Tabel 1. Renstra Balai Arkeologi D.I Yogyakarta

Transkripsi

1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Kementerian Pendidikan Kebudayaan merupakan unsur Pemerintah yang diberi amanat untuk mewujudkan janji didirikannya negara sesuai dengan Pembukaan Ung-Ung Dasar Negara Republik Indonesia 1945, khususnya dalam hal memajukan kesejahteraan umum mencerdaskan kehidupan bangsa. Selanjutnya berkewajiban memenuhi hak-hak warga negara sesuai dengan Pasal 28c, ayat (1) bahwa setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhan kebutuhan dasarnya, berhak mendapat pendidikan memperoleh manfaat dari ilmu pengetahuan teknologi, seni budaya, demi meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraan umat manusia. Oleh karena itu, Balar DIY selaku unit pelaksana teknis Kementerian Pendidikan Kebudayaan dituntut mampu melaksanakan kewajiban melayani warga negara untuk memperoleh manfaat dari hasil penelitian di wilayah kerja yang meliputi Daerah Istimewa Yogyakarta, Provinsi Jawa Tengah, Provinsi Jawa Timur. Penelitian pengembangan yang merupakan tugas Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta pada dasarnya merupakan upaya penggalian nilai-nilai luhur bangsa untuk meningkatkan jati diri karakter bangsa melalui warisan budaya material yang ditinggalkan. Hal itu sesuai dengan delapan pilar pembangunan kebudayaan RPJPN Tahun Delapan pilar pembangunan kebudayaan tersebut, yaitu (1) hak-hak berkebudayaan; (2) jati diri karakter bangsa; (3) multikulturalisme; (4) sejarah warisan budaya; (5) industri budaya; (6) diplomasi budaya; (7) pranata insan kebudayaan; serta (8) sarana prasarana budaya. Berdasarkan pilar-pilar kebudayaan tersebut terlihat secara jelas keterkaitan antara pendidikan kebudayaan. Sesuai dengan Pasal 31 UUDNRI 1945, pendidikan nasional dimaksudkan untuk meningkatkan keimanan ketakwaan serta akhlak mulia, memajukan ilmu pengetahuan teknologi dengan menjunjung tinggi nilai-nilai agama persatuan bangsa untuk kemajuan peradaban serta kesejahteraan umat manusia. Dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) periode ketiga saat ini, pembangunan pendidikan direncanakan sebagai tahap pendidikan yang menyiapkan manusia Indonesia untuk memiliki daya saing regional. Penjabaran RPJPN oleh Pemerintah dalam bentuk RPJMN Landasan idiologis RPJMN adalah Trisakti yang salah satunya adalah berkepribadian dalam kebudayaan. Selanjutnya, salah satu dari sembilan prioritas RPJMN yang disebut Nawacita adalah melakukan revolusi karakter bangsa memperteguh kebhinnekaan. Oleh karena itu Kemendikbud dalam Rencana Strategis mencanangkan misi antara lain untuk

2 mewujudkan pelestarian kebudayaan. Pelestarian kebudayaan dimaksud antara lain adalah (a) menjaga memelihara jati diri karakter bangsa, (b) membangkitkan kembali karakter bangsa Indonesia, yaitu saling menghargai keragaman, toleransi, etika, moral, gotong royong melalui penerapan budaya, (c) meningkatkan apresiasi pada seni karya budaya Indonesia sebagai bentuk kecintaan pada produk-produk dalam negeri, (d) melestarikan, mengembangkan memanfaatkan warisan budaya termasuk budaya maritim kepulauan untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat. Dalam melaksanakan tugasnya Balar DIY dituntut melakukan sinergitas dalam bentuk koordinasi kolaborasi dengan seluruh stakeholder sehingga menghasilkan kinerja yang lebih efektif efisien. Hal itu sesuai dengan landasan gotong royong dalam visi Kementerian Pendidikan Kebudayaan. Sebagaimana termuat dalam Renstra Kemdikbud tahun bahwa gotong royong dalam pembangunan pendidikan kebudayaan berarti banyak hal yang dilakukan secara bersama oleh banyak pihak secara sadar, sukarela, keinginan saling menolong. Berlandaskan gotong royong akan memposisikan pembangunan pendidikan kebudayaan sebagai sebuah gerakan. Gerakan yang dicirikan, antara lain oleh keterlibatan aktif masyarakat kepercayaan yang tinggi terhadap lingkungan lembaga. B. CAPAIAN RENSTRA Pada akhir tahun 2014, Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta memasuki tahun keempat dari periode Renstra Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta , Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta mempunyai tugas melakukan penelitian penyebarluasan hasil-hasil penelitian untuk kepentingan akademisi meningkatkan kesejahteraan masyarakat sekitar kawasan situs. Sejalan dengan itu, aya komitmen dari Pimpinan Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta beserta seluruh jajarannya dalam melaksanakan program iatan penelitian sehingga program sasaran strategris dapat dicapai secara optimal. Hasil capaian kinerja sasaran, secara umum dapat memenuhi target sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan dalam Renstra Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta Dalam pengesahan Renstra Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta terdapat 5 Sasaran Strategis yang telah dilaksanakan. Tabel 1. Renstra Balai Arkeologi D.I Yogyakarta

3 NO KEG/SUB KEG OUTPUT INDIKATOR TARGET PELAKSANA Penelitian Terungkapnya Jumlah Peneliti potensi rekomendasi (fungsional) Pengemban untuk saran gan pengembangan kebijakan hasil kebudayaan penelitian daerah/ nasional 2 Dokmentasi Meningkatnya Jumlah produk Pokja apresiasi hasil penelitian Dokumentasi Informatika masyarakat sumber daya Informatika terhadap yang manfaat didokumentasik Ilmu an Pengetahuan disebarluaskan Arkeologi. 3 Penerbitan Meningkatnya Jumlah Pokja ilmiah pengetahuan apresiasi Pemasyarakatan sosialisasi masyarakat masyarakat Hasil Penelitian terhadap sejarah pada iatan Arkeologi budaya masa sosialisasi hasil lalu penelitian 4 Kerjasama Meningkatnya Jumlah Pokja dengan hubungan kerja stakeholders Kerjasama pemerintah sama dengan yang terlibat daerah pihak terkait dalam lembaga pengelolaan non- sumberdaya pemerintah 5 Pengemban Meningkatnya Jumlah SDM Pokja gan SDM yang aparatur yang Pengembangan manajemen handal meningkat SDM teknis SDM terlatih serta kompetensi sarana sarana prasarana profesional, prasarana yang memadai didukung oleh sarana prasarana yang operasional

4 proporsional Sesuai dengan penetapan Renstra Tahun , Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta berupaya untuk mencapai target-target tersebut sebagai bentuk pertanggungjawaban kinerja instansi. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan capaian kinerja organisasi dalam upaya pencapaian sasaran strategisnya juga sebagai bahan evaluasi akuntabilitas kinerja, maka diperlukan suatu gambaran tentang capaian-capaian kinerja tersebut. Rangkuman hasil capaian kinerja Renstra Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta, berdasarkan hasil pengukurannya adalah sebagai berikut ini: 1. Kegiatan Penelitian Pengembangan Arkeologi Dalam Kegiatan Penelitian Pengembangan Arkeologi dengan indikator kinerja dokumen rekomendasi saran kebijakan hasil penelitian big adalah suatu iatan yang dimulai dengan aya temuan situs baik oleh masyarakat setempat maupun hasil dari laporan dinas atau aya pra penelitian yang dilakukan oleh peneliti dari Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta. Tema penelitian seperti keterangan pada bab sebelumnya dibagi menjadi empat kajian, yaitu prasejarah, klasik, islam/kolonial bawah air. Hal ini sesuai dengan spesialisasi dari masing-masing peneliti yang ada. Penelitian yang sudah dilakukan oleh Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta dalam kurun waktu adalah sebagai berikut ini. Tabel 2. Pencapaian Kegiatan Penelitian Pengembangan Arkeologi pada Kegiatan Penelitian Pengembangan Arkeologi Terhadap Rencana 5 Tahun. Kegiatan Indikator Kinerja Realisasi/Capaian Kinerja Penelitian Jumlah rekomendasi 14 dok 13 dok 14 dok 19 dok 24 dok Pengembangan saran kebijakan hasil penelitian Gambar 1. Grafik penerbitan Dokumen Kebijakan Pengembangan Kawasan Situs Arkeologi Tahun Kegiatan Dokumentasi Informatika

5 Hasil capaian Kegiatan Dokumentasi Informatika dengan indikator kinerja Jumlah produk hasil penelitian sumber daya yang didokumentasikan disebarluaskan pada pameran meningkat dari tahun ketahun. Peningkatan kunjungan masyarakat ke pameran ini dikarenakan Tim Pameran Arkeologi selalu memberikan inovasi dalam hal penyajian informasi-informasi yang berkaitan dengan hasil penelitian. Capaian kinerja pada Kegiatan Dokumentasi Informatika dapat dilihat Tabel 3. Tabel 3. Pencapaian Indikator Kinerja pada Kegiatan Dokumentasi Informatika Terhadap Rencana 5 Tahun Kegiatan Indikator Kinerja Realisasi/Capaian Kinerja Dokmenta Jumlah si produk hasil org org org org org Informati penelitian ka sumber daya yang didokumentasi kan disebarluaskan Gambar 2. Jumlah Pengunjung Pameran Arkeologi Tahun Kegiatan Penerbitan Ilmiah Sosialisasi Instansi Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta selain melaksanakan iatan penelitian penyebaran informasi hasil penelitian, juga melaksanakan penerbitan jurnal ilmiah juga berita penelitian. Adapun Jurnal Berkala Arkeologi sudah terakreditasi A oleh LIPI dengan Nomor Akreditasi : 441/AU1/P2MI-LIPI/08/2012. Disamping itu pada setiap tahun peneliti wajib berkontribusi untuk mempublikasikan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan ke dalam Berita Penelitian Arkeologi. Segkan buku referensi diterbitkan oleh peneliti setelah penelitian pada kawasan tertentu sudah dianggap cukup dalam pegambilan data lapangan dapat menghasilkan rekomendasi bagi pengembangan kawasan situs. Tabel 4. Pencapaian Kegiatan Penerbitan Ilmiah Sosialisasi terhadap rencana 5 tahun. Kegiatan Indikator Target Kinerja Realisasi/Capaian Kinerja Kinerja

6 Penerbitan Penerbitan Jumlah artikel ilmiah ilmiah Jurnal Berkala art art art art art sosialisasi sosialisasi Arkeologi yang diacu oleh akademisi masyarakat Jumlah publikasi 1 7 art 1 5 art 1 7 art 1 7 art 1 11 Berita Penelitian art Arkeologi yang diacu oleh akademisi Jumlah terbitan art 1 1 art 1 2 art 1 2 art Buku Referensi Arkeologi yang diacu oleh akademisi masyarakat Gambar 3. Jumlah artikel pada jurnal Berkala Arkeologi BPA Tahun Gambar 4. Jumlah artikel Penerbitan Buku Referensi Arkeologi Tahun Kegiatan Kerjasama dengan pemerintah daerah lembaga non-pemerintah Kegiatan kerjasama yang dilakukan oleh Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta dengan pemangku kebijakan terkait dilaksanakan dalam tahap peninjauan situs yang baru ditemukan sampai menuju penelitian. Hal ini dimaksudkan agar aya komunikasi yang baik nantinya setelah penelitian selesai dilakukan. Setelah penelitian tersebut selesai didapat hasil rekomendasi dari Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta, maka hasil tersebut akan dipaparkan dalam rapat koordinasi bersama yang nantinya akan merumuskan suatu kebijakan pengembangan situs sebagai kawasan wisata. Adapun kerjasama antar pemangku kebijakan tersebut selama kurun waktu 5 tahun dapat dilihat pada Tabel 5. Tabel 5. Kegiatan Kerjasama dengan pemerintah daerah lembaga non-pemerintah Kegiatan Indikator Kinerja Realisasi/Capaian Kinerja

7 Kerjasama dengan pemerintah daerah lembaga nonpemerintah Jumlah stakeholders yang terlibat dalam pengelolaan sumberdaya Kegiatan Pengembangan Manajemen Teknis SDM Sarana Prasarana Evaluasi hasil pencapaian pada Kegiatan Pengembangan Manajemen Teknis SDM selama 5 tahun mengalami kemajuan dalam pengembnagan sumberdaya manusia yang ada pada Balai Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta. Hal ini terbukti dengan semakin bertambahnya pegawai yang mengikuti pelatihan mengikuti pendidikan ke jenjang S2. Capaian indikator kinerja Jumlah SDM aparatur yang meningkat kompetensi profesional, didukung oleh sarana prasarana yang operasional proporsional pada Tabel 6. 5 Tahun Kegiatan Pengembangan Manajemen Teknis SDM Sarana Prasarana Tabel 6. Pencapaian Kegiatan Pengembangan Manajemen Teknis SDM Terhadap Rencana Indikator Kinerja Jumlah SDM aparatur yang meningkat kompetensi profesional, didukung oleh sarana prasarana yang operasional proporsional Target Kinerja Jumlah calon peneliti yang mengikuti diklat peneliti di LIPI Jumlah pegawai Balai Arkeologi yang mengikuti pendidikan jenjang S2 Realisasi/capaian Kinerja org - 1 org - 1 org org Jumlah pegawai yang mengikuti pelatihan SOP org Jumlah pegawai yang mengikuti pelatihan sertifikasi selam 2 org 4 org 1 org 3 org 3 org Jumlah pegawai yang mengikuti pelatihan fotografi 24 org 57 org 5 org 2 org 10 org Pada tahun kurun waktu telah dilaksanakan pembelian sarana prasarana dalam penunjang iatan operasional kantor iatan penelitian sesuai dengan tupoksi Balai

8 Arkeologi Daerah Istimewa Yogyakarta. Pengadaan Sarana Prasarana tersebut dapat berjalan dengan baik tanpa aya hambatan yang berarti. Tabel 7. Pencapaian Indikator Kinerja Peralatan Fasilitas Terhadap Rencana 5 Tahun Kegiatan Indikator Kinerja Realisasi/Capaian Kinerja Pengembangan Manajemen Teknis SDM Sarana Prasarana % 100% 100% 100% 100% Jumlah SDM aparatur yang meningkat kompetensi profesional, didukung oleh sarana prasarana yang operasional proporsional Aya perencanaan yang matang pelaksanaan penelitian yang didukung oleh kebijakan pimpinan, peran aktif pegawai serta aya dukungan sarana prasarana penelitian dapat menghasilkan dokumen kebijakan pengembangan kawasan situs yang seg dilakukan penelitian. Aya pameran sosialisasi hasil penelitian kepada masyarakat dapat menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga situs peninggalan yang ada pada daerah masing-masing. Kebijakan pengembangan kawasan situs diarahkan seluas-luasnya untuk dapat memenuhi kebutuhan masyarakat. Untuk itu diperlukan komitmen, keterlibatan dukungan aktif dari pemangku kepentingan dalam pemanfaatannya. Balai Arkeologi Daerah Yogyakarta berupaya melakukan koordinasi meningkatkan kerjasama dengan instansi terkait baik di pusat maupun di daerah serta Lembaga Swadaya Masyarat yang berada disekitar situs. C. POTENSI DAN PERMASALAHAN Berdasarkan interaksi dengan stakeholder, evaluasi iatan, program kerja, masukan dari seluruh pegawai Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta dapat diidentifikasi kekuatan kelemahan, ancaman peluang. Berikut penjabaran analisis SWOT untuk mengatasi permasalahan yang ada sehingga akan dicapai acuan program yang lebih terarah. Tabel. 8 Matriks Formulasi Strategi SWOT

9 STRATEGI ANALISIS FAKTOR INTERNAL STRATEGI ANALISIS FAKTOR EKSTERNAL PELUANG (Opportunities) 1.Potensi sumber daya cukup besar namun belum seluruhnya terungkap 2.Apresiasi masyarakat pada sumber daya meningkat 3.Program kerja sama untuk iatan penelitian perencanaan pengelolaan sumber daya tersedia 4.Penerapan peraturan perungan tentang kewenangan pengelolaan benda cagar budaya. 5.Permintaan daerah big pelayanan sumber daya semakin meningkat ANCAMAN (Threats) 1.Perubahan politik kebijakan kelembagaan di pusat daerah 2. Masih terjadi pelanggaran kelestarian sumber daya 3. Belum meratanya informasi sumber daya ke masyarakat. KEKUATAN (Strengths) 1.Pemegang kewenangan data informasi sumber daya di wilayah kerja 2.Perencanaan berbasis kinerja telah terapkan (Lakip/Renja/ Renstra) 3.Kuantitas sumber daya manusia memadai 4.Legalitas kewenangan penelitian pelayanan big sumber daya di wilayah kerja 5.Sarana prasarana teknik cukup memadai ASUMSI S-O Penguatan/ Mobilisasi 1. Meningkatkan kualitas data informasi sumber daya 2. Meningkatkan kerja sama dengan berbagai pihak (antar UPT antar instansi/dinas daerah otonom) 3. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia 4. Memantau mengevaluasi pelaksanaan Renstra/RenjaTahunan. ASUMSI S-T Menangkap Peluang 1.Meningkatkan perencanaan program penelitian pengembangan. 2.Menyusun pedoman standar pelayanan minimal (SPM) sumber daya, 3.Meningkatkan hubungan kerja sama antara pusat daerah KELEMAHAN (Weaknesses) 1.Sinkronisasi manajemendatabase sumber daya belum optimum 2.Rasio tenaga peneliti non peneliti tidak seimbang 3.Standar minimal kinerja penelitian pelayanan di big sumber daya belum tersedia. 4.Perbaikan pemeliharaan sarana prasarana teknik kurang memadai 5.Program penelitian, pelayanan, publikasi belum optimal. ASUMSI W-O Pengembangan 1. Meningkatkan koordinasi manajemen data baik internal maupun eksternal secara terpadu 2.Mengembangkan sistem basis data terpadu 3.Menyusun menerapkan pelaksanaan standar/kriteria kinerja (SOP) 4.Rekruitmen tenaga peneliti teknisi 5. Kerja sama penelitian perencanaan pengembangan sumber daya ASUMSI W-T Penyelamatan 1. Reposisi; kaji ulang perencanaan stratejik; revitalisasi lembaga 2.Meningkatkan pengawasan evaluasi program iatan kinerja organisasi 3.Meningkatkan sosialisasi publikasi ke daerah Permasalahan aktual : 1. Minimnya penyediaan informasi untuk perumusan kebijakan big dengan melaksanakan penyusunan kebijakan teknis, penelitian pengembangan di big. 2. Tantangan untuk mengembangkan menguatkan aspek kebudayaan dalam penyelenggaraan pendidikan melalui penelitian dalam rangka menguatkan karakter jati diri bangsa serta ketahanan budaya.

10 3. Minimnya peningkatan intensitas kualitas kerjasama nasional di big pendidikan kebudayaan melalui penelitian bersama, pengembangan program pendidikan unggulan, pertukaran informasi, forum kerjasama nasional. 4. Sinergitas sinkronisasi penelitian pengembangan yang dilakukan antara Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta dengan stakeholder yang berada di daerah kabupaten/kota belum terwujud secara optimal sehingga aspirasi serta harapan dari pihak-pihak dimaksud dalam berbagai produk penelitian pengembangan belum terakomodasi dengan baik. 5. Kesempatan untuk memaparkan hasil-hasil penelitian pengembangan cenderung masih terbatas yang diakibatkan tidak hanya oleh masalah penaan tetapi lebih penting lagi terhadap mutu dari makalah atau tulisan yang memerlukan perbaikan dari waktu ke waktu untuk mencapai standar minimal yang dipersyaratkan. 6. Kurangnya ketersediaan data informasi hasil penelitian yang cepat, handal, kredibel yang diperlukan untuk pengambilan kebijakan di daerah. 7. Belum maksimalnya sosialisasi publikasi hasil penelitian kepada masyarakat umum. 8. Belum meratanya tingkat profesionalisme sumber daya aparatur peneliti, teknisi, administrasi sesuai kompetensinya. 9. Belum proporsionalnya sarana prasarana penunjang dalam menghadapi tuntutan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi. BAB II VISI, MISI DAN TUJUAN STRATEGIS A. VISI KEMENDIKBUD Sebagai lembaga yang mempunyai tugas pokok fungsi dalam penelitian, maka visi Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta dirumuskan berdasarkan orientasi masa depan (future oriented), kepekaan terhadap perubahan paradigma kondisi masyarakat dewasa ini, serta kebutuhan interen lembaga yang berbasis profesi di big penelitian. Visi Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta adalah : Terwujudnya lembaga penelitian pengembangan big di daerah yang terdepan untuk mendukung pengembangan sumberdaya kebudayaan nasional.

11 B. MISI KEMENDIKBUD Untuk mewujudkan visi kelembagaan tersebut di atas sejalan dengan tugas pokok fungsi, maka misi-misi Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta dapat dijabarkan sebagai berikut : 1. Meningkatkan penelitian pengembangan sumberdaya di wilayah kerja secara profesional. 2. Meningkatkan kebijakan dalam penelitian yang terarah sebagai bahan perumusan kebijakan di daerah yang relevan dalam pembangunan. 3. Memasyarakatkan hasil-hasil penelitian secara terpadu dengan lembaga terkait tentang benda yang bernilai budaya ilmiah. 4. Meningkatkan kemitraan penelitian pengembangan big. 5. Meningkatkan kemampuan sumberdaya manusia beserta sarana prasarananya. C. TUJUAN STRATEGIS BALAR Untuk mencapai tujuan, Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta mempunyai tujuan strategis sebagai berikut : 1. Meningkatan akses mutu penelitian 2. Memperluas akses penelitian yang bermutu 3. Meningkatkan kepastian akses penelitian yang bermutu relevan dengan kebutuhan masyarakat 4. Meningkatkan mutu kapasitas penelitian 5. Meningkatkan mutu penelitian yang berorientasi pada tantangan jaman 6. Meningkatkan profesionalisme Sumber Daya Manusia (SDM), pemerataan distribusi penelitian diwilayah kerja Balar DIY, serta kesejahteraan SDM 7. Meningkatkan jati diri bangsa melalui kualitas penelitian 8. Meningkatkan sistem tata kelola penelitian yang transparan akuntabel dengan melibatkan publik

12 BAB IV PENUTUP Penyusunan renstra ini berdasarkan peraturan perung-ungan yang berlaku. Penyusunan renstra ini melalui beberapa tahapan termasuk interaksi dengan para pemangku kepentingan, partisipasi dengan seluruh jajaran Balar, serta,mempertimbangkan seluruh capaian kinerja Balar hingga saat ini. Dengan demikian renstra Balar telah mengakomodasikan semua tugas fungsi yang menjadi tanggung jawab Balar, memelihara kesinambungan keberlanjutan program, memenuhi aspirasi pemangku kepentingan masyarakat, serta mengantisipasi masa depan. Penjabaran renstra program Balar dalam rangka mendukung kebijakan Balitbang Kemendikbud. Renstra ini telah menggambarkan secara jelas keterkaitan antara sasaran strategis kinerja Kemendikbud Balitbang untuk mewujudkan akuntabilitas transparansi dalam pemanfaatan APBN. Renstra ini harus digunakan sebagai pedoman penelitian pengembangan periode Renstra merupakan dasar acuan bagi seluruh pegawai Balar dalam melaksanakan iatan seperti (1) Evaluasi penyusunan program kerja tahunan, (2) Pelaksanaan penelitian pengembangan, (3) Laporan Tahunan, (4) LAKIP (Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah). Renstra Balar ini diharapkan dapat dipahami serta dimanfaatkan oleh seluruh masyarakat khususnya para pemangku kepentingan di wilayah kerja Balar. Dengan demikian banyak pihak dapat

13 terlibat aktif secara efektif konstruktif dalam iatan litbang termasuk memberi kritik, evaluasi, rekomendasi. Pelibatan publik secara lebih aktif terintegrasi diharapkan mampu meningkatkan hasil kerja litbang selama 5 tahun mendatang. Kepala Balai Arkeologi D.I. Yogyakarta Drs. Siswanto, M.A. NIP