KERANGKA ACUAN KERJA (KAK)

Transkripsi

1 KERANGKA ACUAN KERJA (KAK) Nomor : 0081/D6.4/KU/2017 Tanggal : 20 Januari 2017 Penyaluran Bantuan Pemerintah PKLK Melalui Bank/Lembaga Penyalur Sebagai kelengkapan untuk Pelaksanaan Beauty Contest Bantuan Pemerintah Direktorat Pembinaan PKLK Ditjen Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun 2017 DIPA Nomor: /2017 Tanggal 7 Desember 2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DIREKTORAT PEMBINAAN PK DAN LK TAHUN 2017

2 Kementerian Negara/Lembaga : (023) KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN Unit Eselon I : (03) DITJEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Program : ( ) PROGRAM PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH Hasil : Mewujudkan perluasan dan pemerataan kesempatan memperoleh pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus usia sekolah melalui bantuan operasional di lembaga penyelenggara Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus. Unit Eselon II/Satker Kegiatan : (666028) Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus : Penyaluran Bantuan Pemerintah PKLK kepada Sekolah/lembaga Penerima Bantuan Pemerintah tahun anggaran Indikator Kinerja Kegiatan : Tersalurnya kegiatan bantuan pemerintah ke sekolah/lembaga penyelenggara PK dan LK Satuan Ukur dan Jenis Keluaran : Volume/Sasaran : Sekolah/lembaga (lebih rinci lihat tabel) 1

3 PENGUMUMAN TERBATAS PELAKSANAAN BEAUTY CONTEST PENYALURAN BANTUAN PEMERINTAH MELALUI DIREKTORAT PEMBINAAN PENDIDIKAN KHUSUS DAN LAYANAN KHUSUS DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN ANGGARAN 2017 Nomor: 343/D.ULP/UMUM/2017 Tanggal: 24 Januari 2017 Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus melalui mekanisme Beauty Contest mengundang secara terbatas untuk Bank Nasional Pemerintah dan PT. POS untuk berpartisipasi menyalurkan Bantuan Pemerintah DIPA nomor: /2017, tanggal 7 Desember 2016, kepada sekolah/lembaga dibawah binaan Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus, dengan jumlah dana sebesar Rp ,00 (Empat ratus dua puluh milyar dua ratus tujuh puluh juta enam puluh satu ribu enam ratus rupiah). Spesifikasi yang diminta: 1. Bank Nasional Pemerintah/PT.POS 2. Mempunya cabang di Kabupaten/Kota 3. Lebih disukai Cabang sampai kecamatan atau desa 4. Biaya Penyaluran Rp. 0,00 (nol rupiah) 5. Sanggup melaksanakan penyaluran bantuan maksimal 30 hari Kalender. Harga Perkiraan Sendiri dari biaya penyaluran bantuan pemerintah ini sebesar Rp. 0,00 (nol rupiah) Paparan penawaran, penjelasan dan negosiasi pelaksanaan penyaluran bantuan lebih lanjut akan dilaksanakan pada tanggal 31 Januari sd 1 Februari 2017 pada pukul WIB sd WIB. Demikian pengumuman ini kami sampaikan sebagai bahan pertimbangan untuk penawaran bagi yang memenuhi Kriteria tersebut di atas. Pokja Beauty Contest Ketua Ttd R. Achmad Yusuf SA, SE, M.Ed NIP

4 A. Latar Belakang 1. Dasar Hukum a. Undang - Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; b. Undang - Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara c. Undang Undang Nomor 23 tahun 2015 tentang Pembagian Urusan Pemerintahan antara Pemerintah, Pemerintah Provinsi dan Pemerintah Kabupaten/Kota d. Peraturan Pemerintah Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara e. Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang Tatakelola Pendidikan. f. Peraturan Presiden Nomor 70 tahun 2012 tentang pengadaan barang dan jasa pemerintah, beserta semua perubahannya. g. Peraturan Mendiknas No.34 tahun 2006 tentang Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang memiliki Potensi Kecerdasan dan atau Bakat Istimewa; h. Peraturan Mendiknas No. 39 tahun 2008 tentang Pembinaan Kesiswaan; i. Peraturan Mendiknas No. 70 tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik yang memiliki kelainan dan memiliki potensi kecerdasan dan/atau bakat istimewa; j. Peraturan Mendikbud Nomor 1 Tahun 2012, tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan k. Peraturan Mendikbud Nomor 22 tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kemdiknas tahun l. Peraturan Mendikbud Nomor 62 tahun 2015 tentang Rincian Tugas Unit Kerja di Lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. 2. Gambaran Umum Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas) Nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa Sistem Pendidikan Nasional harus mampu menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu, relevansi dan efisiensi pengelolaan manajemen pendidikan untuk menghadapi tantangan sesuai tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional, dan global sehingga diperlukan pembaharuan pendidikan secara berencana, terarah, dan berkesinambungan. Sehubungan dengan hal tersebut pemerintah dalam hal ini Kemdikbud, melalui Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus, Ditjen Pendidikan Menengah dituntut untuk memperhatikan layanan pendidikan terutama dalam 3

5 pengembangan pendidikan khusus dan pendidikan layanan khusus sehingga dapat meningkatkan mutu layanan bagi peserta didik, sesuai amanat undang-undang Sisdiknas nomor 20 tahun 2003 sebagai bagian integral dari upaya pemerintah dalam mendidik, melatih, mengembangkan dan membangun anak bangsa di tengah masyarakat global, dan penuh tantangan menuju tingkat kehidupan yang lebih bermartabat. Secara umum peserta didik yang belajar di lembaga pendidikan khusus berasal dari keluarga yang ekonominya menengah ke bawah atau kurang mampu. Kondisi ekonomi ini dapat mempengaruhi motivasi belajar peserta didik dan bahkan banyak orangtua yang memilih untuk tidak menyekolahkan anaknya dengan alasan biaya. Untuk meningkatkan mutu pendidikan, pelayanan pendidikan, penambahan akses dan membuka akses baru bagi Anak-anak berkebutuhan khusus, diperlukan berbagai program bantuan pemerinta terkait dengan peningkatan kurikulum dan penambahan sarana prasarana pendidikan Sehubungan dengan hal tersebut Direktorat Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah mengalokasikan bantuan pemerintah secara masal melalui Subdit Kelembagaan dan sarana prasarana, Subdit Peserta Didik dan Subdit Kurikulum. B. Penerima Manfaat Penerima manfaat bantuan operasional adalah peserta didik berkebutuhan khusus dan sekolah/lembaga PK-PLK di lingkungan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. C. Strategi Pencapaian Keluaran Strategi yang akan dilaksanakan dalam kegiatan ini adalah sebagai berikut: 1. Metode Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan secara swakelola dengan memberikan bantuan langsung (blokgrant) kepada sekolah. 2. Tahapan/Metode, Waktu Pelaksanaan dan Unsur yang terlibat. a. Tahapan/Metode Kegiatan Kegiatan Penyaluran Bantuan Menyusun petunjuk teknis pemberian bantuan Sosialisasi program Pengumpulan usulan sekolah Verifikasi/input data 4

6 Beauty Contest Bank Penyalur Perjanjian Kerjasama dengan Bank Penyalur Penerbitan SK Penerima bantuan Bimtek dan MOU Sekolah Penerima Bantuan Penyaluran bantuan melalui Bank Perintah atau PT. POS Laporan Uang sudah diterima oleh sekolah penerima Pelaksanaan Bantuan di sekolah Pelaporan Pelaksanaan. b. Waktu Pelaksanaan Penyaluran Bantuan Pelaksanaan kegiatan penyaluran bantuan dilaksanakan pada bulan Mei sd Juli 2016 c. Unsur yang terlibat Unsur yang terlibat dalam kegiatan ini antara lain: Kegiatan Unsur/Institusi 1. Validasi Data Penerima Direktorat Pembinaan PKLK 2. Verifikasi Direktorat Pembinaan PKLK, Disdik Provinsi, LPMP dan/atau PT 3. Bimtek dan MoU 1. Kepala SLB 2. Kepala Sekolah SILN 3. Dinas Pendidikan Provinsi 4. Inspektorat Jenderal/ Ditjen Pajak 5. Direktorat Pembinaan PKLK 6. LPMP 4. Penyaluran Bantuan Bank Penyalur/PT. POS Indonesia D. Jumlah Bantuan Jumlah bantuan pemerintah yang akan disalurkan kepada sekolah/lembaga penyelenggara PKLK berdasarkan DIPA Dit. PPKLK nomor: /2017 tanggal 7 Desember 2016 tahun anggaran 2017 adalah sebesar Rp ,00 (Empat ratus dua puluh milyar dua ratus tujuh puluh juta enam puluh satu ribu enam ratus rupiah). 5

7 Jenis, jumlah paket, penerima bantuan dan besar satuan serta jumlah bantuan dari masing-masing jenis adalah sebagai berikut: REKAPITULASI BANTUAN PEMERINTAH YANG AKAN DISALURKAN DENGAN BANK PENYALUR TAHUN ANGGARAN 2017 No Mark Jenis Bantuan Pemerintah Volume Satuan Harga Satuan Jumlah Program Pendidikan Dasar dan Menengah Pembinaan Pendidikan Khusus dan Layanan Khusus Rp ,00 SUBDIT KELEMBAGAAN DAN SARANA PRASARANA Rp , Rehabilitasi dan/atau Infrastruktur Sekolah Pembangunan Ruang Kelas Baru Meubelair Ruang Kelas Baru Bantuan Operasional SMP Terbuka berbasis ICT Bantuan Alat Pendidikan 504 PAKET Rp ,00 Rp , RUANG Rp ,00 Rp , RUANG Rp ,00 Rp , PAKET Rp ,00 Rp , PAKET Rp ,00 Rp , Bantuan Operasional Pendidikan 2200 PAKET Rp ,00 Rp ,00 SUBDIT PESERTA DIDIK Rp , Bantuan Belajar Anak Berkebutuhan Khusus 2363 Sekolah - SMALB Siswa Rp ,00 Rp ,00 - SMPLB Siswa Rp ,00 Rp ,00 - SDLB Siswa Rp ,00 Rp , Bantuan Belajar SMP Terbuka 7500 OT Rp ,00 Rp ,00 6

8 SUBDIT KURIKULUM Bantuan Pencetakan Buku Braille Kurikulum 2013 Bantuan Pelatihan dan Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus. Bantuan Program Kemendirian/Vokasi Bantuan Program Keterampilan SMP Terbuka/Pendidikan Alternatif Bantuan Pemerintah Pendidikan Inklusif Rp ,00 49 Paket Rp ,00 Rp ,00 50 Paket Rp ,00 Rp ,00 60 Sek Rp ,00 Rp , Sek Rp ,00 Rp ,00 60 Paket Rp ,00 Rp ,00 SUBDIT PROGRAM DAN EVALUASI Bantuan Akuntabilitas Pengelolaan PKLK Bantuan Pelaksanaan Festival Inovasi Kewirausahaan Siswa Indonesia (FIKSI) 200 Paket Rp ,00 34 Prov. Rp ,00 Rp ,00 E. Biaya Penyaluran Jumlah biaya penyaluran yang disediakan oleh pemerintah untuk menyalurkan bantuan dimaksud di atas sebesar Rp. 0,00 (nol rupiah). 7

9 F. Waktu Pencapaian Keluaran Waktu pencapaian keluaran kegiatan ini adalah sebagai berikut No. Kegiatan Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agt Sep Okt Nop Des 1 Penyusunan Petunjuk Teknis Pemberian Bantuan 2 Sosialisasi 3 Penerimaan usulan/proposal 4 Validasi data 5 Verifikasi 6 Penetapan calon penerima 7 Bimtek dan penandatangan an MoU 8 Penyaluran Dana Bantuan 9. Laporan Penerimaan bantuan 10 Pelaksanaan 9 Laporan Pelaksanaan Jakarta, 20 Januari 2017 Direktur Pembinaan PKLK Ir. Sri Renani Pantjastuti, MPA NIP