OUTLINE MATAKULIAH ILMU KALAM SEMESTER GENAP 2016

Transkripsi

1 INSTITUT AGAMA ISLAM (IAI) DDI POLMAN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS Alamat : Jl. GatotSoebroto No. 6 Kel. MadattePolewaliKab. PolewaliMandar Telp , Fax febisiaiddi@gmail.com. PENGANTAR OUTLINE MATAKULIAH ILMU KALAM SEMESTER GENAP 6. Program Studi : EkonomiSyariah 2. Kelas/Hari/Jam : 3. Dosen : Ahmad, S.Pd.I., MM 4. Fakultas : EkonomidanBisnis Islam 5. Message/Konsultasi : Send Message Short (SMS). ARTI PENTING MATAKULIAH Matakuliahilmukalammerupakanmatakuliahpilihanpada Program Studi Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam (IAI) DDI Polman. Mata kuliahinisangatpentingdanbermanfaatbagimahasiswadalammenambahwawasandalampemikiranis lam agar nantinya bias memahami bermacam-macam pendapat dalam suatu kelompok serta dapat membandingkan dengan kelompok lainnya dalam kaitannya penafsiran al-quran. Mata kuliah ini akan membahas tentang ilmu kalam dimana seseorang akan memiliki semacam panduan dan petunjuk untuk menarik kesimpulan tentang pemikiran ekstrim yang tidak sesuai dengan Syariat Islamun tuk kita tinggalkan dan mengikuti aliran yang benar sesuatu ntunan al-qurandan al-hadist. Cakupan pembahasan matakuliah ini meliputi; pengertian ilmu kalam, aliran khawarij, pokok-pokok aliran khawarij, aliransyi ah,pokok-pokok aliransyi ah, sekte dalam aliran syi ah, aliran jabariah, pokok pikiran aliran jabariah, aliran qadariah, aliran mu tazilah, pokok pikiran aliran mu tazilah, aliran murjiah. Mahasiswa dikembangkan untuk mempunyai kemampuan menjelaskan perbedaan aliran-aliran dalam islam serta yang terpenting mengembalikan suatu masalah kepada al-quran dan al-hadist agar kita senantiasa berada pada jalan yang lurus. 2. KOMPETENSI MATAKULIAH a. Capaian Pembelajaran Lulusan Mahasiswa mampu menuliskan aliran-aliran theology dalam sebuah makalah halaman. b. KemampuanAkhirTahapanPembelajaran. Mampu member argumentasi tentang gambaran umum dalam pemikiran islam untuk memahami al-quran dalam sebuah makalah 5 halaman 2. Mampu membedakan aliran ekstrim dan sahih dalam sebuah ringkasan 2 paragrap 3. Mampu membedakan pokok pikiran aliran khawarij dan aliransyi ah dalam ringkasan 2 paragrap

2 4. Mampu menguraikan pokok pikiran aliran jabariah dalam makalah 4 halaman 2 5. Mampu menguraikan pokok pikiran aliran qadariah 6. Mampu menjadi pemikir dalam islam khususnya menafsirkan al-quran 7. Mampu menguraikan ajaran ahlusunnah wal-jama ah 3. DESAIN MATERI ALIRAN THEOLOGI DALAM ISLAM KHAWARIJ DAN SYI AH JABARIAH DAN QADARIAH MU TAZILAH DAN MURJIAH AHLUSUNNAH WAL- JAMAH 4. REFERENSI Al-quran al-karim Al-faruqi,Ismail Raj I, 982, Tauhid, kuala lumpur Bukhari dan Muslim, 08. Shahih buhari dan muslim. Bandung Mujib,993,Pemikiran pendidikan islam,bandung Tazkiyatun nafsi,.intisariihyaulumuddin.jakarta 5. ALOKASI WAKTU (TIME LINE) Pert. Ke Outline MatakuliahdanKontrakBelajar Pengertianilmukalam Tujuanmempelajariilmukalam Latarbelakangmunculnyailmukalam Sejarahlahirnyaalirankhwarij Pokok-pokokpikiranalirankhwarij Sejarahlahirnyaaliransyi ah UTS TopikPerkuliahan

3 Hubunganalirankhwarijdansyiah Sejarahlahirnyaaliranjabariah Pokok-pokokpikiranaliranqadariah Sejarahmunculnyaaliranmu tazilah Pokok- pokokpikiranmu tazilah Aliranmurjiah Ahlusunnahwal-jama ah UAS 6. EVALUASI PROSES DAN PRODUK BELAJAR No Asigments Bobot Due time Tatapmuka % Setiappertemuan 2 Partisipasikelas: 5 % Setiappertemuan pertanyaandanataukomentar 3 Tugasindividudalambentukmakalah 50 % Seminggusebelum UAS 4 3 Tugaskelompokdalambentukmakalah 5 % SetiapPresentasi 5 4 tugasindividudalambentukringkasan % 2 minggusetelahpelaksanaan UTS 0% 7. DESKRIPSI TUGAS-TUGAS a. TatapMuka : Kegiatanpembelajaran yang berupa proses interaksilangsungantarpesertadidikdanpendidik b. PartisipasiKelas : keaktifanmemberikankontribusipemikiranbaikberupapertanyaanmaupunkomentardalamsua sanabebasresiko c. Tugasindividubentukmakalah :membuatsebuahmakalah yang berkaitandenganmatakuliah yang disajikan d. Tugaskelompok yang berbentukmakalah :sebagaibuktikesiapanpresentasi/diskusi e. Tugasindividu yang berbentukringkasan :membuatringkasanberdarkan topic pembahasanpadasetiappertemuan. 8. STANDAR PROSES Penilaiandilakukansecaratulisanataulisan, pengamatankinerja, pengukuransikap, penilaianhasilkaryaberupatugasindividudankelompok. 9. FORMAT DAN SISTEMATIKA PROPOSAL BAB I PENDAHULUAN A. pengertianilmukalam B. latarbelakangmunculnyailmukalam BAB II ALIRAN THEOLOGI DALAM ISLAM

4 A. Alirankhwarijdansyiah B. Aliranjabariahdanqadariah C. Aliranmu tazilahdanmurjiah D. Ahlusunnahwal-jama ah BAB III PEMAHAMAN ALIRAN DALAM ISLAM A. Dosabesarmenurutkhwarij B. Filsafatinkarnasimenurutsyi ah C. Ikhtiarmenurutjabariah D. TaqdirmenurutQadariah BAB IV PENUTUP A. kesimpulan B. Saran. FORMAT DAN SISTEMATIKA MAKALAH. Format makalah : a. Jumlahhalamanhanya sj, font times new roman 2, jarak.5 spasi 2. SistematikaPenulisanMakalah BAB I : PENDAHULUAN.. LATAR BELAKANG Berisitentangalasanpemilihantemadalampembuatan paper/makalah..2. TUJUAN Berisitentangtujuan yang akandicapaidenganpembuatanmakalah/paper..3. RUANG LINGKUP MATERI Berisitentangilmuatauteori yang berkaitandengantemayang diambildalammakalah/paper. BAB II : PEMBAHASAN. Sesuaikandengan data yang diperoleh di lapangan/kenyataan 2. Kaitkandenganilmuatauteori yang sudahada. 3. Masukkanpendapatpribadi yang berkaitaneratdengantema/usulan/saran/gagasan/ide. BAB III : PENUTUP. Kesimpulan 2. Saran DAFTAR PUSTAKA. FORMAT DAN SISTEMATIKA RINGKASAN. Menandai kata-kata yang sulit 2. Menggarisbawahihal-hal yang penting. 3. Menentukanpikiranutamanya. STANDAR DAN KRITERIA TUGAS MAKALAH

5 No NILAI UNSUR dan KRITERIA PENDAHULUAN Berisitentangalasanpemilihantema, memilikitujuandanruanglingkupmateri Dalam halaman Berisitentangalasanpemilihantemadalampembuatanmakalah setengahhalaman Pendahuluanterlalupanjang. Kerangkafikirdiungkapkantetapitidakjelas Memuatalasanygtidaksesuaidengantema PEMBAHASAN Mengaitkandenganilmuatauteori sudahadadanmasukkanpendapat/gagasanpribadi minimal 2 teori Teori yang digunakantidakseusaidengantema Hanyamenggunakansatuteori Tidakmenggunakanteoridangagasanpribadi Hanyamenggunakangagasanpribadi PENUTUP Berisikankesimpulandari topic pembahasandan saran-saran Kesimpulantidaksesuaidengan topic pembahasan yang 2. STANDAR DAN KRITERIA PENILAIAN PROPOSAL No. STANDAR UNSUR dan KRITERIA PENDAHULUAN Berisikan tujuan dan visi misi perusahaan Visi misi tidak sesuai dengan jenis usaha Tujuan dan visi misi tidak berhubungan PEMBAHASAN Gambaranumumlingkunganusahadanrencanaproduksijelas Lingkunganusahatidaksesuaidenganrencanaproduksi Rencanausahatidakjelas Gambaranumumlingkunganusahajauhdaritema Tidakmenjelaskanlingkunganusahadanrencanaproduksi PENUTUP Berisikankesimpulandari topic pembahasandan saran-saran Kesimpulantidaksesuaidengan topic pembahasan 3. STANDAR DAN KRITERIA PENILAIAN RINGKASAN

6 No. STANDAR UNSUR dan KRITERIA MENANDAI KATA-KATA YANG SULIT Tiap kata merumusan teori dari para ahli Rumusan kata mudah dipahami MENGGARIS BAWAHI HAL-HAL YANG PENTING Tiapkalimatmengandung ide pokok Kata dankalimatjauhdaritema MENENTUKAN PIKIRAN UTAMANYA Topikmengandungpermasalahan yang dapatdijelaskan Topik yang dibahasbukan topic utama Tidakmengandunggagasanpokok Pikiranutamatidakberhubungandengankalimatselanjutnya Pikiranutamatidakmemilikisubjekdanpredikat Kata kuncitidakterdapatdalampikiranutama