DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Transkripsi

1 DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : KESEHATAN PROGRAM STUDI KEAHLIAN : KESEHATAN KOMPETENSI KEAHLIAN : KEPERAWATAN (076) A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami dasar-dasar anatomi, fisiologi, patologi tubuh secara umum. 2. Melaksanakan pemberian obat kepada klien/pasien 3. Memahami jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang diperlukan oleh klien/pasien 4. Menunjukan kemampuan melakukan komunikasi 5. Menunjukan kemampuan mengasuh bayi, balita, anak, dan lansia sesuai tingkat perkembangan 1.1 Menjelaskan anatomi, fisiologi, patologi sebagai sistem tubuh secara umum 1.2 Menjelaskan konsep dasar homeostasis, dan patogenesis. 2.1 Menjelaskan cara-cara pemberian obat kepada pasien 2.2 Melakukan pemberian obat kepada pasien sesuai resep dokter. 3.1 Menjelaskan jenis pemeriksaan laboratorium dasar yang diperlukan oleh klien/pasien 3.2 Menjelaskan persiapan klien/pasien yang akan diperiksa di laboratorium 3.3 Mengantarkan klien/pasien untuk periksa di laboratorium. 4.1 Menjelaskan definisi komunikasi 4.2 Menjelaskan fungsi, dan manfaat komunikasi 4.3 Melaksanakan setiap tindakan keperawatan menggunakan komunikasi. 5.1 Membangun hubungan antar 5.2 Mengoptimalkan komunikasi 5.3 Mengidentifikasi kebutuhan dasar 95

2 5.4 Merencanakan kebutuhan dasar 5.5 Melaksanakan kebutuhan dasar 5.6 Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan dasar sesuai tingkat perkembangan. 6. Menunjukan kemampuan melayani klien/pasien berpenyakit ringan 7. Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) 6.1 Membangun hubungan antar 6.2 Mengoptimalkan komunikasi 6.3 Mengidentifikasi kebutuhan dasar klien/pasien 6.4 Merencanakan kebutuhan dasar klien/ pasien 6.5 Melaksanakan kebutuhan dasar klien/ pasien 6.6 Mendokumentasikan hasil pelaksanaan kebutuhan pasien/klien yang penyakit ringan. 7.1 Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) 7.2 Melaksanakan prosedur K3 7.3 Menerapkan konsep lingkungan hidup 7.4 Menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan. 96

3 B. KOMPETENSI KEJURUAN STANDAR KOMPETENSI 1. Memahami kontinum sehatsakit 2. Memahami dasar-dasar penyakit sederhana yang umum di 1.1 Menjelaskan keseimbangan tubuh normal 1.2 Menjelaskan definisi sehat-sakit 1.3 Menjelaskan model-model sehat dan sakit 1.4 Menjelaskan nilai-nilai yang mempengaruhi kesehatan 1.5 Menjelaskan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit 1.6 Menjelaskan faktor-faktor resiko dalam kehidupan 1.7 Menjelaskan dampak sakit pada klien/pasien dan keluarga. 2.1 Menjelaskan penyakit penyakit sistem integumen sederhana yang umum di 2.2 Menjelaskan penyakit penyakit sistem gastro intestinal sederhana yang umum di 2.3 Menjelaskan penyakit-penyakit sistem genito urinaria sederhana yang umum di 2.4 Menjelaskan penyakit penyakit sistem respiratori sederhana yang umum di 2.5 Menjelaskan penyakit penyakit sistem kardio vaskuler sederhana yang umum di 2.6 Menjelaskan penyakit penyakit sistem persarafan sederhana yang umum di 2.7 Menjelaskan penyakit penyakit sistem reproduksi sederhana yang umum di. 97

4 3. Memahami peningkatan kesehatan dan pelayanan kesehatan utama 3.1 Menjelaskan tindakan peningkatan kesehatan dan pencegahan penyakit 3.2 Menjelaskan tindakan pelayanan kesehatan utama 3.3 Menjelaskan peran asisten perawat dalam pemberian perawatan utama. 4. Memahami pemberian obat 4.1 Menjelaskan nomenklatur dan bentuk obat oral 4.2 Menjelaskan faktor yang mempengaruhi kerja obat 4.3Menjelaskan kemampuan memberikan obat oral. 5. Memahami kemampuan interpersonal dan massa 6. Memahami prinsip-prinsip perkembangan 7. Memahami tahap-tahap perkemangan 5.1 Menjelaskan berbagai tingkatan komunikasi 5.2 Menjelaskan proses komunikasi 5.3 Menjelaskan bentuk-bentuk komunikasi 5.4 Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi 5.5 Mendiskusikan komunikasi 5.6 Menjelaskan bantuan dalam berkomunikasi. 6.1Menjelaskan teori pertumbuhan dan perkembangan 6.2Menjelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan 6.3 Menjelaskan tentang konsepsi 6.4 Menjelaskan proses kelahiran. 7.1 Menjelaskan perkembangan masa bayi 7.2 Menjelaskan perkembangan masa balita 7.3Menjelaskan perkembangan anak masa usia sekolah 7.4 Menjelaskan perkembangan masa remaja Menjelaskan perkembangan masa

5 dewasa muda 7.6 Menjelaskan perkembangan masa dewasa 7.7 Menjelaskan perkembangan masa lansia. 8. Memahami sikap pelayanan perawat sesuai dengan tahapan perkembangan 8.1 Menjelaskan sikap perawat terhadap klien/pasien sesuai dengan tahap perkembangan 8.2 Menjelaskan pelayanan perawatan kesehatan komunitas dan panti. 9. Memahami tentang stres 9.1 Menjelaskan konsep stres 9.2 Menjelaskan adaptasi terhadap stres 9.3 Menjelaskan respon terhadap stres 9.4 Menjelaskan proses keperawatan dan adaptasi terhadap stres. 10. Memahami kebutuhan dasar 11. Memahami tentang kesehatan reproduksi 10.1 Menjelaskan kebutuhan fisiologis 10.2 Menjelaskan kebutuhan keselamatan dan rasa aman 10.3 Menjelaskan kebutuhan cinta dan rasa memiliki 10.4 Menjelaskan kebutuhan penghargaan dan harga diri 10.5 Menjelaskan kebutuhan aktualisasi diri Menjelaskan konsep kesehatan reproduksi 11.2 Menjelaskan anatomi dan fisiologi alat reproduksi 11.3 Menjelaskan masalah yang berhubungan dengan kesehatan reproduksi. 12. Memahami perilaku empatik 12.1 Menjelaskan sikap empatik terhadap kehilangn, kematian, duka cita saat melakukan tindakan keperawatan 99

6 12.2 Menjelaskan bantuan yang diberikan sesuai dengan agama, dan kebutuhan spiritual klien tersebut. 13. Melakukan pemeriksaan tanda-tanda vital 14. Melakukan mobilisasi pasif terhadap klien/pasien 13.1 Menjelaskan pedoman untuk mengukur tanda vital 13.2 Menjelaskan tentang pengukuran suhu tubuh 13.3 melaksanakan pengukuran nafas 13.4 Melaksanakan pengukuran nadi Menjelaskan tentang mobilisasi dan pengaturan gerak 14.2 Menjelaskan gangguan mobilisasi 14.3 Menjelaskan latihan mobilisasi 14.4 Menunjukan kemampuan melakukan mobilisasi pasif dan aktif 14.5 Menjelaskan gangguan mobilisasi. 15. Melakukan pemberian nutrisi 15.1 Menjelaskan nutrisi seimbang 15.2 Menunjukan kemampuan memberikan makan peroral pada pasien/klien. 16. Melaksanakan dokumentasi tindakan keperawatan 17. Melaksanakan tugas sesuai dengan etika keperawatan, dan kaidah hukum 16.1 Menjelaskan komunikasi multidisiplin dalam tim 16.2 Membuat dokumentasi sesuai dengan pedoman Menjelaskan pentingnya etika dan hukum keperawatan dalam melaksanakan tugas 17.2 Melakukan perilaku kinerja asisten perawat sesuai dengan etika dan hukum keperawatan. 100