PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 2 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013
|
|
- Farida Kartawijaya
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 LAPORAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 2 SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Nama Dosen : Dra. Ariesa Pandanwangi, M.Sn Kode MK : AD-102 / 6 SKS Kelas : A Hari : Senin dan Rabu Waktu : (150 menit) Periode pertemuan : 13 Pebruari Juni 2013 Jumlah pertemuan yang dipenuhi: 31 pertemuan dari 32 pertemuan Ruang : Studio Drawing 1, Gedung FSRD lantai 2. PROGRAM STUDI SENI RUPA MURNI FAKULTAS SENI RUPA DAN DESAIN UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA BANDUNG
2 LAPORAN PELAKSANAAN MK. DRAWING 2 SEMESTER GENAP TH. AJARAN 2012/2013 Nama Dosen : Dra. Ariesa Pandanwangi, M.Sn Kelas : A Hari : Senin dan Rabu Ruang : Studio Drawing 1, Gedung FSRD lantai 2. I. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini mengajak mahasiswa, praktik menggambar di luar studio (out door drawing), untuk membuat gambar di luar ruang kelas dengan teknik perspektif 1 TH, 2 TH, pohon, lingkungan dan binatang dengan menggunakan media pensil warna, drawing pen, charcoal sehingga karakter dari masing-masing objek dapat tercipta. Proses di luar studio dalam pemberian tugas diakhiri dengan kritik session yang diberikan di dalam studio sehingga mahasiswa dapat belajar dan melihat teknikteknik dalam menggambar yang telah dicapainya. Peserta mahasiswa yang akan mengikuti kuliah ini harus lulus MK drawing 1. II. TUJUAN KOMPETENSI UMUM Mahasiswa dapat menggambar ruang dalam dan ruang luar dengan struktur, proporsi, komposisi, teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan serta holistik dalam bentuk portofolio berukuran A2 dengan pas parto secara teknik 80 % baik dan benar. III. TUJUAN KOMPETENSI KHUSUS 1. Mahasiswa dapat menggambar ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 3 x 10, menggunakan perspektif 1 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna teknik monochrome, dan secara teknis 80% benar. 2. Mahasiswa dapat menggambar ruang publik yang berukuran minimal 5 x 15 m (contoh: ruangan di GWM, foodcourt, dll), menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna, teknik full coloring, dan secara teknis 80% benar. 3. Mahasiswa dapat menggambar pohon dengan detail ranting, bahan, daun sesuai dengan karakter pohonnya di atas kertas A2. Menggunakan media charcoal, dan secara teknis 80% benar. 4. Mahasiswa dapat menggambar komposisi lingkungan di luar ruang di atas kertas A2, menggunakan perpsektif 2 TH dengan menggunakan mix media: drawing pen dan cat air secara teknis 80 % benar. 5. Mahasiswa dapat menggambar objek seekor binatang berkaki dua atau empat posisi bergerak dengan proporsi anatomi yang baik dan benar, media pensil berwarna teknik full coloring di atas kertas A2 dan secara teknis 80% benar. 2
3 IV. SISTEM & BOBOT PENILAIAN Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. Evaluasi dan Penetapan Nilai Akhir Yang dievaluasi adalah: nilai sketsa (utk 5 tugas) = 5 nilai nilai karya (utk 5 tugas, masing-masing 2 nilai) = 10 nilai nilai gambar uji evaluasi di pertemuan ke 32 = 1 nilai Jadi nilai gambar dalam 1 semester, nilai KAT = 16 nilai Bobot penilaian: merupakan rerata KAT yang diperhitungkan 100% V. MATERI TUGAS 1. Tugas 1- Ruang dalam: Lorong 1 TH Menggambar ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 3 x 10, menggunakan perspektif 1 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna teknik monochrome dan latihan berupa sketsa. Lembar penugasan: lihat lampiran 1 Contoh hasil tugas: lihat lampiran 2 2. Tugas 2- Ruang luar: ruang publik 2 TH Menggambar Ruang publik yang berukuran minimal 5 x 15 m (contoh: ruangan di GWM, foodcourt, dll), menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna, teknik full coloring dan latihan berupa sketsa. Lembar penugasan: lihat lampiran 1 Contoh hasil tugas: lihat lampiran 2 3. Tugas 3- Pohon Menggambar objek pohon dengan detail ranting, bahan, daun sesuai dengan karakter pohonnya di atas kertas A2. Menggunakan media charcoal dan latihan berupa sketsa. Lembar penugasan: lihat lampiran 1 Contoh hasil tugas: lihat lampiran 2 3
4 4. Tugas 4- Lingkungan Membuat objek lingkungan di luar ruang di atas kertas A2, menggunakan perpsektif 2 TH dengan menggunakan mix media: drawing pen dan cat air dan latihan berupa sketsa. Lembar penugasan: lihat lampiran 1 Contoh hasil tugas: lihat lampiran 2 5. Tugas 5- Binatang Membuat objek seekor binatang berkaki dua atau empat posisi bergerak dengan proporsi anatomi yang baik dan benar, media pensil berwarna teknik full coloring di atas kertas A2 dan latihan berupa sketsa. Lembar penugasan: lihat lampiran 1 Contoh hasil tugas: lihat lampiran 2 VI. UJIAN Tidak ada ujian. VII. BUKU REFERENSI Vebell, Victoria (2005). Exploring the Basics of Drawing. New York, Delmar. Dodson, Bert (1985). Keys to Drawing. Ohio, North Light Books. Montague, John (2010). Basic Perspective Drawing. New Jersey, John Willey and Sons, Inc. Nice, Claudia (2010). How to See, How to Draw. Ohio, North Light Books. VIII. EVALUASI DOSEN Peserta perkuliahan Diikuti oleh 7 mahasiswa seni rupa murni. Dinyatakan failed 3 orang : 1. A 10XXXXX. mahasiswa mengulang, hasil karyanya secara teknis di atas rata-rata temantemannya. Rajin asistensi. Mahasiswa mengulang karena ketiadaan biaya jadi harus bekerja dulu mengumpulkan uang untuk biaya perkuliahan. Pertemuan ke-24 hingga akhir perkuliahan tidak hadir sama sekali tanpa ada alasan kepada dosen juga tidak pernah menghubungi dosen. Total ketidakhadiran 13 kali. Berdasarkan informasi dari rekan dosen, mahasiswa dalam kondisi sakit dan dirawat dirumah karena kondisi ekonomi. 2. MDS 12XXXXX. Mahasiswa rajin kesiangan. Absen tidak memenuhi syarat. Tidak pernah asistensi. Secara teknis kemampuannya rerata. Pernah dipanggil dosen atas kondisinya yang tidak memenuhi syarat dalam hal kehadiran. Ybs mengetahui sudah failed dan minta ijin untuk mengikuti perkuliahan saja tanpa ada kompensasi dalam hal absen, dan nilai. Dosen menyetujui. Ybs masih masuk kuliah dengan catatan rajin kesiangan, masih menyerahkan tugas dan sangat terlambat sebagai contoh tugas 2 diberikan pada akhir penyerahan tugas 5. Ditolak dosen. Hasil karyanya diserahkan begitu saja didekat 4
5 tempat sampah ruang dosen seni rupa murni. Terlihat sikapnya yang kurang menghargai pekerjaannya sendiri. 3. MBA 12XXXXXX. Mahasiswa asistensi sekali-kali. Kemampuannya secara teknis rerata saja. Pertemuan ke 21 ybs menyatakan mengundurkan diri melalui rekan-rekannya, karena ingin pindah tempat kuliah. Absensi Perkuliahan dimulai jam Kehadiran dosen dan peserta perkuliahan tercapai 97 % Pelaksanaan perkuliahan Tema tugas memiliki keunikan yang diusung oleh mahasiswa seni rupa murni. Tugas tugas mereka selalu mengarah kearah ilustrasi dan kurang mempertimbangkan misalnya perspektif, arah datang cahaya dan bayangan, proporsi. Mahasiswa seni rupa murni lebih menyukai kebebasan dalam mengerjakan tugas yang mereka inginkan. Tugas yang diberikan dosen hanya sebagai frame saja agar mereka tidak beralih ke koridor ilustrasi yang lain. Secara teknis dalam hal pewarnaan rerata mereka mengabaikan. Intinya apa yang mereka mau itulah yang mereka kerjakan. Pengumpulan tugas hanya beberapa mahasiswa yang tepat waktu lainnya seperti M dan L sangat terlambat, jadi dosen harus berkali-kali mengingatkan mahasiswa. Secara keseluruhan proses perkuliahan berjalan cukup baik. Dosen harus banyak toleransi terhadap tipikal mahasiswa yang menyukai kebebasan dalam membuat tugasnya. IX. LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1: Lembar penugasan Lampiran 2: hasil karya mahasiswa Lampiran 3: Absen mahasiswa +berita acara perkuliahan Lampiran 4: Komponen nilai mahasiswa Lampiran 5: OMR KAT 5
6 Lampiran 1: Lembar penugasan 1. Tugas 1- Ruang dalam: Lorong 1 TH Gambarlah sebuah ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 3 x 10, menggunakan perspektif 1 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna teknik monochrome. Tugas diserahkan ke dosen dalam bentuk porto folio. Jumlah pertemuan: 7 kali pertemuan Target yang harus diselesaikan dalam setiap pertemuan: Pert 1 Pert 2 Pert 3 Pert 4 Pert 5 Pert 6 Pert 7 Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 3 x 10 m, menggunakan perspektif 1 TH di atas kertas A2. Media pensil 2B, penghapus. Asistensi dan latihan membuat lorong sejajar mata manusia dengan menggunakan 1 TH. Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi ruang, dan latihan karakter arsir pada lantai, dinding, ceiling dengan pensil berwarna teknik monochrom. Asistensi dan latihan membuat teknik pencahayaan/lighting pada ruang berupa lorong, dan teknik pewarnaan. Gambar lorong 1 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan. Asistensi dan finishing touch. Penyerahan porto folio dengan pas parto dan kritik session. Penjelasan untuk tugas 2. Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. 6
7 2. Tugas 2- Ruang luar: ruang 7ublic 2 TH Gambarlah ruang 7ublic yang berukuran minimal 5 x 15 m (contoh: ruangan di GWM, foodcourt, dll), menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2 dengan menggunakan media pensil berwarna, teknik full coloring. Tugas diserahkan ke dosen dalam bentuk porto folio. Jumlah pertemuan: 7 kali pertemuan Pert 1 Pert 2 Pert 3 Pert 4 Pert 5 Pert 6 Pert 7 Target yang harus diselesaikan dalam setiap pertemuan: Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 5 x 15 m, menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2. Media pensil 2B, penghapus. Asistensi dan latihan membuat lorong sejajar mata manusia dengan menggunakan 2 TH. Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi ruang, dan latihan karakter arsir pada lantai, dinding, ceiling dengan pensil berwarna teknik full color. Asistensi dan latihan membuat teknik pencahayaan/lighting pada ruang berupa lorong, dan teknik pewarnaan. Gambar lorong 2 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan. Asistensi dan finishing touch. Penyerahan porto folio dengan pas parto dan kritik session. Penjelasan untuk tugas 3. Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. 7
8 3. Tugas 3- Pohon Gambarlah pohon dengan detail ranting, bahan, daun sesuai dengan karakter pohonnya di atas kertas A2. Menggunakan media charcoal. Tugas diserahkan ke dosen dalam bentuk porto folio. Jumlah pertemuan: 6 kali pertemuan Target yang harus diselesaikan dalam setiap pertemuan: Pert 1 Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa 5 batang pohon dengan karakter yang sesuai dengan jenis pohon. Media charcoal. Diatas kertas A2. Tidak boleh dihapus. Pert 2 Asistensi dan latihan membuat 5 jenis daun pohon dengan detail sesuai karakter jenis daun. Media charcoal. Diatas kertas A2. Tidak boleh dihapus. Pert 3 Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi pohon, dan latihan karakter arsir dengan charcoal. Pert 4 Asistensi dan latihan menggambar dengan vocal point dan memiliki proporsi, jarak & sudut pandang yang menarik. Pert 5 Gambar pohon, batang, ranting, daun dengan baik dan benar 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik arsir hitam putih dengan media charcoal, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan. Pert 6 Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session. Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. 8
9 4. Tugas 4- Lingkungan Gambarlah lingkungan di luar ruang di atas kertas A2, menggunakan perpsektif 2 TH dengan menggunakan mix media: drawing pen dan cat air. Tugas diserahkan ke dosen dalam bentuk porto folio. Jumlah pertemuan: 6 kali pertemuan Pert 1 Pert 2 Pert 3 Pert 4 Pert 5 Pert 6 Target yang harus diselesaikan dalam setiap pertemuan: Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa lingkungan menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2. Media drawing pen. Asistensi dan latihan membuat detail objek lingkungan seperti rumah, pohon, air, batu, langit, awan. Media drawing pen. Asistensi dan latihan membuat proporsi ruang terbuka berupa lingkungan luar rumah, dan latihan menggambar suasana ruang luar seperti area chiwalk atau jalan surya sumantri atau pasar dg jarak & sudut pandang, yang menarik. Media drawing pen dan cat air. Asistensi dan latihan menggambar suasana ruang luar dengan teknik arah datang sinar alami dan jatuhnya bayangan, secara teknis 80 % benar. Menggambar suasana ruang luar 2 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada penyelesaian karakter objek, teknik drawing pen dan cat air yang sifatnya transparan. Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session. Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. 9
10 5. Tugas 5- Binatang Gambarlah objek seekor binatang berkaki dua atau empat posisi bergerak dengan proporsi anatomi yang baik dan benar, media pensil berwarna teknik full coloring di atas kertas A2. Tugas diserahkan ke dosen dalam bentuk porto folio. Jumlah pertemuan: 6 kali pertemuan Target yang harus diselesaikan dalam setiap pertemuan: Pert 1 Pert 2 Pert 3 Pert 4 Pert 5 Pert 6 Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa binatang berkaki dua atau empat posisi bergerak dengan proporsi anatomi yang baik dan benar. Di atas kertas A2. Media pensil warna. Asistensi dan latihan menggambar dengan karakter arsir pada detail mata, bulu, kaki binatang. Di atas kertas A2. Media pensil warna. Asistensi dan latihan menggambar binatang dengan anatomi yang baik dan benar serta memiliki karakter (mis: garang/buas, lucu). Asistensi untuk porto folio objek binatang dengan gerakan tubuh, detail mata, karakter arsir pada bulu dengan teknik pewarnaan full color. Di atas kertas A2. Media pensil warna. Gambar binatang 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arsir, proporsi tubuhdan anatomi. Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session. Sistem penilaian: A (80 100), B+ (73 < 79,9), B (67 < 72,9), C+ (61 < 66,9), C (55 < 60,9), D (41 < 54,9), E / Failed ( < 41) Komponen Penilaian porto folio: 1) struktur, proporsi, komposisi 2) teknik pewarnaan sesuai karakter objek, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan, 3) holistik, keseluruhan dari kerapihan, kebersihan. 10
11 Laporan Akademik Program Studi Seni Rupa Murni Lampiran 2: Contoh karya mahasiswa dibuat oleh A KRITIK SESSION
12 BERITA ACARA KULIAH UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA FAKULTAS/PROGDI FSRD/SENI RUPA MURNI SEMESTER 2 (DUA) KODE MK/MATA KULIAH AD-102/DRAWING 2 SKS 6 SKS NAMA DOSEN ARIESA PANDANWANGI RUANG STUDIO DRAWING 1 HARI/WAKTU SENIN & RABU/ PERT DATE WAKTU MATERI POKOK BAHASAN PARAF MSK KELUAR MHS DSN 1 13/2/ Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 3 x 10 m, menggunakan perspektif 1 TH di atas kertas A2. Media pensil 2B, penghapus. 2 18/2/ Asistensi dan latihan membuat lorong sejajar mata manusia dengan menggunakan 1 TH. 3 20/2/ Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi ruang, dan latihan karakter arsir pada lantai, dinding, ceiling dengan pensil berwarna teknik monochrom. 4 25/2/ Asistensi dan latihan membuat teknik Pencahayaan/lighting pada ruang berupa lorong, dan teknik pewarnaan. 5 27/2/ Gambar lorong 1 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan. 6 3/3/ Asistensi dan finishing touch. 7 6/3/ Penyerahan porto folio dengan pas parto dan kritik session. Penjelasan untuk tugas /3/ Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa ruang dalam berupa lorong yang berukuran minimal 5 x 15 m, menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2. Media pensil 2B, penghapus. 9 13/3/ Asistensi dan latihan membuat lorong sejajar mata manusia dengan menggunakan 2 TH /3/ Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi ruang, dan latihan karakter arsir pada lantai, dinding, ceiling dengan pensil berwarna teknik full color /3/ Asistensi dan latihan membuat teknik pencahayaan/lighting pada ruang berupa lorong, dan teknik pewarnaan /3/ Gambar lorong 2 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arah datang cahaya dan jatuhnya bayangan /3/ Asistensi dan finishing touch. 14 1/4/ Penyerahan porto folio dengan pas parto dan kritik session. Penjelasan untuk tugas /4/ Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa 5 batang pohon dengan karakter yang sesuai dengan jenis pohon. Media charcoal. Diatas kertas A2. Tidak boleh dihapus. 16 8/4/ Asistensi dan latihan membuat 5 jenis daun pohon dengan detail sesuai karakter jenis daun. Media charcoal. Diatas kertas A2. Tidak boleh dihapus /4/ Asistensi dan latihan membuat struktur, proporsi pohon, dan latihan karakter arsir dengan charcoal /4/ Asistensi dan latihan menggambar dengan vocal point dan memiliki proporsi, jarak & sudut pandang yang menarik /4/ Gambar pohon, batang, ranting, daun dg baik dan benar 80% selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik arsir hitam putih dengan media charcoal, arah datang cahaya & jatuhnya bayangan. 12
13 20 24/4/ Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session /4/ Asistensi dg dosen, membuat sketsa lingkungan menggunakan perspektif 2 TH di atas kertas A2. Media drawing pen. 22 1/5/ Asistensi dan latihan membuat detail objek lingkungan seperti rumah, pohon, air, batu, langit, awan. Media drawing pen. 23 5/5/ Asistensi dan latihan membuat proporsi ruang terbuka berupa lingkungan luar rumah, dan latihan menggambar suasana ruang luar seperti area chiwalk atau jalan surya sumantri atau pasar dg jarak & sudut pandang, yg menarik. Media drawing pen & cat air /5/ Asistensi dan latihan menggambar suasana ruang luar dengan teknik arah datang sinar alami dan jatuhnya bayangan, secara teknis 80 % benar /5/ Menggambar suasana ruang luar 2 TH 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada penyelesaian karakter objek, teknik drawing pen dan cat air yang sifatnya transparan /5/ Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session /5/ Asistensi dengan dosen dalam membuat sketsa binatang berkaki dua atau empat posisi bergerak dengan proporsi anatomi yang baik dan benar. Di atas kertas A2. Media pensil warna. 28 3/6/ Asistensi dan latihan menggambar dengan karakter arsir pada detail mata, bulu, kaki binatang. Di atas kertas A2. Media pensil warna. 29 5/6/ Asistensi dan latihan menggambar binatang dengan anatomi yang baik dan benar serta memiliki karakter (mis: garang/buas, lucu) /6/ Asistensi untuk porto folio objek binatang dengan gerakan tubuh, detail mata, karakter arsir pada bulu dengan teknik pewarnaan full color. Di atas kertas A2. Media pensil warna /6/ Gambar binatang 80% sudah selesai, penyelesaian dititik beratkan pada teknik pewarnaan, arsir, proporsi tubuhdan anatomi. Finishing touch, penyerahan tugas dalam bentuk porto folio dan kritik session. Prosentase kehadiran yang diikuti dosen dan peserta perkuliahan 31/32 x 100%=97% 13
PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2013/2014
LAPORAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH DRAWING 1 SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK /2014 Nama Dosen Kelas Hari Jumlah pertemuan Ruang : Ariesa Pandanwangi, M.Sn : A : Senin dan Rabu : 32 pertemuan
Lebih terperinciKONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Drawing 1 Kode/SKS : / 6 SKS : Ariesa Pandanwangi, M.Sn
KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Drawing 1 Kode/SKS : / 6 SKS Pengajar : Ariesa Pandanwangi, M.Sn Semester : 1 (Ganjil) Hari Pertemuan/ Jam : Senin-Rabu / 07.00-09.30 Tempat Pertemuan : Studio Drawing
Lebih terperinciDKV-101 Gambar Bentuk
Satuan Acara Pembelajaran (SAP) DKV-101 Gambar Bentuk Judul Mata Kuliah Kode / SKS Penanggung Jawab Deskripsi Singkat Tujuan Instruksional Umum : Gambar Bentuk : DKV-101 / 4 sks : Edy Purwantoro, M.Ds.,
Lebih terperinciPROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH SEJARAH SENI BARAT SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013
LAPORAN PELAKSANAAN PROSES PEMBELAJARAN MATA KULIAH SEJARAH SENI BARAT SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Nama Dosen : Dra. Ariesa Pandanwangi, M.Sn Kode MK : AD-105 / 2 SKS Kelas : A Hari : Selasa
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKDD13103 MENGGAMBAR 1 Disusun oleh: Muhammad Rio Akbar, S.Ds, M.Sn PROGRAM STUDI S1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) KKDD23104 Menggambar II Disusun oleh: Sabri Marba, M.Sn PROGRAM STUDI S1 DESAIN KOMUNIKASI VISUAL FAKULTAS DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS PUTRA INDONESIA YPTK
Lebih terperinciIDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH, SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN AT 221 GAMBAR ARSITEKTUR
IDENTITAS DAN DESKRIPSI MATA KULIAH, SILABUS, DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN AT 221 GAMBAR ARSITEKTUR PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI
Lebih terperinci1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Fakultas : Seni Rupa dan Desain Program Studi : Seni Rupa Murni Mata Kuliah :Sketsa Dasar Kode MK : MKB07109 BOBOT : 4 SKS Semester : I (Satu) 1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PERTEMUAN : 1 Setelah
Lebih terperinciKONTRAK PEMBELAJARAN. : Ariesa Pandanwangi, M.Sn. Hari Pertemuan/ Jam : / Tempat Pertemuan : Ruang Teori 1
KONTRAK PEMBELAJARAN Mata Kuliah : BAHASA RUPA Kode/SKS : AD-201 / 2 SKS Pengajar : Ariesa Pandanwangi, M.Sn Semester : 5 (Ganjil) Hari Pertemuan/ Jam : / 09.30-12.00 Tempat Pertemuan : Ruang Teori 1 1.
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN Mata Kuliah :Menggambar Semester : I Kode : MKB09 / Sks : 3 (3 x 0 menit) Jurusan : Kriya Progranm Studi : Kriya seni Dosen : Afrizal, M.A. Kompetensi : matakuliah ini mahasiswa mampu
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : ILUSTRASI SEM: IV KODE : MKB07104 SKS : 3 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni Ilustrasi dengan
Lebih terperinciSKETSA INTERIOR Pentingnya Sketsa Interior
SKETSA INTERIOR Pentingnya Sketsa Interior Ruang adalah sebagai wadah dari objek-objek yang adanya dapat dirasakan secara objektif, dibatasi baik oleh elemen-elemen buatan seperti garis, dan bidang maupun
Lebih terperinciSILABUS MATAKULIAH. Pokok Bahasan/Materi. Kontrak Kuliah, dan Pengenalan Mata Kuliah
SILABUS MATAKULIAH Revisi : 2 Tanggal Berlaku : September 2012 A. Identitas 1. Nama Matakuliah : A14.17201 / 2. Program Studi : Desain Komunikasi Visual-S1 3. Fakultas : Ilmu Komputer 4. Bobot sks : 2
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH : GAMBAR BENTUK. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan
SILABUS SIL/JUR Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan 1. Fakultas / Program Studi : Pendidikan 2. Mata Kuliah & Kode : Gambar Bentuk Kode : SRK 206 3. Jumlah SKS : Teori : 0 SKS Praktik: 2 SKS : Sem :
Lebih terperinciSILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Halaman 1 /. Tanggal Revisi : 12 Februari 2014 Tanggal Berlaku: 12 Februari 2014 A. SILABUS 1. IDENTITAS MATAKULIAH : 3. PENILAIAN : Fakultas IlmuPemerintahandanBudaya Kehadiran 10% Prog. Studi / Jenjang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMK Kristen Salatiga Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : ILUSTRASI SEM: IV KODE : MKB072 SKS : 4 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni sketsa Murni dengan
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : MENGGAMBAR ETNIS Semester : I Kode : - SKS : 4 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Anton Rosanto, Asmoro Nurhadi Panindias Kompetensi : Mahasiswa mampu
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN
Mata kuliah/sks/smt : Gambar Teknik/3/I Dosen : Ir. Dwi Susilastuti, M.Ds Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip dan penyajian - keteknikan dalam bidang studi desain interior.
Lebih terperinciRANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN
RANCANGAN PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN Q No.Dokumen Tgl. Efektif Mata kuliah/sks/smt : Gambar Bentuk Distribusi ALL Dosen : Drs. Tunjung Atmadi SP, M.Sn, HDII Diskripsi
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Teknik Seni Rupa Etnik SEM: IV KODE : MKB07109 SKS : 4 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni lukis
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A14.27106 / Sketsa Revisi - Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : - Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit. Tgl
Lebih terperinciFORMULIR RANCANGAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI DESAIN PRODUK FAKULTAS TEKNIK PERENCANAAN DAN DESAIN
No. Dokumen 061.43.4.70.00 Distribusi Tgl. Efektif 01 November 011 Judul Mata Kuliah : Komik Semester : 5 Sks : 3 Kode : 19055 Dosen/Team Teaching : 1. Zulfikar Sa'ban, S.Pd, M.Ds. Ridwan Syahroni, S.Ds
Lebih terperinciRencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Desain Mebel III Kode : DI3313 SKS : 5 (lima) Semester : 3 (tiga) Program Studi : S1 Desain Interior, STISI TELKOM Matakuliah Prasyarat : Desain
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH : SKETSA DASAR SEM: IV KODE : MKB071 SKS : 4 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN :I Nyoman Suyasa, S.Sn.,M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni sketsa dasar
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN
RENCANA PEMBELAJARAN MATA KULIAH (PIL) : ANIMASI SEM: IV KODE : MKP75 SKS : 3 JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : Drs. Henri Cholis, M.Sn KOMPETENSI : Mahasiswa mampu menciptakan karya seni animasi dengan
Lebih terperinci2009/2010 Course Plan. DS-102 Gambar Ekspresif Tim Dosen
2009/2010 Course Plan DS-102 Gambar Ekspresif Tim Dosen DEPARTEMEN DESAIN KOMUNIKASI VISUAL INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA 2010 INSTITUT TEKNOLOGI HARAPAN BANGSA Departemen Desain Komunikasi Visual
Lebih terperinciBERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) FAKULTAS INDUSTRI KREATIF Program Studi Desain Interior. Mata Kuliah : Desain Mebel IV
BERKAS PENYUSUNAN RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Mata Kuliah : Desain Mebel IV Kode Mata Kuliah : DI2323 SKS : 3 (tiga) Semester : VI (enam) Tahun Akademik : 2017-2018 PANDUAN RANCANGAN PEMBELAJARAN
Lebih terperinciRINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER
RINCIAN KEGIATAN DAN ALOKASI PERTEMUAN DALAM SEMESTER MATA KULIAH GAMBAR ARSITEKTUR TR-221 DISUSUN OLEH : NURYANTO, S.PD., M. T. NIP. : 19761305 2006041010 PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR PERUMAHAN-D3
Lebih terperinciSeni Rupa. (Sumber: Dok. Kemdikbud)
Seni Rupa Bab 1 Pembelajaran Menggambar Flora, Fauna, dan Alam Benda Kompetensi Inti KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin,
Lebih terperinciProsedur Pelaksanaan Studio dan Workshop.
Prosedur Pelaksanaan Studio dan Workshop http://www.ar.itb.ac.id/prosedur-tata-tertib-form/ Tujuan Ruang Lingkup Referensi Menjamin pelaksanaan studio dan workshop secara baik, tertib dan sesuai dengan
Lebih terperinci3.1. MATERI 1 - GAMBAR DAUN
BAB 3: TANAMAN POHON Dalam proses belajar menggambar, umumnya dapat dimulai dengan belajar menggambar alam benda yang ada di sekitar kita dan yang paling dekat dan sering di temui adalah tanaman pohon,
Lebih terperinciSILABUS MATA KULIAH : SENI LUKIS I. Semester I Judul Praktek Jam Pertemuan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI JURUSAN PENDIDIKAN SENI RUPA Alamat : Karangmalang, Yogyakarta 55281 (0274) 550843, 548207 Fax. (0274) 548207 http:
Lebih terperinciPengantar Mata Kuliah Ilustrasi (DKV 205 / 3 SKS) TEAM WORK DKV-UPJ
Pengantar Mata Kuliah Ilustrasi (DKV 205 / 3 SKS) TEAM WORK DKV-UPJ DESKRIPSI SINGKAT Mata Kuliah Ilustrasi berisi materi teori dan praktika tentang dasar-dasar ilustrasi yang mencakup wawasan umum, proses
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Alam Benda KODE : MKB 073 SKS : 4 SEM : I JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : A. Nawangseto Mahendrapati, M.Sn KOMPETENSI : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini
Lebih terperinciBAHAN KAJIAN (Materi Ajar)
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN (RPP) KODE : MKB 06203 MATA KULIAH/SKS : KRIYA KULIT II / 4 SKS SEMESTER/PROG. STUDI : IV / Kriya Seni JURUSAN / FAKULTAS : Kriya / FSRD ISI Surakarta DOSEN PENGAMPU : Drs.
Lebih terperinciSILABUS. Menggambar Sketsa Kode/SKS ARL 110/ 2 (0-4) praktikum 4x50 Kelas Paralel. Mata Kuliah. 2 kelas Semester. 2 (genap) Koordinator
SILABUS Mata Kuliah Menggambar Sketsa Kode/SKS ARL 110/ 2 (0-4) praktikum 4x50 Kelas Paralel 2 kelas Semester 2 (genap) Koordinator Dewi Rezalini Anwar, SP., MA.Des Dosen Pengajar Dewi Rezalini Anwar,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Nama SMK : SMK Negeri 6 Jakarta Mata Pelajaran : Produktif Multimedia Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk
Lebih terperinciMODUL PRAKTIKUM. Gambar Bentuk (DIK 133) Topik. Gambar Bentuk. Penyusun: Oskar Judianto. SSn., MM., MDs.
MODUL PRAKTIKUM Gambar Bentuk (DIK 133) Topik Gambar Bentuk Penyusun: Oskar Judianto. SSn., MM., MDs. KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan pada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kini telah tersusun Buku Panduan
Lebih terperinciBAB III METODE PENCIPTAAN
46 BAB III METODE PENCIPTAAN A. Persiapan 1. Ide Berkarya Kegemaran sejak kecil penulis mengamati tingkah laku dan bentuk binatang sekitar yang unik, menjadikan penulis untuk memperluas lagi pengetahuan
Lebih terperincipendidikan seni tersebut adalah pendidikan seni rupa yang mempelajari seni mengolah kepekaan rasa, estetik, kreativitas, dan unsur-unsur rupa menjadi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan seni merupakan bagian dari Sistem Pendidikan Nasional yang tidak dapat dipisahkan dari proses pendidikan secara keseluruhan. Salah satu pendidikan
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A14.17201 / Revisi 2 Satuan Kredit Semester : 2 SKS Tgl revisi : Februari 2012 Jml Jam kuliah dalam seminggu : 2 x 50 menit.
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS)
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah : A14.27302 / Menggambar II Revisi 3 Satuan Kredit Semester : 3 SKS Tgl revisi : Agustus 2015 Jml Jam kuliah dalam seminggu
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Ngemplak Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas/semester : VII (Tujuh)/1 (Satu) Materi Pokok : Menggambar Flora, Fauna, dan Alam
Lebih terperinciMATERI AJAR & KONTRAK PERKULIAHAN A. MATERI AJAR & TUGAS: KRIYA KULIT I,
MATERI AJAR & KONTRAK PERKULIAHAN A. MATERI AJAR & TUGAS: KRIYA KULIT I, Smt III, Prodi Kriya Seni FSRD Pengampu: Drs. Agus Ahmadi, MSn. dan Bp. Saimono Prtemuan Kuliah I Topik Perkuliahan Bacaan / Media
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II KODE : MKK 13204 MATA KULIAH / SKS : Nirmana II (Dwimatra Lanjut & Trimatra) / 3 SKS SEMESTER / PROG. STUDI : II / Keris dan Senjata Tradisional JURUSAN / FAKULTAS
Lebih terperinciRencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Menggambar Teknik Interior Kode : DI1222 Sks : 2 (dua) Semester : 2 (dua) Program Studi : S1 Desain Interior STISI Telkom Matakuliah Prasyarat
Lebih terperinciRENCANA PERKULIAHAN DI 4275
RENCANA PERKULIAHAN DI 4275 Semester Gasal 2005/2006 TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Prinsip desain interior ruang budaya (cultural spaces) / ruang publik non-religius. Metodologi desain: konsep dan penerapan
Lebih terperinciTEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL-AT. 423
TEKNIK KOMUNIKASI ARSITEKTURAL-AT. 423 NURYANTO PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR-S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016-2017 SATUAN ACARA PERKULIAHAN TEKNIK
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 02)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 02) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 Prambanan Klaten : Seni Budaya (Seni Rupa) : VIII E dan VIII F /Satu : Menggambar Model
Lebih terperinciKONTRAK KULIAH I. MANFAAT PERKULIAHAN
KONTRAK KULIAH Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester / Prodi : Menggambar : MKK06109 : I/ S I Kriya Seni Hari Pertemuan : Jum at (9.20 15.10) Tempat Kuliah Pengajar : Ruang GII.3A : Afrizal.Ssn.M.A
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II KODE : MKK 12202 MATA KULIAH/SKS : Nirmana II (Dwimatra Lanjut & Trimatra) / 3 SKS SEMESTER/PROG. STUDI : II / Keris dan Senjata Tradisional JURUSAN / FAKULTAS :
Lebih terperinciR P P RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA
072.B.0 8 SPEKTRUM 2009 R P P RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PELAJARAN PRODUKTIF MULTIMEDIA STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Prinsip-prinsip Seni Grafis dalam Desain Komunikasi Visual untuk Multimedia KELAS
Lebih terperinciRencana. pekerjaan. bobot Praktek 40 30. A. Identitas Matakuliah. Kode SKS Semester. : DI2212 : 2 (Dua) : 3 (tiga) : S-I Desain.
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Mata Kuliah Kode SKS Semester Program Studi Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu : Pengetahuan Bahan I : DI : (Dua) : 3 (tiga) : S-I Desain Interior STISI Telkom
Lebih terperinciRencana Pembelajaran
Rencana Pembelajaran A. Identitas Matakuliah Matakuliah : Pengetahuan Bahan II Kode : DI2222 SKS : 2 (dua) Semester : 4 (empat) Program Studi : S1 Desain Interior, STISI TELKOM Matakuliah Prasyarat : Pengetahuan
Lebih terperinciMATERI AJAR PERKULIAHAN & TUGAS-TUGAS NIRMANA I
MATERI AJAR PERKULIAHAN & TUGAS-TUGAS NIRMANA I Nama Mata Kuliah, Kode, Bobot : Nirmana I, MKK 12202, 3 sks Program Studi : D.4 Keris dan Senjata Tradisional Jurusan / Fakultas : Kriya, FSRD ISI Surakarta
Lebih terperinciBAB III METODE PENCIPTAAN. A. Implementasi Teoritik
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Implementasi Teoritik 1. Tematik Gagasan atau ide merupakan hal yang harus dimiliki seorang pencipta karya seni dalam proses penciptaan karya seni. Subjektifitas dari seorang
Lebih terperinciBUKU PANDUAN PELAKSANAAN MATA KULIAH (TIN 405) PENGEMBANGAN DIRI
BUKU PANDUAN PELAKSANAAN MATA KULIAH (TIN 405) PENGEMBANGAN DIRI PRODI S1 TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA September 2012 BUKU PANDUAN PELAKSANAAN MATA KULIAH (TIN 405)
Lebih terperinciMODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK (DIR 109) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds.
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH GAMBAR TEKNIK (DIR 109) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. UNIVERSITAS ESA UNGGUL 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan pada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kini
Lebih terperinciPanduan Tahapan Pelaksanaan Mata Kuliah TUGAS AKHIR. Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Tarumanagara
Panduan Tahapan Pelaksanaan Mata Kuliah TUGAS AKHIR Program Studi Desain Komunikasi Visual Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Tarumanagara Tugas Akhir ( TA ) adalah satu bukti akademik yang akan
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN Nama Mata Kuliah : Desain Kriya Kode Mata Kuliah : MKK06103 Jurusan/ Fakultas : Kriya/ Seni Rupa dan Desain Pengajar : Drs. Kusmadi, M.Sn., Semester : III ( tiga ) Hari Pertemuan/Jam
Lebih terperinciBAB III METODE PENCIPTAAN
BAB III METODE PENCIPTAAN A. Persiapan 1. Ide Kegemaran penulis pada desain khususnya ilustrasi secara digital, menjadikan semangat untuk terus berkarya. Proses pengolahan gambar pada media komputer dan
Lebih terperinciRENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
F-0653 Issue/Revisi : R3 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Tanggal Berlaku : 1 Agustus 2016 Untuk Tahun Akademik : 2016/2017 Masa Berlaku Jumlah Halaman : 4 (empat) tahun : 20 halaman Mata Kuliah : Rupa Dasar
Lebih terperinciBAB IV KESIMPULAN DAN SARAN. 4.1 Kesimpulan yang diperoleh dari Kerja Praktek. Kerja praktek adalah sebuah program yang mempersiapkan setiap mahasiswa
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN 4.1 Kesimpulan yang diperoleh dari Kerja Praktek Kerja praktek adalah sebuah program yang mempersiapkan setiap mahasiswa menjadi pribadi yang siap untuk terjun ke dalam dunia
Lebih terperinciWORKSHOP RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) USAHID. Agustina Zubair
WORKSHOP RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) USAHID Agustina Zubair KURIKULUM PT Kurikulum pendidikan tinggi merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan ajar serta cara
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN Mata kuliah : Matra Visual Semester : I Kode : MKK08116 SKS : 4 Jurusan/Prodi : Desain/DKV Dosen : Anton Rosanto KOMPETENSI : Mahasiswa dapat unsur matra visual, bentuk elemental,
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Ngemplak Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas/semester : VII (Tujuh)/1 (Satu) Materi Pokok : Menggambar Alam Benda Alokasi Waktu
Lebih terperinciGAMBAR ARSITEKTUR 1 PRODI PEND. TEKNIK ARSITEKTUR JURUSAN PEND. TEKNIK ARSITEKTUR FPTK-UPI. TERM of REFFERENCE (ToR)
ARSITEKTUR 1 TUGAS KE-1 MENG JENIS-JENIS GARIS 2 DIMENSI Menggambar identik dengan menarik garis, karena pada prinsipnya gambar adalah kumpulan dari garis-garis. Dalam arsitektur, garis menjadi sangat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 01)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 01) Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 Prambanan Klaten : Seni Budaya (Seni Rupa) : VIII G dan VIII H /Satu : Menggambar Model
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEORI
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEORI Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 Piyungan : Prakarya (Kerajinan) : VII / Ganjil : Kerajinan dari Bahan aalam. : 2
Lebih terperinciStandar Kompetensi : Menerapkan Prinsip-prinsip seni grafis dalam desain komunikasi visual untuk MM
BAB II MEMBUAT SKETSA Standar Kompetensi : Menerapkan Prinsip-prinsip seni grafis dalam desain komunikasi visual untuk MM Kompetensi Dasar : Men-Sketsa Materi Pembelajaran : 1. Sketsa bentuk 2. Sketsa
Lebih terperinciKontrak Perkuliahan/Pedoman Perkuliahan Mahasiswa DESAIN INTERIOR III MKB07103 PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR JURUSAN DESAIN ISI SURAKARTA
Kontrak Perkuliahan/Pedoman Perkuliahan Mahasiswa DESAIN INTERIOR III MKB07103 PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR JURUSAN DESAIN ISI SURAKARTA Pengajar : Semester Agung Purnomo, S.Sn.,M.Sn. Hj. Siti Badriyah,
Lebih terperinciMODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH DESAIN INTERIOR I (DIR 103) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds.
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH DESAIN INTERIOR I (DIR 103) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. UNIVERSITAS ESA UNGGUL 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan pada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kini
Lebih terperinciManual Prosedur Akademik
Manual Prosedur Akademik FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Universitas Islam Malang, 2015 All Rights Reserved Manual Prosedur Akademik FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG MP.UPM-FE-UNISMA.01
Lebih terperinciKATA PENGANTAR. Bandung, Agustus Penulis
i KATA PENGANTAR Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena atas segala rahmat dan karunia-nya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul
Lebih terperinciSOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA
SOAL PENGAYAAN A. FLORA, FAUNA DAN ALAM BENDA 1 Jelaskan apa yang dimaksud dengan aktivitas fisik dan mental dalam menggambar! 2 Sebutkan dan jelaskan dua komposisi dalam menggambar! 3 Sebutkan contoh
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Tipografi Nusantara Semester : III Kode : - SKS : 3 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Taufik Murtono, Asmoro Nurhadi P Kompetensi : Mahasiswa mampu
Lebih terperinciKEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER
KEMENTERIAN RISET DAN TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS BAHASA DAN SENI RENCANA PERKULIAHAN SEMESTER Program Studi : Pendidikan Seni Rupa Nama Mata Kuliah : Sketsa
Lebih terperinciDESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH STRUKTUR KONSTRUKSI 1 TR SKS
DESKRIPSI SILABUS SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) MATA KULIAH STRUKTUR KONSTRUKSI 1 TR 251-3 SKS PENYUSUN : Erna Krisnanto, ST, MT. NIP : 132 206 447 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ARSITEKTUR JURUSAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciLAMPIRAN. Besaran ruang studio seni murni Lukis. Besaran ruang studio seni murni patung
LAMPIRAN Besaran ruang studio seni murni Lukis Besaran ruang studio seni murni patung 246 Besaran ruang studio seni kriya kayu Besaran ruang studio seni kriya Keramik 247 Besaran ruang studio Jahit Besaran
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN NIRMANA II KODE : MKK 13204 MATA KULIAH / SKS : Nirmana II (Dwimatra Lanjut & Trimatra) / 3 SKS SEMESTER / PROG. STUDI : II / Keris dan Senjata Tradisional JURUSAN / FAKULTAS
Lebih terperinciBAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN
BAB III PROSES DAN TEKNIK PENCIPTAAN Sebuah karya seni dapat terlihat dari dorongan perasaan pribadi pelukis. Menciptakan karya seni selalu di hubungkan dengan ekspresi pribadi senimannya. Hal itu di awali
Lebih terperinciMODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH TEORI WARNA. Topik. Perkenalan Praktek pada Teori Warna. Tim Penyusun: Ahmad Fuad, S.Sn., M.Ds
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH TEORI WARNA Topik Perkenalan Praktek pada Teori Warna Tim Penyusun: Ahmad Fuad, S.Sn., M.Ds Putri Anggraeni Widyastuti, S.Sn., M.Ds 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan
Lebih terperinciRENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN
RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN Mata Kuliah : Tipografi Nusantara Semester : III Kode : - SKS : 3 Jurusan : Desain Komunikasi Visual Dosen : Taufik Murtono, Anung Rachman Kompetensi : Mahasiswa mampu merancang
Lebih terperinciBAB II PERSYARATAN TUGAS AKHIR
7 BAB II PERSYARATAN TUGAS AKHIR A. Skripsi 1. Tahap Pengambilan Tugas Akhir a. Persyaratan Umum 1) Telah menempuh minimal 120 SKS termasuk mata kuliah prasyarat (jika proposal sudah direncanakan dalam
Lebih terperinciA. SILABUS. Status Matakuliah Prasyarat - 2. STANDAR KOMPETENSI: Tim Penyusun. Disetujui, Koordinator Anggota : : Aldi Yunaladi, M. Sn.
A. SILABUS 1. IDENTITAS MATAKULIAH : 3. PENILAIAN : Fakultas Ilmu Pemerintahan dan Budaya Kehadiran 10% Prog. Studi / Jenjang Desain Komunikasi Visual / S-1 Tugas 20% Nama Matakuliah Komik ( DKV1) Ujian
Lebih terperinciKONTRAK PERKULIAHAN. 1. Manfaat Matakuliah. Nama Matakuliah : Kriya Kulit II Kode Matakuliah : MKB 06203
KONTRAK PERKULIAHAN Nama Matakuliah : Kriya Kulit II Kode Matakuliah : MKB 06203 Bobot SKS : 4 sks Program Studi / Jurusan : S-1 Kriya Seni / Kriya Pengajar : Drs. Agus Ahmadi, M.Sn., Sri Marwati, S.Sn.M.Sn.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1 Universitas Kristen Maranatha
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Pada beberapa waktu belakangan ini, banyak fenomena alam yang terjadi hampir di seluruh dunia.fenomena alam yang unik kerap menjadi bahan berita yang menarik bagi pengetahuan
Lebih terperinciMENGGAMBAR 1 HAND OUT DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG. DEDDY AWARD W. LAKSANA, M.Pd
MENGGAMBAR 1 HAND OUT DEDDY AWARD W. LAKSANA, M.Pd DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG Macam Bentuk Gambar Bentuk bentuk adalah suatu proses pernyataan kembali hasil pengamatan
Lebih terperinciSILABUS PERKULIAHAN. Materi Ajar Indikator Metode Pembelajaran Prinsip Dasar. Ceramah dan Tanya jawab Aturan-Aturan Permainan
SILABUS PERKULIAHAN Kode Mata Kuliah : 001301 Mata Kuliah / SKS : EKONOMI SYARI AH / 2 Dosen Pengasuh : IMRAN S.M. NUR, S.E.,M.Si Program Studi : ILMU HUKUM Semester/ Tingkat : GENAP / 2 Deskripsi Singkat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRAKTEK
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRAKTEK Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Materi Pokok Alokasi Waktu : SMP N 1 Piyungan : Prakarya (kerajinan) : VIII / Ganjil : Kerajinan dari Bahan Alam. :
Lebih terperinciUNIV. PANCASILA FAK. TEKNIK PROGRAM STUDI ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS PANCASILA SATUAN ACARA PERKULIAHAN BKebanggaan UNIV. PANCASILA FAK. TEKNIK PROGRAM STUDI ARSITEKTUR Mata Kuliah : STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR A Semester : VII Kode : 00 Kredit
Lebih terperinciDAFTAR ISI. USER MANUAL ADMIN TINGKAT FAKULTAS A. Modul Dosen... 1 B. Master Ruang... 2 C. Modul Fakultas... 3
DAFTAR ISI USER MANUAL ADMIN TINGKAT FAKULTAS A. Modul Dosen... 1 B. Master Ruang... 2 C. Modul Fakultas... 3 USER MANUAL ADMIN TINGKAT PRODI A. Modul Program Studi... 4 B. Modul Master Nilai... 4 C. Modul
Lebih terperinci4.1 MENGGAMBAR ALAM BENDA BUATAN MANUSIA
BAB 4 ALAM BENDA Bila pada pertemuan sebelumnya, diperkenalkan bagaimana mengamati dan menggambarkan tanaman pohon yang terbentuk oleh alam, maka pada pertemuan berikutnya, akan diperkenalkan benda-benda
Lebih terperinciJENJANG PENDIDIKAN : Kompetensi Utama. Indikator Esensial Memotivasi siswa untuk siap belajar secara fisik maupun mental
MATA PELAJARAN JENJANG PENDIDIKAN : : SENI LUKIS SMK Kompetensi Utama Pedagogik Standar Kompetensi Guru Standart Isi Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel/Guru Kelas Standar Kompetensi Kompetnsi Dasar
Lebih terperinciPERATURAN KETUA SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN MAGELANG Nomor: 362 /PER/SM.200/J.4.9/02/2014
KEMENTERIAN PERTANIAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA PERTANIAN SEKOLAH TINGGI PENYULUHAN PERTANIAN (STPP) MAGELANG Jalan. Magelang Kopeng Km. 7 Kotak Pos 152 Magelang 56101 Telepon.:
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dengan tahun-tahun sebelumnya. Bidang desain di Indonesia juga semakin
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bidang jasa desain yang terdapat di Indonesia mengalami perkembangan yang semakin baik sejak tahun 2006. Profesi sebagai seorang desainer grafis menjadi lebih
Lebih terperinciMODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH DESAIN MEBEL I (DIR 104) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds.
MODUL PRAKTIKUM MATA KULIAH DESAIN MEBEL I (DIR 104) Disusun oleh: Irma Damayantie, S.Ds., M.Ds. UNIVERSITAS ESA UNGGUL 2017 KATA PENGANTAR Puji syukur kita haturkan pada Tuhan Yang Maha Esa bahwa kini
Lebih terperinciABSTRAK. Shopping Center atau yang lebih dikenal dengan nama Mall, yang kita masuki
ABSTRAK Shopping Center atau yang lebih dikenal dengan nama Mall, yang kita masuki dewasa ini merupakan akhir perjalanan historis sebuah aktivitas yang awalnya merupakan terobosan dalam distribusi produk
Lebih terperinciRENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN
RENCANA PROGRAM PEMBELAJARAN MATA KULIAH : Alam Benda KODE : MKB 073 SKS : 3 SEM : I JURUSAN : SENI RUPA MURNI DOSEN : A. Nawangseto Mahendrapati, S.Sn KOMPETENSI : Setelah menyelesaikan mata kuliah ini
Lebih terperinci