Nama : ( ) Markah : % Kelas : 4( ) Tarikh : / /2017

Transkripsi

1 SJK() PU SZE HS MELYU (PEMHMN) THUN 4 PS PENGGL 2 (KERTS 1) Masa: 1 jam 15 minit Nama : ( ) Markah : % Kelas : 4( ) Tarikh : / / Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: ahagian dan ahagian. 2. Kamu dikehendaki menjawab semua soalan dalam kedua-dua bahagian ini. 3. Tiap-tiap soalan dalam ahagian diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu,, dan. agi setiap soalan, pilih satu jawapan saja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif yang disediakan. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat. Kemudian hitamkan jawapan yang baharu. HGIN [20 markah] Soalan 1 hingga 16 Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai. 1 menjual hasil tanamannya di pasar untuk mengaut keuntungan. Petani Pelawat Nelayan Pensyarah Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. 2 Sultan bu akar ialah seorang sultan yang prihatin. selalu mengambil berat tentang keadaan rakyat jelata. eta Patik Tuanku aginda TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 1

2 3 Tong sampah yang moden itu sangat istimewa kerana bahan kimia. kalis reput kalah hapus 4 Semua murid memenuhi gelanggang badminton menyaksikan perlawanan akhir pasukan SJK() Sri Uda dengan SJK() Sin Hua. untuk... pada bagi... dari dengan... ke untuk... antara 5 atuk terlalu rindu keluarganya yang telah terpisah jauh. akan agar demi untuk 6 Mei Mei segera bersembunyi di langsir apabila mendengar namanya dipanggil oleh ibu. atas sebelah sebalik hadapan Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah. 7 menangis lagi, Siti. Saya pasti dompet kamu itu akan dijumpai. Usah Harap Minta Jemput TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 2

3 8 iki telah menjadi johan dalam pertandingan yang dianjurkan oleh SJK() Xin Min. reka baru daya cipta reka cipta reka bentuk 9 Penggunaan tenaga suria dapat kos elektrik, kata Ramu kepada adiknya. menguraikan mengurangkan menambahkan mengurungkan 10 Ibu li supaya menyiapkan kerja rumah sebelum bermain bola di padang. ingatan beringat mengingati mengingatkan 11 Wei Wei tidak sempat menjawab beberapa soalan ujian akhir tahun kerana soalan itu terlalu. ketat padat sukar senang 12 Hobi membaca membawa banyak manfaat kepada kita. Pilih perkataan seerti bagi manfaat. kebaikan kesusahan keburukan kemudahan 13 mpaian inovatif itu dapat mengelakkan pakaian di ampaian daripada basah. Pilih perkataan berlawan bagi basah. pesat kesat kasar kering TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 3

4 14 Sebelum ke sekolah, Ying Xing makan sekeping roti sebagai. ikat perut alas perut buah mulut banyak mulut Pilih ayat-ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan betul. 15 I Kakak tidak dapat memakai baju yang penuh itu. II Ella menyanyikan lagu itu dengan penuh perasaan di atas pentas. III Sampah sarap di dalam tong sampah yang besar itu sudah penuh. IV yah tidak dapat penuh permintaan abang yang tidak munasabah itu. I dan II II dan III III dan IV I dan IV Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan. 16 "Xing, tolong saya edarkan borang ini kepada rakan-rakan kelas kamu" kata ikgu Toh. ikgu Toh mengedarkan borang kepada rakan-rakan sekelasnya dengan bantuan Xing. ikgu Toh menolong Xing mengedarkan borang kepada rakan-rakan sekelas. ikgu Toh meminta pertolongan Xing untuk mengedarkan borang kepada rakan-rakan sekelasnya. ikgu Toh memberitahu Xing bahawa borang itu akan diedarkan kepada rakan-rakan sekelasnya. Soalan 17 hingga 20 aca petikan di bawah, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Menonton televisyen merupakan salah satu cara untuk memperoleh ilmu dan maklumat.televisyen mampu dimiliki oleh setiap keluarga. Oleh itu, terdapat kebaikan dan keburukan yang akan diperoleh dengan menonton televisyen. engan menonton televisyen, kita akan dapat menimba ilmu pengetahuan. Sebagai contoh, kita akan dapat memperoleh ilmu pengetahuan dengan menonton rancangan pendidikan yang semakin banyak ditayangkan di televisyen. Selain itu, kita juga dapat memperolehi maklumat dengan menonton televisyen. Misalnya dengan menonton rancangan dokumentari mengenai haiwan serta keunikan sesebuah negara. Kita juga dapat mengetahui isu-isu semasa dengan menonton televisyen. Sebagai contoh, kita akan dapat mengetahui isu-isu semasa yang berlaku di dalam dan di luar negara dengan menonton berita. Namun demikian, menonton televisyen juga mempunyai banyak kesan negatif. Hal ini dapat dilihat melalui rancangan televisyen yang memaparkan rancangan berunsur keganasan,tahayul dan sebagainya. Selain itu, rancangan yang bercorak hiburan dan kartun boleh menjadikan anak-anak lalai dan leka serta tidak mempunyai masa untuk mengulang kaji pelajaran. Hal ini akan menyebabkan pencapaian akademik mereka merosot. Kesimpulannya, kita perlulah membuat pilihan yang bijak semasa menonton televisyen. TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 4

5 17 Menonton televisyen merupakan... antara cara untuk mendapat kejayaan. salah satu alat yang bercorak pendidikan. antara cara untuk menambahkan ilmu pengetahuan. salah satu alat yang mampu dimiliki oleh setiap keluarga. 18 pakah rancangan yang perlu ditonton untuk menimba ilmu pengetahuan? Racangan hiburan Rancangan komedi Racangan masakan Rancangan pendidikan 19 Selain menonton berita, apakah cara lain yang boleh digunakan untuk mengetahui isu-isu semasa? engan membaca komik engan membaca buku cerita engan membaca surat khabar engan menonton rancangan kartun 20 Pilih pernyataan yang benar tentang petikan. Kita perlu bijak membuat pilihan semasa menonton televisyen. Rancangan yang berunsur keganasan sesuai ditonton oleh kanak-kanak. Rancangan yang berbentuk dokumentari tidak pernah ditayangkan di televisyen. Rancangan berunsur tahayul akan memberikan kesan yang baik kepada para penonton. KERTS SOLN TMT TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 5

6 HGIN [30 markah] Soalan 21 a. Padankan kata tanya yang betul bagi melengkapkan ayat. i. kah yang mencuri duit orang tua itu? ii. kah keadaan Rosli yang berada di hospital sekarang? iii. kah yang sedang dilakukan oleh askar itu? iv. kah pertandingan mewarna akan diadakan? b. Tulis betul atau salah bagi ayat yang betul. agaimana Siapa pa ila [4 markah] (i) (ii) oktor Viktor merawat pesakit itu dengan hati-hati. Rendang ayam yang dimasak oleh ibu itu amat sedap sekali. Soalan 22 a. Tulis penjodoh bilangan yang betul berdasarkan gambar. (i) (iii) (ii) [3 markah] TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 6

7 b.garisi kata ganda yang paling sesuai bagi ayat-ayat di bawah. (i) (ii) Puan Lam memasukkan ubat ( lelabah, pepatung, jejentik ) ke dalam kolah di rumahnya. Encik Raju menggergaji ( dahan-dahan, batang-batang, daun-daun ) pokok rambutan yang menghala ke arah bumbung rumahnya itu. Zaki, tolong ibu kemaskan bilik tamu sekarang. c. Tulis dialog yang sesuai bagi watak di bawah. Soalan 23 aca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. aripada Kepada Perkara Mei Mei Sabrina heong ara-cara Membendung Masalah Pencemaran Kepada sahabatku yang berada di Pulau Pinang, semoga berada dalam keadaan yang sihat di samping keluarga yang tercinta. ersama-sama ini saya sertakan maklumat tentang cara-cara membendung masalah pencemaran seperti yang dikehendaki oleh ikgu Lok. Saudari, ntara cara untuk membendung masalah pencemaran ialah dengan mengetatkan undang-undang alam sekitar. Pihak berkuasa perlulah memainkan peranan untuk membendung masalah pencemaran dengan mengenakan denda dan hukuman yang berat kepada sesiapa yang mencemarkan alam sekitar. Selain itu, kita mestilah mengamalkan kitar semula. Kitar semula adalah salah satu yang cara yang baik untuk membendung pencemaran dengan mengitar semula bahan buangan seperti kaca,tin aluminium dan kertas. ahan yang telah dikitar semula juga boleh memberikan pulangan apabila bahanbahan tersebut dijual. Penggunaan pengangkutan awam juga menjadi salah satu cara untuk membendung masalah pencemaran. sap kenderaan yang menjadi punca kepada masalah pencemaran udara akan berkurangan. Jika para pengguna jalan raya menggunakan pengangkutan awam. Kesimpulannya, semua pihak perlulah bekerjasama untuk membendung masalah pencemaran agar tidak berlarutan kerana pencemaran akan membahayakan kesihatan. TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 7

8 a. Perkataan punca dalam petikan mambawa maksud. [1 markah] b. Nyatakan cara-cara membendung masalah pencemaran. i) ii) c. pakah bahan buangan yang boleh dikitar semula? Soalan 24 aca petikan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Sungai merupakan alat perhubungan yang amat penting pada masa dahulu. anyak rumah didirikan di tepi-tepi sungai kerana sungai merupakan satu-satunya alat perhubungan yang ada ketika itu. Hal ini kerana alat-alat perhubungan yang lain masih belum dicipta. Kini,peranan sungai tetap seperti dahulu walaupun telah banyak alat perhubungan lain dicipta. Kepentingan sungai meliputi bidang pelancongan, sukan, rekreasi dan pengangkutan. Sungai masih digunakan sebagai alat perhubungan utama di kawasan pedalaman. Kayu balak yang ditebang akan dihanyutkan ke kilang melalui sungai dari kawasan-kawasan pembalakan. Sungai-sungai yang ada dipelihara dan diindahkan bagi tujuan pelancongan. Tujuannya adalah untuk menarik minat pelancong berkunjung ke situ. Sungai-sungai yang terpilih pula akan dimajukan untuk tujuan sukan dan rekreasi. ntara aktiviti yang boleh dijalankan di sungai ialah seperti berkayak, berenang dan berakit. Ternyata sungai banyak kepentingannya. Oleh itu, marilah kita bersama-sama memeliharanya. a. Petikan di atas menceritakan tentang. b. Tulis ( ) atau (X) pada pernyataan di bawah ini berdasarkan petikan. i. Sungai tidak lagi memainkan peranan sebagai alat perhubungan pada masa kini. ii. Sungai-sungai dipelihara dan diindahkan untuk tujuan pelancongan. [1 markah] [1 markah] c. Nyatakan aktiviti-aktiviti yang boleh dilakukan semasa di sungai. i) ii) d. Pada pendapat kamu, bagaimanakah cara-cara untuk menjaga kebersihan sungai? TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 8

9 [3 markah] Soalan 25 aca puisi di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya. Sebagai seorang murid, datang ke sekolah, dengan penuh harapan dan impian, untuk mencapai kejayaan dalam pelajaran. Sebagai seorang murid, sayangilah guru kita, merekalah ibu, merekalah bapa, menjadikan kita insan berguna, kepada bangsa dan negara. Sebagai seorang murid, wajarlah menghormati setiap guru, yang memberi dorongan tanpa jemu, dan bimbingan yang bermutu, agar muridnya dipenuhi ilmu. Sebagai seorang murid, janganlah kita abaikan, jasa guru-guru kita, kerana mereka ibarat lilin, yang sanggup membakar diri, demi menerangi hidup kita. a. Sebagai seorang murid, apakah yang perlu kamu lakukan mengikut rangkap pertama puisi di atas? b. pakah peranan murid terhadap gurunya? c. Tulis betul atau salah pada pernyataan di bawah ini berdasarkan puisi tersebut. i. Guru ibarat lilin kerana sanggup berkorban demi negara. ii. Guru ibarat ibu bapa kerana mendidik kita. [1 markah] -SOLN TMT- PERHTIN: Murid-murid yang didapati meniru atau memberi tiru akan diberikan markah kosong. isediakan oleh : Teo Jiin Huei Tandatangan ibu bapa isemak oleh : Puan Zaidah binti Muhamad.... TEO JIIN HUEI/ M/ Tahun 4/ Kertas 1/ Muka surat 9