PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

Transkripsi

1

2 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI VISUALISASI PEMBELAJARAN SANDI MORSE UNTUK PRAMUKA TINGKAT SIAGA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Komputer Program Studi Teknik Informatika Disusun oleh : Andreas Indra Krisnawan NIM : TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2013 i

3 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI MORSE CODE LEARNING VISUALISATION FOR SIAGA SCOUT WITH ADOBE FLASH Final Project Presented as Partial Fulfillment of the Requirements To Obtain Sarjana Komputer Informatics Engineering Study Program By : Andreas Indra Krisnawan INFORMATICS ENGINEERING STUDY PROGRAM FACULTY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY SANATA DHARMA UNIVERSITY YOGYAKARTA 2013 ii

4 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI VISUALISASI PEMBELAJARAN SANDI MORSE UNTUK PRAMUKA TINGKAT SIAGA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH Skripsi Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Komputer Program Studi Teknik Informatika Oleh : Andreas Indra Krisnawan NIM : Telah disetujui oleh: Dosen Pembimbing I, Agnes Maria Polina, S.Kom, M.Sc. Pada Tanggal Juli 2013 Dosen Pembimbing II, Yudianto Asmoro, S.T., M.Kom. Pada Tanggal... Juli 2013 iii

5 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI VISUALISASI PEMBELAJARAN SANDI MORSE UNTUK PRAMUKA TINGKAT SIAGA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH Dipersiapkan dan ditulis oleh : Andreas Indra Krisnawan NIM : Telah dipertahankan di depan panitia Penguji pada tanggal 05 Juni 2013 dan dinyatakan memenuhi syarat Susunan Panitia Penguji Nama Lengkap Tanda Tangan Ketua : Agung Hernawan, S.T., M.Kom.. Seketaris : Puspaningtyas Sanjaya Adi, S.T., M.T.. Anggota : A.M. Polina, S.Kom., M.Sc.. Anggota : Yudianto Asmoro, S.T., M.Kom..` Yogyakarta,... Fakultas Sains danteknologi Universitas Sanata Dharma Dekan, PH. Prima Rosa, S.Si., M.Sc. iv

6 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI HALAMAN PERSEMBAHAN Tugas Akhir ini kupersembahkan untuk : Kedua Orang tuaku Yang sudah bekerja keras dan bersusah payah demi anaknya v

7 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI PERNYATAAN KEASLIAN KARYA Saya menyatakan yang sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak memuat karya atau bagian karya orang lain, kecuali yang telah disebutkan dalam kutipan dan daftar pustaka sebagaimana layaknya karya ilmiah. Yogyakarta, 25 Juli 2013 Penulis Andreas Indra Krisnawan vi

8 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI ABSTRAK Kode Morse adalah sistem representasi huruf, angka, dan tanda baca dengan menggunakan sinyal kode. Pada dasarnya kode morse digunakan sebagai media komunikasi jarak jauh. Kode Morse juga digunakan dan dipelajari dalam dunia kepramukaan atau kepanduan. Dalam dunia kepramukaan, Kode Morse disampaikan menggunakan peluit pramuka. Pada dunia kepramukaan di Indonesia, Sandi Morse diperkenalkan pada tingkat Pramuka Siaga. Biasanya Sandi Morse diajarkan dengan membaca dan menghafalkan dari buku. Perkembangan teknologi yang pesat saat ini memungkinkan komputer dapat digunakan sebagai sarana belajar multi media. Teknologi komputer sebagai sarana belajar multi media dapat dimanfaatkan sebagai media visualisasi pembelajaran. Pada tugas akhir ini dibuat media pembelajaran Sandi Morse dengan Adobe Flash. Hasil akhir yang diperoleh adalah sebuah visualisasi pembelajaran Sandi Morse untuk Pramuka yang memiliki kemampuan untuk menyediakan materi Sandi Morse dengan metode penghafalan Sandi Morse dan ditampilkan secara animasi. Dalam visualisasi pembelajaran ini juga tersedia latihan soal Sandi Morse untuk sarana belajar anggota Pramuka. Namun, visualisasi pembelajaran ini masih memiliki kekurangan dalam segi tampilan untuk user. Kata kunci : visualisasi pembelajaran, Sandi Morse vii

9 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI ABSTRACT Morse code is a system of representation letters, numbers, and punctuation marks using the coded signal. Morse code is basically used as a medium of remote communication. Morse code is also used and studied in the world of scouting or scouting. In the world of scouting, Morse code is delivered using scout whistle. In the scouting world in Indonesia, Morse Code was introduced at the level of Scouting Standby. Morse code is usually taught to read and recite from the book. Rapid technological developments now allow the computer can be used as a multi-media learning tool. Computer technology as a learning tool can be used as a multi-media instructional media visualization. In this thesis made the medium of learning Morse code with Adobe Flash. The final result obtained is a visual learning Morse code for Scouts who have the ability to provide the material Morse code with Morse code and memorization methods shown in the animation. In this study is also available visualization exercises Morse code learning tool for the Boy Scouts. However, this learning visualization still has shortcomings in terms of appearance to the user. Keywords: visualization learning Morse code viii

10 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS Yang bertanda tangan di bawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma : Nama : Andreas Indra Krisnawan Nomor Mahasiswa : Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul : VISUALISASI PEMBELAJARAN SANDI MORSE UNTUK PRAMUKA TINGKAT SIAGA DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH beserta perangkat yang diperlukan (bila ada). Dengan demikian saya memberikan kepada Perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data, mendistribusikan secara terbatas, dan mempublikasikannya di Internet atau media lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun memberikan royalti kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya Dibuat di Yogyakarya Pada tanggal : 25 Juli 2013 Yang menyatakan, ( Andreas Indra Krisnawan ) ix

11 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Allah Yang Maha Kasih yang telah memberikan berkat dan kekuatan sehingga penulis mampu menyelesaikan tugas akhir ini. Penulis menyadari terselesaikannya karya tulis ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak. Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Tuhan Yesus Kristus, tanpa uluran tangan-mu serta berkat dan hikmatmu, anakmu ini tidak dapat menghadapi segala yang harus dilalui. Thank s Jesus. 2. Ibu A.M. Polina, S.Kom., M.Sc. dan Bapak Yudianto Asmoro, S.T. selaku dosen pembimbing tugas akhir, terima kasih atas bimbingan dan dukungannya selama proses penyelesaian tugas akhir ini. 3. Bapak Agung Hernawan dan bapak Puspaningtyas Sanjoyo Adi selaku dosen penguji pada saat ujian pendadaran skripsi. Terima kasih atas saran dan masukan yang telah bapak berikan, semua itu amat bermanfaat bagi perbaikan dan kemajuan karya ini. 4. Bapak Puspaningtyas Sanjoyo Adi., selaku dosen pembimbing akademik, terima kasih atas bimbingan dan dukungannya. 5. Keluargaku : Kedua Orang tua ku yang telah mendoakan ku, sehingga telah membuat saya sampai pada saat ini. 6. Teman teman angkatan 2006, yang menginspirasi dan menemani ku dalam menyelesaikan tugas akhir ini, Terimakasih untuk Tommy, Mario, Adhi, Angga, Max, terima kasih atas kebersamaannya. Serta teman-teman angkatan 2008, Dewangga, Surya dan yang lainnya yang sering berkumpul di Lab. Komputer Lanjut. Terima kasih atas canda tawanya. x

12 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI 7. Untuk teman-teman Komisi Pemuda GKJ Tanjungtirto, terima kasih untuk doa dan dukungannya dan tidak lelah untuk mengingatkan penulis untuk menyelesaikan studinya. Terima kasih. 9. Kepada Bapak Pdt. Bambang Sulistyo, S.Th selaku pendeta GKJ Tanjungtirto terima kasih atas doanya, dan Ibu Estu Rumanti selaku ketua Majelis Gereja serta Ibu Nuning, terima kasih atas dukungannya. 10. Semua pihak-pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang juga telah memberikan dorongan serta bantuan baik material maupun spiritual selama penyusunan skripsi ini. Terima kasih banyak. Yogyakarta,25 Juli 2013 Penulis, Andreas Indra Krisnawan xi

13 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL.. i TITLE PAGE. ii HALAMAN PERSETUJUAN... iii HALAMAN PENGESAHAN.iv HALAMAN PERSEMBAHAN. v HALAMAN KEASLIAN KARYA vi ABSTRAK.. vii ABSTRACT.. viii HALAMAN PUBLIKASI KARYA.. ix KATA PENGANTAR x DAFTAR ISI.. xii DAFTAR GAMBAR. xv DAFTAR TABEL... xvi BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan dan Manfaat Penelitian Sistematika Penulisan 5 BAB II LANDASAN TEORI Teknologi Pembelajaran Pengertian Teknologi Pembelajaran Sandi Morse Pengenalan Adobe Flash 14 xii

14 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI Area kerja Adobe Flash Panel-panel utama pada Adobe Flash Panel Toolbox Panel Properties Panel Library Timeline Action script Action Toolbox Script Navigator Script Pane 21 BAB III PERANCANGAN Initation Phase Resource Environtment and Subject Intended Use Function and Message Design Phase Desain Tampilan Tampilan Menu Awal Tampilan Halaman Materi Tampilan Halaman Latihan 25 BAB IV IMPLEMENTASI Construction Phase 26 BAB V PENGUJIAN DAN ANALISA Pengujian Sistem 42 xiii

15 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI 5.2 Analisa Pengujian 45 BAB VI PENUTUP Kesimpulan 46 DAFTAR PUSTAKA 47 xiv

16 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1. Kerucut Pengalaman Dale 8 Gambar 2.2 Tampilan default Workspace 15 Gambar 2.3 Tampilan panel ToolBox 16 Gambar 2.4 Panel Properties 17 Gambar 2.5 Panel Library 18 Gambar 2.6 Timeline 18 Gambar 2.7 Panel Actionscript 19 Gambar 2.8 Action Toolbox 20 Gambar 2.9 Script Navigator 20 Gambar 2.10 Script Pane 21 Gambar Desain Halaman Menu 24 Gambar Desain Halaman Materi 25 Gambar Desain Halaman Latihan 25 Gambar 4.1 Metode pengahafalan sandi morse 26 Gambar 4.2 Tampilan Menu Utama 29 Gambar 4.3 Tampilan Halaman Materi 31 Gambar 4.4 Tampilan Halaman Latihan 33 Gambar 4.5 Tampilan latihan soal 40 Gambar 4.6 Tampilan latihan soal dengan materi baru 41 xv

17 PLAGIAT PLAGIATMERUPAKAN MERUPAKANTINDAKAN TINDAKANTIDAK TIDAKTERPUJI TERPUJI DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Alphabet dengan sandi morse berkebalikan 12 Tabel 2.2 Alphabet dengan sandi morse berlawanan 13 Tabel 2.3 Alphabet sandi morse yang tidak memiliki pasangan 13 Tabel 2.4 Metode penghafalan dengan pengelompokan huruf 14 Tabel 5.1 Tabel pengujian Halaman Utama 44 Tabel 5.2 Tabel pengujian Halaman Materi 45 Tabel 5.3 Tabel pengujian Halaman Latihan 45 xvi

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64