HUBUNGAN FREKUENSI BERMAIN GAME DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT 4 DI STIKES HANG TUAH SURABAYA
|
|
- Ridwan Lesmono
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 HUBUNGAN FREKUENSI BERMAIN GAME DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT 4 DI STIKES HANG TUAH SURABAYA Oleh: Regent Wirabudianto, Setiadi, M. Kep., Ns Mahasiswa Prodi S1 Keperawatan Tahun Ajaran 2013/2014 ABSTRACT Definision of playing is effort of self maintain which is very usefull for developing motivasion, perform, and achivement in order to do better in duty and organisasion matter. Study achivement is the result of study prosess whice measure with series of test and produce value of test. The purpose of this study was to analyze the relationship between playing game frequency with 4th level student achievement in Stikes Hang Tuah Surabaya. The study design was non ekspermen cross-sectional. The population is 4th level student in Stikes Hang Tuah Surabaya who playng game. Sample were taken by purposive sampling was 32 respondents. The indipendence variable whice used was frequency of playing game and the dependence variable was study achivement. The study instrument used was a questionnaire of the frequency of playing game and achievement predicates with documentation study. Result of study was most of respondents had low frequency of playing game and very satisfy study achievement. Data In this study were analyzed by Spearman's Rho test with a significance level of ρ<0.05. Spearman's Rho test shows there was relationship between frequency of playing game with study achievement with the result ρ = From these results it can be concluded that there is relationship between frequency of playing game with study achievement of 4th level student of Stikes Hang Tuah Surabaya. Play game should be limited to increase study time so that study achievement can be improved. Keywords : game, study achivement Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 1
2 Pendahuluan Banyak ditemukan mahasiswa yang bermain game dengan perbedaan pencapaian prestasi belajar pada setiap mahasiswa. Perkembangan jaman yang semakin maju terutama dalam bidang teknologi memberikan layanan yang semakin menarik dan tentu menarik minat bagi banyak orang terutama bagi kaum remaja. Menurut Stanley Hall dalam Santrock (2003) usia remaja dalam rentang adalah tahun, dimana usia mahasiswa antara tahun menjadikan usia mahasiswa termasuk dalam usia remaja. Pada rentang usia tersebut remaja cenderung untuk berkumpul bersama teman sebayanya dan mencari kesenangan melalui game. Game sebagai sarana hiburan menjadi salah satu sarana hiburan bagi mahasiswa. Pengaruh frekuensi bermain game terhadap prestasi mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya masih belum dapat dijelaskan. National Institute on Media Family mencatat bahwa 92% anakanak berusia 2-17 tahun di Amerika Serikat secara teratur bermain game. Tingkat rumah tangga Amerika Serikat dengan minimal seorang anak yang memiliki komputer mencapai 80%. Itu artinya para pengguna berusia muda mengadopsi teknologi secara cepat dan luas. (Beck, 2009). Dengan banyaknya remaja yang bermain game menjadikan perlunya dilakukan penelitian yang dapat menjelaskan apakah terdapat pengaruh frekuensi bermain game dengan pencapaian prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya. Dengan dilakukan penelitian dapat diketahui pengaruh dari frekuensi bermain game terhadap pencapaian prestasi belajar mahasiswa. Apabila tidak dilakukan penelitian maka pengaruh dari frekuensi bermain terhadap pencapaian prestasi belajar mahasiswa tidak dapat dijelaskan. Game atau permainan adalah sesuatu yang dapat dimainkan dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang dan ada yang kalah, biasanya dalam konteks tidak serius dengan tujuan refresing. Hal ini disebabkan bermain game adalah hal yang menyenangkan ( anggara, 2008). Dikarenakan aktivitas bermain game adalah hal yang menyenangkan, banyak remaja yang meluangkan waktu untuk bermain bersama teman sebayanya dengan memainkan game, termasuk mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya. Adanya perbedaan frekuensi bermain game pada setiap mahasiswa sama seperti adanya perbedaan pencapaian prestasi mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya. Perbedaaan ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor yang menyebabkan mahasiswa bermain game. Sehingga perlu penelitian tentang pengaruh perbedaan frekuensi bermain game pada mahasiswa terhadap pencapaian prestasi belajar mahasiswa perlu dilakukan. Faktor-faktor yang menyebabkan remaja atau mahasiswa bermain game seperti kecenderungan remaja untuk berkumpul bersama atau bermain bersama, dimana faktor penyebab remaja bermain game berbeda yang menjadikan frekuensi bermian game pada setiap remaja juga berbeda. Selain hal itu pencapaian prestasi yang berbeda pada setiap mahasiswa yang dalam usia remaja dikarenakan oleh beberapa faktor. Ketika Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 2
3 frekuensi bermain game yang terlalu banyak pada seorang mahasiswa juga terjadi penurunan prestasi belajar pada mahasiswa tersebut sebaiknya mahasiswa tersebut mengurangi frekuensi bermian game. Bagi mahasiswa yang tidak mengalami penurunan pencapaian prestasi dengan frekuensi bermain game yang tidak terlalu sering dan hanya bermain game sebagai sarana hiburan maka mahasiswa tersebut tidak perlu mengurangi frekuensi bermain game. Bahan dan Metode Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian korelasional dengan menggunakan pendekatan cross sectional, dimana akan diteliti tentang hubungan frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4. Penelitian ini dilaksanakan pada Bulan Juni 2014 di Stikes Hang Tuah Surabaya. Pada penelitian ini populasinya adalah seluruh mahasiswa tingkat 4 yang bermain game yang berjumlah 35 orang, sedangkan pada penelitian ini, subjek ditarik dengan menggunakan teknik purposife sampling, kemudian cara pengambilan sampel dilakukan secara acak, sebanyak 32 responden. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Lembar kuesioner pertama berisi data demografi responden. Lembar kuesioner kedua tentang frekuensi bermain game, dan untuk prestasi belajar mahasiswa menggunakan studi dokumentasi. Hasil Penelitian 1. Data Umum a. Data usia responden Tabel 5.1 Tabel karakteristik usia responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Karakteristik Responden Usia Tahun (f) Prosentase (%) Data umum responden berdasarkan karakteristik usia, keseluruhan dari responden yang berjumlah 32 orang berusia tahun (100%). 2. Data jenis kelamin responden Tabel 5.2 Tabel karakteristik jenis kelamin responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Karakteristik Responden (f) Prosentase (%) Jenis kelamin Laki-laki Perempuan ,6 59,4 Data diatas menunjukkan responden dengan jenis kelamin lakilaki pada penelitian ini terdiri dari 13 orang (40,6%) sedangkan responden dengan jenis kelamin perempuan pada penelitian ini berjumlah 19 orang (59,4%). 3. Data tempat tinggal responden Tabel 5.3 Tabel karakteristik tempat tinggal responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 3
4 Karakteristik Prosentase Responden (f) (%) Tempat tinggal Surabaya Luar Surabaya ,2 43,8 Data diatas menunjukkan responden dengan tempat tinggal di Surabaya pada penelitian ini terdiri dari 18 orang (56,2%) sedangkan responden dengan tempat tinggal di luar Surabaya pada penelitian ini berjumlah 14 orang (43,8%). 4. Data uang saku per bulan responden Tabel 5.4 Tabel karakteristik uang saku per bulan responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Karakteristik Responden (f) Prosentase (%) Uang saku per bulan <Rp Rp Rp >Rp ,2 18,8 Data diatas menunjukkan responden dengan uang saku per bulan kurang dari Rp terdapat 16 orang (50%), responden dengan uang saku per bulan antara Rp sampai Rp terdapat10 orang (31,2%), responden dengan uang saku per bulan lebih dari Rp terdapat 6 orang (18%). 5. Data sarana bermain game responden Tabel 5.5 Tabel karakteristik sarana bermain game responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Karakteristik Responden (f) Prosentase (%) Sarana bermain game Hand phone Komputer atau laptop ,4 40,6 Data diatas menunjukkan responden dengan sarana bermain game hand phone pada penelitian ini terdiri dari 19 orang (59,4%) sedangkan responden dengan sarana bermain game komputer atau laptop pada penelitian ini terdiri dari 13 orang (40,6%). 2. Data Khusus Tabel 5.6 Tabel frekuensi bermain game responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 bermain game Rendah Sedang Berat Maniak (f) Prosentase (%) ,1 9,4 21,9 15,6 Data diatas menunjukkan responden dengan frekuensi bermain game rendah pada penelitian ini berjumlah 17 orang (53,1%), responden dengan frekuensi bermain game sedang berjumlah 3 orang (9,4%), responden dengan frekuensi bermain game berat berjumlah 7 Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 4
5 orang (21,9%), dan responden dengan frekuensi bermain game dalam tingkatan maniak berjumlah 5 orang (15,6%). 2. Data Prestasi belajar Tabel 5.7 Tabel prestasi belajar responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Predikat Prestasi Belajar Memuaskan Sangat memuaskan Cumlaude (f) 3 23 Prosentase (%) 9,4 71,9 6 18,8 Data diatas menunjukkan responden dengan predikat prestasi belajar memuaskan pada penelitian ini berjumlah 3 orang (9,4%), responden dengan predikat prestasi belajar sangat memuaskan berjumlah 23 orang (71,9%), dan responden dengan predikat prestasi belajar cumlaude berjumlah 6 orang (18,8%). 3. Hubungan antara frekuensi bermain game dengan prestasi belajar responden mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 Tabel 5.8 Tabel hubungan frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 di STIKES Hang Tuah Surabaya pada tanggal 17 sampai 24 Juni 2014 IPK To Memua Sangat Cumlaud bermian tal skan memuaskan e game N (%) N (%) N (%) N (%) Rendah ,5 5 15, ,1 Sedang , ,4 Berat 1 3,1 6 18, ,9 Maniak 2 6,2 2 6,2 1 3,1 5 15,6 Total 3 9, ,9 6 18, Hasil uji statistik Spearman s Rho Correlation p = 0,05 Data pada tabel 5.8 menunjukkan untuk frekuensi bermain rendah memiliki predikat sangat memuaskan 12 orang (37,5%), dan cumlaude 5 orang (15,6). Nilai ini yang paling mendominasi pada penelitian ini. Untuk frekuensi bermain game sedang menjadi yang paling rendah dalam penelitian ini dikarenakan jumlah responden hanya 3 orang (9,4%) pada predikat prestasi sangat memuaskan saja. Untuk frekuensi bermain game berat terdapat responden dengan predikat prestasi memuaskan 1 orang (3,1%), sangat memuaskan 6 orang (1 8,8%), dan tidak ada yang mendapat predikat prestasi cumlaude. Untuk frekuensi bermain game maniak memiliki penyebaran responden yang merata yang memiliki predikat prestasi memuaskan 2 orang (6,2%), sangat memuaskan 2 orang (6,2%), dan cumlaude 1 orang (3,1%). Hasil uji statistik dengan menggunakan uji Spearman s Rho correlation, didapatkan nilai kemaknaan p = 0,021 dengan taraf signifikan 0,05. Dapat disimpulkan bahwa p < 0,05 dimana H 0 ditolak dan H 1 diterima yang artinya ada hubungan frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya. Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 5
6 Pembahasan 1. bermain game Hasil penelitian pada responden yang berjumlah 32 orang didapatkan responden dengan frekuensi bermain game rendah 17 orang (53,1%), sedang 3 orang (9,4%), berat 7 orang (21,9%), dan pada tingkat maniak 5 orang (15,6%). Dapat terlihat sebagian besar responden memiliki frekuensi bermain game rendah, hal ini dapat memberikan kesimpulan bahwa sebagian besar mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya memiliki frekuensi bermain game yang rendah. Beberapa karakteristik responden dapat menjadi beberapa hal yang menyebabkan sebagian responden memiliki frekuensi bermain game yang rendah. Karakteristik jenis kelamin responden perempuan yang lebih banyak dibandingkan responden dengan jenis kelamin laki-laki. Dalam pengamatan peneliti selama penelitian diketahui bahwa laki-laki mempunyai ketertarikan lebih tinggi terhadap game dari pada perempuan sehingga responden perempuan dengan ketertarikan terhadap game yang lebih rendah, dan jumlah responden perempuan lebih banyak dari pada laki-laki menjadikan hasil penelitian frekuensi bermain game rendah menjadi lebih banyak. Karakteristik uang saku dan sarana bermain game responden juga dapat mempengaruhi frekuensi bermain game rendah menjadi frekuensi yang paling banyak yang dimiliki oleh responden. Game yang disediakan oleh berbagai sumber dan sarana bermain game yang berbeda menuntut pengguna game untuk melakukan pencarian game yang sesuai dengan ketertarikan terhadap jenis game yang diminati. Sebagian besar responden pada penelitian ini memiliki uang saku per bulan < Rp dengan sarana bermain game menggunakan hand phone, sehingga dalam pencarian game yang membutuhkan biaya untuk menggunakan layanan paket data untuk download aplikasi game dan beberapa game yang membutuhkan layanan paket data dalam penggunaannya. Responden dengan uang saku < Rp per bulan memiliki keterbatasan yang lebih besar dalam segi biaya dibandingkan responden dengan uang saku per bulan yang lebih besar. Keterbatasan tersebut membuat responden dengan uang saku per bulan < Rp lebih membatasi penggunaan game, sehingga frekuensi bermain game menjadi rendah. bermain berat menjadi frekuensi bermain game kedua terbanyak yang didapatkan dari responden pada penelitian ini. Faktor-faktor penyebab bermain game diantaranya adalah sebagai hiburan (Henry, 2010: 58-59). Dalam pengamatan peneliti selama penelitian. Responden terlihat membutuhkan hiburan disela-sela kegiatan akademik, dkarenakan hiburan dapat menjadi kegiatan yang dapat melepas ketegangan dan tekanan yang diakibatkan kegiatan akademik terutama mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya harus menyelesaikan skripsi sebagai salah satu syarat kelulusan mahasiswa Stikes Hang Tuah Surabaya. banyak. Dari mahasiswa menyatakan mengalami banyak tekanan dalam menyelesaikan skripsi sehingga mahasiswa membutuhkan hiburan untuk melepas tekanan. Penggunaan game sebagai salah satu pilihan untuk memperoleh hiburan Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 6
7 pada beberapa mahasiswa menjadikan mahasiswa tersebut memiliki frekuensi bermain game berat. Mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya sebagian memiliki frekuensi bermain game pada tingkat maniak. Pada beberapa mahasiswa mengaku memiliki hobi bermain game. Hobi ini dilakukan secara rutin selama satu minggu atau setiap hari. Sehingga saat diteliti beberapa mahasiswa ini tercatat memiliki frekuensi bermain game pada tingkat maniak. Hanya sedikit dari responden yang memiliki frekuensi bermain game sedang. Hanya sedikit responden yang mengisi waktu luangnya atau sebagai sarana melepas ketegangan atau tekanan dalam kegiatan akademik, maupun hanya sebagai hobi untuk bermain game. Beberapa responden mempunyai banyak pilihan untuk mengisi waktu luang atau banyak pilihan hiburan selain bermain game. Hal ini menyebabkan kegiatan bermain game responden hanya pada beberapa waktu tertentu saja, sehingga frekuensi bermain game yang dimiliki adalah sedang. bermain game adalah banyaknya waktu yang digunakan untuk bermain game dalam hitungan jam atau jumlah penggunaannya dalam seminggu, Fromme (2003) membagi pemain game dalam tiga jenis yaitu rendah, sedang, tinggi dan kecanduan yang para ahli mengukur apabila penggunaan game mencapai 14 jam dalam seminggu atau 2 jam per hari. Hasil penelitian menunjukkan berbagai segi frekuensi bermain game rendah menjadi frekuensi yang mendominasi dari berbagai segi. Hal ini baik karena berarti mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah lebih banyak menghabiskan waktu untuk belajar daripada bermain game dan hal ini sebaiknya menjadi teladan bagi mahasiswa yang lain sebagaimana tugas mahasiswa pada dasarnya adalah belajar. 2. Prestasi Belajar Hasil penelitian pada 32 orang responden didapatkan responden dengan predikat prestasi memuaskan sebanyak 3 orang (9,4%), sangat memuaskan 23 orang (71,9%), dan cumlaude 6 orang (18,8%). Predikat prestasi sangat memuaskan menjadi predikat prestasi terbanyak yang dimiliki oleh responden. Sebagian besar responden memiliki tempat tinggal di daerah surabaya. Hal ini mempercepat waktu yang diguanakan untuk mencapai kampus atau pulang ke rumah. Waktu yang cepat ini menambah waktu untuk belajar yang dimiliki oleh responden dari pada responden dengan tempat tinggal di luar surabaya. Beberapa pengakuan dari responden selama penelitian menunjukkan beberapa responden yang bertempat tinggal di luar Surabaya tidak mempengaruhi kualitas belajar mereka walaupun waktu mereka lebih sedikit dibandingkan responden yang bertempat tinggal di Surabaya. Beberapa responden memiliki predikat prestasi cumlaude, meskipun jumlah responden yang memiliki predikat ini jauh lebih sedikit dibandingkan dengan predikat prestasi sangat memuakan. Beberapa hal yang menyebabkan responden mencapai predikat tersebut dalam wawancara oleh peneliti selama penelitian menyebutkan bahawa sebagian besar waktu yang digunakan oleh responden tersebut Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 7
8 untuk belajar. Uang saku per bulan yang lebih juga menjadi salah satu hal pendukung mahasiswa untuk memperoleh lebih banya referensi dengan membeli buku-buku sehingga pencapaian prestasi dapat lebih tinggi. Predikat prestasi memuaskan juga dimiliki oleh sebagian kecil dari responden dalam penelitian ini. Kesulitan dalam memahami materi yang disajikan oleh pemateri menjadi halangan dalam mencapai predikat prestasi yang lebih tinggi. Keterbatasan dalam hal uang saku per bulan juga menjadi halangan untuk dapat mencari referensi dalam proses belajar misalnya untuk membeli buku. Ngalim Purwanto (1978) dalam hasbari (2008: 75) menyatakan bahwa prestasi belajar adalah hasil-hasil belajar yang telah diberikan guru kepada murid-murd atau dosen kepada mahasiswa dalam jangka waktu tertentu. Penelitian menunjukkan predikat sangat memuaskan menjadi predikat yang tertinggi yang dimiliki oleh responden. Sehingga prestasi yang telah dicapai oleh mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya telah baik dan masih dapat ditingkatkan menjadi lebih baik lagi, sehingga peluang untuk menjadi lebih baik masih dapat dicapai. 3. Hubungan bermain game dengan prestasi belajar Hasil penelitian menunjukkan untuk frekuensi bermain game rendah pada 17 orang responden memiliki penyebaran predikat prestasi yaitu, sangat memuaskan 12 orang (70,6%), cumlaude 5 orang (29,4%), dan tidak ada dari responden yang memilki predikat memuaskan. Pada bermain game sedang sebanyak 3 orang keseluruhannya memiliki predikat prestasi sangat memuaskan. Jumlah frekuensi bermain game berat sebanyak 7 orang responden memiliki penyebaran predikat prestasi yaitu, memuaskan 1 orang (14,3%), sangat memuaskan 6 orang (85,7%), dan tidak ada responden yang memiliki predikat prestasi cumlaude. Jumlah frekuensi bermain game pada tingkat maniak sebanyak 5 orang responden memiliki penyebaran predikat prestasi yaitu, memuaskan 2 orang (40%), sangat memuaskan 2 orang (40%), dan cumlaude 1 orang (20%). Dapat terlihat dalam setiap frekuensi bermain game, predikat prestasi sangat memuaskan menjadi yang tertinggi yang dimiliki oleh responden, untuk predikat prestsai terendah tersebar merata pada masing-masing frekuensi bermain game, sebagian terdapat pada predikat prestasi memuaskan dan cumlaude. Responden dengan frekuesni bermain rendah dan sedang memiliki waktu yang lebih banyak untuk belajar dari pada bermain game sehingga pencapaian predikat prestasi sangat memuaskan banyak dicapai oleh respon bahkan sebagian responden mencapai predikat prestasi cumlaude. Dari tiga kategori predikat prestasi yang ada, tidak ada satu pun responden yang memiliki predikat prestasi paling rendah. Hal ini membuktikan frekuensi bermain game yang rendah dapat menjadi salah satu faktor pencapaian prestasi yang lebih tinggi. Responden dengan frekuensi bermain game berat menghabiskan waktu lebih banyak untuk bermain game, sehingga pengguanaan waktu untuk belajar menjadi berkurang. Hal ini menyebabkan terhambatnya Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 8
9 proses belajar yang dibuktikan terdapatnya satu responden yang memiliki prestasi belajar pada kategori terendah. Responden dengan frekuensi bermain game pada tingkat maniak mempunyai waktu belajar yang paling sedikit dari pada responden dengan frekuensi bermain game yang lain. Waktu belajar yang sedikit ini menyebabkan prestasi belajar yang dicapai berada pada kategori yang paling rendah. Beberapa responden ternyata memiliki predikat prestasi yang lebih baik, bahkan terdapat satu orang yang memiliki predikat prestasi pada kategori yang paling tinggi. Hal ini dapat disebabkan responden tersebut memiliki kemampuan pemahaman materi pembelajaran yang lebih tinggi dibandingkan responden lain sehingga walaupun responden tersebut banyak menggunakan waktu untuk bermain dan keterbatasan dalam waktu untuk belajar, responden tersebut juga dapat mencapai prestasi belajar yang lebih tinggi. Hasil penelitian ini juga menunjukkan ada hubungan antara frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 Stikes Hang Tuah Surabaya. Usia mahasiswa yang masih dalam rentang usia remaja menurut Stanley Hall dalam Santrock (2007: 6) usia remaja berada pada rentang tahun dan pada tahun 2001 ada survei yang mencari alasan utama generasi muda memainkan game (Henry, 2010: 58-59) yaitu, menyenangkan, menantang, sebagai sarana interaksi dan sebagai hiburan. Dapat disimpulkan mahasiswa memiliki kecenderungan untuk bermain game dengan frekuensi rendah dengan sebagian besar responden memiliki frekuensi bermain game rendah, tetapi tidak sedikit dari responden yang memiliki frekuensi berat dan maniak, penyebaran responden yang memiliki frekuensi bermain game berat dan maniak tidak jauh beda. Berbeda dengan frekuensi bermain game sedang yang menjadi frekuensi bermain game terendah yang terdapat pada responden penyebaran predikat prestasi juga tidak merata, dimana keseluruhan responden memiliki predikat prestasi sangat memuaskan. Diluar dari data penelitian secara tertulis, peneliti juga menyimpulkan beberapa informasi tambahan dari responden saat pengumpulan data, dimana sebagian besar mahasiswa memang cenderung memiliki frekuensi bermain game yang rendah dari banyaknya penggunaan game dalam rentang waktu satu minggu pada responden. Hasil penelitian ini menunjukkan dimana terdapat hubungan frekuensi bermain game dan prestasi bermain game, dapat terlihat bahwa predikat prestasi sangat memuaskan lebih banyak dimiliki oleh responden dengan frekuensi bermain game rendah, hal ini menunjukkan bahwa frekuensi bermain game yang rendah dapat meningkatkan prestasi belajar. bermain game berat dan maniak tentu menyita banyak waktu, ketika banyak waktu yang digunakan untuk bermain game pada saat yang sama mengurangi waktu untuk belajar, sehingga terbuangnya waktu untuk belajar dapat berdampak pada pencapaian prestasi belajar yang menurun. Pengamatan peneliti selama penelitian menunjukkan faktor psikologi dari mahasiswa yang masih dalam rentang usia remaja seperti Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 9
10 yang dikemukakan oleh Allport dalam Sarwono (2008) dimana terdapat psikologi remaja salah satunya pemekaran diri. Pemekaran diri ini juga dapat dipengaruhi dari faktor bermain game yang dikemukakan oleh Henry (2010) yaitu, game sebagai hal yang menyenangkan, menantang, sebagai sarana interaksi dan hiburan. Dalam pemekaran diri yang dipilih oleh mahasiswa salah satunya dalam hal menyelesaikan game yang menurut mereka sebagai sesuatu yang menantang, setelah memenangkan game yang menantang tersebut, mahasiswa merasa dirinya lebih berkembang atau pemekaran diri tercapai dalam hal menyelesaikan game tersebut. Saat ini terjadi hal yang juga terjadi yaitu waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan game tersebut menjadi salah satu pemicu kecenderungan bagi mahasiswa untuk mengurangi waktu belajar, yang berdampak pada frekuensi bermain game yang bertambah yang pada akhirnya dapat menurunkan prestasi belajar mahasiswa tersebut. Pergaulan mahasiswa yang lebih cenderung pada kegiatan menghabiskan waktu bermain game sebagai hal yang digemari dari pergaulan tersebut dapat berdampak pada frekuensi bermain game pada mahasiswa yang berada dalam pergaulan tersebut, dimana frekuensi bermain game dapat bertambah apabila sebelumnya mahasiswa tersebut belum pernah masuk dalam pergaulan mahasiswa yang lebih cenderung menghabiskan waktu bermain game. bermain game yang bertambah pada mahasiswa dapat berdampak pada prestasi belajar mahasiswa tersebut. Perkembangan teknologi yang semakin canggih menyediakan berbagai macam hiburan yang lebih baru dan menarik salah satunya adalah game yang bertambah banyak dan lebih menarik untuk dimainkan. Mahasiswa yang memiliki ketertarikan pada jenis game tertentu dapat menjadikan mahasiswa tersebut mempunyai kegiatan baru berupa bermain game. Bermain game yang menarik pada mahasiswa tersebut dapat meningkatkan frekuensi bermain game, dimana frekuensi bermain game yang bertambah dapat menurunkan prestasi belajar, seperti hasil dari penelitian ini dimana predikat prestasi belajar yang tinggi didominasi pada frekuensi bermain game yang rendah. Mahasiswa pada dasarnya memiliki kemampuan untuk mengatur jadwal dan kepentingan untuk dirinya sehingga dapat memberikan batasan yang tepat agar bermain game tidak mengganggu jadwal atau kepentingan yang lain terutama belajar yang dapat mempengaruhi prestasi belajar sebagaimana telah dibuktikan adanya hubungan antara frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa. Kesimpulan Berdasarkan hasil temuan penelitian dan hasil pengujian pada pembahasan yang dilaksanakan, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut: 1. Tingkat frekuensi bermain game yang paling banyak pada mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya adalah tingkat bermain game rendah. Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 10
11 2. Predikat prestasi belajar yang paling banyak pada mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya adalah sangat memuaskan. 3. Ada hubungan frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya. Saran Berdasarkan hasil penelitian tentang hubungan antara frekuensi bermain game dengan prestasi belajar mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah, peneliti memberikan beberapa saran yang disampaikan untuk pihak-pihak terkait sebagai berikut: 1. Bagi profesi keperawatan Hasil penelitian ini dapat menjadi tambahan ilmu bagi profesi keperawatan dalam hal frekuensi bermain geme, serta dapat digunakan sebagai suatu masukan bagi profesi dalam mengembangkan intervensi keperawatan yang akan dilakukan tentang hubungan antara frekuensi bermain game dengan peningkatan prestasi belajar pada mahasiswa keperawatan. 2. Bagi institusi Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan acuan bagi penelitian selanjutnya, sekaligus sebagai arsip dokumen ilmiah untuk mengembangkan ilmu keperawatan di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Hang Tuah Surabaya. Disarankan bagi institusi untuk lebih melengkapi lagi kajian-kajian pustaka tentang keperawatan komunitas. 3. Bagi mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya Hasil penelitian ini dapat dijadikan perhatian dan masukan untuk mahasiswa tingkat 4 di Stikes Hang Tuah Surabaya untuk selalu memperhatikan frekuensi bermain game terhadap prestasi belajar terutama saat prestasi belajar mahasiswa mulai menurun perlu dikaji tentang frekuensi bermain game yang dimiliki. 4. Bagi peneliti selanjutnya Penelitian yang peneliti lakukan dalam keprawatan komunitas ini masih perlu dilakukan pengembangan, maka disarankan bagi peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian dalam keperawatan komunitas tentang pengaruh permainan edukatif terhadap prestasi belajar siswa atau mahasiswa di sekolah ataupun di perguruan tinggi. Daftar Pustaka Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono Psikologi Belajar. Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka Cipta Azzet, A. Muhaimin Buku Pintar Mengatasi Anak Nakal. Jogjakarta: Kata Hati. Henry, Samuel. (2010). Cerdas Dengan Game, Panduan Praktis Dalam Mendampingi Anak Bermain Game. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Hurlock, Elizabeth B. (1980). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan Edisi 5. Jakarta: Erlangga Ismail, Andang. (2006). Education Games. Yogyakarta: Pilar Media Montolalu, dkk. (2007).Bermain dan Permainan Anak. Jakarta: UT Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 11
12 Notoatmodjo. (2011). Kesehatan Masyarakat. Jakarta: Rineka Cipta Santrock, J.W. (2007). Remaja. Jakarta: Erlangga Santrok, J. W. (2003). Adolescence (Perkembangan Remaja). Terjemahan. Jakarta: Penerbit Erlangga. Sarwono, S. W. (2008). Psikologi Remaja. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada Sarwono. (2010). Psikologi Remaja. Jakarta: Rajawali Pers Setiadi. (2013). Konsep dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan Edisi 2. Yogyakarta: Graha Ilmu Tridhonanto, Al & Beranda Agency Optimalkan Potensi Anak Dengan Game. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Wong, Donna L. (2008). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik, Edisi 6. Jakarta: EGC Program Studi S1-Keperawatan-Stikes Hang Tuah Surabaya 12
Sartika Tolingguhu NIM :
Summary HUBUNGAN TINGKAT MOTIVASI MENJADI PERAWAT DENGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) MAHASISWA (Suatu Penelitian Mahasiswa Semester IV di Jurusan S1 Keperawatan UNG) Sartika Tolingguhu NIM : 841 409
Lebih terperinciPERSEPSI MAHASISWA TENTANG METODE PENGAJARAN DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES AISYIYAH SURAKARTA
PERSEPSI MAHASISWA TENTANG METODE PENGAJARAN DOSEN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES AISYIYAH SURAKARTA Sri Hartutik, Irma Mustikasari STIKES Aisyiyah Surakarta Ners_Tutty@yahoo.com
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PRODI KEPERAWATAN S1 PROGRAM A ANGKATAN I STIKES RS. BAPTIS KEDIRI ABSTRACT
ISSN 2085-0921 HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PRODI KEPERAWATAN S1 PROGRAM A ANGKATAN I STIKES RS. BAPTIS KEDIRI Dra. Rina Endah Kristini, M.Th Dosen Email : stikesbaptisjurnal@ymail.com
Lebih terperinciUniversitas Tribhuwana Tunggadewi Malang 2)
HUBUNGAN PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL FACEBOOK DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN ANGKATAN 2012 Manis Lestari 1), Joko Wiyono 2), Yanti
Lebih terperinciHUBUNGAN PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP N 4 PADANG TAHUN 2012
SKRIPSI HUBUNGAN PERILAKU KECANDUAN GAME ONLINE DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP N 4 PADANG TAHUN 2012 Penelitian Keperawatan Jiwa Oleh : Sari Amini 0810321008 FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS ANDALAS
Lebih terperinciDiajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Sains Terapan
HUBUNGAN ANTARA KETRAMPILAN SOSIAL DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT I DAN II PRODI DIII KEBIDANAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNS SURAKARTA KARYA TULIS ILMIAH Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERAN KELUARGA DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI PADA ANAK USIA SEKOLAH (11-12 TAHUN) DI SDK NIMASI KABUPATEN TIMOR TENGAH
HUBUNGAN ANTARA PERAN KELUARGA DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN NUTRISI PADA ANAK USIA SEKOLAH (11-12 TAHUN) DI SDK NIMASI KABUPATEN TIMOR TENGAH Maria Novianti Nino a, Yohanes Dion S.Kep.,Ns.,M.Kes b, dan Maryati
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh: Rr. Sri Nuriaty Masdiputri NIM:
HUBUNGAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KECEMASAN BERBICARA DI DEPAN KELAS PADA MAHASISWA DIPLOMA IV BIDAN PENDIDIK KELAS AANVULLEN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Disusun oleh: Rr. Sri Nuriaty Masdiputri
Lebih terperinciHUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III AKADEMI KEBIDANAN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA MEDAN MIRA JAYATI
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III AKADEMI KEBIDANAN UNIVERSITAS PRIMA INDONESIA MEDAN MIRA JAYATI 145102175 KARYA TULIS ILMIAH PROGRAM DIV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Di Susun Oleh : Dewi Kusumawardani Nim:
HUBUNGAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DIV BIDAN PENDIDIK REGULAR SEMESTER I DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2010/2011 NASKAH PUBLIKASI
Lebih terperinciAnita Apriany,Siti Romadoni Program Studi Ilmu Keperawatan STIKes Muhammadiyah Palembang
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN, PERSEPSI DAN SIKAP MAHASISWA TENTANG UJI KOMPETENSI DENGAN TINGKAT KELULUSAN TRY OUT UJI KOMPETENSI PADA MAHASISWA PROGRAM PROFESI NERS UJI PERTAMA PROGRAM STUDI ILMU
Lebih terperinciANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS RIAU
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS RIAU WAN NURHAMIDAH Dibawah bimbingan : Suarman Rina Selva Johan Fakultas Keguruan
Lebih terperinciHUBUNGAN PERANAN GURU SEKOLAH DASAR DENGAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA (JURNAL) Oleh DEDI SUPARMAN ROCHMIYATI SUGIYANTO
HUBUNGAN PERANAN GURU SEKOLAH DASAR DENGAN SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA (JURNAL) Oleh DEDI SUPARMAN ROCHMIYATI SUGIYANTO FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDARLAMPUNG 2015 2 HALAMAN
Lebih terperinciKUALITAS DOKUMENTASI KEPERAWATAN DAN BEBAN KERJA OBJEKTIF PERAWAT BERDASARKAN TIME AND MOTION STUDY (TMS)
KUALITAS DOKUMENTASI KEPERAWATAN DAN BEBAN KERJA OBJEKTIF PERAWAT BERDASARKAN TIME AND MOTION STUDY (TMS) (Quality of Nursing Documentation and Nurse s Objective Workload Based on Time and Motion Study
Lebih terperinciABSTRACT HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG NILAI ANAK PROGRAM KELUARGA BERENCANA DENGAN JUMLAH ANAK
ABSTRACT HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA TENTANG NILAI ANAK PROGRAM KELUARGA BERENCANA DENGAN JUMLAH ANAK Nurlaili 1) Trisnaningsih 2) Edy Haryono 3) This research aimed to find out correlation between university
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN 2011 NASKAH PUBLIKASI
HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN KESEHATAN REPRODUKSI REMAJA DI SMP MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA TAHUN 20 NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh : DINI ARIANI NIM : 20000445 PROGRAM STUDI BIDAN PENDIDIK
Lebih terperinciHUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KDPK I PADA MAHASISWA PRODI D-IV BIDAN PENDIDIK REGULER STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2012/2013
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR KDPK I PADA MAHASISWA PRODI D-IV BIDAN PENDIDIK REGULER STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2012/2013 NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: NISA RIZKI NURFITA 201210104311
Lebih terperinciPENGARUH PERILAKU TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 01 RANAH BATAHAN KABUPATEN PASAMAN BARAT
PENGARUH PERILAKU TEMAN SEBAYA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 01 RANAH BATAHAN KABUPATEN PASAMAN BARAT Oleh: Novi Susana*) Fitria Kasih**) Nofrita**) *Mahasiswa Bimbingan dan Konseling
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAN IBU DALAM PEMILIHAN ALAT PERMAINAN DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-6 TAHUN DI YAYASAN AR-RAHMAH KABUPATEN LUMAJANG
HUBUNGAN PERAN IBU DALAM PEMILIHAN ALAT PERMAINAN DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-6 TAHUN DI YAYASAN AR-RAHMAH KABUPATEN LUMAJANG NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: Andria Yuliawati 201110104178
Lebih terperinciJournal of Health (JoH) Vol.2 No.2 Juli 2015
HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA JALUR UMUM PROGRAM STUDI D3 KEBIDANAN STIKes DHARMA HUSADA BANDUNG Endang Astiriyani Jurusan Kebidanan POLTEKKES Kemenkes Tasikmalaya email
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016
HUBUNGAN ANTARA SELF ESTEEM DENGAN PERILAKU ASERTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KOMPUTER JARINGAN 1 SMK NEGERI 1 WONOSEGORO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : Pudyastuti Widhasari ABSTRAK Penelitian ini bertujuan
Lebih terperinciEka Fitriyanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta Kata kunci: Persepsi profesi bidan, prestasi belajar Asuhan Kebidanan II
KORELASI PERSEPSI MAHASISWA PROFESI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR ASUHAN KEBIDANAN II PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA TAHUN 2014 Eka Fitriyanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta
Lebih terperinciHUBUNGAN KEIKUTSERTAAN ORGANISASI DENGAN REGULASI DIRI PADA REMAJA : STUDI KASUS DI SMA N 2 NGAWI
HUBUNGAN KEIKUTSERTAAN ORGANISASI DENGAN REGULASI DIRI PADA REMAJA : STUDI KASUS DI SMA N 2 NGAWI Rhea Auliya Anggareni 1, Fitri Hartanto 2 1 Mahasiswa Program Pendidikan S-1 Kedokteran Umum, Fakultas
Lebih terperinciFAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN MOTIVASI MAHASISWA D3 TINGKAT III UNTUK MELANJUTKAN KE S1 KEPERAWATAN
FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN MOTIVASI MAHASISWA D3 TINGKAT III UNTUK MELANJUTKAN KE S1 KEPERAWATAN Tri Arianingsih*,Lidia Wati, Nia Aprilla Stikes HangTuag Tanjungpinang Email : nerscendekia@gamil.com
Lebih terperinciJurnal Care Vol.5, No2,Tahun 2017 DUKUNGAN KELUARGA BERHUBUNGAN DENGAN KEPUASAN INTERAKSI SOSIAL PADA LANSIA
256 DUKUNGAN KELUARGA BERHUBUNGAN DENGAN KEPUASAN INTERAKSI SOSIAL PADA LANSIA Sisilia Ndore 1, Sulasmini 2, Tanto Hariyanto 3 1,2) Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Tribhuwana
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MUTU PELAYANAN POLIKLINIK DIAN NUSWANTORO DENGAN KEPUTUSAN PEMANFAATAN ULANG DI UPT POLIKLINIK DIAN
1 HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI MAHASISWA TENTANG MUTU PELAYANAN POLIKLINIK DIAN NUSWANTORO DENGAN KEPUTUSAN PEMANFAATAN ULANG DI UPT POLIKLINIK DIAN NUSWANTORO SEMARANG TAHUN 2015 Ramdhania Ayunda Martiani
Lebih terperinciAbstrak. i Universitas Kristen Maranatha
Abstrak Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui motivasi berprestasi dalam bidang akademik pada siswa pecandu game online yang berusia 13-17 tahun di warnet X kota Y. Pemilihan sampel menggunakan
Lebih terperinciHUBUNGAN MOTIVASI MENJADI PERAWAT DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG ABSTRAK
HUBUNGAN MOTIVASI MENJADI PERAWAT DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG Evy Safitri 1), Dyah Widodo 2), Esti Widiani 3) 1) Mahasiswa
Lebih terperinciHUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA LANSIA USIA TAHUN DI RW 08 KELURAHAN SUKUN KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG
HUBUNGAN AKTIVITAS FISIK DENGAN TINGKAT KECEMASAN PADA LANSIA USIA 60-74 TAHUN DI RW 08 KELURAHAN SUKUN KECAMATAN SUKUN KOTA MALANG Catharina Galuh Suryondari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendedes, Jalan
Lebih terperinciPENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH. Achmad Ridwan, Anita Nur Lely Akademi Keperawatan Pamenang Pare Kediri
PENGETAHUAN ORANG TUA TENTANG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK USIA PRASEKOLAH Achmad Ridwan, Anita Nur Lely Akademi Keperawatan Pamenang Pare Kediri ABSTRAK Stimulasi adalah kegiatan merangsang kemampuan dasar
Lebih terperinciHUBUNGAN KECANDUAN ONLINE GAME DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA ANGKATAN 2012
1 HUBUNGAN KECANDUAN ONLINE GAME DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA ANGKATAN 2012 Oleh : SWAPNA CHANDRASEGARAN 110100380 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciHUBUNGAN PERCEIVED BENEFIT
HUBUNGAN PERCEIVED BENEFIT DAN PERCEIVED BARRIER DENGAN STADIUM KANKER PAYUDARA BERDASARKAN TEORI HEALTH BELIEF MODEL PADA PASIEN YANG BERKUNJUNG DI POSA RSUD Dr. SOETOMO SURABAYA Wulan Prihantini*, Esty
Lebih terperinciProgram Studi Diploma IV Bidan Pendidik Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Aisyiyah Yogyakarta
ANALISIS AKTOR-AKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN HASIL BELAJAR MATA KULIAH ASUHAN PERSALINAN II PADA MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIV BIDAN PENDIDIK JALUR REGULER DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA 3 NASKAH
Lebih terperinciHUBUNGAN KINERJA PERAWAT DENGAN KEPUASAN PASIEN RUANG RAWAT INAP DI RUMAH SAKIT PANTI WALUYA MALANG ABSTRAK
HUBUNGAN KINERJA PERAWAT DENGAN KEPUASAN PASIEN RUANG RAWAT INAP DI RUMAH SAKIT PANTI WALUYA MALANG Tina Krisnawati 1), Ngesti W. Utami 2), Lasri 3) 1) Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas
Lebih terperinciFACTUM Volume 6, Nomor 1, April 2017 HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG
HUBUNGAN ANTARA KOMPETENSI GURU DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG Oleh: Baiti Nur Atika dan Yani Kusmarni 1 ABSTRAK Skripsi ini berjudul Hubungan Antara
Lebih terperinciGAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN GURU TAMAN KANAK-KANAK TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF DESCRIPTION OF KNOWLEDGE LEVEL KINDERGARTEN TEACHER OF THE EQUIPMENT GAME EDUCATIVE STIKES RS. Baptis Kediri Jl. Mayjend.
Lebih terperinciABSTRACT. Keywords :personality, learning achievement PENDAHULUAN
HUBUNGAN TIPE KEPRIBADIAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU ANGKATAN 2010 Aisya Selvia 1, Zulharman 2, Daviq Chairilsyah 3 ABSTRACT There are several factors that affect
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh: Nopia Wahyuliani
HUBUNGAN MUTU PELAYANAN RUMAH SAKIT DENGAN KEPUASAN PASIEN BPJS KESEHATAN DI INSTALASI RAWAT INAP KELAS III RUMAH SAKIT UMUM PANEMBAHAN SENOPATI BANTUL NASKAH PUBLIKASI Disusun oleh: Nopia Wahyuliani 215114383
Lebih terperinciHUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
HUBUNGAN LINGKUNGAN DENGAN PRESTASI MAHASISWA Menik Sri Daryanti Universitas Aisyiyah Yogyakarta E-mail:meniksridaryanti@gmail.com Abstract: This study aimed to analyze the relationship between the learning
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DENGAN PERKEMBANGANANAK USIA TODDLER DI KELURAHAN TLOGOMAS KECAMATAN LOWOKWARU MALANG
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG ALAT PERMAINAN EDUKATIF (APE) DENGAN PERKEMBANGANANAK USIA TODDLER DI KELURAHAN TLOGOMAS KECAMATAN LOWOKWARU MALANG Anastasia Merciana Handayani 1), Ni Luh Putu Eka S.
Lebih terperinciEFEKTIVITAS PROSES EDUKASI TERPUSAT TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN PASIEN TENTANG PENTINGNYA IDENTIFIKASI PASIEN DI RUANGAN RAWAT INAP RUMKITAL DR
EFEKTIVITAS PROSES EDUKASI TERPUSAT TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN PASIEN TENTANG PENTINGNYA IDENTIFIKASI PASIEN DI RUANGAN RAWAT INAP RUMKITAL DR. RAMELAN SURABAYA Oleh : INJILIA NUSA PRATAMA dan SETIADI
Lebih terperinciHUBUNGAN KETERSEDIAAN BUKU IPS DENGAN PRESTASI SISWA KELAS VIII DI SMP N 4 LIMBUR LUBUK MENGKUANG KABUPATEN BUNGO ABSTRACT
1 HUBUNGAN KETERSEDIAAN BUKU IPS DENGAN PRESTASI SISWA KELAS VIII DI SMP N 4 LIMBUR LUBUK MENGKUANG KABUPATEN BUNGO Nopiyardi 1, Ranti Nazmi 2, Juliandry Kurniawan Junaidi 2 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan
Lebih terperinciEunike Relsye Umboh Billy J. Kepel Rivelino S. Hamel
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SAM RATULANGI MANADO Eunike Relsye Umboh Billy J. Kepel Rivelino
Lebih terperinciHUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU ANGKATAN 2011
HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS RIAU ANGKATAN 2011 ABSTRACT Yuni Widiastuti 1, Zulharman 2, Devi Risma 3 Student academic learning achievement
Lebih terperinciHUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR Tri Nataliswati, Ganif Djuwadi 2, 2) Jurusan Keperawatan Politeknik Kesehatan Kemenkes Malang Email: trinataliswati@yahoo.co.id
Lebih terperinciUniversitas Tribhuwana Tunggadewi Malang 2)
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN PERILAKU PENCEGAHAN PENULARAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI MALANG Meity Asshela 1), Swito Prastiwi 2), Ronasari Mahaji
Lebih terperinciHUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN AKTUALISASI DIRI ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK ABA 31 NGALIYAN SEMARANG
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN AKTUALISASI DIRI ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK ABA 31 NGALIYAN SEMARANG 5 ABSTRAK Anak merupakan generasi unggul penerus suatu bangsa yang pada dasarnya tidak akan tumbuh
Lebih terperinciHUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 6 BINTAN KABUPATEN BINTAN Gatot Pranoto 1, Annika Maizeli 2, Evrialiani Rosba 2 1 Mahasiswa
Lebih terperincie-journal Keperawatan (e-kp) Volume 5 Nomor 1, Februari 2017
HUBUNGAN SIKAP CARING PERAWAT DENGAN PELAKSANAAN ORAL HYGIENE PADA PASIEN TOTAL CARE DI RSU PANCARAN KASIH GMIM MANADO Erdianti Wowor Linnie Pondaag Yolanda Bataha Fakultas Kedokteran Program Studi Ilmu
Lebih terperinciANALISIS PENGETAHUAN DENGAN POLA ASUH PADA IBU BALITA UMUR 4-5 TAHUN DI TK DHARMA WANITA DESA SAMBIROBYONG KECAMATAN KAYEN KIDUL KABUPATEN KEDIRI
ANALISIS PENGETAHUAN DENGAN POLA ASUH PADA IBU BALITA UMUR 4-5 TAHUN DI TK DHARMA WANITA DESA SAMBIROBYONG KECAMATAN KAYEN KIDUL KABUPATEN KEDIRI Retno Palupi Yonni STIKes Surya Mitra Husada Kediri e-mail
Lebih terperinciHubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Motivasi Memeriksakan Diri Di Posyandu Lansia Desa Sukodono Sidoarjo
Hubungan Tingkat Pengetahuan Dengan Motivasi Memeriksakan Diri Di Posyandu Lansia Desa Sukodono Sidoarjo Disusun Oleh: Elly Rachmawati., Dya Sustrami,S.Kep.,Ns.,M.Kes., Nuh Huda, M.Kep., Sp.KMB., Wiwiek
Lebih terperinciHUBUNGAN ASPIRASI MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII
1 HUBUNGAN ASPIRASI MELANJUTKAN KE PERGURUAN TINGGI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XII Ari Widayat (ariwidayat.716@gmail.com) 1 Giyono 2 Rani Rahmayanthi 3 ABSTRACT The purpose of this study was to
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Disusun Oleh : NURVIANA VELAYATI K
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH ASUHAN KEBIDANAN BAYI BARU LAHIR MAHASISWA SEMESTER III PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI Disusun
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEKOLAH PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 112 MANADO
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN TINDAKAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) SEKOLAH PADA SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 112 MANADO Renaldi S. Sondakh*, Sulaemana Engkeng*, Christian R. Tilaar*
Lebih terperinciUNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS Laporan analisis kasus, September 2014 ABSTRAK
UNIVERSITAS ESA UNGGUL FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI NERS Laporan analisis kasus, September 2014 Teguh Imam Santoso 2013-35-004 STUDI KASUS ASUHAN KEPERAWATAN PADA KLIEN LIMFOMA
Lebih terperinciHUBUNGAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013
HUBUNGAN DUKUNGAN ORANGTUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER IV PROGRAM STUDI DIII KEBIDANAN STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013 NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh : Gita Pratiwi Nugrahani 201210104296
Lebih terperinciHUBUNGAN KINERJA PERAWAT DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH GAMPING NASKAH PUBLIKASI
HUBUNGAN KINERJA PERAWAT DENGAN KEPUASAN KERJA PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RS PKU MUHAMMADIYAH GAMPING NASKAH PUBLIKASI Disusun oleh: DEWI YULIANA 201310201016 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI POSYANDU MELATI TLOGOMAS MALANG ABSTRAK
HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU TENTANG STIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA TODDLER DI POSYANDU MELATI TLOGOMAS MALANG Munizar 1), Dyah Widodo 2), Esti Widiani 3) 1 ) Mahasiswa Program Studi
Lebih terperinciHUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMA N 16 PADANG JURNAL
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK DI SMA N 16 PADANG JURNAL PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PGRI SUMATERA BARAT
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN ARTIKEL ILMIAH FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEAKTIFAN KADER POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SLAWI TAHUN 2015
LEMBAR PENGESAHAN ARTIKEL ILMIAH FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEAKTIFAN KADER POSYANDU DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS SLAWI TAHUN 2015 Disusun oleh : HANUM TRI HAPSARI D11.2011.01307 Telah diperiksa
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KESEMBUHAN PADA PENDERITA TB PARU DI BALAI PENGOBATAN PENYAKIT PARU-PARU UNIT MINGGIRAN YOGYAKARTA
HUBUNGAN PERAN KELUARGA DENGAN TINGKAT KESEMBUHAN PADA PENDERITA TB PARU DI BALAI PENGOBATAN PENYAKIT PARU-PARU UNIT MINGGIRAN NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh: TATIK KURNIANINGSIH 201110201133 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH. Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Ijazah S1 Kesehatan Masyarakat. Disusun Oleh : REIHAN ULFAH J
HUBUNGAN KARAKTERISTIK, PENGETAHUAN DAN SIKAP DOKTER DENGAN KELENGKAPAN PENGISIAN LEMBAR INFORMED CONSENT DI RS ORTOPEDI PROF. DR. R. SOEHARSO SURAKARTA ARTIKEL PUBLIKASI ILMIAH Untuk Memenuhi Salah Satu
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PEMBERIAN OBAT DENGAN PENERAPAN PRINSIP 7 (TUJUH) BENAR PADA PASIEN DI RUMAH SAKIT PANTI WALUYA SAWAHAN MALANG
HUBUNGAN PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG PEMBERIAN OBAT DENGAN PENERAPAN PRINSIP 7 (TUJUH) BENAR PADA PASIEN DI RUMAH SAKIT PANTI WALUYA SAWAHAN MALANG Veronica Erna Pudjowati 1), Dyah Widodo 2), Wahidyanti
Lebih terperinciHUBUNGAN PERAN IBU SEBAGAI PENDIDIK DENGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE SISWI KELAS VII SMP NEGERI I TANGEN SRAGEN NASKAH PUBLIKASI
HUBUNGAN PERAN IBU SEBAGAI PENDIDIK DENGAN PERILAKU PERSONAL HYGIENE SISWI KELAS VII SMP NEGERI I TANGEN SRAGEN NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh : Mardikaning Tiyas Puji Lestari 201310104171 PROGAM STUDIBIDAN
Lebih terperinciVolume 3 / Nomor 1 / April 2016 ISSN :
HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN PARTISIPASI PRIA DALAM KB KONDOM DI DESA BANGSALAN KECAMATAN TERAS KABUPATEN BOYOLALI The Relationship Between The Knowledge Level And Men s Participation In Family
Lebih terperinciHUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA D-IV KEBIDANAN TENTANG PROFESI BIDAN PENDIDIK DENGAN PRESTASI BELAJAR DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA
HUBUNGAN PERSEPSI MAHASISWA D-IV KEBIDANAN TENTANG PROFESI BIDAN PENDIDIK DENGAN PRESTASI BELAJAR DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA Qonita 1, Umu Hani Edi N 2 Abstract : Education Diploma in Midwifery IV is
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA PERILAKU CUCI TANGAN DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK SD
HUBUNGAN ANTARA PERILAKU CUCI TANGAN DENGAN KEJADIAN DIARE PADA ANAK SD JURNAL PENELITIAN Oleh : 1. Anik Enikmawati, S.Kep.,Ns.,M.Kep 2. Fatihah Hidayatul Aslamah, Amd.Kep SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
Lebih terperinciHUBUNGAN MINAT MENJADI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER IV DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013 NASKAH PUBLIKASI
HUBUNGAN MINAT MENJADI BIDAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA D III KEBIDANAN SEMESTER IV DI STIKES AISYIYAH YOGYAKARTA TAHUN 2013 NASKAH PUBLIKASI Diajukan Guna Melengkapi Persyaratan Mendapatkan Gelar
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DENGAN KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRI KELAS VIII SMP N 3 DEPOK YOGYAKARTA
1 Hubungan Antara Tingkat Aktivitas... (Desi Ardiyani) HUBUNGAN ANTARA TINGKAT AKTIVITAS JASMANI DENGAN KESEGARAN JASMANI SISWA PUTRI KELAS VIII SMP N 3 DEPOK YOGYAKARTA CORRELATION BETWEEN PHYSICAL ACTIVITY
Lebih terperinciHUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP
HUBUNGAN INTERAKSI TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP Jumiyanti (jumiyanti963@gmail.com) 1 Yusmansyah 2 Ratna Widiastuti 3 ABSTRACT The objective of this research was to
Lebih terperinciPENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MENJAHIT PADA SISWA SMPN 2 MOJOGEDENG KABUPATEN KARANGANYAR
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MENJAHIT PADA SISWA SMPN 2 MOJOGEDENG KABUPATEN KARANGANYAR Siti Nur Qomariyah Guru SMPN 2 Mojogendeng Karang Anyar Abstrak Tujuan penelitian ini
Lebih terperinciPERAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS 5 DI SD AL-AZHAR SYIFABUDI PEKANBARU
Journal Endurance 2(1) February 2017 (18-24) PERAN ORANGTUA TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS 5 DI SD AL-AZHAR SYIFABUDI PEKANBARU Rika Sri Wahyuni Akademi Kebidanan Internasional Pekanbaru syifad2rika@gmail.com
Lebih terperinciSTUDI PERBANDINGAN KOMPETENSI PRAKTIK KELISTRIKAN OTOMOTIF MAHASISWA LULUSAN SMA DAN SMK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JPTK FKIP UNS
STUDI PERBANDINGAN KOMPETENSI PRAKTIK KELISTRIKAN OTOMOTIF MAHASISWA LULUSAN SMA DAN SMK PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN JPTK FKIP UNS Saryatun, Ranto, Danar Susilo Wijayanto Prodi Pendidikan
Lebih terperinciANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI ORANG TUA DALAM MEMANFAATKAN ALAT-ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI RUANG ANAK RS. BAPTIS KEDIRI ABSTRACT
Volume 3, Edisi 1, Juli 2010 ISSN 2085-0921 ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI ORANG TUA DALAM MEMANFAATKAN ALAT-ALAT PERMAINAN EDUKATIF DI RUANG ANAK RS. BAPTIS KEDIRI Tri Sulistyarini, A.Per
Lebih terperinciTHE PROBLEM EXPERIENCED BY JUNIOR HIGH SCHOOL NUMBER 3 RUMBIO JAYA
1 THE PROBLEM EXPERIENCED BY JUNIOR HIGH SCHOOL NUMBER 3 RUMBIO JAYA Nurazmi 1, Tri Umari 2, Rosmawti 3 Email:nurazmicubadak@gmai.com, t.umari@yahoo.co.id, rosandi5658@gmail.com No HP:081365683085,08126858328,
Lebih terperinci1 GAMBARAN PERILAKU PERAWAT DALAM PENCEGAHAN TERJADINYA FLEBITIS DI RUANG RAWAT INAP RS. BAPTIS KEDIRI
1 GAMBARAN PERILAKU PERAWAT DALAM PENCEGAHAN TERJADINYA FLEBITIS DI RUANG RAWAT INAP RS. BAPTIS KEDIRI DESCRIPTION OF NURSE IN THE PREVENTION OF BEHAVIOR IN THE EVENT OF PLEBITIS INPATIENT KEDIRI BAPTIST
Lebih terperinciPENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK DI TK KHUSNUL KHOTIMAH SEMARANG
PENGARUH BERMAIN PERAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK DI TK KHUSNUL KHOTIMAH SEMARANG Manuscript OLEH : Sri Utami G2A009102 PROGRAM STUDI SI KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN DAN KESEHATAN UNIVERSITAS
Lebih terperinciANALISIS KOMPARASI KINERJA MAHASISWA AKUNTANSI DAN MAHASISWA NON AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BOGOR (KASUS PADA STIE KESATUAN BOGOR)
ANALISIS KOMPARASI KINERJA MAHASISWA AKUNTANSI DAN MAHASISWA NON AKUNTANSI PERGURUAN TINGGI SWASTA DI BOGOR (KASUS PADA STIE KESATUAN BOGOR) Muanas 1, Udi Pramiudi 2 STIE Kesatuan Bogor 1 Email: muanas.hb@gmail.com
Lebih terperinciPENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU REMAJA TENTANG SEKS PRA NIKAH
PENGETAHUAN, SIKAP DAN PERILAKU REMAJA TENTANG SEKS PRA NIKAH Ns. Pawestri, S.Kep, M.Kes2, Ratih Sari Wardani, S.Si M.Kes, Sonna M, SKep Fikkes Universitas Muhammadiyah Semarang ABSTRAK Masalah seksualitas
Lebih terperinciNASKAH PUBLIKASI. Disusun oleh : BAGUS PRASETIO 0502R00260
HUBUNGAN MOTIVASI DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN KLINIK KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DENGAN PENCAPAIAN TARGET KETERAMPILAN KLINIK KEPERAWATAN PADA MAHASISWA PROFESI STIKES AISYIYAH DI RS PKU MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
Lebih terperinciHUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IIS SMA NEGERI 7 PADANG
HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS X IIS SMA NEGERI 7 PADANG JURNAL Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Strata
Lebih terperinciHUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL
HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 4 PADANG JURNAL Diajukansebagaisalahsatusyaratuntukmemperoleh GelarSarjanaPendidikan S1 ( strata satu) SUCI RAHMADANI NIM.11030016
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PENGETAHUAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK REMAJA DI SURAKARTA SKRIPSI
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PENGETAHUAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK REMAJA DI SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran Pritha Fajar
Lebih terperinci*Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sam Ratulangi
HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA PELAJAR SEKOLAH DASAR NEGERI SAPA KECAMATAN TENGA KABUPATEN MINAHASA SELATAN CORRELATION BETWEEN KNOWLEDGE AND ATTITUDE
Lebih terperinciTHE PROBLEMS EXPERIENCED BY THE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL NUMBER XIII KOTO KAMPAR 2015/2016 YEAR
1 THE PROBLEMS EXPERIENCED BY THE STUDENTS OF SENIOR HIGH SCHOOL NUMBER XIII KOTO KAMPAR 2015/2016 YEAR Saripah 1,Elni Yakub 2, Zulfan Saam 3, Email: saripah.batubersurat@gmail.com, elni_yakub@yahoo.com,
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGARI 1 SAYUNG DEMAK
HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA REMAJA PUTRI DI SMP NEGARI 1 SAYUNG DEMAK Manuscript Oleh Eko Sugianto G2A009115 PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KEPERAWATAN
Lebih terperinciSKRIPSI HUBUNGAN CHILD ABUSE DENGAN PERILAKU AGRESIF ANAK USIA SEKOLAH DI SDN 10 SUNGAI SAPIH KOTA PADANG TAHUN Penelitian Keperawatan Anak
TAHUN Penelitian Keperawatan Anak BP. 1311311011 DOSEN PEMBIMBING Ns. HERMALINDA, M.Kep, Sp.Kep.An Ns. RIKA SARFIKA, M.Kep BP.1311311011 SKRIPSI Untuk memperoleh gelar Sarjana Keperawatan (S.Kep) Pada
Lebih terperinciSKRIPSI HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN EDUKASI TENTANG ROKOK DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA USIA TAHUN
SKRIPSI HUBUNGAN PERAN ORANG TUA DALAM MEMBERIKAN EDUKASI TENTANG ROKOK DENGAN PERILAKU MEROKOK PADA REMAJA USIA 10-21 TAHUN Di Dukuh Tumpang Rejo, Desa Nglayang, Jenangan, Ponorogo Oleh : MUHIBUL ICHSAN
Lebih terperinciPENGARUH PELATIHAN SKRINING PERKEMBANGAN BALITA DENGAN KPSP TERHADAP KETRAMPILAN KADER KESEHATAN UNTUK DETEKSI DINI PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN BALITA DI RW 06 KELURAHAN TANDANG Manuscript Oleh : Elisa Andreana
Lebih terperinciHUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA JURNAL. Oleh YSIYAR JAYANTRI CUT ROHANI LOLIYANA
1 HUBUNGAN LINGKUNGAN KELUARGA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS SISWA JURNAL Oleh YSIYAR JAYANTRI CUT ROHANI LOLIYANA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS LAMPUNG BANDAR
Lebih terperinciHUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PENERAPAN KOMPENSASI PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RSUD MUNTILAN NASKAH PUBLIKASI
HUBUNGAN ANTARA BEBAN KERJA PERAWAT DENGAN PENERAPAN KOMPENSASI PERAWAT DI RUANG RAWAT INAP RSUD MUNTILAN NASKAH PUBLIKASI Disusun Oleh : NINDY SAKINA GUSTIA 201110201112 PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
Lebih terperinciHUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU LANSIA DENGAN MOTIVASI BERKUNJUNG KE POSYANDU LANSIA
HUBUNGAN PENGETAHUAN TENTANG POSYANDU LANSIA DENGAN MOTIVASI BERKUNJUNG KE POSYANDU LANSIA Aris Dwi Cahyono, Hera Dwi Safitri Akademi Keperawatan Pamenang Pare Kediri ABSTRAK Kunjungan lansia ke posyandu
Lebih terperinciHUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
HUBUNGAN RELIGIUSITAS DENGAN PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA Candra Widhi Wicaksono NIM : 20110310204 Mahasiswa Fakultas Pendidikan Dokter UMY INTISARI
Lebih terperinciABSTRAK. by Desty Yusniarti. S. A, Sumadi, Dedy Miswar ABSTRACK
ABSTRAK HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TERHADAP KEMAMPUAN GURU DALAM MENGGUNAKAN METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI MAN 1 BANDAR LAMPUNG by Desty Yusniarti.
Lebih terperinciANALISIS MUTU PELAYANAN KESEHATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT DAERAH MADANI PROVINSI SULAWESI TENGAH. Aminuddin 1) Sugeng Adiono 2)
ANALISIS MUTU PELAYANAN KESEHATAN DI RUANG RAWAT INAP RUMAH SAKIT DAERAH MADANI PROVINSI SULAWESI TENGAH Aminuddin 1) Sugeng Adiono 2) Abstrak :Peranan tenaga kesehatan dalam penyelenggarraan pelayanan
Lebih terperinciHUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA
i HUBUNGAN EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TESIS Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister
Lebih terperinciHUBUNGAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP NILAI EVALUASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III AKADEMI KEPERAWATAN PRIMA JAMBI TAHUN AJARAN 2012/2013
HUBUNGAN MOTIVASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP NILAI EVALUASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER III AKADEMI KEPERAWATAN PRIMA JAMBI TAHUN AJARAN 2012/2013 Marinawati¹, Gustien²* ¹STIKes Prima Prodi Kebidanan 2
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. design dengan rancangan time series design, dimana dilakukan beberapa
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi experimental design dengan rancangan time series design, dimana dilakukan beberapa kali pretest sebelum dilakukan
Lebih terperinciHUBUNGAN DISMENORE DENGAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWI PSIK FK UNUD TAHUN 2014
HUBUNGAN DISMENORE DENGAN AKTIVITAS BELAJAR MAHASISWI PSIK FK UNUD TAHUN 2014 Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan Oleh : KADEK DWI PRADNYA ISWARI NIM. 1002105040 PROGRAM STUDI
Lebih terperinciOleh: Else Ervina, Buchori Asyik*, Dedy Mizwar** ABSTRACT
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GOOGLE EARTH DAN PETA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI PADA MATERI KAWASAN ASIA TENGGARA DI SMA NEGERI 14 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012 Oleh: Else Ervina,
Lebih terperinci