HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PENGETAHUAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK REMAJA DI SURAKARTA SKRIPSI

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENDIDIKAN ORANGTUA DENGAN PENGETAHUAN TENTANG PELECEHAN SEKSUAL PADA ANAK REMAJA DI SURAKARTA SKRIPSI Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Kedokteran Pritha Fajar Abrianti G FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET Surakarta 2013

2 PERNYATAAN Dengan ini menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi, dan sepanjang pengetahuan penulis juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka. Surakarta, Desember 2013 Pritha Fajar Abrianti NIM. G

3 ABSTRAK Pritha Fajar Abrianti, G , Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Pengetahuan tentang Pelecehan Seksual pada Anak Remaja di Surakarta. Skripsi. Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Latar Belakang : Angka kejadian pelecehan seksual di Indonesia semakin meningkat setiap tahun. Sebagian besar kasus pelecehan seksual sering kali tidak terungkap karena kurangnya pengetahuan. Berdasarkan teori, pendidikan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi pengetahuan orang atau keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang pelecehan seksual pada anak remaja. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan penelitian observasional analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel yang digunakan sejumlah 76 orangtua kelas VII dari 2 SMP Negeri Surakarta yang diambil dengan cara cluster sampling. Data tingkat pendidikan dan pengetahuan diperoleh melalui kuesioner. Hubungan antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan orangtua dianalisis menggunakan uji korelasi Spearman Rho dengan SPSS for Windows version Hasil Penelitian : Tingkat pendidikan responden adalah 11 responden (14,5%) rendah, 55 responden (72,3%) sedang, dan 10 reponden (13,2%) tinggi. Persentase tingkat pengetahuan responden tentang pelecehan seksual pada anak remaja ialah 66 responden (86,85%) baik, 9 responden (11,85%) cukup, dan 1 responden (1,3%) kurang. Hasil analisis uji Spearman Rho diperoleh nilai r s = (p = 0.000) yang berarti terdapat 51,4% tingkat pendidikan orangtua berkorelasi positif dengan pengetahuan tentang pelecehan seksual pada anak remaja dan 48,6% pengetahuan tentang pelecehan seksual pada anak remaja dipengaruhi oleh faktor lain. Angka ini menunjukkan kekuatan hubungan sedang antara tingkat pendidikan dengan pengetahuan tentang pelecehan seksual pada anak remaja. Simpulan : Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pendidikan orangtua dengan pengetahuan tentang pelecehan seksual pada anak remaja di Surakarta (p = 0.000, r s = 0.514). Kata kunci: Tingkat pendidikan, Pengetahuan, Pelecehan seksual

4 ABSTRACT Pritha Fajar Abrianti, G , Association between Parent s Education Level with Knowledge about Sexual Abuse on Adolescent in Surakarta. Mini Thesis. Faculty of Medicine Sebelas Maret University Surakarta. Background : The incidence of sexual abuse in Indonesia increases every year. However, most cases of sexual abuse are often not revealed due to lack of knowledge. Based on the theory, education was one of the factors that affect knowledge of people or families. The aim of this study was to analyze association between parent s education level with knowledge about sexual abuse on adolescent. Methods : This study was an observational study with cross sectional design. This study used 76 samples of 7 th grade student s parents from two public junior high schools in Surakarta which was taken by cluster sampling. The level of parent s education and knowledge were collected through a questionnaires. The association between parent s education level with knowledge were analyzed by Spearman Rho correlation test with SPSS for Windows version Results : The number of 76 respondents, 11 respondents (14,5%) had low education level, 55 respondents (72,3%) had moderate education level, and 10 respondents (13,2%) had high education level. The distribution of respondent s knowledge was 66 respondents (86,85%) had good knowledge, 9 respondents (11,85%) had sufficient knowledge, and 1 respondents (1,3%) had less knowledge. Spearman Rho analysis of test results obtained by the value of r s = (p = 0.000) which mean that there were 51,4% parent s education level had positive correlation with knowledge about sexual abuse on adolescent and 48.6% knowledge about sexual abuse on adolescent was influenced by another factors. This value indicated that there was moderate association between education level with knowledge about sexual abuse on adolescent. Conclusion : The association between parent s education level with knowledge about sexual abuse on adolescent in Surakarta was significant (p = 0.000, r s = 0.514). Keywords : Education level, Knowledge, Sexual abuse

5 PRAKATA Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah menganugerahkan kekuatan, kesabaran, serta kelapangan yang luar biasa, sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan laporan penelitian dengan judul Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Pengetahuan tentang Pelecehan Seksual pada Anak Remaja di Surakarta. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat kelulusan tingkat sarjana di Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penyelesaian skripsi ini tentunya tidak lepas dari bimbingan, bantuan, dan dukungan dari berbagai pihak. Untuk itu, perkenankan penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Prof. Dr. Zainal Arifin Adnan, dr., Sp.PD-KR-FINASIM, selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ari Natalia Probandari, dr., MPH, Ph.D, selaku Ketua Tim Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Dr. Diffah Hanim, Dra., M.Si., selaku Pembimbing Utama yang telah meluangkan banyak waktu untuk memberikan motivasi, bimbingan, dan nasihat bagi penulis. 4. Suparman, dr. M. Kes., selaku Pembimbing Pendamping yang telah meluangkan banyak waktu untuk memberikan bimbingan dan nasihat. 5. Hardjono, Drs., M.Si., selaku Penguji Utama yang telah memberikan banyak masukan demi kesempurnaan penyusunan skripsi ini. 6. Arif Suryawan, dr., AIFM., selaku Penguji Pendamping yang telah memberikan banyak masukan demi kesempurnaan penyusunan skripsi ini. 7. Staf Administrasi Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta, Sri Eni Narbrietty, SH, MH dan Sunardi yang telah banyak membantu dalam penyusunan skripsi ini. 8. Kepala Sekolah SMP N 8 Surakarta yang telah memberikan izin bagi penulis untuk melakukan penelitian di wilayah kerjanya. 9. Kepala Sekolah SMP N 14 Surakarta yang telah memberikan izin bagi penulis untuk melakukan penelitian di wilayah kerjanya. 10. Bapak Hadwi Prihatanta, Drs., M.Sc dan Ibu Herlestari, Dra. serta kakak Winda Adipuri R, S.Si, M.Si., terima kasih atas kasih sayang, doa, dan motivasi yang mengalir tiada henti. 11. Teman-teman Asisten Field Lab 2013, kos Inori 3, dan teman-teman Achilles yang selalu memberikan dorongan dan motivasinya. 12. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini, yang tidak dapat penulis sebutkan satu-persatu. Tak ada gading yang tak retak. Meskipun tulisan ini masih jauh dari kata sempurna, penulis berharap skripsi ini bisa bermanfaat untuk pengembangan ilmu pengetahuan. Penulis mengharapkan masukan, kritik, dan saran dari pembaca untuk kesempurnaan skripsi ini. Surakarta, Desember 2013 Pritha Fajar Abrianti

6 DAFTAR ISI PRAKATA... vi DAFTAR ISI... vii DAFTAR TABEL... DAFTAR GAMBAR... DAFTAR LAMPIRAN... ix x xi BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II. LANDASAN TEORI... 5 A. Tinjauan Pustaka Pendidikan Pengetahuan Orangtua Anak dan Remaja Pelecehan Seksual B. Kerangka Pemikiran C. Hipotesis BAB III. METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian... 33

7 B. Lokasi Penelitian C. Subjek Penelitian D. Rancangan Penelitian E. Identifikasi Variabel Penelitian F. Definisi Operasional Variabel Penelitian G. Alat dan Bahan Penelitian H. Cara Kerja I. Teknik Analisis Data BAB IV. HASIL PENELITIAN A. Karakteristik Responden B. Analisis Statistika BAB V. PEMBAHASAN BAB VI. SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

8 DAFTAR TABEL Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan 44 Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual Tabel 4.5 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkna Tingkat Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual Tabel 4.6 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Sumber Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual Tabel 4.7 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Waktu Memperoleh Pengetahuan Tentang Pelecehan Seksual Tabel 4.8 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Pengalaman Melihat Pelecehan Seksual Secara Langsung Tabel 4.9 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Hubungan Dengan Korban Pelecehan Seksual Tabel 4.10 Distribusi Fekuensi Responden Berdasarkan Waktu Melihat Pelecehan Seksual Secara Langsung Tabel 4.11 Uji Normalitas Data Tingkat Pendidikan dan Pengetahuan Tabel 4.12 Hubungan antara Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan Tabel 4.13 Tabel Makna Nilai Korelasi Spearman Rho... 50

9 DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Pengetahuan tentang Pelecehan Seksual pada Anak Remaja di Surakarta 32 Gambar 3.1 Rancangan Penelitian Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orangtua dengan Pengetahuan tentang Pelecehan Seksual pada Anak Remaja di Surakarta 36

10 DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Surat Permohonan Izin Penelitian dan Pengambilan Sampel dari Pihak Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Lampiran 2. Surat Permohonan Izin Penelitian dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah Raga Lampiran 3. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di SMP Negeri 8 Surakarta Lampiran 4. Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian di SMP Negeri 14 Surakarta Lampiran 5. Lembar Informed Consent Lampiran 6. Lembar Kuesioner Lampiran 7. Hasil Uji Validasi Kuesioner dengan Korelasi Product Moment Lampiran 8. Hasil Uji Normalitas Data dengan Komolgorov Smirnov dan Uji Spearman Rho Hubungan antara Tingkat Pendidikan dengan Pengetahuan Lampiran 9. Tabel Nilai R Product Moment Lampiran 10. Tabel Nilai Koefisien Korelasi Spearman Rho (r s ) Lampiran 11. Lembar Data Responden