Asesmen, Mengembangkan Sasaran dan Terminasi dalam konseling. Adhyatman Prabowo, M.Psi

Transkripsi

1 Asesmen, Mengembangkan Sasaran dan Terminasi dalam konseling Adhyatman Prabowo, M.Psi

2 Tujuan Asesmen Memberikan pendekatan yang sistematik untuk memperoleh dan mengorganisasi informasi yang relevan tentang klien Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa apa yang memberikan kontribusi pada timbulnya masalah pada klien.

3 12 Hal Proses asesmen dpt meningkatkan konseling Melancarkan proses pengumpulan informasi Membuat diagnosis akurat Mefasilitasi perkembangan dari suatu renc tindakan yg efektif Menentukan tepat tidaknya seseorang untuk program tertentu Menyederhanakan pencapaian sasaran Meningkatkan wawasan tntang kepribn seseorang dan mengklarifikasi konsep diri Menilai lingkungan Meningkatkan konseling dan diskusi yang lebih terfokus dan relevan Menghaslikan opsi alternatif Memfasilitasi perencanaan dan pembuatan keputusan

4 Komponen Asesmen 1. Interview riwayat hidup Data identifikasi Nama, alamat, tlpn umur, pendidikan, status penikahan. Presentasi problem oleh klien Seberapa jauh masalah mengganggu? Bagaimana pikiran perasaan dan perilakunya? Seberapa sering masalah timbul? Apakah ada kejadian tertentu yang timbul apa dan denga siapa? Tatanan kehidupan klien saat ini Aktifitas sosial, agama, pendidikan dan pekerjaan, budaya dll.

5 Riwayat keluarga Next Usia ibu ayah pendidikan pekerjaan deskripsi kepribadian mereka, peranan keluarga, hub mereka hub klien dengan saudara yang lain Informasi tentang keluarga Riwayat pribadi Riwayat medik, pendidikan, pekerjaan, pernikahan, sasaran pribadi klien dalam hidup Deskripsi tentang klien Penampilan klien, pakaian, sikap tubuh, gerakan-gerakan tangan, ekpresi wajah dll

6 Membagi garis besar untuk interview riwayat hidup 1. Data identifikasi 2. Alasan datang ke intitusi 3. Keadaan sekarang 4. Konstelasi keluarga 5. Ingatan-ingatan dini 6. Kelahiran dan pekembangan 7. Kondisi kesehatan fisik 8. Pendidikan dan pelatihan 9. Catatan pekerjaan 10. Rekreasi dan minat 11. Perkembangan seksual 12. Data pernikahan dan keluarga 13. Dukungan sosial 14. Deskripsi diri 15. Pilihan-pilihan dalam hidup 16. Pandangan pribadi tentang masa depan 17. Dll. Sundberg, winebarger dan taplin (2002)

7 2. Definisi masalah Definisi masalah merupakan ekplorasi terhadap cara klien untuk mempresentasikan problem termasuk pada masalah yang timbul di waktu yang berbeda Next

8 Pengantar Komponen Masalah Perasaan diasosiasikan dengan permaslahannya ex: rasa marah, takut kecewa dll Koginis diasosiasikan dengan permaslahannya ex: keyakinan, persepsi dialog internal dll. Perilaku diasosiasikan dengan permaslahannya ex:tingkah laku spesifik Keluhan fisik diasosiasikan dengan permaslahannya ex: hipertensi

9 Komponen masalah Pola peristiwa Kapan dimana dengan siapa Apa yang terjadi ketika maslah muncul Apa yang terjadi sebelum masalah muncul Apa yang membuat masla membaik atau menghlang Apa yang memperburuk maslah Durasi masalah Sudah berapa lama maslah ini ada? Seberapa sering masalah ini terjadi? Berapa lama berlangsngnya bila masalh ini terjadi? Bagaimana masalah ini menggangu kehid sehari2?

10 Komponen masalah Ketrampilan coping klien Kekuatan-kekuatan dan sumberdaya yang dimilliki Bagaimana caranya klien menanggulangi masalah selama ini? Mana yang berhasil, mana yang tidak berhasil Bagaimana cara klien mengatasi masalah lain? Sumberdaya kekuatan, sistem dukungan apa saja yang dimiliki klien untuk membantu perubahan? Bagaimana pandangan klien terhadap lingkungan

11 Mengembangkan Sasaran konseling Motivasional Edukasional Evaluatif Asesmen untuk teknik intervensi

12 Peta Penetapan Sasaran Sasaran utama Jangka pendek dan jangka panjang Subsasaran Klien diminta untuk mengidentifikasi 3 atau 5 perubahan yang diperlukan agar mencaai sasaran yang dikehendaki. Tugas Segera Klien harus memilih 2 atau 3 tingkah laku yang harus dilakukan agar subsasaean terjadi

13 Skil konselor Hackney dan cormier (2001) pertanyaan-pertanyaan yang diperlukan untuk menetapkan sasaran: 1. Perubahan-perubahan apa yang ada inginkan? 2. Apa yang anda lakukan (pikiran atau rasakan) yang berbeda dari sekarang? 3. Seberapa banyak yang anda pikir untuk mengubah dunia anda? 4. Hal-hal apa saja yang perlu untuk terjadi sebelum anda bisa merasakan kepuasan? 5. Bagaimana anda akan tau bahwa anda telah sukses?

14 Konfrontasi Konfrontasi adalah suatu respon yang memungkinkan klien untuk menghadapi apa yang dihindarinya apakah itu pikiran perasaan dan tingkah laku Melalui konfrontasi klien dibantu untuk mengidentifikasikan kontradiktif, rasionalisasi dari suatu alasan atau salah interpretasi dari sesuatu

15 Bentuk2 kontradiktif 1. Apa yang dikatakan berbeda dengan tingkah lakunya 2. Apa yang dirasakan dengan perilakunya 3. Kontradiktif dua pesan verbal klien 4. Kontradiktif apa yang dikatakan dahulu dan sekarang 5. Citra diri yang tidak realistik 6. Terlalu fokus terhadap masa lalu atau masa depan sehingga melupakan masa sekarang

16 Terminasi Kapan terminsai dilakukan? 1. Klien mampu mengunakan sumber-sumber yang dimilikinya 2. Respon klien menjadi positif dan dapat menunjukkan pemahaman diri sendiri 3. Sasaran dan kontrak tercapai 4. Merasa sesi konseling tidak ada manfaatnya 5. Konteks awal konseling di mulai telah berubah ex: konselor sakit, klien pindah kota dll.

17 Dua jenis terminasi Akhir dari suatu sesi konseling Konselor membuat ringkasan kesimpulan dari sesi konseling Akhir sesi usahakan tidak mendiskusikan materi yang baru. Walaupun ada klien yang memberikan informasi penting di akhir Akhir dari suatu proses konseling Apakah masalah simtom berkurang atau hilang? Adakah perasaan2 yang menyebabkan stess? Sejauh mana pemahaman diri tehd orang lain? Apakah sudah bisa menikmati hidup? Dll.

18 Fenomena Overtreatment dan Undertreatment Undertreatment Konselor mempunyai sifat pesimis terhdap klien sehingga konselor menyerah Konselor gagal menemukan permasalahanhya Konselor gagal untuk secara aktif menghadapi masalah klien Tidak mempunyai keyakinan terhadap kasus-kasus yang sulit Konselor terlalu banyak memiliki klien sehingga terburu-buru

19 Overtreatment Menahan berlama-lama melampau batas etis Menahan klien meskipun sebetulnya tidak kompeten untuk menangani klien Next