RENCANA KINERJA TAHUNAN TAHUN 2013

Transkripsi

1 RENCANA KINERJA TAHUNAN TAHUN 2013 KEMENTERIAN PERTANIAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM PERTANIAN SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) GOWA 2012

2 PENGANTAR Penyuluhan dan Pengembangan SDM pertanian harus menjadi agenda prioritas dalam proses mewujudkan keberhasilan pembangunan pertanian di kawasan timur Indonesia. STPP Gowa memiliki peranan strategis dan telah berkontribusi nyata dalam upaya Penyuluhan dan Pengembangan SDM pertanian guna mendukung pembangunan pertanian di kawasan timur Indonesia. Untuk itu, peningkatan mutu STPP Gowa penting untuk terus dilakukan agar peranan strategis dan kontribusinya dalam pengembangan SDM pertanian dapat terwujud secara optimal dan berkelanjutan. STPP Gowa pada tahun 2013 akan melaksanakan program dan kegiatan sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, serta diarahkan pada pencapaian Empat Sukses Pembangunan Pertanian khususnya di kawasan timur Indonesia. Dalam rangka mewujudkan program dan kegiatan STPP Gowa tahun 2013 yang terarah, sistematis, terpadu, efektif dan efisien, maka perlu dirumuskan sasaran strategis, indikator, dan target capaian kinerja yang jelas dan terukur, yang disusun dalam Rencana Kinerja Tahunan (RKT) STPP Gowa Tahun Rencana Kinerja Tahunan (RKT) STPP Gowa Tahun 2013 disusun sebagai acuan penyusunan rencana kegiatan dan anggaran serta penetapan indikator dan target capaian kinerja STPP Gowa pada tahun Dengan demikian, kinerja STPP Gowa akan terarah, jelas, dan terukur. Selanjutnya, keberhasilan pencapaian RKT STPP Gowa Tahun 2013 akan ditentukan oleh sinergi dari seluruh stakeholders baik internal maupun eksternal. Gowa, Juni 2012 Ketua, Drs. Muh Arby Hamire, M.Si NIP

3 DAFTAR ISI PENGANTAR... DAFTAR ISI... i ii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang... 1 B. Tujuan... 2 BAB II VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN... 3 A. Visi... 3 B. Misi... 3 C. Tujuan... 4 D. Sasaran... 5 BAB III KEBIJAKAN, STRATEGI, PROGRAM DAN KEGIATAN... 6 A. Arah Kebijakan... 6 B. Strategi... 6 C. Program dan Kegiatan Bagian Administrasi Umum Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan, Program Studi Penyuluhan Pertanian, dan Program Studi Penyuluhan Peternakan Unit Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Jabatan Fungsional... 8 PENUTUP MATRIK FORMULIR RENCANA KINERJA STPP GOWA TAHUN

4 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sektor pertanian akan tetap memegang peranan yang strategis dalam pembangunan nasional karena kontribusinya yang nyata dalam penyediaan pangan, penyedia bahan baku industri, penyediaan lapangan kerja, pembentukan Produk Domestik Bruto, sumber devisa negara, peningkatan kesejahteraan petani dan pelestarian lingkungan hidup. Bahkan, sektor pertanian di masa mendatang dapat dipastikan menjadi semakin penting sejalan dengan perkembangan masyarakat dan peningkatan perekonomian baik nasional maupun global. Sebagai contoh, ke depan masyarakat akan semakin meningkat kesadaran perlunya energi terbarukan seperti biofuel dan biodiesel, permintaan terhadap bahan pangan yang aman dan sehat, biomedicine, kebutuhan sandang dan papan, serta lingkungan yang hijau dan segar. Peranan strategis sektor pertanian terwujud secara optimal jika didukung oleh sumber daya manusia (SDM) pertanian yang profesional dan bermutu. Di sisi lain, sampai dengan saat ini pembangunan pertanian masih menghadapi permasalahan rendahnya kualitas SDM pertanian, khususnya petani. Petani merupakan pelaku dan penggerak utama pertanian, sehingga permasalahan rendahnya kualitas SDM petani telah secara nyata menghambat pembangunan pertanian, yang pada akhirnya menyebabkan belum optimalnya peranan sektor pertanian dalam pembangunan dan perekonomian nasional. Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) Gowa merupakan lembaga pendidikan tinggi yang bergerak di bidang penyuluhan pertanian dan karantina, di bawah pengelolaan Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Kementerian Pertanian. STPP Gowa telah berperanan nyata dalam pengembangan SDM pertanian di kawasan timur Indonesia, yaitu dengan menghasilkan lulusan yang profesional, berwawasan global, dan berbasis kearifan lokal. Melalui strategi pendidikan, STPP Gowa mampu mengembangkan kualitas SDM pertanian, memberdayakan masyarakat petani, dan memberikan kontribusi nyata dalam pembangunan pertanian, khususnya di kawasan timur Indonesia. Berkaitan dengan itu, 1

5 eksistensi STPP Gowa sangat relevan dengan upaya pemecahan permasalahan rendahnya kualitas sumber daya manusia pertanian. Sejalan dengan visi dan misi yang telah ditetapkan, STPP Gowa pada tahun 2013 akan melaksanakan program dan kegiatan sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, serta diarahkan pada pencapaian Empat Sukses Pembangunan Pertanian khususnya di kawasan timur Indonesia. Dalam rangka mewujudkan program dan kegiatan STPP Gowa tahun 2013 yang terarah, sistematis, terpadu, efektif dan efisien, maka perlu dirumuskan sasaran strategis, indikator, dan target capaian kinerja yang jelas dan terukur, yang disusun dalam Rencana Kinerja Tahunan (RKT) STPP Gowa Tahun B. Tujuan Tujuan yang akan dicapai dalam jangka waktu 1 (satu) tahun, disusunnya Rencana Kinerja Tahunan (RKT) STPP Gowa Tahun 2013 adalah merumuskan sasaran strategis, indikator, dan target capaian kinerja STPP Gowa pada tahun 2013, sebagai pedoman dalam penyusunan program dan kegiatan STPP Gowa tahun 2013 yang terarah, sistematis, terpadu, efektif dan efisien. 2

6 BAB II VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN A. Visi Visi STPP Gowa tahun sebagai gambaran tentang keberhasilan apa yang ingin diwujudkan sampai dengan lima tahun ke depan, dirumuskan dengan mengacu kepada visi Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Kementerian Pertanian, tahun Visi STPP Gowa tahun yaitu: Menjadi Lembaga Pendidikan Tinggi Fungsional Pertanian Terdepan di Kawasan Timur Indonesia. B. Misi Untuk mewujudkan visi STPP Gowa, perlu dirumuskan misi yang akan dilakukan dan diselesaikan dalam jangka waktu lima tahun ke depan, yaitu mulai tahun 2010 sampai dengan Misi tersebut berkaitan dengan peningkatan mutu penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi, peningkatan kualitas SDM, penataan kelembagaan, dan pengembangan kerjasama oleh STPP Gowa. Misi STPP Gowa adalah sebagai berikut: 1. Menerapkan sistem pendidikan profesional, produktif, berdayaguna, dan akuntabel; 2. Meningkatkan dan menerapkan hasil penelitian terapan (teknis, sosial, ekonomi, dan manajemen); 3. Mengembangkan kerjasama teknis pendidikan antar pelaku utama, pelaku usahatni lainnya dan Pemda; 4. Meningkatkan pembinaan dan peningkatan kompetensi sivitas akademika; 5. Meningkatkan pengelolaan administrasi umum, akademik, kemahasiswaan dan alumn; 6. Memanfaatkan potensi SDM dan SDA secara profesional dan berkelanjutan. C. Tujuan sebagai berikut: Berdasarkan visi dan misi yang telah ditetapkan, dirumuskan tujuan STPP Gowa 3

7 1. Menghasilkan lulusan D-IV Penyuluhan Pertanian dan sertifikasi fungsional RIHP yang profesional, serta melaksanakan sertifikasi tenaga fungsional; 2. Menghasilkan penelitian terapan untuk pemberdayaan SDM Pertanian dan SDA, berdaya saing dan bernilai tambah; 3. Terwujudnya pembinaan pelaku utama, pelaku usahatani lainnya dan terjalinnya kerjasama pelatihan fungsional pertanian dengan Pemda; 4. Terwujudnya sivitas akademik yang profesional dan mandiri; 5. Terciptanya tata kelola administrasi yang tertib dan sistimatis. D. Sasaran Sejalan dengan visi, misi, dan tujuan yang telah ditetapkan, sasaran yang harus dicapai STPP Gowa adalah sebagai berikut: 1. Menghasilkan 309 orang Sarjana Sains Terapan (SST) dalam bidang fungsional pertanian; 2. Terselenggaranya 25 penelitian terapan dan mengaplikasikan pada 20 desa binaan, 4 kabupaten; 3. Terselegrannya nota kesepakatan 20 pelaku utama, 15 pelaku usahatani lainnya, 20 pemda Provinsi dan kabupaten wilayah kerja; 4. Terbinanya 140 orang sivitas akademika sesuai tupoksi; 5. Terselenggaranya tata kelola administrasi yang efektif, efisien dan ekonomis; 6. Terpenuhinya 10 orang SDM yang profesional untuk mengelola sumberdaya pertanian 30 ha, dan trnak ruminansia dan non ruminansia, serta laboratorium; erfasilitasinya tenaga fungsional pertanian yang mengikuti pendidikan D-IV Penyuluhan Pertanian dan Penyuluhan Peternakan. 7. Terlatihnya 1500 orang tenaga fungsional RIHP melalui Diklat Dasar, Diklat Alih Kelompok dan Penjenjangan. 4

8 BAB III KEBIJAKAN, STRATEGI, PROGRAM DAN KEGIATAN A. Arah Kebijakan Arah kebijakan ah ditetapkan oleh tahun merupakan upaya mencapai sasaran dan tujuan yang telah ditetapkan STPP Gowa, yakni peningkatan profesionalisme SDM Pertanian guna menghasilkan : 1. Tenaga fungsional di bidang : (1) Penyuluhan pertanian (2) Pengendalian Organisme Pengganggu Tumbuhan (3) Karantina Pertanian 2. Lulusan yang mampu : (1) Menyusun teknologi dan paket teknologi (2) Membaca peluang pasar (3) Berkomunikasi (4) Menyusun perencanaan usahatani dan menerapkannya. 3. Alumni Pelatihan fungsional RIHP bagi petugas sesuai dengan kebutuhan jenjang karier PNS B. Strategi Selaras dengan visi, misi, tujuan, sasaran, dan arah kebijakan STPP Gowa tahun , dan dengan menganalisis potensi, permasalahan, dan tantangan yang dihadapi, maka dirumuskan strategi yang akan ditempuh sebagai berikut: 1. Pembinaan SDM (1) Pemantapan administrasi dan manajemen; (2) Penataan struktur organisasi; (3) Penataan sistem prosedur kerja (SOP, Anjab, ABK) 2. Pembinaan Sarana dan Prasarana (1) Optimalisasi penggunaan sarana dan prasarana pendidikan; (2) Penataaan fasilitas lahan praktek; (3) Penataan instalasi dan laboratorium. 5

9 C. Program Untuk melaksanakan strategi yang telah dirumuskan, STPP Gowa menetapkan program yang akan diselenggarakan sejalan dengan program Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, yaitu Program Pengembangan SDM Pertanian dan Kelembagaan Petani. Implementasi dari program ini dijabarkan pada program aksi STPP Gowa. Program aksi adalah kumpulan kegiatan yang sistimatis dan terpadu untuk mendapatkan hasil yang dilaksanan oleh STPP Gow dalam menyelenggarakan pendidikan tinggi kedinasan bidang penyuluhan pertanian, penyuluhan peternakan, dan program studi lainnya. Program aksi yang akan dilaksanakan pada tahun 2013 adalah sebagai berikut : 1. Penataan, penyempurnaan dan penerapan kurikulum, serta penerapan pedoman umum sertifikasi penyuluh pertanian; 2. Peningkatn sistem pendidikan, kompetensi dan sertifikasi profesi; 3. Pemberdayaan Alumni dan Pengabdian kepada masyarakat tani; 4. Penataan administrasi dan sturktur organisasi baru. D. Kegiatan Kegiatn STPP Gowa adalah menjalankan tupoksina dengan tujuan untuk meningkatkan kualitas dan profesionalisme SDM Pertanian, baik SDM internal (pegawai) STPP Gowa maupun luarannya, yaitu alumni STPP gowa dan Alumni Peserta Pendidikan dan Pelatihan Fungsional Pertanian dari STPP Gowa dengan melaksanakan 5(lima) kegiatan utama pada tahun 2013 sebagai berikut: 1. Melaksanakan kegiatan pendidikan Diploma IV (1) Penerimaan Mahasiswa baru untuk Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Gowa; (2) Penerapan Kurikulum dan Silabi; (3) Pembinaan sikap dan mental mahasiswa; (4) Penyusunan SAP, melaksanakan proses pembelajaran dan Evaluasi Hasil Belajar; (5) Melaksanakan Praktek Laboratorium, Praktek Kerja Lapang dan KIPA. 2. Melaksanakan Peningkatan Sistem Pendidikan, Kompetensi dan Sertifikasi Profesi (1) Pelatihan Dasar Kepemimpinan, Uji Kompetensi dan Sertifikasi Keahlian Khusus (2) Sertifikasi Penyuluh Pertanian; (3) Pembinaan Gender (Wanita Tani dan Karang Taruna); (4) TOT bagi dosen 6

10 3. Peningkatan Kualitas Ketenagaan Pendidikan STPP Gowa (1) Dosen mengikuti pendidikan sesuai yang dipersyaratkan; (2) Dosen melaksanakan magang sesuai disiplin ilmu dan tupoksi; (3) Dosen melaksanakan : Penelitian, Kaji Widya, Karya Tulis Ilmiah,, dan Studi Banding; (4) Dosen mengikuti Pelatihan Teknis/non Teknis, Seminar, Loka karya; (5) Dosen menyadur/menterjemahkan buku-buku dan bahan lain dalam bidang pertanian; (6) Tenaga kependidikan mengikuti pertemuan, seminar, pameran, dan gelar teknologi tepat guna. 4. Peningkatan Mutu Penyelenggaraan Pendidikan (1) Sertifikasi Profesi Dosen; (2) Peningkatan Kualifikasi dan Standardisasi Dosen; (3) Penerapan Metodologi Pembelajaran; (4) Restrukturisasi Program Studi; (5) Penerapan Proses Pembelajaran sesuai dengan Kurikulum, Silabi dan Kalender Akademik. 5. Pengembangan Kerjasama Teknis Pendidikan dan Pelatihan (1) Pengembangan kerjasama dengan perguruan tinggi negeri dan swasta; (2) Pengembangan kerjasama dengan Dinas, Pemda, UPT Pusat, UPTD dan Swasta; (3) Pembinaan Kelompok Tani, Gapoktan/PUAP, LM3, Prima Tani, dan Agropolitan; (4) Pengembangan kerjasama pelatihan fungsional RIHP dengan Pemkab/Kota dan Pemprov. 7

11 PENUTUP Rencana Kinerja Tahunan (RKT) STPP Gowa Tahun 2013 ditetapkan sebagai acuan penyusunan rencana kegiatan dan anggaran serta penetapan indikator dan target capaian kinerja STPP Gowa pada tahun Dengan demikian, kinerja STPP Gowa akan terarah, jelas, dan terukur. Selanjutnya, keberhasilan pencapaian RKT STPP Gowa Tahun 2013 akan ditentukan oleh sinergi dari seluruh stakeholders baik internal maupun eksternal. 8

12 FORMULIR RENCANA KINERJA TAHUNAN TINGKAT UNIT KERJA MANDIRI BPPSDMP Unit Eselon II Tahun : 2013 : Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian (STPP) Gowa Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target Terfasilitasinya tenaga fungsional pertanian yang mengikuti pendidikan Diploma Terlaksananya peningkatan dan pengembangan kualitas kelembagaan Terfasilitasinya peningkatan kompetensi ketenagaan pendidikan Tersusunnya dokumen Norma, Standar, Pedoman, dan Kebijakan (NSPK) Terfasilitasinya pelayanan perkantoran (1) (2) (3) Jumlah tenaga fungsional yang mengikuti jenjang pendidikan kedinasan yang sesuai dengan standar kompetensinya (orang) Jumlah kelembagaan pendidikan yang ditingkatkan dan dikembangkan kualitasnya (unit) Jumlah ketenagaan pendidikan kedinasan yang ditingkatkan kualitasnya (orang) Jumlah dokumen perencanaan, keuangan, organisasi dan kepegawaian, serta evaluasi dan pelaporan kegiatan revitalisasi pendidikan, standarisasi dan sertifikasi profesi pertanian (dokumen) Jumlah waktu pelaksanaan pelayanan perkantoran (bulan)

13 RENCANA KINERJA TAHUNAN SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) GOWA Unit Eselon II Kementerian/Lembaga/SKPD : STPP GOWA Tahun : 2013 Sasaran Strategis Indikator Kinerja Target (1) (2) (3) Tertatanya kelembagaan pendidikan kedinasan pertanian Jumlah kelembagaan pendidikan kedinasan yang ditingkatkan dan dikembangkan kualitasnya (unit) melalui : 1 unit Terfasilitasinya ketenagaan pendidikan pertanian untuk meningkatkan kompetensi Terfasilitasinya tenaga fungsional yang mengikuti pendidikan diploma Tersusunya dokumen, Norma, Standar, Pedoman dan Kebijakan (NSPK) Jumlah ketenagaan pendidikan kedinasan yang ditingkatkan kualitasnya Jumlah tenaga fungsional yang mengikuti pendidikan diploma dan sesuai dengan standar kompetensi Jumlah dokumen perencanaan, keuangan, organisasi dan kepegawaian, serta evaluasi dan pelaporan kegiatan revitalisasi pendidikan, standardisasi dan sertifikasi profesi pertanian 84 org 240 org 11 dokumen Terfasilitasinya pelayanan perkantoran Jumlah waktu pelaksanaan pelayanan perkantoran 12 bulan