BAB I PENDAHULUAN. hal yang ada dalam pikiran manusia agar dapat dipahami dengan cara
|
|
- Sugiarto Gunardi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi paling efektif untuk mengemukakan pendapat dan mengklarifikasi suatu hal agar tidak terjadi kesalahpahaman antara dua pihak atau lebih. Selain itu, bahasa juga sebagai alat untuk mentransformasikan hal yang ada dalam pikiran manusia agar dapat dipahami dengan cara menuturkannya. Melalui bahasa, manusia bisa melakukan aktivitas dan hal yang menjadi tujuannya. Maka dari itu, bahasa adalah komponen yang sangat penting bagi kehidupan. Akan tetapi, dalam penggunaannya bahasa pun bisa disimpangkan. Selain untuk alat komunikasi, mengklarifikasi, memberikan informasi, dan sebagainya. Bahasa juga bisa untuk menyebar kebohongan, menjerumuskan, memfitnah, dan hal-hal lain yang merugikan. Hal tersebut tergantung dari tujuan pengguna bahasa. Di samping itu, yang terpenting dari penggunaan bahasa sebagaimana disebutkan oleh Arimi (2015) dalam Linguistik Kognitif: Sebuah Pengantar bahwa ketika berbahasa manusia menjadi berpikir. Jadi, kedua aktivitas antara berbahasa dan berpikir dilakukan secara bersamaan atau simultan (Arimi, 2015:4). Manusia, secara karakter memiliki sisi positif dan negatif. Apabila manusia berada pada karakter negatifnya, ia dapat melakukan kesalahan atau tindakan yang merugikan orang lain, baik dilakukan secara sadar ataupun tidak sadar. Pada peristiwa ini, peran bahasa akan sangat penting untuk mengklarifikasi karena
2 menyangkut pihak yang merasa dirugikan. Salah satu cara yang efektif dalam kasus tersebut adalah meminta maaf. Pengertian maaf (KBBI) berarti pembebasan seseorang dari hukuman (tuntutan, denda, dan sebagainya) karena suatu kesalahan. Bregman dan Kasper (via Istianatul Hikmah, 2013) menjelaskan bahwa permintaan maaf adalah tindakan kompensasi untuk sebuah pelanggaran yang dilakukan oleh pembicara kepada pendengar. Selain itu, Brown dan Levinson (via Subandi, 2014) menyampaikan bahwa perwujudan permintaan maaf merupakan bentuk keinginan dari penutur untuk memaksimalkan ketidakhormatan pada diri sendiri dan meminimalkan rasa hormat melalui pengakuan terhadap kesalahan karena tindakan permintaan maaf merupakan penyelamatan muka (face-saving) bagi lawan pertuturan dan mengancam muka (face threatening) bagi penutur. Tiga pernyataan tentang maaf tersebut dapat disimpulkan bahwa maaf adalah sebuah perilaku yang dilakukan karena adanya kesalahan, dan kemudian dilakukan sebagai jalan untuk meluruskan atau mengembalikan keadaan seperti semula. Pada dasarnya kata maaf mengandung stimulus dan respon. Stimulus dari maaf adalah meminta maaf sedangkan responnya adalah mamaafkan. Minta maaf seringkali digunakan oleh seseorang untuk kembali menjalin hubungan yang sempat terputus karena kesalahan. Secara garis besar orang-orang memaknai minta maaf dengan hal yang sama. Akan tetapi, konsep yang ada dalam pikiran seseorang bisa berbeda-beda sesuai dengan apa yang melatarbelakangi pengetahuan dan pemahaman perihal permintaan maaf.
3 Acara ILC yang dibawakan oleh Karni Ilyas pada tanggal 29 september 2015 dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?, mengundang sejumlah tokoh yang memiliki hubungan dengan orang-orang yang mengalami peristiwa Gerakan 30 September. Acara tersebut mengusung tema tentang permintaan maaf. Berbagai argumentasi muncul mengenai sejarah terjadinya peristiwa Gerakan 30 September. Salah satunya dari Amelia Yani, yakni putri dari Jenderal Ahmad Yani. Beliau memulai dengan menceritakan proses terjadinya penjemputan dan pembunuhan yang dialami oleh ayahnya. Kekejaman dari perlakuan pasukan Cakrabirawa dinilainya tidak manusiawi. Dengan alasan diperintah oleh Presiden Soekarno para pasukan tersebut menjemput Jenderal Ahmad Yani, yang akhirnya justru malah membunuh Jendral besar itu. Berdasarkan pernyataannya, Amelia Yani memposisikan diri sebagai korban atas terjadinya peristiwa tersebut. Selain itu, Ilham Aidit putra dari DN Aidit (ketua Partai Komunis Indonesia) juga mengemukakan pendapatnya. Menurutnya, PKI menjadi kambing hitam atas peristiwa Gerakan 30 September, yang berimbas pada keluarga dan orang-orang yang memiliki kaitan dengan PKI. Ilham Aidit merasa terkekang dan sangat dibatasi geraknya oleh pemerintah karena termasuk keluarga dari ketua PKI. Ilham Aidit pun menempatkan dirinya sebagai korban atas peristiwa Gerakan 30 September. Perebutan ujaran korban menimbulkan perselisihan siapa yang seharusnya meminta maaf. Maka, tidak ada titik temu yang menyelaraskan pemikiran dari kubu yang terbentuk atas dasar pemikiran yang berbeda itu. Selain itu, konsep apa yang
4 sebenarnya terpikirkan oleh para tamu undangan dalam memetakan minta maaf pada kasus tersebut. Ekspresi kebahasaan yang dilontarkan para tamu undangan bersifat metaforis. Seperti pada umumnya, seringkali seseorang melakukan ungkapan yang bersifat metaforis dalam kegiatan berbahasanya. Sudah menjadi kewajaran ketika metafora bukan lagi diartikan sebagai kiasan dalam sebuah karya sastra saja. Seperti menurut Lakoff dan Johnson dalam Metaphor We Live By (2003: 4) bahwa metafora sudah meresap dalam kehidupan sehari-hari, bukan hanya dalam bahasa tapi juga dalam pikiran dan tindakan. Ada kegiatan berpikir ketika berbahasa yang memengaruhi tindakan. Ada konsep yang dibentuk sebelum bahasa diproduksi oleh seseorang dalam tuturannya. Pikiran dan bahasa sangat berkaitan karena untuk memperoleh tuturan yang sesuai dengan apa yang diinginkan oleh si penutur. Selain itu, narator acara tersebut dalam membacakan narasinya terdapat ekspresi kebahasaan tentang permintaan maaf yang bersifat metaforis, contohnya sebagai berikut.... diyakini pernyataan maaf dari pemerintah akan mampu sedikit mengobati luka sejarah keluarga yang menjadi korban dari gerakan 30 september (Narator ILC, menit 04.54) Ada kata mengobati luka yang merujuk pada pernyataan maaf. Maaf dianalogikan sebagai obat luka. Hal tersebut merupakan ungkapan metaforis dalam sebuah tuturan. Obat sebagaimana diartikan secara harafiah adalah alat yang membantu untuk sembuh dari sakit. Selain itu, ada luka yang harus disembuhkan yang dinamakan luka sejarah. Maksud dari ekspresi kebahasaan tersebut yang
5 mengalami luka sejarah adalah keluarga dari para anggota PKI yang menjadi korban pembersihan massal pada masa orde baru. Hal ini dapat diinferensikan bahwa +MINTA MAAF+ dikonseptualisasikan sama dengan +OBAT LUKA+. Dengan kata lain, konsep +MINTA MAAF+ dipetakan ke dalam konsep +OBAT LUKA+. Ada sebuah sasaran yang ingin dipahami oleh sumber. Dalam konteks ini, +MINTA MAAF+ adalah sasaran yang ingin dipahami dari sumber +OBAT LUKA+. Ada kaitan antara bahasa yang bersifat metaforis dan pikiran sebagai pengonsep terciptanya ekspresi kebahasaan. Konseptualisasi sebuah bahasa terbentuk berdasarkan pemahaman dari pengalaman yang pernah didapatkan oleh si penutur. Latar belakang pengetahuan atau yang biasa disebut frame dalam linguistik kognitif sangat mempengaruhi terciptanya sebuah ekspresi kebahasaan. Menurut Fillmore, frame adalah pembingkaian (skematisasi) berbagai macam pengalaman (struktur pengetahuan) yang terepresentasi pada tingkat pemahaman seseorang dan akan melekat dalam ingatan untuk waktu yang lama (via Arimi, 2015: 64). Dengan demikian, pada ekspresi kebahasaan yang diungkapkan lewat narasi tersebut, memiliki latar belakang pengetahuan atau frame kesehatan. 1.2 Ruang Lingkup Penelitian Ada beberapa metafora konseptual dalam ungkapan audience. Objek kajian pada penelitian ini adalah permintaan maaf. Objek kajian ini dibatasi berdasarkan data dan teori. Berdasarkan data, penelitian ini membatasi pada acara diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf. Penelitian ini tidak menelusuri permintaan maaf pada ranah kebahasaan lain. Berdasarkan teori, penelitian ini menggunakan teori linguistik kognitif secara lebih spesifik karena
6 objek kajian permintaan maaf dianalisis berdasarkan metafora konseptual, perspektif dan frame yang dalam linguistik kognitif, ketiganya merupakan isu yang penting dan mutakhir. 1.3 Rumusan Masalah Berikut beberapa permasalahan yang diformulasikan ke dalam pertanyaan pada penelitian ini, antara lain: 1) Apa yang dimaksud dengan permintaan maaf secara konseptual? 2) Bagaimana pemetaan metafora konseptual pada ekspresi permintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?? 3) Bagaimana perspektif pemintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf? mengenai permintaan maaf dengan ekspresi kebahasaannya? 4) Bagaimana frame pembentuk konsep permintaan maaf dalam diskusi ILC yang bertema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?? 1.4 Tujuan Penelitian Penelitian ini memiliki tujuan sebagai berikut. 1) Memahami konsep permintaan maaf. 2) Memetakan metafora konseptual permintaan maaf yang ada dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?.
7 3) Menganalisis perspektif permintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf? mengenai permintaan maaf lewat ekspresi kebahasaannya. 4) Memaparkan frame pembentuk konsep permintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?. 1.5 Studi Pustaka Penelitian mengenai minta maaf dan metafora sudah banyak dilakukan sebelumnya. Buana (2014) dalam skripsinya yang berjudul Metafora dalam Wacana Politik Kolom Indonesia Baru di Laman LIPUTAN6.COM secara keseluruhan mendeskripsikan pemakaian metafora dalam wacana politik. Dimulai dari membahas unsur-unsur dan jenis-jenis metafora, ranah semantis metafora, dan pergeseran makna metafora dalam wacana politik berdasarkan asosiasi metafora. Utama (2011) dalam skripsi yang berjudul Frame Humor: Tinjauan Linguistik Kognitif terhadap Cerita Humor dalam mengkaji cerita humor untuk menjelakan perbedaan konstrual dan subjek dalam cerita humur yang menjadi aspek penyebab kejenakaan, menjelaskan metode kreatif penulis dalam menciptakan cerita humor, dan menjelaskan frame-frame yang berkorelasi dengan tingkat kejenakaan. Dalam penelitiannya, menyimpulkan tiga kesimpulan, yakni yang pertama adalah perbedaan konstrual subjek dalam cerita humor disebabkan oleh perspektif, latar depan, metafora, frame, dan kategori radila antarsubjek cerita humor. Kemudian, yang kedua terdapat empat metode yang digunakan penulis cerita humor untuk menciptakan ceritanya. Ketiga terdapat
8 empat frame pembaca yang mempengaruhi persepsi terhadap tingkat kejenakaan, yakni frame seksualitas, frame budaya, frame agama, dan frame politik. Sementara itu, Widyarto (2013) dalam skripsi yang berjudul Metafora pada Wacana Berita Ekonomi di Situs Web Metro TV Menurut Pandangan Zoltan Kovecses menjelaskan bahwa ketika manusia bermetafora tidak dapat melepaskan diri dari dua hal, yaitu kognisi dan ekologi. Penelitian tersebut memaparkan pandangan seseorang terhadap ekonomi dari salah satu berita di situs web Metro TV. Pertama, ekonomi berkaitan dengan konsep pemikiran, yang berarti, konsep ekonomi dipandang dengan menggunakan konsep lain. Hasil yang didapat, yaitu ekonomi adalah adalah bangunan, ekonomi adalah perjalanan, dan ekonomi adalah organisme hayati. Selain itu, kaitannya dengan ekologi, bahwa hal tersebut dapat mempersepsi ekonomi dengan unsur-unsur di dalamnya. Skripsi Mabruri Pudyas Salim (2015) yang berjudul Metafora Konseptual dalam Buletin Mocopat Syafa at meneliti suatu ranah konseptual yang terbangun dengan ranah konseptual lain dan menelusuri hubungan antarranah dalam melahirkan ekspresi-ekspresi kebahasaan berupa metafora, serta menelusuri proses terbentuknya ekspresi bahasa berupa metafora dan munculnya makna baru. Selain itu, menelusuri integrasi konseptual, yakni hubungan ruang mental atau ruang konseptual untuk menggambarkan proses terbentuknya metafora. Nirmala (2012) dalam tesis yang berjudul Metafora dalam Wacana Surat Kabar Harian Berbahasa Indonesia menjelaskan metafora dari segi bentuk, jenis, konsep, dan untuk mendapatkan kaidah yang berhubungan dengan pembentukan
9 ungkapan metaforis, pemaknaan, serta sikap penuturnya. Selain itu, Rachmat (2012) dalam tesis yang berjudul Metafota dalam Percakapan Antartokoh Film The King s Speech menjelaskan tiga hal. Pertama jenis-jenis metafora, seperti metafora ontologis, struktural, dan orientasional. Kedua mengenai fungsi atau peran elemen yang menyusun metafora, yaitu elemen ranah sumber dan elemen ranah sasaran. Ketiga mengenai konteks penggunaan metafora dalam film tersebut yang dipengaruhi oleh medan, pelibat, dan sarana dalam situasi tertentu. Selain penelitian yang berhubungan dengan metafora, ada penelitian lain yang membahas permintaan maaf atau sistem apologi sebagai rujukan dalam penelitian ini. Hikmah (2013) dalam tesis yang berjudul Kesopanan Meminta Maaf dalam Bahasa Inggris oleh Orang Jawa menjelaskan tiga hal tentang pengaruh terjadinya kesopanan meminta maaf. Pertama adalah tindak tutur, seperti tindak tutur representatif, direktif, komisif, dan ekspresif. Kedua, pola umum kesopanan yang terdiri dari tujuh tipe. Ketiga, realisasi kesopanan yang dilihat dari usia, kedekatan, dan situasi yang terdiri dari beberapa jenis tindak tutur. Arimi (1998) dalam tesis yang berjudul Basa-basi dalam Masyarakat Bahasa Indonesia mendeskripsikan basa-basi dalam masyarakat yang berbahasa indonesia. Masyarakat membutuhkan basa-basi dalam kehidupan sosialnya. Salah satu dari sekian banyak yang menjadi objek penelitian adalah sistem apologi (permintaan maaf). Minta maaf termasuk ke dalam basa-basi, karena dalam budaya masyarakat hal tersebut tidak hanya digunakan jika penutur membuat kesalahan, tapi juga apa bila penutur merasa mengganggu mitra tutur. Selain itu, dijelaskan pula bahwa sistem apologi bisa berdasarkan peristiwa temporalnya.
10 Subandi (2014) dalam tesis yang berjudul Permintaan Maaf dalam Bahasa Inggris Australia dan Bahasa Indonesia Sebuah Kajian Pragmatik Lintas Budaya tentang Strategi Kesopanan Berbahasa menjelaskan perbedaan penggunaan permintaan maaf dari kedua negara tersebut. Pertama dari segi bentuk ungkapan permintaan maaf yang digunakan oleh penutur bahasa Indonesia dengan ungkapan mengalihkan perhatian. Sedangkan oleh penutur bahasa Inggris Australia permintaan maaf digunakan dengan ungkapan menyangkal untuk bertanggung jawab dan ungkapan menyerang lawan tutur. 1.6 Landasan Teori Linguistik Kognitif Linguistik kognitif merupakan interdisipliner ilmu yang relatif baru dalam ilmu bahasa, linguistik kognitif adalah salah satu pendekatan yang paling inovatif dan menarik untuk mempelajari bahasa dan pikiran yang muncul pada era modern, dan dikenal sebagai cognitive science (Evans dan Green, 2006: 8). Terkait dengan memahami konsep permintaan maaf sangat relevan ketika dilakukan penerapan teori linguistik kognitif. Prinsip teori linguistik kognitif diawali dari pikiran seseorang dalam membentuk bahasa yang menghasilkan tindakan. Linguistik kognitif lebih mengutamakan penjelasan bagaimana bahasa dan pikiran hadir secara bersama-sama dalam sebuah tindak berbahasa dan berpikir secara terpisah (Arimi, 2015: 5). Arimi (2015) menjelaskan lebih lanjut mengenai linguistik kognitif, bahwa hal yang ditekankan dalam linguistik kognitif adalah ketika berpikir manusia berbahasa, begitu pula sebaliknya ketika berbahasa manusia berpikir.
11 Pada diskusi ILC tersebut ada korelasi antara pernyataan dengan pikiran narator, Karni Ilyas, dan para audience yang hadir. Kemudian, muncul pertanyaan apa yang dipikirkan oleh mereka mengenai permintaan maaf dalam diskusinya? Berbagai konsep muncul dari masing-masing pikiran dan menimbulkan pendapat yang berbeda-beda. Hal tersebut adalah sebuah kewajaran, karena mereka memiliki persepsi dan latar belakang yang berbeda pula. Linguistik kognitif mencoba menggali hubungan antara bahasa dan pikiran tersebut dengan menggunakan beberapa pendekatan yang ada di dalamnya Konsep Menurut Evans (via Arimi, 2015: 53) konsep ada dalam sistem konseptual dan dari sejak orok digambarkan ulang dari pengalaman perseptual melalui sebuah proses yang disebut analisis makna persepsi. Pada umumnya, manusia ketika berkomunikasi melakukan kegiatan konseptualisasi. Pada dasarnya konsep itu entitas abstrak dari pengetahuan namun dalam analisis linguistik kognitif ia dicitrakan, lalu dikodekan secara verbal sehingga membentuk konsep leksikal (lexical concept) (Arimi, 2015: 53). Kata yang diucapkan dalam kehidupan sehari-hari adalah sebuah konsep. Hal tersebut termasuk ke dalam hasil dari proses konseptualisasi, misalnya kata Dosen, kata tersebut adalah hasil dari proses konseptualisasi dari ekspresi kebahasaan orang yang mengajar mahasiswa di universitas. Menurut Arimi (2015) hal tersebut memiliki kaidah yang diawali dari informasi verbalisasi dikodekan konsep. Apabila dilihat dari awal dalam kaidah tersebut, akan ditemukan sebuah skema atau pola dari proses konseptualisasi. Informasi yang
12 diverbalisasi otomatis terdapat bahasa di dalamnya. Kemudian, dikodekan sehingga membentuk konsep. Sebuah konsep terdapat pada pikiran. Hal tersebut, menunjukkan adanya keterkaitan antara bahasa dan pikiran. Sejatinya, bahasa adalah sistem informasi konsep yang saling bertautan (conceptual integration) yang membentuk makna dalam pikiran manusia pemakainya (Arimi, 2015: 54) Metafora Konseptual Arimi (2015) menyatakan pengertian bahwa metafora konseptual adalah setiap satuan ekspresi kebahasaan yang memiliki satu konsep yang dipetakan dengan satuan ekspresi kebahasaan lain yang memiliki satu konsep lain. Penerapan metafora konseptual pada kasus ini adalah memetakan konsep permintaan maaf dalam konsep lain yang terlahir dari frame seseorang. Zoltan Kovecses (2009) menyatakan bahwa yang dikatakan sebagai metafora konseptual adalah sebuah pemahaman pada suatu ranah konseptual untuk memahami ranah konseptual lain. Jadi, RANAH KONSEPTUAL A ADALAH RANAH KONSEPTUAL B. Hal tersebut merupakan sebuah pemetaan konseptual yang dikatakan oleh Arimi (2015) bahwa metafora konseptual menempatkan diri dalam satu ranah sumber (source domain) di satu pihak, dan dalam satu ranah sasaran (target domain) di lain pihak. Lakoff dan Johnson (1980) mengemukakan pendapatnya bahwa argumen (argument) adalah perang (war). Hal ini menyatakan bahwa konsep ARGUMENT dijelaskan dengan konsep WAR. Korpus ekspresi kebahasaan berikut ini akan
13 membuktikan bahwa konsep ARGUMENT dapat dipetakan dalam konsep WAR, seperti yang telah dikemukakan oleh Lakoff dan Johnson. ARGUMENT IS WAR Your claims are indefensible. He attacked every weak point in my argument. His criticisms were right on target. I demolished his argument. I've never won an argument with him. You disagree? Okay, shoot! If you use that strategy, he ll wipe you out. He shot down all of my arguments. Berdasarkan korpus tersebut, terdapat beberapa kata yang merujuk pada situasi perang, seperti indefensible, attacked, right on target, demolished, never won, shoot, strategy, dan shot down. Beberapa kata tersebut, apabila diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia maka akan menjadi tidak dapat dipertahankan, terserang, tepat sasaran, hancur, tidak pernah menang, tembak, strategi, dan jatuh tertembak. Maka dari itu, argumen menurut Lakoff dan Johnson disamakan dengan sebuah perang Perspektif Perspektif didefinisikan sebagai cara pandang terhadap sebuah kejadian atau peristiwa dengan pengutamaan peserta (Arimi, 2015: 47). Dalam satu peristiwa, bisa saja cara pandang masing-masing individu berbeda antara satu dengan yang lainnya. Katakanlah, misalnya ekspresi kebahasaan pemain futsal itu membeli sepatu dari penjual sepatu itu dan penjual sepatu itu menjual sepatu kepada pemain futsal itu. Pernyataan tersebut merupakan peristiwa yang sama,
14 yaitu peristiwa jual-beli. Akan tetapi, memiliki makna yang berbeda. Poin perspektif, dalam hal ini akan menunjukkan perbedaan makna yang terkandung di dalamnya. Pada dua pernyataan tersebut, terdapat kata membeli dan menjual. Pertama menyatakan lewat sudut pandang pemain futsal, sedangkan pernyataan yang kedua menyatakan dengan sudut pandang penjual sepatu. Hal tersebut juga merupakan perspektif pengutamaan, yang pertama mengutamakan pemain futsal, dan yang kedua mengutamakan penjual sepatu. Perbedaan makna yang terkandung dalam kedua pernyataan tersebut, dapat dibuktikan dengan memperluas satuan kebahasaannya. Dengan menambahkan satuan kebahasaan pada konstruksi bahasa tersebut, misalnya menjadi pemain futsal itu membeli sepatu dari penjual sepatu itu untuk kebutuhannya dan penjual sepatu itu menjual sepatu kepada pemain futsal itu untuk kebutuhannya. Kedua konstruksi kebahasaan tersebut menyatakan bahwa yang pertama si pemain futsal membeli sepatu untuk kebutuhannya dalam bermain futsal, sedangkan yang kedua si penjual menjual sepatu untuk memenuhi kebutuhan ekonominya. Perspektif yang terbangun dalam konstruksi kebahasaan tersebut, yang pertama berorientasi kepada perspektif pembeli dan yang kedua berorientasi kepada perspektif penjual. Hadirnya perspektif terhadap sebuah peristiwa sangat berperan dalam membangun makna. Seperti contoh yang telah dipaparkan tadi, satu peristiwa yang sama tapi memiliki makna yang berbeda. Dalam kasus ini terjadi perselisihan mengenai permintaan maaf dalam setiap argumen para audience. Perspektif dari masing-masing persona terbangun untuk menanggapi apa yang dimaksud dengan permintaan maaf.
15 Frame Frame sangat mempengaruhi terbentuknya sebuah konsep. Menurut Arimi (2015) satuan kebahasaan tidak terjadi dalam kekosongan, dan setiap satuan kebahasaan itu terjadi karena ada pengetahuan yang melatarinya. Frame berkaitan dengan elemen-elemen dan entitas yang berhubungan dengan kultur tertentu dan kejadian yang melekat pada pengalaman manusia (Evans dan Green, 2006: 222). Fillmore berpendapat bahwa frame adalah skematisasi dari pengalaman (struktur pengetahuan) yang terepresentasi pada tingkat konseptual dan tersimpan di memori dalam jangka waktu yang panjang (Evans dan Green, 2006: 222). Maka dari itu, frame adalah pembingkaian terhadap pengalaman seseorang yang dapat pula disebut sebagai latar belakang pengetahuan. Arimi (2015) memberikan contoh tentang frame yang sebagaimana dituliskan dalam bukunya yang berjudul Linguistik Kognitif: Sebuah Pengantar bahwa Lakoff pernah mendiskusikan frame bersama mahasiswanya mengenai perbedaan konsep cafe dan restaurant. Mahasiswa yang mengikuti kuliah tersebut sangat antusias untuk memberikan pendapatnya, antara lain cafe adalah tempat makan dan nongkrong sedangkan restaurant adalah tempat makan seremonial. Adapula yang berpendapat bahwa cafe adalah tempat makan untuk anak muda, sedangkan restaurant untuk keluarga atau pejabat resmi. Sebenarnya masih ada beberapa lagi pendapat yang membedakan cafe dan restaurant namun penulis hanya mengambil dua contoh perbedaan dari keduanya. Frame yang membentuk konsep cafe dan restaurant dari perbedaan pendapat tersebut, yaitu frame pengisian waktu (nogkrong versus seremoni), frame pengunjung (anak muda
16 versus keluarga/pejabat). Berdasarkan contoh tersebut, frame dapat dikatakan sebagai kegiatan menggeneralisasi suatu konsep pemikiran seseorang yang dijadikan objek dengan bentuk frame. 1.7 Data dan Metode Penelitian Selain didasari dengan landasan teori, juga diperlukan metode-metode yang tepat untuk melaksanakan analisis penelitian ini. Hal ini dilakukan agar penelitian ini memiliki hasil yang utuh, jelas, dan sistematis. Maka dari itu, penelitian ini menerapkan tiga metode, yaitu metode pengumpulan data, metode analisis data, dan metode penyajian data. Pada tahap pengumpulan data, penulis menggunakan metode simak dengan teknik sadap dan teknik catat. Hal yang pertama kali dilakukan, penulis mengamati video ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf? yang berdurasi selama kurang lebih tiga jam. Kemudian penulis melakukan transkripsi pernyataan-pernyataan dari narator, Karni Ilyas, dan para audience yang hadir dalam diskusi tersebut. Setelah itu, hasil dari transkripsi tersebut diklasifikasikan dan dianalisis menggunakan metode padan. Keseluruhan data dalam penelitian ini adalah bentuk transkripsi dari bahasa lisan. Penulis menyajikan beberapa data menggunakan tanda + dan huruf kapital sebagai bentuk penekanan bahwa kata tersebut adalah sebuah konsep. Dalam linguistik kognitif, bentuk tulisan yang merupakan tuturan dan konsep itu dibedakan agar pembaca dapat mengetahui dan membedakan keduanya. Sejatinya, konsep dan tuturan adalah hal yang berbeda. Linguistik kognitif melakukan inovasi
17 untuk membedakan konsep dan tuturan dalam tulisan karena hal yang dikaji di dalamnya menyangkut keduanya. 1.8 Sistematika Penyajian Penelitian ini disajikan dalam enam bab. Bab pertama berisi latar belakang masalah, ruang lingkup penelitian, rumusan masalah, tujuan penelitian, tinjauan pustaka, landasan teori, data dan metode penelitian, dan sistematika penyajian. Bab kedua berisi tentang pemahaman konsep permintaan maaf. Bab ketiga berisi tentang pemetaan metafora konseptual permintaan maaf yang ada dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?, dengan menguraikan dari satu ranah konseptual yang membangun ranah konseptual lain. Bab keempat menganalisis perspektif permintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf. Bab kelima memaparkan frame pembentuk konsep permintaan maaf dalam diskusi ILC dengan tema 50 Tahun G30S/PKI: Perlukah Negara Minta Maaf?. Bab keenam berisi kesimpulan dan saran.
BAB I PENDAHULUAN. Metafora bagi sebagian besar orang merupakan sebuah sarana puitika dan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Metafora bagi sebagian besar orang merupakan sebuah sarana puitika dan penghias retorika yang mempermasalahkan bentuk bahasa yang tidak biasa jika dibandingkan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Sejatinya, manusia menggunakan bahasa sebagai sarana berkomunikasi antarsesama. Akan tetapi, tidak jarang bahasa juga digunakan oleh manusia sebagai sarana
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Pada awalnya, metafora muncul sebagai suatu gaya bahasa atau figure of
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada awalnya, metafora muncul sebagai suatu gaya bahasa atau figure of speech yang membandingkan satu hal dengan istilah lain yang setara. Pada umumnya, metafora menggunakan
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA
(2) Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan baru tentang kategorisasi dan pemetaan metafora konseptual kata penyakit dalam bahasa Indonesia. BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Bahasa adalah alat komunikasi antaranggota masyarakat yang berupa sistem
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa adalah alat komunikasi antaranggota masyarakat yang berupa sistem lambang bunyi yang bermakna dan dihasilkan oleh alat ucap manusia (Keraf, 2004:1), sedangkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Metafora berperan penting dalam penggunaan bahasa sehari-hari. Untuk
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Metafora berperan penting dalam penggunaan bahasa sehari-hari. Untuk menarik perhatian pembaca, judul-judul berita pada surat kabar, tabloid, atau majalah sering dinyatakan
Lebih terperinci2015 METAFORA DALAM TUTURAN KOMENTATOR INDONESIA SUPER LEAGUE MUSIM : KAJIAN SEMANTIK KOGNITIF
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sepak bola menjadi cabang olahraga yang sangat populer dan digemari oleh masyarakat Indonesia. Selain pertandingannya yang menarik terdapat pula fenomena bahasa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Frinawaty Lestarina Barus, 2014 Realisasi kesantunan berbahasa politisi dalam indonesia lawyers club
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dalam berbahasa diperlukan kesantunan, karena tujuan berkomunkasi bukan hanya bertukar pesan melainkan menjalin hubungan sosial. Chaer (2010:15) mengatakan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. dilakukan secara lisan maupun tertulis. Melalui bahasa, manusia berinteraksi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi utama bagi manusia. Manusia menggunakan bahasa sebagai media untuk mengungkapkan pikirannya, baik yang dilakukan secara lisan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pendapat dari seorang penutur kepada mitra tutur. mengemukakan pendapat, yang perlu diperhatikan bukan hanya kebahasaan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Setiap manusia memperlakukan bahasa sebagai alat komunikasi. Keinginan dan kemauan seseorang dapat dimengerti dan diketahui oleh orang lain melalui bahasa dengan
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. Bahasa memiliki peran penting bagi kehidupan manusia karena bahasa adalah milik
1 I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa memiliki peran penting bagi kehidupan manusia karena bahasa adalah milik manusia. Bahasa merupakan salah satu ciri pembeda utama umat manusia dengan makhluk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Tindak tutur atau tindak ujar (speech act) merupakan sesuatu yang bersifat pokok di dalam pragmatik. Tindak tutur merupakan dasar bagi analisis topik-topik pragmatik
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. merupakan produk dari suatu kalimat dalam kondisi tertentu dan. wacana. Tindak tutur dapat pula disebut tindak ujar.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tindak tutur terdapat dalam komunikasi bahasa. Tindak tutur merupakan produk dari suatu kalimat dalam kondisi tertentu dan merupakan kesatuan terkecil dari komunikasi
Lebih terperinci2015 REALISASI PRINSIP RELEVANSI PADA ACARA INDONESIA LAWYERS CLUB DI TV ONE
1 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa digunakan oleh manusia untuk menyampaikan ide, gagasan, maupun pengalaman kepada orang lain. Selain sebagai media komuninikasi, bahasa juga dipakai
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA. Istilah metafora sudah muncul dari hasil interpretasi terhadap Kejadian di
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Teori-Teori yang Relevan 2.1.1 Teori Metafora Klasik Istilah metafora sudah muncul dari hasil interpretasi terhadap Kejadian di Injil ketika Adam dan Eva memakan buah terlarang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tuturanlisan adalah media elektronik, seperti televisi dan radio. Adapun, untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa digunakan manusia salah satunya yaitu sebagai alat komunikasi dengan lingkungannya. Tuturan manusia dapat diekspresikan melalui media massa baik lisan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. suatu ide, gagasan atau ungkapan perasaan. Dalam lirik lagu terkandung makna
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Lagu merupakan media universal yang digunakan untuk menyampaikan suatu ide, gagasan atau ungkapan perasaan. Dalam lirik lagu terkandung makna sebagai implementasi ide
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. kalimat. Objek dalam sebuah kalimat adalah tuturan. Suatu tuturan dapat dilihat
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Levinson (dalam Manaf 2009:6) Bahasa dapat dikaji, berdasarkan pragmatik, pragmatik adalah cabang linguistik yang membahas pemakaian bentuk bahasa untuk fungsi komunikasi.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sosialnya. Manusia berkomunikasi menggunakan bahasa. Bahasa merupakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri. Manusia membutuhkan bantuan orang lain untuk melangsungkan kehidupannya. Bahasa sangat penting untuk melakukan
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. Pada Bab 5 ini akan disajikan simpulan dan saran berdasarkan hasil temuan
BAB V SIMPULAN DAN SARAN Pada Bab 5 ini akan disajikan simpulan dan saran berdasarkan hasil temuan dari dua pertanyaan penelitian dan pembahasan pada pada Bab 4. Bab ini diawali dengan simpulan dan ditutup
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. terbentuknya pembagian bahasa di dunia yang memiliki ciri-ciri yang unik yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada hakikatnya manusia adalah makhluk yang tidak bisa hidup sendiri melainkan selalu berinteraksi dan berkomunikasi dengan makhluk sosial lainnya, untuk keperluan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. membutuhkan bahasa sebagai sarana untuk berkomunikasi atau berinteraksi.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Interaksi sosial memainkan peran dalam masyarakat individu atau kelompok. Interaksi diperlukan untuk berkomunikasi satu sama lain. Selain itu, masyarakat membutuhkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan kunci utama dalam berkomunikasi. Tanpa bahasa
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan kunci utama dalam berkomunikasi. Tanpa bahasa manusia akan sulit berinteraksi dan berkomunikasi dengan sesamanya. Selain itu bahasa juga menjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia satu dengan lainnya. Manusia pasti menggunakan bahasa untuk
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Bahasa adalah sebuah sarana yang digunakan manusia untuk berkomunikasi. Sesuai dengan fungsinya, bahasa memiliki peran sebagai penyampai pesan antara manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang. menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan yang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Tindak tutur merupakan suatu bentuk tindakan dalam konteks situasi tutur. Hal ini sejalan dengan pendapat Yule (2006: 82) yang menyatakan bahwa tindak tutur adalah tindakan-tindakan
Lebih terperinciREALISASI KESANTUNAN BERBAHASA DI KALANGAN MAHASISWA DALAM BERINTERAKSI DENGAN DOSEN DAN KARYAWAN
REALISASI KESANTUNAN BERBAHASA DI KALANGAN MAHASISWA DALAM BERINTERAKSI DENGAN DOSEN DAN KARYAWAN SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat S-I Jurusan Pendidikan Bahasa, Sastra
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Bahasa merupakan alat pertukaran informasi. Namun, kadang-kadang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa merupakan alat pertukaran informasi. Namun, kadang-kadang informasi yang dituturkan oleh komunikator memiliki maksud terselubung. Oleh karena itu, setiap manusia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dengan orang lain. Mereka saling berinteraksi dengan orang di sekitarnya maupun
BAB I PENDAHULUAN Dalam bab ini akan diuraikan tentang Latar Belakang, Rumusan Masalah, Tujuan, Manfaat, Definisi Operasional 1.1 Latar Belakang Manusia dalam kehidupannya sebagai makhluk sosial selalu
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Bahasa merupakan sarana bagi manusia untuk dapat berkomunikasi dan
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang dan Perumusan Masalah 1. Latar Belakang Bahasa merupakan sarana bagi manusia untuk dapat berkomunikasi dan berinteraksi antar sesama. Sutedi (2003: 2) menyatakan bahwa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi yang paling utama bagi manusia. Chaer (2010:11) menyatakan bahasa adalah sistem, artinya, bahasa itu dibentuk oleh sejumlah
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN
digilib.uns.ac.id BAB V SIMPULAN DAN SARAN Bab ini terdiri atas dua subbab yaitu simpulan dan saran. Bagian simpulan memaparkan tentang keseluruhan hasil penelitian secara garis besar yang meliputi strategi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. mendalam adalah pragmatik. Pragmatik merupakan ilmu yang mempelajari
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Cabang linguistik yang mempelajari tentang penuturan bahasa secara mendalam adalah pragmatik. Pragmatik merupakan ilmu yang mempelajari tentang bagaimana suatu ujaran
Lebih terperinciANALISIS PESAN BAHASA KELUHAN WARGA DESA PILANG KECAMATAN RANDUBLATUNG KABUPATEN BLORA SKRIPSI. Untuk memenuhi sebagian persyaratan
ANALISIS PESAN BAHASA KELUHAN WARGA DESA PILANG KECAMATAN RANDUBLATUNG KABUPATEN BLORA SKRIPSI Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dalam sebuah karya sastra, namun berkaitan dengan hal-hal yang dianggap sangat
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Metafora tidak terbatas menyangkut pada sebuah gaya bahasa yang terdapat dalam sebuah karya sastra, namun berkaitan dengan hal-hal yang dianggap sangat dekat dengan
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kesantunan berbahasa merupakan aspek penting dalam kehidupan untuk menciptakan komunikasi yang baik di antara penutur dan lawan tutur. Kesantunan berbahasa memiliki
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. merupakan media komunikasi massa yang membawa pesan yang berisi gagasan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Seiring perkembangan zaman, manusia memiliki cara tersendiri untuk menyampaikan pesan. Berbagai alat komunikasi diciptakan hanya untuk mempermudah manusia
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Bahasa berperan penting bagi kehidupan manusia sebagai alat komunikasi, untuk
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa berperan penting bagi kehidupan manusia sebagai alat komunikasi, untuk menjalankan segala aktivitas. Bahasa juga sebagai salah satu aspek tindak tutur yang terkait
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. yang saling berhubungan untuk menghasilkan rasa kepaduan atau rasa kohesi
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berbicara masalah wacana, peneliti menjadi tertarik untuk melakukan penelitian yang bertemakan analisis wacana. Menurut Deese dalam Sumarlam (2003: 6) mengatakan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian ini termasuk dalam penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian kualitatif berusaha memahami makna dari fenomena-fenomena, peristiwa-peristiwa,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pendidikan, manusia dapat menemukan hal-hal baru yang dapat dikembangkan dan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan kebutuhan dasar bagi setiap manusia. Pendidikan merupakan tumpuan harapan bagi peningkatan kualitas sumber daya manusia. Melalui pendidikan,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia sebagai makhluk sosial perlu untuk berinteraksi untuk bisa hidup berdampingan dan saling membantu. Bahasa merupakan alat yang digunakan manusia untuk berinteraksi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pertimbangan akal budi, tidak berdasarkan insting. dan sopan-santun non verbal. Sopan-santun verbal adalah sopan santun
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Menurut Baryadi (2005: 67) sopan santun atau tata krama adalah salah satu wujud penghormatan seseorang kepada orang lain. Penghormatan atau penghargaan terhadap
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. bahasa, yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal lain (Alwi, 2003:588).
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Konsep adalah gambaran mental dari objek, proses, atau apa pun yang ada di luar bahasa, yang digunakan oleh akal budi untuk memahami hal-hal
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memiliki peran sebagai penyampai pesan antara manusia satu dengan lainnya.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan alat komunikasi vital yang dimiliki oleh manusia dan digunakan untuk berinteraksi antarsesamanya. Sesuai dengan fungsinya, bahasa memiliki
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. lebih baik dibandingkan pemerintahan masa lalu. Setelah runtuhnya rezim orde
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Indonesia telah berhasil melewati proses pergantian pemerintahan menjadi lebih baik dibandingkan pemerintahan masa lalu. Setelah runtuhnya rezim orde baru,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. secara sadar dengan tujuan untuk menyampaikan ide, pesan, maksud,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan rangkaian bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia secara sadar dengan tujuan untuk menyampaikan ide, pesan, maksud, perasaan, dan pendapat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. satu masalah diantaranya: pertama; pandangan dari objek yang utama, kedua;
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kajian metafora merupakan analogi atau perbandingan suatu yang memiliki kemiripan dengan sesuatu yang lainya. Sebagai contoh sifat manusia yang dianalogikan atau diperbandingkan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Manusia sebagai makhluk sosial mutlak memiliki kemampuan untuk dapat
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Manusia sebagai makhluk sosial mutlak memiliki kemampuan untuk dapat berkomunikasi antara sesama manusia lainnya. Salah satu media yang digunakan dalam berkomunikasi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. langsung antar penutur dan mitratutur. Penutur dan mitra tutur berintraksi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia kreatif menciptakan media baru sebagai sarana untuk mempermudah proses berkomunikasi. Media yang tercipta misalnya bentuk media cetak dan elektronik. Dua media
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Prinsip kerja..., Ratih Suryani, FIB UI, Universitas Indonesia
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa digunakan oleh manusia di segala bidang kehidupannya untuk komunikasi. Fungsi bahasa yang mendasar adalah untuk komunikasi. Fungsi bahasa tersebut bergantung
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Proses belajar-mengajar guru mempunyai peran penting dalam menyampaikan ilmu pengetahuan kepada peserta didik melalui komunikasi. Komunikasi adalah alat untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. penyampaian informasi baik secara lisan maupun tertulis.
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa dalam kegiatan berkomunikasi berfungsi sebagai alat penyampai pesan atau makna. Bahasa dibedakan menjadi dua, yaitu bahasa lisan dan bahasa tulis. Kedua bahasa
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Zeta_Indonesia btarichandra Mimin Mintarsih, 2015
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Saat ini media sosial twitter banyak digunakan oleh masyarakat dalam kehidupan sehari-hari, baik untuk memperoleh informasi maupun untuk berkomunikasi. Pengguna
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. digunakan sebagai alat komunikasi oleh masyarakat untuk menunjang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa dan masyarakat adalah dua hal yang tidak bisa dipisahkan. Bahasa digunakan sebagai alat komunikasi oleh masyarakat untuk menunjang kepentingannya dalam
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. untuk hidup bersama. Untuk menjalani kehidupan sehari-hari antara orang yang
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia diciptakan sebagai makhluk sosial yang tidak dapat hidup sendiri. Dalam kelangsungan hidupnya manusia selalu membutuhkan orang lain untuk hidup bersama. Untuk
Lebih terperinciFRAME DALAM SLOGAN IKLAN ROKOK: ANALISIS LINGUISTIK KOGNITIF. Oleh: Aditya Wicaksono 14/365239/SA/17467
DALAM SLOGAN IKLAN ROKOK: ANALISIS LINGUISTIK KOGNITIF Oleh: Aditya Wicaksono 14/365239/SA/17467 1. PENDAHULUAN Slogan adalah frasa yang dipakai pada konteks politik, komersial, agama, dan sosial sebagai
Lebih terperinciMODEL GROUP MAPPING ACTIVITY (GMA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA
MODEL GROUP MAPPING ACTIVITY (GMA) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA Rasional Pengajaran membaca dalam bahasa, termasuk dalam bahasa Sunda, kini telah berkembang. Namun khususnya dalam pengajaran membaca, hasil
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. masalah dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan penelitian. Tujuan penelitian ini
BAB I PENDAHULUAN Bab ini berisi pendahuluan yang membahas latar belakang penelitian. Berdasarkan latar belakang yang dipaparkan, peneliti melakukan pembatasan masalah dan mengajukan pertanyaan-pertanyaan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. hasil evaluasi peneliti dari penelitian ini. menyimpulkan, yang pertama, jenis- jenis dan fungsi tindak tutur yang
BAB V PENUTUP Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang penulis harapkan dari penelitian ini. Kesimpulan berupa intisari hasil dari analisis yang dilakukan terhadap data- data yang diperoleh dari
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. dengan teknik komunikasi terapeutik, respon penerimaan, dan tingkat kecemasan
117 BAB V SIMPULAN DAN SARAN Penelitian ini membahas tindak tutur direktif dokter gigi dan kaitannya dengan teknik komunikasi terapeutik, respon penerimaan, dan tingkat kecemasan pasien anak. Bab sebelumnya
Lebih terperinciKARAKTERISTIK STRUKTUR PERCAKAPAN DAN KONTEKS PADA RUBRIK KARTUN OPINI DALAM HARIAN KOMPAS
KARAKTERISTIK STRUKTUR PERCAKAPAN DAN KONTEKS PADA RUBRIK KARTUN OPINI DALAM HARIAN KOMPAS Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang terdapat dalam kurikulum 2013 yang wajib dilaksanakan dari jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah
Lebih terperinciBAB 3 KERANGKA TEORETIS
BAB 3 KERANGKA TEORETIS 3.1 Pengantar Cara berpikir dan bertindak setiap individu selalu terkait dengan metafora. Gambaran mengenai realitas dan pengalaman sehari-hari dapat dipahami dengan mudah melalui
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kita hidup ditengah derasnya perkembangan sistem komunikasi. Media massa adalah media atau sarana penyebaran informasi secara massa dan dapat diakses oleh masyarakat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Tiara Ayudia Virgiawati, 2014
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Bangsa Indonesia mengalami transisi dari masa otoritarianisme ke masa demokrasi pascareformasi tahun 1998. Tentunya reformasi ini tidak hanya terjadi di
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. karena bahasa merupakan sistem suara, kata-kata serta pola yang digunakan oleh
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan salah satu aspek yang penting dalam kehidupan manusia karena bahasa merupakan sistem suara, kata-kata serta pola yang digunakan oleh manusia untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Penerjemahan merupakan suatu kegiatan pengalihan makna atau pengungkapan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Penerjemahan merupakan suatu kegiatan pengalihan makna atau pengungkapan kembali isi suatu teks ke bahasa lain. Mengalihkan dan memindahkan makna serta memilih
Lebih terperinciOleh: Wenny Setiyawan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhamadiyah Purworejo
PENERAPAN PRINSIP KESANTUNAN BERBAHASA DALAM PERCAKAPAN FILM SANG PENCERAH SUTRADARA HANUNG BRAMANTYO, RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK DAN BERBICARA DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Debat adalah perbincangan antara beberapa orang yang. membahas suatu masalah dan masing-masing mengemukakan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Debat adalah perbincangan antara beberapa orang yang membahas suatu masalah dan masing-masing mengemukakan pendapatnya atau alasan (KBBI, 2005: 240). Menurut Widyamartaya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. komunikasi, sebab bahasa adalah alat komunikasi yang sangat penting,
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Bahasa merupakan ciri yang paling khas manusia yang membedakan dengan makhluk-makhluk lain. Dengan bahasa manusia dapat mengadakan komunikasi, sebab bahasa adalah alat
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG
1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kurikulum dalam pendidikan di Indonesia terus berkembang dari waktu ke waktu. Tentunya perkembangan ini terjadi untuk terus meningkatkan mutu pendidikan, bahkan perbaikan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pada dasarnya manusia tidak dapat hidup sendiri di dunia ini, manusia
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pada dasarnya manusia tidak dapat hidup sendiri di dunia ini, manusia harus berinteraksi dengan orang lain agar dapat bertahan hidup. Dalam interaksi denga yang lain,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tulisannya baik lisan maupun tulisan dengan memanfaatkan media massa. Media
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa digunakan manusia salah satunya yaitu sebagai alat komunikasi dengan lingkungannya. Tuturan manusia dapat diekspresikan melalui media massa baik lisan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Komunikasi berfungsi sebagai hubungan antara seseorang dengan orang lain untuk mengetahui hal yang terjadi.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Komunikasi berfungsi sebagai hubungan antara seseorang dengan orang lain untuk mengetahui hal yang terjadi. Keingintahuan tersebut menyebabkan perlunya berkomunikasi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. manusia. Manusia menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan sesama.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Bahasa merupakan wujud yang tidak bisa dipisahkan dalam kehidupan manusia. Manusia menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan sesama. Setiap komunikasi dengan melakukan
Lebih terperinciTINJAUAN PRAGMATIK TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM SCRIP ADA APA DENGAN CINTA? KARYA RUDI SOEDJARWO
TINJAUAN PRAGMATIK TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM SCRIP ADA APA DENGAN CINTA? KARYA RUDI SOEDJARWO SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. memenuhi keinginannya sebagai mahluk sosial yang saling berhubungan untuk
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Melalui bahasa manusia dapat berkomunikasi dengan sesama untuk memenuhi keinginannya sebagai mahluk sosial yang saling berhubungan untuk menyatakan pikiran dan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Berbagai peristiwa sejarah tentu tidak terjadi dengan sendirinya. Peristiwaperistiwa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berbagai peristiwa sejarah tentu tidak terjadi dengan sendirinya. Peristiwaperistiwa tersebut sangat dipengaruhi oleh pemikiran-pemikiran, baik itu watak, kepercayaan,
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
A. Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN Bahasa sangat kaya dengan makna, tetapi menurut teori pragmatik, setiap penggunaan bahasa tidak berhenti pada makna melainkan berlanjut pada munculnya maksud. Yule (1997)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa sebagai alat komunikasi, digunakan oleh anggota masyarakat untuk berinteraksi, dengan kata lain interaksi atau segala macam kegiatan komunikasi di dalam
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Rapat sudah menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari. Rasanya tidak
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Rapat sudah menjadi bagian dalam kehidupan sehari-hari. Rasanya tidak ada satu orang pun yang benar-benar beraktivitas tanpa mengadakan rapat. Misalnya saja, menjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. secara eksternal, yakni bagaimana satuan kebahasaan digunakan dalam
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Pragmatik adalah cabang ilmu bahasa yang mempelajari struktur bahasa secara eksternal, yakni bagaimana satuan kebahasaan digunakan dalam komunikasi (Wijana,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Karya sastra merupakan wujud dari proses imajinatif dan kreatif pengarang.
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Karya sastra merupakan wujud dari proses imajinatif dan kreatif pengarang. Adapun proses kreatif itu berasal dari pengalaman pengarang sebagai manusia yang hidup di
Lebih terperinciI. PENDAHULUAN. universal. Anderson dalam Tarigan (1972:35) juga mengemukakan bahwa salah
I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan media yang utama dalam komunikasi manusia untuk menyampaikan informasi. Bahasa itu bersifat unik bagi manusia sekaligus bersifat universal. Anderson
Lebih terperinciBAB II KAJIAN TEORI. Fraser dalam Irawan (2010:7) mendefinisikan kesopanan adalah property
7 BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Kesopanan Berbahasa Kesopanan berbahasa sangat diperlukan bagi penutur dan petutur. Menurut Fraser dalam Irawan (2010:7) mendefinisikan kesopanan adalah property associated with
Lebih terperinciBAB III METODOLOGI PENELITIAN. Pada bagian ini akan dijelaskan metode penelitian, teknik serta instrumen
64 BAB III METODOLOGI PENELITIAN Pada bagian ini akan dijelaskan metode penelitian, teknik serta instrumen penelitian, data dan sumber data penelitian, dan teknik analisis data. 3.1 Metode Penelitian Untuk
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Manusia sebagai mahluk sosial pasti melakukan proses komunikasi dalam kehidupan
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Manusia sebagai mahluk sosial pasti melakukan proses komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat, karena untuk membentuk suatu hubungan atau kerja sama pasti diawali
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Istilah address term adalah sebuah kata atau frasa yang ditujukan penutur
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Istilah address term adalah sebuah kata atau frasa yang ditujukan penutur kepada mitra tutur dalam suatu proses percakapan. Address term sering muncul dan dapat kita
Lebih terperinciMETODOLOGI PENELITIAN. kualitatif. Menurut pakar Jalaludin Rahmat penelitin deskriptif adalah
BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Sifat Penelitian Penelitian ini bersifat deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Menurut pakar Jalaludin Rahmat penelitin deskriptif adalah penelitian yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Suatu wacana dituntut untuk memiliki keutuhan struktur. Keutuhan
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Suatu wacana dituntut untuk memiliki keutuhan struktur. Keutuhan tersebut dibangun oleh komponen-komponen yang terjalin di dalam suatu organisasi kewacanaan.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. tulis dalam berkomunikasi. Menurut Arifin (2000: 3), dalam wacana lisan,
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Manusia menggunakan bahasa untuk berkomunikasi dengan sesama. Secara umum penggunaan bahasa lisan lebih sering digunakan dari pada bahasa tulis dalam berkomunikasi.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Bahasa merupakan suatu aktivitas yang tidak dapat dipisahkan atau dihindari dari kehidupan manusia. Chaer (2010:11) menyatakan bahasa adalah sistem, artinya,
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kepustakaan Yang Relevan Sofa,S.IP(2008) yang menulis tentang, Penggunaan Pendekatan Pragmatik dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara bagi Siswa SMPN 3 Tarakan Kalimantan
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN
BAB III METODE PENELITIAN Pada bab ini dijelaskan langkah-langkah penelitian untuk menjawab pertanyaan penelitian yaitu 1) realisasi tindak tutur petugas penerangan dengan masyarakat di kelurahan, 2) alas
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sebagai manusia kita selalu menggunakan bahasa untuk berkomunikasi
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sebagai manusia kita selalu menggunakan bahasa untuk berkomunikasi sehari-hari. Sebagai alat komunikasi, bahasa dapat digunakan secara lisan maupun tulisan. Bahasa
Lebih terperinciBAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA. Tindak tutur adalah bagian dari pragmatik yang digagasi oleh Austin
BAB II KONSEP, LANDASAN TEORI, DAN TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep 2.1.1 Tindak Tutur Tindak tutur adalah bagian dari pragmatik yang digagasi oleh Austin (1962) dengan mengemukakan pendapat bahwa pada dasarnya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Memuji, terutama di Indonesia, sudah menjadi kebiasaan. Menurut Holmes
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Memuji, terutama di Indonesia, sudah menjadi kebiasaan. Menurut Holmes (1986:485), pujian adalah tindak tutur yang secara eksplisit atau implisit menjelaskan nilai
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Universitas Indonesia. Analisis turutan..., Bima Anggreni, FIB UI, 2008
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada saat berkomunikasi menggunakan bahasa, manusia saling menyampaikan informasi yang dapat berupa pikiran, gagasan, maksud, perasaan, maupun emosi secara langsung
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. digunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung. Penggunaan bahasa
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Manusia dalam hidupnya tidak terlepas dari interaksi yang menggunakan sebuah media berupa bahasa. Bahasa menjadi alat komunikasi yang digunakan pada setiap ranah profesi.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. hubungan antara tanda - tanda linguistik atau tanda-tanda lingual dengan hal yang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dalam linguistik terdapat kajian khusus mengenai makna yang dikenal dengan Semantik. Semantik adalah ilmu tentang makna. Para ahli bahasa memberikan pengertian semantik
Lebih terperinci