PERILAKU PROSOSIAL PADA SCOOTERIST VESPA EKSTRIM DI SEMARANG SKRIPSI WINDARETTA MARDIANINTA

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PERILAKU PROSOSIAL PADA SCOOTERIST VESPA EKSTRIM DI SEMARANG SKRIPSI WINDARETTA MARDIANINTA"

Siska Iskandar
6 tahun lalu
Tontonan:

1 PERILAKU PROSOSIAL PADA SCOOTERIST VESPA EKSTRIM DI SEMARANG SKRIPSI WINDARETTA MARDIANINTA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016

2 PERILAKU PROSOSIAL PADA SCOOTERIST VESPA EKSTRIM DI SEMARANG SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi WINDARETTA MARDIANINTA FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2016 i

3 Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijpranata Semarang Dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi Pada Tanggal 25 Juli 2016 Mengesahkan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Dekan, (Dr.M. Sih Setija Utami, M. Kes) Dewan Penguji 1. Dr. Y. Bagus Wismanto, MS 2. Drs. George Hardjanta, M.Si 3. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si ii

4 Kupersembahkan Karya Ini kepada: Allah SWT Ayah Tersayang Nur Mardiono Ibunda Tersayang Setiati Winarni Kakakku Terganteng Wirandha AN iii

5 HALAMAN MOTTO To Infinity and beyond! (Toy Story) Hakuna Matata, What a wonderful phrase. Hakuna Matata, ain t no passing craze. It means no worries for the rest of your days. (The Lion King) Have faith in humanity. Humanity is like an ocean. If a few drops of the ocean are dirty, the whole ocean doesn t become dirty. (Mahatma Gandhi) iv

6 UCAPAN TERIMA KASIH Segala Puji dan Syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT atas berkat dan rahmatnya lah peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Perilaku Prososial pada Scooterist VESPA Ekstrim di Semarang. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi syarat guna memperoleh gelar sarjana dari Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Peneliti menyadari bahwa karya ini jauh dari kesempurnaan dan tidak akan terlaksana dengan baik tanpa dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terimakasih yang berlimpah kepada: 1. Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah memberikan ijin kepada peneliti sehingga penelitian dapat dilaksanakan dengan lancar. 2. Drs. Pius Heru Priyanto, M.Si, selaku dosen pembimbing yang dengan sabar mencurahkan waktu, pikiran dan tenaga untuk membimbing peneliti serta senantiasa memberikan masukan positif agar peneliti dapat berjuang dengan lebih baik lagi. 3. Drs. M. Suharsono, M.Si, selaku wali kelas 02 Fakultas Psikologi Angkatan 2012 dan penguji sidang proposal, yang telah memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan skripsi dan telah banyak memberikan kritik dan saran bagi peneliti guna menyempurnakan karya tulis ini. v

7 4. Dr. Y. Bagus Wismanto, MS dan Drs. George Hardjanta, M.Si selaku dosen penguji sidang skripsi yang telah membimbing, memberikan saran, dan gagasan bagi peneliti dalam menyelesaikan skripsi. 5. Segenap dosen dan staff Tata Usaha Fakultas Psikologi dan Universitas Katolik Soegijapranata yang telah banyak membantu peneliti dari awal perkuliahan, berbagai urusan administrasi dan kegiatan hingga menyelesaikan skripsi. 6. Segenap staff Perpustakaan Universitas Katolik Soegijapranata yang telah membantu peneliti dalam menyediakan literature yang berkaitan dengan penyelesaian skripsi ini serta Pak Pon yang telah banyak memberikan semangat dan pelajaran hidup pada peneliti. 7. Ayahanda Nur Mardiono, Ibunda Setiati Winarni dan Kakakku Wirandha Alpriananta Nugraha yang senantiasa mendukung peneliti dengan mendoakan, memberikan semangat serta dukungan penuh bagi peneliti untuk menyelesaikan studi ini. 8. Subjek dan narasumber penelitian, yaitu AB, RHP, JS yang telah bersedia untuk meluangkan waktunya dan memberikan informasi, bantuan serta untuk menyelesaikan skripsi ini. 9. Sahabat cabeku Chrisna MU dan Mayrani WA 10. Sahabatku wanita tangguh Sarah Aisyah P, Viony Chandra K, Indah Cahya N, Kartika Yuliana dan teman-teman kos kucing. 11. Restu Pamukti yang telah memberikan perhatian, semangat dan motivasi penuh kepada peneliti. vi

8 12. The Solide Luthfan HS, Cakra Triatmaja, Satrio W dan Petrus Herman. Jangan beli bakso itu lagi! 13. Sahabat Mas dan Mbak BEMU 2013/2014, rekan-rekan Tahoecoklart #2 tercinta serta rekan-rekan Soegijazz 2015 tersayang. 14. Teman-teman kelas 02 Angkatan 2012 Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata. 15. Semua pihak yang telah membantu dan memberi semangat kepada peneliti, maaf tidak bisa disebutkan. Semarang, Juli 2016 Peneliti vii

9 PERILAKU PROSOSIAL PADA SCOOTERIST VESPA EKSTRIM DI SEMARANG Windaretta Mardianinta Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang, Jawa Tengah ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek dan faktor-faktor yang memengaruhi serta pemaknaan perilaku prososial pada scooterist VESPA ekstrim di Semarang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan metode pengumpulan data wawancara dan observasi. Teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Accidental Sampling dengan reponden tiga orang. Penelitian ini dilakukan di kota Semarang, Jawa Tengah dengan subjek yang berusia tahun dan sudah menjadi scooterist VESPA ekstrim minimal dua tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aspek perilaku prososial seperti murah hati, persahabatan, kerjasama, menolong dan penyelamatan yang dilakukan oleh scooterist VESPA ekstrim dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu internal dan eksternal. Melalui perilaku prososial, subjek juga memaknai pengalamannya sebagai scooterist VESPA ekstrim sehingga menghasilkan perilaku sebagai tujuan hidup yaitu scooterist ekstrim mendapatkan banyak persaudaraan melalui kendaraan VESPAnya. Persaudaraan yang terjalin tersebut membuat scooterist ekstrim saling berperilaku prososial terhadap sesamanya, seperti bermurah hati, bekerjasama, menolong dan melakukan penyelamatan kepada sesama scooterist VESPA ekstrim. Kata Kunci: Perilaku Prososial, Scooterist VESPA Ekstrim. viii

10 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PENGESAHAN... ii HALAMAN PERSEMBAHAN... iii HALAMAN MOTTO... iv HALAMAN UCAPAN TERIMA KASIH... v ABSTRAK... viii DAFTAR ISI... ix DAFTAR TABEL... xii DAFTAR BAGAN... xiii DAFTAR LAMPIRAN... xiv BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar belakang... 1 B. Tujuan Penelitian... 8 C. Manfaat Penelitian... 8 BAB II LANDASAN TEORI... 9 A. Perilaku Prososial Pengertian Perilaku Prososial Aspek-aspek Perilaku Prososial Faktor-faktor Perilaku Prososial B. Scooterist VESPA Ekstrim Pengertian Scooterist VESPA Ekstrim Aktivitas Scooterist VESPA Esktrim Karakteristik Scooterist VESPA Ekstrim Keanggotaan Scooterist VESPA Ekstrim ix

11 C. Perilaku Prososial pada Scooterist VESPA Ekstrim BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian Kualitatif B. Tema yang Diungkap C. Subjek Penelitian D. Teknik Pengambilan Sampel E. Metode Pengumpulan Data Observasi Wawancara F. Uji Keabsahan Data G. Metode Analis Data BAB IV LAPORAN PENELITIAN A. Orientasi Kancah Penelitian B. Persiapan penelitian C. Pelaksanaan Penelitian D. Hasil Pengumpulan Data Subjek I Subjek II Subjek III BAB V HASIL PENELITIAN A. Rangkuman Penelitian Seluruh Subjek Intensitas Tema, Matriks Antar Tema dan Pemaknaan Subjek Pembahasan BAB VI PENUTUP x

12 A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA xi

13 DAFTAR TABEL TABEL 1 Jadwal Observasi dan Wawancara Subjek TABEL 2 Intensitas Kemunculan Keseluruhan Subjek I TABEL 3 Matriks Tema Subjek I TABEL 4 Intensitas Kemunculan Keseluruhan Subjek II TABEL 5 Matriks Tema Subjek II TABEL 6 Intensitas Kemunculan Keseluruhan Subjek III TABEL 7 Matriks Tema Subjek III TABEL 8 Intensitas Tema Seluruh Subjek TABEL 9 Matriks Tema Seluruh Subjek xii

14 DAFTAR BAGAN BAGAN 1 Perilaku Prososial pada Scooterist VESPA Ekstrim BAGAN 2 Dinamika Perilaku Prososial Subjek I BAGAN 3 Dinamika Perilaku Prososial Subjek II BAGAN 4 Dinamika Perilaku Prososial Subjek III BAGAN 5 Dinamika Perilaku Prososial Semua Subjek xiii

15 DAFTAR LAMPIRAN LAMPIRAN A Pedoman Observasi dan Wawancara Subjek LAMPIRAN B Verbatim Wawancara LAMPIRAN C Surat Keaslian Skripsi LAMPIRAN D Surat Pernyataan xiv

dokumen-dokumen yang mirip

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI. Yuliana Hayu Prasetyowati

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KESULITAN MEMBACA PEMAHAMAN ANAK KELAS III SEKOLAH DASAR SKRIPSI Yuliana Hayu Prasetyowati 03. 40. 0140 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2007