IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY

Transkripsi

1 IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN DIRECTED READING ACTIVITY (DRA) DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MTS MANBAUL ULUM PANCUR REMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat Untuk memperoleh gelar sarjana strata 1 (S1) Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh FERDINA YUNI RAHMNINGSIH NIM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/ PAI TAHUN 2016

2

3 IffiMENTERIAN AGAMA SNKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS PENGESAI{AN SKRIPSI Nama Ferdina Yuni Rahmaningsih NIM 1t2527 JurusanlProdi Tarbiyah IPAJ Judul Skripsi "Implementasi Strategi PembelajaranDirectedReading Activity (DRA) Ilalam Meningkatkan PemahamanSiswa Pada Mata Pelajaran SKI Di Mts Manbaul Ulum Pancur RembangTahun Pelajaran 2015n016" Telah dimunaqosahkanoleh Tim Penguji Skripsi SekolahTinggi Agama Islam Negeri Kudus padatanggal: 19 September2016 Selanjufirya dapat diterima dan disahkan sebagai salah satu syarat untuk memperolehgelar SarjanaStrataSatu(S.1) dalamilmu TarbiyahProgramStudi PendidikanAgamaIslam Kudus, 22 September 2049' NrP bimbing Ulih l(tuha.m. Pd NIP lll

4

5 MOTTO Artinya : Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah, bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (QS. Al-Alaq ayat 1-5)1 1 Al-Qur an surat Al- Alaq ayat 1-5, kementerian Agama RI Mushaf Al-Qur an dan Terjemah, hlm. 597 v

6 PERSEMBAHAN Seraya memohon ridlo Allah SWT dan syafa at Rasulullah SAW dengan tulus ikhlas penulis persembahkan dan dedikasikan skripsi ini kepada: Sang mentari yang selalu memancarkan sinarnya, ayahanda Sanuji dan ibunda Shofiyah tercinta yang kasih sayangnya tidak pernah putus dan selalu terpancar dalam sanubariku, do a dan linangan air matanya selalu melindugi dalam jejak langkahku, semua pengorbanan yang tercurah tak akan tergantikan oleh apapun. Saudara-saudaraku (Abik, Hakem, Saelul, Nanang, Vivi, Arum, Hilya dengan dan Al-Baihaqi) yang telah mewarnai dan selalu memberikan kebersamaannya hari-hariku motivasi serta do a. Adik-Q tercinta M. Ali shofwan yang selalu member dukungan dan do anya serta menghibur dikala kakak merasa patah semangat. Pesan kakak tetaplah semangat dalam belajar demi masa depan yang lebih baik Asatidz-asatidzah serta dosen-dosen yang telah memberikan ilmunya dengan tulus ikhlas. Keluarga besar MTs Manbaul Ulum Pancur Rembang, yang telah bersedia meluangkan waktu dalam penelitian ini. Keluarga besar kost bapak Adhim yang telah menjadi keluarga kedua selama di Kudus, yang selalu menghiasi hari-hariku dengan tingkah konyol. vi

7 Kumpulan konco Ikrik Khoiriyah, Dya Younie, Rahmaniah, Paizah, Hindayani, Wijayanif, Vinourika, lativah yang telah memberikan coretan-coretan berharga dalam hidupku. Teman-teman-Q PPl yang selalu kurindukan kebersamaan kalian, terima kasih atas kerjasamanya. Teman-teman KKN angkatan 13 Desa Bumiharjo kecamatan Winong yang juga ikut serta memberikan semangat kepadaku. Teman-teman senasib seperjuangan terkhusus kelas O Angkatan 2012 yang telah memberikan motivasi dan dukungan serta memberiku banyak pengalaman tentang kehidupan. Serta semua pihak yang telah membantu penulis yang tidak bisa disebutkan satu persatu Terimaksih untuk kalian semua Dan kepada semua pihak yang turut serta memberikan spirit dn motivasi dalam penyelesaian skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu. Semoga dukungan dan semangat yang telah kalian berikan dengan tulus diberi balasan oleh sang pencipta Allah SWT vii

8 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillah, Maha Suci Allah SWT dengan segala keagungan dan kebesarannya. Segala puji syukur hanya milik Allah yang telah melimpahkan rahmat, taufiq, hidayah, serta inayah-nya, sehingga atas iringan ridhonya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Walaupun belum mencapai kesempurnaan, namun harapan kecil penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan ke hariban baginda Rasulullah Muhammad SAW, pembawa rahmat bagi makhluk sekalian alam dan juga kepada keluarga beliau, para sahabat dan para tabi in serta kepada seluruh umatnya. Semoga kita tergolong umat yang akan mendapatkan pertolongan (asy-syafa at al udzma) dari beliau di hari kiamat nanti. BIidznillah wa bi aunillah, skripsi yang berjudul: Implementasi Strategi Pembelajaran Directed Reading Activity (DRA) Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran SKI Di MTs Manbaul Ulum Pancur Rembang Tahun Pelajaran 2015/2016 telah berhasil disusun dengan sungguhsungguh, sehingga memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) dalam ilmu Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. Dalam menyusun skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan saran-saaran dari berbagai pihak sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan. Untuk itu, penulis menyampaikan penghargaan yang sebesar- besarnya dan terimakasih kepada: 1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I Selaku ketua STAIN Kudus yang telah memberikan izin penelitian sehingga skripsi ini dapat penulis selesaikan, 2. Dr. H. Kisbiyanto, M.Pd Selaku ketua jurusan tarbiyah STAIN Kudus yang telah memberikan bimbingan dan persetujuan tentang penulisan skripsi. 3. Drs. Ulin Nuha, M. Pd. Selaku pembimbing yang telah bersedia membagi waktu, tenaga dan fikiran untuk melakukan bimbingan dalam penulisan skripsi. viii

9 4. Hj Azizah, S.Ag. MM Selaku kepara perpustaan srain Kudus beserra segenapkaryawannyayang telah memberikanizin danlayanan perpustakaan yang diperlukandalampenyusunanskripsi ini 5- Para Dosen atau staf pengajardi lingkungansekolah Tinggi Agama Islam Kudus yang membekali berbagaiilmu pengetahuansehinggapenulis mampu menyusunskripsi ini. 6. Aripin s.pd.l selaku Kepala Madrasah MTs Manbaul ulum pancur yang telah memberikanizin penelitiankepadapenulis dalam menyusun skripsi ini. 7. Guru-guru MTs Manbaul ulum pancur khususnyaibu Atikah, S.Ag yang telah membentumemberikanketeranganyang penurisperrukan. 8. Keluargaku,terutamaAyahandasanuji dan Ibunda Shofiyah yangmengajan sayamenghalaupendeitaan, kesesatandan kepedihanataskekeiaman waktu. Dan yang tidak henti-hentinl,amendo,akansaya. 9. Teman-temankelas o, kost bapak Adhim, dan teman-teman seangkatanyang selalu memberikan semangatdalam menyelesaikanstudi dan yang selalu memberikandukungandan do'anya supayacepatmenyelesaikanpenyusunan skripsiini. l0' Segenappihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini yang tidak dapatpenulis sebutkansatupersatu. Akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunanskripsi ini masih jauh dari kesempurnaan.oleh karenanya,kritik dan saranyang sifatnya konstruktif selalu penulis nantikan demi perbaikan di masa mendatang. Harapan dari penuiis semoga skripsi ini dapat bermanfaatbagi peulis khususnya dan bagi pembaca umumnya,dan semogamenjadi amal pengabdianpenulis terhadap agama,bangsa dan Negara'Amin'' i"rr)rr*r,araikum warahmaturahi wabarakatuh Kudus, 08 September2016 Penulis lh flllllr^q\-//t -:_ Ferdina Yuni R NIM: ix