PENGEMBANGAN APLIKASI WEB GIS UNTUK PEMETAAN SEBARAN FASILITAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH UMUM NEGERI DI KABUPATEN BOYOLALI

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN APLIKASI WEB GIS UNTUK PEMETAAN SEBARAN FASILITAS PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH UMUM NEGERI DI KABUPATEN BOYOLALI Priyono dan Rudiyanto Fakultas Geografi UMS Jl. A Yani Tromol Pos 1 Pabelan Kartasura Surakarta priyono@ums.ac.id ABSTRAK Data fasilitas pendidikan harus dimiliki oleh setiap pemerintah daerah yang akan mengembangkan pendidikan di wilayahnya. Data fasilitas pendidikan di Kabupaten Boyolali yang ada saat ini masih sebatas data yang berbentuk text book dan soft file dalam ms exel, sehingga data kurang informatif, dan tidak mudah diakses. Salah satu solusi yang bisa diberikan adalah dengan memanfaatkan teknologi SIG berbasis web. Teknologi SIG berbasis web dipilih karena mudah diakses, dan mudah dioperasikan. Selain itu teknologi SIG berbasis web dapat memvisualisasikan data sebaran fasilitas pendidikan di Kabupaten Boyolali dengan cepat, akurat, dan informatif karena bereferensi geografis. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi SIG berbasis web untuk pemetaan sebaran fasilitas pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini adalah berbasis opensource. Adapun perangkat lunak tersebut diantaranya adalah Quantum GIS, Xammplite, Notepad ++, dan PHP. Hasil ujicoba yang dilakukan terhadap aplikasi yang dikembangkan menunjukkan bahwa aplikasi dapat berjalan dengan baik dan dapat memvisualisasikan sebaran data fasilitas pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali secara informatif.. Kata Kunci: Fasilitas Pendidikan, Sekolah Menengah Atas Negeri, Web GIS PENDAHULUAN Seiring dengan lajunya pertumbuhan ekonomi, dan penduduk di Kabupaten Boyolali, menyebabkan kebutuhan akan fasilitas pendidikan juga semakin meningkat. Usaha pengembangan pendidikan anak sekolah menengah atas telah banyak di upayakan pemerintah, baik yang diekspresikan melalui program wajib belajar, pembangunan infrastruktur pendidikan, sarana prasarana pendidikan, peningkatan mutu pendidikan maupun kebijakan-kebijakan yang mendukung pengembangan pendidikan seperti pembebasan biaya sekolah (Fattah, 2012). Berdasarkan data dari Badan Pusat statistik Kabupaten Boyolali tahun 2017 diketahui bahwa jumlah penduduk jiwa yang terdiri dari penduduk berjenis kelamin laki-laki dan penduduk berjenis kelamin perempuan. Tingkat kepadatan penduduk mencapai 949 jiwa/km 2 dengan tingkat pertumbuhan penduduk pada tahun 2015 sebesar 0,43%. Jumlah penduduk yang memiliki atau telah menempuh pendidikan SMA pada tahun 2014 mecapai jiwa. Sementara itu berdasarkan data dari Dinas Pendidikan, Pemuda, dan Olahraga Kabupaten Boyolali diketahui bahwa pada 183

2 tahun 2016 jumlah bangunan gedung Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri berjumlah 17 gedung dengan jumlah ruang kelas sebanyak 300 ruang kelas dan murid sebanyak murid. Data fasilitas pendidikan di Kabupaten Boyolali yang ada saat ini masih sebatas data yang berbentuk text book dan soft file dalam ms exel, sehingga data kurang informatif, dan tidak mudah diakses. Salah satu solusi yang bisa diberikan adalah dengan memanfaatkan teknologi SIG berbasis web. Teknologi SIG berbasis web dipilih karena mudah diakses, dan mudah dioperasikan. Selain itu teknologi SIG berbasis web dapat memvisualisasikan data sebaran fasilitas pendidikan di Kabupaten Boyolali dengan cepat, akurat, dan informatif karena bereferensi geografis. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi SIG berbasis web untuk pemetaan sebaran fasilitas pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali. Perangkat lunak yang digunakan untuk mengembangkan aplikasi ini adalah berbasis opensource. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi SIG berbasis web untuk pemetaan sebaran fasilitas pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali. Penelitian mengenai aplikasi SIG berbasis web juga pernah dilakukan oleh Boroushaki and Malczewski (2010) dalam makalahnya yang dipublikasikan di jurnal URISA dengan judul Participatory GIS: A Web-based Collaborative GIS and Multicriteria Decision Analysis membangun web GIS menggunakan langkah-langkah sebagai berikut: (1) membangun halaman interface dengan menggunakan file HTML, CSS, serta JavaScript di sisi klien dan kombinasi PHP bahasa scripting dan database MySQL pada Participatory GIS Server, (2) untuk membangun map view menggunakan server Google Maps yang menyediakan peta dan Google Maps API di mana sistem telah tersedia. Sistem ini menghasilkan beberapa pilihan layer peta dan peta tumpang tindih dengan peta utama. Secara detail hasilnya dapat dilihat pada Gambar 1. Gambar 1. Luaran hasil peta dengan berbagai macam pilihan layer peta Sumber: Boroushaki and Malczewski (2010) Selain Boroushaki and Malczewski (2010), Indah (2014) dalam makalahnya yang dipublikasikan di ejournal Universitas Gunadarma dengan judul Pembuatan Sistem Informasi Geografis Berbasis Web Daerah Pemilihan dan Hasil Pemilu 2004 dan 2009 Pada Wilayah DKI Jakarta menggunakan Arcview 3.3 dan Mapserver menggunakan langkah-langkah berikut dalam membangun sistem informasi geografis berbasis web: (1) 184

3 melakukan pengumpulan data, data diperoleh dari KPUD (Komisi Pemilihan Umum Daerah) DKI Jakarta. Data tersebut berupa data hasil pemilu legislatif, pilpres I, pilpres II, mutasi, tambahan, dan jumlah TPS pada pemilu 2004, serta data pemilih tetap untuk pemilu 2009, (2) setelah data diperoleh, dilakukan analisis pada data tersebut. Kemudian data tersebut dikelompokkan ke dalam tabel-tabel, (3) pada tahap perancangan, yang pertama dibuat adalah struktur navigasi webgis. Berikut struktur navigasi webgis daerah pemilihan dan hasil pemilu tahun 2004 dan 2009 pada wilayah DKI Jakarta, (4) selanjutnya membuat perancangan desain antar muka, dan (5) langkah selanjutnya membuat perancangan basis data, dimulai dengan melakukan identifikasi semua kebutuhan pengguna yang berhubungan dengan basisdatanya serta pengumpulan dari semua data dan informasi yang diperlukan, kemudian mengidentifikasi semua kemungkinan entitas yang ada, dan disajikan dalam bentuk ERD. Ssistem ini dibuat dengan software Arc View 3.3, Dreamweaver MX, dan MapServer. Hasil luaran dari sistem ini adalah menampilkan peta dan hasil hasil querynya. Secara detail hasilnya dapat dilihat pada Gambar 2. Gambar 2. Hasil Tampilan Peta beserta Querynya Sumber: Indah, 2014 A. Metode Pengembangan Sistem METODE PENELITIAN Pengembangan aplikasi SIG berbasis web untuk pemetaan sebaran fasilitas pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali menggunakan metode Rapid Aplication Development (RAD). RAD adalah sebuah metode pengembangan software yang diciptakan untuk menekan waktu yang dibutuhkan untuk mendesain serta mengimplementasikan sistem, informasi sehingga dihasilkan siklus pengembangan yang sangat pendek. 185

4 Gambar 3. Pengembangan Sistem dengan Metode RAD Sumber: Priyana, dkk., 2015 B. Penggunaan Software dalam Desain Sistem Proses penyusunan program (coding) meliputi penyusunan script PHP untuk menampilkan pemodelan spatial dan non spatial yang melibatkan beberapa program penting, antara lain: 1. Perangkat lunak untuk desain basis data: ArcGIS 9.3, untuk analisis data spasial dan layout peta, Quantum GIS Valmiera, untuk migrasi data shapefile ke RDBMS. 2. Perangkat lunak yang berjalan di server (server-side), antara lain: MySQL spatial, berfungsi sebagai sistem basis data yang menyimpan baik data spatial maupun data non-spatial; Apache dan PHP, merupakan software yang berfungsi sebagai server web. 3. Perangkat lunak yang berjalan di client (client-side), antara lain: Internet Browser (Microsoft Internet Explorer, Mozila Firefox, Opera, dan lain-lain), digunakan untuk browsing aplikasi; OpenLayers 2.2 untuk visualisasi data spasial; Google Map API untuk menyediakan peta dasar; Java untuk membuat visualisasi titik sekolah. C. Basis Data Basis data yang digunakan dalam aplikasi ini dibagi menjadi dua sub basis data, antara lain: sub basis data spatial dan sub basis data non-spatial. Basis data spatial terdiri atas data primer dan data sekunder. Data primer dengan melakukan survai ke lokasi titik pemantauan kualitas air, sedangkan data sekunder diperoleh dari hasil dokumentasi proyek dan penelitian serta peta Rupa Bumi Indonesia dalam format digital (Tabel 1). 186

5 Tabel 1. Data Spatial SIG Data Cara Memperoleh Sumber Peta administrasi Boyolali skala 1: Sekunder peta digital Peta (jalan, jembatan, sungai) skala 1: Sumber: Peneliti, 2016 Sekunder peta digital Sub basis data non-spatial juga terdiri atas data sekunder (Tabel 2). Data primer berasal dari kegiatan survei lapangan. Data sekunder bersumber dari Badan Pusat Statistik dan Dinas Pendidikan Kabupaten Boyolali. Tabel 2. Data Non - Spatial SIG Data Cara Memperoleh Sumber Data jumlah penduduk sekunder BPS Kabupaten Boyolali tahun 2016 Data kepadatan penduduk tahun 2016 Sekunder Dokumen Data Lokasi Sekolah Primer Survei Lapangan Sumber: Peneliti, 2016 A. Deskripsi Daerah Penelitian HASIL DAN PEMBAHASAN Kabupaten Boyolali terletak pada posisi geografis antara Bujur Timur dan antara Lintang Selatan. Posisi geografis wilayah Kabupaten Boyolali merupakan kekuatan yang dapat dijadikan sebagai modal pembangunan daerah karena berada pada segitiga wilayah Yogyakarta-Solo- Semarang (Joglosemar) yang merupakan tiga kota utama di wilayah Jawa Tengah- Daerah Istimewa Yogyakarta. Kondisi topografi bervariasi, yakni berkisar antara 75 mdpal sampai dengan mdpal. Kabupaten Boyolali berada pada wilayah iklim tropis yang secara umum mempunyai dua musim yaitu musim kemarau dan musim penghujan dengan intensitas relatif tinggi. Berdasarkan klasifikasi pembagian tipe iklim menurut Schmidt dan Fergusson, maka tipe iklim di daerah penelitian adalah tipe C, yakni agak basah. Berdasarkan Peta Hidrogeologi Lembar Yogyakarta, maka daerah Boyolali dan sekitarnya mempunyai kondisi akuifer yang beragam dari akuifer dengan produktivitas tinggi yang berupa akuifer dengan aliran melalui celah dan ruang antar butir hingga daerah dengan air tanah langka. Secara fisiografi regional wilayah Kabupaten Boyolali termasuk dalam Gunung api Kuarter Jawa Tengah. Tanah merupakan hasil pelapukan batuan selama ribuan bahkan jutaan tahun yang lalu, dimana lapisan tanah yang telah matang (solum) terdiri atas zat padat, cair dan gas. Struktur tanah wilayah Kabupaten Boyolali terdiri atas tanah lempung, tanah Galih, 187

6 berpasir, dan kapur. Sementara itu jenis tanah yang ada di Kabupaten Boyolali adalah sebagai berikut: tanah asosiasi litosol dan grumosol, tanah litosol cokelat, tanah regosol kelabu, tanah regosol cokelat, tanah andosol cokelat tanah kompleks regosol kelabu dan grumosol, tanah grumosol kelabu tua dan litosol, tanah kompleks andosol kelabu tua dan litosol, tanah asosiasi grumosol kelabu tua dan litosol, dan tanah mediteranian cokelat tua. Secara garis besar penggunaan lahan di daerah penelitian terdiri dari penggunaan lahan sawah dan non sawah. Penggunaan lahan non sawah diantaranya adalah penggunaan lahan berupa pekarangan atau bangunan, penggunaan lahan tegal atau kebun, padang gembala, tambak atau kolam, hutan negara, perkebunan, dan penggunaan lahan lainnya. Kabupaten Boyolali dengan luas wilayah km 2 pada tahun 2016 tercatat bahwa jumlah penduduk Kabupaten Boyolali adalah jiwa dengan tingkat kepadatan penduduk sebesar 949 jiwa/km 2. B. Sebaran Fasilitas Pendidikan SMU Negeri di Kabupaten Boyolali 1. Jumlah sekolah Jumlah total sekolah SMA Negeri yanag terdapat di Kabupaten Boyolali adalah sejumlah 17 sekolah, murid, 300 ruang kelas, dan 608 guru. Secara detail mengenai gambaran tersebut dapat dilihat pada Tabel 3. Tabel 3. Klasifikasi Ketersediaan Fasilitas Pendidikan SMU Negeri No Nama Kecamatan Jumlah Sekolah Jumlah Murid Jumlah Ruang Kelas Jumlah Guru 1 Ampel Cepogo Musuk Boyolali Teras Banyudono Sambi Ngemplak Nogosari Simo Karanggede Klego Andong Kemusu Wonosegoro Jumlah Total Sumber: DIKPORA, 2016 Berdasarkan Tabel 3 dapat kita ketahui bahwa setiap kecamatan yang terdapat di Kabupaten Boyolali telah memiliki minimal 1 buah sekolah. Walaupun demikian ternyata sebarannya masih belum merata pada tiap kecamatan. Kecamatan yang belum memiliki sekolah adalah Kecamatan Selo, Sawit, Juwangi, dan Kecamatan Mojosongo. Adanya beberapa kecamatan yang belum memiliki sekolah ini tentu harus menjadi pertimbangan pemerintah Kabupaten Boyolali, sehingga dalam perencanaan, pengembangan, dan pembangunan fasilitas pendidikan bisa merata di semua wilayah kecamatan. 188

7 Jumlah murid terbanyak terdapat di Kecamatan Boyolali dan terendah terdapat di Kecamatan Sambi. Jumlah ruang kelas tertinggi terdapat di Kecamatan Boyolali dan terendah terdapat di Kecamatan Sambi. Sementara itu jumlah guru terbanyak terdapat di Kecamatan Boyolali dan terendah terdapat di Kecamatan Kemusu. Berdasarkan Tabel 3 tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa kegiatan pengembangan pendidikan SMU masih terpusat di Kecamatan Boyolali yang notabenenya yang merupakan pusat kota, perdagangan, dan ekonomi masyarakat Kabupaten Boyolali. 2. Nilai Rata-rata UN Salah satu ndikator yang berdampak pada kualitas sekolah adalah tingkat kelulusan dan nilai rata-rata ujian nasional. Pada tahun 2015 ada 6 mata pelajaran yang di UN kan, baik untuk jurusan IPA, IPS maupun bahasa. Adapun batas minimal nilai kelulusan untuk mata pelajaran yang diujikan adalah 5,5. Berdasarkan data survei lapangan diperoleh bahwa rata-rata UN tertinggi terdapat di SMA N 1 Boyolali yakni dengan nilai rata-rata 46,2 dan terendah terdapat di SMA N 1 Kemusu dengan nilai rata-rata sebesar 27,7. Adapun tingkat kelulusan SMA Negeri di seluruh Kabupaten Boyolali mencapai 100% artinya semua siswa lulus sekolah. Tabel 5. Kualitas Pendidikan SMA Negeri di Kabupaten Boyolali No Nama Sekolah Rata-rata nilai UN 1 SMA N 1 Ampel 33,1 2 SMA N 1 Andong 32,5 3 SMA N 1 Banyudono 32,4 4 SMA N 1 Boyolali 46,2 5 SMA N 1 Cepogo 32,3 6 SMA N 1 Karanggede 32,6 7 SMA N 1 Kemusu 27,7 8 SMA N 1 Klego 29,7 9 SMA N 1 Musuk 28,5 10 SMA N 1 Ngemplak 33,0 11 SMA N 1 Nogosari 31,3 12 SMA N 1 Sambi 29,6 13 SMA N 1 Simo 41,0 14 SMA N 1 Teras 35,4 15 SMA N 2 Boyolali 31,6 16 SMA N 3 Boyolali 39,2 17 SMA N Wonosegoro 33,8 Sumber: DIKPORA, 2017 Berdasarkan Tabel 5 dapat kita ketahui bahwa klas rata-rata nilai ujian nasional di Kabupaten Boyolali rendah. Hal ini disebabkan masih banyaknya nilai rata-rata ujian nasional yang memiliki skor 1 yakni sebanyak 13 sekolah dari total 17 sekolah SMA Negeri yang ada di Kabupaten Boyolali. Adapun SMA dengan skor tertinggi adalah SMA N 1 Boyolali dan SMA N 1 Simo. Walaupun 189

8 sebagian besar memiliki rata-rata yang rendah, akan tetapi tingkat kelulusan siswa di daerah penelitian semuanya mencapai 100%. Rata-rata nilai ujian dan tingkat kelulusan siswa disebuah sekolah dapat dijadikan sebagai indikator menentukan kualitas sebuah sekolah, sehingga calon siswa tentu akan memilih sekolah dengan kualitas yang baik. 3. Basisdata Berdasarkan analisis terhadap kebutuhan sistem selanjutnya dapat diinventarisir kebutuhan data digunakan dalam sistem yang akan dibuat berupa data spasial dan non-spasial (tekstual). Sub-basisdata spasial dapat dikelompokan secara tematik sesuai keperluannya antara lain: data informasi umum, dan data informasi jumlah dan kepadatan penduduk (spatial dan non spatial). 4. Arsitektur Sistem Adapun arsitektur sistem ini disajikan pada Gambar 4. Database spatial yang tersimpan pada database dapat divisualisikan pada OpenLayers (javascript framework) setelah terlebih dahulu diubah dalam GML format menggunakan PHP. Client Web Server profile.jar Database Browser HTML Internet profile.class OpenLayers Internet Open Street Map (basemap) Interface Generator PHP GML Generato PHP PHP PHP MySQL PHP API Database spatial dan non-spatial Gambar 4. Arsitektur Sistem Sumber: Priyana, dkk., Proses Pengembangan Aplikasi SIG berbasis Web Perangkat lunak yang digunakan untuk pengembangan sistem ini adalah berbasis open source. Hal pertama yang dilakukan dalam rangka mengembangkan aplikasi SIG berbasis untuk pemetaan sebaran fasilitas pendidikan adalah dengan menyiapkan data spasial dan non spasial. Selanjutnya setelah data spasial dan non spasial tersedia kemudian data tersebut diolah 190

9 menggunakan software Quantum GIS. Software Quantum GIS ini berfungsi untuk mengkonversi data spasial berbasis dekstop ke data spasial berbasis web yang sudah dalam bentuk openlayer dan GML. Selanjutnya untuk menampilkan data spasial digunakan server lokal (xampplite). Secara detail terdapat pada Gambar 5. Gambar 5. Proses Convert Data Spasial Dekstop ke Web dengan Quantum GIS Sumber: Peneliti, Desain Aplikasi Desain aplikasi dalam penelitian ini terbagi menjadi 2 tema, yakni tema spasial dan non spasial. Design tema non spasial dilakukan dengan mengunduh template berbasis css secara gratis di internet. Selanjutnya design tema non spasial tersebut diintegrasikan dengan tema spasial yang telah selesai dibuat. Adapun secara umum halaman utama (interface) mencakup representasi spatial dan non spatial, menu, dan alat navigasi dan analisis geografis. Secara umum dibagi menjadi 8 bagian utama, antara lain (Gambar 5): 1) Header, footer dan Title aplikasi; 2) Menu Utama; 4) Menu Navigasi Peta (map tools); 5) Tab layer control, legenda, dan penelusuran data; 6) Layer Control; 7) Ruang Peta (map space); 8) Panel penunjuk koordinat posisi pointer. Secara detail mengenai desain aplikasi dapat dilihat pada Gambar 6, Gambar

10 Gambar 6. Halaman depan atau frontend sistem Sumber: Peneliti, 2017 Gambar 7. Tampilan Menu Peta Online Sumber: Peneliti,

11 7. Prototype Aplikasi Pada tahap ini sudah dibangun prototype aplikasi yang nantinya akan digunakan untuk evaluasi lanjutan tim peneliti. Prototipe aplikasi tersebut tersedia masih dalam server lokal atau belum dionlinekan karena masih pada tahap penyempurnaan dan evaluasi. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan software spasial open source Quantum GIS, sangat efektif untuk memvisualisasikan data kekepndudukan yang meliputi jumlah dan kepadatan penduduk. Berdasarkan uji coba yang telah dilakukan program berjalan dengan baik. DAFTAR PUSTAKA BPS Kabupaten Boyolali Boyolali dalam Angka Boyolali: Badan Pusat Statistik Kabupaten Boyolali. DIKPORA Kabupaten Boyolali Data Fasilitas Pendidikan SMA Negeri se-kabupaten Boyolali. Boyolali: DIKPORA Kabupaten Boyolali. Fattah, Nanang Analisis Kebijakan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Indah, Novita Pembuatan Sistem Informasi Geografis Berbasis Web Daerah Pemilihan dan Hasil Pemilu 2004 dan 2009 Pada Wilayah DKI Jakarta Menggunakan Arcview 3.3 dan Mapserver. Artikel Ilmiah Penelitian S1 Sistem Informasi. Jakarta: Ilmu Komputer Universitas Gunadarma. Najafabadi AT, Pourhassan M. Web GIS and Public Health. Online Journal of Health and Allied Sciences. Volume 8, Issue 4; Oct - Dec 2009, Pages 1-4. Priyana, Yuli., Jumadi, Sigit, Agus Anggoro, Rudiyanto Pengembangan Aplikasi SIG Berbasis Web untuk Mendukung Kolaborasi dan Pengambilan Keputusan dalam Pengelolaan Airtanah di Kabupaten Karanganyar. Prosiding Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Prasarana Wilayah (ATPW), Surabaya, 11 Juni Surabaya: Institut Teknologi Surabaya 193