TAHUN 2016 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

Transkripsi

1 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH PROVINSI SULAWESI SELATAN TAHUN 2016 BAN SM ACEH HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

2 HASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH TAHUN 2016 SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK dan SLB PROVINSI SULAWESI SELATAN 2016 BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016

3 KATA PENGANTAR Pendidikan bermutu adalah salah satu bentuk pelayanan pendidikan yang akan diberikan oleh seluruh lembaga pendidikan di Indonesia. Hal ini merupakan amanah dari UU No. 20/2003 pasal5 ayat 1, pendidikan yang bermutu sesuai dengan PP 19/2005 pasal 91, Pendidikan yang memenuhi/melampui standar yang telah ditetapkan, melalui delapan standar yang menjadi standar minimal yang harus dicapai bersama agar sekolah dikenal masyarakat, ( public acceptance ) untuk membangun sekolah yang disukai oleh masyarakat ( public likeness ) untuk meraih kepercayaan masyarakat ( public trust ) sehingga menjadi sekolah terpercaya. Akreditasi merupakan proses penilaian secara komprehensip terhadap kelayakan satuan atau program pendidikan, yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk sertifikat pengakuan dan peringkat kelayakan yang dikeluarkan oleh suatu lembaga yang mandiri dan professional. Badan Akreditasi Nasional Sekolah Madrasah dalam pelaksanaan akreditasi di tingkat provinsi memberikan wewenang kepada Badan Akreditasi Provinsi Sekolah Madrasah untuk melakukan akreditasi di Tingkat Provinsi, dalam tahun 2016 BAP-S/M Provinsi SULAWESI SELATAN dengan alokasi anggaran APBN telah mengakreditasi sebanyak 2071 lembaga yang terdiri dari 1. SLB : 1 2. SD : SMP : SMA : SMK : 204 Jumlah : 2071 Hasil Akreditasi diwujudkan dalam bentuk status akreditasi jika memenuhi persyaratan sebagai berikut : a. Memperoleh nilai akhir sekurang-kurangnya 56 b. Tidak lebih dari dua nilai komponen akreditasi skala ratusan kurang dari 56 c. Tidak ada ada nilai komponen skala ratusan kurang dari 40 atau tidak diakreditasi Sedangkan jika sekolah madrasah yang telah divisitasi tidak memenuhi kriteria tersebut dinyatakan tidak diakreditasi. Hasil Pengolahan dan Analisis Data Akreditasi Sekolah/Madrasah Tahun 2016 merupakan Informasi Statistik akreditasi sekolah madrasah. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 i

4 DAFTAR ISI KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii HASIL PENGOLAHAN DATA DAN ANALISIS... 1 A. SLB... 2 B. SD/MI... 3 C. SMP/MTs... 5 D. SMA/MA... 8 E. SMK BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN 2016 ii

5 H ASIL PENGOLAHAN DAN ANALISIS Tahun 2016 tercatat sebanyak 2071 sekolah yang diakreditasi di Provinsi SELATAN SULAWESI dengan distribusi jenjang sekolah disajikan pada Grafik disamping. akreditasi Status terbanyak terdapat pada jenjang pendidikan SD, yaitu sebesar 64%. Adapun yang paling sedikit adalah jenjang SLB dengan presentase dibawah 1%. Gambar di samping menunjukkan sebaran akreditasi status untuk masing-masing jenjang pendidikan. Tampak bahwa untuk jenjang status pendidikan akreditasi terbanyak untuk tiap jenjang adalah pada peringkat B kemudian disusul oleh peringkat A. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

6 A. SLB Pada Tahun 2016 tercatat di Provinsi Sulawesi Selatan terdapat SLB di kabupaten Barru dengan akreditasi A. Adapun secara umum, yang memiliki nilai standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SLB adalah Standar Kompetensi Lulusan. Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SMA di Provinsi ini dapat dilihat dalam grafik dibawah Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi SLB di Provinsi Sulawesi Selatan nilai standar tertinggi adalah standar Pembiyaan BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

7 B. SD/MI SD Pada Tahun 2016 tercatat SD di Provinsi Sulawesi Selatan terdapat status akreditasi A, B,C dan tidak terakreditasi. Status akreditasi yang paling banyak adalah Status Akreditasi B. Jumlah SD terbanyak terdapat di kabupaten Bone. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kota Pare Pare dan Kota Palopo. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Tana Toraja.. Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SD di Provinsi Sulawesi Selatan dapat dilihat dalam grafik dibawah BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

8 Pada gambar terlihat bahwa untuk SD di Provinsi Sulawesi Selatan akreditasi A dan B semua nilai standar tersebar hamper merata. Untuk akreditasi C nilai standar paling tinggi yaitu Sarana Pembiayaan dan terendah adalah Standar Pedidik dan Tenaga Kependidikan. Sedangkan untuk status yang tidak terakreditasi status terendah adalah Standar Pengelolaan. MI Pada Tahun 2016 tercatat MI di Provinsi Sulawesi Selatan terdapat status akreditasi A, B,C dan tidak terakreditasi. Status akreditasi yang paling banyak adalah Status Akreditasi B. Adapun secara umum, untuk MI yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kota Pare Pare.Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SD di Provinsi Sulawesi Selatan dapat dilihat dalam grafik dibawah. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

9 Pada gambar terlihat bahwa untuk MI di Provinsi Sulawesi Selatan akreditasi A dan B memiliki Standar Kompetensi Kelulusan sebagai yang terendah. Untuk akreditasi C nilai standar terendah adalah Standar Sarana dan Prasarana. C. SMP/MTs SMP Pada Tahun 2016 tercatat SMP di Provinsi Sulawesi Selatan yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah SMP terbanyak terdapat di kota Bone. Status akreditasi Provinsi Sulawesi Selatan terdiri dari A, B, C dan tidak terkareditasi. Terdapat satu kabupaten yang mana semua SMP berakreditasi A yaitu kabupaten Pinrang dan terdapat satu Kota yang mana semua SMP berakreditasi B yaitu Kot Palopo. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

10 Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kabupaten Pinrang. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Makassar. Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SMP di Provinsi Sulawesi Selatan dapat dilihat dalam grafik dibawah. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A,B, C dan tidak terakreditasi nilai standar tertinggi adalah standar Pembiayaan. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

11 MTs Pada Tahun 2016 tercatat MTs di Provinsi Sulawesi Selatan yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah MTs terbanyak terdapat di Pangkajene Kepualuan. Kabupaten dan Status akreditasi Provinsi Sulawesi Selatan terdiri dari A, B, C dan tidak terkareditasi. Terdapat satu kabupaten yang mana semua MTs berakreditasi A yaitu kabupaten Sindrap. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi adalah Kabupaten Wajo. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Luwu BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

12 Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A,B, C tersebar cencerung merata sedangkan untuk status tidak terakreditasi nilai standar terendah adalah standar Kompetensi Lulusan. D. SMA/MA SMA Pada Tahun 2016 tercatat SMA di Provinsi Sulawesi Selatan yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SMA terbanyak terdapat di kota Makassar. Status Akreditasi SMA di di Provinsi Sulawesi Selatan terdiri dari A, B dan tidak terakreditasi. Terdapat 6 kabupaten/kota yang semua SMA berakreditasi A yaitu Kota Parepare,Kota Palopo, Kabupaten Sinjai, Kabupaten Sinderen Rappang, Kabupaten Barru, Kabupaten Pangkajene dan Kabupaten Gowa. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

13 Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SMA adalah Kabupaten Gowa. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Takalar. Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang SMA di Provinsi Sulawesi Selatan dapat dilihat dalam grafik dibawah Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A, B dan C untuk SMA di Provinsi Sulawesi Selatan Standar akreditasi cenderung sama dengan status standar terendah yaitu Standar Sarana Pengelolaan. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

14 MA Pada Tahun 2016 tercatat MA di Provinsi Sulawesi Selatan yang paling banyak dengan Status Akreditasi B. Jumlah MA terbanyak terdapat di Kabupaten Bulukumba Status Akreditasi MA di di Provinsi Sulawesi Selatan terdiri dari A, B dan tidak terakreditasi. Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat MA adalah Kabupaten Toraja. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Maros. Rata-rata nilai 8 standar mutu untuk jenjang MA di Provinsi Sulawesi Selatan dapat dilihat dalam grafik dibawah BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

15 Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A cenderung merata sedangkan B dan C untuk MA di Provinsi Sulawesi Selatan standar terendah yaitu Standar Sarana Prasarana. E. SMK Pada Tahun 2016 tercatat SMK di Provinsi Sulawesi Selatan yang paling banyak dengan Status Akreditasi A. Jumlah SMK terbanyak terdapat di kabupaten Hulu. Rokan Status Akreditasi SMk di provinsi Sulawesi Selatan terdiri dari A, B dan Tidak Terakreditasi. Terdapat 3 kabupaten/kota yang semua SMK berakreditasi A yaitu Kabupaten Barru, Kabupaten Wajo dan Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN

16 Adapun secara umum, yang memiliki standar yang paling tinggi untuk akreditasi tingkat SMK adalah Kabupaten Bone. Sedangkan standar yang paling rendah adalah Kabupaten Pangkajene dan Kepulauan. Pada gambar terlihat bahwa untuk akreditasi A, B dan C untuk SMK di Provinsi Sulawesi Selatan Standar akreditasi cenderung sama dengan status standar teren dah yaitu Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Untuk status tidak terakreditasi standar paling rendah adalah Standar Proses. BAN SM SULAWESI SELATAN HASIL ANALISIS DATA AKREDITASI TAHUN