GALUH BELLA FITRIANI PERTIWI A MODUL EKONOMI. Untuk Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah Kelas X

Transkripsi

1 GALUH BELLA FITRIANI PERTIWI A MODUL EKONOMI Untuk Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah Kelas X 2

2 MODUL EKONOMI Untuk Sekolah Menengah Atas / Madrasah Aliyah Kelas X GALUH BELLA FITRIANI PERTIWI A

3 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum wr. wb. Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-nya sehingga dapat tersusunnya Modul Ekonomi Kelas X kompetensi dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi. Pada hakikatnya, ilmu ekonomi mempelajari perilaku dan tindakan manusia untuk memenuhi berbagai kebutuhan hidupnya, dan berkembang dengan sumber daya yang ada melalui kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi. Konsep, prinsip, dan teori ekonomi akan membantu dalam memecahkan masalah-masalah dalam masyarakat khususnya yang berhubungan dengan ekonomi apabila digunakan dengan metode yang tepat dan secara kritis. Untuk memberi bekal pengetahuan mengenai mata pelajaran ekonomi khususnya kompetensi dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi, kami menerbitkan Modul Ekonomi bagi siswa yang duduk di bangku Sekolah Menengah Atas atau Madrasah Aliyah. Dari peta konsep, siswa akan mendapati kerangka berpikir tentang pelajaran Ekonomi yang dibutuhkan bagi siswa yang berada di kelas X. Semoga kehadiran Modul Ekonomi Kelas X ini dapat memberikan sumbangsih yang maksimal bagi pendidikan dan pengembangan generasi muda bangsa, serta bagi siapa saja yang mencintai dan menggeluti dunia pendidikan. Penulis berharap Modul Ekonomi Kelas X ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca khususnya bagi penulis sendiri. Dalam penyusunan Modul Ekonomi Kelas X ini penulis menyadari masih ada kekurangan, karena keterbatasan pengetahuan yang penulis miliki dan tentu hasilnyamasih jauh dari kesempurnaan. Oleh Karena itu segala kritik dan saran yang bersifat membangun masih penulis harapkan. Wassalamu alaikumwr.wb Surakarta, April 2016 Penulis Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi ii

4 DAFTAR ISI Kata Pengantar... ii Daftar Isi... iii Daftar Tabel... v Daftar Gambar... vi Peta Konsep... vii Bagian I... 1 Kompetensi Dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi... 1 Indikator Pertemuan Pertama... 1 Tujuan Pembelajaran Pertama... 1 Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi... 2 Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi... 3 Lembar Kerja Kelompok... 4 Rangkuman... 6 Kesimpulan Proses Pelajaran... 7 Refleksi Pelajaran... 7 Tugas Kelompok... 8 Lembar Evaluasi Pelajaran... 9 Bagian II Kompetensi Dasar Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi Indikator Pertemuan Pertama Tujuan Pembelajaran Pertama Circuar Flow Diagram Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi Lembar Kerja Kelompok Rangkuman Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi iii

5 Kesimpulan Proses Pelajaran Refleksi Pelajaran Tugas Kelompok Lembar Evaluasi Pelajaran Glosarium Daftar Pustaka Indeks Profil Penulis Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi iv

6 DAFTAR TABEL Tabel Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi v

7 DAFTAR GAMBAR Gambar Gambar Gambar Gambar Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi vi

8 PETA KONSEP Pola Perilaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi Pengertian dan Tujuan Konsumsi Perilaku Konsumsi Pola Perilaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi Pengertian, Tujuan, dan Proses Produksi Fungsi Produksi Perilaku Produksi Yang Mengutamakan Kepentingan Rakyat Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi Kegiatan Ekonomi Dua Sektor Circular Flow Diagram Kegiatan Ekonomi Tiga Sektor Kegiatan Ekonomi Empat Sektor Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi RumahTangga Perusahaan/Produsen Pemerintah Masyarakat Luar Negeri Company/Date Company name/author Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi vii

9 Kompetensi Dasar : Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi Indikator Pertemuan Pertama : 1. Mendeskripsikan Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi 2. Mendeskripsikan Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi Tujuan PembelajaranPertemuan Pertama : 1. Siswa mampu mendeskripsikan Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi 2. Siswa mampu mendeskripsikan Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 1

10 1 Pola Pelaku Konsumen dalam Kegiatan Ekonomi Pengertian Konsumsi Dalam kehidupan sehari-hari kata konsumsi selalu dikaitkan dengan kegiatan makan dan minum. Disuatu pesta sering muncul ucapan, konsumsinya sangat memuaskan atau ayang sekali konsumsinya tidak memuaskan pengertian konsumsi seperti ini tidaklah salah, tetapi masih belum lengkap. Lalu apa sebenarnya pengertian konsumsi menurut ilmu ekonomiapakah menurut kalian kegiatan memakai sepatu bisa disebut sebagai konsumsi? Bila tidak, lalu kegiatan memakai sepatu termasuk kegiatan apa? Dalam ilmu ekonomi, yang dimaksud dengan konsumsi adalah kegiatan manusia yang mengurangi atau menghabiskan guna barang atau jasa yang ditujukan langsung untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Tabel 1.1 Perhatikan tabel kegiatan konsumsi berikut. Kegiatan Konsumsi Contoh Menghabiskan guna barang Makan nasi, makan bakso, minum es, dan lain-lain Mengurangi guna barang Memakai baju, duduk di kursi, mengendarai mobil, dan lain-lain Tujuan Konsumsi a. Memenuhi kebutuhan jasmani/fisik. b. Memenuhi kebutuhan rohani. c. Mendapatkan penghargaan dari orang lain Perilaku Konsumen 1. Kepuasan Konsumen terhadap Produk a. Kebutuhan dan keinginan b. Pengalaman masa lalu c. Pengalaman dari teman d. Komunikasi iklan dan pemasaran 2. Karakteristik yang diinginkan Konsumen a. Lebih murah b. Lebih cepat c. Lebih baik 3. Pengeluaran untuk Konsumsi a. Selera (Taste) b. Tingkat pendapatan c. Kebiasaan dan sikap hidup d. Lingkungan tempat tinggal e. Alat distribusi Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 2

11 2 Pola Pelaku Produsen dalam Kegiatan Ekonomi Pengertian Produksi Menurut pengertian ekonomi, produksi adalah setiap kegiatan atau usaha manusia untuk menghasilkan atau menambah guna barang dan jasa. Marilah kita perhatikan contoh kegiatan produksi berikut. Produksi mencakup dua hal, yaitu : 1. Menciptakan / menghasilkan barang dan jasa, 2. Menambah guna barang dan jasa. Proses Produksi Proses produksi adalah tahap-tahap yang harus dilalui dalam memproduksi barang atau jasa. Ada proses produksi yang memerlukan waktu lama, seperti pembuatan gedung pencakar langit, pembuatan pesawat terbang, dan lain-lain. Ada proses produksi yang memerlukan waktu sebentar, seperti pembuatan kain, pembuatan televisi, dan lain-lain. Ada juga proses produksi yang hasilnya dapat langsung dinikmati konsumen, seperti pijat, pentas hiburan, dan produksi jasa lain. Tujuan Produksi Apakah sebenarnya tujuan barang dan jasa di produksi oleh manusia? Berikut ini beberapa tujuan produksi. a. Memenuhi kebutuhan manusia b. Mencari keuntungan/laba c. Menjaga kelangsungan hidup perusahaan d. Meningkatkan mutu dan jumlah produksi e. Mengganti barang-barang yang aus dan rusak Fungsi Produksi Untuk melakukan proses produksi, agar mendapatkan hasil (output) maka diperlukan adanya faktor-faktor produksi, seperti bahan mentah, tenaga kerja, modal dan pengusaha/kewirausahaan sebagai input (masukan). Jadi terdapat hubungan antara output dan input. Hubungan tersebut digambarkan dalam bentuk fungsi produksi. Fungsi produksi berarti hubungan antara jumlah produk yang dihasilkan (output) dengan faktor-faktor produksi yang digunakan (input) dalam suatu proses produksi. Perilaku Produksi yang Mengutamakan Kepentingan Rakyat Produksi memang memiliki peranan yang sangat penting untuk memenuhi kebutuhan manusia terhadap barang dan jasa. Akan tetapi bila produksi tidak dijalankan dengan baik dan tidak menggunakan pertimbangan yang bijaksana maka produksi dapat merugikan manusia.contoh kerugian yang diakibatkan oleh produksi : Adanya pembuangan limbah sisa produksi ke sungai-sungai, adanya barang-barang hasil produksi yang tidak ramah lingkungan, dll. Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 3

12 Kerjakan kasus berikut dengan anggota kelompok! Bacalah cuplikan berita berikut! Di bidang pertanian, sering terjadi gagal panen, hasil-hasil pertanian dalam negeri tergilas oleh derasnya arus impor sembilan bahan pokok. Padahal, industri pertanian merupakan motor penggerak ekonomi yang mendongkrak daya beli masyarakat. Pertanian itu sektor yang sangat strategis. Sekitar 50% orang Indonesia menggantungkan hidupnya pada sektor itu. Yang kita lihat saat ini, jagung, kacang tanah, garam semuanya masih impor. Padahal kalau kita bisa mengolah pertanian ini dengan baik, maka pertumbuhan ekonomi bakal terdongkrak naik lebih cepat, katanya pada Garda di Jakarta, pekan lalu. a. Menurut kalian apa penyebab sering terjadinya gagal panen? b. Apa saja yang harus dilakukan pemerintah dan rakyat agar tidak terjadi gagal panen? c. Betulkan negara kita mampu hidup tanpa mengimpor hasil pertanian? Jelaskan pendapatmu! Lembar Jawaban : Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 4

13 Kerjakan pertanyaan berikut dengan anggota kelompok. 1. Bila diketahui fungsi konsumsi C = = 0,6 Y. Tentukanlah : a. Berapa besar konsumsi bila pendapatan ? b. Berapa besar konsumsi bila pendapatan ? c. Bagaimana fungsi tabungannya? Lembar Jawaban : 2. Bila diketahui fungsi konsumsi C = ,75 Y, tentukanlah berapa besar tabungan bila pendapatan ! Lembar Jawaban : 3. Jelaskan 3 cara yang dapat dilakukan agar produksi dapat bermanfaat bagi manusia! Lembar Jawaban : Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 5

14 Setelah dikerjakan, paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain. Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan jawaban setiap masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru. Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari, coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini. Rangkuman Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 6

15 Refleksi Pelajaran Hari Ini Kesimpulan Pelajaran Hari Ini Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 7

16 Untuk tambahan pengetahuan dirumah coba cari tahu bersama anggota kelompok kalian kunjungilah pabrik terdekat dari tempat tinggalmu. Bersama teman-teman satu kelompok, amatilah proses produksi di pabrik tersebut sampai dengan cara pembuangan limbahnya. Jangan lupa jelaskan, apakah pembuangan limbah di pabrik tersebut aman bagi lingkungan. Bila tidak aman, coba kalian berikan saran-saran untuk mengatasinya. Cari Tahu! Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 8

17 EVALUASI Soal Pilihan Ganda. 1. Dari 5 kegiatan tersebut yang bukan kegiatan konsumsi adalah... a. Lily memakai tas ke sekolah b. Kuncoro sedang menikmati sarapan pagi c. Intan melap tubuh dengan handuk d. Ibu membuat pisang goreng untuk dijual e. Kevin mengendarai mobil dengan kecepatan tinggi 2. Tujuan melakukan konsumsi adalah... a. Mendapatkan laba b. Menambah pendapatan rumah tangga c. Memenuhi kebutuhan hidup d. Menghindari kemiskinan e. Menggunakan barang yang sudah ada 3. Pernyataan yang salah dari kelima pernyataan berikut adalah... a. Pola konsumsi tiap orang berbeda b. Perbedaan pola konsumsi dipengaruhi oleh tinggi rendahnya pendapatan c. Pola konsumsi nelayan tidak berbeda dengan pola konsumsi dokter d. Umumnya orang akan mendahulukan kebutuhan pokok e. Tingkat peradaban memperngaruhi pola konsumsi seseorang 4. Kain dapat diubah menjadi sarung bantal. Dalam hal ini kain memiliki... a. Kegunaan tempat d. Kegunaan milik b. Kegunaan dasar e. Kegunaan bentuk c. Kegunaan waktu 5. Manakah cara yang baik dan efisien dalam mengatur keuangan... a. Segera berbelanja bila menginginkan sesuatu b. Membuat anggaran rumah tangga c. Membeli kebutuhan yang disenangi d. Berbelanja di luar negeri e. Mengurangi belanja kebutuhan rekreasi 6. Produksi dapat diartikan sebagai kegiatan... a. Mengurangi dan menambah guna barang dan jasa b. Menghasilkan laba Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 9

18 c. Meningkatkan pendapatan d. Menghabiskan guna barang dan jasa e. Menciptakan dan menambah guna barang dan jasa 7. Yang bukan merupakan kegiatan produksi adalah... a. Membuat boneka d. Memakai sepatu b. Menghias baju pengantin e. Menanam padi c. Menjahit sepatu 8. Hasil produksi yang dibuat untuk menghasilkan barang dan jasa yang lain disebut faktor produksi... a. Alam d. Pengusaha b. Modal e. Turunan c. Tenaga kerja 9. Pengertian dari fungsi produksi adalah... a. Perkalian antara input yang dimasukkan dengan output yang dihasilkan b. Penjumlahan antara input yang dimasukkan dengan output yang dihasilkan c. Kegunaan produksi yang diukur berdasarkan hasil penjualan d. Hubungan antara output dengan input (faktor-faktor produksi) dalam proses produksi e. Cara manusia meningkatkan laba dengan berproduksi 10. Pembuangan limbah sisa produksi perlu diperhatikan produsen dengan alasan terpenting yaitu... a. Limbah adalah masalah masyarakat bukan masalah produsen b. Pengolahan limbah sangat merepotkan pekerja dan perusahaan c. Dampak limbah bisa membahayakan manusia dan lingkungan d. Urusan limbah sudah menjadi berita di berbagai media e. Pemerintah memberikan sanksi bagi produsen yang membuang limbah sembarangan **SELAMAT MENGERJAKAN** PETUNJUK - Setiap jawaban benar bernilai (1) Masukan Nilaimu Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x Tingkat Penguasaan : (A) Baik Sekali = (B) Baik = (C) Cukup = (D) Kurang = < 69 Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 10

19 Kompetensi Dasar : Menganalisis Peran Pelaku Kegiatan Ekonomi Indikator Pertemuan Kedua : 1. Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi (Circular Flow Diagram) 2. Mendeskripsikan Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi Tujuan PembelajaranPertemuan Kedua : 1. Siswa mampu Membuat model diagram interaksi pelaku ekonomi (Circular Flow Diagram) 2. Siswa mampu mendeskripsikan Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 11

20 1 Circular Flow Diagram Kegiatan perekonomian suatu negara dan pelaku-pelaku ekonomi yang terlibat dalam perekonomian tersebut dapat dilihat dari circular flow diagram di bawah ini. Kegiatan Ekonomi Dua Sektor Kegiatan ekonomi dua sektor hanya melibatkan dua pelaku ekonomi,yaitu rumah tangga dan perusahaan. Di bawah ini adalah macam-macam kegiatan ekonomi dua sektor. Gambar 3.1 Corak Kegiatan Ekonomi Subsistem Gambar 3.2 Corak Perekonomian Modern Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 12

21 Kegiatan Ekonomi Tiga Sektor Dalam kegiatan ekonomi tiga sektor, pelaku-pelaku ekonomi yangterlibat selain dari rumah tangga dan perusahaan, diperlihatkan juga peranandan pengaruh pemerintah atas kegiatan perekonomian. Gambar 3.3 Kegiatan Ekonomi Empat Sektor Kegiatan ekonomi empat sektor sering disebut perekonomian terbukakarena kegiatan ini tidak hanya melibatkan pelaku-pelaku ekonomi di dalamnegeri, tetapi juga masyarakat ekonomi di luar negeri. Gambar 3.4 Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 13

22 2 Peranan Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi Rumah Tangga Rumah tangga adalah kelompok masyarakat yang melakukan kegiatankonsumsi terhadap barang dan jasa untuk memenuhi kebutuhan hidup dirisendiri ataupun keluarga.rumah tangga juga merupakan kelompok masyarakat sebagai pemilikfaktor-faktor produksi (tanah, tenaga kerja, modal, dan wirausaha). Untukmelaksanakan kegiatan konsumsinya, setiap individu/rumah tangga harusmemiliki pendapatan. Pendapatan rumah tangga dapat diperoleh dari perusahaan dengan cara : a. Sewa (rent); b. Upah (wage); c. Bunga (interest); d. Laba (profit). Perusahaan/Produsen Dalam rangkaian kegiatan ekonomi, perusahaan berperan dalamkegiatan memproduksi barang dan jasa, termasuk distribusinya(memasarkannya), dan adakalanya perusahaan tersebut tidak memproduksisendiri barang, misalnya yang dilakukan oleh perusahaan dagang. Peranperusahaan dalam kegiatan ekonomi adalah : a. Sebagai produsen; b. Sebagai distributor; c. Sebagai agen pembangunan. Pemerintah Pemerintah merupakan pihak yang mempunyai peranan penting dalamperkonomian. Di dalam perkonomian pemerintah bertugas untuk mengatur,mengendalikan, serta mengadakan kontrol terhadap jalannya rodaperekonomian agar negara dapat maju dan rakyat dapat hidup layak dandamai. a. Peranan Pemerintah sebagai Pengatur b. Peranan Pemerintah sebagai Pengontrol c. Peranan Pemerintah sebagai Penguasa d.peranan Pemerintah sebagai Konsumen e. Peranan Pemerintah sebagai Produsen/Investor Masyarakat Luar Negeri Peranan masyarakat luar negeri dalam perekonomian sangat pentingapalagi dalam perekonomian yang mengglobal seperti sekarang ini, setiapnegara tidak dapat lagi menghindar dari keterlibatannya dalam perdaganganinternasional jika ingin perekonomian negaranya tidak terpuruk.peranan masyarakat luar negeri tersebut adalah sebagai berikut. a. Masyarakat Luar Negeri sebagai Konsumen b. Masyarakat Luar Negeri sebagai Produsen c. Masyarakat Luar Negeri sebagai Investor d. Sumber Tenaga Kerja Ahli Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 14

23 Kerjakan pertanyaan berikut dengan anggota kelompok! 1. Gambarkan tentang circular flow 2 sektor, 3 sektor, dan 4 sektor beserta penjelasannya! Lembar Jawaban : Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 15

24 2. Adakah hubungan antara kegiatan ekonomi suatu negara dengan sistem ekonomi negara tersebut? Tuliskan penjelasannya Lembar Jawaban : 3. Dari circular flow yang kalian buat di nomor 1, tuliskan semua peran pelaku ekonomi yang ada di dalamnya! Lembar Jawaban : Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 16

25 4. Gambar dan Jelaskan arus diagram interaksi pelaku ekonomi empat sektor! Lembar Jawaban : 5. Jelaskan peran masyarakat luar negeri dalam perekonomian, lengkapi dengan contoh! Lembar Jawaban : Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 17

26 Setelah dikerjakan, paparkanlah hasil pengerjaan bersama anggota kelompok ke depan kelas dan komunikasikan hasil pengerjaan diatas bersama dengan kelompok lain. Setelah dipaparkan pengerjaan dari setiap anggota kelompok coba dianalisa ketepatan jawaban setiap masing-masing kelompok, jika ada jawaban yang kurang tepat coba kemunikasikan jawaban yang tepat dengan berkonsultasi dengan guru. Setelah kita paham materi yang hari ini kita pelajari, coba kita buat rangkuman dan menyimpulkan akan jalannya pembelajaran hari ini, serta kita tarik refleksi apa manfaat mataeri yang kita pelajari hari ini. Rangkuman Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 18

27 Kesimpulan Pelajaran Hari Ini Refleksi Pelajaran Hari Ini Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 19

28 Untuk tambahan pengetahuan dirumah coba cari tahu bersama anggota kelompok kalian, dengan memerhatikan kegiatan ekonomi yang ada di sekitarmu, kegiatan ekonomi apa yang berlaku di Indonesia? Jelaskan pendapatmu dengan menggunakan konsep yang telah dipelajari berikut gambar circular flow-nya! Cari Tahu! Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 20

29 EVALUASI Soal Pilihan Ganda. 1. Di bawah ini yang bukan merupakan pendapatan rumah tanggaadalah... a. Bunga d. Upah b. Laba e. Saing c. Sewa 2. Di bawah ini yang bukan merupakan peran pemerintah dalamperekonomian adalah... a. Pengatur d. Produsen b. Penguasa e. Distributor c. Konsumen 3. Perusahaan berperan sebagai agen pembangunan dalam hal... a. Menghasilkan barang/jasa d. Penelitian dan pengembangan b. Menjaga kualitas produksi e. Menjaga kuantitas produksi c. Mendistribusikan barang/jasa 4. Di bawah ini yang merupakan pengertian bunga adalah... a. Balas jasa atas mengeluarkan tanah b. Balas jasa atas tenaga kerja c. Balas jasa atas meminjamkan dana d. Balas jasa atas mengelola perusahaan e. Balas jasa atas memasak kebutuhan 5. Di bawah ini yang bukan peran pemerintah sebagai pengontrol kegiatanperekonomian adalah... a. Mengawasi lalu lintas keuangan b. Mengatur tingkat suku bunga c. Mengawasi lalu lintas kredit d. Memproduksi barang/jasa publik e. Mencetak dan mengedarkan uang 6. Berikut ini adalah peranan rumah tangga dalam kegiatan ekonomi. (1) Menerima gaji, (2) Memakai barang, (3) Menyerahkan sumber daya, (4) Menghasilkan barang, (5) Mengatur dan menstabilkan. Yang merupakan peranan rumah tangga konsumsi ditunjukkan oleh nomor... Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 21

30 a. (1), (2), dan (3) d. (5), (4), dan (3) b. (5), (2), dan (1) e. (3), (4), dan (5) c. (2), (3), dan (4) 7. Berikut berbagai arus kegiatan ekonomi masyarakat. (1) Arus faktor produksi, (2) Arus barang dan jasa, (3) Arus pendapatan masyarakat, (4) Arus pembelanjaan masyarakat. Arus yang bersasal dari rumah tangga produsen adalah... a. (1) dan (2) d. (4) dan (2) b. (4)dan (1) e. (3) dan (4) c. (2) dan (3) 8. Peranan utama pelaku kegiatan ekonomi adalah... a. Pembeli jasa d. Pemakai barang dan jasa b. Pelopor perekonomian e. Penjual dan pembeli c. Penjual barang 9. Pada perekonomian tertutup terdapat dua pelaku kegiatan ekonomi, yaitu... a. Pembeli dan penjual b. Produsen dan distribusi c. Produsen dan konsumen d. Rumah tangga konsumsi dan rumah tangga produksi e. Rumah tangga negara dan rumah tangga luar negeri 10. Dalam arus kehidupan ekonomi dan kaitannya dengan produksi nasional terdapat dua hal pokok, yaitu... a. Produksi dan konsumsi d. Produksi dan distribusi b. Pendapatan dan distribusi e. Konsumsi dan distribusi c. Konsumsi dan pendapatan ** SELAMAT MENGERJAKAN ** PETUNJUK - Setiap jawaban benar bernilai (1) Masukan Nilaimu Nilai = (Jumlah jawaban benar : 10) x Tingkat Penguasaan : (A) Baik Sekali = (B) Baik = (C) Cukup = (D) Kurang = < 69 Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 22

31 GLOSARIUM Input Output Rent Wage Interest Profit : pemasukan atau pengumpulan bahan baku untuk memproduksi suatu barang ata ujasa : barang-barang dan jasa yang dihasilkan dari proses produksi. : penyewaan kepada pihak lain, misalnya perusahaan. : balas jasa yang diterima rumah tangga konsumen karena telah mengorbankan tenaga untuk bekerja pada perusahaan dalam kegiatan produksi. : pinjaman sejumlah dana untuk modal usaha perusahaan dalam kegiatan produksi. : dalam pemakaian umum, perbedaan antar nilai output dan nilai input. Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 23

32 DAFTAR PUSTAKA Sa dyah Chumidatus, Ekonomi 1A. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA Mulyani, S. N, Mahfudz Agus, dan Permana Leni Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Buku Sekolah Elektronik (BSE) Supriyanto dan Muhson Ali Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Buku Sekolah Elektronik (BSE) Sukardi Ekonomi Untuk SMA dan MA Kelas X. Jakarta: Buku Sekolah Elektronik (BSE) Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 24

33 INDEKS E P Ekonomi Subsistem 13 Pemerintah 15 K Perekonomian Modern 13 Konsumen 3 Perusahaan 15 Konsumsi 3 Produsen 4 M Produksi 4 Masyarakat Luar Negeri 15 R Model Diagram Interaksi 13 Rumah Tangga 15 Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 25

34 PROFIL PENULIS Penulis Modul Ekonomi Kelas X adalah Galuh Bella Fitriani Pertiwi lahir di Ciamis, 22 Desember Penulis berasal dari Jawa Barat dan memulai tinggal di Jawa Tengah semenjak penulis memasuki masa perkuliahan. Penulis sedang menyelesaikan program Sarjana di Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Walaupun penulis membidangi program studi Pendidikan Akuntansi, pada saat SMA penulis mengambil jurusan IPA, tetapi keterbatasan dalam ilmu Akuntansi tidak membuat penulis patah semangat dalam menyelesaikan studinya dan terus belajar agar mendapatkan nilai yang diharapkan. Penulis sejak SD menyukai hal-hal yang menyangkut tentang komputer dan design-design yang kreatif dan menarik. Pada saat pembuatan Modul Ekonomi Kelas X ini, penulis sedang menempuh studi pada semester ke 6. Modul Ekonomi Kelas X / Galuh Bella Fitriani Pertiwi 26