PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk)

Transkripsi

1 PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk) (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Daerah Surakarta) Disusun dan Diajukan untuk Melengkapi Tugas-tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Derajad Sarjana Ekonomi Jurusan Akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta Disusun Oleh: NUGROHO BUDI RAHARJO B FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011

2 HALAMAN PENGESAHAN Yang bertanda tangan dibawah ini telah membaca skripsi dengan judul : PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk). (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Daerah Surakarta) Yang ditulis oleh: Nama : NUGROHO BUDI RAHARJO NIM : B Penandatanganan berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat untuk diterima. Surakarta, November 2011 Pembimbing Utama (Drs Wahyono, M.A., Ak.) Mengetahui Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta (Dr. Triyono, M.Si) ii

3 NUGROHO BUDI RAHARJO AKUNTANSI PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk). November 2011 NUGROHO BUDI RAHARJO iii

4 MOTTO Barangsiapa yang datang dengan (membawa) kebaikan, maka baginya (pahala) yang lebih baik daripada itu: dan barangsiapa yang datang dengan membawa kejahatan, maka tidaklah diberi pembalasan kepada orang-orang yang telah mengerjakan kejahatan itu melainkan (seimbang) dengan apa yang dahulu mereka kerjakan (Al Qashash:84) Sabar adalah cara utama menangani kesulitan agar mampu menuju kemenangan gemilang, sabar bukan berarti pasrah terhadap keadaan tetapi tenang namun pasti dalam mencari penyelesaian (Syeh Abdul Kadir Al-Jaelani) Bergabunglah dengan orang-orang yang berkualitas jika anda menghargai reputasi anda, karena lebih baik sendiri daripada berada dalam persahabatan yang buruk (George Washington) Dan rendahkanlah dirimu terhadap mereka berdua dengan penuh kesayangan dan ucapkanlah: Wahai Tuhanku, kasihanilah mereka keduanya, sebagaimana mereka telah mendidik aku waktu kecil ( Al Isra 17:24) Orang yang hidup dengan prinsip yang teguh tidak akan hilang (dilupakan), tidak akan kehilangan dan tidak akan mati iv

5 PERSEMBAHAN Skripsi ini kupersembahkan untuk : Allah SWT dengan segala Rahmat dan Hidayahnya Kedua Orangtuaku Ibu dan Ayahku tercinta yang telah membesarkan,mendidik dengan penuh kesabaran dengan berlimpah kasih sayang dan selalu mengiringi setiap langkahku dengan Doa yang tulus sehingga aku bisa menyelesaikan studi ini Adisti Gusmavita trimakasih untuk cinta, kesetiaan, doa, dukungan dan bantuannya Agama dan Almamaterku. v

6 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Wr. Wb. Dengan mengucapkan terima kasih dan rasa syukur kehadirat ALLAH SWT, yang tidak dapat dilukiskan atas segala limpahan rahmat, taufik, dan hidayah Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan (skripsi) yang berjudul PENGARUH MOTIVASI TERHADAP MINAT MAHASISWA UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPAk). (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Daerah Surakarta), skripsi ini disusun dan diajukan untuk memenuhi persyaratan guna memperoleh derajad Sarjana Strata 1 jurusan akuntansi pada Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis menyadari hasil skripsi yang tertuang dalam tulisan ini jauh dari sempurna, karena adanya berbagai kekurangan dan kelemahan baik dalam teknik penulisan maupun penyajiannya. Keberhasilan dalam skripsi ini tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak baik itu berupa materi, bimbingan, maupun dorongan moril unutk itu penulis mengucapakan terima kasih atas terselesainya skripsi, kepada: 1. Bapak Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta 2. Bapak Dr. Triyono, M.Si selaku Dekan Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Surakarta 3. Bapak Dr. Fatchan Achyani, M.Si selaku ketua jurusan Fakultas Ekonomi 4. Bapak Drs. M.Abdul Aris, M.Si selaku Sekretaris Jurusan Fakultas Ekonomi Akuntansi vi

7 5. Bapak Drs Wahyono, M.A., Ak. selaku pembimbing yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan sehingga terselesainya skripsi ini 6. Bapak Fauzan, SE, M Si selaku pembimbing Akademik penulis. 7. Seluruh dosen dan staf tata usaha fakultas Ekonomi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan pelayanan administrasi selama penulis menjadi mahasiswa. 8. Kepada Ibunda tercinta Sri Supariwanti yang telah membesarkan, mendidik dengan penuh kesabaran dengan berlimpah kasih sayang, memberikan dorongan dan selalu mengiringi setiap langkahku dengan doa yang tulus sehingga aku dapat menyelesaikan studi ini. 9. Buat Ayah tercinta Drs. Joko Bodiyono yang telah mendidik dengan sabar, memberi dorongan, doa yang tiada henti, sehingga aku bisa menyelesaikan studi ini. 10. Semua om, bulek, pakdhe, bude, dan sepupu2ku thanks dukungannya. 11. Trimakasih untuk belahan Adisti Gusmavita yang telah membantu,mensupport n selalu tabah dg diriq Yg Emosional, mksih telah mengisi hariq selama kuliah menjadi lebih berwarna n membuat aq lebih mngrti ttg Arti hidup. 12. Teman2 Futsal FC.SHARK,,thank z udh menjadi long friend from SMA sampe sekarang n selamanya..sukses buat qta!!! 13. Buat teman-teman senasib seperjuangan angkatan 2007 kelasa, sekarang aku menyusul kalian..thanks buat doanya, semoga qta kedepan jauh lebih baek n sukses!!!amien. 14. Trimakasih Mahasiswa/mahasiswi Yang udh Memperlancar skripsi Que Semua karyawan jurusan akuntansi yang memberi kemudahan atas terbuat y skripsi ini. 16. Dan semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu hingga terselesainya skripsi ini,trimakasih banyak,semoga kebaikan kalian mendapat balasan dari Allah SWT,Amin... vii

8 Semoga segala amal kebaikan serta bantuan dari Bapak/Ibu dan Saudara-saudara yang telah berikan kepada penulis, senantiasa mendapat pahala dari Allah SWT. Amin. Akhirnya penulis hanya bisa berharap, semoga karya ini bisa bermanfaat. Wassalamu alaikuim Wr. Wb. Surakarta, Oktober 2011 Penulis (Nugroho Budi Raharjo) viii

9 DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN... HALAMAN MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... ABSTRAKSI... i ii iii iv v vi ix xii xiii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Perumusan Masalah Pembatasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian Sistematika Penelitian... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Motivasi Faktor-Faktor Yang Memotivasi Minat Pendidikan Profesi Akuntansi Pengertian Pendidikan Profesi Akuntan ix

10 2.3.2 Ciri-Ciri Profesi Akuntan Penelitian Terdahulu dan Hipotesis BAB III METODE PENELITIAN Jenis Penelitian Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel Data dan Metode Pengumpulan Data Pengukuran Variabel Analisis Data Pengujian Instrumen Penelitian Uji Asumsi Klasik Uji Hipotesis BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN Sebaran Data Penelitian Karakteristik responden Hasil Analisis Data Hasil Uji Instrument Uji Validitas Uji Reliabilitas Pengujian Asumsi Klasik Uji Normalitas Uji Heterokedastisitas Uji Multikolinearitas Analisis Data Pembahasan x

11 BAB V PENUTUP A. Simpulan B. Keterbatasan C. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xi

12 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Distibusi Data Penelitian Tabel 4.2 Distribusi Universitas Tabel 4.3 Distribusi Jenis Kelamin Responden Tabel 4.4 Distribusi Usia Responden.. 43 Tabel 4.5 Distribusi Pengalaman Magang Tabel 4.6 Distribusi Indeks Prestasi. 44 Tabel 4.7 Hasil Uji Validitas Motivasi Karier Tabel 4.8 Hasil Uji Validitas Mencari Ilmu Tabel 4.9 Hasil Uji Motivvasi Ekonomi Tabel 4.10 Hasil Uji Reliabilitas Tabel 4.11 Hasil Uji Heteroskedastisitas Tabel 4.12 Hasil Uji Multikolinearitas Tabel IV.10 Hasil Analisis Regresi Linear Berganda xii

13 ABSTRAKSI Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi karier, motivasi gelar, motivasi ekonomi, motivasi mencari ilmu, motivasi mengikuti UASP, lama pendidikan dan biaya pendidikan terhadap minat mahasiswa untuk mengikuti PPAk. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Daerah Surakarta. Karakteristik khusus yang menjadi pertimbangan sebagai dasar pengambilan sampel adalah mahasiswa S1 akuntansi di Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta di Daerah Surakarta, yaitu UNS dan UMS yang tengah duduk di tahun ke empat ketika penulisan ini sedang dilakukan, yaitu mahasiswa angkatan 2008.Metode analisis yang dipakai dalam penelitian ini adalah Analisis Kuantitatif yaitu dengan menggunakan teknik analisis berupa Analisis Regresi Linear Berganda. Hasil pengujian diperoleh motivasi karier berpengaruh signifikan terhadap minat mahasiswa. Nilai t hitung (2,094) dan nilai signifikansi 0,039 < 0,05, motivasi mencari ilmu tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa. Nilai t hitung (-0,770) dan nilai signifikansi 0,443 > 0,05, motivasi ekonomi tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa. Nilai t hitung (0,889) dan nilai signifikansi 0,376 > 0,05, motivasi gelar tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa. Nilai t hitung (0,500) dan nilai signifikansi 0,618 > 0,05, motivasi mengikuti UASP berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAk. Nilai t hitung (2,155) dan nilai signifikansi 0,034 < 0,05, lama pendidikan tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAk. Nilai t hitung (0,469) dan nilai signifikansi 0,640 > 0,05, Biaya pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap minat mahasiswa mengikuti PPAk. Nilai t hitung (-3,699) dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Hasil uji F diperoleh nilai F hitung sebesar 5,041 nilai signifikan 0,000 lebih kecil dari 0,05, maka model yang diuji dengan pilihan variabel di atas sudah tepat (fit) atau dapat dikatakan bahwa terdapat pengaruh signifikan variabel independen terhadap variabel dependen minat mahasiswa mengikuti PPAk. Nilai Adjusted R 2 = 0,228. Sehingga dapat diketahui bahwa variabel-variabel motivasi karir, motivasi ekonomi, motivasi gelar, motivasi menuntut ilmu, motivasi mengikuti UASP, lama pendidikan dan biaya pendidikan mampu menjelaskan minat mahasiswa mengikuti PPAk sebesar 22,8% dan sebesar 77,2% ditentukan oleh variabel diluar model, sehingga model regresi ini sudah cukup baik. Kata Kunci: motivasi, karier, gelar, ekonomi, ilmu, UASP, pendidikan, biaya, minat PPAk. xiii