RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM INSTRUMENTASI. Disusun Oleh: Mohammad Iqbal, ST, MT

Transkripsi

1 RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SISTEM INSTRUMENTASI Disusun Oleh: Mohammad Iqbal, ST, MT PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SEPTEMBER 2012

2 LEMBAR PENGESAHAN Judul RPKPS Nama Dosen Pengampu : Sistem Instrumentasi : Mohammad Iqbal, ST, MT Mengetahui dan Menyetujui: Kudus, Oktober 2012 Ketua Program Studi Koordinator Penyusun ( Ir. Untung Udayana, M.Kom ) (Mohammad Iqbal, ST, MT)

3 Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) A. Latar Belakang Mata kuliah Sistem Instrumentasi merupakan kelompok mata kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) dalam kurikulum program studi Teknik elektro Universitas Muria Kudus, yang diberikan di semester V. Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari Mata Kuliah Mikrokontroler I, dan menjadi dasar bagi mahasiswa untuk mempunyai pengetahuan lebih mendalam tentang Sistem Instrumentasi, baik karakteristik atau bagian-bagiannya. Agar dalam pelaksanaan proses pembelajaran mencapai sasaran dan tujuan yang telah di tetapkan maka diperlukan perencanaan, persiapan dan pengendalian yang baik terhadap proses pembelajaran. Untuk itu diperlukan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) yang disusun dengan baik. Dengan RPKPS diharapkan penerapan proses pembelajaran dapat menumbuhkan motivasi belajar yang tinggi terhadap mahasiswa dan pelaksanaan perkuliahan dapat berjalan dengan lancer, sesuai dengan kurikulum dan silabus yang telah dikembangkan. B. Perencanaan Pembelajaran 1. Nama Mata Kuliah : Sistem Instrumentasi 2. Kode Mata Kuliah : TEL Bobot SKS : 2 SKS 4. Semester : V 5. Dosen : Mohammad Iqbal, ST, MT 6. Kompetensi : a Mampu tentang sistem instrumentasi, karakteristik dan bagianbagiannya. b Mempu cara kerja bagian-bagian dalam sistem instrumentasi c Mampu mendesain dan membuat sistem instrumentasi.

4 7. Rencana Pembelajaran : (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) KEMAMPUAN KRITERIA MATERI STRATEGI LATIHAN YANG BOBOT AKHIR YANG PENILAIAN BAHASAN PEMBELAJARAN DILAKUKAN NILAI DIHARAPKAN (indikator) PERTEMU- AN KE 1 Mampu kontrak kuliah 2-3 Mampu karakteristik instrumentasi 4 Mampu Analisa data eksperimen 5-6 Mampu Sensor dan Tranduser dan aplikasinya 7-9 Mampu Pengkondisi Sinyal 10 Mampu ADC dan jenisjenisnya Pendahuluan 1. Kontrak kuliah 2. Materi kuliah. 3. Buku pustaka. 4. Penjelasan tugas 5. Cara evaluasi Karakteristik Sistem Instrumentasi 1. Precise & Accurate 2. Repeatability 3. Linearity 4. Hysteresis 5. Sensitivity Analisa data eksperimen 1. Measures of dispersion 2. Parameter estimation 3. Criterion for rejection questionable data points 4. Correlation of experimental data Sensor dan Tranduser 1. Pengertian Sensor dan Tranduser 2. Sensor dan Tranduser Suhu 3. Sensor dan Tranduser Tekanan 4. Sensor dan Tranduser Aliran (Flow) 5. Sensor dan Tranduser Masa, Gaya dan Torsi 6. Sensor dan Tranduser Translasi dan Gerak (Motion) Pengkondisi Sinyal 1. Jembatan wheatstone 2. Ampifier 3. Filter ADC (Analogue to Digital Conversion) 1. Parameters and requirements % % 5% 10% 15% 5%

5 11 Mampu DAC dan jenisjenisnya 12 Mampu Sistem Akuisisi Data Mampu DC meters Mampu AC meters 2. Parallel (Flash) ADC 3. Successive approximation ADC DAC (Digital to Analogue Conversion) 1. Summing Amplifier 2. R-2R converter (Ladder) Sistem Akuisisi Data 1. Analog vs Digital 2. Komponen sistem akuisisi data 3. Konfigurasi sistem akuisisi data DC meters 1. D Arsonal meter movement 2. Voltmeter & Loading effect 3. Ammeter & Insertion effect 4. Ohmeter 5. Multimeter AC meters 1. D Arsonal meter movement with rectifier 2. AC Voltmeter & Loading effect 3. Peak-to-Peak Reading AC Voltmeter % 5% 10% 10% 8. Media Pembelajaran: Media yang digunakan dalam proses pembelajaran. : - Komputer - LCD Projector - Multimedia - White board 9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi: a. Alan S. Morris (2001), Measurement and Instrumentation Principles, 3rd Edition b. Larry D. Jones & A. Foster Chin (1991), Electronic Instruments and Measurements, 2nd Edition

6 BENTUK TUGAS 1 MATA KULIAH SEMESTER SKS DOSEN : Sistem Instrumentasi : V : 2 SKS : Mohammad Iqbal, ST, MT 1. TUJUAN TUGAS : a. Memahami pokok bahasan yang diajarkan melalui soal. b. Mampu menyelesaikan soal yang diberikan. 2. URAIAN TUGAS : a. Obyek garapan: penyelesaian soal-soal. b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Soal-soal pada buku referensi Measurement and Instrumentation Principles, 3rd Edition (Alan S. Morris, 2001), bab 2. c. Metode/cara, acuan yang digunakan: - dilakukan secara individu (perorangan). - mahasiswa melakukan studi melalui, sumber pustaka, internet dan sumber lain yang bisa dipertangungjawabkan. - mahasiswa menulis jawaban soal-soal dalam kertas folio bergaris. d. Deskripsi luaran tugas yang dikan/dikerjakan; 1). Lembar jawab penyelesaian soal-soal. 3. KRITERIA PENILAIAN (Bobot 10%): a Sistematika Penyelesaian Soal : 50 % b Ketepatan Hasil/Jawaban : 50%

7 Kriteria 1 : Sistematika Penyelesaian Soal GRADING SCHEME TUGAS 1 Dimensi Kode program Sangat (A) Penyelesain soal sangat Memuaskan (B) Penyelesain soal (Batas) (C) Penyelesain soal cukup Kurang (D) Penyelesain soal tidak Dibawah standar (E) Tidak ada penyelesain soal Skor 50% Kriteria 2 : Ketepatan Hasil/Jawaban Dimensi Kualitas sajian Sangat (A) Memuaskan (B) (Batas) (C) Jawaban benar Jawaban benar Jawaban salah Kurang (D) Jawaban salah Dibawah standar (E) Tidak ada jawaban Skor 50%

8 BENTUK TUGAS 2 MATA KULIAH SEMESTER SKS DOSEN : Sistem Instrumentasi : V : 2 SKS : Mohammad Iqbal, ST, MT 1. TUJUAN TUGAS : a. Melatih dalam buku referensi berbahasa asing (inggris). b. Mampu membuat yang baik dan dari buku referensi berbahasa asing (inggris). 2. URAIAN TUGAS : e. Obyek garapan: membuat. f. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan : Membuat pada bab tertentu pada buku referensi Measurement and Instrumentation Principles, 3rd Edition (Alan S. Morris, 2001) g. Metode/cara, acuan yang digunakan: - dilakukan secara kelompok. - mahasiswa melakukan studi melalui, sumber pustaka, internet dan sumber lain yang bisa dipertangungjawabkan. - mahasiswa mengetik hasil menggunakan program pengolah kata di komputer seperti MS-Word, Open Office Writer, dll. h. Deskripsi luaran tugas yang dikan/dikerjakan; 1). Print-out hasil. 2). Softcopy hasil (file). 3. KRITERIA PENILAIAN (Bobot 15%): c Sistematika : 50 % d Cakupan Hasil : 50%

9 Kriteria 1 : Sistematika Hasil Ringkasan GRADING SCHEME TUGAS 2 Dimensi Kode program Sangat (A) Hasil sangat Memuaskan (B) Hasil (Batas) (C) Hasil cukup Kurang (D) Hasil tidak Dibawah standar (E) Tidak ada hasil Skor 50% Kriteria 2 : Cakupan Hasil Ringkasan Dimensi Kualitas sajian Sangat (A) Hasil mencakup keseluruhan materi dalam bab Memuaskan (B) Hasil mencakup sebagian besar materi dalam bab (Batas) (C) Hasil mencakup sebagian kecil materi dalam bab Kurang (D) Hasil tidak mencakup keseluruhan materi dalam bab Dibawah standar (E) Tidak ada hasil Skor 50%