UNIVERSITAS SYIAH KUALA (PERIODE 8 Tahun 2015) Alamat Web: webblogkkn.unsyiah.ac.id/meunasahmesjid8

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "UNIVERSITAS SYIAH KUALA (PERIODE 8 Tahun 2015) Alamat Web: webblogkkn.unsyiah.ac.id/meunasahmesjid8"

Transkripsi

1 LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (PERIODE 8 Tahun 2015) Alamat Web: webblogkkn.unsyiah.ac.id/meunasahmesjid8 GAMPONG KEMUKIMAN KECAMATAN KABUPATEN : MEUNASAH MESJID : BLANG REUHE : ULIM : PIDIE JAYA Disusun Oleh : NAMA MAHASISWA M. Iqbal Rizki Irfan AR Tri Maulidiyansyah D Sri Rahmadani Putri Zainab Adiati Zakiatul Fitri NIM FAKULTAS/JURUSAN Teknik/Teknik Arsitektur FISIP/Ilmu Politik Ekonomi/Ekonomi Pembangunan MIPA/Kimia Keperawatan/Ilmu Keperawatan Hukum/Ilmu Hukum KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BADAN PELAKSANA KULIAH KERJA NYATA DARUSSALAM - BANDA ACEH 2015

2 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PENGETAHUAN MASYARAKAT GAMPONG MEUNASAH MESJID OLEH NAMA MAHASISWA NIM FAKULTAS JURUSAN M. Iqbal Teknik Arsitektur AR. Tri mulidiyansyah D Ekonomi Ekonomi Pembangunan Rizki Irfan FISIP Ilmu Politik Sri Rahmadani MIPA Kimia Putri Zainab Adiati Keperawatan Ilmu Keperawatan Zakiatul Fitri Hukum Ilmu Hukum Di Setujui oleh : Dosen Pembimbing Lapangan, Dosen Pembimbing Pendamping, Sitti Soleha, M.Si NIP : Drs. Zulfadli MY, M.Si NIP : Mengetahui : Keuchik Gampong, Ketua BAPEL KKN Universitas Syiah Kuala A Jalil Aji Gampong : Meunasah Mesjid Kecamatan : Ulim Dr. Rusli Yusuf, M. Pd NIP :

3 KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-nya, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan laporan akhir Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini. Kemudian shalawat beriring salam kami sampaikan kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, pendidik yang berhasil membentuk generasi dan peradaban terbaik dalam sejarah kehidupan manusia. Dalam penulisan laporan akhir ini, kami menyadari bahwa ada beberapa kesulitan. Namun, kesulitan yang timbul tersebut alhamdulillah dapat kami atasi berkat adanya bantuan dari seluruh peserta KKN kelompok 205 yang penempatan di Gampong Meunasah Mesjid, sehingga kami dapat menyelesaikan tugas laporan akhir ini. Tak lupa juga kami ucapkan terima kasih kepada Dosen Pembimbing Lapangan Kami Ibu Sitti Soleha, M.Si yang telah membimbing kami dalam menyusun laporan akhir ini, kepada Keuchik Gampong Meunasah Mesjid Bapak A. Jalil Aji yang sudah bersedia menerima kami di Gampong tersebut dan juga kepada BAPEL KKN yang tidak pernah henti memberikan informasi kepada mahasiswanya tentang penulisan program akhir ini. Darussalam, 16 Februari 2015 Kelompok 205 ii

4 DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN...i KATA PENGANTAR...ii DAFTAR ISI...iii DAFTAR LAMPIRAN...v BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN...1 B. Maksud dan Tujuan Proposal...3 C. Program Pembangunan Gampong Yang Telah Ada...3 BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG A. Pendidikan, Agama, Ekonomi dan Sosial Budaya...6 B. Prasana dan Sarana...7 C. Produksi...8 D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan...9 F. Administrasi dan Pemerintahan...9 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN A. Kegiatan Mandiri 1. M. Iqbal AR Trimaulidiyansyah D Rizki Irfan Sri Rahmadani Putri Zainab Adiati Zakiatul Fitri...40 B. Kegiatan Kelompok 1. Temu Ramah dengan Masyarakat Gampong Gotong Royong Membersihkan Meunasah Pembuatan Struktur Organisasi dan Rekapitulasi SD Malem Negeri Dagang Pengecetan Meunasah Gampong Meunasah Mesjid Kegiatan Pelatihan Memasak Makanan Sehat dan Bergizi Memberikan Bimbingan Belajar Matematika, IPA dan IPS...51 iii

5 7. Membantu Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Kegiatan Pertandingan Bola Volly Se-mukin Blang Rheue Pelaksanaan Kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW Acara Perpisahan dengan Masyarakat...57 BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan...59 B. Saran...60 iv

6 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Lampiran 2 Lampiran 3 : Jadwal Kegiatan : Struktur Organisasi Pemerintahan Gampong : Dokumentasi Kegiatan Gampong v

7 BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN KKN merupakan media untuk membangun kemitraan antara lembaga perguruan tinggi yang bersangkutan dengan masyarakat, termasuk di dalamnya sebagai upaya untuk membangun citra sekaligus dapat dijadikan ajang promosi perguruan tinggi yang bersangkutan. Oleh karena itu, dilakukan pendekatan langsung oleh mahasiswa dengan masyarakat dan menyalurkan kemampuan mahasiswa dari perguruan tinggi sebagai bentuk pengabdian serta kepedulian terhadap masyarakat. Lokasi KKN terletak di Kabupaten Pidie Jaya tepatnya di Kecamatan Ulim, Gampong Meunasah Mesjid. Kabupaten Pidie Jaya terletak pada daerah transportasi Banda Aceh-Medan dan letak Gampong ini berada jauh dari pusat ibu kota Pidie Jaya. Dilihat dari letak dari geografisnya Gampong Meunasah Mesjid terletak pada titik koordinat 96 o dan 5 o LU. Jarak tempuh ke ibu kota kecamatan adalah kurang lebih 10 km ke arah selatan. Gampong ini berada jauh dari pusat ibu kota Banda Aceh dan terletak pada daerah yang jauh dari jalan raya Banda Aceh- Medan. Sepanjang jalan Gampong ini menuju ibu kota Kecamatan sangat memperhatinkan dimana kondisi jalan belum di aspal, masih banyak kerikil tajam dan berlubang. Sistem pemerintahan Gampong Meunasah Mesjid berasaskan pada pola adat, kebudayaan, dan peraturan formal yang sudah bersifat umum sejak zaman dahulu. Pemerintahan Gampong dipimpin oleh seorang Keuchik. Selain itu, Imum Mukim dan Tuha Peut juga mempunyai peranan yang cukup kuat dalam tatanan pemerintahan Gampong, yaitu sebagai penasehat baik dalam penetapan sebuah kebijakan di tingkat pemerintahan Gampong dan dalam memutuskan sebuah putusan hukum adat. 1 KKN Unsyiah 2015

8 Jumlah penduduk di Gampong Meunasah Mesjid sebanyak ±283 jiwa (70 KK). Gampong ini berusaha membangun Gampong dan pemerintahan sendiri secara mandiri. Selain itu, keadaan ini disebabkan karena Gampong Meunasah Mesjid yang terletak Gampong kedua paling ujung dan susah dijangkau sehingga sebagian orang bekerja jauh dari Gampong. Letak antar perumahan di Gampong ini berjarak agak jauh antar rumah yang satu dengan rumah yang lainnya. Masyarakat Gampong ini dominan berkebun di dekat rumah mereka atau di halaman rumah. Namun sebagian besar bangunan rumah-rumah di desa ini terbuat dari papan dan sebagian kecil terbuat dari beton. Gampong ini sedang mulai berkembang, sudah adanya listrik, adanya PDAM yang masuk namun kebanyakan masyarakat menggunakan air sumur dan sungai. Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sebagian besarnya berprofesi sebagai petani (sawah dan kebun) baik pria maupun wanita. Sedangkan, sebagian kecilnya bermata pencaharian sebagai peternak sapi. Batas wilayah Gampong Meunasah Mesjid, yaitu sebelah Utara berbatasan dengan Gampong Cot Seutui, Sebelah Selatan berbatasan dengan Gampong Blang Cari, sebelah Barat berbatasan dengan Gampong Hutan dan sebelah Timur berbatasan dengan Gampong Drien Tujoh. Gampong Meunasah Mesjid terdiri atas 3 dusun yang masing-masing dusun dipimpin oleh kepala dusun. Dusun-dusun tersebut terdiri atas: Dusun Alue Ie Mirah Dusun Blang Geulumpang Dusun Paya Mancang Berikut data statistik Gampong Meunasah Mesjid : 100% Muslim Memiliki + 30 unit rumah Jumlah penduduk ± 283 jiwa (70 KK) Mata pencaharian terbesar adalah petani dan peternak sapi 2 KKN Unsyiah 2015

9 75% bangunan fisik papan dan selebihnya bangunan beton Umumnya penduduk memiliki kendaraan bermotor B. Maksud dan Tujuan Laporan Maksud dari pembuatan laporan ini adalah memberikan informasi tentang kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), baik untuk mahasiswa KKN sendiri, Pengelola KKN Universitas Syiah Kuala (Unsyiah), Keuchik beserta perangkatnya dan tidak kalah pentingya untuk Pemerintah Kecamatan, Kabupaten, Dinas/Instansi serta pihak-pihak yang berkepentingan lainnya. Pembuatan laporan ini merupakan tugas akhir bagi Mahasiswa KKN untuk menyelesaikan mata Kuliah Kerja Nyata yang sedang dijalaninya. Selain itu, tujuan daripada pembuatan laporan ini adalah sebagai pertanggungjawaban dari setiap kegiatan selama pelaksanaan KKN dan sebagai ilmu pengetahuan bagi Mahasiswa KKN dalam bidang sosial budaya. Serta untuk mempermudah melihat situasi dan kondisi mayarakat pedesaan di suatu daerah tertentu. Dengan laporan ini tujuan yang telah dicapai program KKN periode ke-8 (bulan Januari-Februari tahun 2015) agar dapat dijadikan sebagai ilmu kemasyarakatan bagi mahasiswa dalam menjalankan proses beradaptasi dengan masyarakat Gampong ketika kelak telah siiap mengabdi secara nyata terhadap masyarakat dimanapun berada. Sehingga melalui kegiatan KKN ini mahasiswa telah mampu mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dari Perguruan Tinggi untuk diterapkan langsung kepada masyarakat. Mampu menyelesaikan permasalahan di Gampong dengan baik dan sempurna. C. Program Pembangunan Gampong yang telah ada Program pembangunan Gampong yang telah ada selama ini dan sebagian kecil telah dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN periode 7 adalah: Pembangunan mesjid dan meunasah Pengadaan peralatan kamar mandi meunasah Pembangunan Sekolah Dasar milik pemerintah 3 KKN Unsyiah 2015

10 Pembangunan PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) Pembangunan Posyandu Pembuatan papan Posyandu Pembuatan peta Gampong Pembuatan nama lorong Pembuatan nomor rumah Pengecatan Meunasah Program Posyandu dan Gizi Balita (bidang Kesehatan Masyarakat) Program Pengajian Anak-Anak TPA (bidang Agama) Di Gampong Meunasah Mesjid terdapat satu Meunasah dan satu Mesjid yang dalam proses tahap pembangunan. Gedung Meunasah biasa digunakan oleh warga untuk tempat pengajian, sholat lima waktu berjama ah dan sebagai tempat masyarakat bermusyawarah. Gampong Meunasah Mesjid memiliki banyak potensi dan sebagian program pemanfaatan potensi tersebut telah berjalan. Dari segi potensi alam seperti tanah Gampong sudah difungsikan dalam berbagai pemanfaatan untuk kegiatan kesejahteraan masyarakat Gampong. Pembangunan seperti Meunasah, Sekolah Dasar dan PAUD sudah difungsikan seoptimal mungkin, namun pembangunan Mesjid masih dalam tahap renovasi. Kondisi jalan menuju Gampong Meunasah Mesjid dalam proses perbaikan, dimana setengah badan jalan Gampong Meunasah Mesjid telah diaspal oleh pemrintahan. Program mengaji untuk anak-anak pada Gampong ini berjalan dengan baik dalam setiap hari yaitu pada malam dan siang hari terkecuali hari minggu. Begitu pula dengan program pengajian untuk para orangtua dalam seminggu ada tigakali tahap pengajian yaitu berturut hari minggu pukul dan hari jum at pukul pengajian ini khusus untuk ibu-ibu Gampong sedangkan malam sab tu pukul dihadiri oleh semua warga terkecuali anak-anak, pengajian rutin ini dilaksanakan di Mesjid dan Meunasah. Untuk posyandu di Gampong ini diadakan hanya setiap sebulan sekali. Tatanan sosial masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sangat ramah, kuat dan kental. Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid memilki 4 KKN Unsyiah 2015

11 sikap solidaritas yang tinggi antara sesama masyarakatnya dan hal ini bisa kami rasakan mulai dari awal kami masuk ke Gampong hingga penyelesaian pelaksanaan kegiatan KKN selama sebulan. Hal ini bisa terjadi karena terlihat adanya ikatan emosional keagamaan dan sikap keramahan yang sangat kuat sesama masyarakat. Beberapa kegiatan yang telah masyarakat lakukan sebagai rutinitas kegiatan, yaitu gotong royong, pengajian, membantu dan berkunjung ke rumah masyarakat jika mengalami musibah, acara nikah dan bentuk-bentuk kegiatan lainnya. 5 KKN Unsyiah 2015

12 BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG A. Pendidikan, Agama, Ekonomi, dan Sosial Budaya Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan oleh keluarga, masyarakat, dan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan, yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat untuk mempersiapkan peserta didik agar dapat mempermainkan peranan dalam berbagai lingkungan hidup secara tetap untuk masa yang akan datang. Kurangnya pendidikan di Gampong Meunasah Mesjid yaitu pendidikan di Gampong ini hanya ada pendidikan di tingkat TK dan Sekolah Dasar (SD), salah satu faktor kurangnya pendidikan di Gampong Meunasah Mesjid adalah tidak adanya sarana pendidikan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Agama adalah keyakinan tentang adanya kenyataan lain dan kenyataan sekarang ini, yang lebih agung, lebih suci, tempat manusia tergantung dan berhasrat untuk mendekatinya. Masyarakat di Meunasah Mesjid ini seluruhnya beragama Islam. Yang mana di Gampong Meunasah Mesjid ini sangat kental akan tradisi agama Islam, yaitu kegiatan mengaji yang dilakukukan oleh masyarakat Meunasah Mesjid dari Ibu-ibu, Pemuda, Remaja dan Anak-anak. Ekonomi adalah salah satu bidang pengkajian yang mencoba menyelesaikan masalah keperluan asas kehidupan manusia melalui pengemblengan segala sumber ekonomi yang ada dengan berasaskan prinsip serta teori tertentu dalam suatu sistem ekonomi yang dianggap efektif dan efisien. Bila membicarakan tentang ekonomi secara otomatis kita juga akan membicarakan mengenai kebutuhan ekonomi yaitu kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari. Pada umumnya pencaharian di Gampong Meunasah Mesjid berasal dari sawah (padi), kebun (coklat, kelapa) dan rotan. Untuk bagian sarana transportasi darat di Gampong ini masih sangat minim terutama untuk bagian transportasi umum, di Gampong Meunasah Mesjid ini masyarakat banyak menggunakan jasa ojek. 6 KKN Unsyiah 2015

13 Sosial budaya masyarakat masih sangat kental, gotong royong masih ada. Peraturan Gampong, tata krama. Pada musim tanam padi misalnya masyarakat saling membantu penanaman padi pada sepetak lahan secara bersama kemudian keesokan harinya membantu penanaman untuk lahan yang lain. Pada acara-acara adat yang lain seperti pernikahan misalnya peran pemuda Gampong sangat diperlukan dalam hal ini. Selain itu, masih ada acara lain seperti kitanan, melayat jenazah dan lain-lain yang dilaksanakan secara kekeluargaan dan gotong royong. B. Prasarana dan Sarana Desa No. Nama Sarana dan Prasarana Bidang Jumlah Keterangan 1 Mushala Agama 2 2 Pasantren Agama - 3. Gedung Kantor Pemerintahan - 4. Gedung PKK Sosial 1 8. Balai Pengajian Agama 2 9. Sumur Umum Kebersihan 1 Lingkungan 10. WC Umum Kebersihan 1 Lingkungan 11. Penerangan Umum 10 titik Mengenai kondisi sarana dan prasarana kesehatan kurang memadai dikarenakan tidak terdapatnya rumah sakit maupun puskesmas. Namun, di Gampong tersebut terdapat satu pustu (Puskesmas Pemabantu) yang tidak berfungsi secara optimal dan kegiatan posyandu pun tidak terlaksana sebagai mestinya. Tenaga kesehatan seperti dokter tidak ada di Gampong tersebut melainkan hanya ada ada satu bidan dan perawat PTT. Oleh karena itu, masyarakat Gampong Meunasah Mesjid harus pergi ke Kecamatan Ulim untuk mendapatkan pelayanan kesehatan. Hal ini seharusnya menjadi perhatian oleh pemerintah untuk menyediakan obatobatan yang dapat membantu masyarakat untuk penyembuhan penyakit ringan. 7 KKN Unsyiah 2015

14 Mengenai tempat ibadah, di Gampong Meunasah Mesjid terdapat satu meunasah yang biasanya digunakan sebagai tempat berkumpul dan tempat pengajian. Namun, warga tidak pernah melaksanakan shalat berjamaah di menasah tersebut. Disamping itu, terdapat juga satu mesjid yang sedang dalam proses pembangunan. Dalam hal sarana dan prasarana pemerintahan Gampong, di Gampong Meunasah Mesjid tidak terdapatnya kantor Keuchik. Namun, rumah Pak Keuchik secara tidak langsung dijadikan sebagai tempat untuk kantor. Begitu juga dengan organisasi-organisasi lainnya yang ada di Gampong tersebut yang juga tidak memiliki tempat untuk pertemuan khususnya dan peralatan-peralatan penunjang seperti printer, Alat Tulis Kantor (ATK), telepon dan lain-lain kurang memadai. Keuchik memiliki satu unit sepeda motor dinas yang diberikan oleh pemerintah. C. Produksi Produksi merupakan suatu kegiatan yang dilaksanakan untuk mengubah bahan baku menjadi barang setengah jadi maupun barang jadi. Dalam melakukan kegiatan produksi memerlukan banyak faktor-faktor produksi antara lain bahan baku itu sendiri, sumber daya manusia, maupun sumber daya kapital (modal). Kegiatan produksi di Gampong-gampong akan dapat terlaksana dengan peran serta seluruh elemen masyarakat yang ada di Gampong tersebut, baik perangkat Gampong maupun masyarakat lain yang ikut berperan serta. Sebagian besar produksi dari warga Gampong Meunasah Mesjid berupa hasil dari bidang pertanian, yaitu bercocoktanam. Namun, ada juga dari sebagian kecil dari warganya yang mencari nafkah dari bidang peternakan. Hasil dari pertanian yang diperoleh dan dikomsumsi oleh warga sendiri. Banyak potensi yang belum dimanfaatkan secara optimal karena masyarakat langsung menjual bahan baku ke pasar. Hal ini disebabkan karena tidak adanya tempat untuk memproses bahan baku yang ada di Gampong tersebut dan juga kurangnya minat masyarakat dalam memproses menjadi bahan yang memiliki nilai ekonomi tinggi. 8 KKN Unsyiah 2015

15 D. Kesehatan dan Kebersihan Lingkungan 1. Kesehatan Kesehatan adalah keadaan sejahtera dari badan, Jiwa, dan sosial yang memungkinkan setiap orang hidup produktif secara sosial dan ekonomis. Upaya kesehatan adalah setiap kegiatan untuk memelihara dan meningkatkan kesehatan yang dilakukan oleh pemerintah dan atau masyarakat. Di Gampong Menasah Mesjid hanya terdapat satu Praktek Bidan dan Puskesmas Pembantu yang tidak aktif dengan baik, sehingga untuk mendapatkan pelayanan kesehatan masyarakat harus pergi ke Puskesmas yang terdapat di Kecamatan. 2. Kebersihan Lingkungan Kebersihan lingkungan merupakan hal yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia dan merupakan unsur yang fundamental dalam ilmu kesehatan dan pencegahan. Yang dimaksud dengan kebersihan lingkungan adalah menciptakan lingkungan yang sehat sehingga tidak mudah terserang berbagai penyakit, hal ini dapat dicapai dengan menciptakan suatu lingkungan yang bersih, indah, dan nyaman. Di Gampong Menasah Mesjid sudah jarang ditemui sampah yang berserakan baik di jalan maupun di halaman rumah warga yang disebabkan karena kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan lingkungan. Tapi masyarakat masih kurang memahami tentang bahaya penyakit yang disebabkan oleh hewan ternak, sehingga di beberapa rumah warga masih ditemui kandang ternak di dekat rumah masyarakat. E. Administrasi dan Pemerintahan Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 32 Tahun 2006 tentang pedoman administrasi desa menjelaskan bahwa yang dimaksud dengan administrasi desa adalah keseluruhan proses kegiatan pencatatan data dan informasi mengenai penyelenggaraan pemerintahan desa pada buku administrasi desa. 1. Administrasi umum adalah kegiatan pencatatan dan informasi mengenai kegiatan pemerintahan desa pada buku administrasi umum. Bentuk administrasi umum di Gampong Meunasah Mesjid terdiri dari buku data peraturan Gampong, buku data keputusan kepala desa atau Keuchik, buku data 9 KKN Unsyiah 2015

16 aparat pemerintah Gampong, buku data tanah kas Gampong dan buku data tanah di Gampong. 2. Administrasi penduduk adalah kegiatan pencatatan data dan informasi mengenai penduduk dan mutasi penduduk pada buku administrasi penduduk. Bentuk administrasi penduduk di Gampong Menunasah Mesjid terdiri dari buku data induk penduduk, buku data mutasi penduduk, buku data rekapitulasi jumlah penduduk akhir bulan, dan buku data penduduk sementara. 3. Administrasi keuangan adalah kegiatan pencatatan data dan informasi mengenai pengelola keuangan. Bentuk administrasi keuangan di Gampong Meunasah Mesjid hanya buku kas umum, buku anggaran pengeluaran pembangunan dan buku anggaran penerimaan. 4. Administrasi pembangunan adalah kegiatan pencatatan data dan informasi pembangunan yang akan, sedang dan telah dilaksanakan. Bentuk administrasi pembangunan di Gampong Meunasah Mesjid terdiri dari buku rencana pembangunan dan buku kegiatan pembangunan. 5. Administrasi permusyawaratan desa atau yang disebut dengan BPD adalah kegiatan pencatatan data dan informasi mengenai BPD juga ada di Gampong Meunasah masjid. Struktur yang terdiri atas seperangkat aparat yang melaksanakan pemerintahan Gampong Meunasah Mesjid terdiri dari : 1. Keuchik, sebagai kepala Gampong dengan tugas memegang urusan adat dan wakil pemerintah yang menjalankan tugas pemerintahan, pembangunan, dan kemasyarakatan di wilayahnya. Keuchik di Gampong Meunasah Mesjid bernama A. Jalil Aji. 2. Sekretaris desa, urusan sekretaris desa diantaranya kepala urusan pemerintahan, kepala urusan pembangunan, dan kepala urusan umum. 3. Wakil keuchik, yang membantu keuchik dalam melaksanakan tugasnya. Teungku Meunasah atau Imeum Meunasah yang memegang urusan keagamaan. 10 KKN Unsyiah 2015

17 4. Tuha Peut atau orang-orang yang dituakan dalam Gampong berjumlah. Fungsi dari Tuha Peut ini adalah memberikan bahan-bahan pemikiran dan nasehat bagi keuchik dan masyarakat Gampong. 5. Pamong, bertugas untuk pelaksana teknis lapangan yang disesuaikan dengan kondisi kebutuhan masyarakat di Gampong Meunasah Mesjid dan ditetapkan dengan peraturan Gampong. 6. Dusun, unsur kewilayahan yang disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan masyarakat setempat dan ditetapkan dengan peraturan Gampong. Aparat pemerintahan di Gampong Meunasah Mesjid tidak mempunyai alat-alat administrasi yang mendukung kegiatan pemerintahan seperti kantor hingga roda pemerintahan Gampong berlangsung di rumah, tempat ibadah/meunasah, balai musyawarah dan sebagainya. Faktor administrasi lainnya yang tidak mendukung kegiatan dalam pemerintahan di Gampong adalah tidak tersedianya buku-buku petunjuk registrasi, agenda, data-data penduduk seperti angka kelahiran dan kematian dan sebagainya. 11 KKN Unsyiah 2015

18 BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN 1. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : M. Iqbal NIM : Fakultas : Teknik Jurusan : Teknik Arsitektur A. Kegiatan Mandiri 1 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih adalah pelatihan mewarnai untuk anak SD. Anak-anak SD Negeri Malem Dagang terlihat sangat antusias untuk mengikuti pelatihan mewarnai terlihat dari mimik dan raut wajah mereka saat kami mengumumkannya. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Selasa 27 Januari Nama Program Kegiatan adalah: Pelatihan mewarnai untuk anak SD Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) kali pertemuan yaitu : pada hari Selasa Tanggal 27 Januari 2015 Nama- nama Penanggung Jawab Penanggung Jawab : M. Iqbal Anggota : Semua peserta KKN 12 KKN Unsyiah 2015

19 Sasaran Kegiatan Sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak SD Negeri Malem Dagang, yaitu untuk meningkatan minat anak-anak melatih tangan dan kemampuan imajinasi dalam menuangkan kemampuan mewarnai ke dalam sebuah gambar sejak usia dini agar melatih kinerja otak dalam memberi pewarnaan yang sesuai. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Pelatihan mewarnai untuk anak SD Negeri Malem Dagang antara lain: Meminta izin satu hari (satu kali pertemuan) kepada Kepala Sekolah SD Negeri Malem Dagang untuk pelaksanaan mewarnai untuk anak-anak. Setelah izin didapat kepala sekolah menentukan hari kosong yang bisa diganti jam untuk kegiatan Pelatihan mewarnai. Kepala sekolah memberi izin untuk anak kelas 2 dan 3 untuk mengikuti pelatihan mewarnai. Gambar kosong (belum ada warna) disiapkan terlebih dahulu oleh pelaksana program sebelum ke SD. Cat warna krayon dan sertifikat juga disediakan pelaksana program. Setelah bahan ada, kertas dan krayon dibagikan kepada peserta yang mengikuti pelatihan mewarnai. Waktu yang diberikan untuk pelatihan mewarnai 1 jam 30 menit. Setelah pelatihan mewarnai selesai gambar dikumpulkan untuk diberi nilai. Lalu setelah pemeriksaan dan pemberian nilai gambar dikembalikan kepada peserta dan diberikan sertifikat untuk peserta yang mengikuti pelatihan mewarnai. 2. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Menambah kreativitas anak-anak dalam hal mewarnai. Menanamkan jiwa seni dalam diri anak-anak untuk menciptakan suatu karya tangan yang indah dalam hal mewarnai. 13 KKN Unsyiah 2015

20 Memberi pendidikan karakter bagi siswa siswi SD. Bagi peserta KKN, kegiatan tersebut merupakan salah satu implementasi dari ilmu yang didipat dibangku kuliah sehingga ilmu yang didapat bermanfaat. Rekapitulasi Dana Print dan fotocopy : Rp Cat krayon : Rp Print Sertifikat : Rp Total : Rp Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/ sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Untuk mengasah kemampuan anak-anak dalam hal mewarnai. Agar anak-anak mempunyai rasa suka terhadap gambar sehingga melatih kemampuan berpikir dalam menuangkan warna sesuai kemampuan masing-masing individu agar sensor motorik anak terlatih sejak dini. Dibidang keterampilan, agar membuat anak-anak terlatih kreatif. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : Dukungan dari Kepala Sekolah dan guru-guru SD Negeri Malem Dagang. Dukungan dari Bapak dan Ibu keuchik kampung Meunasah Mesjid. Dukungan dari kawan-kawan kelompok KKN. Anak-anak SD Negeri Malem Dagang Waktu dan tempat yang memadai. Fasilitas tempat yang diberikan kepala sekolah sangat membantu. Faktor penghambat : Anak-anak sulit diatur saat mewarnai Biaya yang cukup tinggi. 14 KKN Unsyiah 2015

21 B. Kegiatan Mandiri 2 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan penunjang yangdipilih adalah pembuatan dan pemasangan papan struktur organisasi gampong. Permasalahan yang ada saat ini adalah belum adanya papan informasi tentang perangkat-perangkat di gampong Meunasah Mesjid ini, Sehingga perlu adanya pembuatan papan informasi organisasi gampong agar warga atau pengunjung yang ada keperluan ke kampung lebih mudah mencari orang yang diperlukan. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu adanya pengumpulan informasi siapa saja perangkat-perangkat Gampong Meunasah Mesjid ini seperti: Keuchik, Tgk Imum, Tuha Peut, Sekretaris Gampong, Bendahara gampong, Ketua pemuda, dan kepala-kepala dusun. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Sabtu 31 Januari Nama Program Kegiatan adalah: Pembuatan papan struktur organisasi gampong Meunasah Mesjid Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) kali pertemuan yaitu : pada hari Sabtu Tanggal 31 Januari 2015 Nama- nama Penanggung Jawab Penanggung Jawab : M. Iqbal Anggota : Semua peserta KKN Sasaran Kegiatan Sasaran dari kegiatan ini adalah Untuk memudahkan informasi untuk warga dan pengunjung mengetahui perangkat-perangkat yang ada di kampung Meunasah Mesjid. 15 KKN Unsyiah 2015

22 Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan pembuatan papan struktur organisasi gampong Meunasah Mesjid antara lain: Data diperoleh dari Keuchik dan Sekretaris Gampong. Setelah data diperoleh lalu diolah dengan memakai software komputer yaitu dengan aplikasi CorelDRAW, data tersebut didesain semaksimal mungkin dengan pemberian warna yang menarik agar warga/ penduduk kampung Meunasah Mesjid tertarik untuk membacanya. Setelah itu dilakukan pencetakan seperti sebuah spanduk dengan ukuran panjang 1 meter dan lebar 1,5 meter. Setelah proses pencetakan spanduk selesai perlu adanya bingkai kayu. untuk tempat dipasangkan dan diletakkan dalam bingkai kayu tersebut. Hasil akhir setelah selesai persiapan, pemasangan papan struktur organisasi Gampong diletakkan di Meunasah. 2. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Untuk media informasi warga dan pengunjung agar mengetahui perangkatperangkat di Gampong Meunasah Mesjid. Untuk melengkapi sarana informasi Meunasah Gampong. Untuk melengkapi program kelompok KKN sebelumnya. Rekapitulasi Dana Print banner struktur : Rp Profil bingkai : Rp Total : Rp Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/ sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Sebagai papan media informasi update terbaru untuk warga Gampong Meunasah Mesjid. 16 KKN Unsyiah 2015

23 Agar masyarakat mengetahui perangkat-perangkat di Gampong. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : Dukungan dari Bapak dan Ibu Keuchik Gampung Meunasah Mesjid. Dukungan dari kawan-kawan kelompok KKN. Dukungan dari masyarakat. Waktu dan tempat yang memadai. Faktor penghambat : Kurangnya rasa ingin tahu dari warga sebelum adanya program ini. Biaya yang lumayan tinggi. Tempat print banner/ poster yang jauh dari tempat tinggal lokasi KKN. 17 KKN Unsyiah 2015

24 2. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan NIM : Fakultas : Ekonomi Jurusan : Ekonomi Pembangunan A. Kegiatan Mandiri 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan utama yang dipilih, yakni Pembaharuan Data Penduduk atau Sensus Penduduk, hal ini dilakukan untuk mengetahui jumlah penduduk terbaru Gampong Meunasah Mesjid. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Senin 19 Januari :00 12:00 2. Selasa 20 Januari :00 15:00 3. Minggu 1 Februari :00 12:40 Nama Program Kegiatan adalah: Pembaharuan Data Penduduk Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 (Tiga) kali pertemuan yaitu : a. Senin : tanggal 19 Januari 2015 b. Selasa : tanggal 20 Januari 2015 c. Minggu : tanggal 1 Februari 2015 Nama- nama PenanggungJawab Penanggung Jawab : AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan Anggota : Semua peserta KKN Sasaran Kegiatan Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid. 18 KKN Unsyiah 2015

25 Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan Pembaharuan Data Penduduk antara lain: Minta izin pada Pak Keuchik dan sekretaris Gampong. Menyiapkan buku catatan. Mendatangi setiap rumah warga. Melakukan wawancara dengan warga dan meminta Kartu Keluarga. Melakukan Pendataan. 2. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Adanya data penduduk terbaru. Masyarakat mengetahui pertumbuhan penduduk. Untuk mengetahui ada atau tidak adanya perpindahan penduduk. Rekapitulasi dana Buku Catatan : Rp Total : Rp Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/ sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Data terbaru jumlah penduduk. Mengetahui pertumbuhan penduduk. Adanya perpindahan penduduk. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : motivasi yang tinggi dukungan kawan kelompok. Faktor penghambat : Adanya penduduk yang tidak memiliki Kartu Keluarga. 19 KKN Unsyiah 2015

26 B. Kegiatan Mandiri 2 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan penunjang yang dipilih yakni Sosialisasi Ekonomi Rumah Tangga, hal ini dilakukan karena kurangnya pemahaman para pelaku dalam mengatur keuangan rumah tangga. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Senin 19 Januari :00 12:00 2. Selasa 20 januari :00 15:00 3. Minggu 1 Februari :00 12:40 Nama Program Kegiatan adalah: Sosialisasi Ekonomi Rumah Tangga Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 (Tiga) kali pertemuan yang dilakukan bersamaan dengan Sensus Penduduk, yaitu : d. Senin : tanggal 19 Januari 2015 e. Selasa : tanggal 20 Januari 2015 f. Minggu : tanggal 1 Februari 2015 Nama- nama Penanggung Jawab Penanggung Jawab : AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan Anggota : Semua peserta KKN Sasaran Kegiatan Para pelaku rumah tangga. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan sosialisasi rumah tangga antara lain: Mendatangi rumah warga. Menjelaskan maksud dan tujuan sosialisasi. Menyiapkan bahan bahan sosialisasi dan melakukan sosialisasi. 20 KKN Unsyiah 2015

27 2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Agar masyarakat gampong bisa mengatur pengeluaran rumah tangga dengan terencana, efektif, dan efisien. Rekapitulasi Dana Print kertas : Rp Total : Rp Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil/ sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Para pelaku bisa mengatur keuangan. Paham akan pentingnya pengeluaran dan pendapatan. Menghasilkan perencanaan untuk masa depan. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : motivasi yang tinggi dukungan kawan kelompok. Faktor penghambat : tidak semua warga berada dirumah ketika melakukan sosialisasi. 21 KKN Unsyiah 2015

28 3. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : Rizki Irfan NIM : Fakultas : FISIP Jurusan : Ilmu Politik A. Kegiatan Mandiri 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Bidang kegiatan yang dipilih adalah sosialisasi pengenalan perangkat daerah tingkat 2 dan fungsinya. Secara umum paling banyak warga di Gampong setempat tidak mengetahui tugas pokok dari pada pemimpinnya khususnya ruang lingkup daerah kab/kota Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Senin 2 Febuari Nama Program Kegiatan adalah: Sosialisasi pengenalan perangkat daerah tingkat 2 dan fungsinya Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) kali pertemuan yaitu : pada hari senin Tanggal 2 Januari 2015 Nama- nama Penanggung Jawab Penanggung Jawab : Rizki Irfan Anggota : Semua peserta KKN Sasaran kegiatan Sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat Gampong Meunasah Masjid, yaitu supaya masyarakat mengerti tugas-tugas pokok pemimpinnya. terutama diruang lingkup pemerintah daerah. 22 KKN Unsyiah 2015

29 Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan sosialisasi untuk masyarakat gampong meunasah masjid. Meminta izin kepada bapak Keuchik. Setelah izin didapat bapak Keuchik mengibau kepada masyarakat agar dapat menghadiri sosialisasi. Pelaksana melukis sebuah skuktur pemerintah daerah Materi pertama dibahas adalah sejauh mana kewenagan bupati sebagai penjabat tungal di daerah. Siapa-siapa saja pembantu bupati di dalam menjalankan pemerintah daerah Setelah itu dilanjutkan dengan fungsi dari pada dinas dan badanbadan daerah Selanjutnya pelaksana memaparkan fungsi DPRD berserta fungsi dari sekretaris DPRD Sosialisasi menghabiskan waktu 90 menit. Setelah acara sosialisasi selesai warga tidak langsung pulang. 2. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Menambah pengetahuan masyarakat terhadap sistem pemerintah daerah Agar masyarakat mengetahui tangungjawab utama dari pemerintah daerah Menambah wawasan warga. Bagi peserta KKN, kegiatan tersebut merupakan implementasi dari ilmu yang didapatkan dari bangku perkuliahan sehingga ilmu yang didapatkan bermanfaat. Rekapitulasi dana Print dan fotocopy : Rp spidol :Rp Total :Rp KKN Unsyiah 2015

30 3. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Hasil/sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Agar masyarakat mengerti dan paham dari semua tujuan pemerintah Agar masyarakat mengetahui kewajiban pemerintah dan juga sebaliknya masyarakat mengetahui bagaimana hak dan kewajibannya sebagai warga negara. Menambah wawasan masyarakat tentang ilmu pemerintahan 4. Faktor pendukung dan penghambat Faktor pendukung : motivasi yang tinggi Dukungan dari kawan-kawan kelompok KKN. Waktu dan tempat yang memadai. Faktor penghambat: Tidak ada hambatan yang berarti B. Kegiatan Mandiri 2 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih Adapun nama kegiatan penunjang yang dipilih, yakni pembutan layanglayang, sebab mainan tradisional tersebut sangat digemari oleh anak-anak tetapi sangat minim anak-anak bisa membuatnya hingga harus mengeluarkan uang untuk membelinya. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan No. Hari Tanggal Pukul 1. Kamis 11 Januari Nama Program Kegiatan adalah: Praktek pembuatan layang-layang Waktu Pelaksanaan Kegiatan Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) kali pertemuan yaitu: pada hari Kamis Tanggal 11 Januari KKN Unsyiah 2015

31 Nama- nama Penanggung Jawab Penanggung Jawab : Rizki Irfan Anggota : Semua peserta KKN Sasaran kegiatan Anak-anak di Gampong Meunasah Masjid Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan pembuatan layanglayang antara lain: Memberitahu kepada anak-anak tentang jadwal pelatihan pembuatan layang-layang. Setelah jadwal telah ditentukan, pada waktu ketika anak-anak berkumpul. Pertama pelaksana mempelajari merawut babu untuk menjadi kerangka. Setelah itu megikat bambu agar menjadi kerangka layang-layang. Dan selanjutnya pemasagan kertas pada kerangka layang-layang Setelah kerangka dan kertas siap dipasang layang-layang siap untuk dicoba. 2. Maksud, Tujuan, dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dan tujuan dari program ini antara lain : Memotivasi anak-anak agar mampu membuat layang-layang dengan karya sendiri dan dapat mengaplikasikan pada temannya. Agar yang belum bisa membuat layang-layang tidak terpaku dengan layang-layang siap jadi Meningkatkan kreativitas anak. Rekapitulasi dana lem : Rp kertas layang-layang :Rp bambu :Rp silet lipat :Rp Total :Rp KKN Unsyiah 2015

32 3. Hasil yang dicapai dan tindak lanjut Hasil/ sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah : Anak-anak mampu membuat layang-layang sendiri Agar anak-anak mampu mengkreasikan layang-layang bermacammacam motif. Di bidang keterampilan, agar membuat anak-anak terlatih kreatif. 4. Faktor pendukung dan penghambat Faktor pendukung : Motivasi yang tinggi Dukungan kawan KKN. Waktu dan tempat yang memadai Faktor penghambat : Tidak ada hambatan yang berarti 26 KKN Unsyiah 2015

33 4. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : Sri Rahmadani NIM : Fakultas : MIPA Jurusan : Ilmu Kimia A. Kegiatan Mandiri 1 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih: Sosialisasi Bahaya Bahan Tambah Pangan (kimia) pada Makanan Secara sederhana, sosialisasi merupakan suatu proses dimana seseorang mempelajari pola-pola hidup dalam masyarakat sesuai dengan nilai, norma dan kebiasaan yang berlaku untuk berkembang sebagai anggota masyarakat dan sebagai individu (pribadi). Manusia merupakan makhluk sosial sehingga sejak lahir memiliki hasrat sosial. Hasrat ini diantaranya adalah hasrat menyatu dengan masyarakat atau manusia lain yang berbeda disekitarnya, hasrat menyatu dengan alam di sekitarnya. Dalam arti luas, sosialisasi adalah proses pembelajaran masyarakat menghantar warganya ke dalam kebudayaan. Sedangkan arti secara sempit, sosialisasi merupakan seperangkat kegiatan masyarakat, yang di dalamnya individu-individu belajar dan diajar memahirkan diri dalam peranan sosial sesuai dengan bakatnya. Bahan Tambahan Pangan adalah bahan/campuran yang secara alami bukan merupakan bagian dari bahan baku pangan, tetapi ditambahkan ke dalam pangan untuk mempengaruhi sifat atau bentuk pangan. Bahan tambah pangan biasanya banyak digunakan oleh suatu perusahaan industri makanan sebagai bahan yang dapat menghasil struktur makanan yang menarik perhatian konsumen dan mendapatkan nilai keuntungan yang besar dengan modal sekecil-kecilnya. Namun di zaman sekarang ini banyak kalangan masyarakat yang menggunakan bahan tambah pangan sebagai komposisi pembuatan makanan, akan tetapi banyak pula masyarakat luas kurang memahami bahaya akibat penggunaan bahan tambah pangan kimia tersebut. Oleh karena itu, saya membuat program sosialisasi Bahaya bahan tambah pangan pada Makanan kepada ibu-ibu Gampong Meunasah Mesjid. 27 KKN Unsyiah 2015

34 Bahaya akan bahan tambah pada makanan sekarang telah banyak berdampak negatif dengan bermacam penyakit pada kesehatan manusia berupa penyakit kanker, tumor, ginjal, asam urat, gangguan pada otak, iritasi pada kulit, sesak nafas, radang tenggorokan dan lain-lain. Kegiatan sosialisasi ini adalah program utama sebagai penyaluran ilmu yang sesuai dengan bidang kuliah yang saya geluti. Oleh karena itu, kegiatan sosialisasi ini merupakan pengabdian kepada masyarakat khususnya Gampong Meunasah Mesjid yaitu Gampong tempat saya berdomisili selama KKN. 2. Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Maksud dari kegiatan ini adalah untuk memberi informasi dan pemahaman bahaya bahan tambah pangan yang mengandung kimia pada makanan dan dalam tingkat pengguna yang berlebih pada makanan. Melalui sosialisasi ini masyarakat khususnya ibu-ibu rumah tangga dapat berhati-hati dan mampu mengamati makanan yang siap saji yang dibeli di pasar, sehingga dapat dicegah penggunaan bahan tambah pangan yang mengandung bahan kimia dan menghindari makanan yang telah terkontaminasi oleh bahan yang mengadung pengawet, pemanis sintesis dan pewarna sintesis kimia. Tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengetahuan tentang bahaya bahan kimia yang ditambah pada makanan khususnya kepada ibu-ibu rumah tangga. 2. Memberi informasi tentang bahaya bahan tambahan kimia pada makanan yang telah terjadi terhadap penderita penyakit akibat penggunaan bahan tambah kimia sintesis. 3. Meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap makanan yang mengandung bahan kimia sintesis yang berbahaya. Manfaat dari kegiatan ini adalah untuk membentuk pemahaman masyarakat terhadap bahaya penggunaan bahan tambah sintesis kimia pada makanan khusus bagi ibu-ibu rumah tangga. Sasaran yang ingin dicapai dari kegiatan sosialisasi ini adalah ibu-ibu rumah tangga dan para produsen pembuatan makanan. 28 KKN Unsyiah 2015

35 3. Waktu Pelaksanaan Waktu pelaksanaan kegiatan sosialisasi bahaya bahan tambah sintesis kimia pada makanan adalah sebagai berikut: No Hari Tanggal Pukul 1 Mingu 1 Februari Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah masyarakat lebih mampu mewaspadai makanan atau jajanan yang mengandung bahan kimia yang berbahaya berupa pengawet, pewarna dan pemanis sintesis. Masyarakat juga telah memahami bahaya atau penyakit yang diakibatkan oleh bahan tambah kimia yang berbahaya tersebut. Ibuibu rumah tangga di Gampong Meunasah Mesjid sudah mampu mengamati ciriciri makanan yang mengandung pengawet boraks, formalin, pewarna sintesis makanan dan pemanis sintesis makanan. Tindak lanjutnya adalah masyarakat yang terus memberi informasi dan memahami sesama masyarakat yang lain, akan ciri-ciri makanan yang mengandung bahan tambah pangan yang diperbolehkan dan yang tidak diperbolehkan dalam kadar berlebih maupun tidak boleh sama sekali digunakan sehingga pentingnya pemahaman ibu-ibu rumah tangga akan bahaya bahan tambah pada makanan. Rekapitulasi Dana Print bahan sosialisasi : Rp ,00 Total : Rp ,00 5. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dari kegiatan ini adalah adanya dukungan dari masyakat dan juga antusias ibu-ibu Meunasah Mesjid dan dukungan dari bapak Keuchik dan ibu Keuchik. Sedangkan faktor penghambat dari kegiatan ini adalah bahasa penyampaian sosialisasi berbahasa Indonesia karena pemateri kurang bisa berbahasa daerah Aceh, sehingga pemahaman materi yang disampaikan kurang efektif karena ibu-ibu Gampong tidak terlalu bisa memahami penyampaian dalam bentuk bahasa Indonesia. 29 KKN Unsyiah 2015

36 B. Kegiatan Mandiri 2 1. Bidang yang Dipilih Adapun bidang kegiatan penunjang yang dipilih adalah Melakukan percobaan sederhana IPA dan Mengajari cara mengoperasikan Komputer serta pengenalan microsoft word. Kegiatan ini dipilih agar mampu membentuk kreativitas dan menambah pengetahuan anak-anak Gampong Meunasah Mesjid. 2. Waktu Pelaksanaan Kegiatan Waktu pelaksanaan kegiatan percobaan sederhana IPA dan mengajari cara mengoperasikan komputer serta pengenalan microsof word adalah sebagai berikut: No Nama Kegiatan Hari Tanggal Pukul 1 Percobaan IPA (kimia dan Fisika) sederhana. Minggu 1 Februari Pelatihan mengoperasikan komputer Rabu 4 Februari a. Nama-nama Penanggung Jawab Penanggung jawab : Sri Rahmadani Anggota : Semua peserta KKN b. Sasaran Kegiatan Sasaran dari kegiatan ini adalah murid-murid kelas 6 dan 5 SD Malem Dagang. c. Metode Sistematika pelaksanaan Metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan percobaan IPA sederhana dan cara pengoperasian komputer ini adalah: Pergi ke SD Negeri Malem Dagang Membagi 4 kelompok dalam dua kelas yaitu 5 dan 6 30 KKN Unsyiah 2015

37 Membuat percobaan IPA sederhana Menjelaskan hasil percobaan yang telah dipraktikkan Memperkenalkan komputer dan microsoft word Mengajarkan cara mengoperasikan komputer dengan baik dan benar Menjelaskan pengertian dan sejarah keberadaan komputer dan microsoft word 3. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud yang ingin dicapai dalam melakukan kegiatan ini adalah agar murid-murid SD Negeri Malem Dagang dapat memahami penerapan ilmu kimia dan fisika dalam kehidupan sehari-hari melalui percobaan sederhana kimia dan fisika. Murid-murid mampu mengoperasi komputer dan memahami ilmu komputer. Sehingga murid-murid SD Negeri Malem dagang mampu memahami asal-usul suatu bahan produk kimia dan sumber cahaya dari energi listrik serta pengoperasian komputer. Adapun tujuan percobaan kimia dan fisika yang dilakukan adalah: Mampu memahami bahan-bahan kimia yang dijadikan sebagai bahan produk kebutuhan sehari-hari Mampu memahami mengapa sabun dapat mengikat lemak dan air Mampu memahami mengapa air dan minyak tidak dapat menyatu Mampu menganalisis setiap hasil percobaan yang dilakukan Memberi pengetahuan pentingnya ilmu Sains dalam kehidupan Mampu merangkai susunan baterai untuk dijadikan sumber listrik agar dapat menyalakan lampu pijar Mampu memahami pengertian gerak, listrik, energi dan sumber-sumber energi Mampu mengoperasikan kemputer dengan baik dan benar Dapat memahami pengertian komputer dan microsoft office Memberi motivasi pentingnya ilmu komputer Sasaran dari kegiatan ini adalah semua murid kelas 5 dan 6 SD Negeri Malem Dagang. 31 KKN Unsyiah 2015

38 4. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini memuaskan, para murid kelas 5 dan 6 sangat senang sekali serta rasa antusias yang tinggi untuk melakukan kegiatan percobaan IPA serta belajar mengoperasikan komputer. Menambah wawasan pengetahuan murid-murid melalui percobaan sederhana secara praktik dari hasil teori yang telah mereka pelajari dan mampu mengoperasikan dan mengenal komputer sebagai bekal murid-murid sebelum masuk sekloah menengah pertama karena di sekolah SD Negeri Malem Dagang tidak ada mata pelajaran mengenai Teknologi Informasi Komputer (TIK). Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah murid-murid dapat melakukan secara praktik hasil dari teori pembelajaran IPA dan produk yang dihasilkan oleh bahan-bahan kimia dan fisika. Murid-murid malem dagang dapat mengenal bahan dan alat kimia fisika tersebut dalam bahasa kimia dan fisika. Murid-murid memahami pengertian komputer dan microsoft word serta mampu mengoperasi komputer dimanapun mereka dihadapi oleh komputer. Rekapitulasi Dana : 8 botol cuka kecil : Rp ,00,- 1 kaleng susu Bendera : Rp ,00,- 16 balon : RP ,00,- ½ kg minyak goreng : Rp ,00,- ½ kg gula pasir : Rp ,00,- 1 bungkus cotton bat : Rp ,00,- 8 botol soda powder : Rp ,00,- 3 botol pewarna kue : Rp.6.000,00,- Total Dana :Rp ,00,- 5. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung dalam kegiatan ini adalah : Adanya dukungan dari pihak sekolah mulai dari kepala sekolah dan para dewan guru 32 KKN Unsyiah 2015

39 Antusias murid-murid akan rasa ingin tahu yang tinggi Alat dan bahan percobaan IPA fisika disediakan oleh sekolah Faktor Penghambat dalam kegiatan ini adalah: Alat dan bahan percobaan kimia tidak ada di sekolah Pembelian alat dan bahan percobaan kimia harus dijangkau jarak jauh dari Gampong Kondisi ruang laboratorium yang tidak ada Tempat melakukan percobaan IPA di dalam ruang kelas Murid-murid yang kurang percaya diri mengetik atau mengoperasikan computer, namun rasa ingin tahu mereka sangat tinggi 33 KKN Unsyiah 2015

40 5. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : Putri Zainab Adiati NIM : Fakultas : Keperawatan Jurusan : Ilmu Kepearwatan A. Kegiatan mandiri 1 1. Bidang Kegiatan yang Dipilih : Sosialisasi Pentingnya Berperilaku Hidup Bersih dan Sehat dan Home visit Sosialisasi merupakan suatu proses dimana seseorang mempelajari polapola hidup dalam masyarakat sesuai dengan nilai, norma dan kebiasaan yang berlaku untuk berkembang sebagai anggota masyarakat dan sebagai individu (pribadi). Manusia merupakan makhluk sosial sehingga sejak lahir memiliki hasrat sosial. Hasrat ini diantaranya adalah hasrat menyatu dengan masyarakat atau manusia lain yang berbeda di sekitarnya, hasrat menyatu dengan alam di sekitarnya. Dalam arti luas, sosialisasi adalah proses pembelajaran masyarakat menghantar warganya kedalam kebudayaan. Sedangkan arti secara sempit, sosialisasi merupakan seperangkat kegiatan masyarakat, yang di dalamnya individu-individu belajar dan diajar memahirkan diri dalam peranan sosial sesuai dengan bakatnya. Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) adalah sekumpulan perilaku yang dipraktekkan atas dasar kesadaran sebagai hasil pembelajaran yang menjadikan seseorang/keluarga dapat menolong diri sendiri di bidang kesehatan dan berperan aktif dalam mewujudkan kesehatan masyarakatnya. Contoh perilaku hidup bersih dan sehat yang dapat dipraktekan oleh anakanak SD yaitu mencuci tangan dengan air yang mengalir dan menggunakan sabun, menggosok gigi yang baik dan benar serta membuang sampah pada tempatnya. Adapun mamfaat dari perilaku hidup bersih dan sehat adalah mencega dari penyakit, meningkatkan kesehatannya, dan membuat anak dapat tumbuh sehat dan cerdas. Home visit adalah kegiatan yang dilakukan oleh petugas kesehatan dengan ke rumah warga untuk lebih mengenal kehidupan warga dan dapat 34 KKN Unsyiah 2015

41 memberikan pertolongan kedokteran sesuai dengan kebutuhan dan tuntutan pasien baik berupa sosialisasi, penyuluhan dan memberikan tindakan keperawatan. Kedua kegiatan ini merupakan bentuk pengabdian ilmu yang dapat saya lakukan didalam rangkaian proses KKN. Melakukan kegiatan yang bermamfaat bagi murid-murid SD Malem Dagang dan warga Gampong yang ada di Gampong Meunasah Mesjid, memang menjadi tujuan yang diutamakan dalam setiap program yang dilaksanakan. 2. Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Maksud dari kegiatan PHBS adalah untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik bahwa pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat. Dengan adanya sosialisasinya ini, diharapkan siswa-siswa menegtahui pentingnya mencuci tangan seperti sebelum makan, sesudah buang air besar dan sebagainya serta dapat mempraktekkan cara mengosok gigi yang baik dan benar. Disamping itu, para siswa diharapkan dapat memahami dampak dari membuang sampah sembarangan kepada kehidupan manusia dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan maksud dari kegiatan home visit adalah untuk lebih mengenal bagaimana kondisi kesehatan warga dan dapat memberikan pertolongan kedokteran sesuai kondisi dan kebutuhan warga melalui sosialisasi atau pemberian informasi dan melakukan tindakan seperti melakukan pemeriksaan tekanan darah dan sebagainya. Tujuan dari kedua kegiatan tersebut adalah: 1. Meningkatkan kesadaran siswa-siswa akan pentingnya pengetahuan tentang cara berperilaku hidup bersih dan sehat. 2. Memberi informasi tentang bahaya yang bisa ditimbulkan oleh keadaan tangan yang kotor terhadap kesehatan 3. Memberi informasi tentang cara mengosok gigi yang baik dan benar 4. Memberi informasi tentang dampak yang bisa ditimbulkan karena membuang sampah tidak pada tempatnya. 35 KKN Unsyiah 2015

42 5. Untuk lebih mengenal bagaimana kondisi kesehatan warga dengan melakukan pemeriksaan fisik dasar berupa pemeriksaan tekanan darah, nadi, suhu dan pernapasan. 6. Memberikan informasi tentang pentingnya mengaplikasikan prinsip mencegah itu lebih baik daripada mengobati. Sedangkan sasaran dari kegiatan ini adalah semua siswa kelas 6 SD Malem Dagang. Rekapitulasi Dana Print bahan sosialisasi : Rp ,00 Print poster : Rp ,00 2 sabun hand wash : Rp ,00 6 sikat gigi : Rp ,00 1 pasta gigi : Rp ,00 Total : Rp ,00 3. Waktu Pelaksanaan Waktu pelaksanaan kegiatan sosialisasi cara berperilaku hidup bersih dan sehat dan home visit adalah sebagai berikut: No Nama Kegiatan Hari Tanggal Pukul 1 Sosialisasi pentingnya perilaku Selasa 20 Januari hidup bersih dan sehat 2 Home visit Senin Kamis 19 Januari Januari Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan yang dilaksanakan kurang lebih dua jam ini berjalan dengan lancar. Pemaparan materi dengan berbagai kreasi dan inovasi dari pemateri menggunakan leaflet, poster dan pemutaran video tersampaikan dengan baik. Peserta yang datang sesuai dengan target yaitu semua siwa kelas 6 SD Malem Dagang. Partisipasi adik-adik sangat membantu kelancaran kegiatan ini. Selain itu, kegiatan ini juga didukung oleh teman-teman sekelompok ikut 36 KKN Unsyiah 2015

43 membantu kegiatan ini. Begitu juga dengan kegiatan homevisit yang dilakukan selama dua hari ini berjalan dengan lancar. Hasil yang mulai terlihat dari kegiatan sosilaisasi PHBS yaitu adik-adik mulai mengerti dan memahami pentingnya mengaplikasikan cara berperilaku hidup bersih dan sehat serta memiliki keinginan untuk mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-harinya. Hasil yang terlihat dari kegiatan homevisit yaitu warga Gampong Meunasah Mesjid yang mulai menerapkan prinsip mencegah itu lebih baik daripada mengobati yang terlihat dari antusias warga yang datang ke Posko KKN untuk dilakukan pemeriksaan tekanan darahnya. Untuk tindak lanjutnya, diharapkan adik-adik SD dan warga Gampong Meunasah Mesjid kedepannya lebih tertarik mengikuti kegiatan-kegiatan yang bermamfaat. Selain itu pemateri mengharapkan agar peserta yang telah mengikuti sosialisasi pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat dan kegiatan homevisit dapat mengaplikasikannya didalam kehidupan sehari-hari. 5. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : Adanya dukungan dari pihak sekolah mulai dari kepala sekolah beserta dewan guru Fasilitas yang ada di sekolah sangat membantu Penyambutan yang sangat baik dari warga ketika kami mendatangi rumah mereka. Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan sekelompok Waktu dan tempat yang memadai Faktor Penghambat: Kesadaran yang kurang dari siswa-siswa akan pentingnya berperilaku hidup bersih dan sehat Kesadaran yang kurang dari warga akan pentingnya menerapkan prinsip mencegah lebih baik daripada mengobati.. 37 KKN Unsyiah 2015

44 B. Kegiatan Mandiri 2 1. Bidang kegiatan yang dipilih Adapun bidang kegiatan penunjang yang dipilih adalah pembuatan tempat tisu dari stik ice cream. Kegiatan ini dipilih agar mampu membentuk kreativitas dan menambah pengetahuan kepada remaja-remaja putri dan ibuibu Gampong Meunasah Mesjid. 2. Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Maksud dn tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kreatifitas remaja putrid dan ibu-ibu warga Gampong Meunasah Mesijd. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah remaja putri dan ibu-ibu warga Gampong Meunasah Mesijd. Rekapitulasi Dana 3 kg stik ice cream : Rp ,00 2 lem kayu : Rp ,00 Total : Rp ,00 3. Waktu Pelaksanaan Waktu pelaksanaan kegiatan pembuatan tempat tisu dari stik es krim adalah sebagai berikut: No Hari Tanggal Pukul 1 Selasa 3 Februari Rabu 4 Februari Kamis 5 Februari Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Kegiatan yang dilaksanakan 3 hari ini berjalan dengan lancar. Peserta yang datang sesuai dengan target yaitu lebih dari 20 orang. Partisipasi adikadik, remaja putri dan Ibu-Ibu sangat membantu kelancaran kegiatan ini. Selain itu, kegiatan ini juga didukung oleh teman-teman sekelompok ikut membantu kegiatan ini. 38 KKN Unsyiah 2015

45 Hasil dan tindak lanjut yang diharapkan dalam kegiatan ini adalah agar menambah kreativitas dari peserta serta kedepannya memilki skill/kerajianan tangan yang mungkin bisa menjadi lahan usaha kecil-kecilan. 5. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung : Antusias yang begitu tinggi dari adik-adik, remaja putri dan ibu-ibu Gampong Meunasah Mesjid. Dukungan dan bantuan dari kawan-kawan sekelompok Waktu dan tempat yang memadai Faktor Penghambat: Waktu yang singkat, mungkin jika waktunya lebih lama pelatih bisa mengajarkan lebih dari satu kreasi dari stik es krim. 39 KKN Unsyiah 2015

46 6. Mahasiswa Pelaksana Program Nama : Zakiatul Fitri NIM : Fakultas : Hukum Jurusan : Ilmu Hukum A. Kegiatan Mandiri 1 1. Bidang yang dipilih Adapun kegiatan yang dipilih untuk menjadi kegiatan mandiri adalah Sosialisasi tentang Undang-undang Narkotika. Nama Program Kegiatan adalah: Sosialisasi tentang Undang-Undang Narkotika. Waktu Pelaksanaan Kegiatan: Kegiatan ini dilaksanakan selama 1 (satu) kali pertemuan yaitu : pada hari rabu tanggal 21 Januari Jadwal Pelaksanaan Kegiatan : No. Hari Tanggal Pukul 1. Rabu 21 Januari Nama-nama penanggung jawab Penanggung jawab : Zakiatul Fitri Anggota : Semua Peserta KKN Sasaran Kegiatan Adapun sasaran pesertanya adalah para remaja Gampong Meunasah Mesjid. Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan adalah: Mengumpulkan para remaja yang ada di Gampong Meunasah Mesjid. 40 KKN Unsyiah 2015

47 Memberikan hand out/paper tentang bahaya narkotika beserta Undang-undang narkotika. Pelaksanaan kegiatan yaitu sosialisasi tentang bahaya narkotika. Tanya jawab pertanyaan tentang narkotika Rekapitulasi Dana Foto copy bahan : Rp Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Kegiatan ini dilakukan dengan maksud dan tujuan untuk memberi pemahaman tentang bahaya narkotika untuk anak remaja, juga mensosiasisasikan akibat dan sanksi hukum yang akan di terima terhadap tindak pidana narkotika. Adapun sarana dan prasarana pendukung untuk kegiatan ini adalah sebuah handout bagi masing-masing anak-anak. 3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Sosialisasi Bahaya narkotika untuk remaja dilaksanakan oleh Zakiatul Fitri dan dibantu oleh seluruh anggota kelompok, yaitu Putri, Sri, Irfan, Iyan, dan Iqbal. Kegiatan sosialisasi ini diaksanakan sebanyak 1 (satu) kali, yaitu pada tanggal 21 Januari 2015 di Meunasah. Jumlah remaja yang mengikuti kegiatan ini sebanyak 17 orang. Sebelum kegiatan dimulai mahasiswa KKN membagikan selebaran say no to drugs yang ada kepada anak-anak agar mereka lebih mudah memahami materi sosialisasi dalam mengikuti kegiatan ini. Anak-anak remaja diberikan sosialisasi dan diberikan motivasi pentingnya mengetahui bahaya narkotika dan akibat hukum untuk. Saat kegiatan sedang berlangsung anak-anak sangat aktif bertanya dan berdiskusi mengenai hal yang mereka ingin tahu. Setelah kegiatan ini selesai para remaja sudah mulai mengetahui bahaya narkotika dan undang-undang tentang narkotika. Kegiatan ini diharapkan agar anak remaja di Gampong Meunasah Mesjid tidak mencoba zat terlarang dan terjerumus ke pergaulan bebas. 41 KKN Unsyiah 2015

48 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung: Antusiasme yang tinggi dari para remaja Gampong Meunasah Mesjid. Dukungan dan bantuan dari masyarakat dan teman-teman KKN. Faktor penghambat: Kondisi dan peralatan yang kurang memadai yang membuat kurang kondusif suasana sosialisasi. B. Kegiatan Mandiri 2 1. Kegiatan yang dipilih Nama program laporan kegiatan saya adalah: Mengajarkan cara membaca yang baik dan benar. Waktu Pelaksanaan Kegiatan: Kegiatan ini dilaksanakan selama 3 (tiga) kali pertemuan yaitu : pada hari Rabu tanggal 19 Januari 2015, pada hari jum at tanggal 20 Januari 2015, dan pada hari Senin tanggal 2 Februari Jadwal pelaksanaan kegiatan : No. Hari Tanggal Pukul 1. Rabu 19 Januari Jum at 20 Januari Senin 2 Februari Nama-nama penanggung jawab Penanggung jawab : Zakiatul Fitri Anggota : Semua Peserta KKN Sasaran Kegiatan Adapun sasaran pesertanya adalah anak-anak di Gampong Meunasah Mesjid. 42 KKN Unsyiah 2015

49 Metode Sistematika Pelaksanaan Adapun metode dan sistematika pelaksanaan kegiatan mengajar membaca yang baik dan benar ini ialah: Mengumpulkan anak-anak yang ada di Gampong Meunasah Mesjid untuk berkumpul di Meunasah Menyuruh membaca satu-persatu Memberi pengenalan huruf abjad Mengajar cara ejaan dengan benar Memberi motivasi terhadap anak-anak agar ma uterus belajar membaca Rekapitulasi Dana Foto copy buku cerita rangkap 5 : Rp Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Maksud dan tujuan yang ingin dicapai dalam melakukan kegiatan ini adalah agar anak-anak di GampongMeunasah Mesjid bisa seluruhnya membaca dengan baik, benar dan bisa membangkitkan motivasi mereka untuk belajar lebih giat lagi. Kami berinisiatif melakukan kegiatan ini dikarenakan masih banyak anak-anak di Gampong Mns Mesjid belum bisa membaca. Sedangkan sasaran dari kegiatan ini adalah semua anak-anak yang ada di Gampong Mns Mesjid. 3. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini sangat memuaskan, dikarenakan dengan adanya kegiatan ini semua anak-anak yang ada di Gampong Mns Mesjid semakin giat dan semangat untuk terus belajar membaca yang baik dan benar. Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah anak-anak yang ada di Gampong Mns Mesjid dapat membaca dengan baik dan benar. 4. Faktor Pendukung dan Penghambat Faktor pendukung: Minatnya yang tinggi 43 KKN Unsyiah 2015

50 Dukungan dari masyarakat Dukungan dari kawan-kawan KKN Faktor penghambat: Susahnya mengatur anak-anak kecil Kurangnya sarana dan prasarana 44 KKN Unsyiah 2015

51 C. Kegiatan Kelompok 1. Temu Ramah dengan Masyarakat Gampong Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Selasa dan Kamis Tanggal : 13 dan 18 Januari 2015 Tempat : Rumah-rumah warga 1.1 Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membentuk keramahan tamahan antar warga dan mahasiswa KKN. 2. Agar lebih cepat beradaptasi dengan baik terhadap masyarakat gampong. 3. Mempermudah menjalankan program yang akan dilaksanakan. 4. Mengenal sisi kehidupan dan cara bermasyarakat yang baik dengan warga Gampong Meunasah Mesjid. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Untuk memudahkan pelaksanaan program KKn yang akan dijalankan. 2. Terikatnya rasa saling membantu antara masyarakat dengan mahasiswa KKN ketika dalam pelaksanaan program. 3. Agar saling mengenal antara masyarakat dengan mahasiswa KKN. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh masyarakat Gampong Meunasah Mesjid 1.2 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah adanya rasa saling mengenal antara mahasiswa KKN dengan Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid lebih jauh dan dekat. Sehingga membentuk rasa saling membantu karena terjalinnya keramahan dengan baik terhadap masyarakat. Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sangat ramah dan menerima Mahasiswa KKN dengan baik untuk pelaksanaan program KKN. Melalui temu ramah ini kami bisa mengenal dan beradaptasi 45 KKN Unsyiah 2015

52 dengan baik sesuai dengan adat istiadat, sopan santun dan keramahan Warrga Gampong Meunasah Mesjid. Tindak Lanjutnya adalah Meningkatkan kepedulian akan kemajuan Gampong dan keramahan masyarakat terhadap tamu yang masuk ke Gampong dengan sosialisasi yang baik, rasa ingin tahu akan informasi dan komunikasi yang sopan dan santun. 1.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi Masyarakat sangat kompak dan ramah, sehingga kami kelompok 205 mampu beradaptasi dengan masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sehingga komunikasi terjalin dengan baik dan terarah. 2. Gotong Royong Membersihkan Meunasah Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Rabu, Minggu, Rabu dan Jum at Tanggal : 14, 18, 28, 30 Januari Maksud, Tujuan dan Sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membuat kenyamanan kembali terhadap masyarakat pada saat ingin melaksanakan Shalat berjamaah di Meunasah. 2. Meunasah terlihat lebih indah tampaknya jika di lihat sehingga dapat menimbulkan niat untuk beribadah di dalamnya. 3. Lingkungan yang bersih dan indah dapat menimbulkan keakraban dan keharmonisan dalam kehidupan bertetangga. 4. Kerapian meunasah dari sampah Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Untuk membenahi kembali fasilitas umum yang telah kurang terawat. 2. Memperindah kembali keadaan Meunasah dari sebelumnya. 46 KKN Unsyiah 2015

53 3. Memberi kenyaman saat melaksanakan ibadah sholat berjamaah di Meenasah Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat Gampong Meunasah Mesjid 2.2 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah Gampong Meunasah Mesjid lebih bersih dan masyarakat pun lebih nyaman untuk melaksanakan ibadah. Rasa gotong royang yang tinggi dan kebersamaan yang kompak oleh mayarakat Gampong Meunasah Mesjid sehingga mempermudah kegiatan saling gotong royong beramai-ramai di Meunasah. Sehingga kenyaman dan keindahan dari keinginan tercapai dengan baik dan sempurna. Tindak Lanjutnya adalah Menghimbau kepada masyarakat agar samasama menjaga dan membersihkan Meunasah guna kepentingan dan kenyaman bersama. Meningkatkan kesadaran pentingnya menjaga kebersihan setiap hari dan membuang sampah pada tempatnya. 2.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi masyarakat sangat bagus dan kompak, sehingga kami kelompok 205 membersihkan Meunasah dengan bantuan dari masyarakat Gampong Meunasah Mesjid terjalin dengan baik. Rekapitulasi Dana : 1 buah Sapulidi : Rp ,00,- 3 Buah Gayung air ultra : Rp ,00,- 2 botol syrup patung kurnia : Rp ,00,- 1 botol super pell green : Rp ,00,- Total Dana : Rp ,00,- 47 KKN Unsyiah 2015

54 3. Pembuatan Struktur Organisasi dan Rekapitulasi SD Negeri Malem Dagang Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205. Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Jum at Tanggal : 16 Januari 2015 Tempat : Meunasah Jenis Kegiatan : Pembuatan Struktur Organisasi SD Negeri malem Dagang Pembuatan Rekapitulasi SD Negeri Malem Dagang Tujuan Kegiatan Tempat : Merevisi Struktur organisasi SD Malem Dagang Gampong Meunasah Mesjid. : Gampong Meunasah Mesjid 3.1 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah bentuk file struktur organisasi dan rekapitulasi guru SD Malem Dagang yang telah diedit dengan latar belakang sesuai dengan permintaan kepala sekolah SD. File ini kemudian diserahkan kepada kepala sekolah SD Malem Dagang untuk di cetak dan dibuat dalam bentuk pamplet. Pamplet struktur organisasi dan rekapitulasi guru yang telah siap di letakkan di dalam ruangan guru. Tindak Lanjutnya adalah kerjasama yang baik akan selalu terjalin bersama dengan para guru dan kepala sekolah SD malem Dagang. 3.2 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi guru dan kepala sekolah sangat membantu dengan memberikan kegiatan pembuatan struktur organisasi dan rekapitulasi guru SD Malem Dagang, sehingga kami kelompok 205 dapat menambah kegiatan ini sebagai progam kelompok. Sumber dana pembuatan pamflet ini berasal dari kepala sekolah SD Malem Dagang. 48 KKN Unsyiah 2015

55 4. Pengecetan Meunasah Gampong Meunasah Mesjid Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Jum at, Sab,tu dan Minggu Tanggal : 30, 31Januari 1 Februari 2015 Tempat : Meunasah Gampong 4.1 Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 4. Memperindah Meunasah dengan warna cat yang sesuai. 5. Agar mesjid terlihat indah dan bersih dengan warna yang selaras. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Merenovasi cat Meunasah menjadi lebih bagus. 2. Agar Meunasah terlihat lebih indah 3. Memberi warna yang lebih indah dari sebelumnya Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah masyarakat Gampong Meunasah Mesjid 4.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan pengecetan Meunasah di Gampong Meunasah Mesjid adalah meunasah terlihat lebih indah dan terang dengan warna yang telah dicat, warna yang dipilih untuk pengecetan meunasah adalah warna hijau, warna yang sesuai dengan warna hijau KKN. Masyarakat merasa sangat senang dengan hasil pengecetan yang telak dilaksanakan oleh mahasiswa KKN. Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah memberi saran kepada anak-anak Gampong yang bermain disekitar meunasah untuk tidak mencoret-coret dinding meunasah dan menjaga kebersilan sekitar lingkungan Gampong. 4.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi mayarakat dengan memberi ide pilihan warna cat yang sesuai dengan permintaan masyarakat dan mendukung warna yang selaras dengan warna baju Almamater mahasiswa KKN sehingga terpilih warna hijau. Para pemuda 49 KKN Unsyiah 2015

56 Gampong juga berperan untuk membantu pengecatan Meunasah bersama mahasiswa KKN kelompok Membantu Kegiatan BKP Pidie Jaya Pelatihan Memasak Makanan Sehat dan Bergizi Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Rabu Tanggal : 4 Februari 2015 Tempat : Rumah Warga a. Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Memberi pelatihan memasak makanan sehat dan bergizi. 2. Agar ibu-ibu lebih bijak memberi memilih makanan yang sehat dan bergizi 6. Agar mampu mewaspadai jajanan anak terhadap mamakanan yang siap saji dan mengandung pengawet 7. Memberi informasi dan pemahaman bagaimana cara masak yang enak, modern sehat dan bergizi. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Mudahkan ibu-ibu dalam membuat dan mengelola makanan yang sehat dan bergizi dengan menu yang sederhana. 2. Memotivasi ibu-ibu agar lebih pandai meningkatkan selera anak untuk lebih memilih makan dirumah daripada membeli jajanan. 3. Untuk memberi informasi dan cara sehat dalam memilih makanan 4. Untuk bisa membuat jus dengan cara simpel dirumah untuk keluarga 5. Ibu-ibu mampu memasak sesuai dengan selera keluarga Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah ibu-ibu rumah tangga Gampong Meunasah Mesjid. 50 KKN Unsyiah 2015

57 5.2. Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah ibu-ibu Gampong Meunasah mesjid lebih bisa mengolah makanan sehat dan bergizi di rumah dari pada harus membeli makanan siap saji diluar. Kini ibu-ibu Gampong Meunasah Mesjid dapat membuat makanan dirumah seperti membuat bakso, nagert, berbagai macam jus, kerupuk daun-daunan, kentang goreng yang rapuh dll. Ibu-ibu telah memahami bagaimana memilih dan memilah makanan yang sehat dan bergizi untuk disajikan didalam keluarga. Kegiatan memasak ini diadakan oleh ibu-ibu B2SK tingkat kabupaten pidie jaya yang selengarakan didepan salah satu rumah warga Gampong, kelompok kami berperan untuk membantuk B2SK dalam pelaksanaan kegiatan. Tindak Lanjut kegiatan ini adalah melaksanakan dan menyebarluaskan resep menu cara memasak makanan yang enak, lezat, sehat dan bergizi oleh ibuibu dari dinas B2SK tingkat kabupaten pidie jaya keseluruh ibu-ibu Gampong Meunasah Mesjid Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini adalah menyediakan segala alat-alat perlengkapan memasak dan tempat pelaksanaan kegiatan memasak. Peran 6. Memberikan Bimbingan Belajar Matematika, IPA dan IPS Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Senin dan Rabu Tanggal : 19 dan 21 Januari 2015 Tempat : Meunasah 6.1. Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membentuk anak-anak gampong yang lebih memahami pelajaran Matematika, IPA dan IPA. 51 KKN Unsyiah 2015

58 2. Membantu anak-anak gampong Meunasah Mesjid menyelesaikan tugas sekolah mereka. 3. Berbagi informasi ilmuan-ilmuan IPA dan IPS. 4. Memberi motivasi anak-anak gampong pentingnya pelajaran metematika, IPA dan IPS Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Mencerdaskan anak-anak gampong melalui les tambahan. 2. Untuk memberi informasi pentingnya belajar matematika dan sains 3. Menambah pengetahuan anak-anak gampong 4. Membentuk semangat yang lebih besar untuk belajar ilmu matematika dan sains. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah anak-anak Gampong Meunasah Mesjid. 6.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah anak-anak Gampong Meunasah Mesjid merasa terbantu dengan diadakan les bimbingan belajar matematika dan sains. Anak-anak yang datang mengikuti kegiatan les ini sangat banyak dengan antuas yang tinggi mereka berbondong-bondong datang setiap hari. Bukan saja anak-anak SD yang hadir ingin belajar bersama akan tetapi anakanak TK juga ingin mengikuti belajar mengenal huruf dan membaca. Rasa ingin tahu dan motivasi belajar anak-anak gampong sangat tinggi hanya saja mereka kurang memliki sarana belajar seperti buku bacaan dan informasi. Rata-rata orangtua di gampong Meunasahh Mesjid tamatan SD sehingga mereka kesulitan dalam mengajarkan pelajaran kepada anak-anak mereka oleh karena itu, kegiatan ini sangat membantu menambah ilmu terhadap anak-anak Gampong Meunasah Mesjid. Tindak Lanjut kegiatan ini adalah mengarahkan dan mengingatkan anakanak gampong untuk terus belajar dengan giat dan rajin dalam mencari ilmu pengetahuan. 52 KKN Unsyiah 2015

59 6.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini adalah mendukung kegiatan les bimbingan belajar matematika IPA dan IPS sebagai tambahan ilmu selain ilmu yang mereka dapat dari sekolah. 7. Membantu Pelaksanaan Kegiatan Posyandu Gampong Meunasah Mesjid Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 dan petugas kesehatan PUSTU Gp. Meunasah Mesjid Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Selasa Tanggal : 20 Januari 2015 Tempat : Meunasah 7.1 Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membantu PUSTU Gp. Meunasah Mesjid dalam pelaksanaan kegiatan Posyandu Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Saling berbagi ilmu mengenai cara penilaian bayi dan balita yang sehat 2. Membentuk kerjasama yang baik antara Mahasiswa KKN dengan pertugas PUSTU Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh bayi dan balita serta ibu-ibu warga Gampong Meunasah Mesjid 7.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan membantu pelaksanaan kegiatan Posyandu yaitu terjalinnya kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dan petugas kesehatan PUSTU Gampong Meunasah Mesjid serta semakin terbinanya hungungan yang baik antara warga Gampong Meunasah Mesjid. Tindak lanjut dari kegiatan ini adalah agar dapat dilakukannya program seperti ini lagi kedepannya karena kegiatan seperti dapat terbina hubungan yang 53 KKN Unsyiah 2015

60 baik tidak hanya diantara warga Gampong Meunasah Mesjid namun dengan seluruh civitas yang ada di gampong tersebut. 7.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi mayarakat dengan membawa setiap bayi dan balitanya ke tempat kegiatan Posyandu dilaksanakan dan adik-adik sangat senang ketika menerima bubur jagung yang dibagikan oleh mahasiswa KKN. 8. Kegiatan Pertandingan Bola Volly Se-mukin Blang Rheue Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Kamis dan Jum at Tanggal : 5 dan 6 Februari 2015 Tempat : Gampong Lhok Gajah 8.1 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membentuk silahturahmi dan persahabat antar masyarakat Gampong melalui kegiatan pertandingan volly se-mukim Blang Rheue. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Menciptakan rasa persahabatan dan silahturahmi yang erat antar masyarakat Gampong melalu kegiatan pertandingan volly se-mukim Blang Rheue. 2. Membentuk semangat para pemuda dalam bidang olah raga volly. 3. Memeriahkan gampong melalui pertandingan volly antar Gampong semukim Blang Rheue Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah para pemuda se-mukim Blang Rheue 8.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah para pemuda merasa senang dan meningkatkan semangat mereka yang tinggi untuk berolah raga volly. Kegiatan pertandingan ini dilakukan se-mukin Blang Rheue terdiri dari bebrapa 54 KKN Unsyiah 2015

61 Gampong yaitu, Meunasah Mesjid, Blang Rheue, Lhok Gajah dan cot seutui. Pertandingan ini dilakukan selama dua hari berturut-turut yaitu dari tanggal 5 dan 6 Februari 2015 permainan ini berlangsung sangat baik, seru dan sempurna. Setiap pemenang dari kegiatan ini mendapatkan sebuah piala dan dana. Dimana juara satu jatuh kepada pemuda Gampong Meunasah mesjid, juara dua jatuh kepada Gampong Lhok gajah dan juara tiga jatuh kepada Gampong Cot Seutui. Sedangkan Gampong Blang Rheue hanya mendapatkan dana sebagai juara empat. Tindak Lanjut kegiatan ini adalah para pemuda melaksanakan kegiatan permainan volly masing-masing Gampong mereka dengan membuka dan mebersihkan lapangan volly, sehingga stiap sore terlihat adanya kegiatan permainan volly di masing-masing Gampong se-mukim Blang Rheue. 8.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini adalah mendukung dan berperan sebagai pemain pertandingan volly se-mukim Blang Rheue 9. Membantu pelaksanaan kegiatan untuk memeriahkan maulid Nabi Muhammad SAW di Gampong Meunasah Mesjid Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Rabu dan Kamis Tanggal : Januari 2015 Tempat :Meunaasah 9.1 Maksud, Tujuan dan Sasaran yang Ingin Dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Membantu pelaksanaan maulid Nabi Muhammad SAW di Gampong Meunasah Mesjid. 2. Memeriahkan acara Maulid Nabi Muhammad SAW. 55 KKN Unsyiah 2015

62 Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Meringankan kegiatan dengan membantu pelaksanaan kegiatan Maulid 2. Melalui dakwah maulid masyarakat Gampong Meunasah Mesjid dapat mengenal mencintai Nabi Muhammad lebih jauh. 3. Memeriahkan kegiatan melalui dakwah di malam hari maulid Sasaran yang ingin dicapai adalah timbulnya rasa kecintaan umat khususnya seluruh masyarakat Gampong Meunasah Mesjid yang tinggi akan kelahiran dan hadir Nabi Muhammad SAW sebagai Rasul Allah yang diutus untuk memberi dan membela kejayaan Islam. 9.2 Hasil yang Dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai dari kegiatan ini adalah masyarakat mengenal sosok pejuang dan pemimpin Islam lebih jauh. Kegiatan Maulid ini dilaksanakan di Meunasah Gampong pada tanggal 29 Januari 2015 dengan kegiatan siang makan-makan bersama undangan dan bershalawat atas Nabi Muhammad SAW. Pada malam hari isis dengan kegiatan dakwah dengan tema kelahiran dan perjalanan Nabi Muhammad selama menjadi Rasul Allah. Kegiatan dakwah ini bukan saja dihadiri oleh Gampong Meunasah Mesjid akan tetapi masyarakat dari Gampong tetangga juga berbondong-bondong turut hadir dan mendengarkan dakwah yang disampaikan oleh ustad undangan dari Kabupaten Meulaboh. Tindak Lanjut kegiatan ini adalah masyarakat Gampong selalu menyanjung dan bersalawat atas Nabi Muhammad SAW serta sebagai tuntunan sikap yang mulia, tidak hanya diamalkan dalam proses ibadah akan tetapi disetiap aspek kehidupan sehari-hari. 9.3 Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi masyarakat dalam kegiatan ini adalah mendukung dan berperan sebagai pelaksana kegiatan Maulid Nabi Muhammad SAW. 56 KKN Unsyiah 2015

63 10. Acara Perpisahan dengan Gampong Meunasah Mesjid Pelaksana program : Mahasiswa KKN kelompok 205 Jadwal Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan pada : Hari : Senin Tanggal : 9 Februari 2015 Tempat : Meunasah 10.1 Maksud, Tujuan dan sasaran yang ingin dicapai Adapun maksud dari kegiatan ini adalah: 1. Rasa terimakasih keapada masyarakat setempat yang telah berpartisipasi selama se-bulan. 2. Mempermudah menjalankan program yang akan dilaksanakan. 3. Mengenal sisi kehidupan dan cara bermasyarakat yang baik dengan warga Gampong Meunasah Mesjid. Adapun tujuan dari kegiatan tersebut adalah: 1. Untuk memudahkan pelaksanaan program KKn yang akan dijalankan. 2. Terikatnya saling membantu antara masyarakat dengan mahasiswa KKN ketika dalam pelaksanaan program. 3. Agar saling mengenal antara masyarakat dengan mahasiswa KKN. Adapun sasaran dari kegiatan ini adalah seluruh masyarakat Gampong Meunasah Mesjid 10.2 Hasil yang dicapai dan Tindak Lanjut Hasil yang dicapai adalah adanya rasa saling mengenal antara mahasiswa KKN dengan Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid lebih jauh dan dekat. Sehingga membentuk rasa saling membantu karena terjalinnya keramahan dengan baik terhadap masyarakat. Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sangat ramah dan menerima Mahasiswa KKN dengan baik untuk pelaksanaan program KKN. Melalui temu ramah ini kami bisa mengenal dan beradaptasi dengan baik sesuai dengan adat istiadat, sopan santun dan keramahan Warrga Gampong Meunasah Mesjid. 57 KKN Unsyiah 2015

64 Tindak Lanjutnya adalah Meningkatkan kepedulian akan kemajuan Gampong dan keramahan masyarakat terhadap tamu yang masuk ke Gampong dengan sosialisasi yang baik, rasa ingin tahu akan informasi dan komunikasi yang sopan dan santun Partisipasi Masyarakat dan Peran serta Pemda/Dinas/Instansi Partisipasi Masyarakat sangat kompak dan ramah, sehingga kami kelompok 205 mampu beradaptasi dengan masyarakat Gampong Meunasah Mesjid sehingga komunikasi terjalin dengan baik dan terarah. 58 KKN Unsyiah 2015

65 BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan Mayoritas mata pencaharian penduduk Gampong Meunasah Mesjid adalah pertanian, perkebunan dan peternakan. Permasahan secara umum pada Gampong ini adalah rata-rata masyarakat hanya menggunakan bahasa daerah dan hanya sebagian kecil bisa berbahasa nasional indonesia. Sehingga penyampaian informasi penting dalam berbahasa indonesia masyarakat kurang memahami. Permasalahan utama dari Gampong Meunasah Mesjid adalah kurangnya tingkat pendidikan, pembangunan, administrasi pemerintah gampong dan ekonomi masyarakat, hal ini disebabkan oleh lemahnya sumber daya manusia pendanaan pembangunan dari pemerintah, informasi, pengetahuan teknologi dan faktor non ekonomi lainnya. Letak geografis Gampong sangat dekat dengan pegunungan atau hutan dan lokasi gampong jauh dari ibu kota kecamatan dan kabupaten sehingga masyarakat di Gampong ini termasuk masyarakat yang awam. Faktor pendukung utama terlaksananya dengan baik proses kegiatan KKN di Gampong ini adalah seluruh masyarakat Gampong yang juga berperan aktif dalam membantu pelaksanaan kegiatan mahasiswa KKN sehingga terjalinnya kerja sama yang baik antara masyarakat dan kelompok KKN. Masyarakat Gampong Meunasah Mesjid masih memiliki adat istiadat yang kuat, sikap sosial dan gotong royong yang tinggi dan pengetahuan agama yang luas. Faktor penghambat dalam pelaksanaan kegiatan mahasiswa KKN di Gampong ini adalah sarana dan prasarana yang kurang tersedia baik dari masyarakat maupun dari pemerintahan. 59 KKN Unsyiah 2015

66 4.2 Saran Diharapkan program-program yang telah kami jalankan agar dapat dilanjutkan secara berkesinambungan, agar masyarakat gampong tertarik untuk ikut berpartisipasi. Diharapkan kepada masysrakat agar tidak mudah berfikir hal yang kurang baik atas suatu kegiatan yang dilaksanakan mahasiswa KKN jika hal itu tidak sifat yang membangun. Oleh karena itu pentingnya komunikasi yang baik dan penjelasan secara tepat oleh kelompok KKN kepada masyarakat. Diharapkan agar tidak hanya berbahasa daerah untuk berkomunikasi akan tetapi juga harus mampu menerapkan bahasa indonesia yang baik dan benar agar memudahkan untuk mendapat informasi lebih banyak dari luar yang masuk ke Gampong sebagai pengetahuan yang membangun. 60 KKN Unsyiah 2015

67 LAMPIRAN 1. JADWAL PROGRAM KERJA SELAMA PELAKSANAAN KKN No. Nama Kegiatan 1 Penyambutan Peserta KKN 2 Temu ramah dengan warga 3 Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan sehat 4 Penyuluhan Bahaya bahan tambah kimia pada makanan 5 Mengajarkan cara membaca yang baik dan benar 6 Penyuluhan undang-undang narkotika Membantu kegiatan Pengobatan Massal di Bnadar 2 7 bekerja sama dengan POLDA Aceh Sosialisasi pengenalan fungsi perangkat daerah 7 tingkat 2 8 Pembaharuan data jumlah penduduk Gampong 9 Home Visit Pembuatan papan struktur Organisasi gampong Mns Mesjid Mengajarkan cara penggunaan aplikasi Microsoft word 12 Mengajarkan keterampilan kerajinan tangan 13 Membantu kegiatan Posyandu Meunasah Mesjid 14 Pelatihan Mewarnai 15 Sosialisasi ekonomi rumah tangga 16 Melakukan percobaan kimia sederhana 1 Pembuatan Struktur dan Reekapitulasi SD Negeri Malem Dagang 16 Pembuatan layang-layang 17 Pengecetan Meunasah Gp. Mns Mesjid 18 Membantu kegiatan BKP Pidie Jaya pelatihan memasak makanan yang sehat dan bergizi 19 Memberikan bimbingan belajar Matematika, IPA dan IPS 20 Gotong royong Kegiatan Pertandingan Bola Voly Semukin Blang Rheue Membantu pelaksanaan kegiatan untuk 21 memeriahkan maulid Nabi di Gampong Meunasah Mesjid 22 Perpisahan Keterangan Kegiatan: Kelompok AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan Sri Rahmadani M. Iqbal Rizki Irfan Putri Zainab Adiati Zakiatul Fitri Januari Februari

68 Lampiran 3: Dokumentasi Kegiatan Mandiri Berikut lampiran foto dokumentasi dari setiap kegiatan mandiri A. Kegiatan Utama 1. Pembaharuan Data Penduduk Oleh : AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan Fakutas Ekonomi/Ekonomi Pembangunan Wawancara Dengan Warga Pencatatan Data Penduduk 2. Sosialisasi Pengenalan Perangkat Daerah dan Fungsinya Tingkat Kab/Kota. Oleh : Rizki Irfan Fakultas Ilmu Politik dan Sosial/Ilmu Politik Warga sangat fokus mendengar penjelasan sosialisasi Penjelasan tentang pengenalan perangkat daerah

69 3. Sosialisasi bahaya bahan tambah makanan Oleh : Sri Rahmadani, Fakultas FMIPA/ Ilmu Kimia Gambar 1: Membagikan hand out / paper Gambar 2 : menjelaskan tentang bahaya bahan tambah pada makanan Gambar 3 : Memberikan contoh dan cirri-ciri makanan yang sudah menggunakan bahan tambah 4. Pelatihan mewarnai untuk anak SD Oleh : M. Iqbal, Fakultas Teknik/ Arsitektur Gambar 1: Menjelaskan ke anak-anak prosedur mengikuti pelatihan mewarnai

70 Gambar 2 :Pembagian kertas kosong(gambar belum berwarna) dan pensil warna krayon Gambar 3 & 4 : Anak anak mulai mewarnai Gambar 5 & 6 : Mengawasi pelatihan mewarnai dan mengajarkan cara memberi pewarnaan yang benar

71 Gambar 7 & 8 : Pengumpulan gambar dan pembagian nilai serta pembagian sertifikat cindramata untuk anak-anak 5. Sosialisasi tentang Undang-undang Narkotika Oleh : Zakiatul Fitri, Fakultas Hukum/ Ilmu Hukum Gambar 1: Membagikan hand out / paper Gambar 2: Menjelaskan bahaya narkotika Gambar 3: Memperlihatkan Undang-undang narkotika dan slogan tentang narkotika

72 6. Sosialisasi Pentingnya Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Oleh: Putri Zainab Adiati Fakultas Keperawatan/Ilmu Keperawatan Putri mulai membagikan leaflet yang berisikan materi sosialisasi Pemutaran video yang menjelaskan dampak dari tidak mencuci makan sebelum makan dan cara mencuci tangan yang benar Menjelaskan pentingnya membuang sampah pada tempatnya Mengajarkan yel-yel cara mencuci tangan yang benar dengan sabun Mendemonstrasikan cara mencuci tangan yang benar dengan sabun Mendemonstrasikan cara menggosok gigi yang baik dan benar

73 7. Homevisit Oleh: PutriZainabAdiatiFakultasKeperawatan/IlmuKeperawatan Putri melakukan pemeriksaan tekanan darah pada salah satu warga Putri menanyakan permasalahan kesehatan apa yang ada di anggota keluarga B. Kegiatan Penunjang 1. Sosialisasi Ekonomi Rumah Tangga Oleh : AR. Tri Maulidiyansyah Dahlan Fakultas Ekonomi/Ekonomi Pembangunan Sosialisasi Di Salah Satu Rumah Warga

74 2. Praktek Pembuatan Layang-Layang Oleh : Rizki Irfan Fakultas Ilmu Politik dan Sosial/Ilmu Politik Gambar 1 : Pembuatan Kerangka Layang Gambar 2 : Pemasangan Kertas Layang Gambar 3 : Hasil pembuatan layang-layang

75 3. Penyuluhan tentang percobaan kimia sederhana Oleh : Sri Rahmadani, Fakultas FMIPA/ Ilmu Kimia Gambar 1 & 2 : Menjelaskan tentang percobaan kimia sederhana Gambar 3 Memperkenalkan alat dan bahan yang akan digunakan Gambar 4 dan 5 : Percobaan menium balon dari campuran soda kue dengan asam cuka

76 Gambar 6 : hasil peniupan Gambar 7 : Menjelaskan reaksi yang terjadi Gambar 8 : Pengenceran susi kental Gambar 9 : Pmebuatan warna makanan Gambar 10 : Meneteskan sabun cair 11 : Terbentuk pelangi di atas susu cair

77 4. Pembuatan papan struktur organisasi gampong Meunasah Mesjid Oleh : M. Iqbal, Fakultas Teknik/ Arsitektur Gambar 1 : Papan Struktur Organisasi gampong yang telah di cetak poster dan dibingkai. Gambar 2 & 3 : Penyerahan papan struktur organisasi gampong kepada keuchik dan warga gampong.

78 Gambar 4 : Pemasangan papan struktur Organisasi gampong di Meunasah. 5. Mengajarkan cara membaca yang baik dan benar. Oleh : Zakiatul Fitri, Fakultas Hukum/ Ilmu Hukum Gambar 1 : Anak-anak dibagi menjadi beberapa kelompok belajar Gambar 2 : Anak-anak sangat bersemangat ketika diajarkan cara membaca yang baik dan benar. Gambar 3 : anak-anak di ajarkan membaca secara bergiliran

79 6. Kerajinan tangan:pembuatan tempat tisu dari stik es krim Oleh: PutriZainabAdiatiFakultasKeperawatan/IlmuKeperawatan 7. Putri mulai membagikan alat dan bahan kepada adik-adik dan ibu-ibu Gampong Putri mulai menjelaskan cara pembuatan tempat tisu dari stik es krim Adik-adik dan Ibu-Ibu sangat antusias saat membuat tempat tisu dari stik es krim Ini adalah salah satu tempat tisu yang sudah jadi 7. PelatihanMengoperasikanKomputerdanPengenalanMicrosoft Word Oleh: Sri Rahmadani/FakultasMIPA/Ilmu Kimia 8. Pengenalan Perangkat komputer dan aplikasi microsoft Word Mengarahkan cara mengoperasikan computer dengan baik dan benar

80 Menjelaskan perangkat komputer

81 LAMPIRAN 3 STRUKTUR ORGANISASI PEMERINTAHAN GAMPONG

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG. peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian diri kepada masyarakat,

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG. peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian diri kepada masyarakat, BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG A. Pendidikan, Agama, Ekonomi, dan Sosial Budaya Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan dengan penerjunan mahasiswa peserta KKN ke masyarakat. Sebagai pengabdian

Lebih terperinci

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN Sejarah Gampong Baro Demografi Jenis Kelamin Jumlah (Jiwa) TOTAL

1.1 Gambaran Umum Lokasi KKN Sejarah Gampong Baro Demografi Jenis Kelamin Jumlah (Jiwa) TOTAL BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu bagian dari kegiatan akademik yang bersifat sosial aplikatif, di mana saat kegiatan berlangsung mahasiswa dituntut untuk mengabdi kepada masyarakat

Lebih terperinci

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG

BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG BAB II BEBERAPA BIDANG PERMASALAHAN GAMPONG A. PENDIDIKAN, AGAMA, EKONOMI DAN SOSIAL BUDAYA Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dilaksanakan oleh Universitas Syiah Kuala dengan cara menerjunkan mahasiswa peserta

Lebih terperinci

A. GAMBARAN UMUM LOKASI KKN

A. GAMBARAN UMUM LOKASI KKN BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengamalan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dimana mahasiswa akan langsung berinteraksi dengan masyarakat guna menerapkan ilmu yang

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN Gambaran lokasi KKN

BAB I PENDAHULUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN Gambaran lokasi KKN BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN 1.1. Gambaran lokasi KKN Gampong Tibang merupakan salah satu gampong yang terletak di Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie Provinsi Aceh. Batas-batas wilayah gampong

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan

Lebih terperinci

Utara sebelah Utara : berbatasan dengan gampong Keuniree. Sebelah Timur : Berbatasan dengan gampong Tumpok 40

Utara sebelah Utara : berbatasan dengan gampong Keuniree. Sebelah Timur : Berbatasan dengan gampong Tumpok 40 BAB I PENDAHULUAN Dalam rangka meningkatkan sumber daya manusia yang handal dan mampu bekerja di berbagai bidang yang bertujuan agar mahasiswa memiliki kompetensi dan dedikasi yang tinggi pada masa yang

Lebih terperinci

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Mahasiswa KKN tiba di lokasi KKN Gampong Tiba Mesjid pada tanggal 11 Januari 2016 pukul 16.40 WIB. Mahasiswa berangkat dengan menggunakan mobil L300 dan kendaraan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULAUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN

BAB I PENDAHULAUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN BAB I PENDAHULAUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN Arah pembangunan sesuai dengan amanat GBHN 1999 adalah mewujudkan masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju, dan sejahtera

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan

LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan Hari, Tanggal Jam Kegiatan Target Peserta Lokasi 09.00-11.00 Serah terima mahasiswa di Kantor Bupati Kantor Bupati Pidie Jaya 14.00-15.00 Serah terima mahasiswa di Kantor

Lebih terperinci

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN BAB I PENDAHULUAN Pemberdayaan masyarakat merupakan suatu cara meningkatkan kesadaran masyarakat akan suatu hal, pemberdayaan juga dapat didefinisikan memanfaatkan sumberdaya yang terdapat pada suatu wilayah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Kecamatan Tepus berada di sebelah selatan

BAB I PENDAHULUAN. Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Kecamatan Tepus berada di sebelah selatan BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Tepus adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Gunungkidul, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia. Kecamatan Tepus berada di sebelah selatan dari Ibukota Kabupaten Gunungkidul.

Lebih terperinci

Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN

Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN 1. Nama : Maudi Mauliza NIM : 1301102010150 Fakultas/Jurusan : Manajemen A. KEGIATAN MANDIRI Berikut lampiran foto dokumentasi dari setiap kegiatan

Lebih terperinci

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK LAMPIRAN Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Unit: I.B.2 Lokasi: Masjid Al Jihad, Nyutran, Mergangsan No

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kelurahan dan profil Rukun Warga (RW) 22 dari Kelurahan Wirogunan. Hasil

BAB I PENDAHULUAN. kelurahan dan profil Rukun Warga (RW) 22 dari Kelurahan Wirogunan. Hasil BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Hasil survei ini merupakan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi sesungguhnya dari wilayah Mergangsan Kidul, Kelurahan Wirogunan. Hasil survei ini

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1. Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

DISUSUN OLEH : KKN UNSYIAH PERIODE X TAHUN 2016 PROFIL GAMPONG KELOMPOK P88 KEUREUMBOK

DISUSUN OLEH : KKN UNSYIAH PERIODE X TAHUN 2016 PROFIL GAMPONG KELOMPOK P88 KEUREUMBOK PROFIL GAMPONG KEUREUMBOK DISUSUN OLEH : KKN UNSYIAH PERIODE X TAHUN 2016 KELOMPOK P88 KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulillah kita panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dengan rahmat, taufiq dan hidayahnya

Lebih terperinci

Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi:

Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi: Hasil analisis dari 6 pranata sosial yang ada di desa Haurwangi: 1. Wilayah a. Batas Wilayah - Sebelah Utara : Desa Kertasari Kecamatan Haurwangi - Sebelah Selatan : Desa Sukatani Kecamatan Haurwangi -

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN a. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN a. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN a. Analisis Situasi Kintamani merupakan salah satu kecamatan di Kabupaten Bangli, Provinsi Bali yang meliputi kawasan dataran tinggi di sekitar Gunung Batur. Kecamatan ini terdiri dari

Lebih terperinci

BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG. berbatasan dengan Desa Tileng, Sebelah Timur Desa Malo dan sebelah barat

BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG. berbatasan dengan Desa Tileng, Sebelah Timur Desa Malo dan sebelah barat BAB III MENELUSURI WILAYAH DAN MASYARAKAT DESA RENDENG A. Kondisi Geografis Desa Rendeng Secara Administrasi Desa Rendeng terletak sekitar 1 Km dari Kecamatan Malo, kurang lebih 18 Km dari Kabupaten Bojonegoro,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Deskripsi Wilayah. 1. Geografis. a. Letak Desa. Banjarejo adalah salah satu desa yang terdapat di kecamatan

BAB I PENDAHULUAN. A. Deskripsi Wilayah. 1. Geografis. a. Letak Desa. Banjarejo adalah salah satu desa yang terdapat di kecamatan 1 BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Geografis a. Letak Desa Banjarejo adalah salah satu desa yang terdapat di kecamatan Tanjungsari Kabupaten Gunungkidul. Memiliki luas 71,61 km 2 dan jumlah penduduk

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di

Lebih terperinci

Anak-anak Gampong Usia5-15 tahun. Anak-anak Gampong Usia 5-15 tahun

Anak-anak Gampong Usia5-15 tahun. Anak-anak Gampong Usia 5-15 tahun PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Sattar NIM : 1103101010022 Fak/Jur : Hukum/ Ilmu Hukum No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A.

Lebih terperinci

BAB IV MENELUSURI DESA DI TENGAH PERSAWAHAN

BAB IV MENELUSURI DESA DI TENGAH PERSAWAHAN 42 BAB IV MENELUSURI DESA DI TENGAH PERSAWAHAN A. Kondisi Geografis dan Demografis Desa Titik Lokasi penelitian ini berada di wilayah Kabupaten Lamongan, dengan luas wilayah kurang lebih 1.812,8 km2 atau

Lebih terperinci

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah dalam perguruan tinggi yang dalam kegiatan ini mahasiswa melakukan segala tugas yang

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu mata kuliah dalam perguruan tinggi yang dalam kegiatan ini mahasiswa melakukan segala tugas yang BAB I PENDAHULUAN Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat intelektual yang ada di negeri ini, yang diharapkan mampu memberi andil dalam dalam pembangunan Bangsa dan Negara. Pembangunan di sektor fisik

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Judul Dengan Semangat Kebersamaan Menciptakan Desa Petak Kaja Bersih,Sejahtera, dan Produktif.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Judul Dengan Semangat Kebersamaan Menciptakan Desa Petak Kaja Bersih,Sejahtera, dan Produktif. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Judul Dengan Semangat Kebersamaan Menciptakan Desa Petak Kaja Bersih,Sejahtera, dan Produktif. 1.2 Tema Kegiatan Meningkatkan Rasa Kebersamaan Desa Petak Kaja Guna Menciptakan Desa

Lebih terperinci

A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Satria Caniago NIM : 1201102010200 Fakultas/Jurusan : Ekonomi/manajemen LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA)

Lebih terperinci

BAB I PROFIL WILAYAH

BAB I PROFIL WILAYAH BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Geografis a. Letak Dusun Lokasi yang digunakan untuk melaksanakan kegiatan KKN dalah Padukuhan Gayam, Desa Jatimulyo, Kecamatan Dlingo, Kabupaten Bantul, Provinsi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. Desa Banguncipto yang dibatasi oleh : 1) Sebelah Utara Desa Wijimulyo

BAB I PENDAHULUAN. Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. Desa Banguncipto yang dibatasi oleh : 1) Sebelah Utara Desa Wijimulyo BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Banguncipto kurang lebih sekitar 435.841 Ha. Terbagi menjadi 14 RW dan 28 RT. b. Batas Wilayah Desa Banguncipto

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. wawancara, curah pendapat, serta mengacu buku profil desa dan profil Dusun

BAB I PENDAHULUAN. wawancara, curah pendapat, serta mengacu buku profil desa dan profil Dusun BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survey dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Pudak, Desa Terbah, baik melalui wawancara, curah pendapat,

Lebih terperinci

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL Selasa, 22 januari 2012, kurang lebih sebanyak 189 mahasiswa KKN Reguler Universitas Ahmad Dahlan mengikuti kegiatan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib. BAB I PENDAHULUAN 1.1 Tema Memajukan Desa Demulih melalui Gerakan Indonesia Melayani, Gerakan Indonesia Bersih dan Gerakan Indonesia Tertib. 1.2 Lokasi Kegiatan Desa Demulih, Kecamatan Susut, Kabupaten

Lebih terperinci

GAMBARAN UMUM PROFIL DAN POTENSI GAMPONG PUUK KECAMATAN KEMBANG TANJONG KABUPATEN PIDIE TAHUN 2016

GAMBARAN UMUM PROFIL DAN POTENSI GAMPONG PUUK KECAMATAN KEMBANG TANJONG KABUPATEN PIDIE TAHUN 2016 GAMBARAN UMUM PROFIL DAN POTENSI GAMPONG PUUK KECAMATAN KEMBANG TANJONG KABUPATEN PIDIE TAHUN 2016 KELOMPOK 84 KKN UNSYIAH 2016 PERIODE KE-X I. SEJARAH DAN PROFIL GAMPONG A. SEJARAH GAMPONG PUUK Tidak

Lebih terperinci

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA. (Gelombang VIII Tahun 2014/2015)

LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA. (Gelombang VIII Tahun 2014/2015) LAPORAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Gelombang VIII Tahun 2014/2015) http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/bateeshok GAMPONG KEMUKIMAN KECAMATAN KOTA : BATEE SHOK : BATEE SHOK : SUKAKARYA

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program 2.1.1 Tema Kegiatan Adapun tema dari kegiatan KKN periode XIII tahun 2016 yang bertempat di, adalah Pemberdayaan Masyarakat Yang Edukasi, Partisipatif

Lebih terperinci

BAB I LATAR BELAKANG

BAB I LATAR BELAKANG BAB I LATAR BELAKANG A. Deskripsi Wilayah 1. Profil Desa Bantarjo merupakan salah satu pedukuhan yang berada di Desa Banguncipto Kecamatan Sentolo Kabupaten Kulonprogo Yogykarata, luas wilayah 96.5 ha,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor : 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) Universitas Udayana,

Lebih terperinci

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode IX Tahun 2015) Disusun Oleh : Kelompok KKN P-258

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode IX Tahun 2015)  Disusun Oleh : Kelompok KKN P-258 LAPORAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode IX Tahun 2015) http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/meulayu9/ GAMPONG KEMUKIMAN KECAMATAN KABUPATEN : MEULAYU : GAROT TUNGKOP : INDRAJAYA : PIDIE

Lebih terperinci

FORMAT RENCANA KERJA (POA) ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS

FORMAT RENCANA KERJA (POA) ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS FORMAT RENCANA KERJA (POA) ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS No. Diagnosa Keperawatan Tujuan Rencana Keperawatan Sasaran Sumber Tempat Waktu Penanggung Jawab 3. Resiko terjadinya peningkatan jumlah penderita

Lebih terperinci

A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman

A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman Gambar 1a. Sedang menjelaskan tentang pembuatan laporan keuangan Gampong yang baik dan benar Gambar 1b.

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

LAMPIRAN 1. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Noprianndi Mirza Nim : 0000009 Jurusan : Ilmu Kelautan Fakultas : Kelautan dan Perikanan Program : Sosialisasi Biota Laut Pada Anak-Anak LAMPIRAN. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Masalah Penyebab

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI divisi I kelompok B unit 3

BAB I PENDAHULUAN. Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI divisi I kelompok B unit 3 BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kuliah Kerja Nyata Reguler Periode LXI divisi I kelompok B unit 3 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik 2016-2017, berlokasi di Desa Sugihan, Kecamatan Tengaran,

Lebih terperinci

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2.

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2. BAB III LAMPIRAN LAMPIRAN 5. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Luthfi Fadli NIM : 1207101070067 Jur/Fak : Kedokteran Gigi DHE (Dental Health Education) untuk anak SD Masalah Penyebab Kondisi saat ini

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. profil Dusun Gulon dari Desa Srihardono. Hasil surveinya adalah sebagai

BAB I PENDAHULUAN. profil Dusun Gulon dari Desa Srihardono. Hasil surveinya adalah sebagai 1 BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survei dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Gulon, Desa Srihardono, baik melalui wawancara, curah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini

BAB I PENDAHULUAN. mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI WILAYAH Hasil survei ini merupakan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi sesungguhnya dari Kelurahan Pandeyan. Hasil survei ini juga diperoleh dengan mengacu

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. a. Letak dan Luas Wilayah. 1) Sebelah Utara: Desa Srimulyo, Kecamatan Dlingo. 3) Sebelah Barat: Wonolelo, Kecamatan Dlingo

BAB I PENDAHULUAN. a. Letak dan Luas Wilayah. 1) Sebelah Utara: Desa Srimulyo, Kecamatan Dlingo. 3) Sebelah Barat: Wonolelo, Kecamatan Dlingo BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survei dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Kebokuning, Desa Terong, baik melalui wawancara, curah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Deskripsi Wilayah. 1. Gambaran Umum Kelurahan Sumberwungu. Melakukan survei sangat perlu dilakukan sebelum penerjunan ke

BAB I PENDAHULUAN. A. Deskripsi Wilayah. 1. Gambaran Umum Kelurahan Sumberwungu. Melakukan survei sangat perlu dilakukan sebelum penerjunan ke BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Gambaran Umum Kelurahan Sumberwungu Melakukan survei sangat perlu dilakukan sebelum penerjunan ke lokasi KKN, minimal survei dua kali. Sehingga dapat dijadikan

Lebih terperinci

BAB I PROFIL WILAYAH

BAB I PROFIL WILAYAH BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Dusun a. Data Geografis 1) Lokasi, Nama dan Luas Padukuhan Padukuhan Pudak terletak di perbukitan yang terletak pada 324 meter di atas permukaan laut. Terdiri

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 70 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN 1. PROGRAM TERLAKSANA a. Bidang Keilmuan 1) Penyelenggaraan Menonton Film Anti Korupsi Kegiatan menonton bersama anak-anak di Baciro dapat menjadi langkah

Lebih terperinci

BAB II PROFIL WILAYAH

BAB II PROFIL WILAYAH BAB II PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Deskripsi Wilayah Desa a. Luas Wilayah Luas wilayah Desa Giripanggung kurang lebih sekitar 2.209,00 Ha. Terbagi menjadi 14 RW. b. Batas Wilayah Desa Giripanggung

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI

BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI BAB I PENDAHULUAN 1.1 ANALISIS SITUASI Desa Saba termasuk wilayah Kecamatan Blahbatuh, Kabupaten Gianyar, Propinsi Bali. Desa Saba merupakan salah satu desa yang terletak di Kabupaten Gianyar, yang saat

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN INDIVIDU PEMUDA SARJANA PENGGERAK PEMBANGUNAN DI PERDESAAN (PSP-3) DESA GADUNG, KECAMATAN TOBOALI KABUPATEN BANGKA SELATAN

LAPORAN PELAKSANAAN INDIVIDU PEMUDA SARJANA PENGGERAK PEMBANGUNAN DI PERDESAAN (PSP-3) DESA GADUNG, KECAMATAN TOBOALI KABUPATEN BANGKA SELATAN LAPORAN PELAKSANAAN INDIVIDU PEMUDA SARJANA PENGGERAK PEMBANGUNAN DI PERDESAAN (PSP-3) DESA GADUNG, KECAMATAN TOBOALI KABUPATEN BANGKA SELATAN Nama Disusun oleh : : Dita Damayantie, S.S KEMENTRIAN PEMUDA

Lebih terperinci

Berkah dari Listrik. Meningkatnya Kesejahteraan Masyarakat

Berkah dari Listrik. Meningkatnya Kesejahteraan Masyarakat Berkah dari Listrik Pada dua bagian sebelumnya telah diceritakan bagaimana masyarakat yang diwakili oleh tokoh tiga desa (desa Baro, Teunong dan Meunasah) membentuk Koperasi untuk Mencari Bantuan untuk

Lebih terperinci

BAB III PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN KELUARGA. 1. Letak Georgafis Desa Tahunan Baru, Tegalombo, Pacitan

BAB III PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN KELUARGA. 1. Letak Georgafis Desa Tahunan Baru, Tegalombo, Pacitan BAB III PENANAMAN NILAI-NILAI KEAGAMAAN PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN KELUARGA A. Data Umum 1. Letak Georgafis Desa Tahunan Baru, Tegalombo, Pacitan Secara umum, letak desa Tahunan Baru adalah

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM DESA PAUH JALAN JALA TERJUN MEDAN. dengan Dusun 1 Pauh jadi kebanyakan orang orang menyebut desa ini dengan

BAB II GAMBARAN UMUM DESA PAUH JALAN JALA TERJUN MEDAN. dengan Dusun 1 Pauh jadi kebanyakan orang orang menyebut desa ini dengan BAB II GAMBARAN UMUM DESA PAUH JALAN JALA TERJUN MEDAN 2.1 Sejarah Desa Pauh Desa Pauh ini terletak di Jalan Jala X Lingkungan 14 Terjun Medan. Nama asli dari desa ini sebenarnya adalah Desa Terjun Jalan

Lebih terperinci

LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN

LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN : Angga Pratama NIM : 1101101010085 Fak/Jurusan : Ekonomi/Ekonomi Pembangunan LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat

Lebih terperinci

Potensi yang Ada Internal Eksternal. Realisasi Tindakan 1. Menyiapkan data dan bahan yang akan ditampilkan untuk program kerja.

Potensi yang Ada Internal Eksternal. Realisasi Tindakan 1. Menyiapkan data dan bahan yang akan ditampilkan untuk program kerja. LAMPIRAN 1. MATRIKS REALISASI KERJA Nama : Cut Fairuz Sajidah NIM : 1206101040010 Prodi : Pendidikan Geografi Fakultas : KIP (Keguruan dan Ilmu Pendididikan) Program : Membuat Peta Gampong Masalah 1.Minimnya

Lebih terperinci

A. Gambaran umum lokasi KKN

A. Gambaran umum lokasi KKN BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengamalan Tri Darma Perguruan Tinggi. Secara ideal, penyelenggaraan KKN dapat menjangkau tiga sasaran utama. Pertama, sebagai wahana

Lebih terperinci

GAMBARAN UMUM. Desa Taman Sari merupakan bagian dari Kecamatan Gedong Tataan, Kabupaten

GAMBARAN UMUM. Desa Taman Sari merupakan bagian dari Kecamatan Gedong Tataan, Kabupaten IV. GAMBARAN UMUM A. Geografis Desa Taman Sari merupakan bagian dari Kecamatan Gedong Tataan, Kabupaten Pesawaran, Provinsi Lampung. Luas Desa Taman Sari adalah seluas 2.118 ha/m2. meliputi lahan pemukiman

Lebih terperinci

BAB II KONDISI OBJEKTIF DESA CIPETE KEC. PINANG KOTA TANGERANG BANTEN

BAB II KONDISI OBJEKTIF DESA CIPETE KEC. PINANG KOTA TANGERANG BANTEN BAB II KONDISI OBJEKTIF DESA CIPETE KEC. PINANG KOTA TANGERANG BANTEN A. Kondisi Geografis Desa Cipete Kec. Pinang Kota Tangerang Banten Desa Cipete merupakan bagian dari Kota Tangerang Provinsi Banten,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Judul Kegiatan

BAB I PENDAHULUAN. A. Judul Kegiatan BAB I PENDAHULUAN A. Judul Kegiatan Kegiatan KKN PPM yang dilaksanakan di Desa Katung, Kecamatan Kintamani, Kabupaten Bangli ini memiliki judul Program Peningkatan Taraf Kesehatan dan Kesejahteraan Penduduk

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 TEMA DAN PROGRAM A. TEMA Pemberdayaan Masyarakat Desa Amerta berpedoman pada Konsep Tri Hitta Karana dan Asas Kekeluargaan. B. PROGRAM Dalam pelaksanaan KKN-PPM

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi BAB I PENDAHULUAN 1.1. Analisis Situasi Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Udayana Nomor: 156/H14/HK/2010 tentang Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Udayana,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah

BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Deskripsi wilayah disusun berdasarkan hasil survei lapangan, pengamatan yang dilakukan di lokasi KKN, dan data tertulis yang dari pedukuhan baik melalui wawancara,

Lebih terperinci

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Identifikasi Desa Pelangko a. Sejarah Berdiri Desa Pelangko Asal muasal terjadinya Desa Pelangko sedang mulanya belum dinamakan, hanya masih disebut oleh warga

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1. Desa Banjarejo dan Dusun Wonosari. dusun Wonosari, desa Banjarejo, kecamatan Tanjungsari, Kabupaten

BAB I PENDAHULUAN. 1. Desa Banjarejo dan Dusun Wonosari. dusun Wonosari, desa Banjarejo, kecamatan Tanjungsari, Kabupaten BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Desa Banjarejo dan Dusun Wonosari Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler periode LXI Devisi V.B.1 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik 2016/2017, berlokasi di dusun

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LI unit II.C.1 Universitas

BAB I PENDAHULUAN. Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LI unit II.C.1 Universitas BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LI unit II.C.1 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik 2015/2016, yang berlokasi di, Kelurahan Bener, Kecamatan Tegalrejo, Kabupaten

Lebih terperinci

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN KATALOG BPS1101002.1103011 BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN STATISTIK DAERAH KECAMATAN TRUMON TIMUR 2015 STATISTIK DAERAH KECAMATAN TRUMON TIMUR 2015 ISSN : No. Publikasi : Katalog BPS : 1101002.1103011

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh mahasiswa. Mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk menghadapi

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kecamatan Susukan merupakan salah satu Kecamatan yang berada di

BAB I PENDAHULUAN. Kecamatan Susukan merupakan salah satu Kecamatan yang berada di BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kecamatan Susukan merupakan salah satu Kecamatan yang berada di Kabupaten Semarang, Jawa Tengah. Kecamatan ini berada di lereng gunung Merbabu. Kecamatan Susukan

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 4. Keadaan Geografis Desa Tanjung Medan Desa Tanjung Medan merupakan salah satu desa diantara desa yang berada di Kecamatan Tambusai Utara Kabupaten Rokan Hulu. Adapun

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Kembang dari Desa Nglegi. Hasil surveinya adalah sebagai berikut: Sebelah Selatan : Desa Bandung, Kecamatan Playen

BAB I PENDAHULUAN. Kembang dari Desa Nglegi. Hasil surveinya adalah sebagai berikut: Sebelah Selatan : Desa Bandung, Kecamatan Playen BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survei dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Kembang Desa Nglegi, baik melalui wawancara, curah pendapat,

Lebih terperinci

A. Kegiatan Terlaksana

A. Kegiatan Terlaksana BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LIII mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit III.A.3 di Masjid Nurul Huda RW 01, Klitren Lor, Pengok,

Lebih terperinci

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN KELOMPOK 45

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN KELOMPOK 45 LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN KKN KELOMPOK 45 Yang bertanda tangan di bawah ini, ketua KKN kelompok 45 menyatakan bahwa pada tanggal 28 Februari 2015 sampai dengan 19 April 2015 telah melaksanakan Kuliah Kerja

Lebih terperinci

LAPORAN AKHIR. MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS BENGKULU KE 58 TAHUN 2009 Dari Tanggal 1 Juli 2009 s.

LAPORAN AKHIR. MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS BENGKULU KE 58 TAHUN 2009 Dari Tanggal 1 Juli 2009 s. LAPORAN AKHIR MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS BENGKULU KE 58 TAHUN 2009 Dari Tanggal 1 Juli 2009 s.d 31 Agustus 2009 Di Desa : Sukau Datang 1 Kecamatan : Pelabai Kabupaten : Lebong Disusun

Lebih terperinci

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Bank BRO (Be Reading Opportunity) BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Bank BRO (Be Reading Opportunity) BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Bank BRO (Be Reading Opportunity) BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIUSULKAN OLEH : Aprilianti Kusuma Dewi NIM: 2014820157 / ANGKATAN:

Lebih terperinci

BAB II. KONDISI WILAYAH DESA ONJE A. Letak Geografi dan Luas Wilayahnya Desa Onje adalah sebuah desa di Kecamatan Mrebet, Kabupaten

BAB II. KONDISI WILAYAH DESA ONJE A. Letak Geografi dan Luas Wilayahnya Desa Onje adalah sebuah desa di Kecamatan Mrebet, Kabupaten BAB II KONDISI WILAYAH DESA ONJE A. Letak Geografi dan Luas Wilayahnya Desa Onje adalah sebuah desa di Kecamatan Mrebet, Kabupaten Purbalingga, yang terdapat komunitas Islam Aboge merupakan ajaran Islam

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN UMUM DESA MULYA AGUNG. Desa Mulya Agung secara geografis terletak di Kecamatan Lalan

BAB III GAMBARAN UMUM DESA MULYA AGUNG. Desa Mulya Agung secara geografis terletak di Kecamatan Lalan BAB III GAMBARAN UMUM DESA MULYA AGUNG A. Letak dan Sejarah Desa. Letak Desa Desa Mulya Agung secara geografis terletak di Kecamatan Lalan Kabupaten Musi Banyuasin Propinsi Sumatea Selatan. Luas areal

Lebih terperinci

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PENGEMBANGAN KAMPUNG LELE SEBAGAI USAHA MANDIRI WARGA MASYARAKAT DESA KUMENDUNG REMBANG

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PENGEMBANGAN KAMPUNG LELE SEBAGAI USAHA MANDIRI WARGA MASYARAKAT DESA KUMENDUNG REMBANG 1 USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PENGEMBANGAN KAMPUNG LELE SEBAGAI USAHA MANDIRI WARGA MASYARAKAT DESA KUMENDUNG REMBANG BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) Diusulkan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. di ruang lingkup RT 33, RT 34, RT 35, dan RT 36 serta RW 09. 1) Luas Wilayah : Hektar

BAB I PENDAHULUAN. di ruang lingkup RT 33, RT 34, RT 35, dan RT 36 serta RW 09. 1) Luas Wilayah : Hektar BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah 1. Kelurahan/Desa Kelurahan Banjarejo merupakan salah satu desa yang terletak di Kecamatan Tanjung sari, Kabupaten Gunung kidul, Propinsi DIY. KKN Reguler periode

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Dusun Dermojurang, Seloharjo, Pundong, Bantul, Yogyakarta. Mahasiswa

BAB I PENDAHULUAN. Dusun Dermojurang, Seloharjo, Pundong, Bantul, Yogyakarta. Mahasiswa BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Periode LXI Divisi XIV Kelompok C Unit 3 Universitas Ahmad Dahlan tahun akademik 2016/2017, berlokasi di Dusun, Seloharjo, Pundong,

Lebih terperinci

BAB III GAMBARAN LOKASI PENELITIAN

BAB III GAMBARAN LOKASI PENELITIAN BAB III GAMBARAN LOKASI PENELITIAN A. Geografis Desa Lebung Gajah Desa Lebung Gajah adalah merupakan salah satu desa yang termasuk dalam wilayah hukum Kecamatan Tulung Selapan Kabupaten Ogan Komering Ilir

Lebih terperinci

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN KATALOG BPS1101002.1103022 BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN STATISTIK KECAMATAN KOTA BAHAGIA 2015 STATISTIK DAERAH KECAMATAN KOTA BAHAGIA 2015 ISSN : No. Publikasi : Katalog BPS : 1101002.1103022

Lebih terperinci

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN

KATALOG BPS BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN KATALOG BPS1101002.1103031 BADANPUSATSTATISTIK KABUPATENACEHSELATAN STATISTIK DAERAH KECAMATAN KLUET TIMUR 2015 STATISTIK DAERAH KECAMATAN KLUET TIMUR 2015 ISSN : No. Publikasi : Katalog BPS : 1101002.1103031

Lebih terperinci

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan

LAMPIRAN. Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan LAMPIRAN Lampiran 1. Matrik Perencanaan dan Pelaksanaan Kegiatan Lampiran 2. Form 3 ( Program Unggulan ) Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN UNGGULAN KULIAH KERJA NYATA REGULER LXI UNIVERSITAS

Lebih terperinci

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG KECAMATAN RUMBAI PESISIR. orang jawa yang masuk dalam Wilayah Wali Tebing Tinggi. Setelah itu

BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG KECAMATAN RUMBAI PESISIR. orang jawa yang masuk dalam Wilayah Wali Tebing Tinggi. Setelah itu BAB II TINJAUAN UMUM TENTANG KECAMATAN RUMBAI PESISIR A. Letak Dan Sejarah Geografis Pada tahun 1923 Jepang masuk yang diberi kekuasaan oleh Raja Siak untuk membuka lahan perkebunan karet dan sawit yang

Lebih terperinci

PROFIL DESA CIHIDEUNG ILIR. Kondisi Geografis. Struktur Kependudukan. ]. k

PROFIL DESA CIHIDEUNG ILIR. Kondisi Geografis. Struktur Kependudukan. ]. k 13 PROFIL DESA CIHIDEUNG ILIR Profil Desa Cihideung Ilir memuat informasi mengenai desa yang dijadikan tempat penelitian. Adapun informasi yang tersaji dalam bab ini adalah mengenai kondisi geografis Desa

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Klegung, Desa Ngoro-oro, baik

BAB I PENDAHULUAN. lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Klegung, Desa Ngoro-oro, baik BAB I PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survey dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Klegung, Desa Ngoro-oro, baik melalui wawancara, curah

Lebih terperinci

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA

BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Deskripsi Data Hasil Penelitian 1. Data Umum Hasil Penelitian a. Profil Desa 1) Demografi Desa Caruban mempunyai jumlah penduduk 4.927 Jiwa. Tabel 4.1 Statistik penduduk

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Banguncipto dan Dusun Ploso serta mengacu buku profil desa dan profil

BAB I PENDAHULUAN. Banguncipto dan Dusun Ploso serta mengacu buku profil desa dan profil BAB I PENDAHULUAN BAB I. PENDAHULUAN A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survei dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Dusun Ploso, Desa Baguncipto, baik melalui

Lebih terperinci

PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA

PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN Identitas Responden Angkatan : Desa dan Kecamatan Lokasi KKN : Daftar Pertanyaan 1. Setelah

Lebih terperinci

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN

BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN BAB IV GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN 4.1 Letak dan Keadaan Fisik Desa penelitian ini merupakan salah satu desa di Kabupaten Banyumas. Luas wilayah desa ini sebesar 155,125 ha didominasi oleh hamparan

Lebih terperinci

IV. GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN. kecamatan yang ada di Kabupaten Tulang Bawang dengan letak geografis

IV. GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN. kecamatan yang ada di Kabupaten Tulang Bawang dengan letak geografis 59 IV. GAMBARAN UMUM DAERAH PENELITIAN A. Letak Geografis Kecamatan Rawa Pitu yang menjadi lokasi penelitian merupakan salah satu kecamatan yang ada di Kabupaten Tulang Bawang dengan letak geografis 04

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program Tema program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN PPM) yang diajukan yaitu Peningkatan Kualitas Sistem Koordinasi dan

Lebih terperinci

BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Pedesaan/ Desa Ngoro-Oro a. Data Geografis b. Data Demografi

BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah 1. Pedesaan/ Desa Ngoro-Oro a. Data Geografis b. Data Demografi BAB I PROFIL WILAYAH A. Deskripsi Wilayah Berdasarkan hasil survei dengan melakukan pengamatan langsung di lapangan untuk mengetahui lokasi dari Desa Ngoro-Oro, baik melalui wawancara, curah pendapat,

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH A. Tema Dan Program a. Tema Tema yang diangkat dalam kegiatan program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) yaitu Melalui KKN PPM Periode

Lebih terperinci

PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI BIREUEN NOMOR 11 TAHUN 2016

PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI BIREUEN NOMOR 11 TAHUN 2016 PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI BIREUEN NOMOR 11 TAHUN 2016 TENTANG BESARAN PENGHASILAN TETAP KEUCHIK DAN PERANGKAT GAMPONG, TUNJANGAN KEUCHIK, KEURANI GAMPONG DAN TUHA PEUT, OPERASIONAL TUHA PEUT DAN INSENTIF

Lebih terperinci

BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN. Kabupaten Deli Serdang. Berada di jalur lintas Sumatera, desa ini terletak diantara dua kota besar di

BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN. Kabupaten Deli Serdang. Berada di jalur lintas Sumatera, desa ini terletak diantara dua kota besar di BAB II DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN II. 1 Deskripsi Desa Muliorejo Desa Muliorejo merupakan salah satu desa / kelurahan yang berada di Kecamatan Sunggal, Kabupaten Deli Serdang. Berada di jalur lintas Sumatera,

Lebih terperinci