masyarakat 4) Kebijakan resmi tentang kedwibahasaan Anderson, N. (Ed.) Studies in Multilingualism. Leiden: E.J. Bnrill. Bynon, Theodora Historical Linguistics. London: Cambridge University Cyaudron, Craig Second Language Classrooms. Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University Corder,. S. Pit Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. Halaman : 5 dari 14
6 Dil, Anwar S. (Ed.) 1972.The Ecology of Language. California: Stanford University Press Dil, Anwar S., (Ed.) Language Diversity and Language Contact. California: Stanford University Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Pertemuan VIII Ujian Tengah Semester : Ujian berupa ujian tertulis atau Lisan Pertemuan IX Pengertian kontak bahasa dan kedwibahasaan: 1) Pengertian kedwibahasaan (bilingualisme) 2) Pengertian kontak bahasa. Grosjean, Francois Life with Two language. Cambridge: Harvard University RELC Report of The Regional Seminar on Language Education in Multilingual Societies: Its Challenges and Potentials. Singapura. Rubin, Joan National Bilingualism in Paraguay. The Hague: Mouton. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Stern, H.H., Foreign Languages in Primary Education. London: Oxford University Streven, Peter Papers in Language and Language Teaching. London: Oxford University Weinreich, Uriel Language in Contact. The Hague: Mouton. Pertemuan X Pengertian identifikasi antarbahasa, interferensi, dan integrasi: 1) Identifikasi antarbahasa 2) Interferensi 3) Integrasi Halaman : 6 dari 14
7 4) Klarifikasi unsur pinjaman Dil, Anwar S., (Ed.) Language Diversity and Language Contact. California: Stanford University Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Fishman, Joshua A. (Ed.) Reading in the Sociology of Language. The Hague: Mouton. Hymes, Dell. (Ed.) Language in Culture and Society. New York: harper and Row. Lado, Robert Linguistic Across Cultures. Ann Arbor: The University of Michigan Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Manuel, Herschel T. Bilingualism, dalam Chester W. Harris Encyclopedia of Educational Research. New York: The Macmillan Company. Pertemuan XI Luas dan dalamnya pengaruh sebuah bahasa kepada bahasa yang lain serta timbulnya ragam baru dan bahasa baru sebagai hasil kontak: 1) Luas dan dalamnya pengaruh sebuah bahasa pada yang lain 2) Timbulnya ragam baru dan bahasa baru sebagai hasil kontak. Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Manuel, Herschel T. Bilingualism, dalam Chester W. Harris Encyclopedia of Educational Research. New York: The Macmillan Company. McLaughlin, Barry Children's Second Language Learning. Washington DC: The Center for Applied Linguistics. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Stern, H.H., Foreign Languages in Primary Education. London: Oxford University Halaman : 7 dari 14
8 Pertemuan XII Hal-ihwal dibahasawan: 1) Usia belajar bahasa pertama 2) Pemerolehan bahasa oleh dwibahasawan 3) Klarifikasi dwibahasawan 4) Ciri-ciri dwibahasawan dan tuturannya. Lado, Robert Linguistic Across Cultures. Ann Arbor: The University of Michigan Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Manuel, Herschel T. Bilingualism, dalam Chester W. Harris Encyclopedia of Educational Research. New York: The Macmillan Company. McLaughlin, Barry Children's Second Language Learning. Washington DC: The Center for Applied Linguistics. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Pertemuan XIII Pendidikan dwibahasa: 1) Manfaat pendidikan dwibahasa 2) Perspektif pendidikan dwibahasa 3) Kebutuhan, kebijakan, dan program pendidikan dwibahasa. Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Rusyan Yus. Kedwibahasaan dalam Pendidikan, dalam Yus Rusyana. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung : CV. Diponegoro.. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Stern, H.H., Foreign Languages in Primary Education. London: Oxford University Halaman : 8 dari 14
9 Streven, Peter Papers in Language and Language Teaching. London: Oxford University Weinreich, Uriel Language in Contact. The Hague: Mouton. Pertemuan XIV Dasar-dasar pendidikan dwibahasa: 1) Dasar linguistik dan sosiolinguistik 2) Linguistik terapan tentang belajar bahasa kedua. Cyaudron, Craig Second Language Classrooms. Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University Corder,. S. Pit Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. Dil, Anwar S. (Ed.) 1972.The Ecology of Language. California: Stanford University Press Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Manuel, Herschel T. Bilingualism, dalam Chester W. Harris Encyclopedia of Educational Research. New York: The Macmillan Company. McLaughlin, Barry Children's Second Language Learning. Washington DC: The Center for Applied Linguistics. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Pertemuan XV Kurikulum, bahasa pengantar, metode, murid dan guru: 1) Kurikulum pengajaran bahasa pertama dan kedua 2) Bahasa pengantar bagi murid-murid dwibahasawan 3) Metode mengajar bahasa pertama dan kedua 4) Kedwibahasaan dan belajar bahasa permulaan 5) Guru dalam pendidikan dwibahasa. Halaman : 9 dari 14
10 Rusyana, Yus lnterferensi Morfologi (disertasi). Jakarta: Universitas Indonesia Rusyan Yus. Kedwibahasaan dalam Pendidikan, dalam Yus Rusyana. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung : CV. Diponegoro.. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Stern, H.H., Foreign Languages in Primary Education. London: Oxford University Streven, Peter Papers in Language and Language Teaching. London Pertemuan XVI Pendekatan dalam penelitian kedwibahasaan: 1) Pendekatan linguistic 2) Pendekatan nonlinguistic 3) Keperluan akan pendekatan yang Luas. Bloomfield, Leonard Language. New York: Henry Holt and Company. Bynon, Theodora Historical Linguistics. London: Cambridge University Cyaudron, Craig Second Language Classrooms. Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University McLaughlin, Barry Children's Second Language Learning. Washington DC: The Center for Applied Linguistics. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Pertemuan XVII Tinjauan kembali terhadap bahan-bahan yang sudah dikuliahkan. Hari terakhir pengumpulan tugas. Halaman : 10 dari 14
11 Pertemuan XVIII Ujian Akhir Semester: Lisan atau tulis 12.TUGAS-TUGAS YANG DIBERIKAN 1) Membaca buku wajib 2) Membaca buku-buku/makalah-makalah yang berkaitan dengan kedwibahasaan. 3) Membuat laporan buku/bab yang terkait sebagai teori yang dapat memecahkan permasalahan. 4) Membuat makalah tentang kedwibahasaan dan upaya pemecahan masalahnya. 13. PENILAIAN Penilaian hasil perkuliahan diperoleh dengan cara : 1) Partisipasi aktif dalam perkuliahan 2) Penampilan dikelas 3) Laporan buku 4) Presentasi dan penyusunan makalah 5) Ujian Tengan dan Ujian Semester 14. REFERENSI: Alatis, James E. (Ed.) Bilingualism and Language Contact. Washington, D.c.: Georgetown University. Antila, Raimo An Introduction to HistoricaL Linguistics. New York: The Macmillan Company. Anderson, N. (Ed.) Studies in Multilingualism. Leiden: E.J. Bnrill. Bloomfield, Leonard Language. New York: Henry Holt and Company. Bynon, Theodora Historical Linguistics. London: Cambridge University Halaman : 11 dari 14
12 Cyaudron, Craig Second Language Classrooms. Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University Corder,. S. Pit Introducing Applied Linguistics. Harmondsworth: Penguin Books Ltd. Dil, Anwar S. (Ed.) 1972.The Ecology of Language. California: Stanford University Press Dil, Anwar S., (Ed.) Language Diversity and Language Contact. California: Stanford University Fishman, Joshua A Bilingual Education. Massachusset: Newbury. Fishman, Joshua A. (Ed.) Reading in the Sociology of Language. The Hague: Mouton. Grosjean,. Francois Life with Two language. Cambridge: Harvard University Hougen, Einar Bilingualism in the Americas. Alabama: University of Alabama Hymes, Dell. (Ed.) Language in Culture and Society. New York: harper and Row. Lado, Robert Linguistic Across Cultures. Ann Arbor: The University of Michigan Lewis, E. Glyn Bilingualism and Bilingual Education. New York: Pergamon Manuel, Herschel T. Bilingualism, dalam Chester W. Harris Encyclopedia of Educational Research. New York: The Macmillan Company. McLaughlin, Barry Children's Second Language Learning. Washington DC: The Center for Applied Linguistics. Nehlks, Dietrich (Ed.) Studies in Contastive Linguistics and Error Analysis. Heideberg: Julius Gross Verlag. Oksaar, Els. Bilingualism, dalam Thomas A. Sebeok (Ed.) Current Trends in Linguistics. Volume 9: Linguistics in Western Europe. The Hague: Mouton. Omark, R. And Joan Good Erickson The Bilingual Exeptional Child. California: Colleger-Hill Ramirez, Arnulfo G Bilingualism through Schooling. State University of New York. Rayfield, J.R The Language of a Billingual Community. The hague: Mouton. Halaman : 12 dari 14
13 RELC Report of the Regional Seminar on Language Education in Multilingual Societies: Its Challenges and Potentials. Singapura. Rubin, Joan National Bilingualism in Paraguay. The Hague: Mouton. Rusyana, Yus lnterferensi Morfologi (disertasi). Jakarta: Universitas Indonesia Rusyan Yus. Kedwibahasaan dalam Pendidikan, dalam Yus Rusyana. Bahasa dan Sastra dalam Gamitan Pendidikan. Bandung : CV. Diponegoro.. Simoes Jr., Antonio (Ed.) The Bilingual Child. New York: Academic Stern, H.H., Foreign Languages in Primary Education. London: Oxford University Streven, Peter Papers in Language and Language Teaching. London: Oxford University Weinreich, Uriel Language in Contact. The Hague: Mouton. Halaman : 13 dari 14
14 Dibuat Oleh, Diperiksa Oleh, Disahkan Oleh, Prof. Dr. Yus Rusyana Jabatan: Dosen Pengampu Dr. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Jabatan: Ketua Prodi Pendidikan Bahasa Indonesia Halaman : 14 dari 14
SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008. Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd.
Kode dokumen Halaman : 1 of 5 SILABUS SOSIOLINGUISTIK BIL008 Dr. Gatot Sarmidi, M.Pd. PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS BAHASA DAN SASTRA UNIVERSITAS KANJURUHAN MALANG SILABUS
Lebih terperinciPROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS
PROGRAM PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Kedua Kode Mata Kuliah : Bobot SKS : 4 SKS Tingkat/
Lebih terperinciDEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHSA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHSA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode : Bobot SKS
Lebih terperinciPROSEDUR. Sosiolinguistik IN329. Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum.
PROSEDUR No.: FPBS/FM-7.1/07 Lampiran 9.7. Sistematika Silabus SILABUS Sosiolinguistik IN329 Dr. Andoyo Sastromiharjo, MPd. Afi Fadlilah, S.S., M.Hum. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONSEIA FAKULTAS
Lebih terperinciPROGRAM PASCA SARJANA
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROGRAM PASCA SARJANA Alamat: Karangmalang Yogyakarta 55281 Telepon: 0274-568168 Psw. 229, 550836 SILABUS Program Studi Mata Kuliah Kode : SKS
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH: MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA KODE: IN 503 Dr. H. ANDOYO SASTROMIHARJO, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 Tujuan Pembelajaran
Lebih terperinciINTERFERENSI SINTAKSIS BAHASA MINANGKABAU DALAM BAHASA INDONESIA PADA MASYARAKAT MINANG PERANTAU DI MEDAN
INTERFERENSI SINTAKSIS BAHASA MINANGKABAU DALAM BAHASA INDONESIA PADA MASYARAKAT MINANG PERANTAU DI MEDAN Syamsul Bahri Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE : Evaluasi Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) : IN317 Dr. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd. Ida Widia, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciLAPORAN HASIL PENELITIAN
LAPORAN HASIL PENELITIAN TINGKAT PERGESERAN BAHASA BALI DALAM TEKS NARATIF CERITA RAKYAT DI KECAMATAN BLAHBATUH KABUPATEN GIANYAR TIM PENELITI : KETUA : Dr. PUTU SUTAMA, M.S. ANGGOTA : Drs. IDA BAGUS MADE
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA KULIAH :STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA & SASTRA
Fakultas / Program Studi : FBS/ Bahasa Jawa Mata Kuliah & Kode : Strategi Pembelajaran Bahasa & Sastra Kode : PBJ 207 SKS : Teori : 2 SKS Praktik : - SKS 4. Kompetensi Dasar : Sem : 5 Waktu : 100 5. Kepentensi
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) 1. Nama Mata Kuliah : Sosiologi Terapan 2. Kode Mata Kuliah : ISS 701 3. Status Matakuliah : Wajib Prodi 4. Semester : VII 5. Matakuliah Prasyarat
Lebih terperinciPergeseran Bahasa Indonesia di Era Global dan Imlpikasinya terhadap Pembelajaran
Pergeseran Bahasa Indonesia di Era Global dan Imlpikasinya terhadap Pembelajaran Oleh: Muhammad Badrus Siroj Universitas Negeri Semarang Dewasa ini kita hidup dalam era globalisasi, yang dipicu oleh pesatnya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Indonesia (RRI) stasiun Medan, di mana sejumlah penyiarnya seringkali melakukan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Menyikapi penggunaan bahasa Indonesia di radio, khususnya Radio Republik Indonesia (RRI) stasiun Medan, di mana sejumlah penyiarnya seringkali melakukan alih
Lebih terperinciSILABUS PSIKOLINGUISTIK (IN 303) Drs. Kholid A. Harras, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
SILABUS PSIKOLINGUISTIK (IN 303) Drs. Kholid A. Harras, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 DESKRIPSI MATA KULIAH PSIKOLINGUISTIK IN 303 Psikolinguistik: S1, 2 SKS, Semester VII Dalam
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia lain dalam kehidupan sehari-harinya. Untuk melakukan interaksi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia merupakan makhluk sosial yang memerlukan interaksi dengan manusia lain dalam kehidupan sehari-harinya. Untuk melakukan interaksi tersebut, manusia memerlukan
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS. Linguistik Umum DR 400. Hernawan, S.Pd., M.Pd. NIP
DESKRIPSI DAN SILABUS Linguistik Umum DR 400 Hernawan, S.Pd., M.Pd. NIP 197810202003121001 JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAERAH FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2010 DESKRIPSI
Lebih terperinciSILABUS PERKULIAHAN PENGANTAR PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA IN111. Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si NIP
SILABUS PERKULIAHAN PENGANTAR PENELITIAN BAHASA DAN SASTRA IN111 Dadang S. Anshori, S.Pd, M.Si NIP 19720403199903 1 002 Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alwasilah, A Chaedar Beberapa Madhab dan dikotomi Teori Linguistik. Bandung: Angkasa.
DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A Chaedar. 1985. Beberapa Madhab dan dikotomi Teori Linguistik. Bandung: Angkasa. Alwasilah,A.Chaedar (2002) Pokoknya Kualitatif.Bandung:PT Pustaka Jaya dengan Pusat Studi Sund
Lebih terperinciPROSEDUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN SILABUS PERENCANAAN PEMBELAJARAN MUSIK SM502. Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP
No.: FPBS/FM-7.1/07 Lampiran 9.7. Form Silabus SILABUS PERENCANAAN PEMBELAJARAN MUSIK SM502 Drs. Zujadi Ansor, M.Pd. NIP 19540710 198703 1 001 JURUSAN PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Lebih terperinciPEMBAHASAN HASIL PENELITIAN: PERGESERAN BAHASA DAERAH AKIBAT KONTAK BAHASA MELALUI PEMBAURAN 1. Sulis Triyono FBS Universitas Negeri Yogyakarta
PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN: PERGESERAN BAHASA DAERAH AKIBAT KONTAK BAHASA MELALUI PEMBAURAN 1 Sulis Triyono FBS Universitas Negeri Yogyakarta A. Pendahuluan Bahasa sebagai alat komunikasi selalu mengalami
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS MATA KULIAH: INTRODUCTION TO ENGLISH FOR CHILDREN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS MATA KULIAH: INTRODUCTION TO ENGLISH FOR CHILDREN Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris Mata Kuliah & Kode :
Lebih terperinciKESALAHAN GRAMATIKAL DALAM ABSTRAK SKRIPSI DARI LULUSAN FAKULTAS SASTRA JURNAL SKRIPSI
KESALAHAN GRAMATIKAL DALAM ABSTRAK SKRIPSI DARI LULUSAN FAKULTAS SASTRA JURNAL SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi persyaratan meraih gelar sarjana sastra Oleh IRIANI LANTENG 090912026 SASTRA INGGRIS UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berinteraksi dengan baik antarsesama. (Keraf, 1971:1), bahasa merupakan alat
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa memiliki peranan penting bagi manusia. Bahasa merupakan alat komunikasi dalam lisan maupun tulisan. Tanpa bahasa, seseorang tidak dapat berinteraksi dengan
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd.
SILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. bersifat produktif dan dinamis. Selain itu perkembangan bahasa juga dipengaruhi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa selalu mengalami perkembangan dan perubahan dalam kurun waktu tertentu. Perkembangan dan perubahan bahasa terjadi karena bahasa yang bersifat produktif dan dinamis.
Lebih terperinciIDENTIFIKASI KEDWIBAHASAAN SISWA: IMPLEMENTASI STUDI KEBAHASAAN DI SEKOLAH DASAR. Gio Mohamad Johan 1 ABSTRAK
IDENTIFIKASI KEDWIBAHASAAN SISWA: IMPLEMENTASI STUDI KEBAHASAAN DI SEKOLAH DASAR Gio Mohamad Johan 1 ABSTRAK Studi penelitian ini berupaya mengungkap fenomena kedwibahasaan yang terjadi pada siswa sekolah
Lebih terperinci2015 INTERFERENSI LEKSIKAL BAHASA SUNDA PADA BAHASA INDONESIA DALAM TUTURAN LISAN SISWA SEBUAH SEKOLAH MENENGAH PERTAMADI BANDUNG
DAFTAR PUSTAKA Alwasilah, A. Chaedar. (1993). Pengantar Sosiologi Bahasa. Bandung:Angkasa. Aminudin. (1990). Pengembanan Penelitian Kualitatif dalam Bidang Bahasa dan Sastra. Malang: Yayasan Asih Asuh
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd.
SILABUS PEMBELAJARAN MEMBACA (IN 405) Dr. Hj. Yeti Mulyati, M.Pd. Dr. Hj. Vismaia S. Damaianti, M.Pd. Rosita Rahma, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 DESKRIPSI MATA KULIAH PEMBELAJARAN
Lebih terperinciSILABI. I. Identitas Mata Kuliah
I. Identitas Mata Kuliah SILABI Mata Kuliah : Sosiolinguistik Kode mata kuliah : INA 207 SKS : 2 SKS Semester : VI Jurusan/Program Studi : PBSI/ PBSI dan BSI Jumlah Pertemuan : Dosen Pengampu : Dr. Zamzani
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas Mata kuliah
SILABUS 1. Identitas Mata kuliah Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Linguistik Kode Mata Kuliah : IN510 Bobot SKS : 4 SKS Semester : 6/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKK Program Studi : Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH : Historical and Comparative Linguistics
Fakultas Program Studi Mata Kuliah & Kode Jumlah SKS Semester Mata Kuliah Prasyarat & Kode Dosen : Bahasa dan Seni : Bahasa dan Sastra Iinggris : Historical and Comparative Ling Kode SEN224 : Teori 2 SKS
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH SEMANTIK BI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA IN 105 SEMANTIK BAHASA INDONESIA: S-1, 2 sks SEMESTER 4 OLEH DRA. NUNUNG SITARESMI, M.PD. FPBS UPI Mata
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN IPA DI SD KELAS TINGGI
SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN IPA DI SD KELAS TINGGI Disusun Oleh: Dra. Margaretha Sri Yuliariatiningsih, M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH
Lebih terperinciMETODE PENGAJARAN BAHASA BERBASIS KOMPETENSI
METODE PENGAJARAN BAHASA BERBASIS KOMPETENSI Berlin Sibarani Universitas Negeri Medan Abstract This paper discusses the concepts of competency based language teaching. The focus of the discussion is mainly
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas Mata Kuliah. Nama mata kuliah : Linguistik Komparatif Kode Mata Kuliah : IN419
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama mata kuliah : Linguistik Komparatif Kode Mata Kuliah : IN419 Bobot SKS : 4 SKS Semester/Jenjang : 6/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKKA Program Studi : Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL JURUSAN PENDIDIKAN SEJARAH SILABUS Mata Kuliah : Historiografi Kode Mata Kuliah : SJ. 301 SKS : 3 Semester : V Kelompok Mata
Lebih terperinciJ.C. Sutoto Pradjarto
INTERFERENSI GRAMATIKAL BAHASA INDONESIA KE DALAM BAHASA INGGRIS DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEMAMPUAN PRODUKTIF PEMBELAJAR BAHASA INGGRIS TINGKAT PEMULA J.C. Sutoto Pradjarto Program Studi Bahasa Inggris,
Lebih terperinciPROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA I. VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN Program Studi Pendidikan Bahasa berdiri sejak tahun 2001. Secara perlahan
Lebih terperinciSILABUS & SAP. Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini (UD 400) Program : S1 PGPAUD Semester : IV (Empat) Bobot SKS : 2 (Dua)
SILABUS & SAP Nama Mata Kuliah : Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini (UD 400) Program : S1 PGPAUD Semester : IV (Empat) Bobot SKS : 2 (Dua) Disusun Oleh: Dra. Charlotte Ambat Harun, M.Pd. NIP 195403021979022001
Lebih terperinciSILABUS. 1. Identitas Matakuliah : TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA Kode Matakuliah : IN 308
SILABUS 1. Identitas Matakuliah Matakuliah : TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS BAHASA INDONESIA Kode Matakuliah : IN 308 Bobot SKS : 2 SKS Semester/Jenjang : IV/S1 Kelompok Matakuliah : MBS Jurusan/Program
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SILABUS. : Metode Penelitian Pendidikan Sejarah
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Jurusan SILABUS : Metode Penelitian Pendidikan Sejarah : SJ : 3 (Tiga) SKS : Prof. Dr.
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN
Mata Kuliah Program StudI Semester : 1 SKS Dosen RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) : Manajemen Antar Budaya : Manajemen SDM : 3 SKS : Prof. Dr. Wibowo, SE., MPhil. Dr. Fahmi Idris
Lebih terperinciUniversitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana
Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi Pendidikan IPA Sekolah Pascasarjana SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pengajaran Biologi Sekolah Kode BI 707 Lanjutan Nama Dosen 1. Prof. Dr. Hj. Sri Redjeki,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Fenomena interferensi bahasa sangat lumrah terjadi pada masyarakat yang menggunakan dua bahasa atau yang juga disebut dwibahasa. Fenomena tersebut dalam sosiolinguistik
Lebih terperincitersebut, seperti diskusi, tanya-jawab, ceramah bervariasi, simulasi, latihan, dan penugasan.
SILABUS DAN SAP 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Interpretasi II (Evaluasi Pengajaran ) Kode MK/Jumlah SKS : IND 540/2 Jurusan/Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Prasyarat
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdulhayi,dkk Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia dalam Bahasa Jawa. Jakarta : Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.
DAFTAR PUSTAKA Abdulhayi,dkk.1985. Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia dalam Bahasa Jawa. Jakarta : Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Allport,G.W.1935. Attitudes dalam Handbook for Social Psychology.C.Murchison
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Alwasilah, C. (1993). Pengantar sosiologi bahasa. Bandung: Angkasa.
285 DAFTAR RUJUKAN Alwasilah, C. (1993). Pengantar sosiologi bahasa. Bandung: Angkasa. Alwi, H. dan D. Sugono. (2003). Politik bahasa: risalah seminar politik bahasa. Jakarta: Progress. Arifianti, I. (2012).
Lebih terperinci: Drs. Rahmat Setiadi, MSc.
Halaman : 1 dari 6 Dibuat Oleh : Diperiksa Oleh : Disetujui Oleh : Drs. Mulyono HAM, M.Pd (Koordinator Mata Kuliah) Dr. H. Wahyu Sopandi, M.A. (Ketua Program Studi Pend. Kimia) Dr. Ijang Rohman, M.Si.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. daerah yang tersebar di seluruh pelosok tanah air. Akibatnya, banyak masyarakat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa Indonesia memiliki kedudukan sangat penting, yaitu sebagai bahasa nasional dan bahasa negara. Di samping bahasa Indonesia, terdapat juga bahasa daerah
Lebih terperinciSILABUS WRITING AND DICTATION FOR ELEMENTARY SCHOOL. Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed. NIP/NIDN /
SILABUS WRITING AND DICTATION FOR ELEMENTARY SCHOOL Winti Ananthia, S.Pd., M.Ed. NIP/NIDN 197906062005012003/0006067908 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR KAMPUS CIBIRU UNIVERSITAS PENDIDIKAN
Lebih terperinciB. SILABUS 1.Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Pembelajaran Membaca Kode Mata Kuliah : IN405 Jumlah SKS : 2
A. Deskripsi Mata Kuliah IN 405 Membaca: S-1, 2 SKS, Semester 2 Mata kuliah Membaca termasuk ke dalam kelompok mata kuliah Big Studi Mayor (MKBS). Setelah menempuh mata kuliah ini, para mahasiswa diharapkan
Lebih terperinciSILABUS DAN SAP MATA KULIAH
FPBS/SLBSASAPIND/008 SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE : EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA : IN501 Dr. Nuny Sulistiany Idris, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
Lebih terperinciSILABUS MENULIS BUKU AJAR/ILMIAH (IN309) Dra. Yeti Mulyati, M.Pd
SILABUS MENULIS BUKU AJAR/ILMIAH (IN309) Dra. Yeti Mulyati, M.Pd JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2006 SILABUS KEPNULISAN
Lebih terperinciKEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA RAGAM TULIS SISWA
KEMAMPUAN GURU MENGANALISIS KESALAHAN BERBAHASA INDONESIA RAGAM TULIS SISWA Kata Kunci : Azhar Umar Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Medan ABSTRAK Penelitian ini mengkaji kemampuan guru bahasa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan suatu sistem komunikasi menggunakan simbol-simbol vokal
2 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Sarana komunikasi yang paling penting sesama masyarakat adalah bahasa. Manusia merupakan makhluk sosial yang selalu berinteraksi dengan manusia lain. Bahasa
Lebih terperinciRPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER
RPKPS RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER Nama Mata Kuliah : SOSIOPRAGMATIK Kode : LKB524 Sks : 3 Nama Dosen : Dr. Ike Revita, M.Hum. Dr. Fajri Usman, M.Hum. Prodi : S2 Linguistik PROGRAM
Lebih terperinciPENYEBAB INTERFERENSI GRAMATIS
PENYEBAB INTERFERENSI GRAMATIS BAHASA BATAK ANGKOLA DALAM KARANGAN BERBAHASA INDONESIA SISWA KELAS 5 SDN 105010 SIGAMA KECAMATAN PADANG BOLAK TAPANULI SELATAN Fitriani Lubis Fakultas Bahasa dan Seni Universitas
Lebih terperinci: DASAR-DASAR ILMU SOSIAL
SILABI DASAR-DASAR ILMU SOSIAL FAKULTAS PRODI MATA KULIAH SEMESTER DOSEN : ILMU SOSIAL DAN EKONOMI : PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN : DASAR-DASAR ILMU SOSIAL : I : DRS. SALIMAN, M.PD. I. DESKRIPSI
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. ada di luar bahasa yang digunakan akal budi memahami hal-hal lain (KBBI,
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep merupakan gambaran mental dari objek, proses, atau apapun yang ada di luar bahasa yang digunakan akal budi memahami hal-hal lain (KBBI,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berinteraksi dalam menyampaikan pendapat terhadap masyarakat, baik berupa
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan alat komunikasi yang dipergunakan sebagai alat untuk berinteraksi dalam menyampaikan pendapat terhadap masyarakat, baik berupa pesan lisan, maupun
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH KODE : MEDIA BIPA : IN 316 DRA. LILIS SITI SULISTYANINGSIH, M. Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 Tujuan Pembelajaran Khusus Pertemuan ke-1: Mahasiswa
Lebih terperinciMATA KULIAH : Pendidikan Teknologi dan Kejuruan KODE MATA KULIAH : TKF 209
No. SIL/EKO/TKF209/19 Revisi : 00 Tgl : Juli 2009 Hal 1 dari 7 MATA KULIAH : Pendidikan Teknologi dan Kejuruan KODE MATA KULIAH : TKF 209 SEMESTER : II PROGRAM STUDI : Pendidikan Teknik Elektro Pendidikan
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA MATA KULIAH KODE : Studi Wacana : IN106 Dr. Dadang S. Anshori, M.Si JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA 2013 LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI SILABUS Studi Wacana Dibuat oleh: Dr.
Lebih terperinciDESKRIPSI MATA KULIAH
DESKRIPSI MATA KULIAH Mata Kuliah Belajar Pembelajaran Teknik Elektro Kode MK EL 500 Jurusan / Progam Pendidikan Teknik Elektro Semester Ganjil SKS 2 SKS Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib dari
Lebih terperinciUNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI SILABUS Mata Kuliah Seminar Pendidikan Anak Usia Dini Kode mata Kuliah GT 506 SKS 2 (dua) Prodi-Konsentrasi
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPA
SILABUS MATA KULIAH MODEL-MODEL PEMBELAJARAN IPA Disusun Oleh: Dra. Margaretha Sri Yuliariatiningsih, M.Pd. UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2016 CM.PRD-01-04 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU
Lebih terperinciSilabus. 5. Evaluasi Kehadiran Laporan Makalah Penyajian dan diskusi UTS UAS
Silabus 1. Identitas mata kuliah Nama mata kuliah : Pendidikan IPS Nomor kode : IS 301 Jumlah sks : 3 Semester : 3 Kelompok mata kuliah : MKKF Program Studi/Program : Pend. Ekonomi & Koperasi/S-1 Status
Lebih terperinciSILABUS. Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102. Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014
SILABUS Nama Mata Kuliah : Model-Model PAUD Kode Mata Kuliah : UD 102 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 6 Tahun Ajaran : 2013/2014 DOSEN PENGAMPU: ENDAH SILAWATI, M.PD NIP. 198110312010122003 PROGRAM PENDIDIKAN
Lebih terperinciSAP DAN SILABUS. Nama Mata Kuliah : Listening for Elementary School (GD 322) Disusun Oleh:
SAP DAN SILABUS Nama Mata Kuliah : Listening for Elementary School (GD 322) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : Bahasa Inggris Semester : V (Lima) Bobot SKS : 3 Disusun Oleh: Dra. Charlotte A. Harun,
Lebih terperinciSILABUS SEMINAR LINGUISTIK (Praktikum/IN511)
SILABUS SEMINAR LINGUISTIK (Praktikum/IN511) Prof. Dr. Syamsudd AR, MS Drs. Aceng Ruhendi S, M.Hum Dra. Yeti Mulyati, M.Pd Dra. Nunny Sulistiany Idris, M.Pd Sri Wiyanti, S.S., M.Hum JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciSILABUS : : : : Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen : : : Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan
Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan SILABUS Pengantar Ilmu Sejarah SEJ. 518 2 SKS Ismaun, Prof.,Dr.H.,M.Pd./0051 Murdiyah Winarti, Dra., M.Hum./1086 Hansiswany
Lebih terperinciANALISIS CAMPUR KODE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI BANJAR TESIS. Oleh : Budi Setyo Nugroho NIM
ANALISIS CAMPUR KODE PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS DI BANJAR TESIS Oleh : Budi Setyo Nugroho NIM 1420104002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA PROGRAM PASCA
Lebih terperinci10 Media Bina Ilmiah ISSN No
10 Media Bina Ilmiah ISSN No. 1978-3787 PEMEROLEHAN BAHASA DAN PERANANNYA BAGI PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR Oleh: Sri Sukarni Dosen PNS dpk pada Universitas Nusa Tenggara Barat Abstrak:
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. haruslah digunakan ragam bahasa baku atau ragam bahasa resmi. Tetapi
BAB 1 PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Berbahasa yang baik dan benar seperti dianjurkan pemerintah bukanlah berarti harus selalu menggunakan bahasa baku atau resmi dalam setiap kesempatan, waktu dan tempat
Lebih terperinciSILABUS. Mata Kuliah : Evaluasi Pendidikan Kode Mata Kuliah : LBU 587
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN SILABUS Mata Kuliah : Evaluasi Pendidikan Kode Mata Kuliah : LBU 587 SKS : 4 SKS Dosen : 1. Drs. Budi Susetyo. M.Pd 2. Drs. Iding Tarsidi, M.Pd
Lebih terperinciSATUAN ACARA PERKULIAHAN
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Nama Mata Kuliah : English for Elementary School (GD 321) Program : S1 PGSD Reguler Konsentrasi : Bahasa Inggris Semester : V (Lima) Bobot SKS : 3 Disusun Oleh: Winti Ananthia,
Lebih terperinciUNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI S I L A B U S. FRM/FISE/ Januari 2009
S I L A B U S FRM/FISE/46-01 12 Januari 2009 Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi Jurusan/Program Studi : Pendidikan Ekonomi Mata Kuliah : Dasar-Dasar Ilmu Sosial Kode : SKS : Teori : 2 Praktik :- Semester
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS. Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
PETUNJUK TEKNIS 1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama mata kuliah : Perkembangan Peserta Didik Bobot SKS : 2 sks Nomor Mata Kuliah : KD301 Semester : Ganjil Prasyarat : - Program Studi : Pendidikan Teknologi Agroindustri
Lebih terperinciEVALUASI PEMBELAJARAN PKN
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER EVALUASI PEMBELAJARAN PKN Prof.Dr. H.Endang Danial AR.,M.Pd, M.Si Kode Dosen : 0437 DEPARTEMEN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL UNIVERSITAS
Lebih terperinciManajemen Olahraga. Dr. Wawan S. Suherman, M.Ed. Sulistyono, M.Pd. Faculty of Sport Science Yogyakarta State University
Manajemen Olahraga Dr. Wawan S. Suherman, M.Ed. Sulistyono, M.Pd. Faculty of Sport Science Yogyakarta State University SILABUS Prodi Ilmu Keolahragaan Matakuliah : Manajemen Olahraga Kode : SKO 215 Jumlah
Lebih terperinci: Fitria Rahmi, M. Psi., Psikolog
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS ANDALAS FAKULTAS KEDOKTERAN PRODI PSIKOLOGI RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Fakultas Program Studi
Lebih terperinciSILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
SILABUS Apresiasi Bahasa dan Seni BS300 Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2009 SILABUS 1. Identitas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa selalu mengalami perubahan dan perkembangan.perkembangan dan perubahan itu terjadi karena adanya perubahan sosial, ekonomi, dan budaya.perkembangan bahasa
Lebih terperinciGrosjean, Francois. (1982). Life with two languages: an introduction to
221 DAFTAR PUSTAKA Ahelsen, Elisabeth. (2006). Introduction to neurolinguistics. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. Alberta Education. (2007). English as a second language: guide to implementation
Lebih terperinciKONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH EKOLOGI EKSPERIMENTAL. Kode MK: PAB 518
KONTRAK PEMBELAJARAN (KP) MATA KULIAH EKOLOGI EKSPERIMENTAL Kode MK: PAB 518 Program Magister Biologi Fakultas Sains dan Matematika Universitas Diponegoro Pengajar Semester : Drs. Sapto Purnomo Putro,
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. ANALISIS DAN PEMECAHAN MASALAH PEMBELAJARAN SILABI MATA KULIAH
SIL/PMT210/10 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 5 SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Manajemen Kode Mata Kuliah : PMT210PEM 214 SKS : 2 SKS, Teori 1, Praktik 1 Dosen :. MM Wahyuningrum H, MM Program
Lebih terperinciPembelajaran 1.Tugas 2.Ceramah 3.Diskusi 4.Tanya Jawab
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PROGRAM STUDI Matakuliah : Pembelajaran (Evaluation Of Language Teaching) Kode Matakuliah : Bobot sks : 2 Semester/Kelas :.. Dosen Pengampu :.. Standar Kompetensi : Memahami konsep-konsep
Lebih terperinciA. IDENTITAS MATA KULIAH
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Matakuliah : Seminar Nomor Kode : Jumlah sks : 2 sks Semester : 1 Program Studi : Sastra Agama dan Pendidikan Bahasa Bali Jenjang : S1 Prasyarat : - Dosen : Dr. I
Lebih terperinciDESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PLS
DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH TEKNOLOGI PEMBELAJARAN PLS Dosen: Prof. Dr. H. Ishak Abdulhak, M.Pd Joni Rahmat Pramudia, S.Pd., M.Si Nike Kamarubiani, M. Pd. JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS
Lebih terperinciSILABUS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA IN 500. Dr. H. ANDOYO SASTROMIHARJO, M.Pd.
SILABUS BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA IN 500 Dr. H. ANDOYO SASTROMIHARJO, M.Pd. JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Lebih terperinciSATUAN ACARA PENGAJARAN ( SEJARAH DAN DIPLOMASI BUDAYA CHINA)
SATUAN ACARA PENGAJARAN ( SEJARAH DAN DIPLOMASI BUDAYA CHINA) SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2014/2015 Dosen Pengampu : Indrawati, M.A A. Deskripsi Mata kuliah ini dirancang agar mahasiswa dapat mengetahui
Lebih terperinciSILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABUS: KONSEP DASAR BAHASA DAN SASTRA INDONESIA SD Revisi: 02 Tgl berlaku Hal... dari... Semester... Nama Mata Kuliah Jam...x 50 menit SILABUS
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sudah sewajarnya bahasa dimiliki oleh setiap manusia di dunia ini yang secara rutin
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang dan Masalah 1.1.1 Latar Belakang Kajian mengenai bahasa merupakan suatu kajian yang tidak akan pernah habis untuk dibicarakan karena bahasa telah menjadi bagian dari
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Berdasarkan hasil dari penelitian berjudul Interferensi Morfologis
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil dari penelitian berjudul Interferensi Morfologis Bahasa Indonesia Dalam Penggunaan Bahasa Jawa Pada Upacara Pernikahan Adat Jawa dapat ditarik kesimpulan bahwa
Lebih terperinciSILABUS MENULIS (IN204) Dosen: Drs. Khaerudin Kurniawan, M.Pd
SILABUS MENULIS (IN204) Dosen: Drs. Khaerudin Kurniawan, M.Pd Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas
Lebih terperinciRPKPS ORGANISASI DAN MAJAMEN PEMERINTAHAN. Dra. Sri Djoharwinarlien, SU.
RPKPS ORGANISASI DAN MAJAMEN PEMERINTAHAN Dra. Sri Djoharwinarlien, SU. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 2011 1. NAMA MATA KULIAH : Organisasi dan Manajemen Pemerintahan 2. KODE/SKS : SPF 252 / 3
Lebih terperinciMETODE PEMBELAJARAN BAHASA SASTRA Prosedur dan Kultur. Meyridah SMAN Tambang Ulang, Tanah Laut
METODE PEMBELAJARAN BAHASA SASTRA Prosedur dan Kultur Meyridah SMAN Tambang Ulang, Tanah Laut merydah76@gmail.com ABSTRAK Tulisan ini bertujuan memberikan kontribusi pemikiran terhadap implementasi pembelajaran
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. satu sama lain. Fungsi bahasa secara umum adalah sebagai alat komunikasi sosial.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam komunikasi, hubungan antara bahasa dan masyarakat tidak dapat dipisahkan karena bahasa merupakan wahana bagi masyarakat untuk berinteraksi satu sama lain. Fungsi
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. (1) Terjadi kesalahan pemakaian diksi pada naskah pidato bahasa Jawa siswa
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang disajikan dalam bab IV, dapat disimpulkan sebagai berikut : (1) Terjadi kesalahan pemakaian diksi pada naskah pidato bahasa
Lebih terperinciSILABUS PENGANTAR STATISTIKA SM 304
SILABUS PENGANTAR STATISTIKA SM 304 DRS. RITA MILYARTINI M.Si NIP. 131 760 819 DRS. ZUJADI ANSOR NIP. 131 694 509 Program Studi Pendidikan Musik Jurusan Pendidikan Sendratasik Fakultas Pendidikan Bahasa
Lebih terperinci