SKRIPSI. Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi. Oleh:

Transkripsi

1 PENGARUH PERSEPSI SISWA PADA SIKAP GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN BIOLOGI KOMPETENSI DASAR BAKTERI KELAS X DI MA DARUL ULUM WATES-SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Ilmu Pendidikan Biologi Oleh: IMAM NURWAHID NIM: FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO SEMARANG 2014

2 PERNYATAAN KEASLIAN Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Imam Nurwahid NIM : Jurusan : Tadris Program Studi : Tadris Biologi Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul: Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Kompetensi Dasar Bakteri Di Kelas X MA Darul Ulum Wates Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Secara keseluruhan adalah hasil karya saya sendiri,kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.. Semarang, 02 September 2014 Pembuat Pernyataan, Imam Nur Wahid NIM ii

3 KEMENTERIAN AGAMA R.I. INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN Jl. Prof. Dr. Hamka (Kampus II) Ngaliyan Semarang Telp Fax PENGESAHAN Naskah skripsi dengan: Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Kompetensi Dasar Bakteri Di Kelas X MA Darul Ulum Wates Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Nama : Imam Nurwahid NIM : Jurusan : Tarbiyah Program Studi : Tadris Biologi Telah diujikan dalam sidang munaqosah oleh Dewan Penguji Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo dan dapat diterima sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana dalam Ilmu Tadris Biologi. Semarang, 02 September 2014 DEWAN PENGUJI Ketua Sidang, Sekretaris Sidang, Alis Asikin. M.A Ratih Rizqi Nirwana S.Si M.Pd NIP NIP Penguji I, Penguji II, Drs. Listyono MP.d Drs. Muslih, MA., Ph.D NIP NIP Pembimbing I, Pembimbing II, Nur Hayati M.Si Drs. Abdul Wahid M.Ag. NIP NIP iii

4 NOTA PEMBIMBING Semarang, 02 September 2014 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum wr. wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Kompetensi Dasar Bakteri Di Kelas X MA Darul Ulum Wates Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Nama : Imam Nurwahid NIM : Jurusan : Tadris Program Studi : Tadris Biologi Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang munaqasyah. Wassalamu alaikum wr. wb. Pembimbing Nur Hayati M.Si. NIP iv

5 NOTA PEMBIMBING Semarang, 02 September 2014 Kepada Yth. Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo di Semarang Assalamu alaikum wr. wb. Dengan ini diberitahukan bahwa saya telah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi naskah skripsi dengan: Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Kompetensi Dasar Bakteri Di Kelas X MA Darul Ulum Wates Semarang Tahun Pelajaran 2011/2012 Nama : Imam Nurwahid NIM : Jurusan : Tadris Program Studi : Tadris Biologi Saya memandang bahwa naskah skripsi tersebut sudah dapat diajukan kepada Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Walisongo untuk diajukan dalam sidang munaqasyah. Wassalamu alaikum wr. wb. Pembimbing Drs. Abdul Wahid M.Ag. NIP v

6 MOTTO Jika hal yang tidak mungkin itu mungkin, maka hal yang tidak mungkin adalah hal yang paling mungkin. (Sherlok Holmes) vi

7 ABSTRAK Judul : Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Biologi Kompetensi dasar bakteri di kelas X MA Darul Ulum Tahun Pelajaran 2011/2012 Kec. Ngaliyan Kota Semarang Penulis : Imam Nurwahid NIM : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ; 1) Persepsi siswa pada sikap guru mata pelajaran biologi di kelas X MA Darul Ulum Tahun Pelajaran 2011/ ). Motivasi belajar pada mata pelajaran biologi kompetensi dasar bakteri di kelas X MA Darul Ulum Tahun Pelajaran 2011/2012 3). Pengaruh antara persepsi siswa pada sikap guru terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran biologi kompetensi dasar bakteri di kelas X MA Darul Ulum 2011/2012. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan dengan menggunakan teknik analisis regresi sederhana. Penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan jumlah 21 responden pada siswa kelas X. Datanya diperoleh dengan cara kuesioner. Semua data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik deskriptif pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisi regresi dan korelasi. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa 1) persepsi siswa pada sikap guru di kelas X MA Darul Ulum ternilai cukup baik dengan dibuktikan hasil perolehan dengan nilai rata-rata sebesar 52,76 pada interval (55-61) 2). Motivasi belajar peserta didik di kelas X MA Darul Ulum Ngaliyan Semarang terlihat kurang baik, hal ini dinyatakan dalam perolehan nilai rata-rata sebesar 36,33 dengan interval sehingga dinilai kurang baik. 3). Berdasarkan analisis korelasi product moment tidak terdapat hubungan antara persepsi siswa pada sikap guru (variabel X) terhadap motivasi belajar (variabel Y) pada mata pelajaran biologi kompetensi dasar bakteri di kelas X pada tahun pelajaran 2011/2012 dengan nilai korelasi 0,026. Hal ini dibuktikan dengan taraf signifikasi 5% untuk responden yang berjumlah 21 orang, maka diperoleh nilai r tabel 0,433 sedangkan r hitung 0,026 yang berarti r tabel lebih besar daripada r hitung sehingga tidak ada korelasi positif antara dua variabel. vii

8 KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah SWT atas berkat dan karunia-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dengan judul Pengaruh Persepsi Siswa Pada Sikap Guru Terhadap Motivasi Belajar Mata Pelajaran Biologi Kompetensi Dasar Bakteri Di Kelas X MA Darul Ulum. Penelitian ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana S-1 pada Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang jurusan Tadris Biologi. Penelitian ini dapat diselesaikan berkat bimbingan dan arahan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada: 1. Dr. Suja i, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi ini. 2. Mursyid, M.Ag., selaku Ketua Jurusan Tadris Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi. 3. Hj. Nur Khasanah, M.Kes dan Nur Hayati, M.Si., selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga penelitian ini dapat diselesaikan. 4. Drs. H. Abdul Wahid M.Ag., selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan sehingga penelitian ini dapat diselesaikan. 5. Hj. Nur Khasanah, M.Kes, selaku dosen wali yang memotivasi dan memberi arahan selama kuliah. 6. Dosen Tadris Biologi, dosen dan staf pengajar di Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang yang membekali berbagai pengetahuan. 7. M. Arif Hidayatulloh, M.Ag selaku kepala MA Darul Ulum Semarang yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian. 8. Segenap guru, kepala TU beserta staff, karyawan dan peserta didik MA Darul Ulum Semarang yang selalu membantu dan memberikan motivasi dalam penyusunan skripsi. 9. Bapak, ibu dan keluarga besar tercinta terima kasih atas do a, nasihat, dan dukungan serta segala pengorbanan dan kasih sayang selama ini dalam mendidik penulis dengan penuh kesabaran. 10. Teman seperjuangan Tadris Biologi 2007 yang senantiasa menjadi penyemangat dan tempat bertukar pikiran dalam proses penulisan skripsi ini. viii

9 11. Teman-teman seperjuangan yang telah menemani penulis dalam suka dan duka bersama selama melaksanakan perkuliahan di kampus tercinta Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang. 12. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis hingga dapat diselesaikan penyusunan skripsi ini. ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i PERNYATAAN KEASLIAN.... ii PENGESAHAN... iii NOTA PEMBIMBING... iv MOTTO... vi ABSTRAK... vii KATA PENGANTAR.... viii DAFTAR ISI... x BAB I BAB II BAB III BAB IV BAB V PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Penegasan Istilah... 3 C. Rumusan Masalah... 5 D. Tujuan dan Manfaat Penelitian LANDASAN TEORI A. Kerangka Teoritik... 7 B. Kajian Pustaka C. Rumusan Hipotesis METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian B. Tempat dan Waktu Penelitian C. Populasi Penelitian D. Metode Penelitian E. Variabel Penelitian F. Pengumpulan Data Penelitian G. Analisis Data Penelitian PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data Hasil Penelitian B. Pengujian Hipotesis C. Pembahasan Hasil Penelitian D. Keterbatasan Penelitian PENUTUP A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN RIWAYAT HIDUP x