JURUSAN PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan ITS Surabaya

Transkripsi

1 SATUAN ACARA PENGAJARAN DAN SILABUS ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) SEMESTER I TAHUN AJARAN 2014/2015 TIM DOSEN Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. Ema Umilia, ST. MT. Surya Hadi Kusuma, ST. MT. Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. Ir. Supoyo, MT. JURUSAN PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Fakultas Teknik Sipil dan Perencanaan ITS Surabaya

2 Satuan Acara Perkuliahan dan Rencana Pembelajaran Mata Kuliah Analisis Sumber Daya dan Geologi (ASDAL & GEOLING) RP Jumlah SKS : 3 Semester : I (satu) Dosen Kelas A : 1. Ema Umilia, ST. MT. 2. Surya Hadi Kusuma, ST. MT. 3. Ir. Supoyo, MT. Dosen Kelas B: 1. Adjie Pamungkas, ST., M.Dev.Plg., Ph.D. 2. Vely Kukinul Siswanto, ST., M.Sc. 3. Ir. Supoyo, MT. A. UMUM Mata kuliah ASDAL & GEOLING diselenggarakan selama 16 kali perkuliahan oleh 5 (lima) dosen dan 1 kali kuliah lapangan. Pada dasarnya mata kuliah ini terbagi atas 2 hal pokok, yaitu bagian pertama mengenai konsep dasar mengenai geologi lingkungan yang diselenggarakan selama 6 kali tatap muka / minggu dan 1 kali evaluasi, dan bagian kedua mengenai analisis sumber daya lingkungan selama 6 kali tatap muka / minggu dan 2 kali evaluasi. B. TUJUAN PEMBELAJARAN Tujuan pembelajaran mata kuliah ASDAL & GEOLING adalah memberikan pemahaman mengenai pentingnya geologi lingkungan dan metode analisis terkait sumber daya lingkungan dalam konteks perencanaan wilayah dan kota, sehingga mahasisiwa diharapkan mampu memahami keterbatasan akan sumber daya alam dan lingkungan yang ada, serta mampu menganalisis pemanfaatan sumber daya tersebut secara berkelanjutan. C. KOMPETENSI Kompetensi yang diharapkan dari pembelajaran mata kuliah ASDAL & GEOLING adalah: 1. Mahasiswa mampu memahami konsep dan definisi geologi lingkungan, serta aspekaspek didalamnya yang berperan penting dalam perencanaan wilayah dan kota 2. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan keterbatasan sumber daya alam dan lingkungan yang ada disekitarnya 3. Mahasiswa mampu memahami konsep dan pendekatan dalam melakukan analisis sumber daya lingkungan (kemampuan dan kesesuaian lahan) secara berkelanjutan 4. Mahasiswa mampu memahami konsep pembangunan berkelanjutan (lingkungan) dalam perencanaan wilayah dan kota SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 1

3 D. PENYELENGGARAAN (METODE PERKULIAHAN) Ketentuan mengenai format penyelenggaraan mata kuliah ASDAL & GEOLING adalah: Mata kuliah diberikan dalam bentuk tatap muka, diskusi, presentasi kelompok, ujian tulis, dan 1 kali kuliah lapangan pada akhir perkuliahan. Evaluasi dilaksanakan dengan format ujian tulis, evaluasi kinerja individu, tugas kelompok, dan presentasi tugas kelompok. Praktek dalam pelaksanaan dan penyampaian materi dibimbing oleh Dosen. E. REFERENSI (PUSTAKA) Referensi yang digunakan dalam perkuliahan ASDAL & GEOLING terdiri atas: Djohara, Faktor Geografi Sebagai Sumberdaya Alam, ITB, Bandung. Dumol, Mark (2000), The Manila Water Concession, The World Bank. Hadi, Suharto P (2001), Dimensi Perencanaan, Gajah mada. Hower (1982), Managing Renewable Natural Resources in Developing Countries, West View Press, Boulder. Katili (1985), Sumberdaya Alam Untuk Pembangunan Nasional, Gramedia, jakarta. Kozlowsky, Jerzy (1986), Threshold Approach in Urban, Regional and Environmental Planning: Theory and Practice, University of Queensland Press, St Lucia. Randal, Alan (1987), Resources Economics: an Economics Approach to Natural Resources and Environmental Policy, John Wiley, New York. Rudle and Marshard (1981), Renewable Natural Resources and The Environment, Ty Cooly International Publishing. Suparmoko (1995), Ekonomi Sumberdaya Alam dan, UGM Press, Yogyakarta. Suratmo, Gunawan (1991), Analisis Mengenai Dampak, UGM Press, Yogyakarta Kementerian Hidup (2010), Pengembangan Pedoman Evaluasi Pemanfaatan Ruang (Penyempurnaan Lampiran Permen LH 17/2009). F. EVALUASI MATA KULIAH Mekanisme dan proporsi penilaian untuk mata kuliah ASDAL & GEOLING diatur sebagai berikut: 1. Evaluasi Tengah Semester (30%) Evaluasi kinerja individu Ujian tulis (konsep dan teori) Materi ujian merupakan materi mata kuliah Geologi 2. Presentasi Kelompok (20%) Evaluasi kinerja individu keaktifan dan attitude Penilaian kinerja kelompok persentasi dan materi yang dipaparkan Presentasi merupakan pemaparan materi perkuliahan oleh tiap kelompok 3. Quis I dan II (30%) Quis I dan Quis II masing-masing berbobot 15% Quis I diselenggarakan oleh Ema Umilia, ST. MT. (kelas A), dan Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. (kelas B) Quis II diselenggarakan oleh Surya Hadi Kusuma, ST. MT. (kelas A) dan Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. (kelas B) SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 2

4 4. Laporan Kuliah Lapangan (20%) Evaluasi kinerja kelompok Pelaporan berupa laporan hasil kuliah lapangan Geologi G. KETENTUAN LAIN Beberapa ketentuan lain yang harus dicermati oleh mahasiswa peserta mata kuliah ASDAL & GEOLING adalah: KETIDAKHADIRAN pada waktu SETIAP EVALUASI/PRESENTASI tanpa alasan yang jelas akan diberikan sanksi Nilai 0 kepada mahasiswa yang bersangkutan, (Mahasiswa yang tidak hadir pada saat evaluasi/persentasi dengan alasan yang jelas, diwajibkan menemui dosen pengajar yang bertugas pada waktu tersebut, untuk meminta evaluasi susulan. Apabila tidak menemui dosen yang bersangkutan, maka akan diberikan Nilai 0) KETERLAMBATAN pengumpulan tugas (Evaluasi II dan III) akan diberikan sanksi pengurangan nilai 25%, Terhadap adanya laporan KEKURANG-AKTIFAN/KETIDAK-AKTIFAN satu atau lebih mahasiswa dalam satu kelompok (Evaluasi III dan IV) oleh anggota/pimpinan kelompok (kepada Dosen pengajar), maka hal ini akan ditindaklanjuti dengan pemberian sanksi pencoretan nama ybs. dalam kelompok, Mahasiswa yang tidak memenuhi syarat PRESENSI 80% (kehadiran kuliah kurang dari 80%) secara otomatis akan mendapatkan Nilai E untuk nilai akhir perkuliahan. Mahasiswa yang terbukti melakukan KECURANGAN (bekerja sama) pada saat ujian tulis (UTS dan Quis) akan dikenakan sanksi berupa pemberian Nilai 0 untuk ujian yang berlangsung pada saat itu. Mahasiswa yang TIDAK HADIR pada waktu kuliah maupun presentasi, diharapkan memberikan keterangan yang jelas berupa surat ijin/keterangan dari instansi yang berwenang, dan surat ijin harus diserahkan kepada Tata Usaha (dilampirkan kepada Dosen pengajar) paling lambat 1 (satu) minggu sejak ketidakhadiran mahasiswa yang bersangkutan. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 3

5 EVALUASI TENGAH SEMESTER (UTS) GEOLOGI LINGKUNGAN A. TUJUAN Evaluasi Tengah Semster berbentuk UJIAN TULIS dengan materi mengenai Geologi yang disampaikan oleh Dosen, Ir. Supoyo, MT. Tujuan dari evaluasi ini adalah: Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait substansi konsep Geologi dalam perencanaan wilayah dan kota. B. SUBSTANSI EVALUASI Substansi Evaluasi ini meliputi: Pengertian Nature&Resourches, serta pendekatan biosentrisme Pembentukan batuan, struktur penyusunan lapisan tanah, unsur, dan jenis tanah Hidrologi tata air, aliran sungai, serta catchment area Karst, patahan dan pengenalan kontur Kesesuaian kegiatan berdasar data geologi Definisi kawasan rawan bencana geologi dan identifikasi kawasan rawan bencana dari aspek geologi C. PELAKSANAAN EVALUASI Evaluasi dilaksanakan pada minggu ke-8 untuk kelas A, dan minggu ke-16 untuk kelas B. Evaluasi bersifat individu Evaluasi berupa Ujian Tulis D. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi I adalah 30% SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 4

6 PRESENTASI KELOMPOK ANALISIS DAYA DUKUNG LINGKUNGAN A. TUJUAN Evaluasi ini bersifat TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa akan dievaluasi progress kemampuan/kompetensinya pada saat melakukan presentasi, baik itu yang sifatnya individu maupun secara berkelompok. Tujuan dari Evaluasi ini adalah: Memastikan bahwa mahasiswa mampu memahami dan menelaah materi yang diberikan terkait dengan analisis sumber daya lingkungan Memastikan bahwa mahasiswa mampu melakukan presentasi secara baik dan benar Memastikan bahwa mahasiswa mampu berkerja sama secara berkelompok Memastikan bahwa mahasiswa dapat berperan aktif dalam setiap materi perkuliahan yang diberikan B. SUBSTANSI EVALUASI Substansi evaluasi ini meliputi: Pemahaman terhadap substansi materi yang diberikan Pemahaman terhadap konsep dan urgensi analisis sumber daya lingkungan dalam perencanaan wilayah dan kota C. PELAKSANAAN EVALUASI Evaluasi bersifat individu dan kelompok Presentasi dilaksanakan pada saat materi analisis sumber daya lingkungan Tiap kelas akan dibagi menjadi 6 kelompok Mahasiswa secara berkelompok akan memaparkan materi perkuliahan analisis sumber daya lingkungan untuk setiap pertemuannya/minggu. Tiap mahasiswa wajib melakukan presentasi masing-masing sub-pembahasan. Mahasiswa yang aktif dalam proses perkuliahan akan menjadi penilaian individu. D. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Evaluasi ini adalah 20%. Penilaian kelompok didasarkan pada substansi materi dan penguasaan materi yang dipaparkan. Penilaian individu didasarkan pada keaktifan dan attitude selama proses perkuliahan berlangsung. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 5

7 QUIS I DAN II ANALISIS DAYA DUKUNG LINGKUNGAN A. TUJUAN Evaluasi ini berbentuk UJIAN TULIS dengan materi mengenai analisis daya dukung lingkungan yang disampaikan oleh Dosen, Ema Umilia, ST. MT. dan Surya Hadi Kusuma, ST. MT. (kelas A), dan Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. dan Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. (kelas B). Tujuan dari Evaluasi ini adalah: Menilai tingkat keberhasilan penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar terkait substansi konsep Analisis Sumber Daya dalam perencanaan wilayah dan kota. B. SUBSTANSI EVALUASI Substansi evaluasi meliputi: Definisi sumber daya alam Konsep pembangunan berkelanjutan dalam perencanaan wilayah dan kota Pengenalan AMDAL (analisis mengenai dampak lingkungan) Konsep daya dukung lingkungan, serta peraturan terkait analisis sumber daya lingkungan dalam perencanaan wilayah dan kota Metode dan pendekatan dalam analisis daya dukung lingkungan Penerapan analisis daya dukung lingkungan dalam perencanaan wilayah dan kota C. PELAKSANAAN EVALUASI Ujian Quis I dilaksanakan pada minggu ke-12 untuk kelas A, dan minggu ke-5 untuk kelas B Ujian Quis II dilaksanakan pada minggu ke-16 untuk kelas B, dan minggu ke-9 untuk kelas B Evaluasi bersifat individu, Evaluasi berupa Ujian Tulis. D. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk Quis I adalah 15% Bobot penilaian untuk Quis II adalah 15% SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 6

8 LAPORAN KULIAH LAPANGAN GEOLOGI LINGKUNGAN A. TUJUAN Evaluasi ini berbentuk TUGAS KELOMPOK dimana mahasiswa diminta untuk memberikan laporan hasil kunjungan kuliah lapangan pada suatu situs/obyek penelitian. Tujuan dari Evaluasi ini adalah: Mahasiswa mampu memahami dan melihat kondisi dilapangan terkait konsep dan definisi materi kuliah geologi lingkungan Mahasiswa mampu membuat pelaporan terkait hasil kuliah lapangan terkait dengan materi-materi kuliah geologi lingkungan yang diberikan pada saat perkuliahan Mahasiswa mampu memahami kondisi di lapangan dan melakukan analisis untuk membuat suatu kesesuaian perencanaan berdasarkan data geologi lingkungan B. SUBSTANSI EVALUASI Substansi evaluasi meliputi: Bentuk-bentuk atau relief permukaan bumi Analisis bentuk kegiatan kawasan studi/obyek penelitian Kesesuaian kegiatan berdasarkan data yang diperoleh dilapangan. C. PELAKSANAAN EVALUASI Kuliah lapangan dilaksanakan pada minggu terakhir pelaksanaan kuliah (tentative) Evaluasi berupa pelaporan hasil kuliah lapangan berupa laporan tertulis. Tugas dikerjakan secara berkelompok Masing-masing kelompok beranggotakan 10 mahasiswa. D. KRITERIA PENILAIAN Bobot penilaian untuk evaluasi ini adalah 20%. E. PENGUMPULAN TUGAS Pengumpulan tugas evaluasi ini (laporan) dikumpulkan seminggu setelah dilaksanakannya kegiatan kuliah lapangan. File yang dikumpulkan berupa file data hardcopy (dokumen laporan) dan softcopy. Khusus untuk softcopy (berformat *.pdf) dikumpulkan dalam 1 keping CD perkelompok. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 7

9 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN KELAS A MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 1 Kamis,11 September 2014 Pengantar Analisis Sumber Daya dan Geologi Pengantar Perkuliahan Penjelasan SAP Penjelasan Konsep Dasar Analisis Sumber Daya dan Geologi Pembagian Kelompok Ema Umilia, ST. MT. Surya Hadi Kusuma, ST. MT. SESI 2 Kamis, 18 September 2014 Geologi Definisi Nature and Resources Pendekatan Biosentrisme SESI 3 Kamis, 25 September 2014 Geologi Pembentukan batuan Struktur penyusun lapisan tanah Unsur dan jenis tanah SESI 4 Kamis, 2 Geologi Hidrologi tata air Aliran sungai Catchment Area SESI 5 Kamis, 9 Geologi Karst Patahan Pengenalan Kontur SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 8

10 MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 6 Kamis, 16 Geologi Kesesuaian kegiatan berdasarkan data geologi SESI 7 Kamis, 23 Geologi Definisi Kawasan Rawan Bencana Geologi Identifikasi Kawasan Rawan Bencana dari Aspek Geologi SESI 8 Kamis, 30 Ujian Tengah Semester Materi sesi/minggu ke-2 Materi sesi/minggu ke-3 Materi sesi/minggu ke-4 Ujian Tulis Materi sesi/minggu ke-5 Materi sesi/minggu ke-6 Materi sesi/minggu ke-7 SESI 9 Kamis, 6 Analisis Sumber Daya Definisi sumber daya alam Definisi sumber daya manusia Dampak aktifitas pembangunan Ema Umilia, ST. MT. SESI 10 Kamis, 13 Analisis Sumber Daya Pembangunan Berkelanjutan Pendekatan Konsep Sustainability Development dalam perencanaan wilayah dan kota Ema Umilia, ST. MT. SESI 11 Kamis, 20 Analisis Sumber Daya Analisis Mengenai Dampak Pengenalan AMDAL Ema Umilia, ST. MT. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 9

11 MINGGU POKOK BAHASAN (AMDAL) SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 12 Kamis, 27 QUIS I Materi sesi/minggu ke-9 Materi sesi/minggu ke-10 Materi sesi/minggu ke-11 Ujian Tulis Ema Umilia, ST. MT. SESI 13 Kamis, 27 Konsep Daya Dukung Latar belakang Konsep Ecological Footprint dan Daya Dukung Konsep wilayah fungsional/sistem ekologis, bioregion, dan ekoregion Surya Hadi Kusuma, ST. MT. SESI 14 Kamis, 4 Desember 2014 Metode Pendekatan dalam Analsiis Daya Dukung Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis kemampuan lahan Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis neraca lahan Surya Hadi Kusuma, ST. MT. Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis neraca air SESI 15 Kamis, 11 Desember 2014 Penerapan Analisis Daya Dukung dalam Perencanaan Wilayah dan Kota Konsep analisis daya dukung lingkungan Penerapan analisis daya dukung lingkungan dalam perencanaan wilayah dan kota Surya Hadi Kusuma, ST. MT. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 10

12 MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 16 Kamis, 18 Desember 2014 QUIS II Materi sesi/minggu ke-13 Materi sesi/minggu ke-14 Materi sesi/minggu ke-15 Ujian Tulis Surya Hadi Kusuma, ST. MT. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 11

13 GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN KELAS B MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 1 Kamis,11 September 2014 Pengantar Analisis Sumber Daya dan Geologi Pengantar Perkuliahan Penjelasan SAP Penjelasan Konsep Dasar Analisis Sumber Daya dan Geologi Pembagian Kelompok Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. SESI 2 Kamis, 18 September 2014 Analisis Sumber Daya Definisi sumber daya alam Definisi sumber daya manusia Dampak aktifitas pembangunan Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. SESI 3 Kamis, 25 September 2014 Analisis Sumber Daya Pembangunan Berkelanjutan Pendekatan Konsep Sustainability Development dalam perencanaan wilayah dan kota Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. SESI 4 Kamis, 2 Analisis Sumber Daya Analisis Mengenai Dampak (AMDAL) Pengenalan AMDAL Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. SESI 5 Kamis, 9 QUIS I Materi sesi/minggu ke-2 Materi sesi/minggu ke-3 Materi sesi/minggu ke-4 Ujian Tulis Adjie Pamungkas, ST. M.Dev.Plg. Ph.D. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 12

14 MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 6 Kamis, 16 Konsep Daya Dukung Latar belakang Konsep Ecological Footprint dan Daya Dukung Konsep wilayah fungsional/sistem ekologis, bioregion, dan ekoregion Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. SESI 7 Kamis, 23 Metode Pendekatan dalam Analsiis Daya Dukung Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis kemampuan lahan Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis neraca lahan Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. Konsep dan metodologi daya dukung lingkungan berbasis neraca air SESI 8 Kamis, 30 Penerapan Analisis Daya Dukung dalam Perencanaan Wilayah dan Kota Konsep analisis daya dukung lingkungan Penerapan analisis daya dukung lingkungan dalam perencanaan wilayah dan kota Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. SESI 9 Kamis, 6 QUIS II Materi sesi/minggu ke-6 Materi sesi/minggu ke-7 Materi sesi/minggu ke-8 Ujian Tulis Vely Kukinul Siswanto, ST. M.Sc. SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 13

15 MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 10 Kamis, 13 Geologi Definisi Nature and Resources Pendekatan Biosentrisme SESI 11 Kamis, 20 Geologi Pembentukan batuan Struktur penyusun lapisan tanah Unsur dan jenis tanah SESI 12 Kamis, 27 Geologi Hidrologi tata air Aliran sungai Catchment Area SESI 13 Kamis, 27 Geologi Karst Patahan Pengenalan Kontur SESI 14 Kamis, 4 Desember 2014 Geologi Kesesuaian kegiatan berdasarkan data geologi SESI 15 Kamis, 11 Desember 2014 Geologi Definisi Kawasan Rawan Bencana Geologi Identifikasi Kawasan Rawan Bencana dari Aspek Geologi SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 14

16 MINGGU POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN BENTUK KEGIATAN DOSEN PENGAJAR SESI 16 Kamis, 18 Desember 2014 Ujian Akhir Semester Materi sesi/minggu ke-10 Materi sesi/minggu ke-11 Materi sesi/minggu ke-12 Ujian Tulis Materi sesi/minggu ke-13 Materi sesi/minggu ke-14 Materi sesi/minggu ke-15 SAP ANALISIS SUMBER DAYA DAN GEOLOGI LINGKUNGAN (RP ) 15