Dedi Supriadi, (1997), Membangun Bangsa Melalui Pendidikan Beberapa Tantangan Agenda Pendidikan nasional. Bandung. Program Pascasarjana IKIP Bandung D
|
|
- Sukarno Tanudjaja
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 DAFTAR PUSTAKA Abin Syamsudin Makmun, (2001). Pengembangan Profesi dan Kinerja Tenaga Kependidikan Pedoman dan Intisaari Perkualiahan. Bandung. PPS-UPI Agus Dharma (2003). Prinsip-prinsip Manajemen Pelatihan. Pudiklat Pegawai Jakarta (2003) Manajemen Supervisi. Edisi Ke -4 Jakarta. PT. RajaGrafindo Persada Agus Sudjono (2009), Kontribusi supervise pengajaran terhadap kompetensi professional guru SMA Negeri di Kabupaten Cirebon. Bandung. UPI Alfonso, R.J, Firth G.R, (1981), Intructional Supervision A Behavior System, Boston: Allyn and Bacon Inc Ametembun, NA. (2001). Supervisi Pendidikan : Penuntun bagi para penilik, pengawas, kepala sekolah dan guru-guru, Edisi ke 9. Bandung Suri Anwar, Idochi (2003). Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya pendidikan: Teori, Konsep dan Isu. Bandung. Alfabeta Arikunto, S (2004). Dasar-dasar Supervisi. (cetakan pertama). Jogyakarta. PT Rineka Cipta Bappenas. (2007) Perilaku Individu yang dalam Membentuk Kualitas Kinerja yang Baik. Jakarta: Sekretariat Tim Pengembangan Kebijakan Nasional Tata Kepemerintahan yang Baik BAPPENAS Bogdan, Rober. and Daniel C. Feldman (1986). Qualitative Research For Education. Allun and Bacon. Inc. Boston Burhanuddin (1994). Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Custetter William B (2004). The Human Resource Function and Educational Administration,(Six Edition). New Jersey. Prentice Hall Inc. Erglewood Cliffs. Darma Agus (2002) Standar Kompetensi Kepala Sekolah. ( net (10 April 2010) Daresh, J.C. (1989). Supervision as Aproactive Process. New Jersey: Longman Davis, keith, john W. Newstrom (1985). Perilaku dalam Organisasi.Terj. Agus Dharma Jakarta : Erlangga. Davis, stephen. Et.al (2005) School Leadership Study, Developing Successful Principal, the Wallace foundation, Standford Educational Leadership Institute, (6 Mei 2009) xvii
2 Dedi Supriadi, (1997), Membangun Bangsa Melalui Pendidikan Beberapa Tantangan Agenda Pendidikan nasional. Bandung. Program Pascasarjana IKIP Bandung Dharma Surya (2004). Manajemen Kinerja Falsafah Teori dan Penerapannya. Yogjakarta: Pustaka Pelajar Dimyati dan Mujiono (2006). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Rineka Cipta Effendi, Onong Uchyana.( 1989). Hubungan Masyarakat: Suatu Studi Komunikasi. Bandung: Remaja Rosda karya. Engkoswara (2001). Paradigm a Manajemen Pendidikan Menyongsong Otonomi Daerah. Bandung: Yayasan Amal Keluarga (1987). Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Jakarta: Dirjen Dikti, Depdikbud. Fakri. Emmy dan Tuti Rosmiati (2003). Kepemimpinan Pendidikan dalam Tim Dosen Administrasi Pandidikan. (2003). Pengantar Pngelolaan Pendidikan. Bandung. Universitas Penddikan Indonesia New Delhi: Prentice Hall of India Orivate Limited Furqon, (2005) Perilaku Kepemimpinan, Jakarta: PT Rineka Cipta Fattah, Nanang (2004). Konsep Manajemen Berbasis sekolah (MBS) dan Dewan Sekolah, Bandung. Pustaka Bani Quraisy Gaffar, Fakry (1987). Perencanaan Pendidikan: Teori dan Metodologi. Jakarta. Depdikbud. Gaffar, F. (1992). Tantangan dan Arah Baru Bagi Manajemen LPTK. Bandung: IKIP Bandung , (1995). Kepemimpinan Pendidikan. Bandung. IKIP Gaffar, Fakry (2006). Guru sebagai profesi. Makalah, Dipresentasikan dalam Seminar Nasional Kompetensi dan Sertifikasi Guru dalam mensukseskan Program K2i Propinsi Riau. Bandung. UPI Gibson, Ivancevich dan Donnelly (2000) Organisasi dan Manajemen.Prilaku Struktur. Jakarta: Terjemahan edisi keempat. Erlangga, Gibson. (2003). Organisasi : Prilaku, Struktur, dan Proses. Jakarta: Erlangga Goleman, Daniel. (2006). The Socially Intelegent Leader, www. ASCD.org (7 April 2009) Hamid Hasan, (1999), Sistem Pelatihan Pengawasan Rumpun Mata Pelajaran di SLTP,SMU,SMK, Balitbang, IKIP Bandung xviii
3 Harris, A. (1998). Effective teaching: a review of the literature. School leadership & management. 18, (2) Herrsey, Paul dan Blanchard, K.H (1995). Management of Organization Behavior, New York : Englrwood Cliffts. Hoy, Wayne K, and Miskell Cecil G. (2001). Educational Administration: Theory Research and Practice, New York. McGraw-Hill Ibrahim Bafadal, (1992), Supervisi Pengajaran Teori dan Implikasinya dalam Membina Profesional Guru. Malang: Bumi Aksara (1998). Inovasi Pendidikan, Ditjen Dikti, Depdikbud, Jakarta International Labour Office Penelitian kerja dan produktivitas. Jakarta. penerbit Erlangga. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 0415/U/1987. Tentang Pedoman Pengawasan di Lingkunagn Depdikbud Moleong J Lexy, (2000). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung, remaja Rosda Karya M. Rifa I, (1982), Administrasi dan supervise Pendidikan, Bandung: Jemmars Muhibbin Syah (2008). Psikologi pendidikan dengan pendekatan baru. Bandung: Remaja Rosdakarya. Mulyasa, E (2005), Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan, Bandung. Remaja Rosdakarya Nana Sudjana. Et all. (2008). Standar Mutu Pengawas. Jakarta Departemen Diknas Dirjen Peningkatan Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Direktorat Tenaga Kependidikan Nana Syaodih Sukmadinata (2002). Metode Riset Sosial. Universitas Pendidikan Indonesia. Nassir, Moh (1988). Metode Penelitan. Jakarta: Ghalia Indonesia Nawawi Hadari, Martini. H (1990). Kepemimpinan Mengefektifkan Organisasi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Nawawi, Hadari (19900, Administrasi Personal Untuk Peningkatan Produktivitas Kerja, Jakarta: CV. Haji masagung Nurhasanah, dkk. (2007) Kamus Besar Bergambar Bahasa Indonesia. Jakarta: CV Bina Sarana Pustaka Oemar Harmalik (2003). Proses Belajar Mengajar Jakarta: PT. Bumi Aksara Ohio, State University (1967). Leader Behavior Discription Questionnaire xix
4 (LBDQ), Columbus Owen, R. G. (1970) Organizational Behavior in Education. Prentice-Hall international Inc. London. Purwanto, Wahyudin 92006) Pengaruh factor-faktor kepuasn Kerja terhadap Kinerja Karyawan Pusat Pendidikan Komputer Akuntansi IMKA di Surakarta. (online): Tersedia (20 februari 2010) Permadi. D. (1998). Kepemimpinan Mandiri (Profesional) Kepala Sekolah (Kiat Memimpin Yang Mengembangkan Partisipasi). Bandung: PT Sarana Panca Karya Purwanto Ngalim M, (2001), Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung, Remaja Rosda Karya. Pidarta, Made (2009). Supervisi pendidikan Kontekstual. Jakarta. PT Rineka Cipta PP. RI No. 19 Tahun (2005) Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas Razik A. Taher & Swanson D. Austin (1995). Fundamental Concept of Educational Leadership and Management, New Jersey: Englewood Cliffs. Riduwan (2007). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: CV Alfabeta (2007). Pengantar Statistika untuk Penelitian Pendidikan Sosial- Ekonomi dan Bisnis. Bandung: CV Alfabeta (2008). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru, Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung: CV Alfabeta , (2007) Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta (2007). Dasar-Dasar Statistika.. Bandung. Alfabeta , (2007). Belajar Mudah Penelitian. Bandung. Alfabeta Riduwan dan Akdon (2007). Rumus dan Data untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta. Rifai, Veithzal (2008) Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Jakarta: PT Raja grafindo Persada Sagala, Syaiful (2009). Kemampuan Profesionali Guru dan Tenaga Kependidikan. Bandung Alfabeta Sahertian (2000), Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan dalam rangka xx
5 Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta, Aneka Cipta Satori, Djam an (1989) Pengembangan Model Supervisi Sekolah Dasar (Disertasi) Bandung; Fakultas Pascasarjana IKIP Bandung (1997), Pengawas Sekolah dan Pengelolaan Sekolah, Bandung, Diklat pengawas sekolah , (1997), Supervisi Akademik, (Teori dan Praktek). Jakarta. Depdikbud Sa ud, Udin Syaefudin (2009). Pengembangan Profesi Guru. Bandung: Alfabeta Schuller, Randall S. (1987) dan Jackson, Susan E. (1997). Manajemen Sumber Daya Manusia: Mengahdapai abad ke-21 (jilid 1 dan 2, Edisi Ke- Enam) Jakarta: Erlangga Sergiovani, Thomas, J, Starratt, Robert J, (2002), Supervision; A Redefinition, New York, McGraw Hill Companies. Siagian. S.P. (1995). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta (2003). Organisasi Kepemimpinan dan Perilaku Administrasi. Jakarta: PT Gunung Agung (1996) Sistem lnformasi untuk Pengambilan Keputusan. (Jakarta: Gunung Agung) Smith.H.W. (1975). Strategies of Social Research. The motodological Imagination. Prentice-Hall, Englewood Cliffs, New Jersey Singarimbun. M. dan Effendi.(2003). Metode Penelitian Survai. (Jakarta: LP3ES). Smeltzer., L, Waltman., J, dan Leonar, D. (1991). Managerial Communication a Strategic Approach, Second Edition. Massachusetts: Ginn Perss. Stoner JAF, (1996) Management. London: Prentice Hall Internasional. Sugiyono, (2008). Metode Penelitian Administrasi. Bandung. Alfabeta , (2000). Metode Penelitian Bisnis. Bandung. Alfabeta Sukardi. (2006). Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta. Bumi Aksara. Surya, M (1997) Mencermati Kebijakan Pendidikan dalam Mewujudkan Kemandirinan Guru. Makalah Simposium Nasional Pendidikan tentang Rekonstruksi Profesi Guru dalam Kerangka Reformasi pendidikan di UNMUH Malang Sururi & Nugraha S. (2007). Belajar SPSS for Windows. Bandung: Dewa Ruci xxi
6 Suryosubroto. (2002). Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta Supriadi. Dedi. (2001) Kreativitas Kebudayaan, dan Perkembangan Iptek, Bandung: Alfabeta. Supriyanto (2007:). Kepemimpinan Dalam Organisasi. Jakarta. Rineka Cipta Sutermeister, Robert A (1976). People and Productivity. New York: MC Graw- Hill Book Company Sutisna, Otang (1980), Azas-azas Supervisi Pengajaran, Bandung: Publikasi Jurusan Administrasi dan Supervisi pendidikan FIP IKIP Bandung (1983), Administrasi Pendidikan, Dasar, Teori untuk Praktek Profesional, Bandung, Angkasa Suwarno, B. (1995). Multiple Classification Analysis. Bahan perkuliahan. UPI Tim Dosen Jurusan ADPEN UPI (2008), Pengelolaan Pendidikan. Bandung: Jurusan Administrasi Pendidikan Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa Indonesia. (1987). Kamus Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun tentang Guru dan Dosen. Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Jakarta. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun tentang Sistem Pendidikan Nasional Uno. B. Hmzah (2007) Profesi Kependidikan. Jakarta.: PT. Raja Grafindo Usman, Uzer (1989). Menjadi Guru Profesional. Bandung. Remaja Rosda Karya Wahab, Abdul Azis. (2006) Anatomi Organisasi dan Kepemimpinan Pendidikan. Bandung. CV Alfabeta Wahjosumidjo (1984). Kepemimpinan dan Motivasi, Jakarta: Ghalia Willes Kimball dan Lovell John T (1963) Supervision for Better School: new Jersey: Prentice Hall Inc Yukl, Gary. (1994). Leadership in Organization (Terjemahan). Edisi ke Tiga, Jakarta: PT. Buana Ilmu Populer. Zahara, H.Idris dan Jamal Lisman H Pengantar Pendidikan 1, Jakarta: PT Gramedia Widia Sarana Menilai hasil pembelajaran yang adil diterbitkan 2 februari 2010 xxii
7 Concepts of Leadership /~donclark/leader/l eadcon.html ( ) Leadership & Human Behaviour leadhb.html ( ) Student Evaluation of Teacher Performance. student.htm (12= ) Teacher Quality: Understanding the Effectiveness of Teacher Attributes ntro ( ) English Language Teachers Perceptions Of Educational Supervision In Relation To Their Professional Development org/vol_4_ 1/ hismanoglu.pdf ( ) Coaching Supervision supervision. php ( ) xxiii
DAFTAR PUSTAKA. A.Samana (1994). Profesionalisme keguruan. Yogykarta: Kanisius.
165 DAFTAR PUSTAKA A.Samana (1994). Profesionalisme keguruan. Yogykarta: Kanisius. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi. Suhendar,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2007) Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.
DAFTAR PUSTAKA Abiddin, N.Z. et.al. (2007). Using Clinical Supervision Approach in Graduate Research Students Supervision. International Journal of Education. 1, (2), 139-156. Alma, B. (2007) Kewirausahaan.
Lebih terperinciMengupayakan-pembelajaran-yangefektif-untuk peserta didik-sekolah-dasar melalui-optimalisasi kecerdasan
131 DAFTAR PUSTAKA A. Mitorogo. (1992). Pengembangan Kepribadian Dalam Rangka Meningkatkan Produktivitas Kerja. Jakarta : Ilham Jaya Anwar, Idochi. (1990). Transformasi Biaya Pendidikan Dalam layanan Pendidikan
Lebih terperinciFattah, Nanang. (2000). Landasan Manajemen Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya (2000). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung : PT Remaja
DAFTAR PUSTAKA Aas Hasanah (2008) tentang PRODUKTIVITAS MANAJEMEN SEKOLAH (Studi Kontribusi Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Sekolah, dan Kinerja Guru terhadap Produktivitas Sekolah Menengah Pertama
Lebih terperinci(2001 ), Standar Peiayanan Minimal Penyelenggaraan Sekolah
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi, (1997 ), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta : Rineka Cipta Burhanuddin, ( 1994 ), Analisis Administrasi Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan. Jakarta
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (2005). Pemerintah Wirausaha (Meningkatkan Layanan dan Kepuasan Konsumen). Bandung : Alpabeta
DAFTAR PUSTAKA Alma, B. (2005). Pemerintah Wirausaha (Meningkatkan Layanan dan Kepuasan Konsumen). Bandung : Alpabeta Akdon (2005). Pengembangan Sekolah di Era Desentralisasi Otonomi Daerah. Bandung. Mutiara
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA AKDON. (2008). APLIKASI STATISTIKA DAN METODE PENELITIAN UNTUK ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN. BANDUNG: DEWA RUCHI
DAFTAR PUSTAKA AZIS WAHAB. A. (1987). IMPLEMENTASI KONSEP PENDEKATAN TUJUAN DAN CARA BELAJAR SISWA AKTIF OLEH GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI KABUPATEN BANDUNG. DISERTASI DOKTOR PADA FPS IKIP BANDUNG:
Lebih terperinciAndy PP Undap (1983). "Pengaruh gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja
DAFTAR KEPUSTAKAAN Andy PP Undap (1983). "Pengaruh gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja terhadap Penampilan Kerja Guru SPG di Manado dan Minahasa". Tesis PPS IKIP Bandung: tidak diterbitkan. A. Samana(1994).
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alma, B. (1998). Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta.
143 DAFTAR PUSTAKA Alma, B. (1998). Pengantar Bisnis. Bandung: Alfabeta. Anwar, M. I. (2003). Administrasi Pendidikan dan Manajenem Biaya Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Badan Standar Nasional Pendidikan.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Agarwal, R. D. (1982). Organizing and Management. New Delhi: Mc Graw Publishing Company.
DAFTAR PUSTAKA Agarwal, R. D. (1982). Organizing and Management. New Delhi: Mc Graw Publishing Company. Alma, Buchari. (2005). Pemerintah Wirausaha (Meningkatkan Layanan dan Kepuasan Konsumen). Bandung:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Armstrong, Michael (1994). Seri Pedoman Manajemen, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Gramedia
142 DAFTAR PUSTAKA Armstrong, Michael (1994). Seri Pedoman Manajemen, Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta : Gramedia Castetter. B. William (1996). The Human Resource Function In Educational Administration.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arifin, Anwar. (2003). Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam UU Sisdiknas.Jakarta : Depag RI
161 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Anwar. (2003). Memahami Paradigma Baru Pendidikan Nasional Dalam UU Sisdiknas.Jakarta : Depag RI Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Praktek. Jakarta : RajawaliPress
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akdon, (2008) Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi Pendidikan. Bandung : Dewa Ruchi
168 DAFTAR PUSTAKA Akdon, (2008) Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi Pendidikan. Bandung : Dewa Ruchi Ahmad Batinggi, (1999). Manajerial Pelayanan Umum. Jakarta :Universitas Terbuka.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja
DAFTAR PUSTAKA Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya Ali, M. (1987). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo Anwar, Idochi. (1984). Evaluasi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya.
DAFTAR PUSTAKA Abdullah, T. (2001). Metodologi Penelitian Agama. Cetakan ke IV. Yogyakarta: PT. Tiara Wacana Yogya. Agung, I. (2010). Meningkatkan Kreativitas Pembelajaran Bagi Guru. Jakarta: Bestari Buana
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akdon, dan Ridwan. (2006). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruci.
DAFTAR PUSTAKA Akdon, dan Ridwan. (2006). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruci. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Barthos, Basir. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara
DAFTAR PUSTAKA Buku : Ainley, Patrick dan Helen Rainbird (ed). Apprenticeship Towards a New Paradigm of Learning. London: Kogan Page. 1999. Barthos, Basir. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. . (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Pendidikan
DAFTAR PUSTAKA. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung. AIBEP. (2009). Modul Pelatihan Pelatih (TOT) Pengembangan Sekolah Terpadu (PST)/Whole Shool Development
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA. Silabus
Silabus Nama Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : MDK 221 SKS : 2 Teori Dosen : Program Studi : Kependidikan UNY Prasyarat : - Waktu Perkuliahan : Semester Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah merupakan matakuliah
Lebih terperinci(1999). Menuju Indonesia Modern Bandung : Yayasan Amal Keluarga.
DAFTAR PUSTAKA Ametembun, N.A. (1980). Konsepsi-konsepsi Dasar Sistem. Terbitan Pertama. Bandung : IKIP. Arikunto, S. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Kesebelas. Jakarta : PT. Rineka
Lebih terperinciPERTEMUAN TUJUAN PERKULIAHAN POKOK BAHASAN/SUB POKOK BAHASAN 1-2 Menguasai Konsep Dasar Manajemen Pendidikan
1. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Matakuliah : Manajemen Pendidikan Kode Matakuliah : MDK 211 Jumlah SKS : 2 SKS (2 Teori, - Praktek) Dosen : Hermanto SP, M.Pd. Program Studi : Pendidikan Luar Biasa Prasyarat
Lebih terperincitentang Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat, Jakarta: Dirjen
DAFTAR PUSTAKA Adiwikarta, Sudardja, (1988), Sosiologi Pendidikan: Isyu dan Hipotesis tentang Hubungan Pendidikan dengan Masyarakat, Jakarta: Dirjen Dikti-PPLPTK. Arikunto, Suharsimi, (1998), Prosedur
Lebih terperinciFAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SILABI MANAJEMEN PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN Sil/UNK219/14 Revisi : 02 Tgl: 18 Maret 2011 Hal 1 dari 6 Semester... Manajemen Jam 32 x 50 Fakultas : ILMU PENDIDIKAN Jurusan/Program Studi : ADMINISTRASI PENDIDIKAN Matakuliah
Lebih terperinciA.A Anwar Prabu Mangkunegara. (2005). Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
DAFTAR PUSTAKA A.A Anwar Prabu Mangkunegara. (2005). Manajemen Sumber daya Manusia Perusahaan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Akdon dan Sahlan Hadi. (2005). Aplikasi Statistika Dan Metode Penelitian Untuk
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.
101 DAFTAR PUSTAKA Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004. Arikunto, Suharsimi, Organisasi dan Administrasi; Pendidikan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 1988
114 DAFTAR PUSTAKA Amirul Hadi dan Haryono, Metodologi Penelitian Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia, 1988 B. Suryosubroto, Manajemen Pendidikan di Sekolah, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010 Charles Hoy,
Lebih terperinciAchmad 3anusi.(1330), Beberapa Dimensi Mutu Pendidikan, Bandung,
:^o DAFTAR PUSTAKA Ace Suryadi (1333). Analisis Kebiiakan Pendidikamouatu Penqantari. Bandung, Rosda.. (1383), Mutu Pendidikan dalam Perspektif. Mlmbar Pendidikan, University Press, IKIP Bandung. Achmad
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung.
DAFTAR PUSTAKA Ametambun, (1981) Supervisi Pendidikan, Penuntun bagi para penilik,pengawas,kepala sekolah dan guru, Suri,Bandung. Alfonso,Firth,Neville (1981) Instructional supervision a behavioral sytem,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
DAFTAR PUSTAKA Al Muchtar, S. (2005). Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung: Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Alma, B. (2003). Hakekat Studi Sosial. Bandung: Alfabeta. ------(2008).
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abor, Rahman. (1994). Kepemimpinan Pendidikan Bagi Perbaikan dan Peningkatan. Pengajaran. Yogyakarta: Nur Cahaya.
DAFTAR PUSTAKA Abor, Rahman. (1994). Kepemimpinan Pendidikan Bagi Perbaikan dan Peningkatan. Pengajaran. Yogyakarta: Nur Cahaya. Aditya Prabhaswara, Peti Savitri (2002). Dasar Penyusunan Project Proposal,
Lebih terperinciDepdikbud. (1999). Kepemimpinan Pendidikan (Materi Pelatihan Calon Kepala
DAFTAR KEPUSTAKAAN Ace Suryadi dan Tilaar. (1993). Analysis Kebijakan Pendidikan, Bandung: Rosda Karya. Aminah, St (1999). Pengaruh Kualitas Kerja Kepala Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa, Tesis
Lebih terperinciBAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dan pembahasan pada bab IV, maka pada bab V ini disajikan kesimpulan dan saran.
BAB V P E N U T U P Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dan pembahasan pada bab IV, maka pada bab V ini disajikan kesimpulan dan saran. 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akmal. (2006). Pemeriksaan Manajemen Internal Audit. Jakarta: Indeks.
211 DAFTAR PUSTAKA Akmal. (2006). Pemeriksaan Manajemen Internal Audit. Jakarta: Indeks. Anwar Prabu Mangkunegara. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Arens,
Lebih terperinciPengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Botupingge Kabupaten Bone Bolango
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Sekolah Dasar Negeri Di Kecamatan Botupingge Kabupaten Bone Bolango Windrawati Timumu *Asrin **Besse Marhawati Abstrak Tujuan penelitian
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian dan analisa yang telah penulis lakukan pada bab terdahulu maka dalam penelitian dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Struktur organisasi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA (2006). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta. BSNP (2007). Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta.
DAFTAR PUSTAKA ------. (2006). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta. BSNP ------. (2007). Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Jakarta. BSNP ------. (2007). Standar Proses. Jakarta. BSNP ------. (2009). Sisdiknas.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Terdapat hubungan yang positif antara kepemimpinan terhadap prestasi kerja pegawai tata usaha pada
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ali, Sadirman. (2009). Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Bandung: PT Rajagrafindo Persada.
Kristian, Hendrik. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar yang Dimediasi oleh Motivasi Belajar Siswa (Studi pada Siswa Kelas X mata pelajaran ekonomi di SMA Islam Malang
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. ABKIN Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling. Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN.
DAFTAR PUSTAKA ABKIN. 2007. Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN. ABKIN. 2009. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling Profesional. Bandung:
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, beberapa hal yang dapat disimpulkan dalam kaitan dengan kinerja guru ekonomi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
104 DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Arsyad, Azhar (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo. Azis, Wahab A (2009).
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Aan Komariah, Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, Jakarta, PT
DAFTAR PUSTAKA Aan Komariah, Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, Jakarta, PT BumiAksara, 2005 A.A. Anwar Prabu Mangkunegara,M.Si., Evaluasi Kinerja SDM, Bandung, PT Refika Aditama, 2007 Abi Sujak,
Lebih terperinciDepdikbud. (1997). Pedoman Administrasi Sekolah Dasar, Jakarta: Ditjen. (1996). Pedoman Pengelolaan Gugus Sekolah, Jakarta: Dirjen
DAFTAR PUSTAKA Anwar, I. (2000), Administrasi Pendidikan, Teori, Konsep dan Issue. Bandung PPS UPI. Arif, J. (1982). Andragogi. Bandung : Angkasa Arikunto, S. (2000). Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ali, Mohammad. (1985). Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa.
152 DAFTAR PUSTAKA Ahmad, S Ruky. (2001). Sistem Manajemen Kinerja. Jakarta: Gramedia. Akdon dan Sahlan Hadi. (2005). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian Untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung:
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. menarik kesimpulan sebagai berikut: 2. Tingkat prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Bantul Manunggal tahun
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Tingkat motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Bantul Manunggal
Lebih terperinciKOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU. Diajukan oleh Bambang Irawan NIM
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA INDONESIA BERSERTIFIKAT PENDIDIK DI SMP NEGERI KOTA BATU Penelitian untuk tesis pasca sarjana S-2 Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan Diajukan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian Program Keahlian Tata Boga maka diperoleh
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian Program Keahlian Tata Boga maka diperoleh beberapa kesimpulan sebagai berikut. 1. Manajemen kurikulum Program Keahlian Tata Boga melakukan
Lebih terperinciFakry Gaffar M. (1987). Perencanaan Pendidikan Teori dan Metodalogi Jakarta. P2LPTK Ditjen Dikti - Depdikbud.
116 DAFTAR KEPUSTAKAAN Adair,John (1994) Menjadi Pemimpin u Jakarta. Efektif,?T. Pustaka Binaman Presindo, Andy PP. Undap (1983), "Pengaruh Gaya Kepemimpinan dan Motivasi Kerja Terhadap Penampilan Kerja
Lebih terperinciPranyono, F. E. (2012). Laporan Pertanggungjawaban Pengurus Pusat Ikatan Pamong Belajar Indonesia Masa Bakti [Online].
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Edisi Revisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Arikunto, S. (2004). Dasar-Dasar Supervisi: Buku Pegangan Kuliah. Jakarta:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Azwar, Saifuddin, 1997, Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
DAFTAR PUSTAKA Azwar, Saifuddin, 1997, Reliabilitas dan Validitas. Pustaka Pelajar, Yogyakarta. Ali, Muhammad, 2002, Guru dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Sinar Baru Algensindo. Ametembun, N.A,
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. guru di SMP Muhammadiyah di Kabupaten Kendal berkriteria baik. guru yang mencapai skor 166 dan berada pada rentang skor 135
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut : 1. Berdasarkan kajian hasil perhitungan statistika deskriptif,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Dessler, G Human Resource Management. 8th edition. New Jersey: Prentice-Hall,
DAFTAR PUSTAKA Dessler, G. 2000. Human Resource Management. 8th edition. New Jersey: Prentice-Hall, Dessler, Gary. 1992. Manajemen Personalia. diterjemahkan oleh : Agus Dharma, Edisi Ketiga. Erlangga.
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Hasil belajar matematika siswa di kelas eksperimen dengan menggunakan
BAB V PENUTUP A. Simpulan Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut: 1. Hasil belajar matematika siswa di kelas eksperimen dengan menggunakan media permainan
Lebih terperinciAbin Syamsudin Makmun, 1996, Psikologi Kependidikan, Bandung :Rosdaf^k^Sj? Ij
DAFTAR PUSTAKA ^Sl5S^ Abin Syamsudin Makmun, 1996, Psikologi Kependidikan, Bandung :Rosdaf^k^Sj? Ij Abustam, M. Idrus, dkk. 1996. Pedoman Praktis Penelitian & PenulisanT^ij^^y Tulis Ilmiah, Ujung Pandang:
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Cooper, James M., 1990, Classroom Teaching Skill. Lexington, Massachusetts Toronto: DC.Heath and Company.
DAFTAR PUSTAKA Bogdan, Robert C. dan Biklen Kopp Sari, 1982, Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods. Allyn and Bacon, Inc.: Boston London. Cheng, Yin Cheong 1996, School
Lebih terperinciPENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG
DAFTAR PUSTAKA Danim, Sudarwan dan Suparno. (2009). Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional Kekepalasekolahan. Jakarta. Rineka Cipta. Darmawan, Cecep. (2006). Kiat Sukses Manajemen Rasulullah: Manajemen
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajr
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan antara persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajr guru
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. (1996). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. (1996). Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta Attwood, Margaret. & Dimmock, Stuart. (1999). Manajemen Personalia. Bandung : Penerbit
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. lingkungan alam sebagai sumber belajar terhadap hasil belajar kognitif IPA
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pemanfaatan lingkungan alam sebagai sumber belajar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid, (2008) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
175 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid, (2008) Perencanaan Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Ace Suryadi dan Wina Mulyana, (1993) Kerangka Konseptual Mutu Pendidikan dan Pembinaan Kemampuan Profesional
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdillah, Asep Priyatna. (1990). Bimbingan Karir. Bandung : Arrmico.
DAFTAR PUSTAKA Abdillah, Asep Priyatna. (1990). Bimbingan Karir. Bandung : Arrmico. Abdul Wahid. (1998). Menumbuhkan Bakat dan Minat Anak. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Akdon. (2006). Strategic Management
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arends. I Richard. (2008). Learning To Teach: Belajar Untuk Mengajar. Jogjakarta: Pustaka Pelajar
DAFTAR PUSTAKA Agustien, Helena I.R. 2006. Genre-Based Approach and The 2004 English Curriculum. A Plenary Paper Presented at UPI National Seminar, 27 Februari 2006. Arends. I Richard. (2008). Learning
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arends, Richard I, Learning To Teach Belajar untuk Mengajar.
DAFTAR PUSTAKA Arends, Richard I, 2008. Learning To Teach Belajar untuk Mengajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. A.R. Syamsudin dan Vismaia S.D. 2006. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa. Bandung: Remaja
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Pembinaan Disiplin Kerja
103 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Pembinaan Disiplin Kerja yang Dilakukan Oleh Pimpinan Terhadap Produktivitas Kerja Pegawai di Sekolah Staf dan Pimpinan Polri,
Lebih terperinciSILABUS MANAJEMEN PROGRAM PBA
SILABUS MANAJEMEN PROGRAM PBA A. IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah : Manajemen Program PBA Jumlah Sks : 3 Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab Strata : S2 Dosen : Dr. Muhammad Walid, MA B. STATUS MATA
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kelompok kontrol 6,48 serta perhitungan gain score ternormalisasi
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan analisis yang telah dikemukakan pada bab IV, hasil perbandingan rata-rata nilai antara kelompok eksperimen yaitu 7,70 dan kelompok kontrol 6,48 serta
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA., (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi (1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta Benge J, Eugene, (1994), Pokok-pokok
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Bush, Tony dan Coleman, Mariane. (2006). Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta : IRCiSoD
DAFTAR PUSTAKA Agustian, Ari Ginanjar. (2003). Teori ESQ. Yogyakarta : Permata Kriya Press Bush, Tony dan Coleman, Mariane. (2006). Manajemen Strategis Kepemimpinan Pendidikan. Yogyakarta : IRCiSoD Chan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abdul Majid. (2007). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
113 DAFTAR PUSTAKA Abdul Majid. (2007). Perencanaan Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya Abdul Arsyad. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers. Ali Imran. (1996). Belajar dan Pembelajaran.
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Ali, Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Cet. Ke-12, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2004.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Ali, Muhammad, Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Cet. Ke-12, Bandung: Sinar Baru Algensindo, 2004. Arcaro, Jerome S., Pendidikan Berbasis Mutu: Prinsip-prinsip Perumusan dan Tata Langkah
Lebih terperinciKONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA KOMITE SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS)
KONTRIBUSI PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA KOMITE SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) (Pada SMK Negeri di Kabupaten Tasikmalaya) Oleh: Asep Mahmud
Lebih terperinciPENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF GURU, SUPERVISI, DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 11 PADANG TESIS. Oleh IRMA MELITA
PENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF GURU, SUPERVISI, DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU SMA NEGERI 11 PADANG TESIS Oleh IRMA MELITA 06 206 053 PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS ANDALAS 2008 Pengaruh Kemampuan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.A. Anwar Prabu Mangkunegara Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama.
DAFTAR PUSTAKA A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. 2003. Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Refika Aditama. Alex S. Nitisemito. 1986. Manajemen Personalia. Jakarta: Ghalia Indonesia,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, If Khoiru dkk Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, If Khoiru dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya. Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Ananda Santoso.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Kesimpulan yang dapat diambil pada Penelitian Tindakan Kelas ini
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil pada Penelitian Tindakan Kelas ini adalah penerapan pendekatan kontekstual dengan menggunakan langkah-langkah: mengembangkan pemikiran
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. 1996, Prosedur penelitian, Suatu Pendekatan Praktis, Jakarta, Bina Aksara
DAFTAR PUSTAKA Ambar T. Sulistiyani & Rosidah, 2003, Manajemen Sumber Daya Manusia: Konsep, Teori dan Pembangunan dalam Konteks Organisasi Publik, Graha Ilmu, Yogyakarta Arikunto, Suharsimi. 1996, Prosedur
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa pelaksanaan proses pembelajaran guru Sekolah Dasar Negeri se Gugus Diponegoro di Kecamatan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan: 1. Penelitian tindakan pada siklus 1 melalui supervisi akademik kunjungan kelas yang
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akdon. (2006). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung : Rineka Cipta.
153 DAFTAR PUSTAKA Akdon. (2006). Rumus dan Data dalam Aplikasi Statistika. Bandung : Rineka Cipta. Ariani, Wahyu Dorothea (1999), Manajemen Kualitas. Yogyakarta: Andi Offset Arikunto. (2002), Prosedur
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. bahwa faktor-faktor mempengaruhi Quality of Work Life karyawan PT. Semen Indonesia (Persero) Tbk. Berdasarkan uji Anti-image Matrices
48 BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil uji analisis faktor diperoleh sebuah kesimpulan bahwa faktor-faktor mempengaruhi Quality of Work Life karyawan PT Semen Indonesia (Persero) Tbk. Berdasarkan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ang, James. (2007). Academic Supervision. Kuala Lumpur: Institut Aminuddin Baki, Ministry of Education.
156 DAFTAR PUSTAKA Aljabri dan Osman. (2008). Supervisiory behaviors and its Relationship with Teachers Motivation, Satisfaction and Performance in Sultanate of Oman. International Journal of Education.
Lebih terperinciBAB V. KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan berikut: Berdasarkan pembahasan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan sebagai 5.1.1 Budaya kerja yang terdiri atas budaya kejujuran, budaya ketekunan, budaya
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi (2006), Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta., (2003), Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara. Danim, Sudarman (2002), Inovasi
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Davis, Keith, (2004), Fundamental Organization Behavior, Terjemahan: Agus Dharma, Penerbit Erlangga, Jakarta.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Davis, Keith, (2004), Fundamental Organization Behavior, Terjemahan: Agus Dharma, Penerbit Erlangga, Jakarta. Gibson, Ivancevich dan Donnelly, (2001), Organisasi: Perilaku Struktur,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986).
DAFTAR PUSTAKA A. M, Sardirman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta : CV. Rajawali, 1986). Abror, Abdurrahman, Psikologi Pendidikan, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 1993. Ali, Muhammad, Strategi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
DAFTAR PUSTAKA Sumber Buku : Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.. (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.. (2012). Dasar-Dasar Evaluasi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2011/2012, dengan r x1y
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pengalaman Praktik
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Dari hasil penelitian yang telah dilakukan pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Wonomulyo, dapat ditarik kesimpulan: 1. Karakteristik perangkat pembelajaran: - Karakteristik RPP
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. . (2002). Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, A. dan Ubbiyanti, N. (2001). Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta. Ali Muhidin, S. (2010). Statistika 1 Pengantar Untuk Penelitian. Bandung : Karya Adhika Utama.. (2010). Statistika
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Burhan, Bungin. 2001. Metodologi Penelitian Sosial. Surabaya: Airlangga University Press.
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. semester 1 di MTsN 1 Model Palangka Raya di peroleh nilai rata-rata 3,12
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data yang dilakukan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Pengelolaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran kooperatif
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Hasil belajar siswa yang berupa produk
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat dibuat kesimpulan bahwa pengunaan pendekatan keterampilan proses efektif terhadap hasil belajar IPA siswa
Lebih terperinciSILABUS. A. IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah : Manajemen Pendidikan Jumlah Sks : 3 Program Studi : Pendidikan Ekonomi
SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah : Manajemen Jumlah Sks : 3 Program Studi : Ekonomi Strata : S2 Dosen : Prof. Dr. H. Nanang Fattah, M.Pd. Dr. Rasto, M.Pd. B. STATUS MATA KULIAH Mata Kuliah
Lebih terperinciFORM (FR) SILABUS. : Semua Jurusan di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Semua Program Studi di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
Mata Kuliah Kode Bobot SKS Jurusan Program Studi Semester Mata Kuliah Prasyarat Pengajar : Administrasi Pendidikan : DIK. : 2 SKS : Semua Jurusan di FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Semua Program
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasannya maka dapat ditarik kesimpulan sesuai dengan tujuan penelitian yaitu terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar matematika
Lebih terperinciAhmad, Djauzak. (1997). "Peranan PMT-AS dan Mutu Pendidikan di Daerah Tertinggal." Jurnal Gema PMT-AS. 02 (1), 4-5).
DAFTAR PUSTAKA Ahmad, Djauzak. (1997). "Peranan PMT-AS dan Mutu Pendidikan di Daerah Tertinggal." Jurnal Gema PMT-AS. 02 (1), 4-5).. (1996). Pengelolaan Sekolah di Sekolah Dasar. Jakarta: Depdikbud, Dirjend.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arsjad, D. M. Pembinaan Kemampuan Berbicara Bahasa Indonesia. IKIP Jakarta.
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. (2005). Penelitian Tindakan Kelas. Makalah disajikan dalam Diklat Pengembangan Profesi dan Jabatan Fungsional Guru, Direktorat Tenaga Kependidikan Dasar dan Menengah. Ditjen
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Penguasaan kemampuan pedagogik pada Mahasiswa Pendidikan Geografi
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Acheson, K.A dan Gall, M.D Techniques in the Clinical. Supervisiona of Teacher, Second Edition, White Palin, New York:
DAFTAR PUSTAKA Acheson, K.A dan Gall, M.D. 1987. Techniques in the Clinical Supervisiona of Teacher, Second Edition, White Palin, New York: Longman. Alfonso, RJ. Firth, GR dan Nevile, RF. 1981. Instructional
Lebih terperinci