SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah

Transkripsi

1 METODE HATAM (Hafal Tanpa Menghafalkan) (Studi Analisis Strategi Guru dalam Mengatasi Interferensi Retroaktif Menghafal Al-Qur an Siswa di Muhammadiyah Boarding School SMA Muhammadiyah Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) Dalam Ilmu Tarbiyah Oleh : SITI NUR AISYAH NIM SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS JURUSAN TARBIYAH/PAI 2017

2 KEMENTtrRIAN AGAMA SI,KOLAH TINGGTAGAilTA TSLAMNEGERI KUDUS NOTA PERSETUJUAN PEMBIMBING Kepada Yth. Ketua STAIN Kudus Cq Ketua Jurusan Tarbiyah dikudus Asstlamn'al*ihtm Wt Wb. Dengan hormat kami sampaikan, bahwa skripsi saudara: Siti Nur Aisyah, NIM: denganjudul "METOI)S I{ATAM {Hafal Tanpa Menghafalkan) (Studi Analisis $trategi Guru Dalam Mengatasi Interf.ercns R*roaktif Menghafal Al-Qurnan Siswa Di Muhammadiyah Boarding School SMA Muhammndiyah Kudus Tahun Pelajaran 2016n017)" padajurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam" setelah dikoreksi dan diteliti dalam pros s pembimbingan,maka slcripsidimaksuddapat disetujui. Oleh karenaitu naskahskripsi tersebutdapat diajukan dalam sidang munaqosahsesuai denganjadwal yang direncanakandemikiary atasperhatiansaudar4kami sampaikanterimakasih. l{assalsmu' alaihtm Wn Wb. Kudus,15Desember2016 HormatKami,

3 KEMENTERIAN AGAMA RI SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KI]DUS PENGESAHAN SKRIPSI Nama : Siti Nur Aisyah NIM z Jurusan/Prodi : Tarbiyah/Pendidikan Agama Islam Judul : METODE HATAM (Hafal Tanpa Menghafalkan) (Studi Analisis Strategi Guru Dalam Mengatasi Intederensi Retroaktif Menghafal Al-Qur'an Siswa Di Muhammadiyah Boarding School SMA MuhammadiyahKudus Tahun Pelajaran ) Telah dimunaqosahkanoleh Tim Penguji Skripsi SekolahTinggi Agama Islam Negeri Kuduspadatanggal: 06 Januari 2017 Selanjutnyadapat diterima dan disahkansebagaisalah satu syaratuntuk meraih gelar Sarj Satu (S.1) dalam Ilmu Tarbiyah program studi Pendidikan Kudus,06J PengujiII I 009 NIP.l98309l lll

4 SURAT PERNYATAAN Yang bertandatangandi bawahini: Nama : Siti Nur Aisyah : Jurusan JudulSkripsi : Tarbiyah/ PAI : "METODE HATAM (Hafal Tanpa Menghafalkan) (Studi Analisis Strategi Guru Dalam Mengatasi Interferensi Retr oaktif Menghafal Al- Qur' an Si swa Di Muhammadiyah Boarding School SMA Muhammadiyah Kudus Tahun Pelajaran )" Dengan ini saya menyatakan bahwa apa yang tertulis dalam skripsi ini benar-benar karya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagianmaupun keseluruhannya.pendapatatau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip berdasarkankode etik ilmiah. Dernikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akadernik. Kudus,15Desember 2016,., Yangmembuatpernyataan, N.nu w -?^t ffi.#ffirarsyah NIM: IV

5 MOTTO ت ع اى د ا الق ر آن : ع ن ا ب م سى عن الن ب صلى هللا عليو سلم قال 1 صي ا م ن ال ب ل ف ع ق ل ي ا ف ال ذ ي ن ف س ب ي د ه ل ي ا ش د ت ف Dari Abu Musa dari Nabi Shallallahu alaihi wasallam, ia bersabda: Jagalah Al-Qur an ini dengan terus menerus, demi jiwa di tangan-nya, sungguh dia (hafalan Al-Qur an) lebih cepat hilang dari pada seekor unta yang di tambatkan. 2 1 Abi Abdullah Muhammad bin Ismail al Bukhari, Sahih Al-Bukhari, Dar El Aker, Liban, t.th, hlm: para-penghafal-al-qur an-bag-2/, tanggal: 12 Januari 2017 v

6 PERSEMBAHAN Kupersembahkan skripsi ini kepada: 1. Ayahku Suwandi dan Ibuku Lujeng tercinta yang selalu memberikan kasih sayang dan tidak pernah bosan ataupun lelah untuk mendoakan yang terbaik di setiap langkah buah hatinya. 2. Keluarga besarku yang memberikan perhatiannya selama pembuatan skripsi ini. 3. Almamater tercinta, Jurusan Tarbiyah/PAI STAIN Kudus Semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat dan di manfaatkan dengan sebaik-baiknya. Alhamdulillah.. vi

7 KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahiim Segala puji penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat taufiq, dan hidayah-nya, sehingga pada kesempatan ini penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini. Shalawat serta salam juga tidak lupa penulis sanjungkan kepada Nabi Agung Muhammad SAW, dengan harapan semoga penulis mendapat Syafaatnya di hari kiamat nanti. Skripsi ini disusun guna memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Strata 1 (S1) di Sekolah Tinggi Ilmu Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus. Dalam penyusunan skripsi ini hingga akhir, penulis mendapatkan banyak bimbingan dan saran dari berbagai pihak. Untuk itu penulis perlu menyampaikan terima kasih kepada : 1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus. 2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah/PAI Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Kudus beserta staf-stafnya. 3. Ahmad Falah, M.Ag, selaku Dosen Pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Hj. Azizah, S.Ag, MM, selaku Kepala Perpustakaan STAIN Kudus beserta segenap karyawannya yang telah memberikan ijin dan layanan perpustakaan yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Para dosen dan staf pengajar di STAIN Kudus yang sudah membekali penulis berbagai ilmu agama dan pengetahuan yang insyaallah akan bermanfaat dalam kehidupan penulis khususnya dan orang lain pada umumnya. 6. Ustadz Ali Mustofa, S.Pd.I selaku Kepala MBS (Muhammadiyah Boarding School) SMA Muhammadiyah Kudus yang telah memberikan ijin penelitian untuk skripsi ini. 7. Fadhilatul Khoir, musrif/musrifah S.Pd.I MBS dan Bapak Agung Ubaidillah S.Pd.I selaku (Muhammadiyah vii Boarding School) SMA

8 Muhammadiyah) Kudus yang telah memberikan bimbingan dan bantuan yang luar biasa kepadapenulis berupa informasi dan data terkait penyusunanskripsi ini. 8. Siswa siswi MBS (MuhammadiyahBoarding school) SMA Muhammadiyah Kudus yang telah memberikan bantuan dan pelayanan data yang diperlukan dalam penyusunanskripsi ini. 9. Ayah, Ibunda dan keluarga tercinta yafig selalu merestui, memotivasi, mendoakan, mendukung sepenuh hati serta yang memberikan yang terbaik unfuk saya selamapenyusunanskripsi ini. 10. Para sahabat khususnya teruntuk (Mbak Choir, Tutik Kartika Nur Jannah, Aqilatul Munawaroh, Ria Pumamasari, Barokah, siti Fatimah, zakiatul Mufadah) yang selalu menemani dan memberikan motivasi selama proses penyusunanskripsi ini. 1l. Semuapihak yang tidak dapatpenulis sebutkansatu per satu. Penulis menyucapkan terimakasih atas segala hal yang diberikan demi selesainyapenyusunanskripsi ini dan semoga Allah SWT. Memberikan balasan setimpai atassegalahal yang telah diberikan. Sanoga Allah SWT meridhoi pengorbanan beliau tersebut di atas dan memberikan balasan kebaikan yang berlipat ganda. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan para pembaca yang budiman padaumunmya. Amiiin Kudus,15Desember 20t6 Penulis NIM: vlll