DESAIN AUGMENTED REALITY ORIGAMI BERBASIS METODE LOGIKA FUZZY

Transkripsi

1 DESAIN AUGMENTED REALITY ORIGAMI BERBASIS METODE LOGIKA FUZZY CACIK SUCI ASTUTI ( ) DOSEN PEMBIMBING : Mochammad Hariadi, ST, MSc, PhD. Christyowidiasmoro, ST, MT

2 Pendahuluan Pembelajaran Origami Yang Telah Ada Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality dan Kelebihannya Logika Fuzzy dalam Membuat Alami Suatu Sistem

3 Cara mempelajari origami 1 2 Instruktur 3 Diagram Animasi

4 Augmented Reality Teknologi AR : mampu menggabungkan obyek virtual dengan realita sebenarnya, serta memungkinkan user dapat melakukan interaksi 3 dimensi Langkah-langkahnya: 1. kamera menangkap suatu gambar marker 2. identifikasi marker 3. memposisikan dan menempatkan suatu objek virtual pada marker 4. Obyek secara virtual akan ditempatkan di atas marker.

5 Logika Fuzzy Sistem logika yang menggunakan cara penalaran manusia yang cenderung menggunakan pendekatan bukan eksak. Sebuah pendekatan terhadap ketidakpastian yang mengkombinasikan nilai real [0..1] dan operasi logika Langkah Logika Fuzzy : 1. Menentukan masukan dan keluaran fuzzy 2. Menentukan Membership Function (MF) 3. Membuat rule (aturan) 4. Fuzzyfikasi dan Defuzzyfikasi

6 Permasalahan Membuat desain Augmented Reality yang dapat menjelaskan urutan langkah dalam origami Membuat aplikasi alat pembelajaran origami yang bisa mengoreksi kesalahan pelipatan tanpa adanya bantuan dari instruktur

7 Objective Merancang media pembelajaran Origami berbasis Augmented Reality Anak bermain sekaligus ada koreksi terhadap kesalahan pelipatan

8 Batasan Masalah 1. Aplikasi Origami Augmented Reality dibuat untuk mempermudah anak dalam belajar origami secara nyata 2. Desain yang dibuat hanya menggunakan satu macam warna hitam. 3. Aplikasi hanya menampilkan origami augmented reality ikan mas.

9 Tinjauan Pustaka Mendidik anak Dengan Origami Teknologi Augmented Reality Logika Fuzzy

10 Mendidik Anak Dengan Origami Anak belajar mengikuti arahan Anak belajar berkreatifitas Anak belajar berimajinasi Anak belajar menemukan solusi bagi persoalannya Manfaat Anak belajar berkarya Anak membuat mainannya sendiri Anak belajar membuat model Anak belajar menghargai

11 Desain Sistem Computer Animasi Virtual Proses AR +Fuzzy Render Output Kertas origami dalam bingkai hitam Marker terdeteksi Kamera

12 Desain Augmented Reality Origami Start Kertas origami dilipat Deteksi marker Lipatan kertas origami berada di dalam kotak hitam Marker ditangkap kamera Augmented Reality Sistem akan menghitung selisih nilai pixel Objek 3D ditampilkan berupa animasi langkah melipat sebelumnya Marker tidak bisa dideteksi Salah Chek point Sistem logika fuzzy Finish Objek 3D ditampilkan berupa animasi langkah melipat selanjutnya Render Objek 3D Marker bisa dideteksi Benar Logika Fuzzy

13 Marker Augmented Reality Origami Langkah pembuatan marker Semua langkah pelipatan = Marker ARToolkit

14 Proses Pencarian Selisih Pixel Luas I (marker) dan Luas II (objek) diselisihkan sehingga muncul nilai nominal kemudian dibuat persen kesalahan dari luas marker. Nilai ini yang digunakan sebagai crisp input masukan fuzzy

15 Desain Sistem Logika Fuzzy

16 Objek 3D Animasi Ikan Mas Objek 3D yang ditampilkan merupakan berupa animasi urutan langkah-langkah dalam pelipatan origami. Animasi dibuat dengan 3Dmax.

17 Implementasi dan Pengujian

18 State diagram tiap marker Statechart diagram menggambarkan transisi dan perubahan keadaan (dari satu state ke state lainnya) suatu objek pada sistem sebagai akibat dari stimuli yang diterima. State diagram untuk marker kotak

19 State diagram marker segitiga ( )- terakhir

20 Hasil

21 Kesimpulan Teknologi Augmented Reality dengan logika fuzzy dapat digunakan untuk pengoreksian kesalahan terhadap pelipatan kertas pada origami. Metode Fuzzy dengan satu input dan satu output singleton menghasilkan nilai fungsi if then. Output tampilan Augmented Reality Origami Berupa: animasi langkah pelipatan, tulisan teks kategori kesalahan dan nilai % kesalahan pelipatan. Pencahayaan mempengaruhi kestabilan pendeteksian marker. Jika intensitas cahaya terlalu besar atau lemah maka pendeteksian marker akan gagal atau obyek virtual yang ditampilkan tidak stabil.

22 -:=SEKIAN =:-