Lampiran 1. Daftar Terjemah. No BAB Hal Terjemah

Transkripsi

1 73 Lampiran 1 Daftar Terjemah No BAB Hal Terjemah 1 1 Hai orangorang beriman apabila kamu dikatakan kepadamu: "Berlapanglapanglah dalam majlis", Maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", Maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orangorang yang beriman di antaramu dan orangorang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan. 1 3 Dan Kami jadikan malam dan siang sebagai dua tanda (kebesaran Kami), kemudian Kami hapuskan tanda malam dan Kami jadikan tanda siang itu terangbenderang, agar kamu (dapat) mencari karunia dari Tuhanmu, dan agar kamu mengetahui bilangan tahun dan perhitungan (waktu). Dan segala sesuatu telah Kami terangkan dengan jelas.

2 74 Lampiran Soal Uji Coba Instrumen Tes 1. Hasil perkalian antara bilangan yang bersangkutan dengan bilangan asli atau bilangan hasil penjumlahan dengan bilangan yang sama secara terus menerus disebut... a. Kelipatan c. KPK b. Faktor d. FPB. Bilangan yang membagi habis bilangan lain atau bilangan yang merupakan unsurunsur perkalian yang menghasilkan bilangan lain disebut... a. Kelipatan c. KPK b. Faktor d. FPB 3. Keliptan dari 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah... a. 50, 58, 66, 74, 8, 90, 98 c. 54, 6, 70, 78, 86, 94 b. 51, 59, 67, 75, 83, 91, 99 d. 56, 64, 7, 80, 88, Keliptan dari 14 yang terletak antara 80 dan 150 adalah... a. 80, 94, 108, 1, 136, 150 c. 84, 98, 11, 16, 140 b. 8, 96, 110, 14, 138 d. 94, 108, 1, Faktor dari 1 adalah... a. 1, 3, 7, 1 c. 1, 3, 4, 6, 7, 1 b. 1, 3, 4, 7, 1 d. 1,, 4, 7, 11, 1 6. Faktor dari 36 adalah... a. 1,, 3, 9, 36 c. 1,, 3, 4, 6, 9, 18, 36 b. 1,, 3, 4, 9, 36 d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, 36

3 75 7. Kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah... a. 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 c. 1, 18, 4, 36 b. 6, 1, 18, 4, 30, 36 d. 1, 4, Kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah... a. 6, 1, 18, 0, 4 c. 1, 4 b. 6, 1, 0, 4 d Faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah... a. 1,, 3, 4, 6 c. 1,, 3, 4 a. 1,, 3, 6 d. 1,, Faktor persekutuan dari 4, 36 dan 60 adalah... b. 1,, 3 c. 1,, 3, 4, 6 c. 1,, 3, 4 d. 1,, 3, 4, 6, Faktorisasi prima dari 4 yang tepat adalah... a. 4 c = 4 x x 3 4 = 3 x x 4 b. 4 d = x x x 3 4 = x 3 x 4

4 76 1. Faktorisasi prima dari 60 yang tepat adalah... a. 60 c = x x 3 x 5 60 = 3 x 4 x 5 b. 60 d = 6 x x 5 60 = 4 x 3 x KPK dari 16 dan 18 adalah... a. 16 c. 48 b. 18 d KPK dari 16 dan 135 adalah... a. 70 c b. 630 d FPB dari 1 dan 8 adalah... a. 7 c. 1 b. 14 d FPB dari 48, 60 dan 90 adalah... a. 30 c. 1 b. 16 d. 6

5 Lampu merah menyala setiap 0 detik. Lampu hijau menyala setiap 5 detik. Jika pada awalnya kedua lampu menyala bersama, maka kedua lampu akan menyala secara bersamasama lagi setiap... a. 60 detik c. 100 detik b. 75 detik d. 00 detik 18. Ayu pergi ke perpustakaan setiap 4 hari sekali, sedangkan Imah pergi ke perpustakaan setiap 6 hari sekali. Jika tanggal 3 Januari 015 mereka bertemu di perpustakaan, maka pada tanggal berapa mereka akan bertemua lagi... a. 7 Januari 015 c. 1 Januari 015 b. 9 Januari 015 d. 15 Januari Yuyun membagi 4 buku dan 8 pensil kepada temantemannya. Setiap orang akan menerima bagian yang sama. Setiap teman Yuyun akan menerima... a. 1 buku dan 1 pensil c. 4 buku dan 4 pensil b. 1 buku dan pensil d. 4 buku dan 8 pensil 0. Paman Amin mempunyai 3 ayam jantan dan 48 ayam betina. Ayamayam tersebut akan ditempatkan ke dalam beberapa kandang. Masingmasing kandang berisi ayam jantan dan ayam betina sama banyak. Berapa banyak ayam jantan dan ayam betina dalam satu kandang Paman Amin... a. 1 ayam jantan dan 1 ayam betina c. ayam jantan dan ayam betina b. 1 ayam jantan dan ayam betina d. ayam jantan dan 3 ayam betina

6 78 Lampiran 3 Kunci Jawaban Soal Uji Coba Instrumen Tes 1. a. Kelipatan. b. Faktor 3. d. 56, 64, 7, 80, 88, 96 Kelipatan 8 = 8, 16, 4, 3, 40, 48, 56, 64, 7, 80, 88, 96, 104,... Jadi, kelipatan 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah 56, 64, 7, 80, 88, c. 84, 98, 11, 16, 140 Kelipatan 14 = 14, 8, 4, 56, 70, 84, 98, 11, 16, 140, 154 Jadi, kelipatan 14 yang terletak antara 80 dan 150 adalah 84, 98, 11, 16, a. 1, 3, 7, 1 Penjelasan 1 : 1 = 1 1 : 7 = 3 1 : 3 = 7 1 : 1 = 1 6. d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, : 1 = : 4 = 9 36 : 1 = 3 36 : = : 6 = 6 36 : 18 = 36 : 3 = 1 36 : 9 = 3 36 : 36 = 1 Jadi, faktor dari 36 adalah 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, 36.

7 79 7. d. 1, 4, 36 Kelipatan 4 yang kurang dari 40 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 Kelipatan 6 yang kurang dari 40 = 6, 1, 18, 4, 30, 36 Jadi, kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah 1, 4, c. 1, 4 Kelipatan yang kurang dari 30 =, 4, 6, 8, 10, 1, 14, 16, 18, 0,, 4, 6, 8 Kelipatan 3 yang kurang dari 30 = 3, 6, 9, 1, 15, 18, 1, 4, 7 Kelipatan 4 yang kurang dari 30 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8 Jadi, kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah 1, b. 1,, 3, 6 Faktor dari 1 = 1,, 3, 4, 6, 1 Faktor dari 18 = 1,, 3, 6, 9, 18 Jadi, faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah 1,, 3, d. 1,, 3, 4, 6, 1 Faktor dari 4 = 1,, 3, 4, 6, 8, 1, 4 Faktor dari 36 = 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, 36 Faktor dari 60 = 1,, 3, 4, 5, 6, 10, 1, 15, 0, 30, 60 Jadi, faktor persekutuan dari 4, 36 dan 60 adalah 1,, 3, 4, 6, 1.

8 c. 4 = x x x 3 1. a. 60 = x x 3 x d F.P. 16 = x x x = 4 F.P. 18 = x 3 x 3 = x 3 KPK dari 16 dan 18 = 4 x 3 = 16 x 9 = c F.P. 16 = x 3 x 7 F.P. 18 = 3 3 x 5 KPK dari 16 dan 135 = x 3 3 x 5 x 7 = 1890

9 a F.P. 1 = 3 x 7 F.P. 8 = x 7 FPB dari 1 dan 8 = d F.P. 48 = 4 x 3 F.P. 60 = x 3 x 5 F.P. 90 = x 3 x 5 FPB dari 48, 60 dan 90 = x 3 = c. 100 detik

10 8 F.P. 0 = x 5 F.P. 5 = 5 KPK dari 0 dan 5 = x 5 = 100 Jadi, lampu akan menyala bersamasama lagi setiap 100 detik. 18. c. 15 Januari F.P. 4 = F.P. 6 = x 3 KPK dari 4 dan 6 = 1 Jadi, mereka bertemu lagi di perpustakaan setelah tanggal 3 Januari 015 adalah tanggal 15 Januari b. 1 buku dan pensil F.P. 4 = F.P. 8 = 3 FPB dari 4 dan 48 = = 4 Jadi, Setiap teman Yuyun akan menerima1 buku (4 : 4 = 1) dan pensil ( 8 : 4 = ).

11 83 0. b. ayam jantan dan 3 ayam betina F.P. 3 = 5 F.P. 48 = 4 x 3 FPB dari 3 dan 48 = 4 = 16 Jadi, masingmasing kandang terdiri dari ayam jantan (3 : 16 = ) dan 3 ayam betina (48 : 16 = 3).

12 84 Lampiran 4 KisiKisi Validitas Intrumen Butir Soal Mata Pelajaran Kelas/Semester Materi : Matematika : IV (Empat) / I (Ganjil) : KPK dan FPB A. StandarKompetensi Memahami dan Menggunakan FaktorFaktor dan Kelipatan dalam Pemecahan Masalah. B. KompetensiDasar 1. Mendiskripsikan konsep faktor dan kelipatan.. Menentukan kelipatan dan faktor bilangan. 3. Menentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK) dan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB). 4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan KPK dan FPB.

13 85 C. Indikator 1. Mendiskripsikan kelipatan suatu bilangan.. Mendiskripsikan faktor suatu bilangan. 3. Menentukan kelipatan suatu bilangan. 4. Menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan atau lebih. 5. Menentukan faktor suatu bilangan. 6. Menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan atau lebih. 7. Menentukan faktorisasi prima dengan menggunakan pohon faktor. 8. Menentukan KPK dari dua bilangan. 9. Menyelesaikan soal yang berhubungan dengan KPK. 10. Menentukan FPB dari dua bilangan. 11. Menyelesaikan soal yang berhubungan dengan FPB.

14 86 No Indikator Nomor Butir Soal 1 Mendiskripsikan kelipatan suatu bilangan 1 Mendiskripsikan faktor suatu bilangan 3 Menentukan kelipatan suatu bilangan 3 dan 4 4 Menentukan kelipatan persekutuan dari dua bilangan atau lebih 7 dan 8 5 Menentukan faktor suatu bilangan 5 dan 6 6 Menentukan faktor persekutuan dari dua bilangan atau lebih 9 dan 10 7 Menentukan faktorisasi prima dengan menggunakan pohon faktor 11 dan 1 8 Menentukan KPK dari dua bilangan 13 dan 14 9 Menyelesaikan soal yang berhubungan dengan KPK 17 dan Menentukan FPB dari dua bilangan 15 dan Menyelesaikan soal yang berhubungan dengan FPB 19 dan 0

15 87 Petunjuk Penggunan Format Validitasi Butir Soal: Analisislah setiap butir soal berdasarkan semua kriteria yang tertera di dalam format. Berikan tanda cek ( ) pada kolom Y (YA) bila soal yang ditelaah sudah sesuai dengan kriteria. Berikan tanda cek ( ) pada kolom T (TIDAK) bila soal yang ditelaah tidak sesuai dengan kriteria, kemudian tuliskan alasan pada ruang catatan atau pada teks soal dan perbaikannya. No 1 Aspek yang ditelaah Materi a. Soal sesuai dengan indikator b. Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi c. Pilihan jawaban homogen dan logis d. Hanya ada 1 kunci jawaban Butir soal Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Konstruksi a. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas b. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pertanyaan yang diperlukan saja c. Pokok soal tidak memberikan

16 88 3 petunjuk kunci jawaban d. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda e. Panjang pilihan jawaban relatif sama f. Butir soal tidak tergantung pada jawaban soal sebelumnya Bahasa a. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia b. Menggunakan bahasa yang komunikatif c. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu

17 No 1 Aspek yang ditelaah Materi a. Soal sesuai dengan indikator b. Materi yang ditanyakan sesuai dengan kompetensi c. Pilihan jawaban homogen dan logis d. Hanya ada 1 kunci jawaban Konstruksi a. Pokok soal dirumuskan dengan singkat, jelas dan tegas b. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan pertanyaan yang diperlukan saja c. Pokok soal tidak memberikan petunjuk kunci jawaban d. Pokok soal bebas dari pernyataan yang bersifat negatif ganda e. Panjang pilihan jawaban relatif sama f. Butir soal tidak tergantung pada jawaban soal sebelumnya Butir soal Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T Y T 89 3 Bahasa

18 90 a. Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia b. Menggunakan bahasa yang komunikatif c. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu Catatan : 1. Melengkapi Pernyataan no. 1. Mengganti/melengkapi soal no. 11 dan 1 atau mengganti/menghilangkan jawaban yang sama. 3. Soal no. 0, ayah diganti bebek agar sesuai kunci jawaban. Banjarmasin, 7 Oktober 016 Validator Murniningsih, S.Pd.Si., M.Pd. NIP :

19 91 Lampiran 5 Soal Uji Coba Instrumen Tes Perangkat 1 1. Hasil perkalian antara bilangan yang bersangkutan dengan bilangan asli disebut... c. Kelipatan c. KPK d. Faktor d. FPB. Keliptan dari 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah... c. 50, 58, 66, 74, 8, 90, 98 c. 54, 6, 70, 78, 86, 94 d. 51, 59, 67, 75, 83, 91, 99 d. 56, 64, 7, 80, 88, Faktor dari 36 adalah... c. 1,, 3, 9, 36 c. 1,, 3, 4, 6, 9, 18, 36 d. 1,, 3, 4, 9, 36 d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, Kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah... c. 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 c. 1, 18, 4, 36 d. 6, 1, 18, 4, 30, 36 d. 1, 4, Faktor persekutuan dari 4, 36 dan 60 adalah... d. 1,, 3 c. 1,, 3, 4, 6 e. 1,, 3, 4 d. 1,, 3, 4, 6, 1

20 9 6. Faktorisasi prima dari 4 yang tepat adalah... c. 4 c = 4 x x 3 4 = 3 x x x d. 4 d = x x x 3 4 = x 3 x x 7. KPK dari 16 dan 18 adalah... c. 16 c. 48 d. 18 d FPB dari 48, 60 dan 90 adalah... c. 30 c. 1 d. 16 d Lampu merah menyala setiap 0 detik. Lampu hijau menyala setiap 5 detik. Jika pada awalnya kedua lampu menyala bersama, maka kedua lampu akan menyala secara bersamasama lagi setiap... c. 60 detik c. 100 detik d. 75 detik d. 00 detik

21 Yuyun membagi 4 buku dan 8 pensil kepada temantemannya. Setiap orang akan menerima bagian yang sama. Setiap teman Yuyun akan menerima... c. 1 buku dan 1 pensil c. 4 buku dan 4 pensil d. 1 buku dan pensil d. 4 buku dan 8 pensil

22 94 Lampiran 6 Kunci Jawaban Soal Uji Coba Instrumen Tes Perangkat 1 1. a. Kelipatan. d. 56, 64, 7, 80, 88, 96 Kelipatan 8 = 8, 16, 4, 3, 40, 48, 56, 64, 7, 80, 88, 96, 104,... Jadi, kelipatan 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah 56, 64, 7, 80, 88, d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, : 1 = : 4 = 9 36 : 1 = 3 36 : = : 6 = 6 36 : 18 = 36 : 3 = 1 36 : 9 = 3 36 : 36 = 1 Jadi, faktor dari 36 adalah 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, d. 1, 4, 36 Kelipatan 4 yang kurang dari 40 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 Kelipatan 6 yang kurang dari 40 = 6, 1, 18, 4, 30, 36 Jadi, kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah 1, 4, d. 1,, 3, 4, 6, 1 Faktor dari 4 = 1,, 3, 4, 6, 8, 1, 4 Faktor dari 36 = 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, 36 Faktor dari 60 = 1,, 3, 4, 5, 6, 10, 1, 15, 0, 30, 60

23 95 Jadi, faktor persekutuan dari 4, 36 dan 60 adalah 1,, 3, 4, 6, a. 4 = 4 x x 3 7. d F.P. 16 = x x x = 4 F.P. 18 = x 3 x 3 = x 3 KPK dari 16 dan 18 = 4 x 3 = 16 x 9 = d F.P. 48 = 4 x 3 F.P. 60 = x 3 x 5 F.P. 90 = x 3 x 5 FPB dari 48, 60 dan 90 = x 3 = 6

24 96 9. c. 100 detik F.P. 0 = x 5 F.P. 5 = 5 KPK dari 0 dan 5 = x 5 = 100 Jadi, lampu akan menyala bersamasama lagi setiap 100 detik. 10. b. 1 buku dan pensil F.P. 4 = F.P. 8 = 3 FPB dari 4 dan 48 = = 4 Jadi, Setiap teman Yuyun akan menerima 1 buku (4 : 4 = 1) dan pensil (8 : 4 = ).

25 97 Lampiran 7 Soal Uji Coba Instrumen Tes Perangkat 1. Bilangan yang membagi habis bilangan lain atau bilangan yang merupakan unsurunsur perkalian yang menghasilkan bilangan lain disebut... c. Kelipatan c. KPK d. Faktor d. FPB. Keliptan dari 14 yang terletak antara 80 dan 150 adalah... b. 80, 94, 108, 1, 136, 150 c. 84, 98, 11, 16, 140 b. 8, 96, 110, 14, 138 d. 94, 108, 1, Faktor dari 1 adalah... c. 1, 3, 7, 1 c. 1, 3, 4, 6, 7, 1 d. 1, 3, 4, 7, 1 d. 1,, 4, 7, 11, 1 4. Kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah... c. 6, 1, 18, 0, 4 c. 1, 4 d. 6, 1, 0, 4 d Faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah... b. 1,, 3, 4, 6 c. 1,, 3, 4 f. 1,, 3, 6 d. 1,, 3 6. Faktorisasi prima dari 60 yang tepat adalah... b. 60 c

26 98 60 = x x 3 x 5 60 = 3 x x x 5 b. 60 d = 4 x 3 x 5 60 = x 3 x x 5 7. KPK dari 16 dan 135 adalah... c. 70 c d. 630 d FPB dari 1 dan 8 adalah... c. 7 c. 1 d. 14 d Ayu pergi ke perpustakaan setiap 4 hari sekali, sedangkan Imah pergi ke perpustakaan setiap 6 hari sekali. Jika tanggal 3 Januari 015 mereka bertemu di perpustakaan, maka pada tanggal berapa mereka akan bertemua lagi... c. 7 Januari 015 c. 1 Januari 015 d. 9 Januari 015 d. 15 Januari Paman Amin mempunyai 3 ayam jantan dan 48 ayam betina. Ayamayam tersebut akan ditempatkan ke dalam beberapa kandang. Masingmasing kandang berisi ayam jantan dan ayam betina sama banyak. Berapa banyak ayam jantan dan ayam betina dalam satu kandang Paman Amin... c. 1 ayam jantan dan 1 ayam betina c. ayam jantan dan ayam betina d. 1 ayam jantan dan ayam betina d. ayam jantan dan 3 ayam betina

27 99 Lampiran 8 Kunci Jawaban Soal Uji Coba Instrumen Tes Perangkat 1. b. Faktor. c. 84, 98, 11, 16, 140 Kelipatan 14 = 14, 8, 4, 56, 70, 84, 98, 11, 16, 140, 154 Jadi, kelipatan 14 yang terletak antara 80 dan 150 adalah 84, 98, 11, 16, a. 1, 3, 7, 1 Penjelasan 1 : 1 = 1 1 : 7 = 3 1 : 3 = 7 1 : 1 = 1 4. c. 1, 4 Kelipatan yang kurang dari 30 =, 4, 6, 8, 10, 1, 14, 16, 18, 0,, 4, 6, 8 Kelipatan 3 yang kurang dari 30 = 3, 6, 9, 1, 15, 18, 1, 4, 7 Kelipatan 4 yang kurang dari 30 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8 Jadi, kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah 1, b. 1,, 3, 6 Faktor dari 1 = 1,, 3, 4, 6, 1 Faktor dari 18 = 1,, 3, 6, 9, 18 Jadi, faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah 1,, 3, d. 60 = 4 x 3 x 5

28 c F.P. 16 = x 3 x 7 F.P. 18 = 3 3 x 5 KPK dari 16 dan 135 = x 3 3 x 5 x 7 = a F.P. 1 = 3 x 7 F.P. 8 = x 7 FPB dari 1 dan 8 = 7 9. c. 15 Januari F.P. 4 = F.P. 6 = x 3 KPK dari 4 dan 6 = 1

29 101 Jadi, mereka bertemu lagi di perpustakaan setelah tanggal 3 Januari 015 adalah tanggal 15 Januari b. ayam jantan dan 3 ayam betina F.P. 3 = 5 F.P. 48 = 4 x 3 FPB dari 3 dan 48 = 4 = 16 Jadi, masingmasing kandang terdiri dari ayam jantan (3 : 16 = ) dan 3 ayam betina (48 : 16 = 3).

30 10 Lampiran 9 Data Hasil Uji Validitas Soal Perangkat 1 SDN Sungai Lulut 8 No Nama Siswa Item Soal Y 1 Denisa Nabila Edrian Elvina Zuraida Jihan Asya Hijriya Kayla Safari M. Abi Karami M. Bima Yoga M. Nawab Muhammad Raditya Nasya Farellina Putri Nazwa Ramadhani Novri Rafi Zaidan Raihan Ratu Amanda Salsabila Tia Zaskia Zidaein Zulfa Laila Nurussabah

31 103 Lampiran 10 Perhitungan Validitas Butir Soal Perangkat 1 N X Y X Y XY Perhitungan uji validitas untuk butir soal nomor 1 pada perangkat 1 adalah sebagai berikut: X = 1 X = 1 ( X) = 144 XY = 84 Y = 10 Y = 868 ( Y) = N = 18

32 104 Sehingga: rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = N XY ( X)( Y) {N X X }{N Y ( Y) 18 x 84 1 x x {18 x } {7} ,864 rᵪᵧ = 0,43 Berdasarkan pada tabel harga kritik dari r product moment pada taraf signifikansi 5% dengan N = 18 (untuk perangkat 1) dapat dilihat bahwa r tabel = 0,468 (lihat lampiran 4) dan r hitung = 0,43. Karena r hitung <r tabel, maka butir soal nomor 1 untuk perangkat 1 dikatakan tidak valid. Dengan cara perhitungan yang sama, diperoleh harga validitas butir soal perangkat 1 adalah sebagai berikut: Soal X Y X² Y² XY r xy Keterangan ,43 Tidak Valid ,977 Valid ,659 Valid ,910 Valid ,458 Tidak Valid ,404 Tidak Valid ,65 Valid ,44 Tidak Valid ,684 Valid ,849 Valid

33 105 Lampiran 11 Perhitungan Reliabilitas Butir Soal Perangkat 1 Perhitungan reliabelitas butir soal perangkat 1 menggunakan rumus alpha. r₁₁ = n n 1 1 σ i σ t Dimana varians tiap butir soal nomor 1 pada perangkat 1 adalah sebagai berikut: σ i = X 1 ( X 1)² N N σ 1 = σ 1 = 1 (1)² σ 1 = 4 18 σ 1 = 0, Dengan cara yang sama seperti perhitungan di atas diperoleh: Soal X X² σ i , , , , , , , , , , σ i = 0, + 0,4 + 0,0 + 0, + 0,17 + 0,0 + 0,5 + 0, + 0,4 + 0, =,18

34 106 Sedangkan untuk σ t = σ t = σ t = σ t = σ t = 3,78 Y² ( Y)² N N 868 (10)² Kemudian dimasukkan ke dalam rumus alpha, sebagai berikut: r₁₁ = n n 1 1 σ i σ t r₁₁ = ,18 3,78 r₁₁ = ,577 r₁₁ = 1,111 0,43 r₁₁ = 0,469 Berdasarkan pada tabel harga kritik dari r product moment pada taraf signifikansi 5% dengan N = 18 (untuk perangkat 1) dapat dilihat bahwa r tabel = 0,468 (lihat lampiran 4) dan r hitung = 0,469. Karena r hitung >r tabel, maka soal untuk perangkat 1 dikatakan reliabel.

35 107 Lampiran 1 Data Hasil Uji Validitas Soal Perangkat SDN Sungai Lulut 8 No Nama Siswa Item Soal Y 1 Denisa Nabila Edrian Elvina Zuraida Jihan Asya Hijriya Kayla Safari M. Abi Karami M. Bima Yoga M. Nawab Muhammad Raditya Nasya Farellina Putri Nazwa Ramadhani Novri Rafi Zaidan Raihan Ratu Amanda Salsabila Tia Zaskia Zidaein Zulfa Laila Nurussabah

36 108 Lampiran 13 Perhitungan Validitas Butir Soal Perangkat N X Y X Y XY Perhitungan uji validitas untuk butir soal nomor 1 pada perangkat adalah sebagai berikut: X = 13 X = 13 ( X) = 169 XY = 94 Y = 11 Y = 881 ( Y) = N = 18

37 109 Sehingga: rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = rᵪᵧ = N XY ( X)( Y) {N X X }{N Y ( Y) 18 x x x {18 x } {65} ,56 rᵪᵧ = 0,63 Berdasarkan pada tabel harga kritik dari r product moment pada taraf signifikansi 5% dengan N = 18 (untuk perangkat ) dapat dilihat bahwa r tabel = 0,468 (lihat lampiran 4) dan r hitung = 0,63. Karena r hitung <r tabel, maka butir soal nomor 1 untuk perangkat dikatakan tidak valid. Dengan cara perhitungan yang sama, diperoleh harga validitas butir soal perangkat adalah sebagai berikut: Soal X Y X² Y² XY r xy Keterangan ,43 Tidak Valid ,475 Valid ,356 Tidak Valid ,968 Valid ,935 Valid ,551 Valid ,544 Valid ,063 Valid ,85 Valid ,737 Valid

38 110 Lampiran 14 Perhitungan Reliabilitas Butir Soal Perangkat Perhitungan reliabelitas butir soal perangkat 1 menggunakan rumus alpha. r₁₁ = n n 1 1 σ i σ t Dimana varians tiap butir soal nomor 1 pada perangkat 1 adalah sebagai berikut: σ i = X 1 ( X 1)² N N σ 1 = σ 1 = 13 (13)² σ 1 = 3,61 18 σ 1 = 0,0 Dengan cara yang sama seperti perhitungan di atas diperoleh: Soal X X² σ i , , , , , , , , , ,5 σ i = 0,0 + 0,17 + 0,4 + 0,5 + 0,0 + 0,0 + 0,17 + 0,0 + 0,5 + 0,5 =,13

39 111 Sedangkan untuk σ t = σ t = σ t = Y² ( Y)² N N 881 (11)² σ t = 67,61 18 σ t = 3,76 Kemudian dimasukkan ke dalam rumus alpha, sebagai berikut: r₁₁ = n n 1 1 σ i σ t r₁₁ = ,13 3,76 r₁₁ = ,566 r₁₁ = 1,111 0,434 r₁₁ = 0,48 Berdasarkan pada tabel harga kritik dari r product moment pada taraf signifikansi 5% dengan N = 18 (untuk perangkat ) dapat dilihat bahwa r tabel = 0,468 (lihat lampiran 4) dan r hitung = 0,48. Karena r hitung >r tabel, maka soal untuk perangkat dikatakan reliabel.

40 11 Lampiran 15 Soal Tes Akhir A. Petunjuk Mengerjakan Soal 1. Sebelum mengerjakan soal, tulislan nama dan kelas di tempat yang sudah disediakan.. Pahami soal dengan teliti, kemudian pilihlah jawaban yang benar dengan mengisi kolom jawaban yang sudah disediakan. 3. Waktu mengerjakan soal 70 menit. 4. Bacalah doa sebelum mengerjakan. B. Identitas 1. Nama :. Kelas : SELAMAT MENGERJAKAN 1. Keliptan dari 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah... a. 50, 58, 66, 74, 8, 90, 98 c. 54, 6, 70, 78, 86, 94 b. 51, 59, 67, 75, 83, 91, 99 d. 56, 64, 7, 80, 88, 96. Faktor dari 36 adalah... a. 1,, 3, 9, 36 c. 1,, 3, 4, 6, 9, 18, 36 b. 1,, 3, 4, 9, 36 d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, Kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah... a. 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 c. 1, 18, 4, 36 b. 6, 1, 18, 4, 30, 36 d. 1, 4, 36

41 Kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah... a. 6, 1, 18, 0, 4 c. 1, 4 b. 6, 1, 0, 4 d Faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah... a. 1,, 3, 4, 6 c. 1,, 3, 4 b. 1,, 3, 6 d. 1,, 3 6. KPK dari 16 dan 18 adalah... a. 16 c. 48 b. 18 d FPB dari 1 dan 8 adalah... a. 7 c. 1 b. 14 d Lampu merah menyala setiap 0 detik. Lampu hijau menyala setiap 5 detik. Jika pada awalnya kedua lampu menyala bersama, maka kedua lampu akan menyala secara bersamasama lagi setiap... a. 60 detik c. 100 detik b. 75 detik d. 00 detik 9. Ayu pergi ke perpustakaan setiap 4 hari sekali, sedangkan Imah pergi ke perpustakaan setiap 6 hari sekali. Jika tanggal 3 Januari 015 mereka bertemu di perpustakaan, maka pada tanggal berapa mereka akan bertemua lagi... a. 7 Januari 015 c. 1 Januari 015 b. 9 Januari 015 d. 15 Januari 015

42 Yuyun membagi 4 buku dan 8 pensil kepada temantemannya. Setiap orang akan menerima bagian yang sama. Setiap teman Yuyun akan menerima... a. 1 buku dan 1 pensil c. 4 buku dan 4 pensil b. 1 buku dan pensil d. 4 buku dan 8 pensil

43 115 Lampiran 16 Kunci Jawaban Soal Tes Akhir 1. d. 56, 64, 7, 80, 88, 96 Kelipatan 8 = 8, 16, 4, 3, 40, 48, 56, 64, 7, 80, 88, 96, 104,... Jadi, kelipatan 8 yang terletak antara 50 dan 100 adalah 56, 64, 7, 80, 88, 96.. d. 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, : 1 = : 4 = 9 36 : 1 = 3 36 : = : 6 = 6 36 : 18 = 36 : 3 = 1 36 : 9 = 3 36 : 36 = 1 Jadi, faktor dari 36 adalah 1,, 3, 4, 6, 9, 1, 18, d. 1, 4, 36 Kelipatan 4 yang kurang dari 40 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8, 3, 36 Kelipatan 6 yang kurang dari 40 = 6, 1, 18, 4, 30, 36 Jadi, kelipatan persekutuan dari 4 dan 6 yang kurang dari 40 adalah 1, 4, c. 1, 4 Kelipatan yang kurang dari 30 =, 4, 6, 8, 10, 1, 14, 16, 18, 0,, 4, 6, 8 Kelipatan 3 yang kurang dari 30 = 3, 6, 9, 1, 15, 18, 1, 4, 7 Kelipatan 4 yang kurang dari 30 = 4, 8, 1, 16, 0, 4, 8 Jadi, kelipatan persekutuan dari, 3 dan 4 yang kurang dari 30 adalah 1, 4.

44 b. 1,, 3, 6 Faktor dari 1 = 1,, 3, 4, 6, 1 Faktor dari 18 = 1,, 3, 6, 9, 18 Jadi, faktor persekutuan dari 1 dan 18 adalah 1,, 3, d F.P. 16 = x x x = 4 F.P. 18 = x 3 x 3 = x 3 KPK dari 16 dan 18 = 4 x 3 = 16 x 9 = a F.P. 1 = 3 x 7 F.P. 8 = x 7 FPB dari 1 dan 8 = 7

45 c. 100 detik F.P. 0 = x 5 F.P. 5 = 5 KPK dari 0 dan 5 = x 5 = 100 Jadi, lampu akan menyala bersamasama lagi setiap 100 detik. 9. c. 15 Januari F.P. 4 = F.P. 6 = x 3 KPK dari 4 dan 6 = 1 Jadi, mereka bertemu lagi di perpustakaan setelah tanggal 3 Januari 015 adalah tanggal 15 Januari b. 1 buku dan pensil F.P. 4 = F.P. 8 = 3

46 118 FPB dari 4 dan 48 = = 4 Jadi, Setiap teman Yuyun akan menerima 1 buku (4 : 4 = 1) dan pensil (8 : 4 = ).

47 119 Lampiran 17 Nilai Ulangan Harian Matematika Kelas IV SDN Kelayan Dalam No Nama Siswa Nilai 1 Muhammad Aznaini Adha 30 Muhammad Kamil 30 3 Dimas Noval Arifin 40 4 Mahdatunnisa 40 5 Muhammad Amin Kutbi 40 6 Siti Norhaliza 40 7 Muhammad Laroy Bapih 50 8 Titania Syari 50 9 Dinar Mahasin M. Reza Fahlevi Muhammad Dede Riyadi 60 1 Muhammad Ridho Salwa Munana Anisa Hayati Tamami Muhammad Saupi Rahman Maulida Muhammad Fadhil Mubarok Nazwa Aulia Zulfa Mardhatillah 90 0 Salsabila 100 RataRata 60,00

48 10 Lampiran 18 Perhitungan RataRata, Standar Deviasi dan Variansi Prestasi Belajar SDN Kelayan Dalam Nilai tertinggi adalah 100 dan nilai terendah 30 (lihat lampiran 17) Maka rentang kelas (R) = = 70 dan N = 0 1. Membuat interval kelas dan menentukan batas kelas a. Menentukan banyak kelas interval (BK) BK = 1 + (3,3) log n BK = 1 + (3,3) log 0 BK = 1 + 4,93 BK = 5,93 = 5 b. Menentukan panjang kelas interval (p) p = R BK p = 70 5 p = 14 c. Menentukan batas kelas interval Batas kelas interval, yaitu :9,5 ; 43,5 ; 57,5 ; 71,5 ; 85,5. Membuat tabulasi ke dalam interval kelas No Interval Kelas f i x i x i f i x i f i x i ,7 1346,89 0, 8081, ,9 3956,41 440,3 7694, ,3 8704,89 79,9 6114,67 Jumlah 0 3,9 908,19 100, ,88

49 11 3. Menghitung ratarata dan simpangan baku a. Ratarata X = fᵢxᵢ fᵢ X = 100,4 0 X = 60,0 = 60 b. Standar Deviasi S = n fᵢxᵢ² (fᵢxᵢ)² n (n 1) S = 0( 79690,88) (100,4)² 0 (0 1) S = , ,16 0 (19) S = 15857, S = 40,6 S = 0,07 c. Variansi s = n fᵢxᵢ² (fᵢxᵢ)² n (n 1) s = 40,6

50 1 Lampiran 19 Perhitungan Uji Normalitas Prestasi Belajar SDN Kelayan Dalam 1. Menghitung nilai Z dari setiap batas kelas dengan rumus: Zᵢ = Xᵢ X dimana S adalah simpangan baku dan X adalah ratarata sampel. Zᵢ = Xᵢ X S Z 1 = Z = Z 3 = Z 4 = Z 5 = 9,5 60 0,07 = 1,51 43,5 60 0,07 = 0,8 57,5 60 0,07 = 0,1 71,5 60 0,07 = 0,57 85,5 60 0,07 = 1,7. Mengubah harga Z menjadi luas daerah kurva normal dengan menggunakan tabel. Z 1 = 1,51 = 0,4345 Z = 0,8 = 0,939 Z 3 = 0,1 = 0,0478 Z 4 = 0,57 = 0,157 Z 5 = 1,7 = 0,3980 S

51 13 3. Mencari luas setiap kelas interval. Z 1 = 0,4345 0,939 = 0,1406 Z = 0,939 0,0478 = 0,461 Z 3 = 0,0478 0,157 = 0,1679 Z 4 = 0,157 0,3980 = 0, Mencari frekuensi yang diharapkan (f e ) dengan cara mengalihkan luas interval dengan jumlah responden (n= 0). Z 1 = 0,1406 x 0 =,81 Z = 0,461x 0 = 4,9 Z 3 = 0,1679x 0 = 3,358 Z 4 = 0,183x 0 = 3,646 No Batas Luas Luas Tiap Z Kelas (0 Z) Kelas Interval f e f o 1 9,5 1,51 0,4345 0,1406, ,5 0,8 0,939 0,461 4,9 3 57,5 0,1 0,0478 0,1679 3, ,5 0,57 0,157 0,183 3,646 85,5 1,7 0, Menghitung harga ChiKuadrat X = f o f e f e X = f o f e f e X = (6,81)²,81 + 4,9 4,9 X = 3, , , ,743 X = 10,04 + (7 3,358)² 3,358 + ( 3,646)² 3,646

52 14 6. Membandingkan harga ChiKuadrat dengan tabel ChiKuadrat dengan taraf signifikansi 5% dan dk = k 1 = 4 1 = 3 X hitung = 10,04 sedangkan X tabel = 7,81 (lihat lampiran 6). 7. Menarik kesimpulan, jika X hitung > X tabel, maka data tidak berdistribusi normal. Karena X hitung > X tabel maka dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar peserta didik SDN Kelayan Dalam tidak berdistribusi normal.

53 15 Lampiran 0 Nilai Ulangan Harian Matematika Kelas IV MI Darut Taqwa No Nama Siswa Nilai 1 Abdul Aziz 40 Fachriyah El Amirah 40 3 Hafiz Anshari 40 4 Maulida Zahrati 50 5 Muhammad Ikhsan 50 6 Nuur Zahratun Nufus 50 7 Siti Zaleha 50 8 Ellya Jihan 60 9 Muhammad Ikhsan Faqih Muhammad Wafa Putra Salwa Hasanah 60 1 Tasya Kalila Muhammad Fathurizq AlRasyid Muhammad Nabil Rafi i Zahra Nor Hasanah Liska Yihannah M. Abdul Rouf Muhammad Syahbana Nadia Chaerina 90 0 Nova Aulia Dwi Safitri 90 RataRata 6,50

54 16 Lampiran 1 Perhitungan RataRata, Standar Deviasi dan Variansi Prestasi Belajar MI Darut Taqwa Nilai tertinggi adalah 90 dan nilai terendah 40 (lihat lampiran 0) Maka rentang kelas (R) = = 50 dan N = 0 1. Membuat interval kelas dan menentukan batas kelas a. Menentukan banyak kelas interval (BK) BK = 1 + (3,3) log n BK = 1 + (3,3) log 0 BK = 1 + 4,93 BK = 5,93 = 5 b. Menentukan panjang kelas interval (p) p = R BK p = 50 5 p = 10 c. Menentukan batas kelas interval Batas kelas interval, yaitu : 39,5 ; 49,5 ; 59,5 ; 69,5 ; 79,5. Membuat tabulasi ke dalam interval kelas No Interval Kelas f i x i x i f i x i f i x i Jumlah

55 17 3. Menghitung ratarata dan simpangan baku a. Ratarata X = fᵢxᵢ fᵢ X = X = 6,5 b. Standar Deviasi S = n fᵢxᵢ² (fᵢxᵢ)² n (n 1) S = 0( 8780) (150)² 0 (0 1) S = (19) S = S = 45 S = 15,65 c. Variansi s = s = 45 n fᵢxᵢ² (fᵢxᵢ)² n (n 1)

56 18 Lampiran Perhitungan Uji Normalitas Prestasi Belajar MI Darut Taqwa 1. Menghitung nilai Z dari setiap batas kelas dengan rumus: Zᵢ = Xᵢ X dimana S adalah simpangan baku dan X adalah ratarata sampel. Zᵢ = Xᵢ X S Z 1 = Z = Z 3 = Z 4 = Z 5 = 39,5 6,5 15,65 49,5 6,5 15,65 59,5 6,5 15,65 69,5 6,5 15,65 79,5 6,5 15,65 = 1,47 = 0,83 = 0,19 = 0,45 = 1,09. Mengubah harga Z menjadi luas daerah kurva normal dengan menggunakan tabel. Z 1 = 1,47 = 0,49 Z = 0,83 = 0,967 Z 3 = 0,19 = 0,0753 Z 4 = 0,45 = 0,1736 Z 5 = 1,09 = 0,361 S

57 19 3. Mencari luas setiap kelas interval. Z 1 = 0,49 0,967 = 0,135 Z = 0,967 0,0753 = 0,14 Z 3 = 0,0753 0,1736 = 0,0983 Z 4 = 0,1736 0,361 = 0, Mencari frekuensi yang diharapkan (f e ) dengan cara mengalihkan luas interval dengan jumlah responden (n= 0). Z 1 = 0,135 x 0 =,65 Z = 0,14x 0 = 4,48 Z 3 = 0,0983x 0 = 1,966 Z 4 = 0,1885x 0 = 3,77 No Batas Luas Luas Tiap Z Kelas (0 Z) Kelas Interval f e f o 1 39,5 1,47 0,49 0,135, ,5 0,83 0,967 0,14 4, ,5 0,19 0,0753 0,0983 1, ,5 0,45 0,1736 0,1885 3, ,5 1,09 0, Menghitung harga ChiKuadrat X = f o f e f e X = f o f e f e X = (3,65)², ,48 4,48 X = 0, , ,68 + 0,157 X = 4,948 + (5 1,966)² 1,966 + (3 3,77)² 3,77

58 Membandingkan harga ChiKuadrat dengan tabel ChiKuadrat dengan taraf signifikansi 5% dan dk = k 1 = 4 1 = 3 X hitung = 4,948 sedangkan X tabel = 7,81 (lihat lampiran 6). 7. Menarik kesimpulan, jika X hitung < X tabel, maka data berdistribusi normal. Karena X hitung < X tabel maka dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar peserta didik MI Darut Taqwa berdistribusi normal.

59 131 Lampiran 3 Perhitungan Uji U SDN Kelayan Dalam dengan MI Darut Taqwa No Nilai SDN Kelayan Nilai MI Darut Rangking No Dalam Taqwa Rangking , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,5 R 1 10 R 190,5 H o : Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar Matematika peserta didik kelas IV pada materi KPK dan FPB di SDN Kelayan Dalam dengan di MI Darut Taqwa. H a : Terdapat perbedaan yang signifikan antara prestasi belajar Matematika peserta didik kelas IV pada materi KPK dan FPB di SDN Kelayan Dalam dengan di MI Darut Taqwa.

60 13 1. Mencari nilai U 1 U₁ = n₁. n₂ + = n₁ n₁ R₁ 10 = = = 400 (U). Mencari nilai U U₂ = n₁. n₂ + = n₂ n₂ R₂ 190,5 = ,5 = ,5 = 419,5 (U )

61 133 Lampiran 4 Tabel r Product Moment N Taraf Signifikan N Taraf Signifikan N Taraf Signifikan 0,05 0,01 0,05 0,01 0,05 0, ,997 0,950 0,878 0,811 0,754 0,707 0,666 0,63 0,60 0,576 0,553 0,53 0,514 0,497 0,48 0,468 0,456 0,444 0,433 0,43 0,413 0,404 0,396 0,388 0,999 0,990 0,959 0,917 0,874 0,834 0,798 0,765 0,735 0,708 0,684 0,661 0,641 0,63 0,606 0,590 0,575 0,561 0,549 0,537 0,56 0,515 0,505 0, ,381 0,374 0,367 0,361 0,355 0,349 0,344 0,339 0,334 0,39 0,35 0,30 0,316 0,31 0,308 0,304 0,301 0,97 0,94 0,91 0,88 0,84 0,81 0,79 0,487 0,478 0,470 0,463 0,456 0,449 0,44 0,436 0,430 0,44 0,418 0,413 0,408 0,403 0,398 0,393 0,389 0,384 0,380 0,376 0,37 0,368 0,364 0, ,66 0,54 0,44 0,35 0,7 0,0 0,13 0,07 0,0 0,195 0,176 0,159 0,148 0,138 0,113 0,098 0,088 0,080 0,074 0,070 0,065 0,06 0,345 0,330 0,317 0,306 0,96 0,86 0,78 0,70 0,63 0,56 0,30 0,10 0,194 0,181 0,148 0,18 0,115 0,105 0,097 0,091 0,086 0,081 Sumber: Statistik (Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya)

62 134 Lampiran 5 Tabel Distribusi Normal Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z

63 135 Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z

64 136 Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z

65 137 Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z Z Luas antara ratarata dengan Z Luas di luar Z Sumber: Statistik (Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya)

66 138 Lampiran 6 Tabel Distribusi Chi Square (X ) df Proporsi dalam daerah kritis 0,10 0,05 0,05 0,010 0, Sumber: Statistik (Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya)

67 139 Lampiran 7 Tabel U Mann Whitney Untuk uji satu ekor α = 0,05 tercetak pada baris atas Untuk uji dua ekor α = 0,05 tercetak pada baris bawah N N Sumber: Statistik (Konsep Dasar, Aplikasi, dan Pengembangannya.

68 140 RIWAYAT HIDUP PENULIS Nama Lengkap : Muhammad Agus Efendi Tempat Tanggal Lahir : Negara, Agustus 1995 Agama : Islam Kebangsaan : Indonesia Status Perkawanin : Belum Kawin Alamat Asal : Jl. Pelayar RT. 04 RW. 0 Desa Habirau Kecamatan Daha Selatan Kabupaten Hulu Sungai Selatan Alamat Sekarang : Jl. Pala No. 46 RT. 30 Gatot Subroto IV Kelurahan Kuripan Kecamatan Banjarmasin Timur Pendidikan : 1) SDN Habirau Tengah 1 ) MTsN Habirau 3) MA PIP Habirau Tengah 4) UIN Antasari Banjarmasin Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Program Studi PGMI (S1) Pengalaman Organisasi : Kepala Divisi UKM Olahraga IAIN Antasari Banjarmasin Periode 015/016 Orangtua Ayah Nama : Husnan Pekerjaan : Petani Alamat : Jl. Pelayar RT. 04 RW. 0 Desa Habirau Kecamatan Daha Selatan Kabupaten Hulu Sungai Selatan Ibu Nama : Rohinah Pekerjaan : Ibu Rumah Tangga Alamat : Jl. Pelayar RT. 04 RW. 0 Desa Habirau Kecamatan Daha Selatan Kabupaten Hulu Sungai Selatan Anak ke : 6 dari 1 bersaudara Banjarmasin, 7 Mei 017 Penulis Muhammad Agus Efendi

69 141