HUBUNGAN ANTARA PERMAAFAN REMAJA WANITA TERHADAP PENGKHIANATAN CINTA YANG DILAKUKAN PASANGAN DITINJAU DARI KONSEP DIRI SKRIPSI EKA CHANDRA DIANAWATI

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA PERMAAFAN REMAJA WANITA TERHADAP PENGKHIANATAN CINTA YANG DILAKUKAN PASANGAN DITINJAU DARI KONSEP DIRI SKRIPSI EKA CHANDRA DIANAWATI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2011

2 HUBUNGAN ANTARA PERMAAFAN REMAJA WANITA TERHADAP PENGKHIANATAN CINTA YANG DILAKUKAN PASANGAN DITINJAU DARI KONSEP DIRI SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi EKA CHANDRA DIANAWATI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2011 ii

3 HALAMAN PERSEMBAHAN Karya ilmiah ini dipersembahkan kepada Allah SWT, Nabi Muhammad SAW dan orang-orang terkasih. iii

4 Memaafkan tidak akan mengubah masa lalu, Tapi akan memperindah masa depan. Sukses bukan karena nasib, Tetapi sukses adalah manusia yang mau berjuang, bekerja keras, dan berani membayar harga sebuah kesuksesan. Crown Ambassador Yono iv

5 UCAPAN TERIMAKASIH Puji syukur peneliti ucapkan kepada Allah SWT atas anugerah dan berkat Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan pembuatan karya ilmiah ini yang berjudul Hubungan antara Permaafan Remaja Wanita terhadap Pengkhianatan Cinta yang dilakukan Pasangan ditinjau dari Konsep Diri. Terselesaikannya karya ini tidak luput dari banyak pihak yang sudah turut membantu, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dra. Kristiana Haryanti, MSi, selaku Dekan Fakultas Psikologi Unika Soegijapranata 2. Bapak Kuriake Kharismawan, S.Psi, Psikolog selaku dosen pembimbing yang dengan sabar mendampingi peneliti dan terus mendukung penelitian ini. Juga atas semua kesempatan, nasehat, nilai dan minat yang ditularkan kepada peneliti serta persahabatan yang Bapak berikan 3. Bu Emma yang menjadi inspirasi awal peneliti melakukan penelitian tentang permaafan dan atas semua pelajaran hidup yang diberikan, prinsip yang ditularkan dan nilai hidup yang terus peneliti ingat 4. Bapak Petrus yang menjadi penasehat hukum peneliti, yang semakin menegaskan peneliti permaafan sangatlah penting adanya 5. Daru Kalyanamita, sahabatku terkasih sebagai sumber inspirasi peneliti dalam mewujudkan penelitian ini, selalu mengingatkan untuk ikhlas v

6 dan memaafkan. Terimakasih atas segala nasehat, kebersamaan dan kasih sayang yang tercurah 6. Mbak-mbak dan Mas Tata Usaha yang telah membantu penulis selama berkuliah di fakultas Psikologi. 7. Bagi seluruh subyek yang bersedia membantu peneliti dalam penyelesaian karya ini 8. Ayah atas dukungan dan penerimaan seutuhnya tanpa syarat yang menjadi inspirasi bagi peneliti sungguh-sungguh di dalam hidup dan kuliah; Ibu yang terus mendorong peneliti di dalam segala kesempatan, contoh kerja keras yang luar biasa. 9. Untuk Adek yang mengajarkan peneliti tentang bagaimana melindungi orang yang dikasihi dan rela berkorban melakukan apapun demi sebuah kata perdamaian 10. Untuk Suami, Papa dan Mama Mertua yang telah memberikan kesempatan dan mendukung peneliti sampai karya ini terselesaikan 11. Calon buah hatiku, terimakasih sayang, engkau telah membantu Bunda dalam menyelesaikan karya ini dan kuat menjalani segala aktifitas bersama Bunda 12. Wiwik Fitriyani, mbak Rika, Ana, Mbak Betty, atas persahabatan, kebersamaan, canda tawa, tangis, dorongan dan penguatan bagi peneliti 13. Denny dan Pak We yang selalu sabar mendampingi peneliti saat terjatuh, menyadarkan peneliti untuk berproses dan berani membayar harga dari sebuah kesuksesan. Membangkitkan semangat dan mengingatkan peneliti akan tujuan dan impian awal yang ingin dicapai Penulis,8 April 2011 vi

7 DAFTAR ISI Halaman sampul.....i Halaman sampul dalam..ii Halaman persembahan.... iii Halaman moto...iv Halaman ucapan terima kasih....v Daftar Isi....viii Daftar Gambar (bagan)...xi Daftar Tabel xii Daftar Lampiran.xiii BAB I : PENDAHULUAN 1 A. Latar Belakang Masalah 1 B. Tujuan Penelitian.11 C. Manfaat Penelitian...11 BAB II : TINJAUAN PUSTAKA 12 A. Permaafan Definisi Faktor yang Mempengaruhi Memaafkan Aspek Permaafan 21 B. Konflik Sosial...23 C. DINAMIKA PERMAAFAN KORBAN KONFLIK MEI BAB III : METODE PENELITIAN.28 A. Fenomena yang diungkap 28 vii

8 B. Subyek Penelitian C. Metode Pengambilan Data..31 D. Metode Analisis Data.. 33 E. Uji Keabsahan Data BAB IV : PELAKSANAAN PENELITIAN...68 A. Orientasi Kancah Penelitian B. Persiapan Pengumpulan Data C. Pelaksanaan Penelitian BAB V : HASIL DAN PEMBAHASAN. 41 A. Hasil Penelitian Hasil Penelitian Subyek I a. Identitas.. 41 b.hasil Observasi...41 c. Hasil Wawaancara d. Analisis Kasus Subyek I Hasil Penelitian Subyek II a. Identitas.. 60 b.hasil Observasi...60 c. Hasil Wawaancara.. 62 d. Analisis Kasus Subyek II..70 Hasil Penelitian Subyek III.79 a. Identitas 79 b.hasil Observasi.79 c. Hasil Wawaancara 82 d. Analisis Kasus Subyek III 89 viii

9 B. PEMBAHASAN.99 BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN.115 A. KESIMPULAN B. SARAN DAFTAR PUSTAKA ix

10 DAFTAR GAMBAR Gambar 1: Bagan Faktor yang Mempengaruhi Permaafan 27 Gambar 2: Social Learning Theory 35 Gambar 3: Bagan Faktor yang Mempengaruhi Permaafan Subyek 1 59 Gambar 4: Bagan Faktor yang Mempengaruhi Permaafan Subyek 2 78 Gambar 5: Bagan Faktor yang Mempengaruhi Permaafan Subyek 3 98 Gambar 6: Bagan Faktor yang Mempengaruhi Permaafan Subyek x

11 DAFTAR TABEL Tabel I : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 2 : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 3 : Matriks Subyek Tabel 4 : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 5 : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 6 : Matriks Subyek Tabel 7 : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 8 : Tabel Intensitas Tema Subyek Tabel 9 : Matriks Subyek Tabel 10 : Tabel Intensitas Tema Semua Subyek Tabel 11 : Tabel Intensitas Semua Tema Subyek. 110 Tabel 12 : Matriks Semua Subyek xi

12 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Verbatim Subyek Lampiran Verbatim Subyek Lampiran Verbatim Subyek Lampiran Kesediaan subyek I untuk wawancara Lampiran Kesediaan subyek II untuk wawancara.172 Lampiran Kesediaan subyek III untuk wawancara 173 xii