INDIKATOR BIDANG PENDIDIKAN

Transkripsi

1 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3 INDIKATOR BIDANG PENDIDIKAN Pendidikan masyarakat merupakan salah satu indikator yang sangat diperlukan dalam rangka mewujudkan keberhasilan Program Pemberdayaan masyarakat di Kelurahan Kedungmundu. Pemerintah Kelurahan bersama dengan Lembaga masyarakat yang ada turut berpartisipasi membangun wilayah dengan memanfaatkan potensi sumber daya yang ada di Kelurahan baik itu sumber daya alam maupun sumber daya manusianya dan mengajak serta masyarakat turut berperan aktif di dalamnya. Terkait dengan hal tersebut, upaya-upaya Pemerintah Kelurahan untuk meningkatkan pengetahuan / pendidikan masyarakat telah ditempuh dengan melaksanakan berbagai macam kegiatan, antara lain : a. Rumah Pintar, diperuntukkan bagi warga yang membutuhkan referensi bacaan khususnya ibu-ibu dan anak-anak. Rumah Pintar di Kelurahan Kedungmundu baru ada (satu) buah di RW. III. Hal ini disebabkan karena taraf Ekonomi Warga Kelurahan Kedungmundu sebagian besar menengah ke atas, sehingga dalam memenuhi informasi bacaan dll untuk anak, diperlukan media dan sarana berupa rumah pintar. b. TPQ (Taman Pendidikan Qur an) yang tersebar hampir disemua RW di wilayah kelurahan Kedungmundu, dikhususkan untuk pembinaan anak muslim usia TK sampai SD/SMP. c. TBM (Taman Baca Masyarakat) yang diperuntukan bagi semua lapisan masyarakat guna menunjang peningkatan pengetahuan masyarakat. Taman Baca Masyarakat ini ada di wilayah RW III. d. POS PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) Informal, Dikelola masyarakat bekerja sama dengan Ibu-ibu TP. PKK Kelurahan Kedungmundu. PAUD Informal ini berada di RW III). e. PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) formal, dikelola oleh yayasan dan sudah mendapat binaan dari Dinas Pendidikan Kota Semarang. PAUD formal di Kelurahan Kedungmundu ada di RW V dan RW II

2 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3 f. BKB (Bina Keluarga Balita) adalah penyuluhan yang rutin diberikan kepada Ibu-ibu yang memiliki Balita mengenai pengetahuan tumbuh kembang anak. g. Jamaah Pengajian. Kegiatan yang diikuti oleh hampir semua lapisan masyarakat dan rutin diadakan setiap minggu/bulan disemua RW di wilayah kelurahan Kedungmundu.. Penduduk buta huruf Kelurahan Kedungmundu merupakan wilayah kelurahan perkotaan dimana masyarakatnya mempunyai kesadaran yang tinggi akan arti pentingnya pendidikan, sehingga dari jumlah penduduk usia 5 tahun keatas tidak ada yang buta huruf seperti nampak pada tabel berikut : Jumlah Penduduk Jumlah Penduduk Usia 5 % No Tahun Usia 5 Tahun Keatas Tahun Keatas yang Buta Huruf Hal ini dikarenakan pada saat Kecamatan Tembalang melaksanakan penuntasan 3 Buta ( buta Aksara, buta Bahasa, dan Buta huruf ) pada tahun 7, Kelurahan Kedungmundu sudah dinyatakan bebas 3 buta sampai saat ini. Analisis Keterangan : Dari jumlah penduduk usia sekolah, semua sudah bersekolah kecuali bagi mereka yang sudah berusia 44 tahun keatas yang belum pernah mengenyam pendidikan dasar 9 tahun sudah termasuk bukan kategori penduduk 3 buta. Dan bagi para pendatang baru pada umumnya yang berprofesi sebagai pembantu rumah tangga sifatnya hanya boro dan bukan merupakan penduduk, kami, karena menetapnya berpindah-pindah. Jadi untuk tuntas 3 buta di Kelurahan Kedungmundu % atau bebas 3 buta.

3 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3. Wajib Belajar Dasar 9 tahun Pelaksanaan program Wajib Belajar 9 tahun di Kelurahan Kedungmundu dari jumlah penduduk usia 7 5 tahun semuanya sudah berhasil tertangani %. Hal ini dapat dilihat dalam tabel di bawah ini : JUMLAH PENDUDUK USIA 7 5 TAHUN NO TAHUN JUMLAH KELULUSAN % % Analisis Keterangan : Dari Tabel tersebut di atas terbukti bahwa anak usia 7 5 tahun yang wajib mengenyam pendidikan Dasar 9 tahun sudah banyak peningkatan penyelesaiannya. Karena terjadi kenaikan jumlah siswa sebesar 6,45 % dari kurun waktu tahun -. Begita juga terkait dengan kesadaran orang tua siswa terhadap kepedulian pendidikan anaknya. Hal ini dapat dibuktikan dengan peningkatan kualitas kelulusan dalam kurun waktu tahun - sebesar %. 3 Prasarana Pendidikan Di Kelurahan Kedungmundu kebutuhan pendidikan terlayani dengan adanya dprasaran dari pra sekolah ( Play group dan TK ). Di samping itu pula sebelum terlayani di Play Group maupun TK, anak-anak bisa dimasukkan kelompok PAUD ( Pendidikan Anak Usia Dini ) di wilayahnya masing-masing baik itu PAUD formal maupun PAUD informal di semua Sekolah maupun di wilayah secara merata. Prasarana pendidikan yang ada yaitu : NO SARANA/PRASARANA PENDIDIKAN TAHUN KET PAUD Formal PAUD Non formal

4 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3 3 Play Group 4 TK SD / MI Sederajat 6 SLTP / Sederajat 7 SLTA / Sederajat 8 Perguruan Tinggi 9. Lembaga Pendidikan Lain / Kursus-kursus Analisis Keterangan : - Dari data tersebut di atas dapat dilihat bahwa Ada peningkatan / penambahan prasarana pendidikan tahun yaitu kelompok TK. Hal ini terbukti bahwa kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan dari usia dini sampai dengan perguruan tinggi sudah meningkat - Jumlah Pendidikan non formal / kursus-kursus mengalami peningkatan. Hal ini menunjukkan bahwa Kesadaran warga akan kebutuhan Pendidikan teknis untuk meningkatkan ketrampilan cukup tinggi.

5 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3

6 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3 NO INDIKATOR SUB INDIKATOR JUMLAH TAHUN TAHUN PERUBAHAN DARI TAHUN KE KETERANGAN. Tingkat Pendidikan Penduduk Usia 5 tahun keatas Jumlah Penduduk. Buta Huruf Org Org Org %. Tidak Tamat SD Sederajat 53 Org 9 Org -3 Org -6 % 3. Tamat SD/Sederajat 564 Org 35 Org 788 Org 5 % 4. Tamat SLTP/Sederajat 54 Org 98 Org 674 Org 44 % 5. Tamat SLTA/Sederajat 48 Org 35 Org 934 Org 66 % 6. Tamat D- 83 Org 78 Org -5 Org -6 % 7. Tamat D- 56 Org 56 Org Org % 8. Tamat D-3 4 Org 465 Org 55 Org 3 % 9. Tamat S- 539 Org 75 Org Org 39 %. Tamat S- 9 Org 35 Org 6 Org %. Tamat S-3 9 Org Org Org, %. Wajib Belajar 9 Tahun dan Angka Putus Sekolah Jumlah Penduduk. Usia 7-5 Tahun 79 Org 97 Org 6 Org 7 %. Usia 7-5 Tahun msh sekolah 388 Org 455 Org 46 Org 47 % 3. Usia 7-5 Tahun putus sekolah Org Org - Org - %

7 LOMBA PEMBERDAYAAN KELURAHAN TAHUN 3 3. Prasarana Pendidikan. SLTA / Sederajat Bh Bh Bh %. SLTP / Sederajat Bh Bh Bh % 3. SD / Sederajat Bh Bh Bh % 4. Jumlah Lembaga Pendidikan Agama 5. Lembaga pendidikan lain( Kursus/Sejenisnya ): Bh Bh Bh % LPK. Setir Mobil Bh Bh Bh %