BAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dan pembahasan pada bab IV, maka pada bab V ini disajikan kesimpulan dan saran.
|
|
- Hartanti Jayadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 BAB V P E N U T U P Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dan pembahasan pada bab IV, maka pada bab V ini disajikan kesimpulan dan saran. 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan sebagai berikut: 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pengalaman mengajar terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hal ini ditunjukkan oleh Koefisien regresi untuk pengalaman mengajar 0,285 dengan t hitung = 2,766 dan nilai signifikansi sebesar 0, Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pelatihan guru terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hal ini ditunjukkan oleh Koefisien regresi untuk pelatihan guru 0,350 dengan t hitung = 2,616 dan nilai signifikansi sebesar 0,018; 3. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pembinaan akademis pengawas TK/SD terhadap kemam- 127
2 puan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hal ini ditunjukkan oleh Koefisien regresi untuk pembinaan akademis pengawas 0,342 dengan t hitung = 3,213 dan nilai signifikansi sebesar 0,008; 4. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pengalaman mengajar, pelatihan guru, dan pembinaan akademis pengawas TK/SD secara bersama-sama terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hal ini ditunjukkan dengan nilai Fhitung sebesar 124,159 dan nilai signifikansi 0,005. Hasil uji koefisien determinasi (R 2 ), diperoleh nilai Adjusted R Square = 0,904 yang berarti besarnya sumbangan pengaruh variabel bebas (pengalaman mengajar, pelatihan guru dan pembinaan akademis pengawas) terhadap variabel terikat (kemampuanl guru SD Negeri se-kecamatan Brati Kabupaten Grobogan menyusun RPP) sebesar 90,40%, sedangkan yang 9,60% dipengaruhi oleh variabel lain di luar variabel bebas pada penelitian ini. 5. Diantara pengalaman mengajar, pelatihan guru, dan pembinaan akademis pengawas TK/SD, variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) adalah pembinaan akademis pengawas 128
3 TK/SD. Hal ini ditunjukkan oleh t hitung yang lebih tinggi dibandingkan variabel bebas yag lain yaitu 3, Implikasi Implikasi Teoritis Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang positif dan signifikan pengalaman mengajar, pelatihan guru, dan pembinaan akademis pengawas TK/ SD terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hasil penelitian ini sejalan dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Prayitno (2008). Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa ada ada pengaruh yang positif dan signifikan pengalaman mengajar, pelatihan guru, dan pembinaan akademis pengawas TK/ SD terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Hasil penelitian ini sejalan dengan pendapat Suwardi (2007: 29), Lynton (2002: 13), dan Sahertian (2000: 17) Implikasi Terapan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 129
4 1. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pengalaman mengajar terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Oleh karena itu perlu ditingkatkan kompetensi guru melalui kegiatan Program Induksi Guru Pemula (PIGP); 2. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pelatihan guru terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Oleh karena itu pemerintah dalam hal ini Dinas Pendidikan Kabupaten Grobogan perlu terus menerus meningkatkan kompetensi guru melalui pendidikan dan pelatihan guru; 3. Ada pengaruh yang positif dan signifikansi pembinaan akademis pengawas TK/ SD terhadap kemampuan guru SD Negeri se Kecamatan Brati dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Oleh karena itu pembinaan akademis pengawas TK/ SD perlu secara rutin meningkatkan kemampuan guru dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya Implikasi Lanjutan Koefisien determinasi (R 2 ), diperoleh nilai Adjusted R Square = 0,904 yang berarti besarnya sumbangan pengaruh variabel bebas (pengalaman mengajar, pelatihan guru dan pembinaan akademis 130
5 pengawas) terhadap variabel terikat (kemampuan guru SD Negeri se-kecamatan Brati Kabupaten Grobogan menyusun RPP) sebesar 90,40%, sedangkan yang 9,60% dipengaruhi oleh variabel lain di luar variabel bebas pada penelitian ini seperti penilaian, percaya diri, dan kepuasan. Oleh karena itu perlu dilakukan penelitian lanjutan sehingga dapat diperoleh gambaran yang menyeluruh terhadap variabel-variabel yang mempengaruhi kemampuan Guru dalam menyusun RPP. 131
6 DAFTAR PUSTAKA Arifin, Analisis Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan, Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi, Pengelolaan Kelas dan Siswa Sebuah Pendekatan Evaluatif, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Penerbit Rineka Cipta. Boardman, Strategic Planning for Human Resource Management, New York: Amacon. Bourton and Bruckner., Basic Principles of Supervision, New York : American Book Company. Cogan dan Sahertian, Sistem Informasi Untuk Pengambilan Keputusan, Jakarta: Gunung Agung. Darsal, Psikologi Kerja,Jakarta: Rineka Cipta. Depdiknas, Kerangka Dasar Kurikulum Berbasis Kompetensi, Jakarta: Puskur Depdiknas. Dimyati dan Mujiyono, Proses Belajar Mengajar, Ketrampilan Dasar Pengajaran Mikro, Bandung: Remaja Rosdakarya. Ghozali, Imam, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program SPSS, Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro. Hadi, Sutrisno, Statistik Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta. Handoko, Hani, Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia Yogyakarta: Penerbit BPFE. Kemp, Jerrold E., Proses Perancangan Pengajaran. Terjemahan Asril Marjohan, Bandung: Institut Teknologi bandung. 132
7 Lynton, Pelatihan dan Pengembangan Tenaga Kerja. Jakarta: Karyan Unipress. Miles & Huberman, Studi Kasus Desain dan Metode. Penerjemah Tjejep Rohendi, Jakarta: Raja Grafindo Persada. Moleong, Lexy J., Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Muslich, Masthur, KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi dan Kontekstual, Jakarta: Bumi Aksara. Nasution, Potret Guru, Jakarta: Pustaka Sinar Harapan. Nurtain Perencanaan Pelatihan. Jakarta: Pusdiklat Dikbud Oliva, Peter F., Supervision For Today s Schools, New York & London: Longman Inc. Prajitno, Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Supervisi dan Partisipasi Komite Sekolah terhadap Kinerja Sekolah Menengah Pertama se Kabupaten Grobogan, Tesis UNISRI. Surakarta (Tidak dipublikasikan). Purwanto, Perilaku Organisasi (Organizational Behavior). Yogyakarta: Aditya Media. Purwanto, M., Ngalim, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: Remaja Rosdakarya. Rifai, Moh., Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung: Jemmars Rohani, Ahmadi dan Ahmadi, Abu, Pengelolaan, Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta Rosyada, Dede, Paradigma Pendidikan Demokratis, Jakarta: Prenada Media. 133
8 Sahertian, Piet A., Supervisi Pendidikan Dalam Rangka Program Inservice Education, Jakarta: Rineka Cipta. Sahertian, Piet A., Konsep Dasar dan Teknik Supervisi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Sahertian, Piet A., dan Mataheru, Frans, Prinsip dan Teknik Supervisi Pendidikan, Surabaya: Usaha Nasional. Sculler, WR., Personnel & Human Resources Management,USA: West Publishing Company. Simamora, Henry, Manajemen Suber Daya Manusia, Yogyakarta: BP STIE YKPN. Siagian, Sondang P., Kiat Meningkatkan Produktivitas Kerja, Jakarta: Rineka Cipta. Siagian, Sondang, Peranan Staf Dalam Manajemen. Jakarta: Gunung Agung Singaribun, Masri Metodologi Penelitian Survei. Jakarta: Lembaga penelitian Pendidikan Penerangan Ekonomi (LP3ES). Sriningsih, Retno, 2000.Terapan Riset Statistik Parametrik. Yogyakarta: Andi. Subroto, Suryo, Proses Belajar Mengajar di Sekolah: Wawasan Baru, Beberapa Metode Pendukung dan Beberapa Komponen Layanan Khusus, Jakarta: Rineka Cipta. Sudjana, Metode Statistik, Bandung: Tarsito. Sudjana, Metodologi Penelitian Naturalistic Kualitatif. Bandung: Tarsito. Sugiyarto, Pengelolaan Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta. Sugiyono, Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabet. Sukardi, Sistem Sosial Budaya Dalam Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya. 134
9 Sukidjo, Pengembangan Sumber Daya Manusia, Jakarta: Rineka Cipta. Supriyadi, Psikologi Pendidikan, Suatu Pendekatan Baru, Bandung: Remaja Rosdakarya. Suwardi, Manajemen Pembelajaran Menciptakan Guru Kreatif dan Berkompetensi, Salatiga: STAIN Salatiga Press. Usman, Muh Uzer, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya. Weiss, Perilkau Organisasi. Edisi kesepuluh (Alih Bahasa: Benyamin), Jakarta: Indeks Gramedia. Widodo, Joko, Manajemen Biaya Pendidikan Sebagai Bagian dari Upaya Meningkatkan Efisiensi, Tesis, Bandung: PPS IKIP Bandung. 135
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT COLUMBINDO PERDANA CABANG PURWOREJO
PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT COLUMBINDO PERDANA CABANG PURWOREJO Sukarani Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap hipotesis dari permasalahan yang diangkat mengenai Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Motivasi Belajar
Lebih terperinciKOMPETENSI, MOTIVASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA SALES PROMOTION
Artikel Skripsi PENGARUH KOMPETENSI, MOTIVASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP PRESTASI KERJA SALES PROMOTION LEMBAGA RUMAH SEHAT INDONESIA (Studi kasus pada Sales Promotion Lembaga Rumah Sehat Indonesia)
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Proses kegiatan pembelajaran sangat terkait dengan berbagai komponen yang sangat kompleks. Komponen satu dengan lainnya dalam kegiatan pembelajaran memiliki hubungan
Lebih terperinciDAFTAR RUJUKAN. Aminuddin dkk Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.
DAFTAR RUJUKAN Aminuddin dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia. Amiruddin, Zen. 2006.Ushul Fiqih. Surabaya: elkaf. Arifin, Zaenal. 2011. Evaluasi Pembelajaran
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kepuasan kerja guru SMP Negeri 1 Wedi sebesar 11,862.
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa: 1. Variabel motivasi berpengaruh terhadap kepuasan kerja guru SMP Negeri 1 Wedi sebesar
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajr
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan antara persepsi guru tentang supervisi kepala sekolah dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja mengajr guru
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA., (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, Suharsimi (1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta: Rineka Cipta, (1993), Manajemen Pengajaran, Jakarta: Rineka Cipta Benge J, Eugene, (1994), Pokok-pokok
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Almigo, Nurzep, 2004, Hubunghan Antara Kepuasan Kerja Dengan Produktivitas Kerja Karyawan,, Jurnal PSYCHE Vol.1. No.
DAFTAR PUSTAKA DAFTAR PUSTAKA Almigo, Nurzep, 2004, Hubunghan Antara Kepuasan Kerja Dengan Produktivitas Kerja Karyawan,, Jurnal PSYCHE Vol.1. No. 1, desember 2004 Anoraga Panji, 2009, Psikologi Kerja,
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. dapat disimpulkan dari penelitian ini sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pengalaman PPL terhadap
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasar hasil pembahasan analisis data melalui pembuktian terhadap hipotesis dari permasalahan yang diangkat mengenai minat menjadi guru pada mahasiswa FE UNY angkatan 2008
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. ABKIN Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling. Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN.
DAFTAR PUSTAKA ABKIN. 2007. Rambu-Rambu Penyelenggaraan Bimbingan Dan Konseling Dalam Jalur Pendidikan Formal. Bandung : ABKIN. ABKIN. 2009. Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling Profesional. Bandung:
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Diajukan Oleh: RIZKI DEWI SEPTIANI A PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
KONTRIBUSI LINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN LANJUT I PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
Lebih terperinciPENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMK PASUNDAN 3 BANDUNG
DAFTAR PUSTAKA Danim, Sudarwan dan Suparno. (2009). Manajemen dan Kepemimpinan Transformasional Kekepalasekolahan. Jakarta. Rineka Cipta. Darmawan, Cecep. (2006). Kiat Sukses Manajemen Rasulullah: Manajemen
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. A. Kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik. kesimpulan sebagai berikut:
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas kerja
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. berikut: Terdapat Hubungan Positif dan Signifikan Kebiasaan Belajar
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Terdapat
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. kepala madrasah terhadap guru di MTs Kudus, diperoleh kesimpulan sebagai
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan supervisi akademik oleh kepala madrasah terhadap guru di MTs Kudus, diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Perencanaan supervisi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. menarik kesimpulan sebagai berikut: 2. Tingkat prestasi belajar siswa kelas V SD Negeri Bantul Manunggal tahun
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Tingkat motivasi belajar siswa kelas V SD Negeri Bantul Manunggal
Lebih terperinciPENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU SD MUHAMMADIYAH SE KECAMATAN NGAMPILAN KOTA YOGYAKARTA
PENGARUH SUPERVISI KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI KERJA DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU SD MUHAMMADIYAH SE KECAMATAN NGAMPILAN KOTA YOGYAKARTA Oleh : Sukiyah Salah satu faktor yang mempengaruhi kinerja
Lebih terperinciBAB V P E N U T U P. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulah sebagai berikut:
BAB V P E N U T U P 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diambil kesimpulah sebagai berikut: 1. Tidak ada perbedaan yang signifikan kinerja mengajar antara guru SD yang bersertifikasi
Lebih terperincipembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis data, deskripsi, pengujian hasil penelitian, dan pembahasan, dapat diambil kesimpulan bahwa: 1. Ada hubungan antara keterampilan memberikan
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Abu al E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Madrasah, Konsep Strategi dan Implementasi, (Bandung: Rosdakarya, 2003)
DAFTAR PUSTAKA Majid Abdul, Andayani Dian, Pendidikan Karakter Perspektif Islam, (Bandung Rosda karya, 2012) Sanjaya wina kurikulum dan pembelajaran, (Jakarta:kencana prenada media group, 2010) Muhaimin,
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN, KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA UPTD PRNDIDIKAN TK DAN SD KECAMATAN TAROKAN
PENGARUH PELATIHAN, KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA UPTD PRNDIDIKAN TK DAN SD KECAMATAN TAROKAN SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. guru di SMP Muhammadiyah di Kabupaten Kendal berkriteria baik. guru yang mencapai skor 166 dan berada pada rentang skor 135
BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan di atas, maka penulis dapat menyimpulkan sebagai berikut : 1. Berdasarkan kajian hasil perhitungan statistika deskriptif,
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Orang Tua dengan Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi Pada Siswa
76 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dari penelitian ini secara keseluruhan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : a. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Cara Belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi Belajar
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis data yang dilakukan maka kesimpulan yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Cara
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Alex S. Nitisemito, Manajemen Personalia, Sumber Daya Manusia, Gholia Indonesia, Jakarta.
72 DAFTAR PUSTAKA Alex S. Nitisemito, 1996. Manajemen Personalia, Sumber Daya Manusia, Gholia Indonesia, Jakarta. Anshari, Wawasan Islam. Pokok-Pokok Fikiran tentang Islam dan Ummatnya, Raja Grafindo Persada:
Lebih terperinciPengaruh Penggunaan Keterampilan Variasi Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teknik Mesin Otomotif
Pengaruh Penggunaan Keterampilan Variasi Mengajar Guru terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Teknik Mesin Otomotif Ary Srimaryanto (09320009) Mahasiswa PTM Otomotif IKIP Veteran Semarang Abstrak Latar
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. memprediksi komitmen organisasi terbukti signifikan. Hasil ini terlihat dari
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan 1. Pengujian secara simultan menyimpulkan bahwa model yang dibentuk untuk memprediksi komitmen organisasi terbukti signifikan. Hasil ini terlihat dari uji simultan yang menunjukkan
Lebih terperinciANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA DENGAN PRESTASI KERJA KARYAWAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REGRESI LINEAR BERGANDA
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI KERJA DENGAN PRESTASI KERJA KARYAWAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN REGRESI LINEAR BERGANDA Kreshna Ajie Prabowo, Irwan Soejanto, Sutrisno Jurusan Teknik Industri, UPN Veteran Yogyakarta
Lebih terperinciBAB VI PENUTUP. mengambil kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut:
BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan rumusan masalah dan analisa hasil penelitian, penulis mengambil kesimpulan dalam penelitian ini sebagai berikut: 1. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. 1. Motivasi Memasuki Dunia Kerja berpengaruh positif dan signifikan
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Motivasi Memasuki Dunia Kerja berpengaruh positif dan signifikan
Lebih terperinciBAB 5 PENUTUP. Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah dilakukan dapat diambil
BAB 5 PENUTUP 5.1 Simpulan Berdasarkan analisis dan pembahasan yang telah dilakukan dapat diambil beberapa kesimpulan sebaga:i berikut : 1. Dari hasil penelitian didapat simpulan bahwa variabel fasilitas
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ardana, I Komang, Ni Wayan, I Wayan Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu.
DAFTAR PUSTAKA Ardana, I Komang, Ni Wayan, I Wayan. 2012. Manajemen Sumber Daya Manusia. Yogyakarta: Graha Ilmu. Arikunto, Suharsimi. 2005. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta. Arikunto, Suharsimi.
Lebih terperinciKARYA ILMIAH FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN KARYAWAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
KARYA ILMIAH FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEDISIPLINAN KARYAWAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Oleh: MUHAMMAD FERY PASIFIK B10010048 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan pada bab sebelumnya, maka diambil beberapa kesimpulan sesuai rumusan masalah yang dicari sebagai berikut: 1. Tingkat
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Dimyati dan Mudjiono, Belajar Dan Pembelajaran, Jakarta : Rineka Cipta, 2002
DAFTAR PUSTAKA A, Doni Koesoema, dan A. AriobimoNusantara, Pendidik Karakter di Zaman Keblinger: Mengembangkan Visi Guru sebagai Pelaku Perubahan dan Pendidikan, Jakarta : Grasindo, 2009 Rohani HM, Bimbingan
Lebih terperinciBAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dan dibahas pada bab sebelumnya maka ada beberapa kesimpulan yang dapat diambil mengenai pengaruh penetapan angka kredit
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. 1. Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu dalam Mata Pelajaran IPS di. SMP Negeri Wilayah Eks. Kotip Kabupaten Cilacap.
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik beberapa simpulan sebagai berikut: 1. Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu dalam Mata Pelajaran IPS di SMP Negeri Wilayah Eks.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Arikunto, Suharsimi, Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
DAFTAR PUSTAKA Ali, Mohammad.1982. Penelitian kependidikan: Prosedur dan strategi. Bandung: Angkasa. Akdon. 2007. Manajemen Strategik untuk Manajemen Pendidikan. Bandung: Alfabeta Arikunto, Suharsimi,
Lebih terperinciASMUNI UPTD Pendidikan TK dan SD Kec. Pagu Kab. Kediri
KORELASI ANTARA KEMAMPUAN PENDIDIK PAUD DALAM MEMANFAATKAN MEDIA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK DIDIK DI PAUD AISYIYAH DESA KAMBINGAN KECAMATAN PAGU KABUPATEN KEDIRI ASMUNI UPTD Pendidikan TK dan SD Kec.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas proses maupun produk dalam
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Kesimpulan mengenai hasil peningkatan yang terdapat dalam penelitian ini dapat dilihat dari uraian berikut. 1. Media Boneka Jari dapat meningkatkan kualitas
Lebih terperinciPENGARUH PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SURACO JAYA ABADI MOTOR DI MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA
PENGARUH PEMBERIAN INSENTIF TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. SURACO JAYA ABADI MOTOR DI MASAMBA KABUPATEN LUWU UTARA Haedar 1, Muh. Ikbal 2, Gunair 3 1) Dosen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Muhammadiyah Palopo
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja
DAFTAR PUSTAKA Adimiharja, K.(2002). Metode Penelitian Sosial. Bandung:PT. Remaja Rosdakarya Ali, M. (1987). Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algesindo Anwar, Idochi. (1984). Evaluasi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN. maka dapat dikemukakan kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara motivasi belajar terhadap
98 BAB V KESIMPULAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan tentang pengaruh motivasi belajar dan peraan guru dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII SMP
Lebih terperinciANALISIS PENGARUH STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA IX (PERSERO) BATUJAMUS/KERJOARUM KARANGANYAR NASKAH PUBLIKASI
ANALISIS PENGARUH STRESS KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT PERKEBUNAN NUSANTARA IX (PERSERO) BATUJAMUS/KERJOARUM KARANGANYAR NASKAH PUBLIKASI Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. B. Werther William dan Davis Keith. (1995). Human Resources and Personal Management. Jakarta
83 DAFTAR PUSTAKA B. Werther William dan Davis Keith. (1995). Human Resources and Personal Management. Jakarta Handoko, T. Hani, (2008). Manajemen Personalia dan Sumber Daya Manusia (Cetakan Ke-enam belas),
Lebih terperinciPENGARUH KETRAMPILAN KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada CV Abisai Semarang) Oleh : NA Dian Anggraeni
PENGARUH KETRAMPILAN KERJA DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (Studi Pada CV Abisai Semarang) Oleh : NA Dian Anggraeni Abstrak Penelitian dengan judul koordinasi memoderasi positif pengaruh ketrampilan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Disiplin Belajar terhadap
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Disiplin Belajar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005.
DAFTAR PUSTAKA Achmadi, Islam Paradigma Ilmu Pendidikan, Yogyakarta: Aditya Media, 2005. Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono, Psikologi belajar, Jakarta: PT Rineka Cipta, 2004, Cet.2. Al- Ghazali, Imam, Al-Halal
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. data, maka kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut: 1. Dalam pelaksaanaan program remedial teaching di SMA Swasta se
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan penulis pada analisis data, maka kesimpulan yang diperoleh sebagai berikut: 1. Dalam pelaksaanaan program remedial teaching
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kelompok kontrol 6,48 serta perhitungan gain score ternormalisasi
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan analisis yang telah dikemukakan pada bab IV, hasil perbandingan rata-rata nilai antara kelompok eksperimen yaitu 7,70 dan kelompok kontrol 6,48 serta
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 2011/2012, dengan r x1y
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Pengalaman Praktik
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa : 1. Terdapat hubungan yang positif antara kepemimpinan terhadap prestasi kerja pegawai tata usaha pada
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Penerapan model pembelajaran Think Pair-Share (TPS) pada mata
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Penerapan model pembelajaran Think Pair-Share (TPS) pada mata pelajaran fiqih materi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab sebelumnya, beberapa hal yang dapat disimpulkan dalam kaitan dengan kinerja guru ekonomi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. kesimpulan terkait penelitian ini, ketiga kesimpulan itu adalah:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis, data pada Bab IV dapat dikemukakan tiga kesimpulan terkait penelitian ini, ketiga kesimpulan itu adalah: 1. Terdapat pengaruh positif
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pada BAB sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil dan pembahasan penelitian yang telah dikemukakan pada BAB sebelumnya, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan antara
Lebih terperinciKONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU (Pada SMAN Se-Kabupaten Indragiri Hulu Propinsi Riau)
KONTRIBUSI SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP KINERJA MENGAJAR GURU (Pada SMAN Se-Kabupaten Indragiri Hulu Propinsi Riau) Oleh: Nina Angriani Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Ahmadi, If Khoiru dkk Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya.
DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, If Khoiru dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Berorientasi KTSP. Jakarta: PT Prestasi Pustakarya. Ali, Mohammad. 1993. Strategi Penelitian Pendidikan. Bandung: Angkasa. Ananda Santoso.
Lebih terperinciDAFTAR KEPUSTAKAAN. Arifin, Zainal, Evaluasi Instruksional Prinsip, Teknik, Prosedur, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1991.
DAFTAR KEPUSTAKAAN Alsa, Program Belajar, Jenis Kelamin, Belajar berdasar Regulasi Diri dan Prestasi Belajar Matematika pada Pelajar SMA Negeri di Yogyakarta, Disertasi, (Yogyakarta: UGM, 2005). Alsa,
Lebih terperinciPENGARUH IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS PENGURUS PNPM
PENGARUH IKLIM KOMUNIKASI ORGANISASI DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS PENGURUS PNPM (Studi Explanatif Pengaruh Iklim Komunikasi Organisasi dan Semangat Kerja Terhadap Produktivitas Pengurus PNPM
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Dahlan, M.D Model-model Mengajar. Bandung: CV. Diponegoro.
65 Dahlan, M.D. 1990. Model-model Mengajar. Bandung: CV. Diponegoro. Ela, Yalealawati. 2004. Kurikulum dan Pembelajaran Filosofis Teori dan Aplikasi. Bandung: Pakar Raya Pustaka. Hamalik, Oemar. 1993.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: Sleman, hal ini dibuktikan dari nilai r hitung lebih besar dari r tabel
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi
Lebih terperinciKOORDINASI MEMODERASI POSITIF PENGARUH KETRAMPILAN KERJA DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI PADA CV ABISAI SEMARANG)
KOORDINASI MEMODERASI POSITIF PENGARUH KETRAMPILAN KERJA DAN SEMANGAT KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN (STUDI PADA CV ABISAI SEMARANG) OLEH : NA DIAN ANGGRAENI Abstrak Penelitian dengan judul koordinasi
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan yang telah diuraikan sebelumnya, maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat Belajar terhadap
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat mahasiswa PJKR angkatan 2010 terhadap UKM softball UNY pasca perkuliahan dasar gerak dan permainan softball secara keseluruhan
Lebih terperinciDesser, Gary Manajemen Sumber Daya Manusia, Edisi Kesepuluh Jilid 2. Jakarta. Pt Macanan Jaya Djaali Psikologi Pendidikan. Pt.
DAFTAR PUSTAKA A.A. Anwar Prabu Mangkunegara. 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung : Remaja Rosdakarya. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan, Bandung. Pt Remaja Rosda Karya.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap hasil
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akbar, Alfian Amidhan, Pengaruh Kompensasi, Motivasi, Disiplin Kerja. Ilmu dan Riset Manajemen. Vol.4 No.10.
DAFTAR PUSTAKA. Abdilah, Rokhmaloka Habsoro. 2010. Analisis Pengaruh Gaya Kepimpinan dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai (studi pada pegawai badan keastuan bangsa politik dan perlindungan masyarakat
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut:
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif
Lebih terperinciPENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA CV. MINI PLAN PULAU BANGKO SULAWESI TENGGARA SKRIPSI.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA CV. MINI PLAN PULAU BANGKO SULAWESI TENGGARA SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Ekonomi Disusun
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Teman Sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap Prestasi
A. Kesimpulan BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Teman Sekolah berpengaruh positif dan signifikan
Lebih terperinciPengaruh Kegiatan Belajar Mengajar. Terhadap Prestasi Belajar Diklat Motor Bensin Pada Siswa
Pengaruh Kegiatan Belajar Mengajar Terhadap Prestasi Belajar Diklat Motor Bensin Pada Siswa Ridwan Febri Sulistianto (10320100) Mahasiswa PTM Otomotif IKIP veteran Semarang Abstrak Pendidikan harus dilihat
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN DAN SARAN. Kepuasan Wajib Pajak Terhadap Penggunaan e-filing Bagi Wajib Pajak di
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil analisis data dan pengujian hipotesis tentang Pengaruh Persepsi Kebermanfaatan, Persepsi Kemudahan Penggunaan, dan Kepuasan Wajib Pajak Terhadap Penggunaan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil
92 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisa data pada bab sebelumnya di atas dapat diambil kesimpulan: 1. Guru PAI mempunyai peran penting dalam membina moral siswa Kelas V SD
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN. dalam kategori kinerja sangat baik, yakni sebesar 41,66% (5 guru)
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN-SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pandangan guru pendidikan jasmani di SMP se-kota Yogyakarta terhadap kompetensi mahasiswa PJKR dalam
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Akmal. (2006). Pemeriksaan Manajemen Internal Audit. Jakarta: Indeks.
211 DAFTAR PUSTAKA Akmal. (2006). Pemeriksaan Manajemen Internal Audit. Jakarta: Indeks. Anwar Prabu Mangkunegara. (2007). Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Arens,
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Al rasyid, Harun. Teknik Penarikan Sampel Dan Penyusunan Skala. Bandung : Program Pasca Sarjana, Universitas Padjadjaran, 1996.
DAFTAR PUSTAKA Al rasyid, Harun. Teknik Penarikan Sampel Dan Penyusunan Skala. Bandung : Program Pasca Sarjana, Universitas Padjadjaran, 1996. Agoes, Sukrisno. Auditing: Pemeriksaan Akuntansi oleh Kantor
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Minat Belajar terhadap
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat diambil kesimpulan sebagai berikut. 1. Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Perhatian Orang Tua terhadap
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil analisis yang dilakukan maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan Perhatian
Lebih terperinciVOLT. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro. Journal homepage: jurnal.untirta.ac.id/index.php/volt Vol 1, No. 2, Oktober 2016,
P-ISSN: 2528-5688 E-ISSN: 2528-5696 VOLT Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Journal homepage: jurnal.untirta.ac.id/index.php/volt Vol 1, No. 2, Oktober 2016, 108-114 KONTRIBUSI MOTIVASI BELAJAR DAN
Lebih terperinciPENGARUH KUALITAS KEHIDUPAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PDAM GRESIK SKRIPSI
PENGARUH KUALITAS KEHIDUPAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PADA PDAM GRESIK SKRIPSI Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mencapai Derajat Sarjana Ekonomi Oleh : WINDA OCTAVIAN NDARI 2011110160311385 FAKULTAS
Lebih terperinciPENGARUH PROGRAM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN CV. MANUNGGAL JAYA DI BOYOLALI SKRIPSI NASKAH PUBLIKASI
PENGARUH PROGRAM KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN CV. MANUNGGAL JAYA DI BOYOLALI SKRIPSI NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Afifudin Psikologi Pendidikan Anak Usia Sekolah Dasar. Solo: Harapan Masa.
DAFTAR PUSTAKA Abdurrahman Saleh, Abdullah. 2007. Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al- Qur an. Jakarta: Rineka Cipta. Abdurrohman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: PT.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasar analisis data penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasar analisis data penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa positive reinfocement berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar matematika,
Lebih terperinciPengaruh Motivasi Kerja, (Enny Rachmawati, Y. Warella, Zaenal Hidayat)
JURNAL ILMU ADMINISTRASI DAN KEBIJAKAN PUBLIK PENGARUH MOTIVASI KERJA, KEMAMPUAN KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA BADAN KESATUAN BANGSA DAN PERLINDUNGAN MASYARAKAT PROPINSI JAWA
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan sebagai
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut : 1. Tingkat keterlaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Penjasorkes
Lebih terperinciJURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SEKOLAH DASAR I DAN II DESA WATULIMO TRENGGALEK Disusun oleh : Dwi Prasetyo H. P. Nim : 08610295 JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Lebih terperinciKowalski, Theodore J. Public Relations in School. Educational Leadership Faculty Publications: Paper 49, Kusumastuti, Frida.
DAFTAR RUJUKAN Alma, Buchari dan Ratih Hurriyati (ed). Manajemen Corporate dan Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan. Bandung: Alfabeta, 2008. Ahmadi, Rulam. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang:
Lebih terperinciPENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP TURNOVER INTENTION
PENGARUH KEPUASAN KERJA TERHADAP TURNOVER INTENTION DENGAN KOMPENSASI FINANSIAL LANGSUNG SEBAGAI VARIABEL MODERASI KARYAWAN SPBU 63.762.01 TANAH GROGOT SKRIPSI Oleh: Faris Dzulfiqar NIM : 201210160311013
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. pengujian hipotesis, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:
91 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dengan analisis data dan pengujian hipotesis, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat perbedaan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. Gorontalo memiliki tingkat kedisiplinan yang cukup tinggi. Gorontalo sangat mengharapkan pemberian penghargaan berupa materi
BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Dari hasil penelitian yang dilakukan peneliti didapat kesimpulan antaranya yaitu: 1. Pegawai Badan Kepegawaian Pengembangan Aparatur Daerah Provinsi Gorontalo memiliki tingkat
Lebih terperinciANALISIS DISIPLIN KERJA DAN SEMANGAT KERJA KARYAWAN DI BAGIAN PRODUKSI PADA PT. SEI BELAYAN RIMBA JAYA TIMBER INDUSTRIES DI GRESIK
ANALISIS DISIPLIN KERJA DAN SEMANGAT KERJA KARYAWAN DI BAGIAN PRODUKSI PADA PT. SEI BELAYAN RIMBA JAYA TIMBER INDUSTRIES DI GRESIK Anis Eliyana Dosen Fakultas Ekonomi Universitas Airlangga Kampus B - Jl.
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Tahun Ajaran 2011/2012. Hal ini ditunjukkan dari hasil perhitungan nilai t
95 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian secara keseluruhan dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Terdapat pengaruh positif dan signifikan kebiasaan belajar terhadap
Lebih terperinciPENGARUH MOTIVASI KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT DELTOMED DI WONOGIRI
PENGARUH MOTIVASI KERJA DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN PT DELTOMED DI WONOGIRI NASKAH PUBLIKASI Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Ekonomi
Lebih terperinciANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA GUNADARMA DALAM KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE ANDROID MEREK SAMSUNG.
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA GUNADARMA DALAM KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE ANDROID MEREK SAMSUNG Disusun oleh : Nama : Venite NPM : 17212555 Jurusan : Manajemen Pembimbing : Hadir
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Dessler, G Human Resource Management. 8th edition. New Jersey: Prentice-Hall,
DAFTAR PUSTAKA Dessler, G. 2000. Human Resource Management. 8th edition. New Jersey: Prentice-Hall, Dessler, Gary. 1992. Manajemen Personalia. diterjemahkan oleh : Agus Dharma, Edisi Ketiga. Erlangga.
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004.
101 DAFTAR PUSTAKA Anwar, Moch. Idochi, Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya Pendidikan Teori, Konsep dan Isu, Bandung : Alfabeta, 2004. Arikunto, Suharsimi, Organisasi dan Administrasi; Pendidikan
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. analisis data, akhirnya dapat disimpulkan hal-hal sebagai berikut: XII, namun pihak sekolah setiap saat tetap mengkaji berbagai
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan hasil informasi dan temuan yang telah penulis sajikan di atas, baik berasal dari data-data literatur yang terkait dengan penelitian ini, maupun data-data yang diperoleh
Lebih terperinciDAFTAR PUSTAKA. A.Samana (1994). Profesionalisme keguruan. Yogykarta: Kanisius.
165 DAFTAR PUSTAKA A.Samana (1994). Profesionalisme keguruan. Yogykarta: Kanisius. Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi. Suhendar,
Lebih terperinci