PENGINVERSIAN KALIMAT PADA TEKS PROSEDUR SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INOVATIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI

Transkripsi

1 PENGINVERSIAN KALIMAT PADA TEKS PROSEDUR SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INOVATIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SKRIPSI Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Oleh: Betty Murni Lestari A PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2017

2

3

4 iv

5 HALAMAN MOTTO Dan barang siapa menghendaki kehidupan akhirat dan berusaha ke arah itu dengan sungguh-sungguh, sedangkan dia beriman, maka mereka itulah orang yang usahanya dibalas dengan baik (Q.S. Al-Isra :19) You may never know what results come of your actions, but if you do nothing, there will be no results (Kamu mungkin tidak akan pernah tau apa hasil dari tindakanmu, namun ketika kamu tidak bertindak apapun, maka tidak ada hasil yang terjadi (Mahatma Gandhi) Lawan Sastra Ngesti Mulya (Dengan ilmu kita menuju kemuliaan) (Ki Hajar Dewantara) Berusaha melakukan yang terbaik dan berdoa dengan ikhlas (Betty Murni Lestari) v

6 HALAMAN PERSEMBAHAN Alhamdulillah, terima kasih Ya Allah, Engkau telah memberikan hamba kekuatan sehingga karya yang sederhana ini dapat terselesaikan meskipun harus melewati berbagai ujian dari Mu Karya ini kupersembahkan kepada: Bapak dan Ibu tercinta Terima kasih atas doa, kasih sayang, semangat, motivasi, serta pengorbanan yang telah Bapak dan Ibu berikan sangat berarti bagi ananda. Semoga setiap tetes keringat yang mengalir demi memperjuangkan putra-putri Bapak dan Ibu mendapat ridho Allah SWT. Saudaraku tercinta Aliem, yang telah memberikanku semangat dan mengingatkanku untuk menjadi pribadi yang lebih baik Sahabat-sahabat seperjuanganku Terima kasih atas nasehat, motivasi dan canda tawa selama ini. (Lintang, Yunita, Latifah, Anis, Lina) Teman-teman Kos Isti qomah Mbak Win, Seftiana, Dila, Puji, Meika, Lusy, Dek Retno dan Dek Yuli terima kasih sudah menjadi keluarga yang baik dan ceria. vi

7 ABSTRAK Betty Murni Lestari/ A PENGINVERSIAN KALIMAT PADA TEKS PROSEDUR SEBAGAI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INOVATIF DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Juli, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kalimat inversi dalam teks prosedur, mendeskripsikan fungsi penginversian kalimat dalam teks prosedur, dan mengetahui pengembangan bahan ajar inovatif teks prosedur di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik dokumentasi dan teknik simak-catat. Keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi teori. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode agih dan padan. Teknik dasar yang digunakan adalah teknik pilah unsur penentu (PUP) dan teknik bagi unsur langsung (BUL). Teknik lanjutannya adalah teknik balik dan teknik perluas. Kalimat inversi dalam teks prosedur terdapat 4 macam, yaitu: kalimat inversi deklaratif, kalimat inversi imperatif, kalimat inversi interogatif dan kalimat inversi interjektif. Fungsi penginversian kalimat pada teks prosedur digunakan utuk pemfokusan, yaitu menonjolkan konstituen yang menjadi fokus kalimat. Pengembangan bahan ajar pada penelitian ini menghasilkan handout yang sesuai dengan kompetensi inti 3.6 dan kompetensi dasar 4.6 kelas VII Sekolah Menengah Pertama. Kata kunci: kalimat inversi, teks prosedur, bahan ajar, pengembangan bahan ajar vii

8 ABSTRACT Betty Murni Lestari/ A INVESTIGATION OF SENTENCE TO TEXT PROCEDURES AS INNOVATIVE INNOVATIVE MATERIAL DEVELOPMENT IN FIRST HIGH SCHOOL. Thesis, Faculty of Education, University of Muhammadiyah Surakarta. July, This study aims to find out the form of inversion sentences in the text of the procedure, describe the function of the conversion of sentences in the text of the procedure, and to know the development of innovative teaching materials of the text of the procedures in Junior High School. This research uses descriptive qualitative research type. Data collection techniques used in this study is the technique of documentation and techniques refer to. The validity of data in this study using triangulation theory. Data analysis in this research is done with method of agih and padan. The basic technique used is the technique of determining element (PUP) and technique for the direct element (BUL). The advanced techniques are reverse engineering and extension techniques. The inverse sentence in the text of the procedure there are 4 kinds, namely: declarative inversion sentence, imperative inversion sentence, interrogative inversion sentence and interjectional inversion sentence. The sentence-clicking function in the text of the procedure is used for focusing, which is to highlight the constituents in the focus of the sentence. The development of teaching materials in this study resulted in handouts in accordance with core competence 3.6 and basic competencies 4.6 class VII Junior High School. Keywords: inversion sentence, text procedures, materials, development of teaching materials viii

9 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum warahmatullahi wabarakatuh Puji syukur atas keberkahan yang diberikan oleh Allah Swt yang telah memberikan penulis kesehatan dan kemudahan sehingga penulis dapat melakukan penelitian dan menyelesaikan tugas akhir ini. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada Nabi Muhammad Saw yang telah membawa umat islam keluar dari jaman jahiliah dan semoga kita termasuk umat yang mendapatkan syafaatnya di hari akhir nanti. Aamiin. Skripsi ini hadir sebagai syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada program studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis telah menyelesaikan tugas akhir ini dengan lancar dan tanpa halangan yang berarti. Penulis menyadari bahwa keberhasilan penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Allah SWT atas segala Nikmat yang telah diberikan sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan lancar. 2. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku Dosen Pembimbing skripsi yang telah memberikan arahan dan bimbingan selama penyusunan skripsi. 3. Drs. Andi Haris Prabawa, M.Hum. selaku Dosen Pembimbing Akademik. 4. Prof. Dr. Markhamah, M.Hum. dan Dra. Atiqa Sabardila, M.Hum. atas kesediannya menjadi dewan penguji. 5. Orang tua tercinta yang selalu memberikan kasih sayang dan do a kepada penulis. 6. Saudara tercinta yang selalu memberikan dukungan. 7. Teman-teman yang telah membantu dan memberikan semangat. Tiada gading yang tak retak. Dari peribahasa itu, penulis menyadari laporan ini bukanlah karya yang sempurna karena memiliki banyak kekurangan ix

10

11 DAFTAR ISI Halaman Judul...i Halaman Pernyataan... ii Halaman Persetujuan Pembimbing... iii Halaman Pengesahan Skripsi...iv Halaman Motto... v Halaman Persembahan...vi Abstrak... vii Abstract... vii Kata Pengantar...ix Daftar Isi...xi Daftar Singkatan... xiii Daftar Lampiran...xiv BAB I Pendahuluan... 1 A. Latar Belakang Masalah... 2 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 3 D. Manfaat Penelitian... 3 BAB II Tinjauan Pustaka... 5 A. Landasan Teori... 5 B. Penelitian Terdahulu yang Relevan... 9 BAB III Metode Penelitian A. Jenis dan Desain Penelitian B. Data dan Sumber Data C. Teknik Pengumpulan Data D. Keabsahan Data E. Teknik Analisis Data BAB IV Hasil Penelitian dan Pembahasan A. Hasil Penelitian xi

12 B. Pembahasan C. Keterbatasan Penelitian BAB V Penutup A. Simpulan B. Implikasi C. Saran Daftar Pustaka Lampiran xii

13 DAFTAR SINGKATAN FM Femina IK Info Komputer K Keterangan KP Kompas O Objek Pel Pelengkap P Predikat S Subjek SMP Sekolah Menengah Pertama xiii

14 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Sumber Data... 1 Lampiran 2 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Lampiran 3 Handout Lampiran 4 Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia SMP xiv