KATA PENGANTAR. Pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan terima kasih kepada
|
|
- Indra Oesman
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 KATA PENGANTAR Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat, karunia, kemudahan, dan keleluasan pikiran sehingga kami dapat menyusun proposal Program PPL Tahun Akademik 2014 yang akan di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul dengan alamat Jl. Imogiri Barat Km. 7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Adapun kegiatan ini merupakan salah satu ajang bagi mahasiswa untuk menambah pengetahuan, pengalaman, dan wawasan mengenai kegiatan-kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh SKB. Pada kesempatan ini kami ingin mengucapkan terima kasih kepada 1. Ibu Dwi Suwarniningsih, S.Pd, selaku kepala SKB Bantul yang telah memberikan pengarahan dan bimbingannya kepada kami dalam melaksanakan program PPL di lembaga tersebut. 2. Bapak R.B Suharta, M.Pd selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang senantiasa memberikan pengarahan dan bimbingan mengenai program PPL. 3. Bapak Suwardi, S.Pd selaku Pembimbing Lapangan yang telah membimbing dan memberikan pengarahan selama kami melaksanakan program di SKB. 4. Segenap jajaran atau staf SKB yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu yang telah memberikan banyak hal untuk kami selama melaksanakan program kegiatan PPL. 5. Teman-teman tim PPL 2014 di SKB Bantul yang telah memberikan kerjasamanya dan juga banyak hal mulai dari kegiatan observasi hingga penerjunan PPL.
2 Kami menyadari bahwa proposal ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu saran yang mendukung sangat kami harapkan. Demikian proposal ini kami buat, semoga Allah SWT selalu memberikan rahmat dan kemudahan bagi kita semua. Bantul, 13 September 2014 Penyusun Pika Yunianti NIM
3 A. JUDUL Program PPL 2014, Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta B. BIDANG KEGIATAN Bidang kegiatan yang akan kami laksanakan pada program PPL 2014 di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB), Bantul, Yogyakarta adalah meliputi : a. Setting class di KB Prima Sanggar b. Pengasuhan dan pendampingan di TPA Prima Sanggar c. Mengajar di KB Prima Sanggar d. Mengajar di TK Prima Sanggar e. Pengadaan media pembelajaran di KB Prima Sanggar C. ANALISIS SITUASI Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul merupakan UPT Dinas Pendidikan Menengah dan Nonformal Kabupaten Bantul. SKB bantul juga bekerjasama dengan jurusan pendidikan luar sekolah yang digunakan mahasiswa jurusan Pendidikan Luar Sekolah dalam pelaksanaan PPL Tahun Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) sebagai UPT Dinas Pendidikan Menengah dan Nonformal mempunyai tugas pokok melakukan pembuatan percontohan, pengkajian, dan pengembangan model program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal dan Informal (PAUDNI) berdasarkan kebijakan Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Informal Kabupaten Bantul. 1. Sejarah Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Adapun sejarah Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) merupakan salah satu lembaga yang didirikan mulai tahun 1974 oleh Bidang Kanwil Depdikbud Provinsi DIY yang disebut dengan PLPM (Pusat Latihan Pendidikan Masyarakat) dengan tugas pokoknya penyelenggaraan kursus keterampilan bagi masyarakat dan PLPM ini bertanggung jawab ke Bidang Dikmas. Tahun 1970
4 PLPM berubah menjadi SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) yang menangani tiga bidang yakni Dikmas, Pemuda, dan Olahraga. Secara organisasi, SKB dalam bentuk struktural terdiri dari Kepala, Kasubsi program, Kasubsi Sarana, serta Kaurs TU. Secara administrasi bertanggung jawab langsung ke Dinas dan secara teknis langsung pada Direktorat Tenaga Teknis Ditjen Diklusepora. Tahun 1989, SKB dalam bentuk struktural berubah menjadi fungsional secara struktur organisasi SKB terdiri dari Kepala SKB, Kepala TU serta kelompok fungsional. Tahun 2001 secara organisasi SKB masuk pada otonomi daerah dengan struktur organisasi yang terdiri dari Kepala SKB, Petugas TU, serta kelompok fungsional Pamong Belajar dengan dasar hukum Perda No. 16 Tahun 2007, Perbup No 57 Tahun 2008, dan Perbup No 75 Tahun Dan pada tahun 2010 telah mendapatkan ISO dari URS. 2. Fungsi Pokok Kelembagaan Selain itu, SKB kabupaten Baantul memiliki fungsi pokok kelembagaan diantaranya : a. Membangkitkan dan menumbuhkan kemauan belajar masyarakat dalam rangka menciptakan masyarakat gemar belajar melalui program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) b. Membuat motivasi, pendampingan, penyuluhan, bimbingan, dan pelatihan kepada masyarakat agar mau serta mampu menjadi pendidik dan tenaga kependidikan dalam pelaksanaan asa saling membelajarkan khususnya program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) c. Membuat percontohan, pengkajian serta pengembangan model berbagai program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI)
5 d. Melaksanakan pendidikan dan pelatihan pendidik dan Tenaga Kependidikan program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informak (PAUDNI) e. Melaksanakan koordinasi kegiatan sektoral dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) f. Pengelolaan urusan tata usaha dan kegiatan Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Kabupaten Bantul. Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul beralamat di Jl. Imogiri Barat Km 7 Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Pada tahun memiliki visi dan misi dalam kemajuan SKB Bantul. 3. Visi dan Misi Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Visi SKB Bantul Kabupaten Bantul adalah Unggul dalam kreativitas, prima dalam pelayanan, untuk prioritas kebutuhan belajar masyarakat melalui program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) Sedangkan misi dari SKB Bantul Kabupaten Bantul adalah : a. Mengadakan program pendidikan sesuai dengan prioritas kebutuhan belajar masyarakat sebagai program percontohan, pengkajian, serta pengembangan Model Program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) b. Melaksanakan pendampingan, bimbingan, penyuluhan, dan pelatihan bagi masyarakat khususnya dalam program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI) c. Mempertahankan dan meningkatkan kualitas pelaksanaan program percontohan, pengkajian, serta pengembangan
6 model melalui program Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Nonformal dan Informal (PAUDNI). d. Mengelola urusan Tata Usaha dan gedung Sanggar Kegiatan Belajar (SKB). 4. Program-program Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Adapun program-program yang tengah berlangsung pada tahun ini meliputi : 1) PAUD Terpadu Prima Sanggar a. TPA (Taman Pengasuhan Anak) Prima Sanggar b. KB (Kelompok Bermain) Prima Sanggar c. TK (Taman Kanak-Kanak) Prima Sanggar 2) Kejar Paket C di SKB Bantul 3) Kursus a. Rias Pengantin b. Komputer c. Tata Boga d. Menjahit 4) TBM (Taman Bacaan Masyarakat) keliling 5) UKSKB (Usaha Kesehatan Sanggar Kegiatan Belajar) 6) Pameran Bantul Expo 7) Tempat Uji Kompetensi Rias Pengantin 8) TUK Hantaran 9) TUK Pendidik PAUD 10) Diklat Pendidik PAUD 11) Pendidikan Kecakapan Hidup (PKH) Rias Pengantin Paes Ageng 12) Gugus PAUD Secara struktural SKB Bantul dikepalai oleh Ibu Rr. Dwi Suwarniningsih, S.Pd dengan didampingi oleh 7 orang sebagai tenaga sttruktural dan 10 orang sebagai tenaga fungsional, 1 tenaga honorer dan dibantu oleh 10 tenaga pendidik PAUD Terpadu
7 Prima Sanggar. Dalam melaksanakan tugasnya tentu tidak terlepas dari dukungan yang bersifat administratif baik dari segi sarana prasarana, inventaris, ketenagaan dan lain sebagainya. Sarana dan prasarana di SKB bantul Kabupaten Bantul meliputi tanah seluas m 2, bangunan seluas m 2, dan halaman seluas m 2. Adapun rincian sarana dan prasarana yang terdapat di SKB Bantul disajikan dalam bentuk tabel di bawah ini : Sarana dan Prasarana di SKB Bantul Sarana 1) Komputer 2) Mesin jahit dan obras 3) Meja 4) Kursi 5) Televisi 6) Kamera digital 7) Tape recorder 8) Pakaian pengantin 9) Alat kursus memasak 10) Handycam Prasarana 1) Gedung Kantor 2) Ruang Belajar 3) Gedung Serba Guna 4) Gedung Aula 5) Ruang Perpustakaan 6) Asrama 7) Gedung Paud Terpadu 8) Fasilitas lain : a. Mushala b. Rumah Dinas Kepala SKB c. Rumah Dinas Penjaga d. Lapangan Tenis e. Kamar mandi f. Ruang Makan g. Area Parkir
8 Inventaris SKB Kab.Bantul No Kode Jenis Barang Jumlah Keterangan Perabot Meja Kursi Meja tulis Meja panjang Meja tamu Meja ketik Meja makan 105 buah 47 buah 5 buah 23 buah Kursi kayu Kursi kuliah Kursi kantor Kursi lipat Kursi siding 68 buah 150 buah 60 buah 202 buah 12 buah 10 rusak 10 rusak 30 rusak Alat Penyimpanan Almari kayu Almari kaca Almari rak buku Almari pakaian 10 buah 2 buah 2 buah 17 buah Peralatan Kantor 0100 Mesin tulis 9 buah 0230 Mesin kalkulator 7 buah 3 rusak 0310 Mesin stensil 3 buah 2 rusak 0430 Tape recorder 0400 Amplifier 0270 Jam dinding 4 buah 0860 Papan tulis White board Papan nama SKB
9 0270 Mesin obras 3 buah 0280 Mesin jahit 18 buah 0710 Kipas angin 1 1 rusak 0710 Kipas angin bertiang 0710 Kipas angin putar 8 buah 3 rusak 0710 Kipas angin kecil 2 buah 1 rusak 0710 Kipas angin box van 2 buah 0260 Printer/komputer 3 buah Timbangan barang/beras 2 buah OHP dan layar OHP Peralatan olah raga tenis 2 buah Alat penerangan (generator) Alat pengeras suara (megaphone) Alat penggarap tanah (cangkul) 0103 Alat trasportasi Sepeda jengki Toyota hartop 2 buah Alat kepramukaan/tenda 3 buah Alat dokumentasi/kamera 2 buah Peralatan rumah tangga/asrama Dipan tingkat 50 buah 120 buah
10 Kasur bantal Dipan tidak tingkat TV Telepon Sound system/salon 20 buah 3 buah 2 buah Keterangan Struktural NO NAMA/NIP L/P PANGKAT/GOL JABATAN 1. Rr. Dwi Suwarniningsih, S.Pd NIP Subari, S.Pd NIP Suparman, S.Pd NIP R. Budi Sunarto NIP Kodimah, S.Pd NIP Sukirjo NIP Marsudiyono, S.Pd NIP P Pembina, IV/a Kepala SKB L Penata TK I, III/d Pembantu Pimpinan L Penata TK I, III/d Pembantu Pimpinan L Penata Muda TK I, Pembantu III/b Pimpinan P Penata Muda TK I, Pembantu III/b Pimpinan L Penata Muda TK I, Pembantu III/a Pimpinan L Pengatur Muda, II/a Pelaksana
11 8. Prita Santosa, S.Pd NIP Agus Purwanto NIP. - L L Penata Muda TK I, II/a Pelaksana Tenaga Honorer Tenaga Fungsional NO NAMA/NIP L/P PANGKAT/GOL JABATAN 1. Haryadi Iswanto, S.Pd L Penata, III/c Pajar Muda NIP Hj. Siti Zuriah, S.Pd P Penata TK I, III/d Pajar Muda NIP Siti Kistiyah, S.Pd P Penata TK I, III/d Pajar Muda NIP Hj. Siti Suprapti, S.Pd P Penata, III/d Pajar Muda NIP Hj. Rumini, S.Pd P Penata TK I, III/d Pajar Muda NIP Suwardi, S.Pd L Penata, III/c Pajar Muda NIP Dra. Dewi Usmawati NIP P Penata, III/c Pajar Muda 8. Suparman L Penata Muda TK I, Pajar
12 NIP Bulan Balkis, S.Pd, M.Hum NIP III/b Pelaksana Muda P Penata TK I, III/d Pajar Muda D. RUMUSAN MASALAH Permasalahan yang dapat dirumuskan adalah sebagai berikut : a. Media pembelajaran di ruangan PAUD SKB Bantul sudah mencukupi tetapi masih perlu pengadaan media lain guna menunjang pembelajaran di PAUD. b. Pendidik PAUD meminta kami dari tim PPL untuk membantu dan mengadakan program pembelajaran di PAUD SKB Bantul. E. TARGET YANG INGIN DICAPAI Target yang ingin dicapai kelompok kami adalah : a. Mahasiswa yang melaksanakan PPL semakin paham akan bidang garapan Pendidikan Luar Sekolah dan Pendidikan Nonformal dan Informal. b. Mampu mengelola dan menerapkan pembelajaran yang baik sehingga dapat mengoptimalkan seluruh aspek perkembangan anak usia dini. F. MANFAAT 1) Bagi Individu Mahasiswa a. Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami berbagai bidang garapan Pendidikan Luar Sekolah b. Mampu menjadi pelaksana yang mempunyai daya analisis yang baik. c. Meningkatkan kelompok kerja yang baik
13 2) Bagi UNY a. Menjadikan mahasiswa yang paham akan pelaksanaan dan implementasu mata kuliah yang ada di kurikulum. b. Menerapkan pembelajaran yang berbasis lapangan. 3) Bagi SKB Bantul a. Membantu kegiatan yang sedang dilaksanakan di SKB Bantul G. BENTUK KEGIATAN PPL Mengadakan setting class PAUD di KB Prima Sanggar SKB Bantul Sentra Balok NO ITEM PENJELASAN 1 Tujuan 2 Sasaran Kelompok Bermain PAUD SKB Bantul 3 Waktu 5 Juli Juli Biaya - 5 Penanggung Jawab Pika Yunianti Membantu pendampingan dan pengasuhan di TPA Prima Sanggar SKB Bantul NO ITEM PENJELASAN 1 Tujuan Mengaplikasikan kompetensi pendampingan dalam pengasuhan anak. 2 Sasaran Tempat Pengasuhan Anak SKB Bantul 3 Waktu 8 Juli Biaya - 5 Penanggung Jawab Pika Yunianti Membantu mengajar di KB Prima Sanggar SKB Bantul NO ITEM PENJELASAN 1 Tujuan Mengaplikasikan kompetensi mengajar PAUD 2 Sasaran Kelompok Bermain PAUD SKB Bantul
14 3 Waktu 6 16 Agustus 2014 dan Agustus Biaya - 5 Penanggung Jawab Pika Yunianti Membantu mengajar di TK Prima Sanggar SKB Bantul NO ITEM PENJELASAN 1 Tujuan Mengaplikasikan kompetensi mengajar PAUD 2 Sasaran TK PAUD SKB Bantul 3 Waktu Agustus Biaya - 5 Penanggung Jawab Pika Yunianti Kegiatan yang menunjang kompetensu pendidikan (Pengadaan media pembelajaran untuk anak di KB Prima Sanggar SKB Bantul) NO ITEM PENJELASAN 1 Tujuan Kegiatan yang menunjang kompetensi pendidikan (pengadaan media pembelajaran untuk anak di KB Prima Sanggar SKB Bantul 2 Sasaran Kelompok Bermain PAUD SKB Bantul 3 Waktu 6 Agustus 28 Agustus Biaya - 5 Penanggung Jawab Pika Yunianti H. TEMPAT DAN WAKTU PELAKSANAAN No Kegiatan Tempat Waktu Pelaksanaan 1. Setting class di KB Prima Sanggar Sentra Balok SKB Bantul Juli 2014
15 2. Pengasuhan dan pendampingan di TPA Prima Sanggar 4. Mengajar di KB Prima Sanggar 5. Mengajar di TK Prima Sanggar 6. Pelaksanaan pelatihan pembuatan bunga hias dari kain flanel di Bantul Expo 7. Kegiatan yang menunjang kompetensi pendidikan (pengadaan media pembelajaran untuk anak di KB Prima Sanggar) SKB Bantul 08 Juli 2014 SKB Bantul SKB Bantul Agustus 2014 KB Prima Sanggar SKB Bantul I. SUSUNAN PERSONALIA 1. Kepala Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul : Rr. Dwi Suwarniningsih, S.Pd Dosen Pendamping PPL : R.B Suharta, M.Pd Pembimbing PPL : Suwardi, S.Pd 2. Mahasiswa PPL : Pika Yunianti J. BIAYA Biaya dalam pelaksanaan PPL terlampir dalam proposal ini K. PENUTUP Demikian proposal ini kami buat agar dijadikan acuan dalam pelaksanaan kegiatan PPL Mahasiswa PLS FIP UNY tahun Atas perhatian dan kerja samanya kami ucapkan terima kasih.
16 Lampiran 1 ANGGARAN DANA Pemasukan : Dana individu : Rp ,00 Pengeluaran : No Uraian Biaya 1 Pengadaan Media Rp ,- 2 Pengadaan alat tulis untuk Rp ,- membuat RPP Jumlah Rp ,-
17 LEMBAR PENGESAHAN Pembimbing PPL SKB Bantul Mahasiswa PPL Kab. Bantul Suwardi, S. Pd Pika Yunianti NIP NIM Mengetahui Kepala SKB Bantul Kab. Bantul Rr. Dwi Suwarniningsih, S.Pd NIP
BAB I PENDAHULUAN PPL UNY
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang SKB Bantul Sejarah didirikannya SKB Bantul Kab. Bantul yaitu berangkat dari tahun 1974 didirikan satu lembaga oleh Bidang Dikas Kanwil Depdikbud
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 2. Fungsi Pokok Kelembagaan Selain itu, SKB kabupaten Bantul memiliki fungsi pokok kelembagaan. diantaranya:
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi (Permasalahan & Potensi Pembelajaran) Sanggar Belajar (SKB) Bantul merupakan UPTD Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal Kabupaten Bantul. SKB Bantul Kabupaten Bantul
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Profil Lembaga a. Latar Belakang SKB Bantul b. Sumber Daya Manusia SKB Bantul
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Profil Lembaga a. Latar Belakang SKB Bantul Sejarah didirikannya SKB Bantul Kab. Bantul yaitu berangkat dari tahun 1974 didirikan satu lembaga oleh Bidang Dikmas
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN PPL UNY
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang SKB Bantul Sejarah didirikannya SKB Bantul Kab. Bantul yaitu berangkat dari tahun 1974 didirikan satu lembaga oleh Bidang Dikas Kanwil Depdikbud
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN PPL UNY
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Latar Belakang SKB Bantul Sejarah didirikannya SKB Bantul Kab. Bantul yaitu berangkat dari tahun 1974 didirikan satu lembaga oleh Bidang Diknas Kanwil Depdikbud
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciJl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274)
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KAB. BANTUL
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY 2016 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KAB. BANTUL PERIODE 15 JULI 15 SEPTEMBER 2016 SKB BANTUL KAB. BANTUL Jl. Imogiri Barat Km. 7, Sewon, Bantul,
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciDisusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Tahun 2016 Dosen Pembimbing Lapangan : RB. Suharta, M.Pd.
LAPORAN KEGIATAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL Jl. Imogiri Barat Km. 7, Sewon, Bantul, Yogyakarta Disusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta Telp: (0274) 4396012 Disusun
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI UPT SKB BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II DI UPT SKB BANTUL KABUPATEN BANTUL Jalan Imogiri Barat No.7, Kelurahan Bangunharjo, Kecamatan Sewon, Kabupaten Bantul, DI Yogyakarta Disusun Oleh : Amiram Oksali
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Profil Lembaga a. Latar Belakang SKB Bantul Kab. Bantul
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Profil Lembaga a. Latar Belakang SKB Bantul Kab. Bantul Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Kabupaten Bantul merupakan Satuan Pendidikan Nonformal yang mempunyai
Lebih terperinciBAB II KEGIATAN PPL PERENCANAAN, PELAKSANAAN & ANALISIS HASIL
BAB II KEGIATAN PPL PERENCANAAN, PELAKSANAAN & ANALISIS HASIL A. PERSIAPAN PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa bersifat pembelajaran. Secara umum, persiapan dilakukan
Lebih terperinciPROPOSAL PPL PENGADAAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK KB PRIMA SANGGAR SKB BANTUL
PROPOSAL PPL PENGADAAN MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK KB PRIMA SANGGAR SKB BANTUL (Jl. Imogiri Barat, Km. 7, Bangunharjo, Sewon, Bantul) DisusunOleh : PIKA YUNIANTI 11102241043 JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Lebih terperinci(PROFIL LEMBAGA) SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTAWARINGIN TIMUR
(PROFIL LEMBAGA) SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTAWARINGIN TIMUR PROFIL LEMBAGA Nama Lembaga : Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kotawaringin Timur Alamat Lembaga : Jl. Jend. Sudirman Km. 6 Sampit Kode
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN PPL UNY
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Letak Geografis SKB Bantul Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Bantul Kabupaten Bantul terletak di Jl. Imogiri Barat Km 7 Bangunharjo, Sewon, Bantul, Yogyakarta. Tepatnya
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNY PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL KABUPATEN BANTUL Jl. Imogiri Barat Km.7, Bangunharjo, Sewon, Bantul,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Gambaran Umum Lembaga
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Gambaran Umum Lembaga Secara umum keadaan UPT Gunungkidul dapat diketahui melalui observasi di lapangan yang merupakan langkah awal untuk mendapatkan informasi
Lebih terperinciBAB II KEGIATAN PPL PERSIAPAN, PELAKSANAAN & EVALUASI
BAB II KEGIATAN PPL PERSIAPAN, PELAKSANAAN & EVALUASI A. PERSIAPAN PPL (Praktik Pengalaman Lapangan) merupakan kegiatan yang dilakukan mahasiswa bersifat pembelajaran. Secara umum, persiapan dilakukan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Gambaran Umum Lembaga
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Gambaran Umum Lembaga Secara umum keadaan UPT Gunungkidul dapat diketahui melalui observasi di lapangan yang merupakan langkah awal untuk mendapatkan informasi
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN INDIVDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL Jl. Imogiri Barat Km 7, Sewon, Bantul, Yogyakarta
LAPORAN KEGIATAN INDIVDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) BANTUL Jl. Imogiri Barat Km 7, Sewon, Bantul, Yogyakarta Disusun guna memenuhi tugas akhir pelaksanaan kegiatan
Lebih terperinciUPTD SKB SUSUKAN. Tahun Pelaksanaan Program Pendidikan Keluarga dan Peningkatan Ekosistem pada Satuan Pendidikan. Dra.
Pelaksanaan Program Pendidikan Keluarga dan Peningkatan Ekosistem pada Satuan Pendidikan UPTD SKB SUSUKAN Tahun 2016 Oleh Dra. PUJI SURESMI, MM Kepala UPTD SKB Susukan SEJARAH UPTD Sanggar Kegiatan Belajar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d.
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 2 Februari 2014 sampai tanggal 16 Februari 2014, SMP Negeri 2 Srandakan yang berlokasi di Godegan,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kelompok PPL UNY yang bertempat di SKB Kabupaten Sleman sebagai UPTD Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang merupakan salah satu lembaga PLS yang mempunyai tugas pokok
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN PROFIL ORGANISASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 2017
PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN PROFIL ORGANISASI DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SALATIGA TAHUN 27 PENDAHULUAN A. KEDUDUKAN Undang-undang Nomor 2 Tahun 23 tentang
Lebih terperinciTabel 5 Deskripsi PPL di KB PAUD Terpadu Prima Sanggar No Jenis PPL/Sentra Tema/Sub Tema JPL 1 KB Kelas Besar/Alam Tanaman / bagian tanaman 16
B. PELAKSANAAN 1. Proses Pembelajaran Proses praktik pembelajaran yang dilakukan untuk pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) yaitu di PAUD Terpadu Prima Sanggar SKB Bantul Kab. Bantul yang terdiri
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi 1. Kondisi Fisik Sekolah a. Jumlah Kelas b. Ruang Kepala Sekolah c. Ruang Guru d. Ruang Tata Usaha (TU)
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Berdasarkan observasi yang telah dilaksanakan pada pra-ppl tanggal 22 Februari 2014 di SMP Negeri 1 Ngemplak yang berlokasi di Jl. Kemasan, Jangkang, Widodomartani,
Lebih terperinciIV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN. A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan Provinsi Lampung
IV. GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum Dinas Pendidikan Provinsi Lampung Strategi dan arah kebijakan pembangunan pendidikan di Provinsi Lampung tahun 2014-2016 disusun berdasarkan Undang-Undang
Lebih terperinciPEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN PROFIL ORGANISASI BAGIAN UMUM SETDA KOTA SALATIGA TAHUN 2017
PEMERINTAH KOTA SALATIGA DAFTAR INFORMASI PUBLIK RINGKASAN PROFIL ORGANISASI BAGIAN UMUM SETDA KOTA SALATIGA TAHUN 207 A. GAMBARAN UMUM Berdasarkan Peraturan Pemerintah Daerah Kota Salatiga No. 7 Tahun
Lebih terperinci4.1 Deskripsi Hasil Penelitian Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penlitian
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Hasil Penelitian 4.1.1 Gambaran Umum Lokasi Penelitian Penlitian ini dilaksanakan di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kota Gorontalo. Sanggar Kegiatan
Lebih terperinciBAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Persiapan merupakan tahapan awal yang penting dan perlu dilakukan sebelum kegiatan PPL dilaksanakan. Tanpa adanya persiapan kegiatan PPL ini
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 SKB UNGARAN KAB SEMARANG. Disusun oleh: : Argha Andriyana NIM : Program Studi : Pend.
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SKB UNGARAN KAB SEMARANG Disusun oleh: Nama : Argha Andriyana NIM : 1201409035 Program Studi : Pend.Luar Sekolah FAKULTAS ILMU PENDIDIKANN UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciPROFIL TK PERTIWI 02 PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN
PROFIL TK PERTIWI 02 PEJAGOAN KECAMATAN PEJAGOAN KABUPATEN KEBUMEN FOTO TAMPAK DEPAN SEKOLAH PASANG DISINI (Diusahakan papan nama sekolah terlihat) TK PERTIWI 02 PEJAGOAN Alamat: Jl. Gelora RT 02 RW 05
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SKB UNGARAN KABUPATEN SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SKB UNGARAN KABUPATEN SEMARANG Disusun oleh: Nama : Enggar Sari Aningtiyas Nim : 1201409002 Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Simpulan Berdasarkan hasil temuan penelitian dan pembahasan yang telah dijelaskan sebelumnya, dapat disimpulkan mengenai fokus penelitian ini adalah sebagai berikut. 1.
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SKB KABUPATEN SLEMAN
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SKB KABUPATEN SLEMAN Kalitirto Berbah Sleman- D.I.Yogyakarta Dosen Pembimbing Lapangan: Dr. Puji Yanti Fauziah M.Pd. Disusun
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS BANTUAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN UPTD SKB TAHUN 2015
PETUNJUK TEKNIS BANTUAN SARANA PRASARANA PEMBELAJARAN UPTD SKB TAHUN 20 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, NONFORMAL, DAN INFORMAL BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN LEMBAGA PENGEMBANGAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER GASAL TAHUN AKADEMIK 2015/2016 Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Kabupaten Sleman Desa Kalitirto, Kecamatan Berbah, Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) UNGARAN
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) UNGARAN Disusun oleh : YESSI SUKMA TNARASWATI 1201409030 FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2012 1 PENGESAHAN
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SKB UNGARAN KABUPATEN SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI UPTD SKB UNGARAN KABUPATEN SEMARANG Nama Nim Disusun oleh: : Lina Asis Rahmawati : 1201409005 Program Studi : Pendidikan Luar Sekolah FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciDAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 30 TAHUN 2016 TENTANG
WALIKOTA YOGYAKARTA DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA PERATURAN WALIKOTA YOGYAKARTA NOMOR 30 TAHUN 2016 TENTANG PERUBAHAN KEDUA ATAS PERATURAN WALIKOTA NOMOR 72 TAHUN 2008 TENTANG PEMBENTUKAN, SUSUNAN, KEDUDUKAN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi. a. Visi. b. Misi. c. Fungsi. d. Kedudukan
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Secara umum keadaan UPTD SKB Kulon Progo dapat diketahui melalui observasi di lapangan yang merupakan langkah awal untuk mendapatkan informasi tentang keadaan setempat.
Lebih terperinciSLB YAPENAS UNIT II Dusun Pringwulung, Desa Condongcatur, Kec. Depok, Kab. Sleman
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) II / MAGANG III UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2016/2017 SLB YAPENAS UNIT II Dusun Pringwulung, Desa Condongcatur, Kec.
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015 SMPN 2 WATES Alamat : Jl. KH Wahid Hasyim, Bendungan, Wates, Kulon progo
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Analisis dilakukan sebagai upaya untuk memperoleh informasi tentang situasi di SMP Negeri 2 Wates. Hal ini penting dilakukan karena dapat digunakan sebagai acuan untuk
Lebih terperinciHALAMAN PENGESAHAN. Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini:
HALAMAN PENGESAHAN Yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa mahasiswa yang tersebut dibawah ini: Nama : DZIKRINA ISTIGHFAROH NIM : 11201241069 Jurusan Fakultas : Pendidikan
Lebih terperincipemuda dan olah raga; 6. Pembinaan UPT dalam lingkup pendidikan dan kebudayaan, kepemudaan
BAB I PENDAHULUAN A. Kondisi Lembaga Tempat Praktik Dinas Pendidikan Kebudayaan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Purworejo berkedudukan sebagai salah satu unsur utama pelaksanaan pemerintah daerah Purworejo.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi (Permasalahan & Potensi Pembelajaran)
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi (Permasalahan & Potensi Pembelajaran) SKB Kulon Progo merupakan Unit Pelaksana Teknis Dinas Pendidikan Menengah dan Non Formal yang memiliki tugas pokok melakukan
Lebih terperinciGAMBARAN PELAYANAN SKPD. Penyusunan dan Pelaksanaan Kebijakan Daerah di bidang perhubungan. (1) Dinas Perhubungan menyelenggarakan fungsi :
2 BAB GAMBARAN PELAYANAN SKPD A. TUGAS, FUNGSI DAN STUKTUR ORGANISASI Dinas Perhubungan Kota Malang melaksanakan tugas pokok Penyusunan dan Pelaksanaan Kebijakan Daerah di bidang perhubungan. Dinas Perhubungan
Lebih terperinci2. Keadaan Fisik Sekolah
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), merupakan suatu bentuk usaha peningkatan efisiensi dan kualitas penyelenggaraan proses pembelajaran yang merupakan bentuk pembelajaran mahasiswa UNY
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT Jalan Jenderal Sudirman, Gedung E Lantai III, Senayan, Jakarta 10270 Telepon 021-5725061, Fax.:
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK LAPANGAN SEKSI PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BIDANG KETENAGAAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO
LAPORAN PRAKTIK LAPANGAN SEKSI PENDIDIK TENAGA KEPENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BIDANG KETENAGAAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN KULON PROGO Sistem pengelolaan arsip seksi ketenagaan sekolah menengah
Lebih terperinciRencana Umum Pengadaan
Rencana Umum K/L/D/I : Provinsi D. I. Yogyakarta Satuan Kerja : BADAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN Tahun Anggaran : 2014 No Kegiatan Nama Paket Jenis Volume Pagu Lokasi Sumber Dana Pemilihan Penyedia Pelaksanaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. TABEL I KONDISI FISIK SD N TERBAHSARI No. Jenis Ruang Jumlah Fasilitas / sarana Kondisi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Sekolah Dasar Negeri Terbahsari adalah salah satu Sekolah Dasar yang termasuk sekolah inklusi. Sekolah tersebut terletak di dusun Punukan,Wates, Kulon Progo,Yogyakarta.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Sekolah merupakan salah satu bagian penting dalam proses pendidikan nasional dalam meningkatkan kualitas sember daya manusia. Universitas Negeri Yogyakarta sebagai bagian dari komponen
Lebih terperinciSEJARAH UPTD BLK BOYOLALI
UPTD BLK BOYOLALI I. SEJARAH UPTD BLK BOYOLALI Unit Pelaksana Teknis Daerah Balai Latihan Kerja Boyolali atau disingkat UPTD BLK Boyolali adalah sebuah lembaga pelatihan milik pemerintah Kabupaten Boyolali
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Secara umum keadaan UPT SKB Kulon Progo dapat diketahui melalui observasi di lapangan yang merupakan langkah awal untuk mendapatkan informasi tentang keadaan setempat.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Kelompok PPL UNY bertempat di SKB Kabupaten Sleman sebagai UPTD Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang merupakan salah satu lembaga PLS yang mempunyai tugas pokok melakukan
Lebih terperinciBAB II GAMBARAN UMUM DINAS PERTANIAN, PERKEBUNAN DAN KEHUTANAN KABUPATEN SEMARANG
23 BAB II GAMBARAN UMUM DINAS PERTANIAN, PERKEBUNAN DAN KEHUTANAN KABUPATEN SEMARANG 2.1. Latar Belakang Terbentuknya Dinas Pertanian, Perkebunan dan Kehutanan Kabupaten Semarang Sebagai salah satu dari
Lebih terperinciBUPATI LAMANDAU PROVINSI KALIMANTAN TENGAH PERATURAN DAERAH KABUPATEN LAMANDAU NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
BUPATI LAMANDAU PROVINSI KALIMANTAN TENGAH PERATURAN DAERAH KABUPATEN LAMANDAU NOMOR 19 TAHUN 2015 TENTANG PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA BUPATI LAMANDAU, Menimbang
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 1 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Dwi Umi Rachmawati NIM : 1601409031 Prodi : PG PAUD PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA. Jalan Bung Tardjo Nomor 9A Yogyakarta
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA YOGYAKARTA Jalan Bung Tardjo Nomor 9A Yogyakarta Disusun Oleh: Purwi Tyas Utami 11102241021 JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. Sejarah Singkat UPTD SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) Kulon Progo
BAB I PENDAHUUAN A. ANAISIS SITUASI UPTD SKB Kulonprogo merupakan lembaga pengembangan programprogram untuk masyarakat khususnya bagi masyarakat yang kurang beruntung baik dalam bidang pendidikan maupun
Lebih terperinciJURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) SLEMAN KABUPATEN SLEMAN Jl. Kalitirto, Berbah, Sleman Yogyakarta Disusun oleh : Zunardi Masno NIM 11102244024 JURUSAN
Lebih terperinciPROFIL UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN BATUJAYA
PROFIL UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN BATUJAYA SEJARAH UPTD Penddikan Kecamatan Batujaya terletak di Kecamatan Batujaya di Kabupaten Karawang dengan alamat Jalan Raya Batujaya Desa Baturaden Kecamatan Batujaya
Lebih terperinciMEMUTUSKAN : : PERATURAN BUPATI TENTANG KEDUDUKAN, SUSUNAN ORGANISASI, TUGAS DAN FUNGSI SERTA TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN. BAB I KETENTUAN UMUM
BUPATI BANJAR PROVINSI KALIMANTAN SELATAN PERATURAN BUPATI BANJAR NOMOR 55 TAHUN 2016 TENTANG KEDUDUKAN, SUSUNAN ORGANISASI,TUGAS DAN FUNGSI SERTA TATA KERJA DINAS PENDIDIKAN DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA
Lebih terperinciLAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL KABUPATEN GUNUNGKIDUL.
LAPORAN KEGIATAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL KABUPATEN GUNUNGKIDUL Disusun Oleh: Febriana Permata Ika 11102241020 JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN BADUNG PERATURAN BUPATI BADUNG NOMOR 34 TAHUN 2005 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN
PEMERINTAH KABUPATEN BADUNG PERATURAN BUPATI BADUNG NOMOR 34 TAHUN 2005 TENTANG ORGANISASI DAN TATA KERJA UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN BADUNG BUPATI BADUNG Menimbang : a. bahwa sesuai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Baik tulis, dan jam dinding. Meja, kursi, almari, buku, televisi, dan etalase piala.
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI 1. KONDISI SEKOLAH DASAR NEGERI GADINGAN a. KONDISI FISIK 1) KONDISI FISIK SEKOLAH Sekolah Dasar Negeri Terbahsari adalah salah satu Sekolah Dasar yang termasuk sekolah
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PP-PAUDNI REGIONAL II SEMARANG. Jl. Diponegoro 250 Ungaran - Semarang. Disusun Oleh :
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PP-PAUDNI REGIONAL II SEMARANG Jl. Diponegoro 250 Ungaran - Semarang Disusun Oleh : Nama : Pandu Yoda Aneke Wardani NIM : 1201409037 Program Studi : Pendidikan
Lebih terperinciHerina Yuwati AKS AKK Yogyakarta ABSTRACT
TEMPAT UJI KOMPETENSI (TUK) ADALAH TEMPAT EVALUASI PELATIHAN KETERAMPILAN UJI KOMPETENSI DIANTARANYA DI TUK SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN BANTUL YOGYAKARTA Herina Yuwati AKS AKK Yogyakarta ABSTRACT
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA
BAB I PENDAHULUAN A. KONDISI LEMBAGA Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah suatu kegiatan yang termasuk dalam salah satu Tri Darma perguruan tinggi yaitu pengabdian kepada masyarakat. Program
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL (P2PNFI) REGIONAL II SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL (P2PNFI) REGIONAL II SEMARANG Disusun Oleh : Nama : Hanik Khaeratun Nisak NIM : 1201409015 Program Studi :
Lebih terperinciLaporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LKjIP) DINAS PENDIDIKAN KOTA PROBOLINGGO Tahun
BAB I PENDAHULUAN Peningkatan akses masyarakat terhadap pendidikan yang berkualitas merupakan mandat yang harus dilakukan Bangsa Indonesia sesuai dengan tujuan Negara Indonesia yang tertuang dalam Pembukaan
Lebih terperinciDindin Firmansyah BDK Bandung
1. Profil Lembaga a. Sejarah Balai Pendidikan dan Pelatihan Keagamaan Bandung (Balai Diklat) berdiri pada tahun 1981 dengan penetapan Keputusan Menteri Agama (KMA) No. 45 tahun 1981 dengan nama Balai Diklat
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 di SMK N 9 SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 di SMK N 9 SEMARANG Disusun oleh: Nama : Aprilia Setianingrum NIM : 4101409073 Program studi : Pendidikan Matematika FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL PERIODE 10 Agustus SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN SUMBERAGUNG JETIS BANTUL
LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN PPL PERIODE 10 Agustus 2015 12 SEPTEMBER 2015 LOKASI SMA NEGERI 1 JETIS KERTAN SUMBERAGUNG JETIS BANTUL Disusun oleh : BAHTIAR WIWIT DWIYANTO 12601244101 JURUSAN PENDIDIKAN JASMANI
Lebih terperinciLAPORAN REALISASI DIKLAT TAHUN 2015
KEMENTERIAN AGAMA BALAI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEAGAMAAN MEDAN LAPORAN REALISASI DIKLAT TAHUN 2015 PENGELOLA SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN 2015 KATA PENGANTAR Alhamdulillah, Puji
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN. Yogyakarta, 19 September Mengetahui/Mengesahkan Mahasiswa. Dosen Pembimbing Lapangan. S. Nur Zaenatun Aisyah NIM.
LEMBAR PENGESAHAN Yang bertandatangan di bawah ini menyatakan bahwa mahasiswa Universitas Negeri Yogyakarta, peserta Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Lokasi UPTD SKB Sleman dengan : Nama : S. Nur Zaenatu
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN 2 DI SDN SEKARAN 01 Jl. TAMAN SISWA KEC.GUNUNG PATI KOTA SEMARANG Disusun oleh Nama : Rosadi NIM : 6102409017 Prodi : PGPJSD, S1 FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI
BAB I PENDAHULUAN A. ANALISIS SITUASI UPTD SKB Kulon Progo adalah lembaga pengembangan programprogram untuk masyarakat khususnya bagi masyarakat yang kurang beruntung baik dalam bidang pendidikan maupun
Lebih terperinciPROFIL UPTD PAUD DAN SD KECAMATAN KARAWANG TIMUR
PROFIL UPTD PAUD DAN SD KECAMATAN KARAWANG TIMUR SEJARAH UPTD PAUD dan SD Kecamatan Karawang Timur terletak di Kecamatan Karawang Timur di Kabupaten Karawang dengan alamat Jl Surotokunto No15 Desa Warungbambu
Lebih terperinciBUPATI BELITUNG PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG PERATURAN BUPATI BELITUNG NOMOR 35 TAHUN 2016 TENTANG
SALINAN BUPATI BELITUNG PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG PERATURAN BUPATI BELITUNG NOMOR 35 TAHUN 2016 TENTANG ALIH FUNGSI UNIT PELAKSANA TEKNIS DAERAH SANGGAR KEGIATAN BELAJAR MENJADI SATUAN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPENGUMUMAN RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG/JASA PEMERINTAH
MELALUI PENYEDIA PENGUMUMAN RENCANA UMUM BARANG/JASA PEMERINTAH Nomor : 800/BKD/RUP/I/2014 Tanggal : 27 Januari 2014 PA/KPA BADAN KEPEGAWAIAN DAN DIKLAT DAERAH KABUPATEN INDRAGIRI HULU Alamat : Jl. A.Yani
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi
BAB I PENDAHULUAN Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) memiliki bobot 3 SKS dan merupakan salah satu mata kuliah yang wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa UNY yang mengambil jurusan kependidikan. Program
Lebih terperinciLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UPT SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) GUNUNGKIDUL Disusun Oleh: Anggis Karawaci 11102244001 JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI
Lebih terperinciBERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2016 NOMOR 39
BERITA DAERAH KABUPATEN BANJARNEGARA TAHUN 2016 NOMOR 39 PERATURAN BUPATI BANJARNEGARA NOMOR 39 TAHUN 2016 TENTANG ALIH FUNGSI UNIT PELAKSANA TEKNIS SANGGAR KEGIATAN BELAJAR MENJADI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL
Lebih terperinciBUPATI SINJAI PERATURAN BUPATI SINJAI NOMOR 5 TAHUN 2013
PERATURAN BUPATI SINJAI NOMOR 5 TAHUN 2013 TENTANG PEMBENTUKAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR SEBAGAI UNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PADA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN SINJAI DENGAN RAHMAT TUHAN
Lebih terperinciKEMENTERIAN KEHUTANAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM KEHUTANAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN SAMARINDA
KEMENTERIAN KEHUTANAN BADAN PENYULUHAN DAN PENGEMBANGAN SDM KEHUTANAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KEHUTANAN SAMARINDA RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG DAN JASA No. S.025/SMK Kehut-1/2012 Tahun Anggaran 2012
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN SLEMAN
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SEMESTER KHUSUS TAHUN 2015/2016 SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) KABUPATEN SLEMAN Dosen Pembimbing Lapangan: Dr. Puji Yanti Fauziah M.Pd. Disusun oleh:
Lebih terperinciLAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) SLEMAN KABUPATEN SLEMAN
LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) SLEMAN KABUPATEN SLEMAN Jl. Kalitirto, Berbah, Sleman Yogyakarta Disusun oleh : ROSIMA RYAN ADHANINGSIH NIM 11102241016
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB)
PETUNJUK TEKNIS APRESIASI LAYANAN PENDIDIKAN MASYARAKAT MELALUI LOMBA KELEMBAGAAN (PKBM DAN SPNF SKB) DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KEAKSARAAN DAN KESETARAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA
Lebih terperinciPERATURAN BUPATI PIDIE NOMOR : 09 TAHUN 2016 TENTANG
SALINAN PERATURAN BUPATI PIDIE NOMOR : 09 TAHUN 2016 TENTANG PEMBENTUKAN SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) SEBAGAI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PIDIE BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi a. Visi b. Misi c. Fungsi d. Kedudukan
BAB I PENDAHULUAN A. Analisis Situasi Secara umum keadaan UPTD SKB Kulon Progo dapat diketahui melalui observasi di lapangan yang merupakan langkah awal untuk mendapatkan informasi tentang keadaan setempat.
Lebih terperinciLOKASI SMA NEGERI 1 SANDEN
LAPORAN PRAKTEK PENGALAMAN LAPANGAN LOKASI LOKASI SMA NEGERI 1 SANDEN Dusun Ngentak, Desa Murtigadin, Kec. Sanden, Kab. Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta Disusun oleh: DESI RAHMAWATI 11413241013 PENDIDIKAN
Lebih terperinci