PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KOTA BANJARBARU

Transkripsi

1 PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA PEGAWAI BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN DAERAH KOTA BANJARBARU Fathia Emellia Shahmi Mahasiswa STIE Pancasetia Banjarmasin ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan direktif-otokratif, gaya kepemimpinan konsultatif, gaya kepemimpinan partisipatif, dan gaya kepemimpinan musyawarah secara parsial dan simultan terhadap kinerja pegawai Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Kota Banjarbaru serta mengetahui variabel bebas yang paling dominan. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan mengambil seluruh populasi sebagai sampel. Model analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua variabel gaya kepemimpinan yaitu: direktif-otokratif, konsultatif, partisipatif, dan musyawarah secara parsial dan simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai. Sementara itu, variabel yang berpengaruh dominan terhadap kinerja adalah gaya kepemimpinan musyawarah. Kata kunci: gaya kepemimpinan direktif-otokratif, gaya kepemimpinan konsultatif, gaya kepemimpinan partisipatif, gaya kepemimpinan musyawarah, kinerja ABSTRACT The aims of this research are to determine the influences of directive-autocrative leadership styles, consultative leadership styles, partisipative leadership styles, and conference leadership styles partially and simultaneously toward employees performance in Development Planning Agency at Sub-National Level in Banjarbaru City. It also aims to determine the dominant independent variable. It is a quantitative research that took the entire population as samples. The analysis model is doubled linear regression. The results show that the entire leadership styles, i.e.: directive-autocrative, consultative, participative, conference, partially and simultaneously, have significant influence toward employees performance. In the meantime, the variablel conference is the dominant independent variable that affects employees performance. Keywords: directive-autocrative leadership style, consultative leadership style, participative leadership style, conference leadership style, performance PENDAHULUAN Kesuksesan atau kegagalan suatu organisasi ditentukan oleh banyak hal, salah satunya adalah kepemimpinan. Pemimpin yang sukses adalah jika pemimpin tersebut mampu menciptakan suasana dan budaya kerja yang dapat memacu pertumbuhan dan perkembangan kinerja pegawainya. Pemimpin harus dapat memberikan pengaruh positif bagi para pegawai untuk menjalankan pekerjaan sesuai tujuan yang ditetapkan. Gaya kepemimpinan diartikan sebagai perilaku atau cara yang dipilih dan dipergunakan pemimpin dalam mempengaruhi pikiran, perasaan, sikap, dan perilaku organisasinya (Nawawi, 2006:113). Gaya kepemimpinan adalah cara seorang pemimpin mempengaruhi perilaku bawahannya agar mau bekerjasama dan bekerja secara produktif untuk mencapai tujuan organisasi (Hasibuan, 2005:167). Badan Perencanaan Pembangunan Daerah (Bappeda) Kota Banjarbaru meru- 91

2 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni pakan organisasi kerja perangkat daerah yang bertanggungjawab dan menunjang penyelenggaraan pemerintahan Kota Banjarbaru. Kegiatan kerja Bappeda mencakup bidang perencanaan pembangunan. Berdasarkan hasil observasi peneliti terlihat bahwa gaya kepemimpinan sangat mempengaruhi kinerja para pegawai. Contohnya saja dengan adanya mutasi dan promosi di struktur organisasi Bappeda menyebabkan seorang pemimpin terkadang membawa gaya kepemimpinannya dan tidak mengikuti seperti apa yang sudah dirasa nyaman oleh para pegawainya. Fenomena masalah yang terjadi di lapangan di antaranya adalah sering terjadinya keterlambatan pekerjaan, hasil kerja tidak mencapai target, standar kerja masih tidak sesuai dengan harapan, dan pemecahan masalah dalam bekerja masih kurang optimal. Oleh karena itu, demi menumbuhkan kinerja yang baik maka gaya kepemimpinan harus diterapkan dengan baik pula. Menurut Hasibuan (2005:95), kinerja adalah suatu hasil kerja yang dicapai seseorang dalam melaksanakan tugas-tugas yang dibebankan kepadanya yang didasarkan atas kecakapan, pengalaman, dan kesanggupan serta waktu. Kinerja dapat menunjukkan seberapa besar kontribusi pegawai pada organisasi dalam mencapai standar kerja yang telah ditetapkan. Standar kerja perlu dijadikan sebagai tolak ukur dalam mengadakan perbandingan antara apa yang telah dilakukan dengan apa yang diharapkan. Untuk mencapai tujuan kesatuan tersebut maka pegawai dituntut untuk mampu mengendalikan diri dalam menghadapi timbulnya ketegangan yang terjadi dalam menjalankan setiap pekerjaan. Berdasarkan penjelasan tersebut maka rumusan masalah ini yaitu: 1. Apakah gaya kepemimpinan yang terdiri atas direktif-otokratif, konsultatif, partisipatif, dan musyawarah berpengaruh secara parsial terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru? 2. Apakah gaya kepemimpinan yang terdiri atas direktif-otokratif, konsultatif, partisipatif, dan musyawarah berpengaruh secara simultan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru? 3. Variabel mana yang berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru? TINJAUAN PUSTAKA Kepemimpinan Pemimpin yaitu orang yang berfungsi memimpin atau orang yang memimpin atau menuntun (Pamudji, 2005:5). Kepemimpinan adalah suatu pengaruh penting dari kebiasaan/kegiatan organisasi (Pfiffner & Sherwood, 1960:384). Dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi orang lain agar melaksanakan apa yang menjadi kehendak pemimpin untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Gaya Kepemimpinan Gaya kepemimpinan merupakan faktor penting dalam mempengaruhi dan mengarahkan bawahan agar tujuan organisasi bisa tercapai. Menurut Martoyo (2006: 81) gaya kepemimpinan adalah norma perilaku yang digunakan oleh seseorang pada saat orang tersebut mencoba mempengaruhi perilaku orang lain. menurut menurut Musanef (2006:81) gaya kepemimpinan adalah kecenderungan performa kepemimpinan dalam menjalankan tugas kepemimpinannya. Teori-teori Gaya Kepemimpinan Teori gaya kepemimpinan menurut G.R. Terry dalam Kartono (2006:75) adalah sebagai berikut: 1. Teori otokratis dan pemimpin otokratis, yaitu didasarkan atas perintah-perintah dan paksaan. Pemimpin melakukan pengawasan yang ketat, agar semua pekerjaan berlangsung secara efisien. Kepemimpinannya berorientasi pada tugasnya masing-masing sesuai dengan yang ada pada struktur organisasi dalam perusahaan tersebut. 2. Teori psikologis, yaitu menyatakan bahwa seorang pemimpin berfungsi untuk memunculkan dan mengembangkan sistem motivasi terbaik, untuk merangsang bawahannya agar siap untuk bekerjasama dengannya dalam pelaksanaan kegiatan perusahaan. 3. Teori sosiologis, dianggap sebagai cara untuk melancarkan interaksi sosial dalam perusahaan dan digunakan sebagai cara untuk menyelesaikan konflik antar anggota dalam perusahaan. Pemimpin menetapkan tujuan-tujuan

3 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni dengan menyertakan bawahan dalam pengambilan keputusan terakhir. 4. Teori suportif, yaitu semua bawahan harus mempunyai semangat yang besar dalam melaksanakan setiap pekerjaannya dan pemimpin akan membimbing dan mengarahkan dengan sebaikbaiknya. 5. Teori laissez faire, yaitu pemimpin menyerahkan setiap pekerjaan kepada bawahan. Dalam hal ini pemimpin hanya sebagai simbol/tanda saja dan dia tidak memiliki ketrampilan teknis. 6. Teori situasi, yaitu pemimpin harus bisa menyesuaikan diri terhadap tuntutan situasi yang terjadi, lingkungan sekitar dan zamannya. 7. Teori humanistik/populistik, yaitu merealisasi kebebasan manusia dan memenuhi kebutuhan insani, yang dicapai melalui interaksi antara pemimpin dan bawahan. Untuk hal itu perlu adanya organisasi yang baik dan pemimpin yang baik yang mau memperhatikan kepentingan dan kebutuhan bawahannya. Gaya-gaya Kepemimpinan Menurut Martoyo (2006:146) gaya kepemimpinan terbagi atas beberapa gaya, diantaranya adalah sebagai berikut: 1. Gaya kepemimpinan direktif-otokratif, memberikan kekuasaan sepenuhnya otoritas kepada pemimpin, sedangkan kebebasan bawahan sangat dibatasi. Pemimpin merupakan pusat komando dan perintah terhadap bawahan. 2. Gaya kepemimpinan persuasif, yaitu pemimpin melaksanakan kekuasaanya terutama dalam pengambilan keputusan dan pemecahan masalah. Bawahan mempunyai kebebasan untuk mengemukakan pendapatnya. 3. Gaya kepemimpinan konsultatif, yaitu bawahan diberi kebebasan yang luas dalam mengemukakan pendapatnya. Pemimpin hanya mengemukakan rancangan yang bersifat sementara, kemudian ditawarkan kepada bawahan, yang memungkinkan adanya perubahan sesuai dengan usulan bawahan. Melalui cara ini pemimpin bisa menilai keefektifan bawahan dalam memberikan gagasannya yang nantinya akan dijadikan sebagai sebuah keputusan manajemen perusahaan. 4. Gaya kepemimpinan partisipatif, yaitu bawahan diberikan kebebasan yang seluas-luasnya untuk mengemukakan pendapatnya. Pemimpin dan bawahan merupakan tim yang harus bekerjasama. Pemimpin tidak turun langsung tetapi mendelegasikannya kepada staf seniornya. Pemimpin memberikan kebebasan bertindak tetapi dalam batas tertentu, meski bawahan sangat dominan namun tanggung jawab tetap berada di tangan pemimpin. 5. Gaya kepemimpinan musyawarah, yaitu berdasarkan kebersamaan yang diwujudkan dalam bentuk kekeluargaan dan gotong royong. Pengambilan keputusan oleh pemimpin berdasarkan prosedur penentuan masalah, pengumpulan data, penganalisisan, dan mengambil kesimpulan. Kinerja Kinerja pada dasarnya adalah apa yang dilakukan atau tidak dilakukan karyawan (Hasibuan, 2005:91). Kinerja organisasi merupakan indikator tingkatan prestasi yang dapat dicapai dan mencerminkan keberhasilan manajer/pengusaha. Kinerja karyawan yang dinyatakan Mangkunegara (2005:55) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang karyawan dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang telah diberikan. Kinerja merupakan kuantitas dan kualitas pekerjaan yang diselesaikan oleh individu. Kinerja merupakan output pelaksanaan tugas. Kinerja mempunyai hubungan yang erat dengan masalah produktivitas, karena merupakan indikator dalam menentukan bagaimana usaha untuk mencapai tingkat produktivitas yang tinggi dalam suatu organisasi. Hasibuan (2005:71) menyatakan bahwa produktivitas adalah perbandingan antara keluaran dengan masukan. Faktorfaktor yang mempengaruhi Kinerja menurut Sedarmayanti (2005:91) antara lain (1) sikap mental (motivasi kerja, disiplin kerja, dan etika kerja); (2) pendidikan; (3) keterampilan; (4) manajemen kepemimpinan; (5) tingkat penghasilan; (6) gaji dan kesehatan; (7) jaminan sosial; (8) iklim kerja; (9) saranaprasarana; (10) teknologi; dan (11) kesempatan berprestasi.

4 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Pengukuran Kinerja Bernandin dan Russel dalam Gomes (2008:135) mengemukakan ukuran-ukuran kinerja pegawai sebagai berikut: 1. Quantity of work, yaitu jumlah kerja yang dilakukan dalam suatu periode yang ditentukan. 2. Quality of work, yaitu kualitas kerja yang dicapai berdasarkan syarat-syarat kesesuaian dan kesiapannya. 3. Job knowledge, yaitu luasnya pengetahuan mengenai pekerjaan dan keterampilannya. 4. Creativeness, yaitu keaslian gagasangagasan yang dimunculkan dan tindakan-tindakan untuk menyelesaikan persoalan-persoalan yang muncul. 5. Cooperation, yaitu kesediaan untuk bekerjasama dengan orang lain atau sesama anggota organisasi. 6. Dependability, yaitu kesadaran untuk dapat dipercaya dalam hal kehadiran dan penyelesaian kerja. 7. Initiative, yaitu semangat untuk melaksanakan tugas-tugas baru dan dalam memperbesar tanggung-jawabnya. 8. Personal qualities, yaitu menyangkut keperibadian, kepemimpinan, keramahtamahan dan integritas pribadi. Dharma (2005:355) mengatakan hampir semua cara pengukuran kinerja mempertimbangkan beberapa hal, yaitu: 1. Kuantitas, yaitu jumlah yang harus diselesaikan atau dicapai. Pengukuran kuantitatif melibatkan perhitungan keluaran dari proses atau pelaksanaan kegiatan. 2. Kualitas, yaitu mutu yang harus dihasilkan (baik tidaknya). 3. Ketepatan waktu, yaitu kesesuaian dengan waktu yang telah direncanakan. Menurut Hasibuan (2005:56) kinerja dapat dikatakan baik atau dapat dinilai dari beberapa hal, antara lain: (1) kesetiaan; (2) prestasi kerja; (3) kedisiplinan; (4) kreativitas; (4) kerjasama (5) kecakapan (5) tanggung jawab; dan (6) fektifitas dan efisiensi. Penelitian Terdahulu Penelitian terdahulu yang relevan dengan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Rahmayati (2005) meneliti tentang pengaruh kepemimpinan dan fasilitas kerja terhadap produktivitas kerja PT Tolan Tiga Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kepemimpinan dan fasilitas kerja terhadap produktivitas kerja dan (2) terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kepemimpinan dan fasilitas kerja terhadap produktivitas kerja karyawan. 2. Maisardana (2006) meneliti pengaruh gaya kepemimpinan terhadap disiplin kerja karyawan pada PT Bank Sumut Cabang Stabat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial dan simultan variabel gaya kepemimpinan demokratis, gaya otoriter, dan laissez faire berpengaruh signifikan terhadap disiplin kerja. 3. Qamariah (2005) meneliti pengaruh gaya kepemimpinan terhadap kinerja karyawan pada Asisten Administrasi Keseketariatan Daerah Prov. Sumut. Hasil penelitian menyatakan bahwa gaya kepemimpinan demokratis berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan. Kerangka Konseptual Kerangka konseptual dalam penelitian ini dapat dilihat pada Gambar 1 berikut. Gaya Kepemimpinan Otokratif-Direktif (X 1 ) Gaya Kepemimpinan Konsultatif (X 2 ) Gaya Kepemimpinan Partisipatif (X 3 ) Gaya Kepemimpinan Musyawarah (X 4 ) Gambar 1: Kerangka Konseptual Keterangan: = pengaruh secara parsial = pengaruh secara simultan METODE PENELITIAN Kinerja (Y) Populasi dan Sampel Sampel pada penelitian ini adalah seluruh pegawai Bappeda Kota Banjarbaru yang berjumlah 48 orang.

5 Gaya kepemimpinan (X) KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Tabel 1. Proporsi Sampel Penelitian Eselon/Jabatan Populasi Sampel % Eselon II Eselon III Eselon IV Pelaksana PTT Tenaga Kontrak Jumlah Jenis dan Sumber Data Dalam penelitian ini penulis mengklasifikasikan data menjadi dua yaitu: 1. Data kuantitatif, yaitu data data yang dapat diukur dalam skala numerik (angka) seperti jumlah pegawai Bappeda Kota Banjarbaru. 2. Data kualitatif, yaitu data yang dinyatakan dalam bentuk kata, kalimat, gambar serta tidak dapat diukur dalam skala numerik, misalnya keterangan yang diperoleh dari hasil wawancara dengan responden serta informasi yang diperoleh dari pihak lain yang berkaitan dengan masalah yang dibahas. Menurut Umar (2004:99) sumber data dapat dibedakan menjadi dua yaitu: 1. Data primer, yaitu data yang didapat dari sumber pertama seperti hasil wawancara atau hasil pengisian kuesioner. 2. Data sekunder, yaitu data primer yang telah diolah lebih lanjut dan disajikan baik oleh pengumpul data primer maupun pihak lain Teknik Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian sebagai berikut: 1. Kuesioner, yaitu teknik pengumpulan data melalui daftar pertanyaan (angket) yang diajukan kepada pihak-pihak yang berhubungan langsung dengan masalah yang akan diteliti. 2. Wawancara, adalah suatu pencarian informasi yang dilakukan dengan cara mengajukan beberapa pertanyaan kepada responden. 3. Dokumentasi yaitu dengan mendapatkan data yang telah ada dan telah dibukukan sebelumnya. 4. Observasi, yaitu suatu cara pengumpulan data dengan cara mengunjungi dan mengamati langsung obyek penelitian. Definisi Operasional Variabel Rangkuman variabel dan indikator penelitian dapat dilihat pada Tabel 2 berikut. Tabel 2. Variabel Penelitian dan Indikator Variabel direktifotokratif (X 1 ) Konsultatif (X 2 ) Partisipatif (X 3 ) Musyawarah (X 4 ) Indikator Kekuasaan sepenuhnya kepada pemimpin dalam otoritasnya. (X 1.1 ) Kebebasan bawahan sangat dibatasi. (X 1.2 ) Pemimpin merupakan pusat komando dan perintah terhadap bawahan. (X 1.3 ) Bawahan diberi kebebasan yang luas dalam mengemukakan pendapatnya. (X 2.1 ) Pemimpin hanya mengemukakan rancangan yang bersifat sementara. (X 2.2 ) Rancangan yang ditawarkan kepada bawahan, memungkinkan adanya perubahan sesuai dengan usulan bawahan. (X 2.3 ) Pemimpin dan bawahan merupakan sebuah tim yang harus bekerjasama. (X 3.1 ) Pemimpin tidak turun langsung tapi mendelegasikan kepada staf seniornya. (X 3.2 ) Pemimpin memberikan kebebasan bertindak tetapi dalam batas tertentu. (X 3.3 ) Bawahan sangat dominan tetapi tanggung jawab tetap berada di tangan pemimpin(x 3.4 ) Kepemimpinan berdasarkan kebersamaan yang diwujudkan dalam bentuk kekeluargaan dan gotong-royong. (X 4.1 ) Kegiatan pemimpin didasari rasa tolong-menolong dan saling membantu serta tetap berpegang teguh pada efesiensi dan efektif. (X 4.2 ) Pengambilan keputusan oleh pemimpin berdasarkan prosedur penentuan masalah, pengumpulan data, penganalisisan, dan mengambil kesimpulan. (X 4.3 ) Kinerja (Y) Quantity of work (Y 1 ) Quality of work (Y 2 ) Job Knowledge (Y 3 ) Creativeness (Y 4 ) Cooperation (Y 5 ) Dependability (Y 6 ) Initiative (Y 7 ) Personal qualities (Y 8 ) Sumber: Martoyo (2006:146)

6 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Agar dapat memberikan kejelasan dan batasan terhadap konsep penelitian, perlu dikemukakan definisi operasional terhadap konsep-konsep yang terkait. Berikut ini adalah definisi operasional masingmasing variabel yang diteliti yaitu: 1. Gaya kepemimpinan direktif-otokratif (X 1 ), yaitu gaya kepemimpinan yang memberikan kekuasaan sepenuhnya kepada pemimpin dalam otoritasnya (Martoyo, 2006:146). 2. Gaya kepemimpinan konsultatif (X 2 ), yaitu gaya kepemimpinan yang memberikan bawahan kebebasan yang luas dalam mengemukakan pendapatnya. (Martoyo, 2006:146). 3. Gaya kepemimpinan partisipatif (X 3 ), yaitu gaya kepemimpinan yang memberikan bawahan kebebasan yang seluasluasnya untuk mengemukakan pendapat (Martoyo, 2006:146). 4. Gaya kepemimpinan musyawarah (X 4 ), yaitu gaya kepemimpinan yang berdasarkan kebersamaan yang diwujudkan dalam bentuk kekeluargaan dan gotong royong (Martoyo, 2006:146). 5. Kinerja (Y), merupakan hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai seorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai tanggung jawab yang diberikan kepadanya. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Analisis Deskriptif Analisis deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan variabel-variabel penelitian melalui interprestasi distribusi frekuensi jawaban responden secara keseluruhan, baik dalam jumlah responden (orang), maupun dalam angka persentase terhadap item-item variabel penelitian (Supriyanto & Machfudz, 2010:300). Tingkat jawaban kusioner responden dalam penelitian ini dapat digambarkan pada Tabel 3 berikut. Tabel 3. Jawaban Responden Tingkat Jawaban Responden Indikator SS S N TS STS F % F % F % F % F % X ,2 3 6,3 2 4,2 5 10,4 X , ,3 4 8,3 4 8,3 5 10,4 X ,9 9 18,8 4 8,3 7 14,5 5 10,4 X ,3 3 6, ,8 4 8,3 4 8,3 X ,3 8 16,7 7 14,6 2 4,2 4 8,3 X , ,33 1 2,1 4 8,3 X , ,6 2 4,2 2 4,2 X , ,2 6 12,5 3 6,3 4 8,3 X ,2 9 18,8 9 18,8 1 2,1 3 6,3 X ,3 4 8,3 1 2,1 3 6,3 X ,2 7 14,6 4 8,3 9 18,8 2 4,2 X ,1 5 10, ,8 2 4,2 6 12,5 X ,1 5 10,4 8 16,7 3 6,3 7 14,6 Y , ,7 7 14,6 3 6,3 1 2,1 Y , ,3 5 10,4 4 8,3 0 0 Y , ,4 9 18,8 3 6,3 1 2,1 Y , , , ,3 2 4,2 Y , , ,3 3 6,3 1 2,1 Y , ,2 7 14,6 3 6,3 1 2,1 Y ,9 8 16,7 3 8,3 1 2,1 Y , , ,7 4 8,3 0 0

7 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Tanggapan responden terhadap gaya kepemimpinan direktif-otokratif (X 1 ) adalah seba-gai berikut: 1. Pada indikator X 1.1 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 24 orang (50%). 2. Pada indikator X 1.2 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 20 orang (41,7%). 3. Pada indikator X 1.3 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 23 orang (47,9%). Tanggapan responden terhadap gaya kepemimpinan konsultatif (X 2 ) adalah sebagai berikut: 1. Pada indikator X 2.1 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 27 orang (56,3%). 2. Pada indikator X 2.2 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 27 orang (56,3%). 3. Pada indikator X 2.3 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 27 orang (56,3%). Tanggapan responden terhadap gaya kepemimpinan partisipatif (X 3 ) adalah sebagai berikut: 1. Pada indikator X 3.1 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 25 orang (52,1%). 2. Pada indikator X 3.2 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 21 orang (43,8%). 3. Pada indikator X 3.3 jawaban tertinggi adalah sangat sangat setuju sebanyak 32 orang (54,2%). 4. Pada indikator X 3.4 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 24 orang (50%). Tanggapan responden terhadap gaya kepemimpinan musyawarah (X 4 ) adalah sebagai berikut: 1. Pada indikator X 4.1 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 26 orang (54,2%). 2. Pada indikator X 4.2 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 25 orang (52,1%). 3. Pada indikator X 4.3 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 25 orang (52,1%). Tanggapan responden terhadap kinerja (Y) adalah sebagai berikut: 1. Pada indikator Y 1 jawaban tertinggi adalah setuju sebanyak 20 orang ( 41,7%). 2. Pada indikator Y 2 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 23 orang (47,9%). 3. Pada indikator Y 3 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 18 orang (37,5%). 4. Pada indikator Y 4 jawaban tertinggi adalah tidak setuju sebanyak 15 orang (31,3%). 5. Pada indikator Y 5 jawaban tertinggi adalah netral sebanyak 15 orang (31,3%). 6. Pada indikator Y 6 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 23 orang (47,9%). 7. Pada indikator Y 7 jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 24 orang (50%). 8. Pada indikator Y 3. jawaban tertinggi adalah sangat setuju sebanyak 26 orang (54,2%). Uji Heteroskedastisidas Uji heteroskedastisitas bertujuan untuk menguji apakah dalam sebuah model regresi terjadi ketidaksamaan varian dari residual dari suatu pengamatan lainnya. Untuk mengetahui ada atau tidaknya gejala heteroskedastisitas adalah dengan melihat ada tidaknya pola tertentu pada grafik scatterplot. Hasil grafik scatterplot dapat dilihat pada Gambar 2 berikut. Gambar 2: Grafik Scatter plot Berdasarkan Gambar 2 dapat disimpulkan bahwa model regresi berganda penelitian ini terbebas dari heterokesdastisitas dan layak digunakan dalam penelitian karena titik-titik data menyebar di atas dan di bawah angka 0. dan penyebaran titik-titik data tidak boleh membentuk pola tertentu.

8 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Uji Normalitas Untuk menguji apakah distribusi data normal atau tidak, maka dapat dilakukan analisis grafik atau dengan melihat normal probability plot. Jika distribusi data adalah normal, maka garis yang menggambarkan data sesungguhnya akan mengikuti garis diagonalnya. (Gozali, 2005:90). Hasil grafik normal P-P plot dapat dilihat pada Gambar 3. Gambar 3: Grafik Normal P-P Plot Berdasarkan Gambar 3 dapat disimpulkan bahwa model regresi berganda dalam penelitian ini tidak ada masalah dalam pengujian normalitas dan layak digunakan dalam penelitian karena titik-titik menyebar di sekitar garis diagonal dan mengikuti arah garis diagona. Jadi, grafik tersebut menunjukkan bahwa model regresi layak dipakai. Uji Multikolinieritas Uji multikolinieritas ini digunakan untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara variabel independen. Pendeksian terhadap multikolinieritas dapat dilakukan dengan melihat nilai Variance Inflating Factor (VIF) dari analisis regresi. Jika nilai VIF > 10 maka terdapat gejala multikolinieritas yang tinggi (Sanusi, 2011: 135). Tabel 4. Hasil Uji Multikoliniertas Variabel VIF Toleransi Keterangan X 1 1,882 0,549 tidak terjadi multikolinearitas X 2 1,825 0,548 tidak terjadi multikolinearitas X 3 1,265 0,790 tidak terjadi multikolinearitas X 4 1,091 0,916 tidak terjadi multikolinearitas Tabel 4 menunjukkan bahwa model regresi bebas dari masalah multikolinieritas karena masing-masing variabel bebas memiliki nilai VIF kurang dari 10. Validitas dan Reliabilitas Hasil uji validitas dan reliabilitas instrument penelitian dapat dilihat pada Tabel 5 berikut. Tabel 5. Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Indikator R Ket α Ket X 1.1 0,897 valid X 1.2 0,956 valid 0,919 reliabel X 1.3 0,932 valid X 2.1 0,859 valid X 2.2 0,902 valid 0,888 reliabel X 2.3 0,960 valid X 3.1 0,765 valid X 3.2 0,764 valid X 3.3 0,912 valid 0,857 reliabel X 3.4 0,917 valid X 4.1 0,961 valid X 4.2 0,978 valid 0,973 reliabel X 4.3 0,985 valid Y 1 0,514 valid Y 2 0,886 valid Y 3 0,787 valid Y 4 0,709 valid Y 5 0,605 valid 0,892 reliabel Y 6 0,868 valid Y 7 0,833 valid Y 8 0,859 valid Tabel 5 menunjukkan bahwa semua indikator pada variabel bebas dan terikat memiliki nilai korelasi lebih besar dari r syarat. Menurut Sugiyono dalam Supriyanto dan Machfudz (2010:296) instrumen penelitian dapat dikatakan valid apabila koefisien korelasinya lebih dari 0,3. Jadi, semua item pertanyaan adalah valid. Uji Reliabilitas dilakukan dengan tujuan untuk menguji sejauh mana alat pengukur dapat diandalkan atau dipercaya. Menurut Arikunto dalam Supriyanto dan Machfudz (2010:296) nilai reliabilitas suatu instrumen diterima jika memiliki Alpha Cronbach minimal 0,6. Jadi, dapat disimpulan bahwa semua item pertanyaan adalah reliabel (dapat diandalkan atau dipercaya).

9 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni Analisis Regresi Berganda Hasil analisis regresi berganda dapat dilihat pada Tabel 6 berikut. Tabel 6. Hasil Analisis Regresi Berganda Variabel Koefisien Regresi (bi) β Konstanta 5,592 X 1 0,429 0,258 X 2 0,627 0,348 X 3 0,398 0,245 X 4 0,610 0,396 Konstanta = 5,592 F hitung = 32,914 Multiple R = 0,868 F tabel = 2,590 R square (R 2 ) = 0,754 Sig = 0,000 Tabel 6 menunjukkan nilai R 2 sebesar 0,754 yang berarti besarnya variasi sumbangan seluruh variabel bebas terhadap variabel terikatnya adalah 75,4%, sedangkan sisanya 24,6% dijelaskan oleh sebab lain di luar dari penelitian ini. Model regresi linier berganda dapat dinyatakan dalam persamaan sebagai berikut: Y = 5,592+0,429X 1 +0,627X 2 +0,398X 3 +0,610X 4 +e Tanda dari masing-masing koefisien pada model regresi tersebut adalah positif yang secara teoritis tidak menyimpang (Sanusi, 2011:144). Maksudnya adalah secara teoritis pengaruh dari variabel gaya kepemimpinan yang terdiri dari direktif-otokratif, persuasif, konsultatif, partisipatif, dan musyawarah searah dengan peningkatan kinerja. Jadi, apabila variabel-variabel gaya kepemimpinan ditingkatkan maka kinerja akan meningkat, dan begitu juga sebaliknya. Uji Statistik t (Uji Parsial) Uji ini digunakan untuk mengetahui apakah masing-masing variabel bebas secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap variabel terikatnya. Jika t tabel > t hitung, pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat adalah signifikan, dan begitu juga sebaliknya (Sugiyono, 2006). Hasil uji statistik t dapat dilihat pada Tabel 7 berikut. Tabel 7. Hasil Uji Statistik t Variabel t hitung Sig t tabel Ket. X 1 2,525 0,015 2,018 signifikan X 2 3,409 0,001 2,018 signifikan X 3 2,878 0,006 2,018 signifikan X 4 5,008 0,000 2,018 signifikan Berdasarkan Tabel 7 dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Pada X 1 nilai t hitung 2,525 > t tabel 2,018, sehingga dapat disimpulkan pengaruh gaya kepemimpinan direktif-otokratif (X 1 ) terhadap kinerja (Y) adalah signifikan. 2. Pada X 2 nilai t hitung 3,409 > t tabel 2,018, sehingga dapat disimpulkan pengaruh gaya kepemimpinan konsultatif (X 2 ) terhadap kinerja (Y) adalah signifikan. 3. Pada X 3 nilai t hitung 2,878 > t tabel 2,018., sehingga dapat disimpulkan pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif (X 3 ) terhadap kinerja (Y) adalah signifikan. 4. Pada X 4 nilai t hitung 5,008 > t tabel 2,018, sehingga dapat disimpulkan pengaruh gaya kepemimpinan musyawarah (X 4 ) terhadap kinerja (Y) adalah signifikan. Uji Statistik F (Uji Simultan) Hasil uji statistik F dapat dilihat pada Tabel 8 berikut. Tabel 8. Hasil Uji Statistik F F hitung F tabel Sig. Ket. 32,914 2,590 0,000 signifikan Berdasarkan tabel 8 dapat diketahui nilai F hitung 32,914 > F tabel 2,590, artinya secara simultan gaya kepemimpinan yang terdiri dari direktif-otokratif, konsultatif, partisipatif, dan musyawarah terhadap kinerja. Variabel yang Berpengaruh Dominan Untuk mengetahui pengaruh dominan variabel bebas terhadap variabel terikat dapat dilihat dari nilai β (standardized cofficient) yang paling besar (Sritua, 2007:12). Dari Tabel 6 dapat diketahui bahwa nilai β terbesar adalah variabel gaya kepemimpinan musyawarah (X 4 ) yaitu sebesar 0,396. Dengan demikian, gaya kepemimpinan musyawarah (X 4 ) merupakan variabel yang berpengaruh dominan terhadap kinerja. Implikasi Hasil Penelitian Berdasarkan hasil penelitian dan analisis, implikasi hasil penelitian dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Gaya kepemimpinan direktif-otokratif yang baik dapat menimbulkan Kinerja yang tinggi, hal ini bisa di sikapi dengan pemberian wewenang yang tegas yaitu wewenang tertinggi hanya ada pada

10 KINDAI Volume 11 Nomor 2, April Juni pimpinan yang menjadi pusat komando perintah. 2. Gaya kepemimpinan konsultatif dapat diterapkan pada kantor Bappeda Kota Banjarbaru, yaitu dengan memberikan kebebasan kepada bawahan dalam mengemukakan pendapat. 3. Gaya kepemimpinan partisipatif dapat diterapkan pada kantor Bappeda Kota Banjarbaru, yaitu atasan dan bawahan menjadi sebuah team work yang solid dalam melaksanakan pekerjaan. 4. Gaya kepemimpinan musyawarah merupakan faktor yang berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru. Menurut responden model gaya kepemimpinan musyawarah ini sangat diinginkan oleh pegawai agar kinerja meningkat. Para pegawai menginginkan agar semua pekerjaan dapat diwujudkan dalam bentuk gotong-royong dan kekeluargaan. PENUTUP Berdasarkan hasil penelitan dan pembahasan maka kesimpulan yang dapat ditarik dari penelitian ini adalah sebagai berikut. 1. Gaya kepemimpinan direktif-otokratif, gaya kepemimpinan konsultatif, gaya kepemimpinan partisipatif, dan gaya kepemimpinan musyawarah secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru. 2. Keempat variabel gaya kepemimpinan tersebut secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru. 3. Variabel yang berpengaruh dominan terhadap kinerja pegawai Bappeda Kota Banjarbaru adalah gaya kepemimpinan musyawarah. Gaya kepemimpinan musyawarah sebaiknya dipertahankan. Untuk kedepannya diharapkan gaya kepemimpinan ini diwujudkan dalam budaya kepemimpinan musyawarah di Bappeda Kota Banjarbaru. Dengan demikian, jika terjadi pergantian kepemimpinan, pegawai tidak harus mengubah gaya bekerja yang sudah nyaman mereka jalani selama ini. DAFTAR PUSTAKA Dharma, Surya Manajemen Kinerja. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Gomes, Faustino Cardoso Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Andi. Ghozali, Imam Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Dipenogoro. Hasibuan, Malayu S.P Manajemen Sumber Daya Manusia. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara. Kartono, Kartini Pemimpin dan Kepemimpinan. Jakarta: Rajagrafindo Persada. Maisardana Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Disiplin Kerja Karyawan pada PT Bank Sumut Cabang Stabat. (Skripsi). Medan: Universitas Sumatera Utara. Martoyo, S Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogjakarta: BPFE. Musanef Manajemen Kepegawaian di Indonesia. Jakarta: Gunung Agung. Nawawi, Hadari Evaluasi dan Manajemen Kinerja di Lingkungan Perusahaan dan Industri. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press. Pamudji Kepemimpinan Pemerintahan di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Qamariah Pengaruh Gaya Kepemimpinan terhadap Kinerja Karyawan pada Asisten Administrasi Kesekretariatan Daerah Propinsi Sumatera Utara. (Skripsi). Medan: Universitas Sumatera Utara. Rahmayati Pengaruh Semangat Kerja dan Fasilitas Kerja terhadap Produktivitas Kerja PT Tolan Tiga Indonesia". (Skripsi). Medan: Universitas Sumatera Utara.. Sanusi, Anwar Metodelogi Penelitian Bisnis. Jakarta: Selemba Empat. Sherwood, J.M. & Pfiffner, Frank Administrative Organization. New Jersey: Prentice-Hall. Sritua, Arief Metodologi Penelitian Ekonomi. Jakarta: Universitas. Indonesia. Sugiyono Metode Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta. Umar, Husein Metode Penelitian. Jakarta: Salemba Empat.