2009/2010 Course Plan. DS-102 Gambar Ekspresif Tim Dosen
|
|
|
- Teguh Pranoto
- 9 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 2009/2010 Course Plan DS-102 Gambar Ekspresif Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010
2 INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA Departemen Desain Komunikasi Visual Kode Mata Kuliah DS Kode Revisi Nama Mata Kuliah/SKS Gambar Ekspresif / 3 sks Periode Mulai Berlaku Semester Genap 2004/2005 S A P Matakutiah : DS Gambar Ekspresif Semester/Thn : II Bobot : 3 SKS Koordinator Tim : A.Zaki Yahya Z, Drs : S. Ken Atik, Dra.Mdes. Deni Supratman, Drs Anta Wijaya, Drs Djalu Jatmiko, Drs Mugi Sembada 1. Status Mata Kuliah dalam Kurikulum Matakuliah ini adalah matakuliah dasar utama yang wajib diambil mahasiswa dalam semester II tahun kedua untuk Departemen Desain Komunikasi Visual. Mahasiswa mampu menggambar dengan baik menggunakan berbagai media gambar dan peralatan pensil, seperti spidol, krayon, pensil warna, cat air, pensil konte dan charcoal, tinta cina dlll, dengan tetap memperhatikan unsur rupa dan prinsipnya. 2. Deskripsi Materi Mata Kuliah Pengetahuan dasar mengenai penggunaan dan pemahaman media dan teknik berdasarkan pada urutan dan proses menggambar 3. Buku/Referensi Basic Drawing, Drawing In Ink, Watercolor, Human Figure 4. Tujuan Perkuliahan Mahasiswa memahami prinsip dan teknik penggunaan gambar media secara manual.
3 5. DESKRIPSI MATAKULIAH: Gambar ekspresif adalah mata kuliah yang bertujuan untuk metatih mahasiswa dalam menangkap citra visual serta dapat menuangkannya kedalam suatu bentuk dengan cara cepat dan tepat. Melatiti dalam mengolah garis hingga mampu mencapai suatu karakter visual tertentu. Mahasiswa dilatih untuk mampu menggunakan berbagal jenis media yang berbeda, dan mengetahui akan perbedaan karakteristik setiap jenis media. No Materi / Tugas Tujuan Media / Pustaka Metode Alat Bantu 1 PENSIL B 6B karakter dari media pensil 1 Mg Materi perkuliahaan adalah penggunaan media pensil B 6B lanjutan yaitu penguasaan teknis skill terhadap karakteristik media pensil dalam membentuk volume, massa, tekstur. Pada sebuah pengamatan analisa bentuk benda - Menghayati benda sebagai objek analisa voume, massa serta tektur. Pencil B 6B Tugas Studio Menggambar bentuk dasar dari sebuah benda dengan arsiran sehingga membentuk volume, massa dan tekstur Tugas Rumah - Menggambar alam benda yang ada di kamar dengan arsiran - Membawa benda kaca dan kain untuk pertemuan ke-2 Melatih skill gambar Memahami kualitas arsiran prinsipprinsip arsiran
4 2 1Mg PENSIL WARNA Materi perkuliahaan adalah penggunaan media pensil warna yaitu membentuk gambar dengan menggunakan arsiran serta kombinasi warna sesuai dengan pengamatan tehadap objek Tugas studio : - Komposisi benda kaca dan kain - Menggambar jaket dan kemeja bermotif - Setiap kelompok wajib membawa objek buah-buahan yang berbeda untuk pertemuan ke 3 (minggu depan dibagi kelompok) - Setiap kelompok wajib membawa objek buah-buahan untuk pertemuan ke - 3 karakter dari media pensil warna - Menghayati benda sebagai objek analisa voume, massa serta tektur melalui penolahan warna pada pensil - Melatih skill gambar kualitas arsiran Pensil warna Mg PENSIL WARNA 2 Materi perkuliahaan adalah penggunaan media pensil warna yaitu membentuk gambar dengan menggunakan arsiran serta kombinasi warna sesuai dengan pengamatan tehadap objek yang berbeda Tugas studio : - Komposisi buah-buahan diatas wadah (keranjang) dan berkain - Menggambar sayur-sayuran - Pemberitahuan untuk menggambar di luar siapkan alas karakter dari media pensil warna - Menghayati benda sebagai objek analisa voume, massa serta tektur melalui penolahan warna pada pensil - Melatih skill gambar kualitas arsiran Pensil warna 24-36
5 4 2 mg PENSIL WARNA 3 Materi perkuliahaan adalah menggambar di luar (outdoor) yaitu menggabar Landscape Tugas studio : - Menggambar perumahan di sekitar kampus - Asistensi sketsa dengan pertimbangan sudut pandang,komposisi,garis, bentuk. - Idem Pensil warna Menggambar suasana kamar tidur (coloring) - Pemberitahuan untuk menggambar di luar siapkan alas 5 1 mg PENSIL WARNA 4 (Finishing) Materi perkuliahaan adalah menggambar di luar (outdoor) yaitu finishing gambar sebelumnya Tugas studio : - Menyelesaikan gambar lanscape engan pertimbangan kombinasi warna (arsiran) - Asistensi prinsip visual - Menggambar suasana kamar tidur dengan objek manusia - Pemberitahuan menggambar outdoor di Jl. Braga karakter dari media pensil warna - Menghayati benda sebagai objek analisa voume, massa serta tektur melalui penolahan warna pada pensil - Melatih skill gambar kualitas arsiran Pensil warna 24-36
6 6 SPIDOL Tugas menggambar suasana disekitar gedung/bangunan bergaya arsitektur art deco - Menggambar arsitektur bergaya art deco disekitar Jl. Braga - Lemari 2 pintu terbuka (pilih pakaian, perabotan) - mahasiswa harus memperhatikan prinsipprinsip pada visual - Pengumuman nilai tugas dan pemberitahuan tugas berikutnya yaitu membawa kertas manila hitam serta media Charcoal/konte - Membawa benda pilih kalung, tambang, tali, rantai, kabel karakter dari media pensil warna - Menghayati benda sebagai objek analisa voume, massa serta tektur melalui penolahan pada spidol - Melatih skill gambar kualitas arsiran Gloria Spidol U J I A N T E N G A H S E M E S T E R
7 7 DERMATOGRAPH & KONTE Tugas menggambar objek dengan melihat mengamati memahami wilayah gelap terang dengan cara terbalik mengarsir membentuk dari wilayah terang objek (gambar negatif) - Menggambar tangan sedang memegang tali/kalung/rantai/kabel - Menggambar orang/wajah memakai adat daerah dengan teknis dermatograph - Pemberitahuan tugas yang harus dibawa pada tugas berikutnya yaitu Lampu temple dan tembikar garis dan arsiran conte terhadap perspektif, karakter, gestur serta ruang - Perbandingan/ska la proposional Manila hitam conte 8 2mg TINTA CINA Tugas menggambar objek alam benda non alami yang mempunyai karakter berbeda sebagai cara untuk memahami setiap objek yang diamati mempunyai karakter masing-masing - Menggambar Lampu cempor (tempel, serta tembikar Menggambar alam benda alat alat dapur secara still life garis dan arsiran tinta terhadap karakter garis pada media pena/tinta yang berbeda dalam setiap karakter objek - Perbandingan/ska la proposional Pit/Pena
8 9 TINTA CINA Tugas melanjutkan finishing tugas alam benda minggu sebelumnya - Menggambar Lampu cempor/tempel, serta tembikar Menggambar alam benda alat alat dapur secara still life Pemberitahuan tugas berikutnya membawa foto (profil) pekerja kecil baik tukang becak, sol sepatu, tukang sate, dll sebagai sumber ide Mahasiswa membawa oil pastel/crayon & kertas manila 10 OIL PASTEL & CRAYON garis dan arsiran tinta terhadap karakter garis pada media pena/tinta yang berbeda dalam setiap karakter objek Perbandingan/skala proposional manila Oil pastel/crayon Tugas menggambar manusia memahami karakter serta ekspresi fasial & gestur dari objek tersebut dengan memahami penggunaan media oil pastel & crayon - Menggambar profil pekerja kecil sumber dari fotografi - Menggambar komik dari sumber komik Indonesia dan diwarnai dengan oil pastel / crayon - Membawa Bunga gladiul dan kembang sepatu/kelompok untuk tugas minggu depan - Media cat air Matt /Transparat garis dan arsiran terhadap karakter, ekspresi fasial gestur serta backgraound karakter media crayon & oil pastel Manila Oil Pastel/Crayon
9 11 CAT AIR Materi perkuliahaan adalah penguasaan akan media cat air serta perangkat pendukung membuat karakter yang alami - Menggambar bunga gladiul dan kembang sepatu - Menggambar still life bunga dalam sebuah bingkisan (Vas bunga) diatas meja bertaplak dengan sebuah kado yang sudah terbuka. - Pemberitahuan tugas minggu depan menggambar station (outdoor) teknis garis dan coretan kuas terhadap karakter,tekstur serta memahami alur cara menggunakaan kuas pada cat air Cat air 12 CAT AIR Materi perkuliahaan adalah penguasaan akan media cat air serta perangkat pendukung membuat karakter yang alami dan non alami - Menggambar suasana stasion kedalam sebuah sketsa - Studi warna suasana pengamatan dan analisa Memahami karakter coretan kuas Membangun terhadap karakter,tekstur serta memahami alur cara menggunakaan kuas pada cat air Cat air - Menggambar diperbaiki setelah melalui asistensi - Minggu depan pewarnaan sesuai dengan asistensi studi warna
10 13 CAT AIR 14 2 Mg Materi perkuliahaan adalah penguasaan akan media cat air serta perangkat pendukung membuat karakter yang alami dan non alami - Finishing serta pewarnaan gambar suasana stasion - Menggambar suasana bebas dari sumber foto serta dilampirkan pada pengumpulan tugas - Membawa referensi karya orang lain (dari luar) minimal 2 buah yang menggunakan cat air MIX MEDIA objek dengan coretan kuas terhadap karakter,tekstur serta memahami alur cara menggunakaan kuas pada cat air Cat air Materi perkuliahaan adalah memberikan pengertian serta kebebasan untuk menggabungkan minimal 2 media berbeda dalam membuat sebuah karya gambar ekspresif - Menggambar sesuai dengan imajinasi mahasiswa yaitu memvisualkan alam benda alami dan non alami dengan suasana dengan didalamnya yang belum pernah dilihat. - Menggambar dilanjutkan di rumah - Bereksperimen dengan apa yang telah mahasiswa pahami mengenai media yang telah diajarkan imajinasi mahasiswa dalam membuiat objek Fiktif Mix media U J I A N A K H I R S M E S T E R
11 6. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran Pendekatan yang dilakukan dalam kuliah ini adalah : - Kuliah praktek di studio TPB sesuai dengan jumlah SKS - Menekankan mahasiswa untuk memahami prinsip-prinsip penggunaan media gambar manual - Mahasiswa diminta agar dapat berdiskusi secara formal dan informal dengan pengajar diwaktu kuliah maupun diluar jam kuliah.; - Mahasiswa diperkenankan konsultasi dalam bentuk assistensi berkala sesuai dengan progress perkuliahan yang dicapai. 7. Kegiatan Belajar Mengajar Kegiatan belajar mahasiswa meliputi : - Kuliah 8. Sistem Evaluasi Quiz/Test : 0% UTS : 10 % UAS : 10 % : 0 % Makalah : 0 % Tugas : 60% Kehadiran : 20 % Bandung, 17 Januari 2005 A.Zaki Yahya Z, Drs S. Ken Atik, Dra.Mdes. Deny Supratman, Drs Anta Wijaya, Drs Djalu Jatmiko, Drs Mugi Sembada, Drs
2009/2010 Course Plan. DK-308 Animasi II Tim Dosen
2009/2010 Course Plan DK-308 Animasi II Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010 INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA Departemen Desain Komunikasi Visual - 2003
2009/2010 Course Plan. DS-310 Manajemen Desain Tim Dosen
2009/2010 Course Plan DS-310 Manajemen Desain Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010 INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA Departemen Desain Komunikasi Visual
2009/2010 Course Plan. DS-106 Fotografi Dasar II Tim Dosen
2009/2010 Course Plan DS-106 Fotografi Dasar II Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010 INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA Departemen Desain Komunikasi Visual
DKV-101 Gambar Bentuk
Satuan Acara Pembelajaran (SAP) DKV-101 Gambar Bentuk Judul Mata Kuliah Kode / SKS Penanggung Jawab Deskripsi Singkat Tujuan Instruksional Umum : Gambar Bentuk : DKV-101 / 4 sks : Edy Purwantoro, M.Ds.,
SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan
SILABUS SIL/JUR Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan 1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan 2. Mata Kuliah & Kode : Gambar Bentuk Kode : SRK 206 3. Jumlah SKS : Teori : 0 SKS Praktik: 2 SKS : Sem :
IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH, SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN AT 221 GAMBAR ARSITEKTUR
IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH, SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN AT 221 GAMBAR ARSITEKTUR PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKDD13103 MENGGAMBAR 1 Disusun oleh: Muhammad Rio Akbar, S.Ds, M.Sn PROGRAM STUDI S1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKDD23104 Menggambar II Disusun oleh: Sabri Marba, M.Sn PROGRAM STUDI S1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK
Pengantar Mata Kuliah Ilustrasi (DKV 205 / 3 SKS) TEAM WORK DKV-UPJ
Pengantar Mata Kuliah Ilustrasi (DKV 205 / 3 SKS) TEAM WORK DKV-UPJ DESKRIPSI SINGKAT Mata Kuliah Ilustrasi berisi materi teori dan praktika tentang dasar-dasar ilustrasi yang mencakup wawasan umum, proses
SILABUS MATAKULIAH. Pokok Bahasan/Materi. Kontrak Kuliah, dan Pengenalan Mata Kuliah
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A14.17201 / 2. Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks : 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMK Kristen Salatiga Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk
RANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN
RANCANGAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN Q No.Dokumen Tgl. Efektif Mata kuliah/sks/smt : Gambar Bentuk Distribusi ALL Dosen : Drs. Tunjung Atmadi SP, M.Sn, HDII Diskripsi
JENJANG PENDIDIKAN : Kompetensi Utama. Indikator Esensial Memotivasi siswa untuk siap belajar secara fisik maupun mental
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : : SENI LUKIS SMK Kompetensi Utama Pedagogik Standar Kompetensi Guru Standart Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetnsi Dasar
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : MENGGAMBAR ETNIS Semester : I Kode : - SKS : 4 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Anton Rosanto, Asmoro Nurhadi Panindias Kompetensi : Mahasiswa mampu
R P P RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
072.B.0 8 SPEKTRUM 2009 R P P RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia KELAS
4.1 MENGGAMBAR ALAM BENDA BUATAN MANUSIA
BAB 4 ALAM BENDA Bila pada pertemuan sebelumnya, diperkenalkan bagaimana mengamati dan menggambarkan tanaman pohon yang terbentuk oleh alam, maka pada pertemuan berikutnya, akan diperkenalkan benda-benda
pendidikan seni tersebut adalah pendidikan seni rupa yang mempelajari seni mengolah kepekaan rasa, estetik, kreativitas, dan unsur-unsur rupa menjadi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan seni merupakan bagian dari Sistem Pendidikan Nasional yang tidak dapat dipisahkan dari proses pendidikan secara keseluruhan. Salah satu pendidikan
PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 2 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013
LAPORAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 2 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Nama Dosen : Dra. Ariesa Pandanwangi, M.Sn Kode MK : AD-102 / 6 SKS Kelas : A Hari : Senin dan Rabu
BAB III METODE PENCIPTAAN
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Ide Berkarya Berawal dari ketertarikan penulis terhadap para pemain dari film animasi Legend Of The Guardian yang tidak lain adalah burung hantu. Meskipun film ini berjenis
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Alam Benda KODE : MKB 073 SKS : 3 SEM : I JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : A. Nawangseto Mahendrapati, S.Sn KOMPETENSI : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini
BAB 1 : PERSIAPAN MENGGAMBAR
BAB 1 : PERSIAPAN MENGGAMBAR 1.1 ALAT DASAR MENGGAMBAR Alat dasar dalam menggambar adalah pensil gambar, selanjutnya ada beberapa alat gambar lainnya seperti pensil warna, tinta, kuas, spidol, crayon,
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) SOSIOLOGI ORGANISASI
RPKPS (RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER) SOSIOLOGI ORGANISASI Diajukan oleh : Drs. SUHARMAN, MSi Jurusan Sosiologi FISIPOL UGM YOGYAKARTA 2004 Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran
02FDSK. Studio Desain 1. Denta Mandra Pradipta Budiastomo, S.Ds, M.Si. Hapiz Islamsyah, S.Sn
Modul ke: Studio Desain 1 Fakultas 02FDSK Penjelasan mengenai kontrak perkuliahan yang didalamnya dijelaskan mengenai tata tertib, teknis, serta bahan untuk perkuliahan di Universitas Mercu Buana Denta
RENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : ILUSTRASI SEM: IV KODE : MKB07104 SKS : 3 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni Ilustrasi dengan
RENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN Mata Kuliah :Menggambar Semester : I Kode : MKB09 / Sks : 3 (3 x 0 menit) Jurusan : Kriya Progranm Studi : Kriya seni Dosen : Afrizal, M.A. Kompetensi : matakuliah ini mahasiswa mampu
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata Kuliah : Pendidikan Seni Rupa I Nomor Kode : GT 204 Jumlah sks : 2 sks Semester : 4 (empat Kelompok Mata Kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi Program Studi/Program
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN Mata kuliah : Matra Visual Semester : I Kode : MKK08116 SKS : 4 Jurusan/Prodi : Desain/DKV Dosen : Anton Rosanto KOMPETENSI : Mahasiswa dapat unsur matra visual, bentuk elemental,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMK Negeri 6 Jakarta Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) Langkah-langkah penyusunan RPPM 1. Mengacu pada kompetensi dasar (Kompensi Dasar) yang memuat sikap, pengetahuan, dan keterampilan untuk mewujudkan
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Alam Benda KODE : MKB 073 SKS : 4 SEM : I JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : A. Nawangseto Mahendrapati, M.Sn KOMPETENSI : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini
BAB I PENDAHULUAN. B. Tujuan Tujuan kami menulis makalah ini ialah untuk menginformasikan lebih dalam mengenai karya seni rupa dua dimensi.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Latar belakang kami menulis makalah ini ialah untuk menjelaskan karya seni rupa dua dimensi secara lebih rinci. Penjelasan karya seni rupa dua dimensi akan meliputi
Rencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Menggambar Teknik Interior Kode : DI1222 Sks : 2 (dua) Semester : 2 (dua) Program Studi : S1 Desain Interior STISI Telkom Matakuliah Prasyarat
BAB IV DATABASE KOMIK KOREA
BAB IV DATABASE KOMIK KOREA 4.1 Keterlibatan Praktekan dalam Proyek Kreatif Praktikan menempati posisi sebagai illustrator dalam team Database PT Manhwa Kita Culture. Tugas yang sering di kerjakan oleh
BAB V KONSEP PERANCANGAN
BAB V KONSEP PERANCANGAN 5.1 Konsep Perancangan Pada perancangan buku cerita anak ini memiliki konsep yang Beragam yaitu adanya bermacam jenis bentuk, pola, warna, teks mencakup cara penggambaran karakter
RENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : ILUSTRASI SEM: IV KODE : MKB072 SKS : 4 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni sketsa Murni dengan
KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012
KISI-KISI UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 MATAPELAJARAN JENJANG/SATUAN PENDIDIKAN : SENI RUPA : SMK/MAK A. Pedagogik Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Memiliki kompetensi pedagogik
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT!
PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG PALING TEPAT! 1. Teknik komposisi biasanya berkaitan dengan... a. Garis Horizon b. Gelap Terang c. keselarasan d. Garis tebal-tipis e. Jauh dekat 2. Warna asli dan bukan
agar mahasiswa mampu memanfaatkan program computer (core/draw, photoshop, page
LAMPIRAN Program Studi dan Kurikulum Modern School of Design Kurikulumnya terbagi menjadi 30% teori (mata kuliah umum dan teori - teori penunjang perancangan) dan 70% praktek, yaitu terdiri dari; 1. Mata
BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN. kebenaran, hal ini terkait sekali dengan realitas.
68 BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN Menciptakan karya seni selalu di hubungkan dengan ekspresi pribadi senimannya, hal itu diawali dengan adanya dorongan perasaan untuk menciptakan sesuatu yang baru
PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2013/2014
LAPORAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK /2014 Nama Dosen Kelas Hari Jumlah pertemuan Ruang : Ariesa Pandanwangi, M.Sn : A : Senin dan Rabu : 32 pertemuan
BAB III METODE DAN PROSES PENCIPTAAN
BAB III METODE DAN PROSES PENCIPTAAN A. Ide Berkarya Waktu merupakan hal yang tidak bisa dilepaskan dari rutinitas kehidupan manusia, tanpa waktu manusia akan sulit menjalankan kewajibannya. Waktu adalah
BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN
BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN Sebuah karya seni dapat terlihat dari dorongan perasaan pribadi pelukis. Menciptakan karya seni selalu di hubungkan dengan ekspresi pribadi senimannya. Hal itu di awali
SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA
SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA 1 Jelaskan apa yang dimaksud dengan aktivitas fisik dan mental dalam menggambar! 2 Sebutkan dan jelaskan dua komposisi dalam menggambar! 3 Sebutkan contoh
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR ORNAMEN FRM/FBS/19-00 Revisi : Juli 2008 Hal
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI SILABUS MATA KULIAH : GAMBAR ORNAMEN FRM/FBS/19-00 Revisi : 00 31 Juli 2008 Hal 1. Fakultas Program Studi : FBS/PENDIDIKAN SENI RUPA 2. Mata kuliah
BAHAN KAJIAN (Materi Ajar)
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) KODE : MKB 06203 MATA KULIAH/SKS : KRIYA KULIT II / 4 SKS SEMESTER/PROG. STUDI : IV / Kriya Seni JURUSAN / FAKULTAS : Kriya / FSRD ISI Surakarta DOSEN PENGAMPU : Drs.
2009/2010 Course Plan. DK-300 Desain Komunikasi Visual IV Tim Dosen
2009/2010 Course Plan DK-300 Desain Komunikasi Visual IV Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010 S A P Matakuliah : DS 302 - DKV IV Semester/Thn : VI - 2005
SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Halaman 1 /. Tanggal Revisi : 12 Februari 2014 Tanggal Berlaku: 12 Februari 2014 A. SILABUS 1. IDENTITAS MATAKULIAH : 3. PENILAIAN : Fakultas IlmuPemerintahandanBudaya Kehadiran 10% Prog. Studi / Jenjang
III. METODE PENCIPTAAN
III. METODE PENCIPTAAN A. Implementasi Teoritik 1. Tematik Kucing adalah hewan yang memiliki karakter yang unik dan menarik. Tingkah laku kucing yang ekspresif, dinamis, lincah, dan luwes menjadi daya
SILABUS. Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah/sks Semester Deskripsi Singkat. Capaian Pembelajaran / Learning Outcome. Bahan Kajian (Divisi) Dosen
SILABUS Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah/sks Semester Deskripsi Singkat Capaian Pembelajaran / Learning Outcome Bahan Kajian (Divisi) Dosen : Pengantar Seni dan Arsitektur : ARL 111 3(2-3) : 2 (dua) :
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 02)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 02) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 Prambanan Klaten : Seni Budaya (Seni Rupa) : VIII E dan VIII F /Satu : Menggambar Model
BAB III METODE PENCIPTAAN. Batik Lukis (Batik Tulis) diajukan konsep berkarya. Pada dasarnya, manusia baik
43 BAB III METODE PENCIPTAAN A. Konsep Berkarya Pada tugas akhir penciptaan berjudul Padi sebagai Sumber Ide Penciptaan Batik Lukis (Batik Tulis) diajukan konsep berkarya. Pada dasarnya, manusia baik secara
SILABUS. Apresiasi Bahasa dan Seni BS300. Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc.
SILABUS Apresiasi Bahasa dan Seni BS300 Drs. Dudung Gumilar, M.A., M.Sc. Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Universitas Pendidikan Indonesia 2009 SILABUS 1. Identitas
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
F-0653 Issue/Revisi : R3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tanggal Berlaku : 1 Agustus 2016 Untuk Tahun Akademik : 2016/2017 Masa Berlaku Jumlah Halaman : 4 (empat) tahun : 20 halaman Mata Kuliah : Rupa Dasar
KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Drawing 1 Kode/SKS : / 6 SKS : Ariesa Pandanwangi, M.Sn
KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Drawing 1 Kode/SKS : / 6 SKS Pengajar : Ariesa Pandanwangi, M.Sn Semester : 1 (Ganjil) Hari Pertemuan/ Jam : Senin-Rabu / 07.00-09.30 Tempat Pertemuan : Studio Drawing
BAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Sejalan dengan perkembangan zaman dan teknologi, dampak fotografi
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sejalan dengan perkembangan zaman dan teknologi, dampak fotografi telah menyebar ke seluruh dunia dan merambah beragam bidang kehidupan. Kini, hampir dapat dipastikan
BAB III METODE PENCIPTAAN
BAB III METODE PENCIPTAAN Manusia membuat suatu karya seni dengan maksud dan tujuan yang berbeda beda, perkembangan karya seni dan penggunaannya sendiri tidak lepas dari perkembangan manusia. Karya seni
dari permainan egrang. Seperti yang kita ketahui permainan egrang kini sudah sangat
V. ULASAN KARYA PERANCANGAN A. Konsep Perancangan Dalam proses perancangan desain meja belajar ini dibuat untuk turut serta melestarikan kebudayaan Indonesia melalui lemari minimalis yang mengandung esensi
01FDSK. Dasar Dasar Desain 2. Denta Mandra Pradipta Budiastomo, S.Ds, M.Si.
Modul ke: Dasar Dasar Desain 2 Fakultas 01FDSK Penjelasan mengenai kontrak perkuliahan yang didalamnya dijelaskan mengenai tata tertib, teknis, serta bahan untuk perkuliahan di Universitas Mercu Buana
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Ilustrasi merupakan bentuk visual dari teks atau kalimat. Ilustrasi dapat memperjelas teks atau kalimat terutama bagi anak-anak yang belum bisa membaca. Dengan menggambarkan
BAB III METODE PENCIPTAAN
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Riset Ide Kemunafikan merupakan salah satu fenomena dalam masyarakat, oleh karena itu riset idenya merupakan forming dari beberapa kasus yang terjadi di masyarakat berdasarkan
PENGENALAN OBYEK DESAIN
MINGGU KE-1 pengantar PENGENALAN OBYEK DESAIN TUGAS MAHASISWA DI RUANG STUDIO: Mencermati penjelasan Mencatat penjelasan yang diperlukan. Memahami penjelasan tugas studio TUGAS MAHASISWA DI LUAR RUANG
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Tipografi Nusantara Semester : III Kode : - SKS : 3 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Taufik Murtono, Anung Rachman Kompetensi : Mahasiswa mampu merancang
3.1. MATERI 1 - GAMBAR DAUN
BAB 3: TANAMAN POHON Dalam proses belajar menggambar, umumnya dapat dimulai dengan belajar menggambar alam benda yang ada di sekitar kita dan yang paling dekat dan sering di temui adalah tanaman pohon,
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : PIKTOGRAM DAN IDENTITAS KORPORAT Semester : II Kode : - SKS : 4 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Anton Rosanto, Agus Sutedjo Kompetensi : Mahasiswa
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A4.7305 / Ilustrasi I Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Februari 202 Jml Jam kuliah dalam seminggu : -
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI Nama Mata Kuliah : Nirmana Dwimatra Kode Mata Kuliah : PSR6312 SKS: 3 Dosen Pengampu : Zulfi
BAB II KAJIAN PUSTAKA
6 BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini 1. Pengertian Motorik Halus Menurut Sujiono, dkk (2009: 1.14) motorik halus adalah gerakan yang hanya melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu
RENCANA PERKULIAHAN DI 4275
RENCANA PERKULIAHAN DI 4275 Semester Gasal 2005/2006 TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Prinsip desain interior ruang budaya (cultural spaces) / ruang publik non-religius. Metodologi desain: konsep dan penerapan
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER MELUKIS DI SD MUHAMMADIYAH I MALANG
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN EKSTRAKURIKULER MELUKIS DI SD MUHAMMADIYAH I MALANG ARTIKEL ILMIAH OLEH YULISTINE DWI SUSANTI NIM 108251416389 UNIVERSITAS NEGERI MALANG FAKULTAS SASTRA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL-AT. 423
TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL-AT. 423 NURYANTO PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR-S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016-2017 SATUAN ACARA PERKULIAHAN TEKNIK
BAB IV KONSEP PERANCANGAN
BAB IV KONSEP PERANCANGAN A. Tataran Lingkungan/Komunitas Banyak cara dilakukan untuk menciptakan kesan interior yang indah pada ruangan. Terutama sudut ruangan yang sering menjadi titik fokus untuk memperindah
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : SENI, KERAJINAN DAN PARIWISATA PROGRAM STUDI KEAHLIAN : SENI RUPA KOMPETENSI KEAHLIAN : 1. SENI LUKIS
Medium, Bahan, dan Teknik Berkarya Seni Rupa 2 Dimensi
Medium, Bahan, dan Teknik Berkarya Seni Rupa 2 Dimensi Anggota Kelompok : 1. 2. 3. 4. Alifiannisa A.W. (03) Nurul Khairiyah (23) Ulinnuha Mastuti H. (32) Yunita Dwi A. (33) X MIA 5 SMA Negeri 1 Mejayan
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A14.27106 / Sketsa Revisi - Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit. Tgl
BAB III METODE PENCIPTAAN
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Ide Berkarya Penemuan ide berkarya diawali ketika penulis teringat sewaktu masih kecil yang pernah diceritakan oleh ibu, tentang kisah sosok Puteri yang cantik dari negeri
PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA
MODUL MATA KULIAH MENGGAMBAR BENTUK DISUSUN OLEH : SAMODRO SSN.,M.HUM PROGRAM STUDI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA 1 PENGESAHAN MATA KULIAH : MENGGAMBAR
Menggambar Arsitektur
MODUL PERKULIAHAN Menggambar Arsitektur Pengantar perkuliahan dan Pengenalan Gambar Arsitektur Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh Teknik Teknik Arsitektur 01 MK12003 Rona Fika Jamila,
RENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Teknik Seni Rupa Etnik SEM: IV KODE : MKB07109 SKS : 4 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni lukis
Bagan 3.1 Proses Berkarya Penulis
A. Pemilihan Ide Pengkaryaan BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN Lingkungan Pribadi Ide Lingkungan Sekitar Kontemplasi Stimulasi Sketsa Karya Proses Berkarya Apresiasi karya Karya Seni Bagan 3.1 Proses
BAB III METODE DAN PROSES PENCIPTAAN
28 BAB III METODE DAN PROSES PENCIPTAAN A. Pemilihan Ide Pengkaryaan Bagan 3.1. Proses berkarya penulis 29 Seni adalah manifestasi atau perwujudan keindahan manusia yang diungkapkan melalui penciptaan
SKETSA INTERIOR Pentingnya Sketsa Interior
SKETSA INTERIOR Pentingnya Sketsa Interior Ruang adalah sebagai wadah dari objek-objek yang adanya dapat dirasakan secara objektif, dibatasi baik oleh elemen-elemen buatan seperti garis, dan bidang maupun
GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP) SEMESTER B DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK USU
GARIS BESAR RANCANGAN PEMBELAJARAN (GBRP) SEMESTER B 2014-2015 DEPARTEMEN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK USU KODE MATA KULIAH : RTA 3225 NAMA MATA KULIAH : PERANCANGAN ARSITEKTUR 4 JUMLAH SKS : 8 SKS DESKRIPSI
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER MATA KULIAH GAMBAR ARSITEKTUR TR-221 DISUSUN OLEH : NURYANTO, S.PD., M. T. NIP. : 19761305 2006041010 PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR PERUMAHAN-D3
BAB III METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Implementasi Teoritik 1. Tematik Gagasan atau ide merupakan hal yang harus dimiliki seorang pencipta karya seni dalam proses penciptaan karya seni. Subjektifitas dari seorang
Menggambar Simbol dan Logo / Stefanus Y. A. D / 2013
1 KATA PENGANTAR Bahan ajar ini mempelajari tentang bagaimana menggambar simbol dan logo. Menggambar simbol dan logo merupakan kemampuan dasar yang sebaiknya dimiliki oleh para peserta didik apabila ingin
SILABUS MATA KULIAH : SENI LUKIS I. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat : Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:
MENGGAMBAR 1 HAND OUT DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG. DEDDY AWARD W. LAKSANA, M.Pd
MENGGAMBAR 1 HAND OUT DEDDY AWARD W. LAKSANA, M.Pd DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG Macam Bentuk Gambar Bentuk bentuk adalah suatu proses pernyataan kembali hasil pengamatan
Menggambar Unsur Unsur Tata Letak / Stefanus Y. A. D / 2013
1 KATA PENGANTAR Bahan ajar ini mempelajari tentang unsur unsur tata letak yang akan menjiwai rancangan desain komunikasi visual, agar hasil rancangan dapat berkualitas dan secara visual sedap dipandang.
Seni Rupa. (Sumber: Dok. Kemdikbud)
Seni Rupa Bab 1 Pembelajaran Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda Kompetensi Inti KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
BAB III METODE PENCIPTAAN
46 BAB III METODE PENCIPTAAN A. Persiapan 1. Ide Berkarya Kegemaran sejak kecil penulis mengamati tingkah laku dan bentuk binatang sekitar yang unik, menjadikan penulis untuk memperluas lagi pengetahuan
GAMBAR PRODI PEND. TEKNIK ARSITEKTUR
GAMBAR PRODI PEND. ARSITEKTUR 1 TUGAS KE-1 MATA KULIAH MENGGAMBAR -TA. 220-4 SKS JURUSAN PENDIDIKAN ARSITEKTUR-S1 MENGGAMBAR HURUF DAN ANGKA Huruf dan angka merupakan dua komponen yang sangat penting dalam
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH TEORI WARNA. Topik. Perkenalan Praktek pada Teori Warna. Tim Penyusun: Ahmad Fuad, S.Sn., M.Ds
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH TEORI WARNA Topik Perkenalan Praktek pada Teori Warna Tim Penyusun: Ahmad Fuad, S.Sn., M.Ds Putri Anggraeni Widyastuti, S.Sn., M.Ds 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan
KONTRAK KULIAH I. MANFAAT PERKULIAHAN
KONTRAK KULIAH Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester / Prodi : Menggambar : MKK06109 : I/ S I Kriya Seni Hari Pertemuan : Jum at (9.20 15.10) Tempat Kuliah Pengajar : Ruang GII.3A : Afrizal.Ssn.M.A
