PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI. Oleh: RIMA ROMANSYAH NIM
|
|
|
- Ade Kurnia
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI Ole: RIMA ROMANSYAH NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2013
2 PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI disusun guna memenui sala satu syarat menyelesaikan Pendidikan Strata Satu (S1) Program Studi Pendidikan Sejara, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetauan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, dan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Ole: RIMA ROMANSYAH NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JEMBER 2013 ii
3 Skripsi ini saya persembakan untuk: PERSEMBAHAN 1. Orang tua ku, Ibu Sumiati dan Papa Sudarminto (alm); 2. Bu lek Mita Hermawati; 3. Kakak-kakakku, mbak Nunung dan mas Roim; 4. Guru-guru ku iii
4 MOTTO Seseorang mungkin mati, negara mungkin bangkit dan jatu, tetapi sebua ide terus idup. (Jon F. Kennedy)* Sesunggunya sesuda kesulitan itu ada kemudaan. maka apabila kamu tela selesai dari suatu urusan, kerjakanla dengan sunggu-sunggu urusan yang lain. (QS Alam Nasyara ayat 6-7)** * Jon F. Kennedy. Terdapat pada ttp://katakatabijak.com/tag/jon-f-kennedy [7 Desember 2012]. iv ** Departemen Agama Republik Indonesia Alquran dan Terjemaannya. Bandung: Lubung Agung.
5 PERNYATAAN Saya menyatakan dengan sesunggunya bawa karya ilmia yang berjudul Pemikiran Sutan Sjarir dalam Perjuangan Kemerdekaan Indonesia adala benar-benar asil karya sendiri, belum perna diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. saya bertanggung jawab atas keabsaan dan kebenaran isi sesuai dengan sikap ilmia yang arus dijunjung tinggi. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa ada tekanan dan paksaan dari piak mana pun serta bersedia mendapat sanksi akademik jika di kemudian ari pernyataan ini tidak benar. Jember, 28 Mei 2013 yang menyatakan, Rima Romansya NIM v
6 SKRIPSI PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA disusun guna memenui sala satu syarat memperole gelar sarjana S1 program Studi Pendidikan Sejara, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetauan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember Nama : Rima Romansya NIM : Angkatan : 2006 Tempat, Tanggal Lair : Probolinggo, 07 Mei 1987 Jurusan Program : Pendidikan IPS : Pendidikan Sejara Pembimbing Dosen pembimbing I Dosen pembimbing II : Drs. Sugiyanto, M.Hum. : Drs. Sumarjono, M.si. vi
7 PENGESAHAN Skripsi berjudul Pemikiran Sutan Sjarir dalam Perjuangan Kemerdekaan Indonesia tela disetujui dan disakan pada: Hari, Tanggal : Tempat : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Jember Ketua Tim Penguji Sekertaris Drs. Sugiyanto, M.Hum. NIP Dra. Sumarjono, M.si. NIP Anggota I, Drs. Kayan Swastika, M.si. NIP Mengesakan Dekan, Prof. Dr. Sunardi, M.Pd. NIP vii Anggota II Drs. Marjono, M.Hum. NIP
8 RINGKASAN Pemikiran Sutan Sjarir Dalam Perjuangan Kemerdekaan Indonesia ; Rima Romansya, ; 2006: xiii dan 90 alaman; Program Studi Pendidikan Sejara; Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetauan Sosial; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. Sutan Sjarir adala sala satu dari tiga toko pimpinan Revolusi Kemerdekaan Indonesia yang berperan penting dalam perjuangan kemerdekaan dan menegakkan pemerintaan Republik Indonesia. Namun, kepopuleran Soekarno-Hatta seringkali membuat orang melupakan Sutan Sjarir yang berada di belakang kedua toko tersebut. Upaya menelusuri pemikiran Sutan Sjarir adala penting sebagai usaa pengenalan diri sebagai warga negara akan keluuran nilai-nilai yang diperjuangkan Sutan Sjarir. Penelitian ini bertujuan menjelaskan dan menganalisis jawaban atas pertanyaan bagaimana latar belakang keidupan Sutan Sjarir, pemikiran Sutan Sjarir, dan implementasi pemikiran politiknya teradap perjuangan kemerdekaan Indonesia sampai taun Penelitian disusun berdasarkan metode penelitian sejara, yaitu euristik, kritik, interpretasi, istoriografi. Penelitian menggunakan pendekatan Sosiologi Pengetauan, pendekatan Psikoogi Sosial, dan teori Fungsionalisme Struktural. Penelitian ini merupakan studi pustaka dengan data berupa buku-buku, jurnal, artikel, dan asil penelitian sebelumnya yang dianggap masi relevan untuk menjelaskan keidupan dan pemikiran Sutan Sjarir. Sutan Sjarir lair di Padang Panjang tanggal 5 Maret 1909 dari keluarga Minangkabau yaitu Moammad Rasad dan Siti Rabia. Sejak kecil Sutan Sjarir berada dalam lingkungan intelektual dengan pendidikan modern. Sutan Sjarir mengenal dunia organisasi ketika sekola AMS di Bandung taun Taun 1929, Sutan Sjarir melanjutkan pendidikan ke negeri Belanda di Universitas Amsterdam. Di negeri Belanda, Sutan Sjarir lebi jau mengenal sosialisme serta bertemu dengan Hatta yang kemudian menjadi mentor politiknya. viii
9 Akir taun 1931, Sutan Sjarir pulang ke Hindia Belanda untuk bergabung dengan PNI-Baru. Pada Februari 1934, Pemerinta Belanda menangkap, mengasingkan Sutan Sjarir, Hatta, dan beberapa pemimpin PNI- Baru ke Boven Digul. Selanjutnya, Hatta dan Sutan Sjarir dipindakan ke Banda Neira sampai kedatangan Jepang ke Hindia Belanda taun Setela keberasilan Jepang menduduki Hindia Belanda, Sutan Sjarir mengambil sikap non-koperatif dan membangun jaringan perjuangan Gerakan Bawa Tana. Pemikiran Sutan Sjarir banyak mendapatkan pengaru dari Barat. Sutan Sjarir memaami ideologinya sebagai Sosialisme Kerakyatan. Dasar pikiran dan perjuangan Sutan Sjarir merupakan penjelmaan ide demokrasi. Cita-cita masyarakat yang diayati Sutan Sjarir adala masyarakat sosialis yang dibangun dengan memperatikan arkat kemanusiaan. Pemikiran politik Sutan Sjarir berada pada anti kolonialisme-kapitalisme, anti feodalisme, dan anti fasisme. Strategi Sutan Sjarir iala non-kooperasi, kooperasi, dan menguba masyarakat Indonesia melalui pendidikan. Perubaan penting setela Proklamasi adala terjadinya pergeseran pemerintaan presidensial ke pemerintaan parlementer. Sutan Sjarir memimpin kabinet parlementer selama tiga periode berturut-turut dari taun Tugas utama periode kabinet Sutan Sjarir adala menegakkan kedaulatan Negara Republik Indonesia melalui diplomasi sebagai garis kebijakan politik pemerintaan, dan membangun konstelasi pemerintaan serta konsolidasi perjuangan di dalam negeri. Diplomasi Beras dan Persetujuan Linggarjati merupakan pencapaian pemerintaan Sutan Sjarir yang meluaskan pengakuan dunia internasional kepada Republik Indonesia Kesimpulan atas asil penelitian menunjukkan sosial, budaya, pendidikan mempengarui dan membentuk pemikiran Sutan Sjarir dengan paam sosialisme seingga membentuk pribadi yang umanis, anti kolonial-kapitalis, anti fasis, dan anti feodal. Pemikiran Sutan Sjarir mengajarkan nilai-nilai pendidikan demokrasi. Pemikiran Sutan Sjarir endaknya dijadikan sebagai pelajaran dan semangat juang mengadapi tantangan di masa kini dan masa akan datang. ix
10 PRAKATA Puji syukur ke-adirat Tuan Yang Maa Esa atas ramat dan karunia-nya seingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Pemikiran Sutan Sjarir dalam Perjuangan Kemerdekaan Indonesia Skripsi ini disusun untuk memenui sala satu syarat menyelesaikan pendidikan Strata 1 ( S1) pada Program Studi Pendidikan Sejara, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember. kepada: Penyusunan dan penyelesaian skripsi ini, penulis menyampaikan terima kasi 1. Rektor Universitas Jember, Drs. Mo. Hasan, M.Sc., P.D. 2. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jember, Prof. Dr. Sunardi, M.Pd.. 3. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetauan Sosial, Drs. Sumarjono, M.Si. 4. Ketua Program Studi Pendidikkan Sejara, Dr. Nurul Umama, M.pd. 5. Dosen Pembimbing Satu dan Dosen Pembimbing Dua, Drs. Sugiyanto, M.Hum. dan Drs. Sumarjono, M.Si. Terima kasi tela memberikan waktu dan bimbingan skripsi. 6. Dosen Pembimbing Akademik, Drs. Kayan Swastika, M.Si. 7. Dosen-dosen Program Studi Pendidikan Sejara. 8. Teman-temanku, Hamim Ma ruf dan Iman Tegu (Alm). 9. Teman-teman Program Studi Pendidikan Sejara terutama angkatan Penulis juga menerima segala kritik dan saran dari semua piak demi kesempurnaan skripsi ini. akirnya penulis berarap, semoga skripsi ini dapat bermanfaat. Jember, 28 Mei 2013 Penulis x
11 DAFTAR ISI xi Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERSEMBAHAN... ii HALAMAN MOTO... iii HALAMAN PERNYATAAN... iv HALAMAN PEMBIMBINGAN... v HALAMAN PENGESAHAN... vi RINGKASAN... ix PRAKATA... x DAFTAR ISI... xi DAFTAR LAMPIRAN... xiii BAB 1. PENDAHULUAN Latar Belakang Penegasan Pengertian Judul Ruang Lingkup Penelitian Rumusan Masala Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian... 7 BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA... 9 BAB 3. METODE PENELITIAN BAB 4. KONDISI LINGKUNGAN YANG MEMPENGARUHI POLA PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR Lingkungan Sosial dan Budaya Lingkungan Pendidikan Lingkungan Politik... 31
12 4.3 1 Masa Kolonial Belanda Masa Pendudukan Jepang BAB 5. PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DALAM PERJUANGAN KEMERDEKAAN INDONESIA Pemikiran Ideologi Pemikiran Politik Anti Kolonial-Kapitalisme Anti Feodalisme Anti Fasisme Pemikiran Sosial-Budaya Pemikiran Sosial-Ekonomi BAB 6. PENGARUH PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR PADA MASA KEMERDEKAAN INDONESIA Pemerintaan Parlementer Kabinet Sutan Sjarir I Kabinet Sutan Sjarir II Kabinet Sutan Sjarir III Perjuangan Politik Diplomasi Diplomasi Beras Perjanjian Linggarjati BAB 7. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN xii
13 DAFTAR LAMPIRAN A. Matrik Penelitian...80 B. Maklumat X Tanggal 16 Oktober C. Maklumat 3 Nopember D. Susunan Kabinet Sjarir I...83 E. Susunan Kabinet Sjarir II...84 F. Susunan Kabinet Sjarir III...85 G. Isi Naska Perjanjian Linggarjati...86 xiii
LIBERALISME ISLAM DI INDONESIA, SUATU TINJAUAN HISTORIS TAHUN
:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u LIBERALISME ISLAM DI INDONESIA, SUATU TINJAUAN HISTORIS TAHUN 1970-2005 SKRIPSI Ole Muammad Zulkifly NIM 080210382002 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN
PERBEDAAN PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DAN TAN MALAKA TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI. Oleh
PERBEDAAN PEMIKIRAN SUTAN SJAHRIR DAN TAN MALAKA TENTANG PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA SKRIPSI Oleh QOMARIATUL BADRIYAH NIM 090210302017 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
PENGARUH PEMBERIAN JUMLAH KREDIT TERHADAP VOLUME PENJUALAN PEDAGANG KECIL DI LKMM MAWAR KECAMATAN PATRANG KABUPATEN JEMBER TAHUN 2012 SKRIPSI Ole NENI PUSPA PRATIWI NIM. 080210391008 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
SEJARAH DAN PENILAIAN KRITIS MARHAENISME TERHADAP KAPITALISME DI INDONESIA SKRIPSI. Oleh: Rahmat Churniawan NIM
SEJARAH DAN PENILAIAN KRITIS MARHAENISME TERHADAP KAPITALISME DI INDONESIA SKRIPSI Oleh: Rahmat Churniawan NIM 060210302181 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
PERAN SUTAN SJAHRIR DALAM POLITIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh: Onny Asyanto NIM
PERAN SUTAN SJAHRIR DALAM POLITIK INDONESIA TAHUN 1945-1947 SKRIPSI Oleh: Onny Asyanto NIM. 070210302095 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
PENGARUH PERHIMPUNAN INDONESIA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Chita Putri Lustiahayu NIM
PENGARUH PERHIMPUNAN INDONESIA TERHADAP PERGERAKAN NASIONAL DI INDONESIA TAHUN 1908-1928 SKRIPSI Oleh Chita Putri Lustiahayu NIM 090210302024 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PERJUANGAN INTEGRASI DARI NEGARA RIS KE NKRI SKRIPSI
PERJUANGAN INTEGRASI DARI NEGARA RIS KE NKRI 1949-1950 SKRIPSI Oleh LIKNAWATI NIM. 090210302045 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PEMIKIRAN SUKARNO TENTANG PERSATUAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh : Hasan Basri NIM
PEMIKIRAN SUKARNO TENTANG PERSATUAN INDONESIA TAHUN 1926-1965 SKRIPSI Oleh : Hasan Basri NIM 090210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Anggi Restyana NIM
:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u APLIKASI MEMBRAN POLIANILINA PADA KEMASAN PINTAR (Smart Packaging) SEBAGAI SENSOR KESEGARAN IKAN BANDENG (Canos canos Forsk.) SKRIPSI diajukan untuk melengkapi
PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO TENTANG DEMOKRASI TAHUN
PEMIKIRAN DAN PERJUANGAN SOEKARNO TENTANG DEMOKRASI TAHUN 1933-1967 SKRIPSI Oleh Erfan Rolis NIM 100210302024 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
PERANAN PEMUDA DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN
PERANAN PEMUDA DALAM PERGERAKAN NASIONAL INDONESIA TAHUN 1908 1928 SKRIPSI Oleh Citra Yuliyanti Eka Pertiwi NIM 080210302021 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
DINAMIKA PARTAI PERSATUAN PEMBANGUNAN PADA ERA ORDE BARU SKRIPSI. Oleh. Tian Fitriara Huda NIM
DINAMIKA PARTAI PERSATUAN PEMBANGUNAN PADA ERA ORDE BARU SKRIPSI Oleh Tian Fitriara Huda NIM 060210302259 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
Perjuangan Wong Agung Wilis Melawan VOC Belanda di Banyuwangi
Perjuangan Wong Agung Wilis Melawan VOC Belanda di Banyuwangi 1767 1769 SKRIPSI Oleh: A n g g a M a y R a w a n NIM : 050210302229 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SKRIPSI AKIBAT HUKUM PUTUSNYA PERKAWINAN TERHADAP HARTA BERSAMA DITINJAU DARI UNDANG-UNDANG NOMOR 1TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN
:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u ttp:/ ttp:/.u SKRIPSI AKIBAT HUKUM PUTUSNYA PERKAWINAN TERHADAP HARTA BERSAMA DITINJAU DARI UNDANG-UNDANG NOMOR 1TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN LEGAL CONSEQUENCES OF MARRIAGE
PERANG SAUDARA DI AMERIKA SERIKAT TAHUN SKRIPSI. Oleh: Siti Faizah NIM
PERANG SAUDARA DI AMERIKA SERIKAT TAHUN 1861-1865 SKRIPSI Oleh: Siti Faizah NIM 080 210 302 009 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM
PERJUANGAN DIPLOMASI MEMPERTAHANKAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh MAYA AZMI SUNDARI NIM 080210302030 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN
PERBANDINGAN SISTEM POLITIK PADA MASA DEMOKRASI LIBERAL DAN DEMOKRASI TERPIMPIN TAHUN 1950-1965 SKRIPSI Oleh Ali Makki NIM 090210302065 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA PADA MASA AWAL ORDE BARU
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA PADA MASA AWAL ORDE BARU 1966-1982 SKRIPSI Oleh Mega Kusumaningtias NIM 090210302066 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
PEMBANGUNAN TRANSPORTASI KERETA API JEMBER-PANARUKAN TAHUN SKRIPSI. Oleh. Jakfar Sidiq NIM
PEMBANGUNAN TRANSPORTASI KERETA API JEMBER-PANARUKAN TAHUN 1893-1947 SKRIPSI Oleh Jakfar Sidiq NIM 050210302271 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN
HUBUNGAN INDONESIA BELANDA PASCA KONFERENSI MEJA BUNDAR (KMB) TAHUN 1949-1962 SKRIPSI Oleh Abdul Adim NIM 090210302063 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA EKSPRESIF PUISI MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 3 SDN JUBUNG 01 KEC. SUKORAMBI KAB. JEMBER.
:/. ttp:/ ttp:/. ttp:/ ttp:/. ttp:/ ttp:/. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA EKSPRESIF PUISI MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS 3 SDN JUBUNG 01 KEC. SUKORAMBI KAB. JEMBER e TA ( elektronik
PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI
PERANAN TNI-AD DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1950 SKRIPSI Oleh Aprilia Nur Hasanah NIM 070210302089 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DALAM PEMBANGUNAN SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh Sigit Yuliawan NIM
PEMIKIRAN MOHAMMAD HATTA DALAM PEMBANGUNAN SISTEM PEREKONOMIAN INDONESIA TAHUN 1921-1956 SKRIPSI Diajukan Guna Melengkapi Tugas Akhir dan Memenuhi Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Studi Pendidikan
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN RAMBIPUJI KELAS X SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI. Oleh
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMAN RAMBIPUJI KELAS X SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh Octo Seventiano NIM 060210302109 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
PERJUANGAN RAKYAT INDONESIA MEMPERTAHANKAN BENTUK NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI
PERJUANGAN RAKYAT INDONESIA MEMPERTAHANKAN BENTUK NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945 1950 SKRIPSI Oleh Ika Tri Diyanti NIM 070210302092 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU
PERANAN ADOLF HITLER DALAM PERJUANGAN POLITIK PARTAI NAZI DI JERMAN TAHUN Endah Yani Anggraeni NIM
PERANAN ADOLF HITLER DALAM PERJUANGAN POLITIK PARTAI NAZI DI JERMAN TAHUN 1933-1945 SKRIPSI Oleh: Endah Yani Anggraeni NIM 080210302001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
KAJIAN FEMINISME EKSISTENSIALIS NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY
KAJIAN FEMINISME EKSISTENSIALIS NOVEL CINTA SUCI ZAHRANA KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY SKRIPSI ole Nurani Martania NIM 080110201050 JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS JEMBER 2013 KAJIAN
GAYA KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Alfandaru Gandar Permana NIM
GAYA KEPEMIMPINAN MOHAMMAD HATTA TAHUN 1945-1956 SKRIPSI Oleh Alfandaru Gandar Permana NIM 100210302031 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
FORMAT POLITIK ORDE BARU DAN KEBIJAKAN FUSI PARTAI POLITIK TAHUN 1973 SKRIPSI. Oleh: M. Iqbal Ibrahim Hamdani NIM
FORMAT POLITIK ORDE BARU DAN KEBIJAKAN FUSI PARTAI POLITIK TAHUN 1973 SKRIPSI Oleh: M. Iqbal Ibrahim Hamdani NIM 060210302244 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
REKONSTRUKSI DI AMERIKA SERIKAT BAGIAN SELATAN TAHUN
REKONSTRUKSI DI AMERIKA SERIKAT BAGIAN SELATAN TAHUN 1865-1877 SKRIPSI Oleh: Catur Nilasari NIM 080210302006 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS AKTIF TAHUN
POLITIK LUAR NEGERI INDONESIA BEBAS AKTIF TAHUN 1948-1961 SKRIPSI Oleh : Evi Ristiyanti NIM. 070210302077 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN
PERANAN WALISONGO DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI JAWA PADA ABAD XV-XVI MENURUT HISTORIOGRAFI TRADISIONAL SKRIPSI. Oleh
PERANAN WALISONGO DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI JAWA PADA ABAD XV-XVI MENURUT HISTORIOGRAFI TRADISIONAL SKRIPSI Oleh Dedy Prasetyo NIM 060210302380 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
SITUS TANAH WULAN DI KECAMATAN MAESAN KABUPATEN BONDOWOSO: HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI.
SITUS TANAH WULAN DI KECAMATAN MAESAN KABUPATEN BONDOWOSO: HISTORISITAS DAN PEMANFAATANNYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Mamik Indriyani NIM 090210302070 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
SEJARAH PERISTIWA GERBONG MAUT DI BONDOWOSO TAHUN 1947 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN
SEJARAH PERISTIWA GERBONG MAUT DI BONDOWOSO TAHUN 1947 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN SKRIPSI Oleh Rima Evalia Yusmita NIM 050210302251 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PERANAN SRI SULTAN HAMENGKU BUWANA IX DALAM PERISTIWA SERANGAN UMUM 1 MARET 1949 DI YOGYAKARTA
PERANAN SRI SULTAN HAMENGKU BUWANA IX DALAM PERISTIWA SERANGAN UMUM 1 MARET 1949 DI YOGYAKARTA SKRIPSI Oleh Okta Prasetyo NIM 090210302080 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN SKRIPSI
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII-D SMP NEGERI 11 JEMBER SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI
PERANAN SUNAN AMPEL DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI SURABAYA TAHUN SKRIPSI. Oleh. Vina Dwi Widyawati NIM
PERANAN SUNAN AMPEL DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI SURABAYA TAHUN 1443-1481 SKRIPSI Oleh Vina Dwi Widyawati NIM. 090210302050 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI. Oleh. Ninda Novitasari NIM
PENELITIAN REGISTER BIDANG PERTANIAN PADA MASYARAKAT PETANI DI DESA BANGSALSARI KECAMATAN TANGGUL SKRIPSI Oleh Ninda Novitasari NIM 090210402107 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA JURUSAN
POLITIK EKSPANSI RAJA SULTAN AGUNG ( ) SKRIPSI. Oleh Andriana Nafelian NIM
POLITIK EKSPANSI RAJA SULTAN AGUNG (1613-1645) SKRIPSI Oleh Andriana Nafelian NIM 100210302093 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
PENDUDUKAN JEPANG DI LUMAJANG TAHUN
PENDUDUKAN JEPANG DI LUMAJANG TAHUN 1942-1945 SKRIPSI diajukan guna melengkapi dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Strata Satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Sejarah dan mencapai
PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014
PENGARUH FAKTOR SOSIAL DAN FAKTOR PSIKOLOGI TERHADAP KEPUTUSAN CALON SISWA MEMILIH SEKOLAH DI SMA NEGERI 2 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh: ARIE DWI NURCAHYANI NIM 090210301039 PROGRAM STUDI
ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI. Oleh :
ANALISIS TINGKAT KOGNITIF SOAL PILIHAN GANDA PADA BUKU TEKS EKONOMI UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 JEMBER SKRIPSI Oleh : LENI PURWANTI NIM. 080210391036 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN
LAPORAN PRAKTEK KERJA NYATA
PROSEDUR AKUNTANSI PENERIMAAN KAS DARI PASIEN UMUM RAWAT INAP YANG MENGGUNAKAN SURAT KETERANGAN MISKIN (SKM) DAN PENGELUARAN KAS UNTUK PEMBAYARAN OBAT PADA RSD dr. SOEBANDI KABUPATEN JEMBER LAPORAN PRAKTEK
PERANAN SYEKH MAULANA MALIK IBRAHIM DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GRESIK TAHUN SKRIPSI
PERANAN SYEKH MAULANA MALIK IBRAHIM DALAM PENYEBARAN AGAMA ISLAM DI GRESIK TAHUN 1404-1419 SKRIPSI Oleh Evi Khafidah Rohmah NIM 070210302029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PEMIKIRAN MAHATMA GANDHI TENTANG NILAI-NILAI KEMANUSIAAN SKRIPSI
PEMIKIRAN MAHATMA GANDHI TENTANG NILAI-NILAI KEMANUSIAAN SKRIPSI Oleh Safina Lukman Hakim NIM 100210302072 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
KONSEPSI DAN IMPLEMENTASI SISHANKAMRATA SEBAGAI SISTEM PERTAHANAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN SKRIPSI.
KONSEPSI DAN IMPLEMENTASI SISHANKAMRATA SEBAGAI SISTEM PERTAHANAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945-1998 SKRIPSI Oleh : Rizki Agung Novariyanto NIM. 050210302228 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
SKRIPSI. Oleh Liza Laras Ayuningtyas NIM
PENERAPAN STRATEGI INQUIRI DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPS 1 DI SMA NEGERI 1 LAPE KABUPATEN SUMBAWA PROPINSI NTB TAHUN AJARAN 2011-2012 SKRIPSI Oleh Liza
PEMIKIRAN DAN AKTIVITAS POLITIK K.H. HASYIM ASY ARI PADA MASA PERJUANGAN MEREBUT DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN SKRIPSI
PEMIKIRAN DAN AKTIVITAS POLITIK K.H. HASYIM ASY ARI PADA MASA PERJUANGAN MEREBUT DAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN INDONESIA TAHUN 1926-1947 SKRIPSI Oleh Achmad Nuril Zamzami NIM 050210302088 PROGRAM STUDI
KEPEMIMPINAN SULTAN HAMENGKU BUWONO IX DALAM MENGHADAPI KOLONIALISME DI WILAYAH YOGYAKARTA TAHUN SKRIPSI. Oleh
KEPEMIMPINAN SULTAN HAMENGKU BUWONO IX DALAM MENGHADAPI KOLONIALISME DI WILAYAH YOGYAKARTA TAHUN 1942-1949 SKRIPSI Oleh Gandung Wirawan NIM 060210302300 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
PEMERINTAHAN KESHOGUNAN DI JEPANG TAHUN SKRIPSI. Oleh. Edy Supriyadi NIM
PEMERINTAHAN KESHOGUNAN DI JEPANG TAHUN 1192-1867 SKRIPSI Oleh Edy Supriyadi NIM 100210302061 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
SKRIPSI. Oleh : M. Sulton Zainuri NIM
PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN IPS MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL ADVANCE ORGANIZER PADA SISWA KELAS VIII-H SMP NEGERI 1 JENGGAWAH TAHUN PELAJARAN 2011/2012 SKRIPSI Oleh : M. Sulton
SEJARAH PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN
SEJARAH PERKEMBANGAN PONDOK PESANTREN ZAINUL HASAN GENGGONG KRAKSAAN PROBOLINGGO TAHUN 1839-2007 SKRIPSI Oleh Muhammad Faisol NIM 050210302319 PROGRAM PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PENGARUH JUMLAH PINJAMAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PERSENTASE PERUBAHAN JUMLAH MODAL USAHA PADA PENGUSAHA KUE BAGIAK DI KABUPATEN BANYUWANGI
PENGARUH JUMLAH PINJAMAN KREDIT USAHA RAKYAT (KUR) TERHADAP PERSENTASE PERUBAHAN JUMLAH MODAL USAHA PADA PENGUSAHA KUE BAGIAK DI KABUPATEN BANYUWANGI SKRIPSI Oleh: Siti Nur Umamah 080210391013 PROGRAM
MANFAAT MONUMEN KRESEK SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH
MANFAAT MONUMEN KRESEK SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh Wahyu Eka Nursaid NIM 090210302044 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
PERANAN MUSTAFA KEMAL ATATURK DALAM MODERNISASI TURKI TAHUN 1923-1938
PERANAN MUSTAFA KEMAL ATATURK DALAM MODERNISASI TURKI TAHUN 1923-1938 SKRIPSI Oleh : KAMILAH NIM. 0602103023222 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
MUSEUM SANGIRAN: HISTORISITAS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI. Oleh SIGIT DWIYANTORO NIM
MUSEUM SANGIRAN: HISTORISITAS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH SKRIPSI Oleh SIGIT DWIYANTORO NIM 060210302315 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
IMPLEMENTASI PANCASILA PADA MASA ORDE BARU SKRIPSI
IMPLEMENTASI PANCASILA PADA MASA ORDE BARU SKRIPSI Oleh Muh. Arif Candra Jaya NIM 070210302105 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
SKRIPSI. Oleh: Tika Dwi Rahayu NIM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
ANALISIS TINGKAT KESUKARAN DAN DAYA BEDA PADA SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL BENTUK PILIHAN GANDA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS X DI SMA NEGERI 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2012-2013 SKRIPSI Oleh: Tika Dwi
SKRIPSI. Oleh Miyas Septi Adi Asri NIM
PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN PENGOLAHAN DATA SISWA KELAS VI B SDN BANGSALSARI 03 SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO
PEMILIHAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 2 PROBOLINGGO SKRIPSI diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan pendidikan Program Strata Satu (S1) pada Program
POTENSI SITUS GILIMANUK SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA SKRIPSI. Oleh. Fera Dwi Yanti NIM
POTENSI SITUS GILIMANUK SEBAGAI OBJEK WISATA SEJARAH DI KECAMATAN MELAYA KABUPATEN JEMBRANA SKRIPSI Oleh Fera Dwi Yanti NIM 060210302142 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
DINAMIKA OTONOMI DAERAH DI INDONESIA TAHUN
i DINAMIKA OTONOMI DAERAH DI INDONESIA TAHUN 1945-2008 SKRIPSI Oleh Agus Taufik Rahman NIM 050210302158 PROGRAM PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN ALAM SEKITAR. Abstrak
UPAYA MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENDEKATAN ALAM SEKITAR Siti Halima 1, Jon Sabari 2 1 Maasiswa Program Pascasarjana PIPS Universitas PGRI Yogyakarta (2015) 2 Dosen Pengampu
SKRIPSI. Oleh: Ika Hafidiana Prayugi NIM
SISTEM TANAM PAKSA (Cultuurstelsel) DI KARESIDENAN BESUKI TAHUN 1830-1870 SKRIPSI Oleh: Ika Hafidiana Prayugi NIM. 070210302087 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
SEJARAH PEMBENTUKAN PEMERINTAH KOTA BATU TAHUN 2001
SEJARAH PEMBENTUKAN PEMERINTAH KOTA BATU TAHUN 2001 SKRIPSI diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Strata 1 (S1) pada Studi Pendidikan Sejarah dan
PENGARUH POLITIK ETIS TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA TAHUN SKRIPSI. Oleh: Melinda Vikasari NIM
PENGARUH POLITIK ETIS TERHADAP PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI INDONESIA TAHUN 1901-1942 SKRIPSI Oleh: Melinda Vikasari NIM 060210302106 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PURA MANDARA GIRI SEMERU AGUNG (Suatu Kajian Antropologis, Sosiologis, dan Edukatif) SKRIPSI. Oleh. Ari Yogo Prasetya NIM
PURA MANDARA GIRI SEMERU AGUNG (Suatu Kajian Antropologis, Sosiologis, dan Edukatif) SKRIPSI Oleh Ari Yogo Prasetya NIM 060210302230 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
EKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI TOPENG GETAK KALIWUNGU DI KECAMATAN TEMPEH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN SKRIPSI
EKSISTENSI KESENIAN TRADISIONAL TARI TOPENG GETAK KALIWUNGU DI KECAMATAN TEMPEH KABUPATEN LUMAJANG TAHUN 1940-2013 SKRIPSI Oleh Fachmi Setya Istifarini NIM 100210302039 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI
KESESUAIAN BUKU TEKS SEJARAH SMA KELAS XI JURUSAN IPA DENGAN KURIKULUM BSNP SKRIPSI Oleh Zahrotul Munawwaroh NIM 090210302001 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL TENAGA KERJA INDONESIA (TKI) PASCA KEPULANGAN DARI LUAR NEGERI DI KABUPATEN BLITAR SKRIPSI. Oleh. Agustin Puspa A.
PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL TENAGA KERJA INDONESIA (TKI) PASCA KEPULANGAN DARI LUAR NEGERI DI KABUPATEN BLITAR SKRIPSI Oleh Agustin Puspa A. NIM 080910302005 PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL
PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT
PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERISTIWA- PERISTIWA MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN RI DI SD NEGERI SUGERLOR
DINAMIKA POLITIK MUHAMMADIYAH PADA MASA SUKARNO SAMPAI MASA SOEHARTO PADA TAHUN SKRIPSI. Oleh FAJAR IWANTORO NIM
DINAMIKA POLITIK MUHAMMADIYAH PADA MASA SUKARNO SAMPAI MASA SOEHARTO PADA TAHUN 1945-1998 SKRIPSI Oleh FAJAR IWANTORO NIM 090210302018 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PENERAPAN DEEP DIALOGUE/ CRITICAL THINKING
PENERAPAN DEEP DIALOGUE/ CRITICAL THINKING (DD/CT) DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X IS -2 DI SMAN ARJASA TAHUN AJARAN
SDN SUMBERSARI 01 JEMBER TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA POKOK BAHASAN PERISTIWA-PERISTIWA SEKITAR PROKLAMASI KEMERDEKAAN 17 AGUSTUS 1945 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MELALUI PENERAPAN MODEL ROLE
SKRIPSI. Oleh: Riyanti Desi Wulandari
PENERAPAN MODEL KWL (KNOW, WANT, LEARN) DENGAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS KARANGAN NARASI TERBIMBING SISWA KELAS IV SDN BADEAN 01 JEMBER SKRIPSI diajukan guna
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS XH MAN 2 JEMBER TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Alfianita Imansari NIM 100210302076
STRATEGI PENGURUS KOPERASI SEKOLAH UNTUKMENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM BERKOPERASI DI SMKN 1 TANGGUL TAHUN 2012/2013 SKRIPSI.
STRATEGI PENGURUS KOPERASI SEKOLAH UNTUKMENINGKATKAN PARTISIPASI SISWA DALAM BERKOPERASI DI SMKN 1 TANGGUL TAHUN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: LIDYA TWI HANDAYANI NIM 080210301029 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
PERAN BALAI PELESTARIAN CAGAR BUDAYA (BPCB) KOORDINATOR WILAYAH JEMBER DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA DI KABUPATEN JEMBER
PERAN BALAI PELESTARIAN CAGAR BUDAYA (BPCB) KOORDINATOR WILAYAH JEMBER DALAM PELESTARIAN CAGAR BUDAYA DI KABUPATEN JEMBER SKRIPSI Oleh Erlinda Rizky Aprilia NIM 100210302054 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
SKRIPSI. Oleh Muzayana NIM
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN KREATIVITAS BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 4 MAN LUMAJANG TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI Oleh Muzayana NIM 100210302092
MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA KELAS IV A SDN KENCONG 02 JEMBER
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS POKOK BAHASAN PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE-A MATCH MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN FLANEL PADA SISWA
SKRIPSI. diajukan guna memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) dan mencapai gelar sarjana
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI POKOK KEGIATAN EKONOMI MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS IV SDN DAWUHAN WETAN 04 LUMAJANG TAHUN AJARAN 2010/2011 SKRIPSI diajukan guna memenuhi
HUBUNGAN KEGIATAN GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) DENGAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH di SMA SE- LUMAJANG
HUBUNGAN KEGIATAN GURU DI MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN ( MGMP ) DENGAN PROFESIONALISME GURU SEJARAH di SMA SE- LUMAJANG Oleh Trisna Ayu Putri Y 100210302097 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN
ANALISIS KELAYAKAN BUKU AJAR EKONOMI UNTUK SMA KELAS XII IPS SEMESTER GANJIL
ANALISIS KELAYAKAN BUKU AJAR EKONOMI UNTUK SMA KELAS XII IPS SEMESTER GANJIL SKRIPSI Oleh Suliyanah NIM. 090210301065 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS
I TA S U N I VE RS E M
U N I VE RS I TA S J E M B E R PENERAPAN MODEL BERMAIN PERAN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KOMPETENSI DASAR KOPERASI DAN KESEJAHTERAAN RAKYAT di KELAS IV SD NEGERI KARANGBENDO 03
PERANAN MUHAMMADIYAH DALAM BIDANG PENDIDIKAN TAHUN SKRIPSI. Oleh : Ahmad Halilurrahman NIM
PERANAN MUHAMMADIYAH DALAM BIDANG PENDIDIKAN TAHUN 1912-1950 SKRIPSI Oleh : Ahmad Halilurrahman NIM 060210302146 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN
DINAMIKA GEREJA KATOLIK SANTO YUSUP JEMBER SKRIPSI. Oleh. Metri Setyorini NIM
DINAMIKA GEREJA KATOLIK SANTO YUSUP JEMBER 1927-2008 SKRIPSI Oleh Metri Setyorini NIM 050210302310 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU
SKRIPSI. Oleh : Inayatul Karimah NIM
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI STRATEGI BERMAIN JAWABAN DALAM PEMBELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAHAN DI SDN PANCAKARYA 01 AJUNG-JEMBER SKRIPSI Oleh
PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI
PENGARUH PEMBERIAN PENGUATAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PAKUSARI TAHUN AJARAN 2012/2013 SKRIPSI Oleh: Elok Dwi Pertiwi 060210391186 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN
DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN TAMANAN 03 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATKAN SUMBER DAYA ALAM MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL EXAMPLES NON EXAMPLES
JURNAL. Oleh: ELVYN LELYANA ROSI MARANTIKA Dibimbing oleh : 1. Dian Devita Yohanie, M. Pd 2. Ika Santia, M. Pd
JURNAL PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KUMON PADA MATERI PEMBAGIAN BENTUK ALJABAR KELAS VIII SMP NEGERI 8 KOTA KEDIRI PADA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 THE
PENGARUH PERTEMPURAN DI BOGOWONTO (1751) TERHADAP SUSUHUNAN KABANARAN DI BIDANG POLITIK SKRIPSI OLEH : YUDHA WIDI WIJALUHUNG NIM.
PENGARUH PERTEMPURAN DI BOGOWONTO (1751) TERHADAP SUSUHUNAN KABANARAN DI BIDANG POLITIK SKRIPSI OLEH : YUDHA WIDI WIJALUHUNG NIM. 100210302052 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SEJARAH LOKAL MENAMPILKAN EKSISTENSI BENTENG PORTUGIS SITUBONDO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS SEJARAH LOKAL MENAMPILKAN EKSISTENSI BENTENG PORTUGIS SITUBONDO PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS SKRIPSI Oleh : RULLY PUTRI NIRMALA PUJI NIM : 100210302090 PROGRAM
SKRIPSI. Oleh. Risma Nur. Fauzi
DAMPAK PENUTUPAN LOKALISASI TERHADA AP PERUBAHAN KONDISI SOSIAL-EKONOMI MASYARAKAT PUGER KULON KECAMATAN PUGER KABUPATEN JEMBER TAHUN 2001-2009 SKRIPSI Oleh Risma Nur Fauzi NIM 050210302342 PROGRAM STUDI
DI SDN GEBANG 03 JEMBER
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN MENGENAL SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN SETEMPAT DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL DI SDN GEBANG 03 JEMBER
ANALISIS BUTIR SOAL OLIMPIADE EKONOMI VI PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNEJ TINGKAT SMA SEDERAJAT
ANALISIS BUTIR SOAL OLIMPIADE EKONOMI VI PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNEJ TINGKAT SMA SEDERAJAT SKRIPSI Oleh: ARLIK DITHA YUNIARTI NIM 090210301058 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI JURUSAN PENDIDIKAN
SKRIPSI. oleh PUPUT SEPTY WAHYU A. NIM
PENERAPAN PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS 1 PADA MATA PELAJARAN SEJARAH SMAN 5 JEMBER TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
KRISIS POLITIK DI SURIAH ERA BASHAR AL-ASSAD (POLITICAL CRISIS IN SYRIA ON BASHAR AL-ASSAD) SKRIPSI. Oleh YENNY KURNIAWATI NIM
KRISIS POLITIK DI SURIAH ERA BASHAR AL-ASSAD (POLITICAL CRISIS IN SYRIA ON BASHAR AL-ASSAD) SKRIPSI Oleh YENNY KURNIAWATI NIM 080910101001 JURUSAN ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU
SKRIPSI. Oleh. Diana Safitri NIM
PENERAPAN MODEL CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING AND EXTENDING (CORE) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS DAN HASIL BELAJAR SEJARAH PESERTA DIDIK KELAS X 3 SMAN 1 BANGOREJO TAHUN AJARAN 2013/2014 SKRIPSI
SKRIPSI. Oleh Veny Rosita Febriratna NIM
PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IIA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TEMA SIKAP DEMOKRATIS MELALUI PENERAPAN METODE SIMULASI DENGAN MEDIA GAMBAR DI SDN SUMBERSARI 01 JEMBER
KERUNTUHAN KEKHALIFAHAN TURKI UTSMANI TAHUN 1924 SKRIPSI
KERUNTUHAN KEKHALIFAHAN TURKI UTSMANI TAHUN 1924 SKRIPSI oleh: Winda Desilia Putri NIM 050210302223 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU