PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XII SMA BERBASIS ANDROID

Transkripsi

1 PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XII SMA BERBASIS ANDROID SKRIPSI Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Jenjang Strata I pada Jurusan Teknik Informatika Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta Oleh: Izus Samarudin NIM : L PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014 i

2 HALAMAN PERSETUJUAN Skripsi dengan judul PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XII SMA BERBASIS ANDROID ini telah diperiksa dan disetujui pada : ii

3 HALAMAN PENGESAHAN PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XII SMA BERBASIS ANDROID dipersiapkan dan disusun oleh: Izus Samarudin NIM : L telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Susunan Dewan Penguji Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar sarjana Tanggal.. iii

4 MOTTO Manusia diberi kemampuan oleh Tuhan untuk mencoba dan mencoba sampai kemudiandia bertemu dengan kesalahan yang membawanya menuju sebuah kebenaran yang akan slalu diingatnya dalam hati. ( Kahlil Gibran ) Lari dari masalah akan membuat masalah menjadi lebih besar, menghadapinya akan akan membuat anda menjadi lebih besar. ( Bong Candra ) Orang yang biasa bisa menjadi luar biasa dan sukses karena dia bersedia melakukan apa yang tidak akan pernah dilakukan oleh orang biasa. ( Mario Teguh ) Menunda sesuatu yang dianggap mudah akan membuatnya menjadi sulit, menunda sesuatu yang dianggap sulit akan membuat menjadi sesuatu yang mustahil. ( Tung Dasem Waringin ) Barangsiapa tidak mau merasakan pahitnya belajar, maka ia akan merasakan hinanya kebodohan sepanjang hidupnya. ( Imam Syafi i ) iv

5 HALAMAN PERSEMBAHAN 1. Bapak dan Ibu tercinta yang telah membesarkan, menjaga, membimbing, selalu mendoakan dan memberikan motivasi dalam hidupku. Yang selalu berharap semoga kelak aku bisa menjadi insan yang berbakti kepada orang tua, agama, bangsa dan Negara. 2. Adik adik ku tercinta Budi Santoso dan Ahmad Iskandar, terimakasih atas semua motifasi, dan dukungan yang telah kau berikan kepada kakakmu ini, semoga ALLAH SWT selalu melapangkan rizki dan kesehatan kepada kita bertiga. 3. Seluruh sahabat-sahabatku yang slalu memberi motifasi serta inspirasi yang baik dan penuh kasih sayang. 4. Sahabat-sahabatku kelas B, terima kasih telah bersama-sama selama ini, katakata tak cukup untuk menggambarkan kebersamaan kita selama ini. 5. Teman-teman teknik informatika, khususnya angkatan 2009 yang tidak dapat disebutkan satu-persatu, terimakasih telah bersedia berbagi ilmu, berbagi pengalaman kepada ku. v

6 DAFTAR KONTRIBUSI Penulis menyatakan bahwa skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan penulis juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Penulis menyampaikan daftar kontribusi dalam penyusunan skripsi: 1. Penulis merancang aplikasi ini dengan bantuan buku dan internet. 2. Aplikasi pembelajaran Fisika kelas XII SMAberbasisandroid dibuat penulis dengan menggunakan software eclipse 3.7 indigo. 3. Gambar dalam aplikasi dibuat penulis dengan menggunakan software paint,corel DRAW X5dan Corel PHOTO-PAINT X5, sebagian gambar didapat dari internet. 4. Aplikasi dibuat dengan menggunakan Laptop dengan Prosesor Intel Core 2 Duo, 2 GHz. 5. Panduan untuk membuat aplikasi ini, penulis menggunakan literatur Membongkar Source Code berbagai Aplikasi AndroidPenerbit Gava Media, Yogyakarta. Untuk isi dari meterinya penulis menggunakan literatur Fisika Untuk SMA Kelas XIIPenerbit Erlangga, Jakarta, dan Paket Teori Lengkap Matematika Fisika - KimiaPenerbit Neutron, Yogyakarta.Tambahan materi melaui browsing di internet, kemudian penulis kembangkan sesuai dengan keinginan dan kebutuhan dalam pembuatan aplikasi pada Tugas Akhir ini. vi

7 Demikian pernyataan dan daftar kontribusi yang buat dengan sejujurnya.penulis bertanggungjawab atas isi dan kebenaran daftar di atas. Mengetahui: vii

8 KATA PENGANTAR Penulis mengucapkan syukur Alhamdulillah hanya kepada Allah Subhanahu Wata ala yang telah memberikan rahmat, hidayah serta nikmat yang tiada terkira kepada hamba-nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan tesis ini dengan judul Perancangan Aplikasi Pembelajaran Fisika Kelas XII SMA Berbasis Android. Skripsi ini disusun untuk memenuhi kurikulum pada Program Studi Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta, sebagai kewajiban mahasiswa dalam rangka menyelesaikan program sarjana. Dengan segala kemampuan yang maksimal, penulis telah berusaha untuk menyelesaikan laporan skripsi ini, namun demikian penulis menyadari bahwa laporan ini tentunya masih jauh dari kesempurnaan.oleh karena itu penulis mengharapkan dengan sangat saran serta kritik yang bersifat membangun demi perbaikan. Di sisi lain, skripsi ini juga merupakan hasil karya dan kerjasama dari banyak pihak, walaupunyang terlihat dimuka mungkin hanyalah sebuah nama. Sehingga dalam kesempatan ini penulismempersembahkan ucapan terimakasih dan penghargaan setinggi-tingginya dengan segala kerendahan hati, kepada: 1. Allah SWT, atas ridho dan karunia-nya sehingga penulis bisa menyelesaikan Tugas Akhir ini. 2. Bapak Husni Thamrin, S.T., M.T., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta. viii

9 3. Bapak Dr. Heru Supriyono, M.Sc. selaku Ketua Jurusan Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta. 4. BapakAris Rakhmadi, S.T., M.Eng. selaku Pembimbing I dan Pembimbing akademik yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini. 5. Bapak Yusuf Sulistyo. N, S.T., M.Eng.selaku Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan tugas akhir ini. 6. Bapak/ Ibu Penguji selaku Dewan Penguji dalam Tugas Akhir ini. 7. Terima kasih kepada seluruh dosen Teknik Informatika atas sedianya membimbing dan memberikan waktunya kepada penulis hingga bisa jadi sekarang ini. 8. Kedua orang tua tercinta, kakak tersayang serta seluruh keluarga besar terima kasih atas semua kasih sayang dan do a yang tiada hentinya sehingga penulis bisa menjadi Sarjana. 9. Terima kasih penulis ucapkan kepada seluruh sahabat-sahabat yang selalu memberikan semangat tiada henti dalam suka maupun duka hingga bisa tersusunnya Tugas Akhir ini. 10. Rekan-rekan mahasiswa Teknik Informatika UMS khususnya angkatan 2009, kelas B serta semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu. ix

10 Akhirnya penyusun berharap semoga skripsi ini berguna bagisemua pihak dan bermanfaat bagi punyusun khususnya dan pembaca pada umumnya dalam menambah pengetahuan dan wawasan ilmu.amiin. Surakarta, Desember 2013 Penulis x

11 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSETUJUAN... ii HALAMAN PENGESAHAN... iii MOTTO... iv PERSEMBAHAN... v DAFTAR KONTRIBUSI... vi KATA PENGANTAR... viii DAFTAR ISI... xi DAFTAR TABEL... xv DAFTAR GAMBAR... xvi ABSTRAKSI... xviii BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Batasan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 3 BAB II TINJAUAN PUSTAKA Telaah Penelitian Landasan Teori Fisika SMA Kelas XII... 7 xi

12 2.2.2 Landasan Konseptual Media Pembelajaran Android Eclipse AndroidSDK (SoftwareDevelopmentKit ADT (Android Development Tools) / Plugins Eclipse AVD (AndroidVirtualDevice) BAB III METODE PENELITIAN Waktu dan Tempat Alat dan Bahan Alur Penelitian Flowchart Program Flowchart Perancangan Program Flowchart Halaman Menu Utama Flowchart Halaman Materi Flowchart Halaman Contoh Soal Flowchart Halaman Submenu Contoh Soal Desain Tampilan Desain Halaman Menu Utama Desain Halaman Contoh Soal Desain Halaman Submenu Contoh Soal Proses pembuatan program Memulai membuat aplikasi fisika kelas XII Perancangan Halaman Awal Membuat custom button xii

13 3.3.4 Pengujian Kuisioner Sistem Maintenance BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN Hasil Penelitian Tampilan Halaman Menu Utama Halaman Materi Halaman Contoh Soal Halaman Submenu Contoh Soal Halaman Salah Satu Contoh Soal Halaman Latihan Soal Pembahasan Kriteria Pendidikan Tampilan Analisa dan Data Kuisioner Analisa Kuisioner dari Siswa MAN XII Analisa Kuisioner dari Guru MAN XII Peran dan Partisipasi Guru Murid BAB V PENUTUP Kesimpulan xiii

14 5.2 Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xiv

15 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Rancangan Kuisioner Tabel 4.1 TabelKuisioner pada Murid MAN Karanganyar Tabel 4.1 TabelKuisioner pada Guru MAN Karanganyar xv

16 DAFTAR GAMBAR Gambar 3.1 Flowchart Sistem Perancangan Gambar 3.2 Flowchart Halaman Utama Gambar 3.3 Flowchart Halaman Materi Gambar 3.4 Flowchart Halaman Contoh Soal Gambar 3.5 Flowchart Halaman Submenu Contoh Soal Gambar 3.6 Desain tampilan halaman utama Gambar 3.7 Desain tampilan halaman contoh soal Gambar 3.8Desain tampilan halaman submenu contoh soal Gambar 3.9project baru Gambar 3.10Project Name Gambar 3.11Build Target Gambar 3.12New android XML file Gambar 3.13 Membuat meteri_fisika.xml Gambar 4.1 Halaman Utama Gambar 4.2 Halaman Materi Gambar 4.3 Halaman Contoh Soal Gambar 4.4 Halaman Submenu Contoh Soal Gambar 4.5 Halaman salah satu contoh soal Gambar 4.6 Halaman latihan soal Gambar 4.7Grafik Kuisioner dari Murid MAN Kelas XII Gambar 4.8Grafik Kuisioner dari Murid MAN Kelas XII (Persentase) xvi

17 Gambar 4.9Grafik Kuisioner dari Guru MAN Kelas XII Gambar 4.10Grafik Kuisioner dari Guru MAN Kelas XII (Persentase) xvii

18 ABSTRAKSI Sistem pembelajaran di sekolah masih dilakukan secara manual dengan menggunakan media yang konvensional seperti kertas (buku) dan papan tulis.media tersebut dirasa kurang menarik karena orang mulai bosan dengan sistem pembelajaran yang dirasa sangat monoton dan kurang interaktif.pelajaran fisika juga disertai sebuah teori teori dan praktikum yang membuat siswa banyak mengolah dan memutar - mutar otaknya.kenyataan inimenimbulkan sebuah gagasan untuk membuat suatu aplikasi pembelajaran fisika SMA sebagai bekal menghadapi UAN berbasis android. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi berbasis android yang dapat mempermudah dan meningkatkan motivasi siswa SMA khususnya kelas XII dalam memahami pelajaran fisika untuk menghadapi UAN. Perancangan aplikasi ini menggunakan software eclipse 3.7 indigo dengan didukung oleh softwarecorel Draw X5 dan Corel Photo Paint X5 untuk mengolah gambar. Pengembangan media pembelajaran ini dilakukan dalam beberapa tahap, yaitu: mengumpulkan data, perancangan sistem, pembuatan sistem, pengujian sistem dan implementasi sistem. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berbasis android untuk mata pelajaran fisika tingkat SMA yang bisa menjadi salah satu solusi peningkatanminat siswa dalam mempelajari dan memahami fisika.penelitian ini jugamendesaindalat bantu pembelajaran secara menarik dan menggunakan teknologi android yang banyak digunakan di era modern. Kata kunci :Android, fisika, pembelajaran. xviii