BAB V PENUTUP. sistem modalitas Bahasa Inggris. Modalitas merupakan sistem semantis di mana

Transkripsi

1 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan Kata kerja bantu modal atau modal memiliki fungsi sebagai pengungkap sistem modalitas Bahasa Inggris. Modalitas merupakan sistem semantis di mana pembicara menyatakan sikapnya mengenai proposisi yang dia ungkapkan, dan mengenai peristiwa yang tergambar dalam proposisi tersebut, dengan menggunakan bahasa sebagai alat. Modal merupakan salah satu alat leksikal dalam bahasa Inggris yang digunakan dalam menyatakan sistem modalitas. Dari kesepuluh modal yang sudah ditentukan berdasar kriteria sintaksis dan bentuk yang membedakannya dari kategori verba lain, modal dikelompokkan menjadi modal primer dan sekunder. Modal primer terdiri dari may, can, must, will, dan shall. Modal sekunder adalah might, could, should, ought to, dan would. Perbedaan modal primer dan sekunder terletak pada adanya interpretasi tambahan pada modal sekunder yang berhubungan dengan konteks pemakaian modal tersebut, yaitu berkaitan dengan referensi waktu (kala), kesopanan atau fungsi keformalan, dan penanda tentativeness. Modal primer dan modal sekunder berfungsi mengungkapkan paling tidak tiga jenis kategori modalitas, yaitu modalitas epistemik atau modalitas ekstrinsik, modalitas deontik, dan modalitas dinamik. Dua yang terakhir ini disebut juga modalitas intrinsik. Modal juga menunjukkan kadar yang berbeda dalam mengungkap ketiga jenis modalitas tersebut. May dapat berfungsi sebagai modal 170

2 171 epistemik may 1 dan modal deontik may 2 berkadar kemungkinan (possibility). Can berfungsi sebagai modal deontik can 2 dan modal dinamik can 1 yang juga berkadar kemungkinan. Can dapat berfungsi sebagai modal epistemik can 3 dalam bentuk yang dinegasikan untuk memperlihatkan kadar ketidakmungkinan. Will berfungsi sebagai modal epistemik will 1 dan modal dinamik will 2 dengan kadar kemungkinan yang lebih kuat (probability). Must berfungsi sebagai modal epsitemik must 1 dan modal deontik must 2 berkadar keharusan atau keperluan (necessity). Shall sebagai modal hanya berfungsi untuk menyatakan modalitas deontik, shall 1, dengan kadar yang lebih kuat dari modal deontik must 2. Modal sekunder berkaitan dengan modal primer dalam hal pengungkapan jenis modalitas yang sama, namun modal sekunder menandai adanya fungsi lain yang diungkapkan modal tersebut. Might dan could dapat berfungsi sebagai modal epistemik dan modal deontik layaknya modal primer may dan can namun dengan kadar possibility yang lebih lemah (tentative). Modal epistemik might 1 dan could 3 juga menandai ketidaknyataan (unreality) atau adanya sikap yang hanya berupa hipotesis dari pembicara. Modal deontik might 2 dan could 2 menunjukkan pikiran yang lebih sopan dibandingkan dengan modal deontik may 2 dan can 2, sehingga kedua modal deontik tersebut hanya digunakan dalam konstruksi interogatif dalam tindak tutur permintaan yang sopan. Adapun modal dinamik could 1, selain sebagai bentuk tentative atau unreal dari can 1, dapat menjadi bentuk lampau dari can 1 sebagai karakteristik dari subjek di waktu lampau. Should dan ought to berfungsi sebagai modal epistemik dan modal deontik layaknya modal primer must dengan kadar necessity yang (tentative). Would

3 172 berfungsi sebagai modal epistemik would 1 dengan kadar probability yang lebih lemah (tentative) dibandingkan modal primer will 1. Sebagai modal dinamik, would 2, selain sebagai bentuk tentative atau unreal dari will 2, dapat menjadi bentuk lampau dari will 2 sebagai karakteristik dari subjek di waktu lampau. Penggunaan modal dalam kontruksi non-assertive mengimplikasikan makna yang berbeda-beda. Dalam bentuk yang dinegasikan, modal epistemik dapat mengimplikasikan makna penegasian terhadap modalitas maupun proposisi. Modal may 1, will 1 dan bentuk sekundernya, might 1 dan would 1, dan modal should 1 dan ought to 1 yang dinegasikan menghasilkan makna penegasian terhadap proposisi. Sedangkan modal can 1 dan could 1 menghasilkan makna penegasian makna modalitas. Adapun modal must 1 tidak muncul dalam bentuk yang dinegasikan. Penegasian modal deontik menghasilkan makna penegasian proposisi kecuali pada modal berkadar possibility, yaitu modal may 2 dan can 2 yang menghasilkan makna penegasian modalitas. Adapun penegasian modal dinamik menghasilkan penegasian makna modalitas. Dalam bentuk non-assertive konstruksi interogatif, semua penggunaan modal menghasilkan makna yang mempertanyakan makna modalitas. Modal sekunder yang berfungsi sebagai modal epistemik dan modal deontik selalu menunjukkan makna kala kini yang menunjukkan sikap pembicara saat bertutur, kecuali penggunaan dalam reported speech di mana modal sudah tidak memperlihatkan sikap pembicara, namun sikap dari subjek kalimat. Hal ini berbeda dengan modal sekunder dinamik, yakni could 1 dan would 2, yang dapat bermakna lampau sebagai karakteristik yang melekati subjek di waktu lampau.

4 173 Penggunaan modal primer dan sekunder dengan infleksi perfektif have dan infleksi progresif pada kata kerja utama menunjukkan bahwa modal tersebut merupakan modal epistemik. Modal yang berfungsi sebagai modal deontik dan modal dinamik hanya muncul dalam konstruksi tanpa infleksi perfektif dan progresif pada kata kerja utama. Adapun hubungan modal dengan diatesis atau infleksi pasif, hanya modal dinamik yang tidak menunjukkan kenetralan diatesis karena modal dinamik memiliki orientasi terhadap subjek kalimat. Padanan modal dalam bahasa Indonesia adalah unsur kebahasaan atau leksikal yang mengungkapkan makna modalitas yang sama dengan apa yang diungkapkan modal bahasa Inggris. Pertama, padanan dari setiap modal epistemik dapat dilihat dalam tabel berikut. Degree Epistemic modal Padanan Proposition being false can 3 tak mungkin mustahil could 3 mungkin saja bisa saja might 1 dapat saja Proposition being true may 1 mungkin barangkali bisa jadi boleh jadi would 1 mungkin barangkali akan bakal agaknya tampaknya sepertinya kelihatannya bisa jadi boleh jadi bakalan rasanya nampaknya kayaknya will 1 akan bakal agaknya tampaknya sepertinya kelihatannya bakalan rasanya nampaknya kayaknya should 1 & ought to 1 seharusnya semestinya must 1 pasti tentu

5 174 Dalam tabel di atas, pemakaian can 3 menunjukkan sikap pembicara yang paling ragu terhadap kebenaran proposisi. Hal ini karena can 3 hanya muncul dalam bentuk yang dinegasikan yang berarti menegasikan makna kemungkinan, kemudian diikuti oleh penggunaan could 3 dan might 1, may 1, would 1, will 1, should 1, ought to 1, dan must 1, yang menunjukkan sikap yang paling yakin akan kebenaran proposisi. Makna would 1 yang lebih lemah dari will 1 dapat dipadankan dengan padanan modal may 1 yaitu kata mungkin, barangkali, bisa jadi, dan boleh jadi. Padanan dari setiap modal deontik dapat dilihat dalam tabel berikut. Degree Deontic modal Padanan Event being nonactual might 2 bolehkah? could 2 bisakah? dapatkah? may 2 boleh diizinkan diperbolehkan diperkenankan can 2 bisa dapat should 2 & ought to 2 perlu seharusnya patut semestinya sebaiknya Event being actual must 2 harus mesti wajib diharuskan diwajibkan shall 1 akan harus Sebagai modal deontik, modal could 2 dan might 2 memperlihatkan sikap pembicara yang paling lemah terhadap aktualisasi peristiwa yang dihadapinya. Dalam pemakaiaannya, kedua modal tersebut hanya muncul dalam kalimat interogatif sebagai tindak tutur permintaan izin yang sopan. Pemakaian modal shall 1 menunjukkan pengaruh pembicara yang paling besar terhadap aktualisasi peristiwa, karena pembicara yang menggunakan shall 1, selain memerintahkan subjek sebagai pelaku, juga berjanji bahwa peristiwa akan teraktualisasi.

6 175 Modal dinamik dalam bahasa Inggris dapat dilihat padanannya dalam bahasa Indonesia dalam tabel berikut. Degree Dinamic modal Padanan Event being nonactual could 1 bisa sanggup dapat mampu can 1 bisa dapat would 2 mau bersikeras ingin biasanya Event being actual will 2 mau ingin bersikeras Modal dinamik, seperti yang telah dikatakan Palmer, menjelaskan karakteristik yang inheren dari subjek dan menjelaskan sikap pembicara dalam melihat subjek sebagai pelaku aktualisasi peristiwa. Modal dinamik dapat bermakna lampau untuk menggambarkan karakteristik subjek di waktu lampau, sehingga modal tersebut dapat berciri faktif atau aktual. Dengan demikian, could 1 dapat dipadankan dengan mampu dan sanggup yang berciri faktif, dan would 2 dapat dipadankan dengan biasanya yang juga faktif, ketika kedua modal tersebut digunakan sebagai bentuk lampau dari can 1 dan will Saran Setelah mengkaji hasil dari penelitian ini, peneliti menyadari bahwa kajian ini mempunyai beberapa keterbatasan. Dalam bahasa Inggris, sistem modalitas tidak hanya diwujudkan dengan penggunaan kata kerja bantu modal atau modal. Beragam alat leksikal sebagai pengungkap modalitas bahasa Inggris yang lebih menyeluruh perlu dilihat dan dilakukan penelitian atasnya dengan dibandingkan dengan penerjemahannya dalam bahasa Indonesia.

7 176 Permasalahan lain adalah, pengungkap modal bahasa Inggris tidak bisa lepas dari sistem kala dan aspek bahasa tersebut yang sebagian besar diungkapkan secara gramatikal. Penelitian yang lebih tuntas mengenai relasi kedua topik semantis tersebut dan padanannya sangat perlu untuk dilakukan. Hal ini karena sistem kala dan aspek bahasa Indonesia sebagian besar tidak diungkapkan dengan cara yang sama, sehingga tentu akan timbul permasalahan ketika memadankan pengungkap modalitas bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Selain itu, kajian mengenai modal dan modalitas sebagai bagian dari sistem semantis dapat diperluas ke tataran-tataran lain yang lebih luas dalam suatu bahasa. Penggunaan penanda modalitas sebagai penggambaran sikap pembicara yang memperlihatkan ciri performatif erat kaitannya dengan fungsi komunikasi yaitu aspek pragmatik suatu bahasa. Penelitian yang lebih jauh mengenai hubungan penggunaan modal bahasa Inggris dengan aspek pragmatiknya tentu sangat perlu dilakukan. Hal ini mengingat pentingnya kedudukan modalitas dalam bahasa termasuk bahasa Inggris dan bagi pembelajar bahasa Inggris berbahasa Indonesia. Dengan dijelaskannya permasalahan-permasalahan tersebut dalam penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi yang berarti dalam melihat fenomena kebahasaan dan memajukan bidang linguistik di Indonesia.