KATA PENGANTAR. Esa, karena berkat rahmat dan anugerah-nya, penulisan skripsi yang berjudul

Transkripsi

1 KATA PENGANTAR Pertama-tama puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan anugerah-nya, penulisan skripsi yang berjudul Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi dan Hiro Narumi dalam Manga Piece Karya Ashihara Hinako ini dapat diselesaikan dengan lancar dan tepat waktu. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana dalam jenjang strata satu pada Program Studi Sastra Jepang Universitas Udayana. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesarbesarnya kepada Ni Made Andry Anita Dewi, S.S., M.Hum., sebagai dosen pembimbing pertama yang telah rela meluangkan waktu di sela-sela kesibukannya dengan memberikan arahan dan saran, serta dorongan kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. Terima kasih yang sebesar-besarnya pula penulis sampaikan kepada Silvia Damayanti, S.S., M.Hum., sebagai dosen pembimbing kedua yang selalu meluangkan waktunya serta dengan sangat sabar membimbing, memberikan arahan dan saran kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini. Ucapan terima kasih ditujukan pula kepada Rektor Universitas Udayana Prof. Dr. dr. Ketut Suastika, Sp.PD-KEMD atas kesempatan dan fasilitas yang diberikan kepada penulis untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan strata satu di Universitas Udayana. Penulis ucapkan terima kasih pula kepada Prof. Dr. Ni Luh Sutjiati Beratha, M.A., sebagai Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas iii

2 Udayana atas izin yang diberikan untuk mengikuti dan menyelesaikan pendidikan program sarjana. Terima kasih yang sebesar-besarnya penulis sampaikan kepada Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S., M.Si., sebagai ketua Program Studi Sastra Jepang Fakultas Ilmu Budaya Universitas Udayana. Ucapan terima kasih disertai penghargaan kepada seluruh dosen Program Studi Sastra Jepang yang telah memberikan pengetahuan, pengalaman, dan bimbingannya selama di bangku perkuliahan. Pada kesempatan ini, penulis juga tidak lupa menyampaikan rasa terima kasih kepada para penguji skripsi, yaitu Ni Luh Putu Ari Sulatri, S.S., M.Si., Ni Made Wiriani, S.S, M.Hum., dan I Made Budiana, S.S., M.Hum. yang telah memberikan masukan, saran, dan koreksi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Orang tua tercinta, Supriono dan Ida Nurseha, kakak Aziz, adik Kusuma dan Cindy, serta seluruh keluarga atas kasih sayang, doa dan dukungan baik moral maupun finansial yang tidak pernah putus diberikan kepada penulis selama ini. Penulis juga sampaikan terima kasih kepada orang terdekat dan sahabat-sahabat tersayang, Rico, Ina, Ari, Melina, dan Derin yang selalu memberikan semangat dan motivasi saat kegelisahan dan kegundahan datang, serta seluruh teman-teman seperjuangan Program Studi Sastra Jepang angkatan 2012 yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, yang telah setia memberikan bantuan selama si bangku perkuliahan. Rasa terima kasih juga penulis sampaikan kepada para senpai (kakak kelas) yang telah bersedia memberikan informasi dan meminjamkan beberapa buku sebagai penunjang dalam penulisan skripsi ini. Tidak lupa penulis juga menyampaikan rasa terima kasih pada Michiko-san dan Hiroko-san yang iv

3 telah memberikan pengetahuan mengenai Bahasa Jepang dan membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis menyadari keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki, sehingga skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari berbagai pihak agar skripsi ini dapat menjadi lebih baik lagi untuk kepentingan penelitian yang akan dilakukan selanjutnya. Akhir kata dengan kerendahan hati, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Tabanan, Juni 2016 Penulis v

4 ABSTRAK Penelitian ini berjudul Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi dan Hiro Narumi dalam Manga Piece Karya Ashihara Hinako. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan informasi dan pengetahuan mengenai pentingnya pola asuh orang tua, khususnya ibu terhadap pembentukan kepribadian anak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Teori yang dipakai ada empat, yaitu teori Psikologi Sastra dari Roekhan (2008), teori Pola Asuh Orang Tua dari Hurlock (2011), teori Perkembangan Kepribadian Erickson (2011), dan teori Semiotika Danesi (2010). Hasil yang didapatkan dari penelitian ini, pola asuh orang tua yang diterapkan Risako Narumi terhadap kedua anaknya adalah pola asuh otoriter dan pola asuh permisif. Pola asuh otoriter diterapkan Risako saat anak berusia 3-11 tahun yang ditandai dengan tidak memberikan anak kebebasan dalam berpendapat, bertindak, dan mengontrol kepribadiannya, serta memberikan hukuman kepada anak. Pola asuh permisif diterapkan Risako saat anak berusia tahun yang ditandai dengan memberikan kebebasan yang berlebihan, tidak memberikan bimbingan kepada anak, dan tidak adanya komunikasi. Dalam penelitian ini juga ditemukan bahwa pola asuh Risako memberikan pengaruh kepada perkembangan kepribadian kedua anaknya, yaitu Hikaru Narumi dan Hiro Narumi. Pengaruh dari pola asuh Risako yang otoriter, membuat Hikaru dan Hiro menjadi pribadi yang tertutup (introvert), egois, dan acuh tak acuh, sedangkan pola asuh Risako yang permisif, membuat Hikaru dan Hiro menjadi tidak konsisten dan tidak dapat menentukan pilihan yang baik atau buruk. Kata Kunci: psikologi sastra, pola asuh orang tua, perkembangan kepribadian vi

5 要旨 本論文の題名は 芦原妃名子作品の漫画 Piece の登場人物である成海皓 ( なるみひかる ) および成海比呂 ( なるみひろ ) の人格発達における母親の子育ての影響 である 本研究の目的は 親の子育て 特に母親による子育てが子どもの人格形成に如何に重要であるかという情報 知識を提供することである 本研究では記述分析法を用い さらに ルッカンの文学の心理学的アプローチ理論 (2008 年 ) ハーロックの親の子育てスタイル理論 (2011 年 ) エリクソンの人格発達理論 (2011 年 ) ダネージの記号論 (2010 年 ) という 4 つの理論を用いた 本研究か得られた成果は 母親の成海理沙子が 2 人の子どもに対して行った子育てスタイルは 権威的且つ放任的な子育て法であるということである 子どもが 3 歳から 11 歳までの間に理沙子が行った権威的な子育てというのは 意見の自由および行動の自由を与えず 人格をコントロールし 子どもに罰を与えたことに表れている 子どもが 12 歳から 21 歳までの間に理沙子が行った放任的な子育てというのは 過度の自由を与え 子どもに教え導くことをしない コミュニケーションがなかったことに表れている 理沙子の子育てが子どもたちの人格発達に影響を与えたということも本研究にて得られたことである 理沙子の権威的な子育ての影響により皓と比呂の人格は内向的で利己的且つ無関心になった一方で 理沙子の放任的な子育てにより皓と比呂は首尾一貫しない 善悪の分別がつけられないようになってしまったのである キーワード : 文学の心理学的アプローチ 親の子育て 人格発達 vii

6 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i LEMBAR PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR... iii ABSTRAK... vi 要旨... vii DAFTAR ISI... viii DAFTAR GAMBAR... xi BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Tujuan Umum Tujuan Khusus Manfaat Penelitian Manfaat Teoritis Manfaat Praktis Ruang Lingkup Penelitian Sumber Data Metode dan Teknik Penelitian Metode dan Teknik Pengumpulan Data Metode dan Teknik Analisis Data Metode dan Teknik Penyajian Hasil Analisis... 8 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KONSEP DAN KERANGKA TEORI Kajian Pustaka Konsep Pola Asuh viii

7 2.2.2 Kepribadian Kerangka Teori Teori Psikologi Sastra Teori Pola Asuh Orang Tua Teori Perkembangan Kepribadian Anak Teori Semiotika BAB III RIWAYAT PENGARANG DAN KARYA-KARYANYA Riwayat Ashihara Hinako Karya-Karya Ashihara Hinako Sunadokei Tenshi no Kiss Manga Piece BAB IV POLA ASUH IBU TERHADAP TOKOH HIKARU NARUMI DAN HIRO NARUMI Penokohan Dimensi Fisiologis Dimensi Psikologis Dimensi Sosiologis Pola Asuh Ibu Pola Asuh Otoriter Pola Asuh Permisif BAB V PERKEMBANGAN KEPRIBADIAN TOKOH HIKARU NARUMI DAN HIRO NARUMI Tokoh Hikaru Narumi Dimensi Fisiologis Dimensi Sosiologis Dimensi Psikologis Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hikaru Narumi Tokoh Hiro Narumi ix

8 5.2.1 Dimensi Fisiologis Dimensi Sosiologis Dimensi Psikologis Pengaruh Pola Asuh Ibu Terhadap Perkembangan Kepribadian Tokoh Hiro Narumi BAB VI SIMPULAN DAN SARAN Simpulan Saran DAFTAR PUSTAKA DAFTAR DATA DAFTAR UNDUHAN DAFTAR KAMUS LAMPIRAN CURICULUM VITAE x

9 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Ciri Tubuh Risako Narumi Gambar 2. Raut Wajah Risako Narumi Gambar 3. Umur Hikaru Narumi Gambar 4. Ciri Tubuh Hikaru Narumi Gambar 5. Umur Hiro Narumi Gambar 6. Ciri Tubuh Hiro Narumi xi