MINAT MAHASISWA TERHADAP BELADIRI PRAKTIS PENCAK SILAT DI FAKUTAS ILMU OLAHRAGA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MINAT MAHASISWA TERHADAP BELADIRI PRAKTIS PENCAK SILAT DI FAKUTAS ILMU OLAHRAGA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA"

Hadi Hartanto
6 tahun lalu
Tontonan:

1 68 MINAT MAHASISWA TERHADAP BELADIRI PRAKTIS PENCAK SILAT DI FAKUTAS ILMU OLAHRAGA UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Sri Nuraini Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai minat mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ. Untuk menggali data yang nantinya dipakai dalam menganalisis berbagai informasi-informasi dari penelitian ini, peneliti menggunakan metode survey, yaitu dengan cara menyebarkan angket sebanyak 156 yang berisi 24 pernyataan yang kemudian dianalisis dan disajikan dalam bentuk deskriptif. Hasil data keseluruhan yang diperoleh dari penyebaran angket menunjukan total skor dengan rentang skor nilai responden minimum 90 sampai dengan skor nilai maximum 112 dan nilai rata-rata 91,42 selanjutnya di analisis berdasarkan katagori kelas yang menunjukan kategori tinggi 10,3 %, sedang 73,0 % dan rendah 16,7 %, maka dapat disimpulkan minat mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ tergolong sedang ( mahasiswa cukup berminat untuk mengikuti pencak silat ). Selanjutnya berdasarkan indikator masingmasing pernyataan dari angket yang tersebar maka 1) Perhatian mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 9,0 %, sedang 73,7 % dan rendah 17,3 %, maka dapat disimpulkan perhatian mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ tergolong sedang ( mahasiswa cukup perhatian untuk mengikuti pencak silat). 2).Perasaan mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 34,6 %, sedang 63,5 % dan rendah 1,9 %, maka dapat disimpulkan perasaan mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ tergolong sedang ( mahasiswa cukup memiliki perasaan untuk mengikuti pencak silat). 3).Motif mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 44,2 %, sedang 50,0 % dan rendah 5,8 %, maka dapat disimpulkan motif mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ tergolong sedang ( mahasiswa cukup termotif untuk mengikuti ). Kata Kunci: Minat, Beladiri Praktis Pencak Silat PENDAHULUAN Kemampuan pencak silat sangat dibutuhkan oleh masyarakat pada umumnya dan kaum perempuan pada khususnya. Oleh karena kaum perempuan termasuk dalam golongan paling lemah dalam masyarakat sehingga mudah dijadikan sasaran kejahatan. Demikian pula mahasiswa putri Fakultas Ilmu Olahraga, khususnya perempuan tidak luput dengan gangguan berupa tindakan kejahatan, sehingga perlu dikenalkan ketrampilan pencak silat. Dengan tujuan agar mampu melindungi diri sendiri dan menjaga keselamatan diri sendiri. Oleh sebab itu, maka peneliti

2 69 ingin mengetahui sebagai langkah awal berkaitan dengan minat mahasiswa putri Fakultas Ilmu Olahraga ( FIO ) Universitas Negeri Jakarta dalam pe pencak silat. METODE Metode penelitian yang di gunakan adalah metode survey. Adapun pelaksanaan pengumpulan datanya dengan menyebarkan angket berisikan pernyataan-pernyataan secara tertulis mengenai minat mahasiswa putri FIO UNJ tentang pencak silat. Responden tinggal memberikan tanda centang pada kolom atau tempat yang telah disediakan. Populasi dan Sampel dalam penelitian ini yang adalah seluruh mahasiswa putri FIO UNJ berjumlah 360 orang. Untuk penentuan pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan table Isaac dan Michael (Sugiyono : 2010 ). Berdasarkan table tersebut maka sample dengan taraf kesalahan 10 % berjumlah 156 orang. Instrumen Penelitian. Kisi-kisi instrumen dalam penelitian ini adalah cara untuk mengukur minat mahasiswa putri FIO UNJ terhadap bela diri yang terdiri dari 24 butir pernyataan. Dari 24 pertanyaan itu akan diberikan alternative jawaban, yaitu SS (Sangat setuju), S (Setuju), RR (Ragu-ragu), TS (Tidak setuju) dan STS (Sangat tidak setuju). Tabel 1.Kisi-kisi Instrumen Minat Dimensi/ Unsur Indikator No Soal Dimensi/ Unsur B. Perasaan C. Motif Indikator 1. Senang melihat 2. Tertarik terhadap 3. Keinginan yang kuat mengikuti 1.Mengetahui tujuan 2.Mengetahui manfaat No Soal Pengisian setiap pertanyaan diukur menggunakan skala likert dan pemberian nilai dikategorikan sebagai berikut : Tabel 2. Skala Penilaian Instrumen Minat No 1. Kategori Jawaban Sangat Setuju (SS) Setuju (S) Ragu-ragu (RR) 3 3 A. Perhatian 1. Kesadaran pentingnya Tidak Setuju (TS) Sangat Tidak Setuju (STS) Sering memperhat ikan

3 70 Teknik Analisis Data Untuk menganalisa data dilakukan dengan menggunakan langkah-langkah sebagai berikut; 1. Menghitung skor total 2. Menentukan skor teoritik dengan rumus; Skor teoritik tertinggi = jumlah pernyataan x skor tertinggi Skor teoritik terendah = jumlah pernyataan x skor terendah 3. Membagi ke dalam tiga golongan yaitu baik, cukup dan kurang 4. Data hasil skor total dimasukan ke dalam kategori golongan yang telah ditentukan rentangannya dari rentang skor teoritik 5. Menginterpretasikan skor keseluruhan 6. Menginterpretasikan jawaban dari setiap dimensi HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Hasil Data Hasil data keseluruhan yang diperoleh dari penyebaran angket 156 responden menunjukan total skor dengan rentang skor nilai responden minimum 90 sampai dengan skor nilai maximum 112 dan nilai rata-rata 91,42. Data hasil penelitian tersebut dibagi menjadi tiga kategori, yaitu tinggi, sedang, dan rendah. B. Analisis Hasil Penelitian Tabel 3. Kategori Kelas Minat TINGGI 16 10,30% Gambar 1. Grafik Batang Prosentase Minat minat mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 10,3 %, sedang 73,0 % dan rendah 16,7 %, maka dapat disimpulkan minat mahasiswa putri terhadap pencak silat di cukup berminat dalam mengikuti ). Selanjutnya secara rinci dapat dilihat berdasarkan indikator masingmasing pernyataan dari angket yang tersebar. 1. Perhatian Tabel 2. Kategori Kelas Perhatian TINGGI 14 9,00% SEDANG ,70% RENDAH 27 17,30% SEDANG ,00% RENDAH 26 16,70%

putri terhadap pencak silat di cukup perhatian untuk mengikuti pencak silat).

4 71 Gambar 2. Grafik Batang Prosentase Perhatian perhatian mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 9,0 %, sedang 73,7 % dan rendah 17,3 %, maka dapat disimpulkan perhatian mahasiswa putri terhadap pencak silat di cukup perhatian untuk mengikuti pencak silat). perasaan mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 34,6 %, sedang 63,5 % dan rendah 1,9 %, maka dapat disimpulkan perasaan mahasiswa putri terhadap pencak silat di cukup memiliki perasaan untuk mengikuti pencak silat). 3. Motif Tabel 4. Kategori Kelas Motif TINGGI 69 44,20% SEDANG 78 50,00% RENDAH 9 5,80% 2. Perasaan Tabel 3. Kategori Kelas Perasaan TINGGI 54 34,60% SEDANG 99 63,50% RENDAH 3 1,90% Gambar 4 Grafik Batang Prosentase Motif Gambar 3 Grafik Batang Prosentase Perasaan motif mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ dengan kategori tinggi 44,2 %, sedang 50,0 % dan rendah 5,8 %, maka dapat disimpulkan motif mahasiswa putri terhadap pencak silat di cukup termotif untuk mengikuti ).

5 72 KESIMPULAN Berdasarkan dari hasil data keseluruhan yang diperoleh dari penyebaran angket 156 responden menunjukan total skor dengan rentang skor nilai responden minimum 90 sampai dengan skor nilai maximum 112 dan nilai rata-rata 91,42 selanjutnya di analisis berdasarkan katagori kelas yang menunjukan kategori tinggi 10,3 %, sedang 73,0 % dan rendah 16,7 %, maka dapat disimpulkan minat mahasiswa putri terhadap pencak silat di FIO UNJ tergolong sedang ( mahasiswa putri cukup berminat dalam mengikuti ). DAFTAR PUSTAKA Erwin Setyo Kriswanto Pencak Silat. Yogyakarta: PT Pustaka Baru. Gunarsa, S.D Psikologi Olahraga Prestasi. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Kemenegpora Undang Undang Republik Indonesia Nomor 3 Tahun 2005: Tentang Sistem Keolahragaan Nasional, Jakarta: Kemenegpora. Lesmana Ferry Silat Kumango- Belubus. Yogyakarta: Nusa Media. Lubis, Johansyah & Hendro Wardoyo Pencak Silat Panduan Praktis. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Lubis Johansyah Pencak Silat Edisi Kedua. Jakarta: Rajawali Sport. Mulyana, Pendidikan Pencak Silat, Bandung: PT Remaja Rosdakarya 2013 Nala Prinsip Pe Fisik Olahraga. Denpasar: Universitas Udayana. Nurhasan Tes dan Pengukuran Keolahragaan. Bandung. O ong Maryono Pencak Silat Merentang Waktu. Yogyakarta: Benang Merah. Rudi, Mulyono Beladiri Praktis Untuk Wanita. Yogyakarta: PT Buku Kita. Sugiyono Metode Penelitian & Pengembangan Research And Development. Bandung: Alfabeta. Sugiyono Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta. Tangkudung. James Kepe Olahraga. Jakarta: Cerdas Jaya. Tangkudung. James Macammacam Metodologi Penelitian Uraian Dan Contohnya. Jakarta: Lensa Media Pustaka Indonesia. Tudor Bompa Periodization Theory and Methodology of Training. New York University, Champaign: Human Kinetics Books. Widiastuti Tes dan Pengukuran Olahraga. Jakarta: Rajawali Pers.

dokumen-dokumen yang mirip

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. nilai dengan teknik yang telah disusun ke dalam lima indikator tes kecepatan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. nilai dengan teknik yang telah disusun ke dalam lima indikator tes kecepatan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan tentang Produk Hasil penelitian berupa produk pengembangan tes kecepatan tendangan dari tes Johansyah Lubis, berupa tes kecepatan tendangan yang mempunyai nilai dengan