KURIKULUM 2010/2011 KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

Transkripsi

1 KURIKULUM 2010/2011 KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI Tim Penyusun: Kelompok Kerja Kurikulum Fisika JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI 2010 UNIVERSITAS SEBELAS MARET JURUSAN FISIKA Jaminan Mutu halaman 1 dari 85

2 Ditetapkan tanggal 21 Mei 2010 KURIKULUM KBK Edisi 1.0 Dokumen Mutu Revisi : 0 PENGESAHAN Dokumen Kurikulum Jurusan Fisika 2010 Berbasis Kompetensi Disahkan pada tanggal 21 Mei 2010 Mengetahui : Dekan FMIPA UNS Surakarta, 21 Mei 2010 Ketua Jurusan Fisika Prof. Drs. Sutarno, M.Sc, Ph.D. NIP Drs. Harjana, M. Si, Ph. D NIP halaman 2 dari 85

3 PENGANTAR Alhamdulillah, puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa. Bahwa penyusunan Kurikulum Jurusan Fisika 2010 dapat diselesaikan dan disahkan tepat pada waktunya. Kurikulum sebelumnya ditetapkan tahun 2005/2006, waktu 5 tahun berlaku sudah seharusnya untuk dikaji, ditingkatkan serta disesuaikan dengan tuntutan perkembangan jaman baik dari Dirjen Dikti maupun harapan masyarakat sebagai stake holder. Tuntutan paling mendesak dari ketetapan Mentri Pendidikan Nasional adalah diterapkannya Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) dengan Permendiknas RI No. 232 tahun Meskipun Peraturan ini sudah lama ditetapkan, tetapi pada Kurikulum 2005 Jurusan Fisika belum secara eksplisit dan nyata menguraikan kompetensi lulusan/ Sarjana Fisika. Pada Kurikulum 2010, Jurusan Fisika telah secara nyata menyatakan profil dan kompetensi lulusan Sarjana Fisika FMIPA UNS. Dengan demikian, Jurusan Fisika telah melakukan suatu penjaminan mutu melalui kurikulum berbasis KBK. Semoga langkah ini menjadikan suatu semangat baik bagi staf dosen/pendidik, tenaga kependidikan maupun mahasiswa untuk melaksanakan yang terbaik sehingga cita-cita Kurikulum Fisika 2010 ini mencapai sasaran yang tepat dan akurat. Semoga bermanfaat. Surakarta, 21 Mei 2010 Ketua Jurusan Fisika Drs. Harjana, M. Si, Ph. D halaman 3 dari 85

4 DAFTAR ISI Halaman Muka Lembar Pengesahan Kata Pengantar Daftar Isi Daftar Tabel BAB I. PENDAHULUAN A. Pengantar 1 B. Latar Belakang Kurikulum 2010/ BAB II. ISI KURIKULUM A. Profil Lulusan Dan Standar Kompetensi Lulusan 3 B. Isi Dan Bahan Kajian Kurikulum 6 C. Kerangka Kurikulum Dalam Matakuliah 10 D. Jabaran Bahan Kajian Ke Dalam Matakuliah 15 E. Jabaran Kompetensi Ke Dalam Matakuliah 21 F. Softskill Yang Dikembangkan Dalam Mata Kuliah 27 G. Klasifikasi Matakuliah Ke Dalam Kelompok Matakuliah 30 H. Jumlah Sks Lulusan Fisika 33 I. Kelompok Bidang Minat (Penelitian) Di Jurusan Fisika 35 J. Rancangan Pembelajaran Di Prodi Fisika 37 BAB III. PENUTUP 38 LAMPIRAN 1. Analis Perubahan Kurikulum 2005/2006 dan 2010/ Deskripsi Tiap Matakuliah Halaman i ii iii iv v halaman 4 dari 85

5 Tabel 1. Tabel 2. Tabel 3. Daftar Tabel : Profil Lulusan Dan Kompetensi Sarjana Fisika Pengkodean Kompetensi Lulusan Kaitan Kompetensi Dengan Elemen Kompetensinya Tabel 4. Kaitan Rumusan Kompetensi Dengan Bahan Kajian (Yang Menjadi Kerangka Kurikulum) Tabel 5. Kerangka kurikulum dalam bentuk matakuliah Penyebaran mata kuliah dan beban studi (sks) Tabel 6. Sajian Matakuliah Tiap Semester Dalam Kurikulum 2010/2011 Tabel 7. Tabel 8. Tabel 9. Tabel 10. Tabel 11. Kaitan Dan Jabaran Bahan Kajian Ke Dalam Mata Kuliah Jabaran Mata Kuliah menurut Kompetensi Utama, Pendukung dan Lainnya Jabaran Kompetensi Ke Dalam Mata Kuliah Jabaran Softskill Yg Diakomodir Ke Dalam Mata Kuliah Pengembangan Softskill dalam Proses Belajar Mengajar Tabel 12. Tabel 13. Tabel 14. Klasifikasi Matakuliah dalam Kelompok Mata Kuliah (KepMenDikNas 232/2000) Daftar Matakuliah Wajib Daftar Matakuliah Pilihan BAB I halaman 5 dari 85

6 PENDAHULUAN A. Pengantar Kurikulum pendidikan tinggi adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan kajian, maupun bahan pelajaran serta cara penyampaiannya, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran di perguruan tinggi (Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 232/U/2000). Kurikulum menjadi dasar untuk mencapai standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya. Penjabaran kurikulum tertuang pada (i) matakuliah perilaku berkarya (MPK), (ii) matakuliah keilmuan dan ketrampilan (MKK), matakuliah keahlian berkarya (MKB), (iii) matakuliah perilaku berkarya (MPB) dan (iv) matakuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB); memberikan peluang pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan keminatannya. Matakuliah harus dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi. Selebihnya, pengorganisasian antar bagian yang mendorong terbentuknya hard skills dan soft skills (keterampilan kepribadian dan perilaku). Representasi informasi ini diungkapkan pada deskripsi matakuliah, silabus, rencana dan evaluasi pembelajaran. B. Latar Belakang Kurikulum 2010/2011 Kurikulum ini dinamakan Kurikulum 2010/2011, karena dimaksudkan berlaku untuk mahasiswa mulai angkatan tahun Sedangkan bagi mahasiswa angkatan sebelum tahun 2010 dilakukan penyesuaian-penyesuaian mengingat kebijakan Program Studi Fisika yang tidak memberlakukan kurikulum ganda. Analisis perubahan mata kuliah dan penyesuaian terhadap perubahan dari Kurikulum 2005/2006 menjadi Kurikulum 2010/2011 disajikan pada Lampiran 1. Kurikulum Jurusan Fisika sebelumnya, disebut Kurikulum 2005/2006; ditetapkan pada tahun 2005 bagi mahasiswa Program Studi Fisika angkatan 2005/2006 untuk berlaku periode 5 tahun. Evaluasi dan peninjauan implementasi Kurikulum 2005/2006 secara internal Program Studi dilakukan di setiap akhir semester guna rekonstruksi dan perbaikan kurikulum setelah periode 5 tahun berjalan yaitu pada tahun Jurusan Fisika menetapkan kurikulum baru pada tahun 2010, disebut Kurikulum 2010/2011 sebagai bentuk implementasi penjaminan mutu Program Studi atas tuntutan perkembangan IPTEK maupun perubahan kebijakan baik eksternal maupun internal. Selama kurun waktu 5 tahun tersebut telah dilakukan beberapa peninjauan dan halaman 6 dari 85

7 pembahasan baik dalam bentuk lokakarya maupun masukan dari para lulusan dan stake holder. Pengembangan, pendalaman dan perluasan materi juga dilakukan atas ketersediaan SDM dosen yang telah berkualifikasi S-3 didukung dengan fasilitas laboratorium penelitian yang memadai. Akhirnya, kebijakan Dikti tentang Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) semakin mendorong terlaksananya rekonstruksi kurikulum yang tertuang dalam naskah ini. (Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No 045/U/2002). halaman 7 dari 85

8 BAB II ISI KURIKULUM A. Profil Lulusan Dan Standar Kompetensi Lulusan Tahap awal penyusunan kurikulum adalah penentuan profil lulusan. (Buku Panduan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Pendidikan Tinggi, 2008) Yang dimaksudkan dengan profil adalah peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat/ dunia kerja. Profil ini adalah outcome pendidikan yang akan dituju. Dengan menetapkan profil, perguruan tinggi dapat memberikan jaminan pada calon mahasiswanya akan bisa berperan menjadi apa saja setelah ia menjalani semua proses pembelajaran di program studinya. Untuk menetapkan profil lulusan, dapat dimulai dengan menjawab pertanyaan: Setelah lulus nanti, akan menjadi apa saja lulusan program studi ini? Dari diskusi yang panjang, maka ditetapkan bahwa profil seorang lulusan Jurusan Fisika FMIPA UNS adalah a. Peneliti b. Tenaga Ahli c. Pendidik d. Pelayan Publik Memenuhi ketentuan dalam Kepmendiknas No. 232/U/2000 yang menguraikan disebutkan bahwa kurikulum terdiri atas Kurikulum Inti dan kurikulum Institusional yang terdiri atas kelompok-kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK), Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK), Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB), Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB), serta Mata Kuliah Berkehidupan Bersama (MBB). Sedangkan pada SK Mendiknas No. 045/U/2002, pengelompokkan mata kuliah tersebut diluruskan maknanya agar penyusunan kurikulum tidak terfokus pada usaha pengelompokan mata kuliah tetapi lebih kearah pencapaian kompetensi yang mengandung elemen-elemen kompetensi sebagai berikut: (a) landasan kepribadian; (b) penguasaan ilmu dan keterampilan; (c) kemampuan berkarya; (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai; (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Gambaran tentang profil dan kompetensi yang harus dimiliki dijabarkan dalam Tabel 1 berikut Tabel 1. Profil Lulusan Dan Kompetensi Sarjana Fisika halaman 8 dari 85

9 PROFIL SARJANA FISIKA Peneliti Tenaga Ahli Pendidik Pelayan Publik PENCIRI PROGRAM STUDI KOMPETENSI UTAMA (60%) 1. Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk menjelaskan fenomena fisika, 2. Mampu berpikir kritis untuk mengembangkan pengetahuan (wawasan kefisikaan). 3. Mampu merangkai dan mengoperasikan berbagai alat ukur dan perangkat percobaan fisika, 4. Mampu melakukan akuisisi, mengolah, menyajikan dan interprestasi data percobaan, 5. Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk melakukan kajian ilmiah, 6. Mampu membuat karya ilmiah dan mengkomunikasikannya secara lesan maupun tertulis, PENCIRI LEMBAGA/INSTITUSI (FAKULTAS/UNIV) KOMPETENSI KOMPETENSI PENDUKUNG LAINNYA (35%) (5%) 1. Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2. Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, 3. Menguasai bidang fisika tertentu berkaitan dengan energi 1. Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2. Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, 3. Menguasai bidang fisika tertentu berkaitan dengan energi 4. Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum. 1. Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2. Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, 3. Mempunyai kemampuan untuk mentrasfer ilmu fisika 1. Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi, 2. Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah. 1. Mampu mengembangkan potensi secara mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat nasional/ international, 2. Mampu mengembangkan jiwa wirausaha Selanjutnya, untuk memudahkan pengkodean, dapat dirangkum sbb halaman 9 dari 85

10 KU1 KU2 KU3 KU4 KU5 KU6 KP1 KP2 KP3 KP4 KP5 KP6 KL1 KL2 Tabel 2. Pengkodean Kompetensi Lulusan Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk menjelaskan fenomena fisika Mampu berpikir kritis untuk mengembangkan pengetahuan (wawasan kefisikaan). Mampu merangkai dan mengoperasikan berbagai alat ukur dan perangkat percobaan fisika, Mampu melakukan akuisisi, mengolah, menyajikan dan interprestasi data percobaan, Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk melakukan kajian ilmiah, Mampu membuat karya ilmiah dan mengkomunikasikannya secara lesan maupun tertulis, Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, Menguasai bidang fisika tertentu berkaitan dengan energy Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum Mempunyai kemampuan untuk mentransfer ilmu fisika Adaptif terhadap peluang kerja Mampu mengembangkan potensi secara mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat nasional/international, Mampu mengembangkan jiwa wirausaha Keterangan : KU (kompetensi utama), KP (kompetensi pendukung), KL (kompetensi lainnya) Untuk menggambarkan kaitan kompetensi yang dikembangkan Jurusan Fisika terhadap elemen kompetensi maka disusun matrik sbb : halaman 10 dari 85

11 KELOMPOK KOMPETEN SI UTAMA PEN- DUKUNG LAINNYA Tabel 3. Kaitan Kompetensi Dengan Elemen Kompetensinya ELEMEN RUMUSAN KOMPETENSI KOMPETENSI a b c d e KU1 Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk menjelaskan fenomena fisika X X KU2 Mampu berpikir kritis untuk mengembangkan pengetahuan (wawasan kefisikaan). X X KU3 Mampu merangkai dan mengoperasikan berbagai alat ukur dan perangkat percobaan fisika, X X KU4 Mampu melakukan akuisisi, mengolah, menyajikan dan interprestasi data percobaan, X X KU5 Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika dan ketrampilan teknis percobaan untuk melakukan X X kajian ilmiah, KU6 Mampu membuat karya ilmiah dan mengkomunikasikannya secara lesan maupun X X tertulis, KP1 Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi X X KP2 Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, X X KP3 Menguasai bidang fisika tertentu berkaitan dengan energy X X KP4 Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum X KP5 Mempunyai kemampuan untuk mentrasfer ilmu fisika X X KP6 Adaptif terhadap peluang kerja X Keterangan tentang Elemen Kompetensi : a. Landasan Kepribadian b. Penguasaan Ilmu dan Keterampilan c. Kemampuan Berkarya d. Sikap dan Prilaku dalam Berkarya e. Pemahaman Kaidah Berkehidupan Bermasyarakat B. Isi Dan Bahan Kajian Kurikulum Selanjutnya, seperangkat isi dan bahan kajian Kurikulum Fisika disusun berdasarkan amanah dari Kurikulum Inti dalam KepMenDikNas RI No 045/U/2002, dari hasil diskusi pakar (technical asistance), studi banding, konsep Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), diskusi dalam Forum Kajur MIPA Joglosemar, dan di Lokakarya Tingkat Jurusan Fisika FMIPA UNS, maka kurikulum dirancang sedemikian rupa dengan Isi dan bahan Kajian Fisika. KL1 Mampu mengembangkan potensi secara mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat X nasional/international, KL2 Mampu mengembangkan jiwa wirausaha X X X halaman 11 dari 85

12 Tahap Awal S1 Tahap Menengah S1 Tahap Lanjut S1 Tahap S2 dan S3* BAHAN KAJIAN (Komponen Struktur Keilmuan Fisika di Prodi Fisika FMIPA UNS) Tesis (Penelitian) Deskripsi Keadaan dan Interaksi Lanjut - Mekanika Kuantum - Mekanika Analitik - Mekanika Statistik - Elektrodinamika Mata Kuliah Pilihan (Terkait dengan Keminatan) Pengayaan Ilmu/Pengayaan Bidang Lain Sistem Makroskopik Mekanika Listrik Magnet Termodinamika Gelombang Perangkat Pengamatan Elektronika Sistem Instrumentasi Eksperimen Fisika Sistem Fisika Material, Atom, Inti, dan Bumi Deskripsi Keadaan dan Interaksi Penelitian dan Desiminasi Ilmu/Seminar (Pengembangan Ilmu) Sistem Mikroskopik Fisika Kuantum Fisika Statistik Tugas Akhir/Skripsi Material, Atom, Inti, dan Bumi Perangkat Analisis Matematika Fisika Analisis Data Fisika Komputasi Deskripsi Keadaan dan Interaksi 1. Deskripsi Makroskopik 2. Deskripsi Mikroskopik Kajian Keilmuan Fisika 3. Struktur Materi 4. Interaksi Fundamental 5. Gejala Alam 6. Sistem Alam 7. Sistem Rekayasa Perangkat Observasi Fisika 8. Teknik Eksperimental 9. Komunikasi Ilmiah Penciri Institusi 10. Pemanfaatan ITC 11. Bahasa Inggris 12. Kemandirian dan kearifan local 13. Berinteraksi dengan budaya berbeda 14. Wirausaha Iptek Yang Akan Dikembangkan Fisika Energi yang Didukung oleh 4 Bidang Minat : 15. Material 16. Teori dan Komputasi 17. Geofisika 18. Elektronika dan Instrumentasi Fisika Dasar Mekanika Gelombang Termodinamika Listrik-Magnet Fisika Modern Wawasan MIPA Matematika Biologi Dasar Kimia Dasar Statistik Dasar Wawasan Sosial Budaya Ilmu Sosial Kewarganegaraan Budaya Dasar Agama Kewirausahaan Pancasila halaman 12 dari 86

13 Tabel 4. Kaitan Rumusan Kompetensi Dengan Bahan Kajian (Yang Menjadi Kerangka Kurikulum) RUMUSAN KOMPETENSI UTAMA 1 Mampu menerapkan perangkat keilmuan fisika untuk menjelaskan fenomena fisika 2 Mampu berpikir kritis untuk mengembangkan pengetahuan (wawasan kefisikaan). Mampu merangkai dan mengoperasikan 3 berbagai alat ukur dan perangkat percobaan fisika, 4 Mampu melakukan akuisisi, mengolah, menyajikan dan interprestasi data percobaan, Mampu menerapkan perangkat keilmuan 5 fisika dan ketrampilan teknis percobaan untuk melakukan kajian ilmiah, Mampu membuat karya ilmiah dan 6 mengkomunikasikannya secara lesan maupun tertulis, PENDUKUNG 1 Mampu memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi 2 Mampu berbahasa Inggris dalam komunikasi ilmiah, Deskripsi Keadaan dan Interaksi Kajian Keilmuan Fisika BAHAN KAJIAN Perangkat Observasi Fisika Penciri Institusi Penciri Program Studi X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X halaman 13 dari 86

14 RUMUSAN KOMPETENSI Deskripsi Keadaan dan Interaksi Kajian Keilmuan Fisika BAHAN KAJIAN Perangkat Penciri Institusi Observasi Fisika Penciri Program Studi Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum. X X X X X 4 Menguasai bidang fisika tertentu berkaitan dengan energi X X X X X X X X X 5 Mampu mengkomunikasikan hasil analisis kepada masyarakat umum X X X X X 6 Mempunyai kemampuan untuk mentrasfer ilmu fisika X X X X LAINNYA Mampu mengembangkan potensi secara 1 mandiri dalam kearifan lokal ke tingkat X X X X nasional/international, 2 Mampu mengembangkan jiwa wirausaha X X X X X X halaman 14 dari 86

15 C. Kerangka Kurikulum Dalam Matakuliah Selanjutnya, bahan kajian akan dijabarkan ke dalam matakuliah yang tersusun dengan sistematis menurut semester penyajian. Kurikulum memuat mata kuliah yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya. Bagi mahasiswa dengan bimbingan dan pengarahan dari Dosen Pembimbing Akademik, bisa mengambil mata kuliah keahlian yang tertuang pada mata kuliah keahlian mulai semester 3 berdasar capaian perolehan indeks prestasi akademik semester sebelumnya. Tabel 5. Kerangka kurikulum dalam bentuk matakuliah Penyebaran mata kuliah dan beban studi (sks) Seme ster Mata kuliah Beban (sks) 8 Skripsi Metode Penelitian II Fisika Energi Metode Penelitian I Kewarganegaraan Mekanika II Mekanik a I Bahasa Inggris Magang Elektrodinamika Fisika Matema -tika III Gelombang Matema tika Fisika II Matema tika Fisika I Matema tika Dasar Mata Kuliah Pilihan Instrum entasi Fisika Kuantum II Fisika Kuantum I Listrik Magnet Fisika Dasar II Fisika Dasar I Mata Kuliah Pilihan Kewirau sahaan Komputasi Fisika Elektron ika dan Instrum entasi II Mata Kuliah Pilihan Mata Kuliah Pilihan Fisika Inti Fisika Atom Fisika Modern Optika Biologi Umum Mata Kuliah Pilihan Mata Kuliah Pilihan Fisika Statistik Fisika Zat Padat Bahasa Indonesia Elektronika dan Instrumentasi I Dasar Dasar Pengukuran Fisika Statistika Dasar Pendidikan Agama Mata Kuliah Pilihan Pemrograman Komputer Eksperimen Fisika II Thermo dinamika Eksperimen Fisika I Kimia Dasar II Kimia Dasar I Mata Kuliah Pilihan ISBD 20 Total Sajian matakuliah tiap semester disajikan pada Tabel 6 berikut : halaman 15 dari 86

16 Tabel 6. Sajian Matakuliah Tiap Semester Dalam Kurikulum 2010/2011 Semester 1 No Nama Matakuliah Kode SKS 1 Bahasa Inggris Matematika Dasar Kimia Dasar I (1) 4 Biologi Umum Pendidikan Agama Fisika Dasar I (1) 7 Dasar-Dasar Pengukuran Fisika Jumlah SKS 19 (2) Mata kuliah Prasyarat Semester 2 No Nama Matakuliah Kode SKS Mata kuliah Prasyarat 1. Fisika Dasar II (1) - 2. Kimia Dasar II (1) - 3. Bahasa Indonesia Statistik Dasar Elektronika dan Instrumentasi I (1) - 6. Matematika Fisika I Matematika Dasar 7. Optik (1) - Jumlah SKS 22(4) Semester 3 NO NAMA MATAKULIAH Kode SKS Matakuliah Prasyarat 1 Mekanika I Fisika Dasar I 2 Matematika Fisika II Matematika Fisika I 3 Elektronika dan Instrumentasi II (1) Elektronika dan Instrumentasi I 4 Fisika Modern Fisika Dasar I dan II 5 Listrik Magnet Fisika Dasar II 6 Thermodinamika Fisika Dasar I 7 Eksperimen Fisika I (2) - Jumlah SKS 21 (3) Matakuliah Pilihan yang Disarankan 1 Fisika Lingkungan Dasar-Dasar Geofisika Jumlah SKS 5 halaman 16 dari 86

17 Semester 4 No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Fisika Atom Fisika Modern 3. Fisika Kuantum I Fisika Modern, Matematika Fisika I dan II 4. Pemrograman Komputer (1) - 5. Eksperimen Fisika II (2) - 6. Gelombang Fisika Dasar I, Matematika Fisika I dan II, Listrik Magnet 7. Fisika Zat Padat Fisika Modern 8. Mekanika II Mekanika I Jumlah SKS 20(3) Matakuliah Pilihan Yang Disarankan : 1 Fisika Medis Mikrokomputer dan Antar Muka Elektronika dan Instrumentasi I dan II 3 Geologi Fisis Fisika Dasar I dan II, Listrik Magnet 4 Optoelektronika Optik 5 Spektroskopi Fisika Modern Jumlah SKS 12 halaman 17 dari 86

18 Semester 5 NO NAMA MATAKULIAH Kode SKS Mata kuliah Prasyarat 1 Metodologi Penelitian Fisika I Sks 72/70 2 Matematika Fisika III Matematika Fisika II 3 Fisika Statistik Statistik Dasar, Fisika Modern 4 Fisika Inti (1) Fisika Atom, Fisika Kuantum I 5 Fisika Kuantum II Fisika Atom, Fisika Kuantum I 6 Kewarganegaraan Komputasi Fisika (1) Pemrograman Komputer Jumlah SKS 17(2) 1 Fisika Material I Fisika Zat Padat 2 Sensor dan Actuator Fisika Zat Padat 3 Bengkel Elektronik Elektronika dan Instrumentasi I dan II 4 Seismologi Gelombang Jumlah SKS 11 Semester 6 No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Elektrodinamika Listrik Magnet, Matematika Fisika III 2. Fisika Energi Instrumentasi Elektronika dan Instrumentasi II 4. Kewirausahaan Jumlah SKS 10 Mata Kuliah Pilihan Yang Disarankan : 1 Matematika Fisika IV Matematika Fisika III 2 Fisika Reaktor Fisika Inti 3 Fabrikasi dan Karakterisasi Fisika Zat Padat Material 4 Fisika Akustik Gelombang 5 Mekanika Medium Kontinu Mekanika, Matematika Fisika III 6 Pemrograman Lanjut Pemrograman Komputer Jumlah SKS 14 halaman 18 dari 86

19 Semester 7 No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Magang Capaian sks Minimal 100 sks 2. Metodologi Penelitian II Metodologi Penelitian I, Capaian sks minimal 100 sks Jumlah SKS 4 Mata Kuliah Pilihan Yang Disarankan 1 Fis Material II Fisika Zat Padat 2 Sistem Kontrol Elektronika dan Instrumentasi I dan II 3 Metode Survey Geofisika (1) Dasar-Dasar Geofisika 4 Teori Relativitas Matematikan Fis III, Mekanika Jumlah SKS 12(1) Semester 8 No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Skripsi Capaian sks Mininimal 132 sks Jumlah SKS 6 Rangkuman jumlah sks dalam semester yang dirancang dalam Kurikulum 2010/2011 adalah sbb : Semester Jumlah sks MK Jumlah sks MK Jumlah sks MK Total wajib Pilihan I 19 (2) - 19 (2) II 22 (4) - 22 (4) III 21 (3) 5 26 (3) IV 20 (3) (3) V 17 (2) (2) VI VII 4 12 (1) 16 (1) VIII 6 - JUMLAH 119 (14) 54 (1) 173 (15) D. Jabaran Bahan Kajian Ke Dalam Matakuliah Matakuliah matakuliah tersebut merupakan hasil penjabaran Bahan Kajian. Secara nyata hubungan sajian matakuliah dengan bahan kajian dijabarkan pada Tabel 7. halaman 19 dari 86

20 NO NAMA MATAKULIAH SKS Tabel 7. Kaitan Dan Jabaran Bahan Kajian Ke Dalam Mata Kuliah Deskripsi Keadaan dan Interaksi Kajian Keilmuan Fisika BAHAN KAJIAN Perangkat Observasi Fisika Penciri Institusi Penciri Program Studi Semester 1 : 1 Bahasa Inggris 2 X X X X 2 Matematika Dasar 4 X 3 Fisika Dasar I 4(1) X X X X X X 4 Kimia Dasar I 3(1) X X X X X X X 5 Biologi 2 X X X X X 6 Pendidikan Agama 2 X X 7 Dasar-Dasar Pengukuran Fisika 2 X X X X Jumlah 19(2) Semester 2 : 1 Fisika Dasar II 4(1) X X X X X X 2 Kimia Dasar II 3(1) X X X X X X X 3 Bahasa Indonesia 2 X 4 Statistika Dasar 3 X X X 5 Elektronika dan Instrumentasi I 4 (1) X X X X 6 Matematika Fisika I 3 X X X 7 Optika 3(1) X X X X X X Jumlah 22(4) halaman 20 dari 86

21 BAHAN KAJIAN Deskripsi Kajian Perangkat Penciri Penciri Institusi NO NAMA MATAKULIAH SKS Keadaan Keilmuan Fisika Observasi Program Studi dan Interaksi Fisika Semester 3 : 1 Mekanika I 3 X X X X X X X 2 Matematika Fisika II 3 X X X X X X Elektronika dan 3(1) 3 Instrumentasi II 4 Fisika Modern 3 X X X X X X X 5 Listrik Magnet 4 X X X X X X X X 6 Thermodinamika 3 X X X X X X X 7 Eksperimen Fisika I 2(2) X X X X Jumlah 21(3) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Lingkungan 2 X X X X X 2 Dasar-Dasar Geofisika 3 X X X X X X X X Jumlah 5 halaman 21 dari 86

22 NO NAMA MATAKULIAH SKS BAHAN KAJIAN Perang Deskripsi kat Penciri Program Keadaan Kajian Keilmuan Fisika Penciri Institusi Observasi Studi dan Interaksi Fisika Semester 4 : 1 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 X X 2 Fisika Atom 2 X X X X X X 3 Fisika Kuantum I 3 X X X X X X 4 Pemrograman Komputer 3(1) X X X 5 Eksperimen Fisika II 2 (2) X X X X X X X X 6 Gelombang 3 X X X X X 7 Fisika Zat Padat 3 X X X X X X X 8 Mekanika II 2 X X X X X X X Jumlah 20(3) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Medis 2 X X X X 2 Mikrokomputer dan 3 Antarmuka X X X X 3 Geologi Fisis 2 X X X X X 4 Optoelektronika 3 X X X X X X X X 5 Spektroskopi 2 X X X X Jumlah 12 halaman 22 dari 86

23 NO NAMA MATAKULIAH SKS BAHAN KAJIAN Perangkat Penciri Program Deskripsi Keadaan Kajian Keilmuan Fisika Penciri Institusi Observasi Studi dan Interaksi Fisika Semester 5 1 Metodologi Penelitian Fisika I 1 X X X X X X 2 Matematika Fisika III 2 X X X X X X 3 Fisika Statistik 3 X X X X X X X 4 Fisika Inti 4(1) X X X X X X 5 Fisika Kuantum II 2 X X X X X X 6 Kewarganegaraan 2 X X 7 Komputasi Fisika 2(1) X X X X X Jumlah 17 (2) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Material I 3 X X X X X X X X 2 Sensor dan Actuator 3 X X X X X X 3 Bengkel Elektronik 2 X X X X 4 Seismologi 3 X X X X X X X X Jumlah 11 halaman 23 dari 86

24 NO NAMA MATAKULIAH SKS BAHAN KAJIAN Perangk Deskripsi at Penciri Program Keadaan Kajian Keilmuan Fisika Penciri Institusi Observasi Studi dan Interaksi Fisika Semester 6 : 1 Elektrodinamika 3 X X X X X 2 Fisika Energi 3 X X X X X X X X X X X X X 3 Instrumentasi 2 X X X X X X X 4 Kewirausahaan 2 X X X Jumlah 10 Matakuliah Pilihan 1 Matematika Fisika IV 2 X X X X X X X X 2 Fisika Reaktor 2 X X X X X X X X X 3 Fabrikasi dan Karakterisasi Material 3 X X X X 4 Fisika Akustik 3 X X X X X X X 5 Mekanika Medium Kontinyu 2 X X X X X X 6 Pemrograman Lanjut 2 X X X X X Jumlah 14 halaman 24 dari 86

25 NO NAMA MATAKULIAH SKS BAHAN KAJIAN Perangk Deskripsi at Penciri Program Keadaan Kajian Keilmuan Fisika Penciri Institusi Observasi Studi dan Interaksi Fisika Semester 7 1 Magang 2 X X X X X X 2 Metodologi Penelitian Fisika II 2 X X X X X X Jumlah 4 Matakuliah Pilihan X X X 1 Fisika Material II 3 X X X X X X X X 2 Sistem Kontrol 3 X X X X X 3 Metode Survai Geofisika 4(1) X X X X X X X X X X X 4 Teori Relativitas 2 X X X X X X X Jumlah 12 (1) Semester 8 Skripsi 6 X X X X X X X X X X X X X X X X X X Jumlah 6 E. Jabaran Kompetensi Ke Dalam Matakuliah Setelah Bahan Kajian dijabarkan ke dalam matakuliah-matakuliah, maka kompetensi lulusan yang telah ditetapkan harus diberikan secara komprehensif di dalam matakuliah yang ditetapkan dalam Kurikulum ini. Dalam satu matakuliah tidak hanya memberikan pengalaman untuk menguasai satu kompetensi saja, akan tetapi menurut porsi terbesarnya. Tabel 8 berikut menyajikan jabaran kompetensi Utama, Pendukung dan Lainnya ke dalam matakuliah dalam porsi terbesarnya, sedangkan Tabel 9 menyajikan secara rinci tiap matakuliah yang memberikan pengalaman dengan Sub Kompetensinya. halaman 25 dari 86

26 NO NAMA MATAKULIAH SKS Tabel 8. Jabaran Mata Kuliah menurut Kompetensi Utama, Pendukung dan Lainnya. Utama (KU) Pendukung (KP) Lainnya (KL) NO NAMA MATAKULIAH SKS MK Wajib MK Pilihan 1. Bahasa Inggris Fisika Lingkungan 2 2. Matematika Dasar Dasar Dasar Geofisika 3 3. Fisika Dasar I 4(1) 4(1) 3. Fisika Medis 2 4. Kimia Dasar I 3(1) 3 4. Mikrokomputer dan Antarmuka 3 5. Biologi Umum Geologi Fisis 3 (1) 6. Pendidikan Agama Optoelektronika 3 7. Dasar-Dasar Pengukuran Fisika Spektroskopi 2 8. Fisika Dasar II 4(1) 4 8. Fisika Material I 3 9. Kimia Dasar II 3(1) 3 9. Sensor dan Actuator Bahasa Indonesia Bengkel Elektronik Statistika Dasar Seismologi Elektronika dan Instrumentasi I 4 (1) Fisika Matematika IV Matematika Fisika I Fisika Reaktor Optik 3(1) Fabrikasi dan Karakterisasi Material Mekanika I Fisika Akustik Matematika Fisika II Mekanika Medium Kontinu Elektronika dan Instrumentasi II 3(1) Pemrograman Lanjut Fisika Modern Fisika Material II Listrik Magnet Sistem Kontrol Thermodinamika Metode Survai Geofisika 4 (1) 21. Eksperimen Fisika I 2(2) Teori Relativitas Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Fisika Atom Fisika Kuantum I Jumlah sks Matakuliah Pilihan = 54 sks halaman 26 dari 86

27 25. Pemrograman Komputer 3(1) 3 Mahasiswa harus mengambil minimal 25 sks 26. Eksperimen Fisika II 2 (2) 2 matakuliah pilihan. 27. Gelombang Fisika Zat Padat 3 3 Semua matakuliah pilihan merupakan matakuliah 29. Mekanika II 2 2 dengan pengembangan kompetensi pendukung, Metodologi Penelitian Fisika I sehingga dari matakuliah pilihan ini kurikulum 31. Matematika Fisika III 2 2 tersusun dari 32. Fisika Statistik Fisika Inti 4(1) 4 25/144 x 100 % = 17 % 34. Fisika Kuantum II 2 2 Sedangkan dari matakuliah Wajib, terdapat 26 sks 35. Kewarganegaraan 2 2 merupakan pengembangan kompetensi pendukung, 36. Komputasi Fisika 2(1) Elektrodinamika 3 3 sehingga menyumbang 38. Fisika Energi /144 x 100 % = 18 % 39. Instrumentasi Kewirausahaan 2 2 Oleh karena itu, kurikulum ini terdiri dari 35 % 41. Magang 2 2 pengembangan Kompetensi Pendukung Metodologi Penelitian Fisika II 43. Skripsi 6 6 Kurikulum memberikan porsi sebesar 60 % Jumlah sks Prosentase 60 % 18 % 5 % matakuliah dengan pengembangan Kompetensi Utama, dan 5 % matakuliah dengan pengembangan Kompetensi Lainnya. halaman 27 dari 86

28 Tabel 9. Jabaran Semua Kompetensi ke Dalam Mata Kuliah JABARAN MATAKULIAH KOMPETENSI UTAMA PENDUKUNG LAINNYA NO NAMA MATAKULIAH SKS MK Wajib 1. Bahasa Inggris 2 X 2. Matematika Dasar 4 X 3. Fisika Dasar I 4(1) X X X X 4. Kimia Dasar I 3(1) X X 5. Biologi Umum 2 X X 6. Pendidikan Agama 2 X 7. Dasar-Dasar Pengukuran Fisika 2 X X 8. Fisika Dasar II 4(1) X X X X 9. Kimia Dasar II 3(1) X X 10. Bahasa Indonesia 2 X X 11. Statistika Dasar 3 X X X 12. Elektronika dan Instrumentasi I 4 (1) X X X X 13. Matematika Fisika I 3 X X 14. Optik 3(1) X X X X 15. Mekanika I 3 X X X 16. Matematika Fisika II 3 X X 17. Elektronika dan Instrumentasi II 3(1) X X X X 18. Fisika Modern 3 X X X X X X X 19. Listrik Magnet 4 X X X 20. Thermodinamika 3 X X X X 21. Eksperimen Fisika I 2(2) X X X X X X X X 22. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2 X X 23. Fisika Atom 2 X X X X X 24. Fisika Kuantum I 3 X X X X 25. Pemrograman Komputer 3(1) X X halaman 28 dari 86

29 26. Eksperimen Fisika II 2 (2) X X X X X X X 27. Gelombang 3 X X X X X 28. Fisika Zat Padat 3 X X X X X 29. Mekanika II 2 X X X 30. Metodologi Penelitian Fisika I 1 X X X X X X 31. Matematika Fisika III 2 X X 32. Fisika Statistik 3 X X X X X 33. Fisika Inti 4(1) X X X X X 34. Fisika Kuantum II 2 X X X X 35. Kewarganegaraan 2 X 36. Komputasi Fisika 2(1) X X X X 37. Elektrodinamika 3 X X X 38. Fisika Energi 3 X X X X X X X 39. Instrumentasi 3 X X X X X 40. Kewirausahaan 2 X X X X 41. Magang 2 X X X X X X X X X X X X X X 42. Metodologi Penelitian Fisika II 2 X X X X X 43. Skripsi 6 X X X X X X X X X X X X X X 119 (15) halaman 29 dari 86

30 JABARAN MATAKULIAH KOMPETENSI UTAMA PENDUKUNG LAINNYA NO NAMA MATAKULIAH SKS MK Pilihan 1. Fisika Lingkungan 2 X X X X X 2. Dasar Dasar Geofisika 3 X X X X X X 3. Fisika Medis 2 X X X X X 4. Mikrokomputer dan Antarmuka 3 X X X X X 5. Geologi Fisis 2 X X X X 6. Optoelektronika 3 X X X X 7. Spektroskopi 2 X X X X X 8. Fisika Material I 3 X X X X X 9. Sensor dan Actuator 3 X X X X X 10. Bengkel Elektronik 2 X X X X 11. Seismologi 3 X X X X X 12. Fisika Matematika IV 2 X X X 13. Fisika Reaktor 2 X X X X 14. Fabrikasi dan Karakterisasi Material 3 X X X X X X 15. Fisika Akustik 3 X X X X X X X 16. Mekanika Medium Kontinu 2 X X X 17. Pemrograman Lanjut 2 X X X X X X 18. Fisika Material II 3 X X X X X 19. Sistem Kontrol 3 X X X X X 20. Metode Survai Geofisika 4 (1) X X X X X X X X 21. Teori Relativitas 2 X X X X Jumlah 54 (1) halaman 30 dari 86

31 F. Softskill Yang Dikembangkan Dalam Mata Kuliah Softskill sangat menentukan keberhasilan seorang Sarjana Fisika ketika hidup di tengah masyarakat umum maupun komunitas Fisika. Oleh karena itu, softskill harus dilatihkan/diintegrasikan dalam kegiatan proses belajar mengajar. Softskill tersebut adalah 1. Mampu berpikir analitis 2. Mampu berfikir kritis 3. Terbiasa bekerja keras 4. Percaya diri 5. Bisa bekerja sama dalam tim 6. Mudah beradaptasi 7. Mampu bekerja dalam tekanan 8. Mempunyai visi 9. Memiliki jiwa kepemimpinan Tabel 9 berikut menyajikan Jabaran softskill ke dalam Matakuliah Tabel 10. Jabaran Softskill Yg Diakomodir Ke Dalam Mata Kuliah JABARAN MATAKULIAH SOFTSKILL No MATAKULIAH SKS Semester 1 : 1 Bahasa Inggris 2 X X 2 Matematika Dasar 4 X X X X 3 Fisika Dasar I 4(1) X X X X 4 Kimia Dasar I 3(1) X X X X 5 Biologi Umum 2 X X X X 6 Pendidikan Agama 2 X X X 7 Dasar-Dasar Pengukuran Fisika 2 X X X X Jumlah 19(2) Semester 2 : 1 Fisika Dasar II 4(1) X X X X 2 Kimia Dasar II 3(1) X X X X 3 Bahasa Indonesia 2 X 4 Statistika Dasar 3 X X X X 5 Elektronika dan Instrumentasi I 4 (1) X X X X 6 Matematika Fisika I 3 X X X X X 7 Optika 3(1) X X X X Jumlah 22(3) halaman 31 dari 86

32 halaman 32 dari 86

33 JABARAN MATAKULIAH No MATAKULIAH SKS SOFTSKILL Semester 3 : Mekanika I 3 X X X X 2 Matematika Fisika II 3 X X X X X 3 Elektronika dan 3(1) Instrumentasi II X X X X 4 Fisika Modern 3 X X X 5 Thermodinamika 3 X X X X 6 Listrik Magnet 4 X X X 7 Eksperimen Fisika I 2(2) X X X X X X X X X Jumlah 21(3) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Lingkungan 2 X X X X X 2 Dasar-Dasar Geofisika 3 X X X X X Jumlah 5 JABARAN MATAKULIAH No MATAKULIAH SKS SOFTSKILL Semester 4 : Ilmu Sosial dan 2 Budaya Dasar X X X X X 2 Fisika Atom 2 X X X 3 Fisika Kuantum I 3 X X X 4 Pemrograman Komputer 3(1) X X X X 5 Eksperimen Fisika II 2 (2) X X X X X X X X X 6 Gelombang 3 X X X X X 7 Fisika Zat Padat 3 X X X 8 Mekanika II 2 X X X X Jumlah 20(3) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Medis 2 X X X X X 2 Mikrokomputer dan 3 Antarmuka X X X X 2 Geologi Fisis 2 X X X X 3 Optoelektronika 3 X X X X X 4 Spektroskopi 2 X X X X X Jumlah 12 halaman 33 dari 86

34 JABARAN MATAKULIAH No MATAKULIAH SKS SOFTSKILL Semester 5 : Metodologi Penelitian 1 Fisika I X X X X X X X X X 2 Matematika Fisika III 2 X X X X X 3 Fisika Statistik 3 X X X 4 Fisika Inti 4(1) X X X X 5 Fisika Kuantum II 2 X X X 6 Kewarganegaraan 2 X X 7 Komputasi Fisika 3(1) X X X X X Jumlah 17 (2) Matakuliah Pilihan 1 Fisika Material I 3 X X X X 2 Sensor dan Actuator 3 X X X 3 Bengkel Elektronika 2 X X X X X X 4 Seismologi 3 X X X X X Jumlah 11 JABARAN MATAKULIAH No MATAKULIAH SKS SOFTSKILL Semester 6 : Elektrodinamika 3 X X X 2 Fisika Energi 3 X X X 3 Instrumentasi 2 X X X 4 Kewirausahaan 2 X X X X X X X X X Jumlah 10 Matakuliah Pilihan 1 Matematika Fisika IV 2 X X X X X 2 Fisika Reaktor 2 X X X X 3 Fabrikasi dan Karakterisasi 3 Material X X X X X 4 Fisika Akustik 3 X X X X X 5 Mekanika Medium Kontinu 2 X X X X 6 Pemrograman Lanjut 2 X X X X X Jumlah 14 JABARAN MATAKULIAH No MATAKULIAH SKS SOFTSKILL Semester 7 : Magang 2 X X X X X X X X X 2 Metodologi Penelitian 2 Fisika II X X X X X X X X X Jumlah 4 Matakuliah Pilihan 1 Fisika Material II 3 X X X X 2 Sistem Kontrol 3 X X X 3 Metode Survey Geofisika 4 (1) X X X X X X 4 Teori Relativitas 2 X X X X Jumlah 12 (1) Semester 8 : 1 Skripsi 6 X X X X X X X X X halaman 34 dari 86

35 Jumlah 6 Beberapa metode pembelajaran harus dikembangkan agar softskill ini terintegrasi dalam proses pembelajaran. Berikut adalah contoh-contoh PBM : Tabel 11. Pengembangan Softskill dalam Proses Belajar Mengajar No Softskill Contoh Pembelajaran Yang Mengembangkan Sofskill 1. Mampu berpikir analitis Mengerjakan soal/problem solving, analisis data 2. Mampu berfikir kritis Diskusi kasus, responsive thd masalah/problem 3. Terbiasa bekerja keras Tugas terstruktur, quis tak terjadwal 4. Percaya diri Mengemukakan ide, mengerjakan soal ke depan kelas, presentasi 5. Bisa bekerja sama dalam tim Tugas kelompok, praktikum 6. Mudah beradaptasi Tugas lapangan 7. Mampu bekerja dalam tekanan Tugas banyak dalam waktu singkat, menyusun laporan/tugas tepat waktu 8. Mempunyai visi Praktikum berjenjang, praktikum memilih topic sendiri, menyusun rancangan prakt/tugas, proposal 9. Memiliki jiwa kepemimpinan Tugas kelompok G. Klasifikasi Matakuliah Ke Dalam Kelompok Matakuliah Menurut Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No. 232/U/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan Tinggi dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa bahwa terdapat klasifikasi kelompok matakuliah sebagai berikut a. Kelompok matakuliah pengembangan kepribadian (MPK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran untuk mengembangkan manusia Indonesia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. b. Kelompok matakuliah keilmuan dan keterampilan (MKK) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang ditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan ketrampilan tertentu. halaman 35 dari 86

36 c. Kelompok matakuliah keahlian berkarya (MKB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengan kekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai. b. Kelompok matakuliah perilaku berkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuan untuk membentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai. c. Kelompok matakuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Jabaran menurut kelompok matakuliah tersebut tersaji dalam Tabel 11 Tabel 12. Klasifikasi Matakuliah dalam Kelompok Mata Kuliah Kelompok matakuliah pengembangan kepribadian (MPK) No Nama Matakuliah Kode SKS Keterangan 1 Pendidikan Agama W 2 Kewirausahaan W Jumlah sks Kelompok MPK W = matakuliah wajib, P = matakuliah pilihan Kelompok matakuliah keilmuan dan keterampilan (MKK) No Nama Matakuliah Kode SKS Keterangan 1. Bahasa Inggris W 2. Bahasa Indonesia W 3. Matematika Dasar W 4. Kimia Dasar I (1) W 5. Kimia Dasar II (1) W 6. Biologi Umum W 7. Fisika Dasar I (1) W 8. Fisika Dasar II (1) W 9. Statistik Dasar W 10. Matematika Fisika I W 11. Matematika Fisika II W 12. Matematika Fisika III W 13. Matematika Fisika IV P 4 halaman 36 dari 86

37 14. Optik (1) W 15. Mekanika I W 16. Mekanika II W 17. Fisika Modern W 18. Fisika Atom W 19. Listrik Magnet W 20. Thermodinamika W 21. Fisika Kuantum I W 22. Fisika Kuantum II W 23. Gelombang W 24. Fisika Zat Padat W 25. Fisika Statistik W 26. Fisika Inti (1) W 27. Elektrodinamika W 28. Fisika Energi W 29. Skripsi W 30. Dasar-Dasar Geofisika P 31. Fisika Medis P 32. Fisika Reaktor P 33. Teori Relativitas P 34. Geologi Fisis P 35. Seismologi P 36. Mekanika Medium Kontinu P 37. Fisika Material I P 38. Fisika Material II P 39. Fabrikasi dan Karakisasi Material P 40. Fisika Akustik P 41. Sensor dan Actuator P 42. Optoelektronika P Jumlah sks Kelompok MKK 81(6) W 36 P Kelompok matakuliah keahlian berkarya (MKB) No Nama Matakuliah Kode SKS Keterangan 1. Dasar-Dasar Pengukuran Fisika W 2. Elektronika dan Instrumentasi I (1) W 3. Elektronika dan Instrumentasi II (1) W 4. Eksperimen Fisika I (2) W 5. Eksperimen Fisika II (2) W 6. Pemrograman Komputer (1) W 7. Komputasi Fisika (1) W 8. Pemrograman Lanjut P 9. Instrumentasi W halaman 37 dari 86

38 10. Mikrokomputer dan Antar Muka P 11. Spektroskopi P 12. Bengkel Elektronik P 13. Sistem Kontrol P 14. Metode Survey Geofisika (1) P Jumlah sks Kelompok MKB 21(8) W 16(1) P Kelompok matakuliah perilaku berkarya (MPB) No Nama Matakuliah Kode SKS Keterangan 1. Metodologi Penelitian Fisika I W 2. Metodologi Penelitian Fisika II W 3. Magang W 4. Fisika Lingkungan P Jumlah sks MPB Kelompok matakuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB) 5 W 2 P No Nama Matakuliah Kode SKS Keterangan 1. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar W 2. Kewarganegaraan W Jumlah sks MBB 9 Rekapitulasi Sajian MK dalam kelompok/klasifikasi No Kelompok MK wajib Prosentase MK pilihan Prosentase Total Wajib dan Pilihan 1 MPK MKK 85(6) (6) 68 3 MKB 21(8) 18 16(1) MPB MBB Jumlah 119 (14) (1) (15) 100 Prosentase H. Jumlah Sks Lulusan Fisika Jumlah sks minimum untuk kelulusan Sarjana Fisika adalah 144 sks, maksimal 160 sks menurut Keputusan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 232/U/2000 yang tersusun dari matakuliah wajib dan pilihan sebagai berikut : halaman 38 dari 86

39 Jenis Mata Kuliah sks Keterangan Mata Kuliah Wajib 119 (14) 83 % Mata Kuliah Pilihan (Minimal) % Jumlah Total 144 halaman 39 dari 86

40 Tabel 13. Daftar Matakuliah Wajib No Kode Nama Mata Kuliah SKS Bahasa Inggris Matematika Dasar Kimia Dasar I 3(1) Biologi Umum Pendidikan Agama Fisika Dasar I 4(1) Dasar-Dasar Pengukuran Fisika Fisika Dasar II 4(1) Kimia Dasar II 3(1) Bahasa Indonesia Statistik Dasar Elektronika dan Instrumentasi I 4(1) Matematika Fisika I Optik 3(1) Mekanika I Matematika Fisika II Elektronika dan Instrumentasi II 3(1) Fisika Modern Listrik Magnet Thermodinamika Eksperimen Fisika I 2 (2) Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Fisika Atom Fisika Kuantum I Pemrograman Komputer 3(1) Eksperimen Fisika II 2(2) Gelombang Fisika Zat Padat Mekanika II Metodologi Penelitian Fisika I Matematika Fisika III Fisika Statistik Fisika Inti 4(1) Fisika kuantum II Kewarganegaraan Komputasi Fisika 3(1) Elektrodinamika Fisika Energi Instrumentasi Kewirausahaan Magang Metodologi Penelitian II Skripsi 6 halaman 40 dari 86

41 Jumlah sks 119 (14) Kurikulum Jurusan Fisika memberikan keleluasaan mahasiswa memilih matakuliah yang mendukung bidang minat mahasiswa. Hal ini terbukti dari tersedianya matakuliah pilihan sejumlah 12 matakuliah, 54 sks dari sejumlah 25 sks minimal yang harus disediakan, yaitu : Tabel 14. Daftar Matakuliah Pilihan No Mata Kuliah Kode sks Prasyarat 1 Fisika Lingkungan Dasar-Dasar Geofisika Fisika Medis Mikrokomputer dan Antar Muka Elektronika dan Instrumentasi I dan II 5 Geologi Fisis Fisika Dasar I dan II, Listrik Magnet 6 Optoelektronika Optik, Fisika Zat Padat 7 Spektroskopi Fisika Atom 8 Fisika Material I Fisika Zat Padat 9 Sensor dan Actuator Fisika Zat Padat 10 Bengkel Elektronik Elektronika dan Instrumentasi I dan II 11 Seismologi Gelombang 12 Matematika Fisika IV Matematika Fisika III 13 Fisika Reaktor Fisika Inti 14 Fabrikasi dan Karakterisasi Material Zat Padat 15 Fisika Akustik Gelombang 16 Mekanika Medium Kontinu Mekanika, Matematika Fisika III 17 Pemrograman Lanjut Komputasi Fisika 18 Fis Material II Fisika Zat Padat 19 Sistem Kontrol Elektronika dan Instrumentasi I dan II 20 Metode Survey Geofisika (1) Dasar-dasar Geofisika 21 Teori Relativitas Fisika Modern Jumlah sks 54 (1) I. Kelompok Bidang Minat (Penelitian) Di Jurusan Fisika Jurusan Fisika menetapkan roadmap penelitian di bidang energi, dengan pendekatan 4 bidang keminatan. Kelompok Bidang minat yang ditetapkan oleh Jurusan Fisika adalah a. Bidang Minat Material halaman 41 dari 86

42 b. Bidang Minat Teori dan Komputasi c. Bidang Minat Geofisika d. Bidang Minat Instrumentasi dan Elektronika Untuk mencapai arah penelitian menuju pengembangan Fisika Energi yang menjadi tujuan utama pengembangan penelitian Jurusan Fisika, telah terbentuk 4 kelompok bidang Minat Penelitian. Matakuliah pilihan disajikan dari 4 kelompok bidang minat, dalam jumlah sks yang terbatas, sehingga setiap mahasiswa tidak hanya mengambil MK dari satu kelompok bidang minat tetapi harus terdiri dari matakuliah dari bidang minat lainnya. MK Pilihan dari Bidang Minat Material : No Mata Kuliah Kode sks Prasyarat 1 Fisika Material I Fisika Zat Padat 2 Fisika Material II Fisika Zat Padat 3 Optoelektronika Optik, Fisika Zat Padat 4 Fabrikasi dan Karakterisasi Material Fisika Zat Padat 5 Fisika Akustik Gelombang Jumlah sks 15 MK Pilihan dari Bidang minat Teori dan Komputasi : No Mata Kuliah Kode sks Prasyarat 1 Fisika Medis Fisika Modern 2 Spektroskopi Fisika Atom 3 Matematika Fisika IV Matematika Fisika III 4 Fisika Reaktor Fisika Inti 5 Teori Relativitas Fisika Modern 6 Pemrograman Lanjut Komputasi Fisika Jumlah sks 12 MK Pilihan dari Bidang minat Geofisika : No Mata Kuliah Kode sks Prasyarat 1 Fisika Lingkungan Dasar-Dasar Geofisika Seismologi Gelombang 4 Geologi Fisis Fisika Dasar I dan II, Listrik Magnet 5 Mekanika Medium Kontinu Mekanika, halaman 42 dari 86

43 6 Metode Survey Geofisika (1) Jumlah sks 16 (1) Matematika Fisika III halaman 43 dari 86

44 MK Pilihan dari Bidang minat Instrumentasi dan Elektronika : No Mata Kuliah Kode sks Prasyarat 1 Sensor dan Actuator Zat Padat 2 Bengkel Elektronik Elektronika dan Instrumentasi I dan II 3 Sistem Kontrol Mikrokomputer dan Antar Muka Elektronika dan Instrumentasi I dan II Jumlah sks 11 J. Rancangan Pembelajaran Di Prodi Fisika Perkuliahan yang disusun dalam 4 tahun / 8 semester dirancang dengan 3 tahapan. Tahapan sistem perkuliahan dilakukan dalam tiga tahap, yaitu : Pada tahap I : kan konsep dasar pada bidang matematika dan fisika secara umum, n menggunakannya sebagai bekal landasan cara dan pola berfikir. Pada tahap II : memberikan konsep yang mantap tentang fisika dan pemantapan serta penguasaan materi lanjut dan ketrampilan dalam bereksperimen di Laboratorium. Pada tahap III : memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk berkreasi dan mengembangkan ilmu dan ketrampilannya sesuai dengan bakat dan kemampuannya untuk menghasilkan karya ilmiah di bidang fisika. Perkuliahan tidak hanya dilakukan tatap muka di kelas, kegiatan praktikum memegang peranan penting dalam membentuk kompetensi Sarjana Fisika. Tujuan akhir yang diharapkan dari praktikum adalah : 1. Kemandirian mahasiswa mengoperasikan/mengelola/merawat alat serta melakukan pengukuran secara baik dan benar. 2. Kemampuan mahasiswa dalam menganalisis data. 3. Kemampuan dalam menyajikan hasil praktikum dalam bentuk lisan dan tulisan (mempunyai kemampuan dalam mengkomunikasikan bahan ilmiah). 4. Kepribadian yang jujur, terbuka dan bertanggung jawab dalam melakukan praktikum 5. Kemampuan bekerja dalam suatu tim. halaman 44 dari 86

45 6. Mempunyai kemampuan yang baik dalam menjelaskan konsep-konsep fisika. 7. Mampu merancang eksperimen/penelitian bidang fisika. 8. Meningkatkan penguasaan konsep melalui pengukuran langsung di Laboratorium 9. Adaptif terhadap pengembangan ilmu dan teknologi. Untuk mencapai tujuan akhir praktikum tersebut dikelompokkan dalam empat tahap dan sistem praktikum disatukan dengan matakuliah, yaitu sebagai berikut : Tahap I : 1. Mampu mengoperasikan dan melakukan pengukuran dengan baik dan benar 2. Memahami konsep-konsep dasar 3. Mampu menyajikan data dan menganalisis data dengan benar 4. Melatih kemandirian mahasiswa dalam mengoperasikan peralatan praktikum. Tahap II : 1. Pemahaman konsep-konsep mekanika, listrik-magnet, thermodinamika dan optik 2. Mempunyai kemampuan yang baik dalam menganalisis data 3. Peningkatan ketrampilan teknik pengukuran. Tahap III : 1. Pemahaman konsep-konsep atom-inti dan zat padat 2. Mempunyai kemampuan berkomunikasi secara ilmiah. Tahap IV : 1. Kemandirian dalam mengoperasikan alat dan melakukan pengukuran 2. Mampu merancang eksperimen/praktikum fisika. 3. Mempunyai kemampuan beradaptasi dengan lapangan kerja yang digeluti. halaman 45 dari 86

46 BAB IV PENUTUP Pada bagian penutup dari Buku Kurikulum Berbasis Kompetensi 2010/2011 Jurusan Fisika ini ditegaskan bahwa Jurusan Fisika mempunyai komitmen untuk selalu mengevaluasi dan mengembangkan Kurikulum baik secara praktis implementasi di pelaksanaan maupun secara administrasi. Oleh karena itu, Tim Kurikulum selalu dibentuk oleh Pengelola Jurusan Fisika dengan pembaharuan Susunan Personil dengan memperhatikan tugas-tugas yang lain. Perubahan dan penyempurnaan pada Kurikulum akan diatur dalam suatu Prosedur Operasional Standar sehingga terpantau dan terdokumentasi dengan tertib. Perubahan juga diatur sedemikian rupa sehingga tidak merugikan pihak manapun terutama mahasiswa. halaman 46 dari 86

47 Lampiran 1. Analisis kurikulum 2005/2006 dan 2010/2011 A. MATAKULIAH WAJIB PER SEMESTER 2005/2006 : Semester 1 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Bahasa Inggris Matematika Dasar I Fisika Dasar I (1) - 4. Kimia Dasar I (1) - 5. Biologi Umum (1) - 6 Pendidikan Agama Jumlah SKS 18(3) 2010/2011 : Semester I No Nama Matakuliah Kode SKS 1 Bahasa Inggris Matematika Dasar Kimia Dasar I (1) 4 Biologi Umum Pendidikan Agama Fisika Dasar I (1) 7 Dasar-Dasar Pengukuran Fisika 2 Jumlah SKS 19 (2) Mata kuliah Prasyarat Catatan : No Nama Matakuliah Catatan : 1 Bahasa Inggris Tidak ada perubahan karena MK ini diselenggarakan di tingkat Universitas, yaitu di UP2B UNS 2 Matematika Dasar Matematika Dasar pada 2010/2011 hanya diberikan 4 sks (pada 2005/2006 terdiri dari Matematika Dasar I 4 sks, Matematika Dasar II 3 sks). Berdasarkan pada evaluasi, bahwa matakuliah Matematika berfungsi sebagai review materi dan persamaan bekal awal Matematika dari mahasiswa baru, sehingga materi MK Matematika Dasar telah direvisi dan cukup disajikan dalam 4 sks saja. 3 Kimia Dasar I Tidak berubah 4 Biologi Umum Berubah dari 3(1) menjadi (2) karena praktikum Biologi Umum ditiadakan untuk Prodi Fisika 5 Pendidikan Agama Tidak berubah. 6 Fisika Dasar I Tidak berubah halaman 47 dari 86

48 7 Dasar-Dasar Pengukuran Fisika Jumlah SKS Merupakan matakuliah baru yang dihasilkan dari diskusi, dipandang perlu menampilkan ketrampilan pada pengukuran fisika, sesuai kompetensi lulusan pada KU 4. Berubah, pengurangan di Biologi Umum dan penambahan MK Dasar-Dasar Pengukuran Fisika 2005/2006 : Semester 2 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Matematika Dasar II Fisika Dasar II (1) - 3. Kimia Dasar II (1) - 4. Fisika Lingkungan Pendidikan Pancasila Statistika Dasar Ilmu Sosial Dasar Jumlah SKS 19(2) 2010/2011 :Semester II No Nama Matakuliah Kode SKS Mata kuliah Prasyarat 1. Fisika Dasar II (1) - 2. Kimia Dasar II (1) - 3. Bahasa Indonesia Statistik Dasar Elektronika dan Instrumentasi I (1) - 6. Matematika Fisika I Matematika Dasar 7. Optik (1) - Jumlah SKS 22(4) Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Matematika Dasar II Ditiadakan, seperti uraian analisis di Sem 1 2. Fisika Dasar II Tidak berubah 3. Kimia Dasar II Tidak berubah 4. Fisika Lingkungan Dari matakuliah wajib di 2005/2006 dijadikan matakuliah pilihan di 2010/2011 karena tidak menjadi materi inti di Prodi Fisika. 5. Pendidikan Pancasila Pendidikan Pancasila menjadi Pancasila, tidak berubah, tetapi waktu tayangan diubah di semester 5 pada 2010/ Statistika Dasar Tidak berubah halaman 48 dari 86

49 7. Ilmu Sosial Dasar Pada 2010/2011 menjadi Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, yang tayangannya diubah ke semester 4. Materi kuliah mengalami perubahan, akan tetapi MK ini merupakan matakuliah tingkat Universitas 8. Elektronika dan Instrumentasi I Pada 2005/2006 ditayangkan di Sem 3. Pada 2010/2011 ditayangkan maju pada semester 2 sebagai landasan yang akan memperkuat Kompetensi Utama 4 dan 5 (KU4 dan KU5) 9. Matematika Fisika I Tetap dipertahankan isi materi dan sks, tetapi penayangan diajukan ke semester 2 (dari semester 3 di 2005/2006), agar mahasiswa lebih siap dengan analisis matematika untuk mempelajari materi pokok Prodi Fisika 10. Optik Dimunculkan dalam matakuliah baru di 2010/2011, karena materi Optik di 2005/2006 terdapat pada Fisika Dasar III. Akan tetapi berdasarkan diskusi dan evaluasi, tidak sesuai jika materi Fisika Dasar III adalah Optik sehingga diberi judul sesuai materinya yaitu Optik. Dengan demikian Fisika dasar III pada 2005/2006 ditiadakan di 2010/2011 Jumlah sks Berubah dari 19(2) menjadi 22(4), karena munculnya matakuliah baru Optik, Elektronika dan Instrumentasi I, Matematika Fisika I untuk mengganti Fisika Lingkungan, Matematika Dasar II dan Pendidikan Pancasila. 2005/2006 : Semester 3 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Fisika Dasar III (1) - 2. Fisika Matematika I , Elektronika dan Instrumentasi I (1) Mekanika I (1) Kewarganegaraan Pemrograman Komputer (1) - 7. Listrik Magnet (1) Jumlah SKS 21(5) 2010/2011 : Semester III NO NAMA MATAKULIAH Kode SKS Matakuliah Prasyarat 1 Mekanika I Fisika Dasar I Matematika Fisika II Matematika Fisika 2 I halaman 49 dari 86

50 3 Elektronika dan Instrumentasi (1) Elektronika dan II Instrumentasi I 4 Fisika Modern Fisika Dasar I dan II 5 Listrik Magnet Fisika Dasar II 6 Thermodinamika Fisika Dasar I 7 Eksperimen Fisika I (2) - Jumlah SKS 21 (3) Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Fisika Dasar III Fisika Dasar III pada 2005/2006 mewadahi topic optic, maka pada 2010/2011 secara eksplisit dinamakan Optik, sks dan materi sama 2. Fisika Matematika I Pada 2010/2011 diganti nama Matematika Fisika I dengan alas an matakuliah ini merupakan perangkat untuk mempelajari materi Fisika (Matematika untuk Fisika). Pada semester 3 telah ditayangkan MK Matematika Fisika II. 3. Elektronika dan Instrumentasi I Karena telah ditayangkan maju pada Sem 2, maka di sem 3 ditayangkan MK Elektronika dan Instrumentasi II dengan isi materi sama dengan di 2005/ Mekanika I Isi materi berubah dengan peniadaan kegiatan praktikum, karena berdasarkan evaluasi bahwa materi mekanika ditekankan pada analitis matematis. 5. Kewarganegaraan Tidak berubah karena merupakan MK tingkat Universitas, tetapi tayangan Mk diubah pada semester Pemrograman Komputer Tidak berubah, tetapi pergeseran tayangan 2010/2011 diundur di semester IV dengan pemikiran isi materi MK dapat disesuaikan dengan materi yang telah dipelajari di Semester Listrik Magnet Isi materi berubah dengan peniadaan kegiatan praktikum, karena berdasarkan evaluasi bahwa materi Listrik Magnet ditekankan pada analitis matematis. Penambahan jumlah sks dari 3(1) menjadi 4 merupakan hasil evaluasi atas kebutuhan materi dan jumlah sks yang diperlukan. 8. Fisika Modern Isi materi berubah, dari 3(1) menjadi 3, berarti halaman 50 dari 86

51 kajian pertemuan di kelas lebih besar untuk memperkuat landasan berpikir mahasiswa, dimana Fisika Modern merupakan Dasar untuk Materi Fisika Lanjut. Semester tayangan diajukan dari sem 4 ke 3. Peniadaan praktikum hanya di tampilan sks, tetapi materi praktikum tetap disajikan yaitu dalam MK Eksperimen Fisika I bersama materi praktikum MK Thermodinamika. 9. Thermodinamika Isi materi berubah, dari 3(1) menjadi 3, berarti kajian pertemuan di kelas lebih besar untuk memperkuat landasan berpikir mahasiswa. Semester tayangan diajukan dari sem 4 ke 3. Peniadaan praktikum hanya di tampilan sks, tetapi materi praktikum tetap disajikan yaitu dalam MK Eksperimen Fisika I bersama materi praktikum MK Thermodinamika. 10. Eksperimen Fisika I Merupakan MK baru untuk mewadahi kegiatan praktikum Fisika Modern dan Thermodinamika, serta yang berkaitan dengan materi di semester 3 (Mekanika, Listrik Magnet) Jumlah sks Berubah karena proses pengaturan tayangan matakuliah 2005/2006 : Semester 4 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Fisika Matematika II Elektronika dan (1) Instrumentasi II 3. Mekanika II , Fisika Modern (1) , Komputasi Fisika I (1) Thermodinamika (1) Elektrodinamika , , Jumlah SKS 21(4) 2010/2011 : Semester IV halaman 51 dari 86

52 No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 2. Fisika Atom Fisika Modern 3. Fisika Kuantum I Fisika Modern, Matematika Fisika I dan II 4. Pemrograman Komputer (1) - 5. Eksperimen Fisika II (2) - 6. Gelombang Fisika Dasar I, Matematika Fisika I dan II, Listrik Magnet 7. Fisika Zat Padat Fisika Modern 8. Mekanika II Mekanika I Jumlah SKS 20(3) Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Fisika Matematika II Berubah nama menjadi Matematika Fisika II, telah ditayangkan maju pada semester Elektronika dan Tidak berubah, tetapi telah ditayangkan pada Instrumentasi II semester Mekanika II Tidak berubah 4. Fisika Modern Tidak berubah, tetapi telah ditayangkan pada semester Komputasi Fisika I 2010/2011 menjadi MK Komputasi Fisika, disajikan pada semester Thermodinamika Tidak berubah, tetapi telah ditayangkan pada semester Elektrodinamika Tidak berubah, tetapi akan ditayangkan pada semester 6 dengan alas an bahwa materi merupakan materi lanjut, diperlukan MK sebelumnya yg mendukung. 8. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar Perubahan nama dari Ilmu Sosial Dasar, pada 2010/2011 tayangan diundur dari sem Fisika Atom Isi materi berubah, dari 2(1) menjadi 2, berarti kajian pertemuan di kelas lebih besar untuk memperkuat landasan berpikir mahasiswa. Semester tayangan diajukan dari sem 5 ke 4. Peniadaan praktikum hanya di tampilan sks, tetapi materi praktikum tetap disajikan yaitu dalam MK Eksperimen Fisika II bersama materi praktikum MK Gelombang dan Fisika Zat Padat. halaman 52 dari 86

53 10. Fisika Kuantum I Tidak berubah, tetapi ditayangkan maju pada semester 4 dengan alasan bahwa materi merupakan materi pendukung materi di sem Pemrograman Komputer Tidak berubah, tetapi pergeseran tayangan 2010/2011 diundur di semester IV dengan pemikiran isi materi MK dapat disesuaikan dengan materi yang telah dipelajari di Semester Gelombang Isi materi berubah, dari 4 (1) menjadi 3, berarti kajian pertemuan di kelas sama saja. Semester tayangan diajukan dari sem 5 ke 4. Peniadaan praktikum hanya di tampilan sks, tetapi materi praktikum tetap disajikan yaitu dalam MK Eksperimen Fisika II bersama materi praktikum MK Gelombang dan Fisika Zat Padat. 13. Fisika Zat Padat Isi materi berubah, dari 4 (1) menjadi 3, berarti kajian pertemuan di kelas sama saja. Semester tayangan diajukan dari sem 5 ke 4. Peniadaan praktikum hanya di tampilan sks, tetapi materi praktikum tetap disajikan yaitu dalam MK Eksperimen Fisika II bersama materi praktikum MK Gelombang dan Fisika Zat Padat. 14. Eksperimen Fisika II Merupakan MK baru untuk mewadahi kegiatan praktikum Fisika Atom, Fisika Zat Padat dan Gelombang. Jumlah sks Berubah karena pergeseran tayangan MK dan munculnya MK baru Eksperimen Fisika II halaman 53 dari 86

54 2005/2006 : Semester 5 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Gelombang (1) , , Metode Penelitian Fisika Matematika III Fisika Kuantum I , Assisten Laboratorium , Fisika Statistik , Komputasi Fisika II (1) , Fisika Atom (1) Jumlah SKS 21(3) 2010/2011 : Semester V NO NAMA MATAKULIAH Kode SKS Mata kuliah Prasyarat 1 Metodologi Penelitian Fisika I Sks 72/70 2 Matematika Fisika III Matematika Fisika II 3 Fisika Statistik Statistik Dasar, Fisika Modern 4 Fisika Inti (1) Fisika Atom, Fisika Kuantum I 5 Fisika kuantum II Fisika Atom, Fisika Kuantum I 6 Pancasila Kewarganegaraan Komputasi Fisika (1) Pemrograman Komputer Jumlah SKS 19(2) Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Gelombang Pada 2010/2011 telah ditayangkan maju pada semester 5 2. Metode Penelitian Terbit SK Rektor 424/J27/PP/2005 tentang MK Metodologi Penelitian, rentang sks 3-6. Prodi Fisika menyiapkan dengan MK Metodologi Penelitian Fisika 3 sks pada 2005/2006 dalam 1 halaman 54 dari 86

55 MK MPF 3 sks, dipecah menjadi 2 MK : MPF I 1 sks dan MPF 2 : 2 sks 3. Fisika Matematika III Tidak berubah. 4. Fisika Kuantum I Pada 2010/2011 telah ditayangkan maju pada semester 5, sehingga semester VI ditayangkan Fisika Kuantum II 5. Assisten Laboratorium 1 Dihilangkan dari MK di 2010/2011 karena pengalaman mengelola laboratorium akan dikembangkan secara intrakurikuler dalam bentuk SK Dekan sebagai asisten laboratorium/asisten kelas, sehingga tidak menjadi beban sks. 6. Fisika Statistik Tidak berubah 7. Komputasi Fisika II Pada 2005/2006 disajikan Komputasi Fisika I : 2(1) dan Komputasi Fisika 2 : 2(1). Berdasarkan analisis dan evaluasi, materi dapat disajikan dalam satu MK, yaitu Komputasi Fisika : 3(1) 8. Fisika Atom Telah ditayangkan maju pada semester Fisika Inti Isi materi berubah, dari 3 (1) menjadi 4 (1), berarti kajian pertemuan di kelas sama saja. Semester tayangan diajukan dari sem 6 ke 5. Kegiatan praktikum berdiri sendiri karena pada semester 5 tidak ada lagi MK praktikum yang pelaksanaannya diwadahi dalam sks bersama. 10. Pancasila Tidak berubah, perubahan semester tayangannya. 11. Kewarganegaraan Tidak berubah, perubahan semester tayangannya. Jumlah sks 2010/2011 lebih sedikit, untuk mendorong mahasiswa mengambil MK Pilihan halaman 55 dari 86

56 2005/2006 : Semester 6 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Fisika Kuantum II Fisika Inti (1) Fisika Zat Padat (1) Assisten Laboratorium 1I , Bengkel (2) , , Kewirausahaan Pilihan Jumlah SKS 15(4) 2010/2011 : Semester VI No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Elektrodinamika Listrik Magnet, Matematika Fisika III 2. Fisika Energi Instrumentasi Elektronika dan Instrumentasi II 4. Kewirausahaan Jumlah SKS 10 Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Fisika Kuantum II Pada 2010/2011 telah ditayangkan maju pada semester Fisika Inti Pada 2010/2011 telah ditayangkan maju pada semester Fisika Zat Padat Pada 2010/2011 telah ditayangkan maju pada semester Assisten Laboratorium 1I Dihilangkan dari MK di 2010/2011 karena pengalaman mengelola laboratorium akan dikembangkan secara intrakurikuler dalam bentuk SK Dekan sebagai asisten laboratorium/asisten kelas, sehingga tidak menjadi beban sks. 5. Bengkel Dijadikan MK Pilihan dari Bidang Minat Instrumentasi dan Elektronika, menjadi Bengkel Elektronik. Hal ini karena Bengkel bukan menjadi inti dari materi Prodi Fisika, tetapi disajikan dalam kelompok Bidang Minat. halaman 56 dari 86

57 6. Kewirausahaan Tidak Berubah 7. Elektrodinamika Pada 2010/2011 ditayangkan mundur pada semester Fisika Energi Merupakan matakuliah wajib di 2010/2011. Pada 2005/2006 merupakan matakuliah pilihan. Prodi menyiapkan matakuliah pendukung arah pengembangan penelitian Prodi Fisika, yaitu Fisika Energi. 9. Instrumentasi Merupakan matakuliah wajib di 2010/2011. Pada 2005/2006 merupakan matakuliah pilihan. Prodi menyiapkan matakuliah yang mendukung Kompetensi Utama Lulusan, KU 4 dan KU /2006 : Semester 7 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Magang , Skripsi SKS Capaian > Pilihan - Jumlah SKS /2011 : Semester VII No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Magang Capaian sks Minimal 100 sks 2. Metodologi Penelitian Fisika II Metodologi Penelitian I, Capaian sks minimal 100 sks Jumlah SKS 4 Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Magang Tidak berubah. 2. Skripsi Skripsi di Prodi Fisika ditetapkan satu semester. Pada rancangan Kurikulum diletakkan di akhir masa studi yaitu di sem Metodologi Penelitian Fisika II Merupakan MK baru, dimana pada 2005/2006 MK MPF terdiri dari satu MK 3 sks, pada 2010/2011 dipecah menjadi MPF 1 1 sks dan MPF 2, 2 sks halaman 57 dari 86

58 2005/2006 : Semester 8 No MATA KULIAH KODE SKS PRASYARAT 1. Skripsi SKS Capaian > Pilihan - Jumlah SKS /2011 : Semester VIII No Mata Kuliah KODE SKS Matakuliah Prasyarat 1. Skripsi Capaian sks Mininimal 132 sks Jumlah SKS 6 Catatan/Analisis : No Nama Matakuliah Catatan : 1. Skripsi Tidak berubah. Prasyarat diperketat dengan capai minimal sks 132 sks, agar mahasiswa menempuh Skripsi telah benar-benar siap sehingga mempercepat pengerjaan skripsi. Jdi selama mengambil skripsi mahasiswa hanya diperbolehkan mengambil MK lainnya maksimal ( ) = 6 sks. B. MATAKULIAH PILIHAN 2005/2006 dan 2010/ / /2011 KETERANGAN No MATA KULIAH SK S No MATA KULIAH SKS 1. Fisika Material I 3 1. Fisika Material I 3 Tidak berubah 2. Fisika Material II 3 2. Fisika Material II 3 Tidak berubah 3. Pengantar Optoelektronika 3 3. Optoelektronika 3 Perubahan nama, isi tetap 4. Optika Modern 3 4. Dihapus 5. Pengantar Fisika 2 5. Fisika Akustik 3 Perubahan Akustik nama, isi tetap 6. Akustik Terapan 2 6. Dihapus 7. Pengolahan Sinyal 3 7. Dihapus Digital 8. Instrumentasi Fisika 3 8. Dijadikan MK wajib, 2 sks 9. Mikrokomputer dan 3 9. Mikrokomputer 3 Tidak berubah Antarmuka dan Antarmuka 10. Pengantar Sistem Dihapus Pakar 11. Sistem Kontrol Sistem Kontrol 3 Tidak berubah 12. Pengantar Fisika Dasar-Dasar 3 Penggantian halaman 58 dari 86

59 Bumi Geofisika nama MK, isi sebagian besar masih sama 13. Geologi Fisis 2 13 Geologi Fisis 2 Tidak berubah 14. Metode Survai 4 14 Metode Survey 4(1) Tidak berubah Geofisika (1) Geofisika 15. Seismologi 3 15 Seismologi Metode Deteksi Nuklir 2 Dihapus, materi dimasukkan dalam MK Sensor dan Actuator 17. Kapita Selekta Fisika 2 Dihapus, karena materi terkini tiap Bidang Minat sdh disajikan di MK 18. Mekanika Medium Kontinu 19. Fisika Matematika IV 3 17 Matematika Fisika IV 3 16 Mekanika 2 Pengurangan sks Medium Kontinu sesuai evaluasi materi (oleh Kelompok Minat Geofisika) 2 Pengurangan sks sesuai evaluasi materi (oleh Kelompok Minat Teori dan Komputasi) 18 Fisika 2 MK baru, dari MK Lingkungan wajib 19 Fisika Medis 2 Dimunculkan dari Kelompok Minat Teori dan Komputasi 20 Spektroskopi 2 Dimunculkan dari Kelompok Minat Teori dan Komputasi 21 Sensor dan Actuator 3 Dimunculkan dari Kelompok Instrumetasi dan Elektronika 22 Bengkel 2 MK yg semula Elektronik wajib, dijadikan pilihan dari Kelompok Instrumetasi dan Elektronika 23 Fisika Reaktor 2 Dimunculkan dari Kelompok Minat Teori dan Komputasi 24 Fabrikasi dan 3 Dimunculkan dari halaman 59 dari 86

60 Karakterisasi Kelompok Minat Material Material 25 Pemrograman 2 Dimunculkan dari Lanjut Kelompok Minat Teori dan Komputasi 26 Teori Relativitas 2 Dimunculkan dari Kelompok Minat Teori dan Komputasi 19 Jumlah (1) Jadi, matakuliah pilihan pada 2010/2011 berjumlah 26 MK dalam 54 (1) sks. Jumlah MK pilihan tersebut muncul dari masing-masing Kelompok Bidang Minat, sejumlah sks per kelompok. Mahasiswa harus mengambil minimum 25 sks Mk pilihan yang tidak mungkin hanya berasal dari satu Kelompok Bidang Minat. halaman 60 dari 86

61 MATAKULIAH WAJIB : Lampiran 2. Deskripsi Tiap Matakuliah No Kode Nama Mata Kuliah SKS Deskripsi Materi Matakuliah Bahasa Inggris 2 Mengenal dan pemakaian kosa kata, struktur dan gramatika bahasa Inggris yang mendukung sains dan teknologi. Pemahaman isi bacaan bahasa Inggris untuk sains dan teknologi serta latihan listening comprehension dan reproduction Matematika Dasar 4 Sistem bilangan real : ketaksamaan, pertaksamaan dan nilai mutlak. Fungsi satu peubah : macam fungsi, grafik fungsi, fungsi komposisi, fungsi invers, fungsi implisit dan fungsi trigonometri. Limit dan kekontinuan : limit fungsi, teorema limit (termasuk teorema apit), limit sepihak, limit tak hingga, kekontinuan fungsi komposisi dan kekontinuan pada selang, kekontinuan fungsi trigonometri. Turunan dan diferensial : turunan fungsi, teorema turunan fungsi aljabar, tafsiran geometri dari turunan, kekontinuan pada selang, kekontinuan fungsi trigonometri. Integral tertentu dan teknik pengintegralan : anti pendiferensialan, pengintegralan dengan subsitusi perubah baru, pengintegralan parsiil, pengintegralan fungsi rasional, pengintegralan dengan subsitusi fungsi trigonometri. Integral tertentu dan penggunaanya : Sifat-sifat integral tertentu, teorema nilai rata-rata untuk integral, teorema dasar kalkulus, usaha dan kerja, luas daerah bidang halaman 61 dari 86

62 datar, isi benda putar, isi benda padat bidang irisan sejajar, panjang busur kurva, pusat massa suatu batang. Integral tak wajar Kimia Dasar I 3(1) Struktur Atom : partikel dasar, spektrum atom hidrogen, teori atom Rutherford, Teori atom Bohr, model atom mekanika gelombang, orbital, konfigurasi elektron, beberapa sifat atom. Sistem periodik Unsur : Perkembangan sistem periodik unsur hukum periodik unsur, sistem periodik unsur modern, penggolongan unsur, beberapa sifat unsur. Stoikiometri : Hukum-hukum dasar, teori atom Dalton, massa atom relatif, massa molekul relatif, konsep mole, tetapan Avogadro, rumus senyawa, reaksi kimia, bilangan oksidasi, kemolaran, beberapa hitungan dalam reaski kimia (padat/gas/larutan). Struktur molekul : Peranan elektron dalam ikatan kimia, ikatan ion, energi kisi dan siklus Bour- Harber, ikatan kovalen, energi ikatan, keelektronegatifan berbagai macam ikatan yang lain. Wujud zat : Sifat dari variabel gas, hukum-hukum gas persamaan gas ideal, teori kinetik gas, penyimpangan dari sifat gas ideal, persamaan gas van Der Walls beberapa perhitungan dengan hukumhukum gas, sistem kristal, struktrur kristal dan defraksi sinar-x, pengaruh besaran ion pada geometri kristal struktur logam, struktur molekul raksasa. Energitika Kimia : Beberapa terminology hukum pertama termodinamika, aplikasi hukum pertama termodinamika pada reaksi kimia, hukum kedua termodinamika, hukum ketiga termodinamika, energi bebas halaman 62 dari 86

63 Gibbs. Kesetimbangan kimia : Keadaan, kesetimbangan, tetapan kesetimbangan, kesetimbangan dan energi bebas Gibbs, hubungan antara Kp dan Kc, kesetimbangan heterogen, aries he Chatelier, perhitungan kesetimbangan, kesetimbangan kimia dalam industri Biologi Umum 2 Biologi sebagai sain, teori asalusul kehidupan dan konsep hidup. Sel sebagai satuan struktur dan fungsi, transfer melalui membran (difusi, osmosi) asas reproduksi, mitosis, meiosis, daur sel, respirasi dan fermentasi, fotosintesis dan kemosintesis, dasar-dasar genetika, evolusi, konsep ekosistem, dan sistem syaraf Pendidikan Agama 2 Membahas pengertian agama dalam berbagai bentuk, masalah makhluk dan pencipta iman, akhlak, memahami tentang agama untuk disiplin, ilmu dalam sudut pandang psikologi, ilmu pengetahuan dan teknologi, serta beberapa masalah hukum dan sosial Fisika Dasar I 4(1) Fisika dan pengukuran, dasardasar vektor gerak dalam satu, dua dan tiga dimensi hukumhukum Newton tentang gerak dan pemakaiannya, usaha dan energi, momentum linier dan tumbukan, rotasi benda tegar terhadap sumbu tetap, momentum sudut dan momen gaya, kesetimbangan benda tegar, getaran selaras, hukum gravitasi semesta mekanika fluidaa dan zat padat, gerak gelombang, gelombang bunyi, super posisi dan gelombang berdiri, suhu, pemuaian dan gas ideal, panas dan hukum termodinamika I teori kinetic gas, mesin panas, ethropi dan hukum termodinamika II Dasar-Dasar 2 Merupakan matakuliah wajib di halaman 63 dari 86

64 Pengukuran Fisika semester 1 yang memberikan konsep dasar pentingnya pengukuran di fisika, baik pengukuran besaran langsung dibandingkan alat ukur, maupun teknik tidak langsung. Konsep ketelitian dan ketidakpastian hasil pengukuran diberikan dari awal semester, peningkatan ketelitian dengan nonius serta pengukuran berulang. Teknik menyusun eksperimen dan keselamatan kerja diberikan agar mahasiswa memperoleh ketrampilan meneliti dan bereksperimen Fisika Dasar II 4(1) Medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, kapasitansi dan dielektrik, arus dan hambatan, rangkaian arus searah, medan magnet sumber medan magnet, hukum Faraday, induktansi, rangkaian arus bolak-balik, gelombang elektromagnetik, optika geometri, interferensi gelombang cahaya, difraksi dan polarisasi gelombang Kimia Dasar II 3(1) Larutan: Larutan dan komponennya, proses pelarutan, panas pelarutan, konsentrasi larutan, hukum Roult dan sifat koligatif larutan, teori asam-basa, kesetimbangan ion, tetapan ionisasi air, ph larutan, perhitungan ph larutan asam, basa, garam (hidrolisis dan larutan buffer/indikator asam basa, titrasi asam basa. Kelarutan dan kesetimbangan ion kompleks; kelarutan dan hasil kali kelarutan, pengaruh ion senama, pengendapan dengan ion sekutu, pengendapan selektif, tetapan kestabilan ion kompleks, kelarutan endapan sebagai ion kompleks. Koloid: macam halaman 64 dari 86

65 sistem koloid, sifat-sifat koloid, kestabilan koloid, penggunaan koloid. Kenetika kimia : kecepatan reaksi, orde reaksi, hukum laju reaksi, faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan reaksi, energi aktivasi, teori tumbukan dan keadaan transisi, zat antara, mekanisme reaksi. redoks dan elektrokimia: konsep redoks, penyetaraan persamaan reaksi redoks, ekivalen redoks, sel galvani, potensial elektrode, potensial sel, kespontanan reaksi redoksi, persamaan Nerst, elektrolisis dan hukum Faraday, korosi. Kimia inti : Peluruhan radio aktif, transmutasi inti, kestabilan inti, reaksi fisi dan fusi dan energi ikat inti. Senyawa karbon : hidrokarbon alifatik, tata nama, isomer, hidrokarbon aromatik dan gugus-gugus fungsi, karbohidrat, lemak dan protein.thermokimia : tetapan kalorimeter, kalor reaksi, kalor pelarutan Bahasa Indonesia 2 Mata Kuliah Bahasa Indonesia merupakan matakuliah yang mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam berbahasa Indonesia dengan baik dan benar, karena penguasaan atas bahasa Indonesia dapat dijadikan ukuran nasionalisme seseorang sebagai bangsa Indonesia. Selain itu, mata kuliah ini juga bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam mengorganisir ide-ide atau konsepkonsep untuk dikomunikasikan kepada pihak lain sehingga terjalin interaksi antaride yang berkesinambungan dan menghasilkan proses transfer ilmu dan pengelolaan yang berjalan efektif Statistik Dasar 3 Distribusi data, ukuran tengah, halaman 65 dari 86

66 Elektronika dan Instrumentasi I Matematika Fisika I distribusi probabilitas, serta sifat-sifatnya, distribusi binomial, distribusi poison, distribusi normal, distribusi sampling, inferensi statistik, estimasi interval, uji hipotesis untuk satu populasi dan dua populasi 4(1) Arus searah (DC) dan tegangannya, gaya gerak listrik (emf), hambatan dan hukum Ohm. Diagram rangkaian seri dan paralel, hukum Kirchoff rangkaian ekivalen, Thevenin dan Norton. Arus bolak-balik (AC), elemen rangkaian AC, persamaan rangkaian RLC, rangkaian sederhana RL, RC, Diferensiator dan integrator, gejala transicn, sinyal AC dan sumbernya, impedansi, faktor Q, rangkaian ekivalen, daya rangkaian AC, sinyal filter, dan amplifier, superposisi, analisis sinyal, jenis filter, dan model amplifier. Piranti semikonduktor, dioda, transistor bipolar, FET, IC, dan Op-amp. 3 Deret tak hingga, deret pangkat MacLaurin, deret Taylor, pemakaian deret dalam fisika. Bilangan kompleks, deret pangkat kompleks, formulasi Euler, fungsi-fungsi kompleks, elementer, pangkat dan akar kompleks pemakaian dalam fisika, vektor, diferensial dan integral medan skalar dan vektor, gradiensi, divergensi, rotasi dan arti fisisnya, teorema Gauss dan Stokes, matriks dan determinan, penggunaanya dalam sistem persamaan linier simultan dan pemecahan masalah fisika Optik 3(1) Materi kuliah meliputi konsep cahaya menurut pandangan klasik dan modern, proses pembangkitan pengukuran cahaya, konsep-konsep optika geometri, Metode Matrik halaman 66 dari 86

67 dalam optic, prinsip kerja instrumentasi Optik, superposisi gelombang, fenomena interferensi cahaya, polarisasi cahaya, difraksi cahaya, film banyak lapisan, persamaan Fresnel, prinsip kerja laser, pandu gelombang optik, dan Optika Non Linier Mekanika I 3 Mekanika partikel, gerak partikel dalam ruang, pengaruh berbagai gaya terhadap gerak partikel. Gaya medan, gaya sentral, medan konservatif, medan gravitasi, medan pegas, hukum kekekalan energi mekanik. Mekanika sistem partikel, hukum kekekalan momentum, gerak harmonik terangkai. Benda tegar, rotasi, momen inersia, sistem koordinat umum. Gerak dalam sistem koordinat umum dan persamaan dan persamaan Lagrange Matematika Fisika II 3 Integral lipat, sistem koordinat kartesius, polar, silinder, bola pengertian Jacobian, teorema Gauss dan Stokes, penggunaan integral lipat, perhitungan kuat medan dengan teorema Gauss dan Stokes. Persamaan diferensial biasa (PDB), PD terpisah, homogen dan tak homogen, PD linier orde dua dengan koefisien tetap dan pemakaiannya dalam fisika. Persamaan diferensial parsial (PDP) dan cara pemecahannya, deret Fourier, keortogonalan fungsi, deret trigonometri, deret harmonik kompleks, dan penggunaanya dalam menyelesaikan PDP dengan syarat batas. Penggunaan PDP dalam Elektronika dan Instrumentasi II Fisika. 3(1) Transistor sebagai saklar (switch), sistem bilangan biner, oktal, heksa: bit, byte, mible dan word. Aljabar Boole: halaman 67 dari 86

68 gerbang lojik, lojik kombinasi, multiplexer dan decode, data bus, flip-flop, register dan diagram keadaan. Oscilator, digital to analog conversion (DAC), analog to digital conversion (ADC), time to digital conversion, voltage to frequency conversion. Komputer dan piranti antar muka elemen komputer, standar piranti antar muka (interface), interkoneksi antar piranti Fisika Modern 3 Konsep relativitas Khusus dari Einstein kemudian diterapkan pada pengukuran panjang, waktu, efek Doppler untuk cahaya, paradoks kembar dan pengukuran massa relativistik. Konsep kesetaraan massa dan enrgi, konsep energi diam dan energi kinetik serta memunculkan konsep foton. Sifat partikel dari Gelombang : radiasi benda hitam, efek fotolistrik, sifat dulisme partikel, teori kuantum cahaya, sinar-x dan difraksi sinar-x, efek Compton, produksi pasangan dan pengaruh gravitasi pada foton. Sifat gelombang dari partikel : konsep fungsi gelombang, gelombang de Broglie, kecepatan fase dan kecepatan group, difraksi partikel, prinsip ketidakpastian Heinsenberg. Pendahuluan tentang material modern : liquid Kristal, plasma Listrik Magnet 4 Analisis vektor, gradien, divergensi, curl, teorema Stokes, medan listrik, hukum Coulomb, medan listrik, hukum Gauss, potensial listrik, dipol Listrik, multipol energi listrik, kerapatan energi medan, persamaan laplace dan persamaan Poisson, syaratsyarat batas, metode bayangan, metode pemisahan variabel. bahan dilektrik: vektor halaman 68 dari 86

69 polarisasi, muatan polarisasi, vektor perpindahan D, hukum Gauss untuk D. Arus Listrik : aliran muatan listrik, persamaan kontinuitas. Medan magnet: gaya Lorentz, hukum Biot-Savart, potensial vektor, hukum Ampere, momen dipol magnetik, potensial saklar, magnetisasi, kutub magnetik, hukum Ampere untuk H, bahan magnetik, histerisis. Imbas magnetik, arus perpindahan, persamaan-persamaan Maxwell Thermodinamika 3 Konsep-konsep dasar termodinamika: Sistem termodinamika, suhu dan kesetimbangan termal, kesetimbangan termodinamika. Persamaan keadaan: persamaan keadaan gas ideal, persamaan keadaan gasa sejati, ekspansifitas dan kompresibilitas, konstanta kritis gas van der Waals. Hukum pertama termodinamika: energi dalam, kapasitas panas, aliran panas, transformasi panas, enthalpi, sifat-sifat suhu, tekanan dan volume, percobaan Gay-Lussac-Joule dan percobaan Joule- Thomson, proses adiabatik, siklus carnot, mesin panas dan refrigerator, entropi, pernyataan hukum termodinamika kedua. Sifatsifat gas murni, gas ideal dan sejati. Suhu empiris dan suhu termodinamika. Fungsi Helmholtz dan fungsi gibbs, potensial termodinamika, relasi Maxwell, transisi fasa, persamaan Clausius- Clapeyron,hukum ketiga termodinamika. Persamaan termodinamika: potensial kimia, kesetimbangan fasa, tegangan permukaan, tekanan uap dan radiasi benda hitam Eksperimen Fisika 2 (2) Matakuliah merupakan halaman 69 dari 86

70 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar I perangkat observasi fisika meliputi teknik eksperimental di laboratorium untuk mengkaji iptek fisika, dimana mahasiswa dituntut untuk dapat mengkolaborasikan beberapa kajian fisika yang telah diajarkan di semester 3, yaitu Mekanika, Thermodinamika, Fisika Modern, Listrik Magnet. Mahasiswa harus melaporkan semua kegiatan praktikum dan mempresentasikan salah satu hasil praktikum secara kelompok, dalam forum Presentasi yang dihadiri oleh semua peserta 2 Pendahuluan: Sekelumit tentang filsafat keilmuan; Ciri, ruang Lingkup, tujuan teknik Pendekatan. Kependudukan; faktor-faktor dasar kependudukan, masalah penduduk, kebijaksanaan kependudukan. Individu, Keluarga dan Masyarakat: masyarakat Desa, masyarakat perkotaan. Pelapisan masyarakat: Pengertian pelapisan masyarakat, pelapisan masyarakat ciri tetap kelompok sosial, proses terjadinya pelapisan masyarakat, pembedaan menurut sifatnya. beberapa teori tentang pelapisan masyarakat, persamaan derajat, elit massa. Pemuda dan Sosialisasi: pemuda/generasi muda, sosialisasi peranan pemuda dalam masyarakat, pemuda dan perkembangan pendidikan penyesuaian diri dengan lingkungan. Warga negara dan Negara: Asas-asas kewarganegaraan, bipatride dan dipatride, sejarah kewarganegaraan sejak proklamasi kemerdekaan. halaman 70 dari 86

71 Pertentangan sosial dan integrasi: Pengertian, faktorfaktor yang menyebabkan pertentangan sosial, pertentangan-pertentangan yang dapat menimbulkan ketegangan sosial, bentukbentuk pertentangan, integrasi sosial dan berbagai golongan yang berbeda, integrasi nasional, modernisasi ilmu pengetahuan, teknologi dan kemiskinan; ilmu pengetahuan, dan peradapan manusia, teknologi dan peradapan manusia, teknologi dan kemiskinan Fisika Atom 2 Matakuliah menyajikan deskripsi keadaan dan interaksi mikroskopik dari sistem atom. Dimulai dari perkembangan atom Thompson, Rutherford, Bohr dan Kuantum mahasiswa dapat mendeskripsikan sistem atom dan menurunkan besaran-besaran terkait. Dengan kajian ini, mahasiswa akan mempunyai visi sehingga dapat mempertimbangkan bidang minat yang akan dilakukan pada skrispinya. Mahasiswa dilatih komunikasi ilmiah dengan memanfaatkan TIK, terbiasa bekerja keras, berpikir analitis dan kritis untuk menguasai kajian atom Fisika Kuantum I 3 Dualitas gelombang-partikel: relasi de Broglie, prinsip Heisenberg, fungsi gelombang interferensi Born, gelombang datar, fungsi distribusi momentum. Dasar-dasar fisika kuantum: operator untuk variabel dinamis, postulat kuantuisasi, massalah nilai eigen, distribusi peluang, persamaan Schrodinger satu halaman 71 dari 86

72 Pemrograman Komputer Eksperimen Fisika II dimensi: sumur potensial, halangan potensial, osilator harmonis, problema tiga dimensi, spin elektron dan penjumlahan momentum sudut, sistem N partikel. Momentum sudut: sifat-sifat umum, masalah gaya sentral, spektrum energi dan fungsi gelombang atom hidrogen; metode gangguan tanpa waktu. Sistem partikel identik : prinsip Pauli, susunan berkala, atom helium. 3(1) Matakuliah pemrograman dasar komputer merupakan perangkat observasi fisika dengan memanfaatkan TIK, memberikan landasan berfikir analitis dengan software komputer. Bahasan dalam matakuliah ini meliputi dasar-dasar Pemrograman komputer, Perintah Perulangan, Penyeleksian Kondisi, Tipe Data Buatan, perintah Larik, menerapkan prosedur, menerapkan Perintah Fungsi, serta menerapkan perintah RECORD. Untuk dapat tangguh menyusun program, mahasiswa dilatih untuk bekerja dalam tekanan dengan tugas-tugas terstruktur dan tugas mandiri sehingga akan percaya diri menghadapi fenomena. Sebagai programer dasar harus mampu menguasai bahasa Inggris yang dilatihkan pada matakuliah ini. 2(2) Matakuliah merupakan perangkat observasi fisika meliputi teknik eksperimental di laboratorium untuk mengkaji iptek fisika, dimana mahasiswa dituntut untuk dapat mengkolaborasikan beberapa kajian fisika yang telah diajarkan sampai halaman 72 dari 86

73 semester 5, yaitu konsep Fisika Atom, Zat Padat dan Gelombang. Mahasiswa harus melaporkan semua kegiatan praktikum dan mempresentasikan salah satu hasil praktikum secara mandiri, dalam forum Presentasi Gelombang 3 Gelombang dalam medium berdimensi lebih dari satu: gelombang datar, gelombang air, persamaan gelombang dan penyelesaiannya dalam koordinat Cartesian, bola dan silinder, refleksi dan refraksi, gelombang stasioner. Gelombang mekanik transversal, impedansi, refleksi dan transmisi, gelombang diam, dispersi, polarisasi, teknik Fourier, modulasi. gelombang mekanik longitudinal: gelombang bunyi dalam padatan dan fluida. Gelombang elektromagnet (EM): sistem persamaan Maxwell untuk medan EM dalam medium, gelombang EM, impedansi medium, kinematika dan energetika gelombang, kaitan dispersi, efek Doppler. perambatan di perbatasan dua medium, pada pemandu gelombang, serat optik dan medium tak isotrop. Koherensi, interferensi, difraksi (Fraunhofer dan Fresnel), pola difraksi celah dan kisi, interferometri Fisika Zat Padat 3 Struktur kristal: kisis kristal, kisi Bravais, indeks Miller, difraksi oleh kisi kristal, kisi resiprok (kisi balik), beberapa metode penentuan struktur kristal. Ikatan antara atom dinamika kisi kristal : gelombang elastik dan rapat ragam getar, kalor jenis Einstein dan Debye, modus dan spektrum getaran, getaran halaman 73 dari 86

74 kisi fonon, daya hantar kalor, hamburan oleh fonon, elektron dalam logam : model Kronig- Penney, teori elektron bebas, teori elektron hampir bebas, teori pita, super-konduktor, statistik elektron, transport elektron dalam semikonduktor, bentuk pita energi dalam semi konduktor Mekanika II 2 Kerangka acuan dan teori relativitas serta terapannya. Koordinat umum : fungsi Langrange persamaan Lagrange dan pemakaiannya: medan gaya terpusat; rotasi dan spinor; dinamika benda tegar; Hamilton; persamaan Hamilton dan Poisson brackets; transformasi kanonik; teori gangguan kanonik; Pengantar formulasi Langrange dan Hamilton untuk sistem kontinu Metodologi 1 Tujuan mata kuliah teknik Penelitian Fisika I eksperimen adalah memberikan bekal kepada mahasiswa bagaimana melakukan suatu eksperimen dengan benar: Teori ralat, pengukuran fisika, pengolahan dan analisis data. Etika Penelitian. Rancangan penelitian dalam bentuk proposal penelitian. Tema penelitian dapat berkaitan dengan ilmu fisika atau menyelesaikan suatu masalah di luar ilmu fisika Matematika Fisika III 2 Fungsi peubah kompleks pengertian fungsi analitik, persamaan Cauchy-Reimann dan fungsi harmonik, integral lingkar (kontur), teorema Cauchy, deret Laurent, teorema residu, cara menentukan dan penggunaan residu untuk menghitung integral tentu pemetaan konformal. Pemecahan persamaan diferensial biasa dengan bentuk deret cara halaman 74 dari 86

75 umum, persamaan dan fungsi hipergeometrik Gauss serta hipergeometrik konfluensi, persamaan dan fungsi Legendre, persamaan dan fungsi Bessel serta anggotanya. Fungsi-fungsi khusus: fungsi beta dan gamma, fungsi kesalahan, fungsi eliptik dan sebagainya. Transformasi koordinat : penggunaan matriks dan tensor, operator vektor dan koordinat kurvilinier Fisika Statistik 3 Pendahuluan: ruang lingkup fisika statistik, peluang peristiwa tunggal dan gangguan, distribusi bimomial, distribusi Poisson, distribusi gauss. Teori kinetik: anggapan dalam gas ideal, suhu, sistem partikelo: distribusi maxwell. Nilai rata-rata. Tumbukan: penampang tumbukan, jalan bebas rata-rata, viskositas, konduksi kalor dan difusi. keadaan makro dan mikro, prinsip etropi maks, ansambel mikro, energi dalam, energi bebas Gibs distribusi Maxwell- Boltmann, fungsi partisi, distribusi semiklasik, distribusi Bose-Einstein, distribusi Fremi-Dirac, ansambel kanonis besar fungsi partisi, pers keadaan, entropi & gas kuantum Fisika Inti 4(1) Susunan Inti: hipotesis proton elektron, hamburan Rutherford, transmutasi nuklir dan penemuan netron, hipotesis proton-netron. Sifatsifat inti : massa, ruji, spin, momen magnet, momen listrik, energi ikat: model tetes zat cair, rumus massa Weizsacker, parabola massa. Sistem dus nukleon: gaya inti, struktur deutron, teori hamburan, hamburan n-p. radioaktivitas: hukum radioaktivitas, Model-model inti halaman 75 dari 86

76 : kelopak, kolektif. Transisi radiatif : aturan seleksi, teori peluruhan, peluruhan,, dan, kesetimbangan radioaktif, stabilitas inti, reaksi nuklir : fisi, system pemercepat partikel/akselerator, reactor fusi, aplikasi nuklir dalam berbagai bidang, fisika partikel. Praktik : detector, spektroskopi nuklir, koef serapan, distribusi peluruhan Fisika Kuantum II 2 Supersimetri dalam Mekanika Kuantum, Pendekatan Semi Klasik WKB, Teori hamburan, partikel identik, teori gangguan, probabilitas transisi, hypergoemetri Kewarganegaraan 2 Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan merupakan pelajaran yang menyelenggarakan pendidikan kebangsaan, demokrasi, hukum, multikultural dan kewarganegaraan bagi mahasiswa guna mendukung terwujudnya warga Negara yang sadar akan hak dan kewajiban, serta cerdas, terampil dan berkarakter sehingga dapat diandalkan untuk membangun bangsa dan Negara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 sesuai bidang keilmuan dan profesinya Komputasi Fisika 3(1) Penggunaan komputer untuk menyelesaikan masalah mekanika klasik (display grafik gerakan satu/sistem arah dalam medan gaya), listrik magnet (mapping medan listrik megnet serta gerakan zarah dalam medan, simulasi AC/DC dan penggetar tergandeng) dan sistem mekanika kuantum (masalah Eigen value) berdasarkan teknik persamaan diferensial, transform, Monte Carlo dan manipulasi matriks. Penyelesaian akar akar persamaan polinom, system halaman 76 dari 86

77 persamaan aljabar linier simultan, pencocokan kurva, dan interpolasi, integrasi dan persamaan diferensial biasa Elektrodinamika 3 Magnetostatik makroskopik: parameter makroskopik, bahan magnetik. Elektrodinamika : gaya elektromotif, persamaan dasar elektromagnetik, perumusan Maxwell, syarat batas elektrodinamika, formulasi potensial elektrodinamika, energi dan momentum elektrodinamika Fisika Energi 3 Matakuliah ini secara komprehensif menerapkan teknik eksperimental dan rekayasa untuk mendukung bidang unggulan yaitu energi. Dengan memanfaatkan TIK, analisis terhadap sistem industri energi mahasiswa akan memiliki visi tentang energi dan mengembangkan jiwa wirausaha di bidang energi. Bidang energi mencakup semua bidang minat di prodi fisika UNS. Dengan mengembangkan analisis dan berfikir kritis, mahasiswa harus mampu melakukan komunikasi ilmiah bidang energi, meliputi kebutuhan energi untuk manusia, sumber-sumber energi yang tersedia, kebijakan nasional, internasional serta kebijakan dan program riset nasional, teknologi pemanfaatan energi dari prinsip dasar sampai terkini Instrumentasi 2 Matakuliah ini menerapkan sistem rekayasa untuk menguasai instrumentasi di dalam berbagai bahan kajian fisika sehingga mahasiswa akan mempunyai visi untuk mengembangkan teknik halaman 77 dari 86

78 instrumentasi maupun menerapkan instrumentasi dalam berbagai minat bidang fisika. Topik bahasan meliputi dasar-dasar instrumentasi, karakteristik sistem instrumentasi, Efek pembebanan, Nois dan mekanismen kopel, Elemen sensor, Elemen pengkondisi sinyal, Elemen pengolah sinyal, dan elemen tampilan. Mahasiswa harus memanfaatkan TIK, berfikir kritis dan analitis Kewirausahaan 2 Motivasi berprestasi : pengertian motivasi, ciri-ciri individu, teori motivasi, faktorfaktor yang berpengaruh, konsep kewirausahaan. Kreativitas : Pengertian, berpikir kreativ, ciri-ciri berpikir kreati, faktor yang mengpengaruhi kreativitas teknik untuk mempengaruhi kreativitas, teknik untuk berpikir kreatif, hambatannya mengembangkan kemampuan, kreativitas dan kewirausahaan. Hubungan inter personal : Pengertiannya, faktor yang mendasari, pendekatan perilaku individu, syarat, hubungan inter personel efektif, kelompok, norma yang dipakai. Komunikasi : unsur, proses, cara hambatan dan bentuk komunikasi. Faktor eksternal yang mempengaruhi jiwa kewirausahaan pendidikan, lingkungan sekitar Magang 2 Matakuliah ini secara komprehensif memberikan pengalaman kepada mahasiswa pada dunia kerja. Matakuliah ini ditujukan untuk mempertajam dan mengkaitkan konsep-konsep fisika dengan kegiatan yang halaman 78 dari 86

79 Metodologi Penelitian II dilaksanakan ditempat dimana mahasiswa melakukan magang. Waktu minimal bagi kegiatan magang adalah 1 bulan efektif hari kerja. 2 Tujuan mata kuliah adalah memberikan pengalaman mahasiswa merancang suatu penelitian ilmiah bidang fisika, setara dengan tingkat sarjana fisika. Untuk menyusun rencana/proposal penelitian mahasiswa harus melakukan kerja magang pada kelompok bidang minat/laboratorium di Jurusan Fisika. Hal pengamatan dan magang disusun menjadi suatu proposal penelitian fisika yang memenuhi standar proposal Sarjana Fisika Skripsi 6 Menanamkan kemampuan menerapkan ilmu yang telah dimiliki mahasiswa guna memecahkan berbagai masalah yang dijumpai dalam pengembangan dan penerapan bidang ilmu secara terpadu. Melatih kemampuan tersebut dalam masalah praktis. Membekali mahasiswa pengalaman/latihan menguasai suatu bidang khusus dalam ilmu mulai dari membuat perumusan masalah, menyusun usulan penelitian sampai dengan menulis skripsi. pendalaman latar belakang teori dilakukan dengan telaah pustaka, diikuti penguasaan teknik-teknik khusus seperti komputasi dan instrumentasi komunikasi ilmiah baik secara lisan dalam bentuk seminar dan presentasi, maupun membuat makalah ilmiah. Dengan demikian apabila nanti bekerja sebagai ilmuwan, mahasiswa telah dibekali pengalaman dalam melatih diri menguasai halaman 79 dari 86

80 bidang khusus sesuai dengan tugasnya dan cepat beradaptasi dengan Lingkungan kerjanya. Tugas akhir disesuaikan dengan pengembangan ilmu dalam kelompok bidang minat atau laboratorium. MATA KULIAH PILIHAN : No Kode Nama Mata Kuliah Fisika Lingkungan Dasar-Dasar Geofisika SKS Deskripsi Materi Matakuliah 2 Aspek-aspek fisis dan matematis yang berhubungan dengan konsep-konsep : Pengantar mengenai teori lingkungan termasuk sistem ekologi dan dampak pencemaran terhadap keseimbangan alam. Dampak radiasi atom-inti terhadap alam, dampak kebocoran reaktor nuklir terhadap lingkungan dan radiasi gelombang EM terhadap manusia dan makhluk hidup lainnya. Dampak pemanasan global (global warming) terhadap alam serta terjadinya efek rumah kaca. Penipisan lapisan ozone, siklus hidrologi. Sumber-sumber energi alternatif : energi air, biomassa, energi angin, energi surya dan geothermal. Geofisika : geofisika lingkungan. Akustika : sifat- sifat bunyi dan dampak kebisingan. Cahaya dan sinar : sifat-sifat cahaya. 3 Merupakan matakuliah pilihan dari Kelompok Minat Geofisika yang akan membahas materi tentang peranan geofisika di dalam perkembangan iptek, kinematika di dalam bumi, pengaruh gravitasi bumi terhadap fenomena alam, prinsip kemagnetan untuk menjelaskan fenomena magnet bumi, konsep gelombang untuk menganalisis gerak gelombang di dalam bumi, konsep Eksplorasi Sumber Daya halaman 80 dari 86

81 Alam Fisika Medis 2 Matakuliah merupakan perangkat pendukung untuk menambah wawasan keilmuan, yaitu menunjukkan bagaimana fisika diterapkan dalam ilmu kesehatan. Penerapan fisika meliputi analisis cara kerja organ dan alat medis, sistem deteksi penyakit dan pengobatan terhadap penyakit. Oleh karena itu mahasiswa harus mengoptimalkan pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk mendukung luasnya pengetahuan perkembangan bidang medis, dihubungkan dengan peranan fisika di dalamnya Mikrokomputer dan Antar Muka 3 Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang mikrokomputer khususnya mikroprosesor dan mikrokontroler dan teknik antarmukanya Geologi Fisis 2 Matakuliah ini merupakan matakuliah pilihan dari Bidang Minat Geofisika. Topik bahasan meliputi kaitan ilmu geologi fisis dengan fisika, konsep bumi ditinjau dari ilmu fisika, Karakteristik Atmosfer dan Hidrosfer, karakteristik batuan beku, karakteristik Batuan Sedimen, batuan metamorfosa, Waktu Geologi, Deformasi Kerak Bumi dan konsep pelapukan Optoelektronika 3 Pengantar fisika zat padat, modulasi cahaya, piranti tampilan, laser, foto detektor, serat optis, system komunikasi optis dan optika terpadu, partikel identik, teori gangguan, probabilitas Spektroskopi 2 Matakuliah ini dimunculkan dari kelompok bidang minat Teori dan Komputasi untuk halaman 81 dari 86

82 memberikan bekal ilmu spektroskopi, yang merupakan teknik karakterisasi suatu material berdasarkan interaksi energy dengan material. Macammacam metode spektroskopi, prinsip kerja dan kegunaan dari tipe spektroskopi, preparasi sampel, analisis data spectrum serta ketidakpastiannya Fisika Material I 3 Mata kuliah Fisika Material I merupakan mata kuliah pilihan yang mempunyai bobot 2 sks yang diberikan pada tahun ketiga semester ganjil. Mata kuliah Fisika Material I mencakup pengetahuan struktur kristal dan non kristal, diagram fase, perlakuan panas dan kinetik pada bahan. Sebagai pendukung matakuliah ini yakni matakuliah Fisika Zat Padat, sehingga mahasiswa yang mengambil matakuliah ini diwajibkan telah mengambil matakuliah di atas sebagai syarat Sensor dan 3 Actuator Bengkel 2 Elektronik Seismologi 3 Mata Kuliah ini akan membahas interaksi makroskopik dan mikroskopik. Cakupan tentang teori elastisitas, Gelombang seismik (gelombang elastik, perambatan gelombang bodi, kecepatan gelombang bodi, pergerakan gelombang permukaan, kurva travel time), mekanisme gempa, parameter dan penentuannya, plate tektonik, penggunaan gelombang seismik dalam metode survai geofisika. Peralatan survai dan aplikasinya (seimik refraksi dan seismik refleksi). Dengan selalu dilatih halaman 82 dari 86

83 Matematika Fisika IV bekerja keras dengan tugastugas, kritis dan selalu analitis mahasiswa akan percaya diri terhadap kemampuannya sendiri. 2 Aksioma ruang vektor abstrak, ruang matrik produk skalar ruang Hilbert, transformasi linier dan penampilan matriknya, aljabar matrik, sistem persamaan linier, pendiagonalan matrik dan terapannya, fungsi khas watak dasar dan contohcontohnya: fungsi hipergeometrik, Legendre, Bessel, Hermite dan penerapannya Fisika Reaktor 2 Matakuliah ini merupakan matakuliah pilihan dari Bidang Minat Teori dan Komputasi. Pada matakuliah ini dibahas tentang aspek neutronik dalam reaktor, prinsip transport netron, kendali jumlah netron, energi reaktor, sistem kendali jumlah energi reaktor, sistem operasi dan keamanan reaktor nuklir halaman 83 dari 86

84 Fabrikasi dan Karakterisasi Material 3 Matakuliah ini membahas tentang ragam fabrikasi material baik zat padat (condensed matter) maupun lapisan tipis. Kemudian penjabaran fundamental dan fungsional property. Akhirnya, contoh aplikasi property dalam devais dipaparkan yang menjadikan penutup perkuliahan ini Fisika Akustik 3 Gejala akustik dan aplikasi ultrasonic, terapan pengolahan sinyal digital dan analisis frekuensi. Konsep getaran dan gelombang, aras dan spektrum, psikoakustik dan akustik lingkungan, pancaran dan perambatan bunyi, pengukuran dan analisis bunyi dan getaran, akustik ruangan dan material akustik, tapis akustik (analogi akustik dan listrik) standar, serta aplikasi ultrasonik Mekanika Medium Kontinu 2 Skalar, vektor, tensor (kuadratik tensor, sumbu utama, invarianinvarian) Deformasi, tensor strain dan tensor ekspansi thermal (dalam beberapa sistem koordinat) Tensor stress dan konstantakonstanta elastik (persamaanpersamaan dasar elastisitas dll) Persamaan kesetimbangan dan penerapannya Persamaan gerak dan perambatan gelombang (elastik) dalam berbagai medium (gelombang shear dan irrostasional) Hukum-hukum konstanta elastik dan efek simetrik kristal Thermodinamika zat padat Penerapan persamaan kesetimbangan pada fluida Penerapan hukum Navier Stokes pada berbagai jenis fluida dan gelombang bunyi (dari tinjauan viskositas dan thermal). halaman 84 dari 86

85 Pemrograman Lanjut 2 Matakuliah ini merupakan matakuliah lanjut, merupakan pendukung terhadap pengkajian fenomena fisika dengan pendekatan numerik/komputasi. Topik bahasan meliputi project Delphi dengan form tunggal, statemen untuk mengatasi kesalahan eksespsi, Dasar-dasar permograman MATLAB, program Matrik, Vektor dan operator, Grafik MATLAB, Analisa Numerik menggunakan MATLAB Fis Material II 3 Mata kuliah Fisika Material II merupakan mata kuliah pilihan yang mempunyai bobot 4 sks yang diberikan pada tahun ketiga semester genap. Mata kuliah Fisika Material II mencakup bahan logam, keramik dan gelas, polimer, komposit elektronik, bahan magnetik, semikonduktor, dan superkonduktor, beserta aplikasi dan proses pembuatannya. Sebagai pendukung matakuliah ini yakni matakuliah Fisika Material I, sehingga mahasiswa yang mengambil matakuliah ini diwajibkan telah mengambil matakuliah di atas sebagai syarat Sistem Kontrol 3 Matakuliah ini membahas mengenai cara merancang sistem kontrol, dengan cara memodelkan secara matematis dan membuat diagram feedback control untuk kemudian diimplementasikan secara komputasi dengan MATLAB Metode Survey Geofisika 4(1) Mata Kuliah ini merupakan matakuliah pilihan, melandasi bidang minat Geofisika. Matkuliah akan membahas tentang beberapa metode survai geofisika yaitu metode georesistivitas, Gravitasi, GeoMagnetik, elektromagnetik, dan georadioaktivitas. Setiap metode halaman 85 dari 86

86 Teori Relativitas akan dibahas tentang dasar teori yang melandasi metode tersebut, Peralatan yang digunakan, Pengambilan data di lapangan, Pengolahan data dan interpretasi data. 2 Matakuliah ini mereview pembahasan teori relativitas secara klasik dan teori relativitas khusus dari Einstein untuk membahas kajian teori gravitasi jagat raya secara luas yaitu bintang dan galaksi. Komponen ruang-waktu berdimensi 4 mengharuskan pembahasan relativitas umum dalam dimensi lengkung, evolusi bintang, nukleo sintesis, bintang netron dan bintang katai putih. halaman 86 dari 86