Kunci Jawaban & Pembahasan
|
|
- Teguh Santoso
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Kunci Jawaban & Pembahasan unit : soal ujian nasional Bahasa Indonesia Paket 1 un 011/01 1. A. D 3. D 4. E 5. D 6. A 7. E 8. E 9. A 10. D 11. B 1. D 13. A 14. D 15. E 16. A 17. C 18. A 19. E 0. E 1. E. A 3. D 4. C 5. D 6. A 7. B 8. D 9. D 30. C 31. C 3. D 33. A 34. E 35. D 36. C 37. C 38. E 39. A 40. D 41. B 4. D 43. E 44. C 45. D 46. D 47. D 48. B 49. B 50. A Paket un 01/ E Gagasan utama paragraf tersebut tersirat, yaitu cara menyimpan brokoli.. E 3. A 4. A Paragraf tersebut mengemukakan nilai dari para siswa. Simpulan yang dapat diambil adalah dapat dikatakan nilai mereka baik. 5. D 6. C 7. A 8. D 9. E 10. E 11. C 1. C 13. D 14. C 15. C 16. B 17. E Amanat dapat terlihat pada kalimat pertama kutipan cerpen tersebut. 18. B 19. A 0. E 1. E. B Makna kata muka penuh luka berkaitan dengan kekurangan, yaitu dosa pada diri manusia. 3. E Berkaca melambangkan mengintrospeksi diri sendiri, wawas diri. 4. A 5. D Kata obat identik dengan menyembuhkan dan membuat nyaman, seperti sahabat yang baik. 6. A 7. B 8. A 9. C 30. B 31. D Kalimat untuk menutup paragraf tersebut berisi akibat
2 dari sebab-sebab sebelumnya. 3. B 33. C 34. B 35. a 36. C 37. a Bertangan dingin bermakna selalu membawa hasil. 38. E Kacang lupa kulitnya bermakna seseorang yang melupakan asalusulnya. 39. a 40. C 41. a 4. C 43. D Setiap kata dalam judul karangan ditulis dengan huruf awal kapital, kecuali konjungsi dan preposisi. 44. C 45. C 46. B 47. D 48. B 49. a 50. E unit 3: PREDIKsI soal un 014 Paket 1 1. a. B 3. E Paragraf tersebut membicarakan pembangunan pertanian. Namun, kalimat (5) membicarakan rekomendasi dan masukan dari mahasiswa pertanian Indonesia. 4. D 5. E 6. B 7. D 8. a 9. E Hal yang dapat diteladani adalah hal yang bisa kita ikuti dalam kehidupan. 10. a 11. D 1. D 13. B 14. C 15. a 16. E Nilai moral berkaitan dengan baik dan buruk suatu sikap. 17. a 18. a 19. a 0. D 1. B Kata kandil melambangkan petunjuk menuju kebenaran.. C 3. C 4. a 5. E 6. E 7. D Paragraf deskripsi tersebut berisi penggambaran mengenai keadaan suatu tempat. 8. a Paragraf analogi berisi persesuaian atau persamaan. Dalam paragraf tersebut, menuntut ilmu dianalogikan dengan mendaki gunung. 9. E 30. D 31. B Entimem adalah silogisme yang diperpendek. 3. a Paragraf persuasif berisi ajakan. 33. D 34. a 35. B Kata berhuruf awal k, p, t, dan s akan luluh jika dilekati awalan me D 37. E 38. a 39. D 40. E 41. E Kata yang memerlukan perincian ditulis dengan huruf awal kecil. 4. C 43. C Setiap kata dalam judul ditulis dengan huruf awal kapital, kecuali konjungsi dan preposisi. 44. a 45. B 46. C 47. D 48. a 49. D 50. C Paket 1. a. D 3. E 4. a 5. B 6. C 7. C 8. E 9. B 10. E 11. a 1. C 13. a 14. E 15. D 16. C 17. D 18. C 19. B 0. E 1. C. E 3. a 4. D 5. a 6. E 7. D 8. D 9. B 30. B 31. a 3. E 33. a 34. C 35. C 36. E 37. a 38. D 39. B 40. C 41. B 4. E 43. D 44. C 45. B 46. D 47. E 48. a 49. a 50. D Kunci Jawaban & Pembahasan
3 Paket 3 1. a. a 3. E 4. a 5. B 6. D 7. C 8. B 9. C 10. D 11. a 1. a 13. D 14. C 15. B 16. E 17. C 18. a 19. E 0. D 1. E. a 3. B 4. C 5. B 6. D 7. E 8. a 9. D 30. C 31. D 3. C 33. C 34. B 35. C 36. a 37. a 38. C 39. E 40. B 41. C 4. C 43. E 44. a 45. D 46. a 47. a 48. B 49. D 50. E Paket 4 1. D. B 3. C 4. B 5. C 6. a 7. a 8. C 9. E 10. D 11. a 1. E 13. B 14. a 15. E 16. a 17. D 18. C 19. B 0. D 1. B. E 3. B 4. a 5. D 6. a 7. C 8. D 9. D 30. B 31. C 3. E 33. D 34. B 35. B 36. D 37. C 38. D 39. B 40. C 41. D 4. E 43. B 44. a 45. E 46. D 47. E 48. a 49. C 50. E sosiologi unit : soal ujian nasional Paket 1 un 011/01 1. a. B 3. a 4. E 5. D 6. E 7. C 8. D 9. D 10. C 11. E 1. B 13. E 14. D 15. a 16. B 17. C 18. C 19. D 0. a 1. a. C 3. B 4. B 5. D 6. D 7. a 8. E 9. C 30. C 31. B 3. a 33. a 34. a 35. E 36. C 37. E 38. C 39. C 40. B 41. D 4. a 43. a 44. C 45. a 46. E 47. a 48. a 49. B 50. E Kunci Jawaban & Pembahasan 3
4 Paket un 01/ B Sosiologi bersifat kategoris yaitu membatasi diri pada apa yang terjadi, bukan apa yang seharusnya terjadi.. D Sosiologi dapat dijadikan sebagai sumber data, untuk acuan dalam penyelenggaraan pembangunan. Di samping itu juga sebagai kontrol sosial terhadap perilaku masyarakat. 3. C Norma hukum merupakan norma yang sanksinya paling tegas dan mengikat. 4. C Ajeg merupakan kondisi keteraturan sosial dimana berlangsung tetap, tidak berubah, dan berlangsung terus menerus. 5. A 6. C Latar belakang budaya paternalistik memandang bahwa laki-laki adalah sosok yang utama dalam keluarga. Sehingga penenuhan kebutuhan ekonomi dipegang oleh laki-laki. 7. E 8. E Syarat terjadinya interaksi adalah adanya kontak dan komunikasi sosial. 9. C Kerjasama merupakan usaha bersama yang dilakukan oleh dua pihak untuk mencapai tujuan bersama. 10. C 11. D Penyimpangan sistematis disertai dengan status formal oleh pelakunya. 1. A 13. A 14. A Tindakan represif dilakukan setelah terjadi penyimpangan, diharapkan agar penyimpangan tidak terulang. 15. B Kepolisian merupakan aparat resmi yang berwenang untuk menindak pelanggaran sosial. 16. C 17. C Petani pemilik, petani penyewa, dan pekerja dibedakan berdasarkan status kepemilikan tanah. 18. E 19. A 0. D Konsiliasi merupakan upaya penyelesaian konflik dengan cara berembug untuk mengatasi perbedaan. 1. B Mobilitas vertikal merupakan perpindahan status sosial pada lapisan sosial yang berbeda. Status sosial turun ke lapisan yang lebih rendah adalah mobilitas vertikal turun.. B Sikap diskriminasi kelas sosial menyebabkan seseorang sulit masuk ke dalam lingkungan sosial yang berbeda sehingga menghambat interaksi sosial. 3. D 4. C Dampak negatif mobilitas sosial vertikal yaitu menimbulkan konflik yang mengarah kepada perubahan perilaku. 5. C 6. C Komposisi seimbang merupakan konfigurasi yang ideal untuk masyarakat multikultural guna membentuk pemerintahan yang kuat. 7. A Kondisi geografis melatarbelakangi munculnya kemajemukan masyarakat, misalnya isolasi geografis, posisi wilayah, dan ekologis. 8. C Kepemilikan sawah dan lahan pertanian menempatkan pemilik dan penggarap ke lapisan sosial yang berbeda. Pemilik lahan memiliki derajat sosial lebih tinggi daripada penggarap. 9. B Kondisi geografis wilayah Indonesia yang berupa kepulauan menyebabkan keragaman budaya masing-masing wilayahnya. 30. B 31. C 3. A Perubahan sosial dari peradaban primitif ke peradaban modern membutuhkan waktu yang lama dan bertahap maka dari itu dinamakan evolusi. 33. A 34. A Konsumerisme yang berlebihan akan menimbulkan sikap hidup materialistis yaitu segala sesuatu didasarkan pada materi. Sikap ini juga memicu individu menjadi lebih konsumtif. 35. A Dalam mengatasi dampak negatif globalisasi, perlu dilakukan revitalisasi terhadap budaya 4 Kunci Jawaban & Pembahasan
5 bangsa agar digemari generasi muda, namun tidak menghilangkan ciri dan identitas budaya asli. 36. A 37. A 38. E Lembaga keamanan berfungsi untuk memenuhi kebutuhan akan rasa aman sehingga tercipta kondisi yang dinamis dan teratur. 39. B Salah satu fungsi dari lembaga politik pemerintah berkaitan dengan kehidupan ekonomi adalah berkewajiban untuk mensejahterakan masyarakatnya. 40. E Sekolah mempunyai fungsi laten (tidak nyata) untuk melestarikan kebudayaan lokal misalnya lewat apresiasi seni siswanya. 41. D Lembaga pendidikan dibentuk untuk menjalankan peran dan fungsinya salah satunya yaitu mengembangkan potensi siswa. 4. A 43. B 44. E 45. E 46. A Teknik sampling random berstrata digunakan jika populasinya tidak homogen. 47. B Kelebihan angket tertutup yaitu data yang diperoleh cepat, karena pilihan jawaban telah tersedia di dalam angket. 48. D 49. C Format laporan penelitian adalah; pendahuluan (judul, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel), isi (pendahuluan, landasan teori, metodologi penelitian, hasil penelitian, kesimpulan dan saran), penutup (daftar pustaka, lampiran). 50. A Kegiatan seminar dengan menghadirkan moderator, pembahas, dan narasumber akan menambah referesi ilmu pengetahuan. Hal ini dikarenakan dalam sebuah seminar ada diskusi antara narasumber, pembahas, dan peserta/audiens yang dipandu oleh moderator. unit 3: PREDIKSI SOAL un 014 Paket 1 1. E Sosiologi tidak mempermasalahkan baik dan buruknya permasalahan sosial, tapi berusaha mengkaji permasalahan tersebut.. C Salah satu kegunaan sosiologi bersifat praktisi yaitu digunakan untuk perencanaan pembangunan sebagai acuan untuk mengatasi permasalahan. 3. E Nilai material didasarkan pada materi/fisik. Buruh berdemo dengan tujuan agar upah minimun naik. 4. B Tujuan dari norma adalah mengatur perilaku individu dalam masyarakat agar tercipta keteraturan sosial. 5. A Order merupakan perilaku yang sudah diakui dan ditaati oleh masyarakat. Aturan dalam jual beli pembeli boleh mengambil barang dagangan setelah membayar cash. 6. D 7. B Menurut bentuknya, sosialisasi ada dua yaitu primer dan sekunder. Sekolah merupakan bentuk sosialisasi sekunder. 8. C Fungsi kelompok sebaya untuk meningkatkan hubungan pergaulan. Pada tahap ini anak mulai mempelajari aturan-aturan di antara individu yang kedudukannya sejajar. 9. D Motivasi merupakan dorongan untuk mencapai tujuan. 10. A Asosiatif adalah hubungan interaksi yang mengarah kepada persatuan dan kerjasama. 11. B Budaya yang tidak sempurna megarahkan individu kepada perilaku menyimpang, agen sosialisasi yang berpengaruhi yaitu teman sebaya. 1. E 13. A Pengendalian sosial represif dilakukan setelah terjadi penyimpangan, dengan tujuan untuk membatasi agar tidak berkembang. 14. C 15. D Fungsi dari pelapisan sosial adalah untuk menempatkan individu pada strata sosial yang tepat sehingga memudahkan untuk pendistribusian hak. Kunci Jawaban & Pembahasan 5
6 16. C Pembedaan status sosial berdasarkan warna kulit didasarkan pada faktor keturunan. 17. E Konflik horizontal merupakan konflik yang terjadi pada strata sosial yang sejajar. 18. C 19. E Penyelesaian konflik dengan cara mediasi menggunakan pihak ketiga untuk memfasilitasi kesepakatan konsensus. 0. C Mobilitas antargenerasi horizontal terjadi pada lingkup keluarga dan masih dalam tingkat strata sosial yang sama. 1. C. D Proses mobilitas vertikal dapat menimbulkan konflik sosial, karena pihak yang turun ke strata bawah kehilangan hak-hak istimewa. 3. E 4. C Struktur horizontal menempatkan individu pada posisi yang sama atau sejajar. Sehingga antar umat berbeda agama memiliki hak dan kewajiban yang sama yaitu saling menghormati dan menghargai. 5. D 6. A Proses integrasi disatukan oleh agama. Agama berfungsi untuk menyatukan perbedaan antara pendatang dan pribumi. 7. E Isolasi geografis menyebabkan munculnya masyarakat majemuk, setiap sub kelompok mengembangkan kebudayaan sendiri yang berbeda dengan budaya asal. 8. A Sikap primordialisme yang berlebihan terhadap suku maupun agama cenderung menimbulkan konflik horizontal. 9. A Sikap inklusif adalah mau menerima kehadiran orang lain. 30. D 31. D Revolusi merupakan perubahan yang terjadi dengan cepat, dan mengarah langsung ke lembaga-lembaga masyarakat. 3. B 33. D 34. E Pada dasarnya modernisasi diakibatkan oleh ilmu yang semakin berkembang yang ditunjang oleh penelitian-penelitian. 35. E Lembaga sosial dibentuk untuk membentuk perilaku sosial yang sesuai dengan harapan masyarakat. 36. D Lembaga keluarga berkewajiban menanamkan nilai dan norma, agar individu memiliki kualitas moral yang diharapkan oleh masyarakat. 37. E Fungsi esensial dari keluarga adalah untuk mempertahankan kelangsungan keturunan dan pertahanan jenis yang terbentuk melalui proses perkawinan. 38. C 39. C Lembaga ekonomi berperan dalam pemenuhan kebutuhan hidup sehari-hari agar kelangsungan hidup dapat terjaga. 40. D Penelitian eksperimen digunakan untuk menguji hubungan sebab akibat dengan cara pemberian treatment untuk memperoleh hasil yang diinginkan. 41. D 4. A 43. B Data sekunder merupakan data yang didapat dari pihak lain misalnya lembaga/ instansi. 44. E 45. E Observasi non partisipasi adalah pengamatan yang tidak melibatkan peneliti dalam kegiatan objek kajiannya, melainkan peneliti hanya mengamati saja. 46. D 47. B Langkah penting analisis data kuantitatif adalah tabulasi dan tendensi sentral. 48. E 49. C 50. B Presentasi penelitian perlu dilakukan misalnya dengan cara seminar atau diskusi, tujuannya adalah untuk menyempurnakan hasil penelitian. 6 Kunci Jawaban & Pembahasan
7 Paket 1. C. B 3. C 4. a 5. E 6. B 7. C 8. E 9. C 10. a 11. D 1. D 13. B 14. E 15. C 16. B 17. B 18. D 19. C 0. C 1. B. D 3. C 4. C 5. a 6. E 7. a 8. a 9. a 30. C 31. D 3. B 33. a 34. a 35. D 36. E 37. D 38. E 39. E 40. D 41. C 4. C 43. a 44. a 45. B 46. C 47. B 48. a 49. D 50. a Paket 3 1. C. B 3. B 4. C 5. C 6. C 7. C 8. B 9. E 10. a 11. C 1. D 13. D 14. D 15. C 16. C 17. a 18. a 19. a 0. D 1. C. C 3. C 4. C 5. C 6. C 7. C 8. a 9. B 30. E 31. B 3. D 33. C 34. E 35. C 36. a 37. D 38. a 39. E 40. B 41. B 4. E 43. E 44. B 45. a 46. E 47. C 48. C 49. B 50. C Paket 4 1. B. C 3. D 4. D 5. a 6. D 7. a 8. D 9. D 10. E 11. E 1. D 13. B 14. C 15. B 16. C 17. D 18. E 19. D 0. E 1. D. B 3. D 4. C 5. B 6. a 7. a 8. a 9. C 30. C 31. C 3. C 33. E 34. C 35. C 36. a 37. E 38. B 39. B 40. C 41. C 4. C 43. D 44. D 45. C 46. C 47. B 48. C 49. D 50. B Kunci Jawaban & Pembahasan 7
8 Matematika unit : soal ujian nasional Paket 1 un 011/01 1. a. a 3. D 4. C 5. B 6. C 7. C 8. E 9. C 10. E 11. B 1. a 13. B 14. D 15. D 16. D 17. E 18. C 19. D 0. C 1. C. a 3. C 4. B 5. C 6. B 7. a 8. E 9. D 30. C 31. D 3. C 33. D 34. C 35. C 36. D 37. C 38. C 39. a 40. D Paket un 01/ B ~( p q),~p ~q. B p q = ~p q 3. B p q : P 1 q, r : P : p, r 4. C 9k 1 m 6 k 4 m 8 = 1 4 k1 + 4 m 8 = 1 4 k16 m B _ = 10 _ = D 5 log log 3 5 log 15 = 5 log = 5 log 5 = 1 7. E Titik ( 3, 0), (4, 0) melalui (0, 4) y = a(x + 3)(x 4) (0, 4) 4 = a(0 + 3)(0 4) a = y = (x x 1 y = x x 4 8. B f(x) = x + x + 3 dan g(x) = x + 1 f g(x) = f(g(x)) = f(x + 1) = (x + 1) + (x + 1) + 3 = x + x x = x + 4x A f(x) = x + 3 x 1 y(x 1) = x + 3 xy y = x + 3 xy x = y + 3 x(y ) = y + 3 x = y + 3 y f 1 (x) = x + 3 x 10. C x + 6x + = 0 akar-akar x 1 dan x. x 1 + x 4x 1 x = (x 1 + x ) x 1 x 4x 1 x 8 Kunci Jawaban & Pembahasan
9 = ( 6) 6 = 36 1 = D x 9x + 7 < 0 (x 7)(x 1) < 0 x = 7 x = < x < 7 1. E 3x + y = x + 6y = 51 x + 3y = 8 4x + 6y = 16 5x = 35 x = y = 8 3y = y = 6 y = x + y = 7 = D Misal: x = permainan A y = permainan B 7x + 4y = x + 0y = x + 5y = x + 0y = x = x = y = y = y =.000 8x + 5y = = B Maks: f(x, y) = x + y x + 3y (1) 4x + 3y () x 0 y 0 4 (0, ) y x x + 3y = 6 4x + 3y = 1 3x = 6 x = + 3y = 6 3y = 4 y = 4 3 f(0, ) = 0 + = f(, 4 3 ) = = = 16 3 f(3, 0) = = 6 (maks) 15. C Maks: f(x, y) = 5.000x y x = sandal A y = sandal B x y x + 4y (1) x + y () 5x + 4y =.000 4x + 4y = x = 00 x + y = 450 y = 50 y (00, 50) f(0, 450) = = f(400, 0) = = (maks) f(00, 50) = = = (maks) 16. C A + B = C ( 6 4 8) + ( ) = 6 4a 3 ( b 3 9 ) + 3 = 4a ( 1) = b 3 8 = 4a 5 = b 3 a = = b b = 1 a + b = + ( 1) = 0 x Kunci Jawaban & Pembahasan 9
10 17. A C = A + B = ( 4 1 3) + ( 1 3 5) = ( ) C = 1 0 = B x x 1 = = A + B = ( 5 3 4) + ( ) = ( ) ( ) = 1 9 ( C Barisan aritmetika U 19 = 51 dan U 13 = 79 a + 8b = (1) a + 1b = () Eliminasi (1) dan () a + 1b = 79 a + 8b = 51 4b = 8 b = 7 a + 8b = 51 a + 56 = 51 a = 5 U 6 = a + 5b = = A Barisan aritmetika U 6 = 17 dan U 10 = 33 a + 5b = (1) a + 9b = () Eliminasi (1) dan () a + 9b = 33 a + 5b = 17 4b = 16 b = 4 a + 5b = 17 a + 0 = 17 a = 3 S 30 = ) (a + 9b) = 15(( 3) + 9 4) = E Barisan geometri U 4 = 5 dan U 5 = 1 5 ar 3 = 5 ar 4 = 1 5 a ( 1 5) 3 = 5 ar 3 r = 1 5 a = r = 1 5 r = 1 5 U 3 = ar = = = 15. C Barisan geometri U = 8 dan u 5 = 1 ar = 8 ar 4 = 1 a 1 = 8 ar r3 = 1 a = 16 8r 3 = 1 r 3 = 1 8 r = 1 16 ( ( 1 ) 5 1 ) S 5 = a(r5 1) r 1 = 1 1 = 16 ( ) = 16 ( 31 3 ) ( 1 ) = E S = a 1 r = 3 1 = 3 1 = D Deret aritmetika n = 0; a = 10; U 0 = 00 S = 0 (a + U 0 ) = 10( ) = C lim x 1 x 5x + 4 x 1 = lim x 1 = 1 4 = 3 (x 1)(x 4) (x 1) 10 Kunci Jawaban & Pembahasan
11 6. D f(x) = x 3 + x 4x + 1 f (x) = 6x + 4x 4 7. B f(x) = x 1 3x 1 misal: u = x 1 dan v = 3x 1 u = v = 3 f (x) = uv uv v (3x 1) (x 1)3 = (3x 1) (3 1 1) ( ( 1) 3 f (x) = (3 1 1) 8. E = 1 3 = 1 4 P = 60x 3x P (x) = x = 0 x = 10 P(10) = = B (5 4x + 9x + 4x 3 ) dx = x 4 + 3x 3 x C 30. C 1 0 (3x x + 5) dx = x 3 x + 5x 1 0 = ( ) 0 = E L = 1 (3x 1) dx = (x 3 x) 1 = (8 ) (1 1) = 6 3. B 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 > 500, berbeda = D 8 P 3 = 8! (8 3)! = ! 5! 34. D! 4 C = = 336 4!!! = 4 3! = 1!! 35. D 4 H 5 B 3 M P(B atau M) = = = 5 C 1 C 5! 3!! 1! 10!! diambil bola + 3C 1 C + 3!! 1! 1! 10!! 5 4! 3! 3! 1 6 1! 11 10! 10! 1 = = A n(s) = 6 = 36 N = 16 mata dadu berjumlah 5: (1, 4), (4, 1), (3, ), (, 3) F(H) = = 4 3!! ! 11 10! 10! E Jus buah yang diekspor tahun 000 = 9 4,6 = 3, B d M o = TB + ( 1 d 1 + d ) C = 37,5 + ( ) 5 = 37,5 + 3 = 37,5 + 1,5 = C 0, 35, 50, 45, 35, 55 x = 40 6 = 40 S r = x i x f i f i = Kunci Jawaban & Pembahasan 11
12 = = 60 6 = B 8, 5, 6, 9, 8, 6 x = 4 6 = 7 R = x i x f i f i = (8 7) + (5 7) + (6 7) + (9 7) 6 = = unit 3 PREDIKSI SOAL un 014 Paket 1 1. E ~(p,q) ~(~p,q) p,~q (Jakarta banjir dan ada orang yang tidak susah). E,p q,~p q (Ada siswa tidak lulus Ujian Nasional atau prestasi sekolah meningkat) 3. D p 1 : p ~q p : q, ~p (Beberapa pengendara kendaraan bermotor tidak disiplin) 4. A (8a 1 b ) 1 (a b 5 ) = 3 a b a 4 b = 5 a 3 b 8 = b 8 3a 3 5. C ( 3 )( 3 + ) = = C log 36 6 log 8 + log 1 16 = log 6 6 log 3 + log 4 = 3 log 6 6 log + ( 4) log = ( 4) 1 = 7. A Titik (, 0), (4, 0) melalui (0, 4) Persamaan grafik: y = a(x + )(x 4) (0, 4) 4 = a(0 + )(0 4) 4 = a( 8) 1 = a y = 1 (x + )(x 4) y = 1 (x x 8) y = 1 x x 4 8. B f(x) = x + 6x + 4 dan g(x) = x 3 f g(x) = f(g(x)) = f(x 3) = (x 3) + 6(x 3) + 4 = (x 6x + 9) + 6x = x 1x x = x 6x B f(x) = x + 3 x + 5 f 1 (x) = 5x + 3 x = 5x 3 x + 1 Kunci Jawaban & Pembahasan
13 10. A x x + 3 = 0 akar-akar x 1 dan x x 1 + x x 1 x = (x 1 + x ) x 1 x x 1 x = ( 1 ) 4 3 = = = E x 3x + 5 = 0 akar-akar x 1 dan x Akar-akar baru α = x 1 3 dan β = x 3 α + β = x x 3 = x 1 + x 6 = 3 6 = 9 α β = (x 1 3)(x 3) = x 1 x 3(x 1 + x ) + 9 = = = 7 Persamaan kuadrat baru: x (α + β) x + α β = 0 x + 9 x + 7 = 0 x + 9x + 14 = 0 1. A 4x + 17x > 15 4x + 17x 15 > 0 (4x 3)(x + 5) > 0 x = 3 4 x = HP = { x x < 5 atau x > 3 4} 13. E 4x + y = 5 8x + y = 10 x y = 8 1 x y = 8 + 9x = 18 x = y = 8 y = 6 y = 3 Nilai x 3y = 3( 3) = = D 3x + y = x + y = x = x = Misal: x = kg gula pasir y = kg tepung terigu y = y = y = Nilai: x + y = = C Maks: f(x, y) = 5x + 8y 1) x + y 6 ) x + 3y 18 x 0 y 0 y 6 x 6 9 f(0, 6) = = 48 (maks) f(9, 0) = = D Maks: f(x, y) = 1.000x y x + y (1) x y x + 5y () 1 3x + 3y = 10 y 3x + 5y = y = y = 15 (5, 15) x + y = 40 x + 15 = 40 x x = f(0, 30) = = f(5, 15) = = (maks) f(40, 0) = = Kunci Jawaban & Pembahasan 13
14 17. A 3A B = C 3 ( 4 a + 1 1) ( c 4a b 1) = ( ) 6 1 ( 3a ) ( c a b 1) = ( ) ( 6 c 1 + a 3a b) = ( ) 6 c = a = 10 4 b = c = 6 7 a = = b c = 1 1 = b a b + 3c = (1) + 3 (1) = 3 = D P = A + B P = ( 1 4 3) + ( ) = ( ) P = = 8 3 = B ( 3 1 5) P = ( ) 1 P = ( )( ) P = 1 13 ( ) P = ( 0 1 1) 0. E Barisan aritmetika: U = 5 dan U 4 + U 6 = 8 a + b = 5...(1) a + 3b + a + 5b = 8 a + 8b = 8...() a + 4b = 14 Eliminasi persamaan (1) dan () a + b = 5 a + 4b = 14 3b = 9 b = 3 a + b = 5 a + 3 = 5 a = U 9 = a + 8b = = 6 1. D Aritmetika U 3 = 1 dan U 9 = 4 a + b = 1...(1) a + 8b = 4...() Eliminasi persamaan (1) dan (). a + b = 1 a + 8b = 4 6b = 30 b = 5 a + b = 1 a + 10 = 1 a = S 0 = 0 (a + 19b) = 10( ) = 10(4 + 95) = 990. B Barisan geometri: U = 14 dan U 5 = 11 a r = 14 a r 4 = 11 ar r 3 = r 3 = 11 r 3 = 8 r = a r = 14 a = 14 a = 7 maka U 6 = a r 6 = 7 6 = 7 64 = A U 3 = 7 dan U 6 = 79 ar = 7 ar 5 = 79 ar r 3 = 79 7 r 3 = 79 ar = 7 a 9 = 7 r 3 = 7 r = 3 a = 3 maka S 6 = a(r6 1) r 1 = 3(36 1) 3 1 =.184 = A S = a 1 r = 7 1 ( 3 ) = 7 = = Kunci Jawaban & Pembahasan
15 5. B Barisan aritmetika: a = dan U 8 = a + 7b = b = b = b = U 10 = a + 9b = = = D lim x x 3x 10 x + x 6 = lim (x 5)(x + ) x (x 3)(x + ) = 5 ( ) 3 = 7 7 = 1 7. E f(x) = (x 3x + 1) 4 f (x) = 4(4x 3)(x 3x + 1) 3 f (x) = (16x 1)(x 3x + 1) 3 8. C J(x) = 10x x (dalam ribuan) maks: J (x) = x = 0 4x = 10 x = 30 J(30) = = = (dalam ribuan) 9. B (x + 3) dx = (x + 3) d(x + 3) = 1 (x + 3) 3 + C 3 = 1 6 (x + 3)3 + C 30. D 3 1 (3x 4x + 5) dx 3 = 3x3 3 4 x + 5x 1 = ( ) ( ) = ( ) (1 + 5) = 4 4 = C y = 6 + x x, Sumbu X, x = 1, x = 3 0 = ( + x)(3 x) x = x = 3 y L = 3 (6 + x x ) dx 1 = ( 6x + x x3 3 ] 3 1 = ( ) ( = B, 3, 5, 6, 7, 8 < 400, berlainan 5 4 = E 34. A x ) = = P 3 = 10! = ! (10 3)! 7! 5 M 3 P K diambil 3 bola P( M dan 1 K) = 5C C 1 = 10 C 3 5! 3!! 10! 7! 3! 5 4 3! 3! 1 = ! 7! 3 1 = 0 10 = 1 6 = 70 Kunci Jawaban & Pembahasan 15
16 35. D Jumlah kedua mata dadu 4: (1, 3), (3, 1), (, ) Jumlah kedua mata dadu 9: (4, 5), (5, 4), (3, 6), (6, 3) N = 70 F(H) = = 140 kali 36. C Hobi membaca = orang 45 = x orang 75 x = 3 45 x = 50 orang 37. D M o = TB + ( = 59, E = 59,5 + 4 = 63,5 Me = Q = TB + d 1 d 1 + d ) C ( + 3) 10 (1 n FK ) f C = 39,5 + ( ) 5 = 39,5 + 5 = 44,5 39. B x = S r = x i x n = = 4 6 = = 6 6 = E x = S b = R = = 35 7 = 5 R = (x i x) n = (3 5) + (4 5) + (5 5) + (6 5) + (7 5) 7 = = 1 7 S b = 1 7 = = Paket 1. C. E 3. C 4. A 5. D 6. C 7. C 8. D 9. A 10. E 11. C 1. D 13. B 14. E 15. B 16. D 17. D 18. B 19. C 0. A 1. A. B 3. E 4. A 5. D 6. A 7. A 8. B 9. D 30. C 31. E 3. A 33. E 34. D 35. C 36. A 37. A 38. A 39. D 40. D Paket 3 1. D. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. E 8. C 9. C 10. D 11. B 1. B 13. B 14. D 15. E 16. B 17. D 18. C 19. D 0. B 1. C. B 3. E 4. D 5. A 6. B 7. C 8. B 9. B 30. A 31. A 3. E 33. C 34. B 35. D 36. A 37. C 38. C 39. B 40. C 16 Kunci Jawaban & Pembahasan
17 Paket 4 1. E. A 3. E 4. D 5. A 6. B 7. C 8. A 9. C 10. C 11. A 1. D 13. C 14. A 15. A 16. E 17. D 18. C 19. B 0. E 1. A. B 3. D 4. B 5. D 6. B 7. B 8. E 9. E 30. A 31. D 3. C 33. B 34. C 35. C 36. E 37. C 38. B 39. B 40. C Bahasa Inggris unit : soal ujian nasional Paket 1 un 011/01 1. D. C 3. B 4. E 5. B 6. D 7. C 8. A 9. B 10. A 11. D 1. E 13. E 14. B 15. D 16. D 17. B 18. D 19. B 0. E 1. C. E 3. D 4. D 5. A 6. D 7. C 8. A 9. D 30. E 31. B 3. B 33. D 34. E 35. A 36. C 37. E 38. A 39. A 40. E 41. C 4. C 43. A 44. C 45. D 46. C 47. A 48. D 49. E 50. B Paket un 01/ B Pembicara dalam dialog ini adalah pewawancara dan pelamar kerja. Hal ini dapat diketahui dari kalimat Why do you want to work here?.. E Pembicara dalam dialog ini akan membeli English Grammar Book karangan Patty Simon. 3. E Sang wanita dalam dialog menyarankan sang pria untuk tidak mengkhawatirkan ujiannya karena ia masih memiliki 3 hari lagi untuk belajar. 4. E Sang wanita mengatakan kepalanya pusing di hari ulang tahun Nisa sehingga tidak bisa hadir. 5. D Dalam dialog, sang wanita mengatakan ia khawatir dirinya akan sakit. Maka respons yang tepat adalah saran untuk istirahat dan makan makanan yang sehat. 6. A Sang wanita menanyakan komentar sang pria terhadap jaket barunya. 7. A Dalam dialog, kita mengetahui bahwa pelayan restoran tersebut sangat lama dalam melayani, sementara mereka ada kelas pada pukul. Maka, respons yang tepat adalah harapan bahwa pelayan tersebut akan cepat melayani mereka. Kunci Jawaban & Pembahasan 17
18 8. D Penjelasan mengenai tarian yang dilihat oleh sang wanita sesuai dengan penjelasan tari saman. Tari saman ditunjukkan dalam gambar A Olahraga favorit sang pria adalah sepak bola. Sepak bola ditunjukkan dalam gambar B Hewan yang dideskripsikan dalam monolog adalah serigala abuabu. Serigala ini ditunjukkan dalam gambar. 11. B Objek yang dideskripsikan dalam monolog adalah piramida Kukulkan. Piramida ini ditunjukkan dalam gambar. 1. A Monolog ini menceritakan kota Paris secara keseluruhan. 13. C Dalam monolog disebutkan bahwa objek yang dijadikan simbol kota Paris adalah Menara Eiffel. 14. A 15. E 16. B 17. A Dalam teks terdapat kalimat... please contact Elizabeth Mortimer in the Human Resources Department C 19. C Dalam teks terdapat kalimat... who have good knowledge of English D 1. B. E Paragraf terakhir menceritakan tindakan atlet bulu tangkis pada Olimpiade London 01 yang sengaja kalah dalam pertandingan. 3. A 4. E 5. E Kata discovery berarti temuan. Pilihan yang memiliki makna sama adalah findings. 6. D 7. B 8. A 9. A 30. E 31. D 3. D Makna kata equilibrium price dapat diketahui dengan membaca kalimat ini dengan lebih teliti. Di kalimat ini dijelaskan... equilibrium price when supply and demand are in balance. 33. B 34. A 35. C Kata diagnosed memiliki arti teridenfitikasi. 36. B 37. A 38. C Dalam paragraf 4, terdapat kalimat It s definitely not a favorit, but I give it four stars for the relationship that build between Merida and her mother. Kalimat ini menunjukkan meskipun bukan film favorit penulis, tapi ia tetap mengapresiasi segi cerita dalam film ini. 39. A 40. B 41. B 4. C Dalam paragraf terakhir terdapat kalimat... this fruit is potential to improve nutrition... Dengan kata lain, buah ini dapat meningkatkan kesehatan. 43. E 44. D Dalam paragraf terakhir terdapat kalimat... it is not found any significant uses in Western cuisine C 46. B 47. C Teks ini merupakan teks procedure yang menjelaskan cara penggunaan nori dalam membuat sushi. Karena itu, kalimat awal teks ini adalah kalimat 1 yang mengenalkan terlebih dahulu apa itu nori. Kalimat yang koheren dengan kalimat 1 adalah kalimat 4 yang masih menjelaskan mengenai nori. Dari sini kita telah mendapatkan jawaban yang tepat, yakni pilihan yang memiliki urutan D Kata yang hilang berfungsi sebagai kata kerja yang berarti pergi. Kata yang tepat mengisi bagian yang rumpang adalah went for. 49. C Makna kalimat ini adalah Archie tidak beranjak dari tempatnya. Kata yang tepat mengisi bagian yang rumpang adalah his place. 50. A Makna kalimat ini adalah sang serigala takut terhadap apa yang dilakukan Archie dan kabur. Kata yang tepat mengisi bagian yang rumpang adalah scared. 18 Kunci Jawaban & Pembahasan
19 unit 3: PREDIKsI soal un 014 Paket 1 1. C Dalam dialog terdengar I heard you daughter is accepted at the university without a test. Orang-orang yang terdapat dalam dialog membicarakan anak perempuan sang wanita.. C Dalam dialog, sang wanita menanyakan skor TOEFL terakhir sang pria. Skor TOEFL terakhir sang pria adalah D Dalam dialog, terdengar sang wanita mengatakan He s been reaching out to the people. Moreover, he s friendly, humble, honest, and firm. These make him popular. 4. E Sang wanita mengundang pria dalam dialog karena ia ingin pria tersebut menonton dan mendukung pertunjukan kelasnya. 5. B Dalam dialog, sang wanita menanyakan kepada pria mengenai penampilannya. Respons yang tepat adalah Marvelous. 6. D Dalam dialog, sang pria masih belum bisa menentukan jurusan yang akan ia ambil saat kuliah. Respons yang tepat adalah You d better decide soon. 7. C Sang pria memberikan respons terhadap perkataan wanita dalam dialog yang mengatakan bahwa kakaknya tidak meminta maaf setelah merusak flash disknya. Respons yang paling tepat adalah You must be annoyed. 8. C Sang pria mengajukan usulan untuk mendaki saat liburan yang akan datang. Gambar yang tepat adalah gambar gunung. 9. A Dialog ini lebih tepat berlangsung di clothes store. 10. A Dalam monolog dikatakan bahwa keponakan sang pria mengalami cedera punggung. Dia akan mengikuti terapi fisik esok hari. 11. E Olahraga ini menggunakan busur dan anak panah. Olahraga yang dimaksud adalah olahraga panah. 1. B Monolog ini membicarakan tentang Kota Brisbane. 13. E Dalam monolog disebutkan letak pusat distrik bisnis di Brisbane terletak 3 km dari Sungai Brisbane. 14. A Monolog ini membicarakan tentang sejarah perkembangan bahasa Inggris. 15. D Dalam monolog disebutkan the Norman menjajah Inggris pada abad ke B 17. E 18. D 19. A Kata you merujuk pada penerima surat ini. 0. E 1. C Kata demonstrated berarti menunjukkan. Kata yang memiliki makna sama adalah shown.. C 3. D 4. A Kata incumbent memiliki arti orang yang bertanggung jawab atau memegang posisi Senior Program Officer. 5. C Keuntungan dari sistem Daylight Saving Time (DTS) adalah pada aspek pengurangan kecelakaan di jalan raya, penggunaan energi, peningkatan keuntungan di dunia bisnis, peningkatan pemasukan dunia pariwisata dan transportasi, serta peningkatan pada aspek kesehatan penduduk. 6. D 7. A Kata beneficial memiliki arti menguntungkan. Kata yang memiliki makna sama adalah useful. 8. E Teks ini membahas penolakan NGO terhadap rencana pemerintah mengenai wajib militer. Hal ini dinyatakan pada paragraf pembuka teks. 9. C 30. E Kata undergo berarti menjalani. Kata yang juga memiliki makna sama adalah experience. 31. D 3. A Pikiran utama paragraf 1 adalah kemampuan Ibn Sina yang luar biasa saat ia masih kecil. 33. B Kata wandering memiliki arti berpindah-pindah, tidak menetap. Kata tersebut dapat diganti dengan travel. 34. E 35. C 36. C Kunci Jawaban & Pembahasan 19
20 37. B 38. A 39. D Kata knobby memiliki arti tonjolan. Kata yang memiliki arti sama adalah protrusion. 40. E Informasi ini terdapat di paragraf A 4. C Kata determined memiliki arti ditentukan. Kata yang memiliki makna sama adalah decided. 43. E 44. A 45. A 46. A Kata chimera memiliki arti sesuatu yang tidak mungkin dan tidak akan pernah ada atau terjadi. Kata yang memiliki makna sama adalah fantasy. 47. C Teks ini adalah teks recount. Teks recount diawali dengan pengenalan tokoh dan peristiwa. kalimat yang mengenalkan tokoh dan peristiwa adalah kalimat (1). Kalimat selanjutnya, kita dapat menentukan antara kalimat () atau (3) yang koheren dengan kalimat (1). Kalimat (3) adalah kalimat yang koheren dengan kalimat (1). Kalimat (3) menceritakan Tom yang senang mendengar bahwa perpustakaan umum mengadakan bazar buku dan ia pergi ke sana. Kalimat setelah kalimat (3) adalah kalimat (5) yang lanjut menceritakan saat Tom diperpustakaan. Dari sini kita telah mendapatkan jawaban yang tepat, yakni pilihan yang memiliki urutan (1) (3) (5). 48. B Kata yang hilang adalah kata hubung yang berpasangan dengan both. Ingat both berpasangan dengan and. 49. C Bagian yang rumpang masih menjelaskan kata sifat pristine yang memiliki arti sempurna tanpa kerusakan apapun. Karena itu, bagian yang rumpang diisi dengan perfect yang koheren maknanya dengan pristine. 50. D Kalimat ini menjelaskan macammacam spesies dan warna batu karang di Raja Ampat. Maka, bagian yang rumpang tepat bila diisi dengan ranging from. Paket 1. B. C 3. D 4. D 5. C 6. B 7. A 8. D 9. C 10. E 11. D 1. C 13. C 14. B 15. E 16. D 17. D 18. E 19. A 0. D 1. D. A 3. B 4. E 5. B 6. D 7. D 8. D 9. C 30. A 31. A 3. A 33. A 34. C 35. A 36. D 37. A 38. C 39. A 40. C 41. E 4. E 43. C 44. C 45. B 46. E 47. B 48. D 49. D 50. C Paket 3 1. C. C 3. E 4. A 5. C 6. C 7. A 8. B 9. B 10. E 11. D 1. B 13. C 14. E 15. C 16. B 17. C 18. C 19. D 0. C 1. D. D 3. E 4. E 5. D 6. A 7. B 8. B 9. D 30. B 31. D 3. B 33. C 34. A 35. E 36. C 37. A 38. D 39. C 40. B 41. B 4. C 43. A 44. E 45. A 46. D 47. D 48. C 49. A 50. C 0 Kunci Jawaban & Pembahasan
21 Paket 4 1. C. B 3. D 4. A 5. D 6. C 7. C 8. C 9. B 10. E 11. D 1. A 13. C 14. D 15. D 16. A 17. E 18. D 19. C 0. D 1. E. C 3. E 4. D 5. B 6. C 7. A 8. A 9. B 30. B 31. A 3. E 33. E 34. D 35. A 36. E 37. E 38. E 39. C 40. B 41. C 4. E 43. A 44. D 45. E 46. A 47. A 48. D 49. C 50. A Geografi unit : SOAL ujian nasional Paket 1 un 011/01 1. E. D 3. A 4. C 5. E 6. D 7. B 8. A 9. B 10. A 11. C 1. A 13. A 14. B 15. E 16. C 17. A 18. A 19. D 0. D 1. A. B 3. A 4. B 5. D 6. C 7. E 8. E 9. E 30. D 31. C 3. C 33. B 34. B 35. A 36. B 37. A 38. A 39. C 40. E 41. A 4. D 43. D 44. A 45. A 46. E 47. C 48. E 49. C 50. E Paket un 01/ A Konsep geografi yang berkaitan dengan ilustrasi tersebut adalah konsep keterjangkauan, yakni konsep mengenai suatu daerah yang mudah atau sulit terjangkau karena perbedaan sarana komunikasi, Iptek, dan transportasi di daerah yang satu dengan daerah yang lain.. A Pendekatan geografi yang sesuai untuk menganalisis fenomena tersebut adalah pendekatan ekologikal, yakni pendekatan yang tidak hanya mengaitkan hubungan antara makluk hidup dengan lingkungan alam saja, namun juga dengan fenomena yang meliputi fenomena alam beserta tindakan manusia. 3. C Prinsip geografi yang dipakai untuk memahami fenomena tersebut adalah prinsip korologi, yakni prinsip yang meninjau gejala, fakta dan masalah geografi dari penyebaran, interelasi dan interaksinya dalam ruang. 4. A 5. E Tenaga tektonik yang terjadi pada daerah Kunci Jawaban & Pembahasan 1
22 yang luas serta dalam waktu yang relatif lama Paket (epirogenetik). Hasil dari gerak epirogenetik antara lain: penurunan benua, terbentuknya lautlau dalam, dan terbentuknya rangkaian dataran tinggi. 6. A Akibat dari proses bertumbukan antara lempeng Eurasia dengan lempeng India adalah terbentuknya Pegunungan Himalaya. 7. D Menurut teori Nebula, tata surya berasal dari bola gas yang bersuhu tinggi dan berputar sangat cepat. 8. E Menurut teori Ledakan Besar (Big Bang), jagat raya pada mulanya adalah massa sangat besar yang memiliki massa jenis sangat besar pula. Reaksi inti menyebabkan massa tersebut meledak dahsyat dan mengembang sangat cepat dengan menjauhi pusat ledakan. Menurut teori ini struktur jagat raya tidak statis. 9. A 10. A Pembentukan batuan metamorf sangat dipengaruhi oleh faktor perubahan suhu dan tekanan yang terjadi secara tiba-tiba. 11. C Gempa bumi tektonik dapat mengakibatkan korban jiwa yang besar karena gempa ini terjadi karena tumbukan antarlempeng yang meliputi wilayah yang luas. 1. D Gejala vulkanisme terbagi atas intrusi magma dan ekstrusi magma (erupsi). Erupsi berdasarkan sifat letusannya terbagi menjadi erupsi efusif dan erupsi eksplosif. Berdasarkan bentuk lubang tempat keluarnya magma, erupsi terbagi menjadi erupsi linear, erupsi areal dan erupsi sentral. 13. E 14. E Faktor pembentuk tanah: batuan iklim, organisme, topografi, dan waktu. 15. D Menurut klasifikasi Iklim Köppen, Indonesia termasuk dalam tipe iklim A (iklim tropis) ditandai dengan rata-rata suhu bulan terdingin masih lebih dari 18 C dan rata-rata kelembapan udara senantiasa tinggi. 16. D Pada gambar Angin Musim Timur berhembus dari arah Benua Australia ke arah Benua Asia. Angin ini berhembus memasuki wilayah Indonesia melalui wilayah timur Indonesia sehingga wilayah bagian timur mendapat curah hujan paling banyak, seperti Papua, Maluku dan Sulawesi 17. A Infiltrasi adalah proses masuknya air (umumnya air hujan) ke dalam tanah. 18. C Faktor-faktor yang memengaruhi infiltrasi: karakteristik hujan, kondisi permukaan tanah, kondisi tutupan permukaan, transmibilitas tanah dan karakteristik air yang berinfiltrasi. 19. D Pada daerah patahan, aliran sungai dicirikan oleh saluran-saluran air yang mengikuti pola dari struktur kekar dan patahan sehingga anak-anak sungai yang menuju induk sungai membentuk sudut siku-siku yang disebut pola rektangular. 0. E Daerah pertemuan antara arus panas dan arus dingin merupakan daerah yang kaya akan ikan, karena arus dingin merupakan akumulasi plankton. 1. A Junghuhn membagi iklim berdasarkan dua faktor, yaitu ketinggian tempat dan jenis tanaman.. C Daerah sabana sangat sesuai untuk perkembangbiakan ternak besar dan kecil. 3. E Curah hujan di wilayah Indonesia semakin berkurang ke arah timur, sehingga sebaran hutannya dari barat ke timur: hutan hujan tropis hutan musim sabana tropis. 4. D Fauna tipe Asiatis banyak tersebar di bagian barat yang meliputi Pulau Sumatra, Kalimantan, Jawa, dan Bali. Contohnya yaitu, beruang madu, bekantan dan siamang. 5. B Dinamika penduduk DKI Jakarta paling dipengaruhi oleh tingginya tingkat urbanisasi, dan kelahiran. 6. A 7. D 8. B 9. A 30. C 31. A 3. E Taman Nasional Bunaken berlokasi di Sulawesi Utara. Taman Nasional Bunaken melindungi flora dan fauna perairan. 33. A Kunci Jawaban & Pembahasan
23 34. C 35. B Skala Y = Jarak X skala X Jarak Y =, ,5 = = skala pada peta B adalah 1 : B ketinggian daerah A = ketinggian daerah C + ((jumlah garis kontur antara A C) interval kontur) = 50 + (4 50) = = 50 Ketinggian daerah A adalah 50 m. 37. D 38. C 39. D 40. A 41. C 4. B 43. C 44. C Pada daerah kapur (karst), pola permukimannya adalah tersebar mencari lokasi yang memiliki sumber air yang baik. 45. A Tanda X pada teori sektor pada gambar tersebut adalah permukiman kelas rendah/buruh. 46. B Lokasi dari B = Jarak A B Jumlah penduduk A = 1 + Jumlah penduduk B = = = = 30 6 = 5 Posisi ideal pasar dibangun 5 km dari kota B. 47. D 48. B 49. C 50. D Benua Afrika merupakan salah satu benua yang terdiri atas banyak negara berkembang, di antaranya Mesir, Nigeria, dan Uganda. unit 3: PREDIKSI SOAL un 014 Paket 1 1. D Konsep morfologi berkaitan dengan bentuk permukaan bumi berupa relief, salah satunya wilayah pesisir.. B Pendekatan spasial adalah pendekatan suatu fenomena dengan menekankan eksistensi ruang yang berkaitan dengan fenomena fisik permukaan bumi, seperti curah hujan. 3. E Prinsip interelasi adalah prinsip yang menghubungkan saling keterkaitan antar fenomena geografis (fisik dan sosial) dalam ruang, seperti kecelakan yang sering terjadi di jalan tol akibat kondisi jalan yang licin. 4. D 5. A Tumbukan antara lempeng Samudra Pasifik dengan lempeng Benua Amerika menghasilkan bentuk muka bumi berupa Pegunungan Andes di Amerika Selatan dan Pegunungan Rocky di Amerika Utara. 6. C Subduksi adalah proses satu lempeng tektonik bergerak di bawah lempeng tektonik lain, tenggelam ke mantel bumi. Akibatnya, di laut yang terdapat zona subduksi terjadi bentukan berupa palung laut. 7. E Menurut teori Pasang Surut, tata surya terbentuk oleh efek pasang gas-gas matahari yang terlepas akibat gaya gravitasi bintang besar yang melintasi matahari. 8. A 9. A Planet luar adalah planet yang orbitnya di sebelah luar lintasan Asteroid, yaitu Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Kunci Jawaban & Pembahasan 3
24 10. D Batuan sedimen terjadi dari batuan yang telah mengalami proses penghancuran oleh tenaga eksogen berupa pelapukan, pengikisan (erosi), dan pengendapan. Contohnya breksi. 11. B Salah satu jenis gempa bumi yang terkadang memicu terjadinya tsunami adalah gempa tektonik yang terjadi akibat tumbukan lempeng di kulit bumi 1. E Sedimen yang terbentuk dari mata air panas gunung berapi yang terdiri dari mineral kalsium karbonat (zat kapur) disebut travertine. 13. C Tenaga tektonik dapat berupa gerak orogenetik. Salah satu hasil bentukan muka bumi akibat gerak orogenetik adalah lipatan yang terdiri atas bagian antiklinal dan sinklinal. 14. B Tanah Andosol (Vulkanis) adalah jenis tanah yang berwarna hitam yang berasal dari letusan gunung api. 15. C 16. B Angin Musim Barat berembus memasuki wilayah Indonesia melalui wilayah barat Indonesia, sehingga wilayah barat mendapat curah hujan paling banyak, terutama Pulau Sumatra, dan Pulau Jawa bagian barat. 17. D Proses masuknya air (umumnya air hujan) ke dalam tanah disebut infiltrasi. Setelah mengalami infiltrasi, air tersebut mengalir ke lapisan tanah yang lebih dalam yang disebut perkolasi. 18. A 19. B Pada daerah dataran rendah, pola aliran sungai menyerupai bentuk pohon beserta rantingnya dan tidak beraturan. Pola ini disebut pola dendritik. 0. E Arus laut Gulfstream merupakan arus panas yang berasal dari Samudra Atlantik menuju Eropa Barat. Arus ini menguntungkan Negara Inggris karena di musim dingin udaranya tidak terlalu dingin, dan pada saat musim panas suhu udaranya lebih sejuk. 1. C. D 3. A Curah hujan di wilayah Indonesia semakin meningkat ke arah barat, sehingga sebaran hutannya dari timur ke barat: sabana tropis hutan musim hutan hujan tropis. 4. D 5. C 6. B 7. E Seseorang yang bepergian ke suatu kota untuk bekerja dan kembali ke kota tempat tinggalnya setiap hari disebut sebagai penglaju (commuter). 8. A Sumber daya alam golongan C adalah golongan SDA yang termasuk batuan industri seperti: marmer, pasir dan sebagainya. 9. C Seperti banyak negara berkembang lainnya, Indonesia masih mengalami berbagai hambatan dalam proses pemanfaatan SDA, seperti kurangnya tenaga ahli dalam bidang SDA. 30. D Pemanfaatan SDA yang sesuai dengan pembangunan berkelanjutan berarti pemanfaatan SDA yang memerhatikan dan mempertimbangkan lingkungan hidup. 31. A 3. C 33. B 34. E 35. B Jarak P R Gambar II Skala Gambar I = Skala Gambar II Jarak P R Gambar I = = Skala gambar I adalah 1: A Ketinggian titik B = Ketinggian titik A + = 30 + ( 1,8,4 = 30 + ( ) 0 ) ( Jarak A B Jarak A C Interval Kontur ) = = 45 Titik B berada pada ketinggian 45 m 37. C 38. A Pabrik garmen akan lebih baik berada di daerah yang dekat dengan tenaga kerja. 4 Kunci Jawaban & Pembahasan
25 39. C Asosiasi adalah keterkaitan antara objek yang satu dengan objek yang lainnya. 40. D 41. D 4. E 43. D 44. C 45. D 46. D Jarak dari kota P = Jarak P Q Jumlah penduduk kota Q 1 + Jumlah penduduk kota P 7 = = = 7 4 = 18 Letak ideal untuk didirikannya SPBU adalah 18 km dari kota P. 47. C 48. C 49. A Anggota G-8 terdiri atas negara-negara maju di dunia: Kanada, Perancis, Jerman, Italia, Jepang, Rusia, Inggris, AS, dan Uni Eropa. 50. A Paket 1. D. A 3. E 4. A 5. C 6. A 7. D 8. D 9. A 10. C 11. E 1. D 13. D 14. A 15. E 16. D 17. C 18. B 19. D 0. A 1. D. B 3. C 4. E 5. C 6. A 7. A 8. D 9. A 30. C 31. E 3. B 33. A 34. A 35. E 36. D 37. B 38. A 39. B 40. B 41. A 4. A 43. A 44. B 45. D 46. C 47. A 48. C 49. C 50. E Paket 3 1. C. E 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D 8. C 9. E 10. B 11. B 1. A 13. E 14. C 15. A 16. D 17. E 18. C 19. D 0. B 1. E. B 3. C 4. B 5. E 6. B 7. E 8. D 9. A 30. D 31. A 3. C 33. A 34. B 35. B 36. B 37. C 38. E 39. A 40. B 41. A 4. B 43. C 44. D 45. B 46. D 47. B 48. E 49. B 50. C Kunci Jawaban & Pembahasan 5
26 Paket 4 1. E 1. E 11. B 1. E 31. A 41. A. E 1. E. C 3. A 4. D 3. A 13. D 3. B 33. C 43. C 4. B 14. D 4. D 34. E 44. C 5. A 15. C 5. D 35. C 45. B 6. C 16. C 6. D 36. E 46. D 7. E 17. E 7. D 37. E 47. C 8. E 18. D 8. C 38. B 48. B 9. C 19. C 9. A 39. E 49. E 10. D 0. C 30. D 40. D 50. A Ekonomi unit : soal ujian nasional Paket 1 un 011/01 1. B. D 3. B 4. C 5. C 6. D 7. A 8. A 9. B 10. C 11. E 1. C 13. B 14. C 15. B 16. B 17. D 18. B 19. B 0. A 1. B. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. D 8. D 9. C 30. B 31. A 3. B 33. C 34. B 35. D 36. E 37. C 38. B 39. E 40. B Paket un 01/ B. E 3. B 4. Tidak ada jawaban. Karena bukan soal biaya peluang tetapi alternatif pilihan, sebab dari tawaran yang ada salah satu yang dipilih. 5. E 6. D 7. D 8. B 9. C Fungsi permintaan Pd = 100 0,5Q Pada saat jumlah permintaan 0 maka besarnya harga Pd = 100 0,5 (0) P = P = 90 Pada saat jumlah permintaan 30, besarnya harga Pd = 100 0,5Q P = 100 0,5 (30) P = P = 85 6 Kunci Jawaban & Pembahasan
27 Untuk mempermudah buat tabel berikut: P Ed = Q P Ed = 10 5 Q P Q 90 0 = = 9 Jadi, Ed = 9 (harga mutlak) 10. B 11. C 1. Tidak ada jawaban PDB US$ Penerimaan orang asing di dalam negeri US$ ( ) US$ Penerimaan tenaga kerja di luar negeri US$ (+) GNP US$ Depresiasi US$ ( ) NNP US$ Kalau yang dimaksud NNI ada jawaban yaitu D 13. A 14. D Pendapatan per kapita Negara Amarta = = 3.755,00 Pendapatan per kapita Negara Brahmana = =.068,57 Pendapatan per kapita Negara Agusta = = 3.91,18 Pendapatan per kapita Negara Anesta = = 8.480,00 Pendapatan per kapita Negara Nirmala = = 55,00 Dengan demikian urutan negara dari tertinggi ke terendah pendapatan per kapitanya adalah Anesta, Amarta, Agusta, Brahmana dan Nirmala. 15. C Jumlah harga tahun 011 Rp5.500,00 Jumlah harga tahun 01 Rp9.100,00 Kenaikan harga tahun 01 dari tahun 011 = Rp9.100,00 Rp5.500,00 = Rp3.600,00 Laju inflasi tahun 01 adalah = % = 14,117 % Jadi, tergolong jenis inflasi sedang. 16. A C C1 C C1 = Y Y1 Y Y1 = C C (50) = Y (00) 50 C = 00 Y = Y Kunci Jawaban & Pembahasan 7
28 50 C = 00 Y C = 00 Y C = 00 Y C = ,8 Y Karena perhitungannya dengan pengurangan 3 angka 0 maka hasilnya dikalikan Jadi C = ,8 Y 17. B 18. C 19. B 0. D 1. D. E 3. B 4. B 5. B 6. E 7. C 8. B 9. B 30. D 31. C 3. C Persediaan awal Rp ,00 Pembelian Rp ,00 Beban angkut pembelian Rp ,00 (+) Rp ,00 Retur pembelian Rp ,00 Potongan pembelian Rp ,00 (+) Rp ,00 ( ) Pembelian bersih Rp ,00 (+) Barang tersedia untuk dijual/cost of good sold Rp , D Persediaan barang dagangan awal Rp ,00 Persediaan barang dagangan akhir Rp ,00 Jurnal penyesuaian dengan pendekatan Ikhtisar laba/rugi: Ikhtisar laba/rugi Rp ,00 - Persediaan barang dagangan - Rp ,00 Persediaan barang dagangan Rp ,00 - Ikhtisar laba/rugi - Rp , B Penjualan bersih Rp ,00 HPP Rp ,00 ( ) Laba kotor Rp ,00 Beban usaha: - B umum administrasi Rp ,00 - B Penjualan Rp ,00 (+) Total beban usaha Rp ,00 ( ) Laba bersih usaha pokok Rp ,00 Pendapatan dan beban di luar usaha pokok: Pendapatan di luar usaha Rp ,00 Rp ,00 ( ) Laba bersih sebelum pajak 35. E Rp ,00 (+) Rp ,00 8 Kunci Jawaban & Pembahasan
29 36. A 37. D 38. D 39. D SHU Koperasi = Rp ,00 Bagian SHU untuk jasa modal = 5% Rp ,00 = Rp ,00 Bagian SHU untuk jasa anggota = 30% Rp ,00 Bagian jasa modal Susanti = Rp ,00 = Rp , = Rp ,00 Bagian jasa anggota Susanti = Rp = Rp ,00 Bagian SHU Susanti adalah = Rp , A unit 3: PREDIKsI soal un 014 Paket 1 1. C. A 3. D 4. B 5. A 6. A Keseimbangan pasar terjadi pada saat Qd = Qs 0 P = P P 4P = P = 30 P = 30 6 = 5 Substitusikan P = 5 ke dalam fungsi permintaan atau penawaran Qd = 0 P Q = 0 (5) Q = 0 10 Q = 10 Jadi titik koordinat harga keseimbangan berada Q, P (10, 5) 7. B 8. A 9. A 10. C Menghitung pendapatan per kapita masing masing negara; Negara I = Rp miliar: Jiwa = Rp571.48,57 Negara M = Rp miliar: jiwa = Rp ,00 Negara B = Rp miliar: jiwa = Rp ,67 Negara P = Rp miliar: jiwa = Rp ,00 Urutan Negara yang mempunyai pendapatan per kapita tertinggi adalah B.M.P dan I. 11. C IHK tahun 009 = 189,0 IHK tahun 008 = 168,40 0,80 Laju inflasi tahun 009 adalah 0, % = = 1,35 % 168,40 Laju inflasi termasuk sedang. 1. B C = ,75 Y diubah menjadi fungsi tabungan S = ,5 Y S = ,5 Y 400 = ,5 Y = 0,5 Y.400 = 0,5 Y Y = C = ,75 Y C = ,75 (9.600) C = C = 9.00 Kunci Jawaban & Pembahasan 9
30 13. C PT = MV P 100 = P = P = A 15. E 16. D 17. B Penghasilan 1 tahun Rp ,00 4 PTKP: wajib pajak Rp ,00 Istri Rp ,00 orang anak Rp ,00 Rp ,00 + Rp ,00 Jumlah PTKP Rp ,00 PKP PPh terutang = 5 Rp ,00 = Rp , Rp ,00 = R , Rp ,00 = Rp , Rp , B 19. D 0. C 1. B. E Untuk menukar uang rupiah ke mata uang asing menggunakan kurs Jual Rp14.000,00 = Rp ,00 3. C 4. C 5. A Rp ,00 6. B 7. B Beban sewa sebesar Rp ,00 untuk satu tahun berarti 1 bulan Rp ,00 Sewa dibayar tgl 4 Maret 01 s/d bulan Desember 01 yang telah menjadi beban adalah 10 bulan berarti yang belum menjadi beban bulan yaitu Rp ,00 = Rp ,00 jurnalnya Sewa dibayar di muka (D) dan beban sewa (K) sebesar yang belum menjadi beban. 8. B Pendapatan jasa Rp ,00 Pendapatan bunga Rp ,00 Total pendapatan Rp ,00 Beban: - Beban sewa Rp ,00 - Beban gaji Rp ,00 + Total beban Rp ,00 Laba Rp ,00 9. D 30 Kunci Jawaban & Pembahasan
31 30. C Posting jurnal pembelian tersebut secara kolektif sebesar Rp ,00 ke buku besar Pembelian (D) dan buku besar Utang Dagang (K) sebesar Rp , E Persediaan awal Rp ,00 Pembelian Rp ,00 Beban angkut pembelian Rp ,00 (+) Rp ,00 Retur pembelian Rp ,00 Potongan pembelian Rp ,00 (+) Rp ,00 ( ) Pembelian bersih Rp ,00 (+) Barang tersedia untuk dijual/cost of good sold Rp ,00 3. B Persediaan awal Rp ,00 dan persediaan akhir Rp ,00 Jurnal penyesuaian untuk persediaan awal adalah akun Ikhtisar laba/rugi (D) dan persediaan barang dagang (K) sebesar persediaan awal 33. C 34. C Modal akhir = Modal awal + laba prive Rp = Rp laba Rp Rp Rp Rp = Laba Laba = Rp E 36. A 37. A 38. A 39. E Pak Prasojo seorang anggota akan mendapatkan jasa simpanan dan jasa anggota. Jasa simpanan yang tersedia = 5% Rp ,00 = Rp ,00 Jasa anggota yang tersedia = 30% Rp ,00 = Rp ,00 Rp ,00 Bagian jasa simpanan Prasojo = Rp = Rp ,00 Rp ,00 Rp ,00 Bagian jasa anggota Prasojo = Rp = Rp ,00 Rp ,00 Bagian SHU Prasojo adalah = Rp ,00 + Rp ,00 = Rp , E Paket 1. D. D 3. C 4. C 5. B 6. A 7. A 8. E 9. A 10. B 11. D 1. E 13. B 14. E 15. D 16. B 17. A 18. D 19. A 0. B 1. A. C 3. E 4. A 5. B 6. C 7. B 8. C 9. B 30. D 31. C 3. C 33. C 34. A 35. A 36. E 37. D 38. D 39. D 40. B Kunci Jawaban & Pembahasan 31
SILABUS. Bentuk Tagihan Tertulis. Jenis Tagihan Unjuk kerja. Tugas individu. Tes lisan. Portofolio. Ringkasan. Unjuk kerja. Tugas individu.
SILABUS Nama Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Kelas : X (sepuluh) Semester : 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip, dan aspek Kompetensi Materi Pokok Indikator Kegiatan Dasar
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika LithosferLATIHAN SOAL BAB 4. Gamping. Beku. Sedimen. Andesit. Metamorf
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika LithosferLATIHAN SOAL BAB 4 1. Jenis batuan yang sifat-sifatnya berubah sebagai akibat dari tekanan yang kuat dan suhu yang tinggi disebut batuan... Gamping
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi : X (sepuluh)
SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi Kelas : X (sepuluh) Semester : 2 (dua) Standar : 3. Menganalisis unsur-unsur geosfer. 3.1. Menganalisis dinamika kecenderung an perubahan litosfer
Lebih terperinciSOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: GEOGRAFI (KODE: S06)
SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: GEOGRAFI (KODE: S06) 1. Jawaban: A Konsep pola merupakan konsep dalam geografi yang mempelajari tentang bentukbentuk fenomena yang ada dipermukaan bumi, dan biasanya berhubungan
Lebih terperinciKERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI: Proses Pembentukan, dan Dampaknya Terhadap Kehidupan
KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI: Proses Pembentukan, dan Dampaknya Terhadap Kehidupan 1. Proses Alam Endogen Hamparan dataran yang luas, deretan pegunungan yang menjulang tinggi, lembah-lembah dimana sungai
Lebih terperinciMODUL ONLINE 19.3 TEORI LEMPENG TEKTONIK PENDALAMAN MATERI BENTUK MUKA BUMI
MODUL ONLINE 19.3 TEORI LEMPENG TEKTONIK PENDALAMAN MATERI BENTUK MUKA BUMI FERANI MULIANINGSIH PPG DALAM JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2018 i A. PENDAHULUAN Materi-materi
Lebih terperinciSOAL UJIAN NASIONAL TAHUN 2013
SOAL UJIAN NASIONAL TAHUN 2013 1. Di wilayah perkotaan terdapat penggunaan lahan secara khusus seperti pusat perdagangan, kawasan industri, pemukiman kelas elit, kawasan kumuh, dan kawasan hijau. Konsep
Lebih terperinciMACAM-MACAM LETAK GEOGRAFI.
MACAM-MACAM LETAK GEOGRAFI. Macam-macam Letak Geografi Untuk mengetahui dengan baik keadaan geografis suatu tempat atau daerah, terlebih dahulu perlu kita ketahui letak tempat atau daerah tersebut di permukaan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Indonesia terletak pada pertemuan tiga lempeng dunia yaitu lempeng Eurasia, lempeng Pasifik, dan lempeng Australia yang bergerak saling menumbuk. Akibat tumbukan antara
Lebih terperinciBAB 1 HAKIKAT GEOGRAFI
BAB 1 HAKIKAT GEOGRAFI A. Ruang Lingkup Geografi 1. Gejala-gejala dibedakan Aspek fisik: gejala-gejala yang beraitan dengan menjadi 2 aspek, antara alam. lain: Aspek sosial: Antroposfer (manusia), hewan,
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL 023 GEOGRAFI SMA/MA
TRY OUT UJIAN NASIONAL 023 GEOGRAFI SMA/MA Petunjuk : 1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal! 2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah identitas anda pada Lembar Jawaban yang telah disediakan 3.
Lebih terperinciTanah dapat diartikan sebagai lapisan kulit bumi bagian luar yang merupakan hasil pelapukan dan pengendapan batuan. Di dala
Geografi Tanah dapat diartikan sebagai lapisan kulit bumi bagian luar yang merupakan hasil pelapukan dan pengendapan batuan. Di dala TANAH Tanah dapat diartikan sebagai lapisan kulit bumi bagian luar yang
Lebih terperinciSMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5
1. Perhatikan peristiwa alam berikut ini! SMP kelas 9 - FISIKA BAB 4. SISTEM TATA SURYALatihan Soal 4.5 1. Pergantian musim. 2. Perubahan lama waktu siang dan malam.kutub bumi 3. Terjadinya pembelokan
Lebih terperinciPengertian Dinamika Geologi. Dinamika Geologi. Proses Endogen. 10/05/2015 Ribka Asokawaty,
Pengertian Dinamika Geologi Dinamika Geologi Dinamika Geologi merupakan semua perubahan geologi yang terus-menerus terjadi di bumi, baik karena proses eksogen maupun proses endogen. Ribka F. Asokawaty
Lebih terperinci7 2. Memahami sejarah 2.2.Mendeskripsikan tata surya dan jagad raya Hipotesis tentang terjadinya tata surya Menganalisis teori terjadinya tata surya d
PEMETAAN SKL, KD, & SOAL UN SMA N 3 SAMARINDA DINAS PENDIDIKAN KOTA SAMARINDA Penyusun Mata Pelajaran Nama Sekolah : SMAN 3 SAMARNDA Kelas/ Semester : X, XI, XII No. Kelas, Smt. Kode No. SK Uraian KD Uraian
Lebih terperinciKelompok VI Karakteristik Lempeng Tektonik ATRIA HAPSARI DALIL MALIK. M HANDIKA ARIF. P M. ARIF AROFAH WANDA DIASTI. N
Kelompok VI Karakteristik Lempeng Tektonik Created By: ASRAWAN TENRIANGKA ATRIA HAPSARI DALIL MALIK. M HANDIKA ARIF. P M. ARIF AROFAH WANDA DIASTI. N 1. JENIS LEMPENG Berdasarkan jenis bahan batuan pembentuknya,
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.2
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.2 1. Naiknya Pulau Simeuleu bagian utara saat terjadi gempa di Aceh pada tahun 2004 merupakan contoh gerakan.... epirogenetik
Lebih terperinciPEDOSFER BAHAN AJAR GEOGRAFI KELAS X SEMESTER GENAP
PEDOSFER BAHAN AJAR GEOGRAFI KELAS X SEMESTER GENAP PENGERTIAN TANAH Pedosfer berasal dari bahasa latin yaitu pedos = tanah, dan sphera = lapisan. Pedosfer yaitu lapisan kulit bumi yang tipis yang letaknya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. utama dunia yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia dan lempeng. Indonesia juga merupakan negara yang kaya akan hasil alam.
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia merupakan negara yang berada pada pertemuan tiga lempeng utama dunia yaitu lempeng Eurasia, lempeng Indo-Australia dan lempeng pasifik. Pertemuan tiga
Lebih terperinciSTANDAR KOMPETENSI. kehidupan manusia. 1.Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan.
STANDAR KOMPETENSI Memahami Lingkungan kehidupan manusia. 1.Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan dan dampaknya terhadap kehidupan. INDIKATOR : I. Mendeskripsikan proses alam endogen
Lebih terperinciPENGANTAR GEOGRAFI Oleh: Djunijanto, S.Pd
PENGANTAR GEOGRAFI Oleh: Djunijanto, S.Pd SMA N 3 UNGGULAN TENGGARONG PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA 2009 GEOGRAFI Pengetahuan mengenai persamaan dan perbedaan gejala alam dan kehidupan dimuka
Lebih terperinciPENDALAMAN MATERI LETAK (ASTRONOMIS DAN GEOGRAFIS) SERTA DAMPAKNYA BAGI KEHIDUPAN SOSIAL; EKONOMI; IKLIM DAN MUSIM
MODUL ONLINE 21.2 DAMPAK LETAK GEOGRAFIS, LETAK ASTRONOMIS DAN LETAK GEOLOGI INDONESIA PENDALAMAN MATERI LETAK (ASTRONOMIS DAN GEOGRAFIS) SERTA DAMPAKNYA BAGI KEHIDUPAN SOSIAL; EKONOMI; IKLIM DAN MUSIM
Lebih terperinciNote : Kenapa Lempeng bergerak?
Note : Kenapa Lempeng bergerak? Lapisan paling atas bumi, kerak bumi (litosfir), merupakan batuan yang relatif dingin dan bagian paling atas berada pada kondisi padat dan kaku. Di bawah lapisan ini terdapat
Lebih terperinciKonsep konsep dasar Geografi apakah yang dapat menjelaskan Geografi Pariwisata?
Konsep konsep dasar Geografi apakah yang dapat menjelaskan Geografi Pariwisata? 1.Lokasi 2.Jarak 3.Keterjangkauan 4.Interaksi 5.Gerakan 6.Keterkaitan dan Nilai Guna 1. LOKASI Menunjukkan posisi suatu tempat,
Lebih terperinciGempa atau gempa bumi didefinisikan sebagai getaran yang terjadi pada lokasi tertentu pada permukaan bumi, dan sifatnya tidak berkelanjutan.
1.1 Apakah Gempa Itu? Gempa atau gempa bumi didefinisikan sebagai getaran yang terjadi pada lokasi tertentu pada permukaan bumi, dan sifatnya tidak berkelanjutan. Getaran tersebut disebabkan oleh pergerakan
Lebih terperinci4. Faktor utama yang sering menyebabkan wilayah Indonesia sering mengalami gempa tektonik
Sumber : alitbang Kemendiknas 1. DKI Jakarta berpenduduk padat dengan tata ruang kurang memadai menyebabkan terjadinya degradasi lingkungan. Kepadatan penduduk tersebut akan mengimbas ke wilayah-wilayah
Lebih terperincigeografi Kelas X PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI I KTSP & K-13 A. PENGERTIAN GEOGRAFI a. Eratosthenes b. Ptolomeus
KTSP & K-13 Kelas X geografi PENGETAHUAN DASAR GEOGRAFI I Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami pengertian geografi dan lingkungan
Lebih terperinciPilihlah jawaban yang paling tepat. 1. Ingkaran dari pernyataan: (~ q r) adalah... A. ~ ~ (~ q r) B. ( q ~ r ) C. ( ~ q) ~ r D. ~ (~ q r) E.
Pilihlah jawaban yang paling tepat. Ingkaran dari pernyataan: (~ q r) adalah... A. ~ ~ (~ q r) B. ( q ~ r ) C. ( ~ q) ~ r D. ~ (~ q r) E. ( q ~ r) Jawaban : B Ingkaran p ( q r ) adalah (p ( q r )) p (q
Lebih terperinciKISI-KISI PENULISAN SOAL USBN MATERI. Ruang lingkup pengetahuan geografi. Konsep esensial geografi dan contoh terapannya
KISI-KISI PENULISAN USBN Jenis Sekolah : SMA Mata Pelajaran : Geografi Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 120 menit Jumlah Soal : Pilihan Ganda : 40 Soal Essay : 5 Soal 1 3.1 Memahami pengetahuan dasar geografi
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Indonesia merupakan negara kepulauan yang terletak pada pertemuan 3 (tiga) lempeng tektonik besar yaitu lempeng Indo-Australia, Eurasia dan Pasifik. Pada daerah pertemuan
Lebih terperinciSOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL dan PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 0/0. Akar-akar persamaan kuadrat x +ax - 40 adalah p dan q. Jika p - pq + q 8a, maka nilai a... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 BAB III Persamaan
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.1
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.1 1. Jenis-jenis batuan : Contoh batuan: 1. karst 2. granit 3. marmer 4. giok 5. intan 6. konglomerat Batuan yang mempunyai nilai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. bencana, baik melalui pembangunan fisik maupun penyadaran dan peningkatan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Mitigasi bencana merupakan serangkaian upaya untuk mengurangi resiko bencana, baik melalui pembangunan fisik maupun penyadaran dan peningkatan kemampuan
Lebih terperinciPOTENSI GEOGRAFIS INDONESIA II
K-13 Geografi K e l a s XI POTENSI GEOGRAFIS INDONESIA II Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini kamu diharapkan memiliki kemampuan berikut. 1. Memahami batas wilayah. 2. Memahami laut dangkal,
Lebih terperinciBAB I BENTUK MUKA BUMI
BAB I BENTUK MUKA BUMI Tujuan Pembelajaran: Peserta didik mampu mendeskripsikan proses alam endogen yang menyebabkan terjadinya bentuk muka bumi. 2. Peserta didik mempu mendeskripsikan gejala diastropisme
Lebih terperinciFAKTOR-FAKTOR PEMBENTUK IKLIM INDONESIA. PERAIRAN LAUT INDONESIA TOPOGRAFI LETAK ASTRONOMIS LETAK GEOGRAFIS
FAKTOR-FAKTOR PEMBENTUK IKLIM INDONESIA. PERAIRAN LAUT INDONESIA TOPOGRAFI LETAK ASTRONOMIS LETAK GEOGRAFIS IKLIM INDONESIA Pengertian Iklim Iklim adalah keadaan cuaca rata-rata dalam waktu satu tahun
Lebih terperinciIDENTIFIKASI POTENSI GEOGRAFIS DESA
4 IDENTIFIKASI POTENSI GEOGRAFIS DESA Deskripsi Singkat Topik : Pokok Bahasan Waktu Tujuan : MENGENALI POTENSI GEOGRAFIS DESA : 1 (satu) kali tatap muka pelatihan selama 100 menit. : Membangun pemahaman
Lebih terperinciOleh: Dr. Darsiharjo, M.S.
Oleh: Dr. Darsiharjo, M.S. SEMINAR NASIONAL PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN DAN PENYADARAN MASYARAKAT TERHADAP BAHAYA BENCANA GEMPA DAN TSUNAMI TANGGAL 20 APRIL 2005 G e o g r a f i KAJIAN GEOGRAFI Fenomena
Lebih terperinciULANGAN HARIAN I. : Potensi SDA dan SDM
ULANGAN HARIAN I Mata Pelajaran Kelas Materi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL : IX : Potensi SDA dan SDM I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d dalam
Lebih terperinciUJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Nama : Mata Pelajaran : Geografi
UJIAN AKHIR SEMESTER 1 SEKOLAH MENENGAH TAHUN AJARAN 2014/2015 Nama : Mata Pelajaran : Geografi Kelas : 8 Waktu : 09.30-11.00 No.Induk : Hari/Tanggal : Selasa, 09 Desember 2014 Petunjuk Umum: Nilai : 1.
Lebih terperinciPEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR RINTISAN KURIKULUM 2013 ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
PEMERINTAH KABUPATEN LUMAJANG DINAS PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR RINTISAN KURIKULUM 2013 ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 Tema : 8.Bumi dan Alam Semesta Nama :... Kelas / smt : III
Lebih terperinciUJIAN MASUK BERSAMA (UMB) Mata Pelajaran : Geografi Tanggal : 07 Juni 2009 Kode Soal : 130 www.onlineschools.name 48. Perbedaan yang mendasar antara cuaca dan iklim ditentukan oleh A. temperatur udara
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL 026 GEOGRAFI SMA/MA
TRY OUT UJIAN NASIONAL 026 GEOGRAFI SMA/MA Petunjuk : 1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal! 2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah identitas anda pada Lembar Jawaban yang telah disediakan 3.
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.2
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar Geografilatihan soal 1.2 1. Permukiman penduduk di pulau Kalimantan pada umumnya memanjang di sepanjang sungai. Konsep geografi yang berkaitan
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLatihan Soal Objek studi geografi. Objek formal. Objek material.
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 1. Pengetahuan Dasar GeografiLatihan Soal Objek studi geografi 1. Cara pandang atau metode untuk memecahkan permasalahan dalam persepsi geografi dapat digunakan pendekatan
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL SMA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
TRY OUT UNBK KODE SOAL : TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA TAHUN PELAJARAN 06/07 KERJASAMA BINTANG PELAJAR Bidang Studi Hari, Tanggal Waktu LEMBAR SOAL : GEOGRAFI : Oktober 06 M / Muharram 48 H : 0 Menit PETUNJUK
Lebih terperinciLetusan Gunung Agung bisa menghasilkan tanah tersubur
1 of 5 10/7/2017, 5:35 AM Disiplin ilmiah, gaya jurnalistik Letusan Gunung Agung bisa menghasilkan tanah tersubur di dunia Oktober 5, 2017 4.02pm WIB Petani Bali dengan latar Gunung Agung. Wilayah dengan
Lebih terperinciBENTUK-BENTUK MUKA BUMI
BENTUK-BENTUK MUKA BUMI Lili Somantri,S.Pd Dosen Jurusan Pendidikan Geografi UPI Disampaikan dalam Kegiatan Pendalaman Materi Geografi SMP Bandung, 7 September 2007 Peserta workshop: Guru Geografi SMP
Lebih terperinciSOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A ... A B. x 3 C. 2 5 D E. 3 x Bentuk sederhana dari ... A. B. C. D. E. 3. Nilai dari =...
SOAL-SOAL TO UN MATEMATIKA IPA PAKET A 5. 4 4 Nilai dari 4 ( )4 5 4.0..... 4 5 4 5. Bentuk sederhana dari 5... 0 8 5 8 5 5 8 8 5 8 5 5 log 4. log log8. Nilai dari log 4 log 8 4 4 8 4 =.... 4. Nilai x yang
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 3. Mengenal Planet BumiLATIHAN SOAL BAB 3. big bang. steady state. proto planet. kondensasi
SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 3. Mengenal Planet BumiLATIHAN SOAL BAB 3 1. Hipotesis yang mengaggap bahwa dari awal sampai akhir kondisi dan keadaan alam semesta tidak ada perubahan atau keadaannya
Lebih terperinciKeterkaitan antar lokasi atau ruang dapat dilihat secara fisik maupun nonfisik.
contoh interaksi keruangan antar wilayah di Indonesia: 1) menempatkan sebuah ruang publik (misalnya: rumah sakit) yang dapat dapat menjangkau wilayah2 sekitarnya dengan mudah, 2) membuka akses transportasi
Lebih terperinciHIDROSFER VI. Tujuan Pembelajaran
KTSP & K-13 Kelas X Geografi HIDROSFER VI Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mempunyai kemampuan sebagai berikut. 1. Memahami kedalaman laut dan salinitas air laut. 2.
Lebih terperinciPEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET A TAHUN Pilihlah satu jawaban yang paling tepat!
PEMBAHASAN SOAL SOSIOLOGI PAKET A TAHUN 2014 Pilihlah satu jawaban yang paling tepat! 1. Sosiologi merupakan ilmu sosial yang mempelajari tentang masyarakat. Sebagai ilmu, sosiologi memiliki ciri-ciri
Lebih terperinciDefinisi dan Jenis Bencana
Definisi dan Jenis Bencana Definisi Bencana Undang-undang Nomor 24 Tahun 2007 Tentang Penanggulangan Bencana menyebutkan definisi bencana sebagai berikut: Bencana adalah peristiwa atau rangkaian peristiwa
Lebih terperinciHIDROSFER V. Tujuan Pembelajaran
KTSP & K-13 Kelas X Geografi HIDROSFER V Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mempunyai kemampuan sebagai berikut. 1. Memahami rawa, fungsi, manfaat, dan pengelolaannya.
Lebih terperinciTEORI TEKTONIK LEMPENG
Pengenalan Gempabumi BUMI BENTUK DAN UKURAN Bumi berbentuk bulat seperti bola, namun rata di kutub-kutubnya. jari-jari Khatulistiwa = 6.378 km, jari-jari kutub=6.356 km. Lebih dari 70 % permukaan bumi
Lebih terperinciTUNTAS/PKBM/1/GA - RG 1 Graha Pustaka
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN NO: 1 Mata Pelajaran : Geografi Kelas/Semester : XI/1 Materi Pokok : Fenomena Biosfer dan Antroposfer Pertemuan Ke- : 1 dan 2 Alokasi Waktu : 2 x pertemuan (4 x 45 menit)
Lebih terperinciMata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Paket : A Kelas : VIII Waktu : 60 Menit
Ulangan harian IPS Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Paket : A Kelas : VIII Waktu : 60 Menit A. PILIHAN GANDA Petunjuk: 1. Berdoalah sebelum mengerjakan 2. Pilihlah jawaban yang paling tepat. 3.
Lebih terperinciMuseum Gempa Bumi Yogyakarta BAB I
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Secara geografis, Indonesia merupakan negara kepulauan yang terletak pada pertemuan empat lempeng tektonik yaitu lempeng benua Asia, lempeng benua Australia, lempeng
Lebih terperinciBeberapa fakta dari letak astronomis Indonesia:
Pengaruh Letak Geografis Terhadap Kondisi Alam dan Flora Fauna di Indonesia Garis Lintang: adalah garis yang membelah muka bumi menjadi 2 belahan sama besar yaitu Belahan Bumi Utara dan Belahan Bumi Selatan.
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah Mata Pelajaran : SMPN 4 Wates : IPS Kelas/Semester : VII / 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit A. Kompetensi Inti 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang
Lebih terperinciFaktor-faktor Pembentuk Iklim Indonesia. Perairan laut Indonesia Topografi Letak astronomis Letak geografis
IKLIM INDONESIA Pengertian Iklim Iklim adalah keadaan cuaca rata-rata dalam waktu satu tahun dan meliputi wilayah yang luas. Secara garis besar Iklim dapat terbentuk karena adanya: a. Rotasi dan revolusi
Lebih terperinciA. Peta 1. Pengertian Peta 2. Syarat Peta
A. Peta Dalam kehidupan sehari-hari kamu tentu membutuhkan peta, misalnya saja mencari daerah yang terkena bencana alam setelah kamu mendengar beritanya di televisi, sewaktu mudik untuk memudahkan rute
Lebih terperinciTEORI LEMPENG TEKTONIK
TEORI LEMPENG TEKTONIK ABSTRAK Teori tektonik lempeng merupakan teori yang sangat penting untuk dipelajari, karena teori ini mampu menjelaskan teka-teki geologi yang sebelumnya masih menjadi perdebatan
Lebih terperinciNama Sekolah : SMA N 3 Samarinda Waktu : 90' Mata Pelajaran : Geografi Jumlah soal : 50 Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 Penyusun : Suretno, S.
KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015 Nama Sekolah : SMA N 3 Samarinda Waktu : 90' Mata Pelajaran : Geografi Jumlah soal : 50 Kurikulum acuan : Kurikulum 2013 Penyusun
Lebih terperinciPengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak
Geografi Pengertian lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar manusia yang memengaruhi perkembangan kehidupan manusia baik langsung maupun tidak langsung. Lingkungan bisa dibedakan menjadi lingkungan
Lebih terperinciGEMPA BUMI DAN AKTIVITASNYA DI INDONESIA
GEMPA BUMI DAN AKTIVITASNYA DI INDONESIA Disusun Oleh: Josina Christina DAFTAR ISI Kata Pengantar... 2 BAB I... 3 1.1 Latar Belakang... 3 1.2 Tujuan... 3 1.3 Rumusan Masalah... 4 BAB II... 5 2.1 Pengertian
Lebih terperinciPREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 2012
Prediksi Matematika UN SMA IPS 01 PREDIKSI UN SMA IPS MATEMATIKA 01 1. Diketahui dua pernyataan p dan q p : bernilai besar q : bernilai salah Pernyataan majemuk di bawah ini bernilai benar, kecuali. A.
Lebih terperinciSOAL TRY OUT UN MATEMATIKA 2013 PROGRAM IPS. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!
SOAL TRY OUT UN MATEMATIKA 0 PROGRAM IPS Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!. Ingkaran dari pernyataan Diana lulus ujian nasional dan kuliah di luar negeri
Lebih terperinciDAFTAR ISI 1. PENDAHULUAN.5 2. MENGENAL LEBIH DEKAT MENGENAI BENCANA.8 5W 1H BENCANA.10 MENGENAL POTENSI BENCANA INDONESIA.39 KLASIFIKASI BENCANA.
DAFTAR ISI 1. PENDAHULUAN...5 2. MENGENAL LEBIH DEKAT MENGENAI BENCANA...8 5W 1H BENCANA...10 MENGENAL POTENSI BENCANA INDONESIA...11 SEJARAH BENCANA INDONESIA...14 LAYAKNYA AVATAR (BENCANA POTENSIAL INDONESIA)...18
Lebih terperinciSOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012
SOAL-SOAL UN MATEMATIKA SMA/MA IPA TAHUN PELAJARAN 2011/2012 1. Akar-akar persamaan kuadrat x 2 +ax - 4=0 adalah p dan q. Jika p 2-2pq + q 2 =8a, maka nilai a =... A. -8 B. -4 C. 4 D. 6 E. 8 2. Persamaan
Lebih terperinciTema I Potensi dan Upaya Indonesia Menjadi Negara Maju
Tema I Potensi dan Upaya Indonesia Menjadi Negara Maju Peta Konsep Potensi lokasi Potensi Sumber Daya Alam Potensi Sumber Daya Manusia Potensi Sumber Daya Manusia Upaya Pemanfaatan Potensi lokasi, Sumber
Lebih terperinciSeisme/ Gempa Bumi. Gempa bumi adalah getaran kulit bumi yang disebabkan kekuatan dari dalam bumi
Seisme/ Gempa Bumi Gempa bumi adalah getaran kulit bumi yang disebabkan kekuatan dari dalam bumi Berdasarkan peta diatas maka gempa bumi tektonik di Indonesia diakibatkan oleh pergeseran tiga lempeng besar
Lebih terperinciUN SMA 2017 Matematika IPS
UN SMA 017 Matematika IPS Soal UN SMA 017 - Matematika IPS Doc. Name: UNSMA017MATIPS999 Version: 017-10 Halaman 1 01. Persamaan grafik fungsi kuadrat pada gambar berikut adalah... X 8 0 4 Y (A) y = x -
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Perkembangan geologi Papua diawali sejak evolusi tektonik Kenozoikum
BAB I PENDAHULUAN 1.1 LATAR BELAKANG Perkembangan geologi Papua diawali sejak evolusi tektonik Kenozoikum New Guinea yakni adanya konvergensi oblique antara Lempeng Indo-Australia dan Lempeng Pasifik (Hamilton,
Lebih terperinciSMP kelas 9 - GEOGRAFI BAB 1. Lokasi Strategis Indonesia Berkait Dengan Kegiatan PendudukLATIHAN SOAL
SMP kelas 9 - GEOGRAFI BAB 1. Lokasi Strategis Indonesia Berkait Dengan Kegiatan PendudukLATIHAN SOAL 1. Modal dasar terbaik bangsa Indonesia yang sangat berharga adalah... Letak Indonesia yang strategis
Lebih terperinciPEMBAHASAN SBMPTN 2016 TKD SOSHUM GEOGRAFI (KODE NASKAH : 442) Pembahas : Dadang Tri Atmoko, S.Pd. & Pudji Hartini, S.Si
16. Jawaban : C Gempa-gempa kecil (gempa tremor) terjadi setelah letusan gunung api seperti Gunung Api Soputan, Bromo, dan Sinabung disebabkan oleh peristiwa guguran material vulkanik (gunung api). 17.
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL TAH SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA
DOKUMEN SEKOLAH MATEMATIKA SMA/MA IPS PAKET NAMA : NO.PESERTA : TRY OUT UJIAN NASIONAL TAH TAHUN UN PELAJARAN 0/0 SMA/MA PROGRAM STUDI IPS MATEMATIKA PUSPENDIK SMAYANI SMA ISLAM AHMAD YANI BATANG 0 TRY
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Secara geografis Indonesia terletak di daerah khatulistiwa dengan morfologi yang beragam, dari daratan sampai pegunungan serta lautan. Keragaman ini dipengaruhi
Lebih terperinciMODUL ONLINE 19.2 KARAKTERISTIK PERLAPISAN BUMI PENDALAMAN MATERI BENTUK MUKA BUMI
MODUL ONLINE 19.2 KARAKTERISTIK PERLAPISAN BUMI PENDALAMAN MATERI BENTUK MUKA BUMI FERANI MULIANINGSIH PPG DALAM JABATAN Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi 2018 i A. PENDAHULUAN Materi-materi
Lebih terperinciDalam pengembangannya, geodinamika dapat berguna untuk : a. Mengetahui model deformasi material geologi termasuk brittle atau ductile
Geodinamika bumi 9. GEODINAMIKA Geodinamika adalah cabang ilmu geofisika yang menjelaskan mengenai dinamika bumi. Ilmu matematika, fisika dan kimia digunakan dalam geodinamika berguna untuk memahami arus
Lebih terperinciEkonomi Pertanian di Indonesia
Ekonomi Pertanian di Indonesia 1. Ciri-Ciri Pertanian di Indonesia 2.Klasifikasi Pertanian Tujuan Instruksional Khusus : Mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri pertanian di Indonesia serta klasifikasi atau
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. sampai Maluku (Wimpy S. Tjetjep, 1996: iv). Berdasarkan letak. astronomis, Indonesia terletak di antara 6 LU - 11 LS dan 95 BT -
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia dikenal sebagai suatu negara kepulauan yang mempunyai banyak sekali gunungapi yang berderet sepanjang 7000 kilometer, mulai dari Sumatera, Jawa,
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki mega biodiversity
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Indonesia merupakan salah satu negara yang memiliki mega biodiversity setelah Brazil dan Madagaskar. Keanekaragaman sumber daya hayati Indonesia termasuk dalam golongan
Lebih terperinciBATUAN BATUAN BEKU, BATUAN SEDIMEN, DAN BATUAN MALIHAN/METAMORF
BAB 3 LITOSFER PENGERTIAN LITOSFER Litosfer adalah lapisan kerak bumi, berasal dari bahasa latin litho yang berarti batuan dan sphaira yang berarti lingkungan atau bola. Lapisan ini terdiri atas zat padat
Lebih terperinciTRY OUT UJIAN NASIONAL 018 GEOGRAFI SMA/MA
TRY OUT UJIAN NASIONAL 018 GEOGRAFI SMA/MA Petunjuk : 1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal! 2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah identitas anda pada Lembar Jawaban yang telah disediakan 3.
Lebih terperinciMATA PELAJARAN PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
1 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Program Studi : Geografi : IPS PELAKSANAAN Hari/Tanggal : Rabu, 23 April 28 Jam : 1.3 12.3 PETUNJUK UMUM 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional
Lebih terperinciBab I Pendahuluan I.1. Latar Belakang Penelitian
Bab I Pendahuluan I.1. Latar Belakang Penelitian Indonesia terletak pada pertemuan 3 lempeng tektonik, yaitu lempeng Eurasia, lempeng Hindia-Australia, dan lempeng Pasifik. Pada daerah di sekitar batas
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Satuan Pendidikan : SMP...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP... Mata Pelajaran : Geografi Kelas/ Semester : VII (tujuh)/ 1 (satu) Standar Kompetensi : 1. Memahami lingkungan kehidupan manusia Kompetensi Dasar
Lebih terperinciA. pendekatan keruangan B. pendekatan ekologi C. pendekatan kompleks wilayah D. pendekatan regionalisasi E. pendekatan pendekatan kewilayahan
1. Di daerah dingin orang cenderung berpakaian tebal, hal ini berkaitan dengan konsep essensial geografi adalah. jarak B. letak C. interelasi D. aglomerasi E. keterjangkauan 2. Setiap musim penghujan di
Lebih terperinciSill ditunjukkan nomor A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
TRY OUT UJIAN NASIONAL 015 GEOGRAFI SMA/MA Petunjuk : 1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal! 2. Sebelum mengerjakan soal, tulislah identitas anda pada Lembar Jawaban yang telah disediakan 3.
Lebih terperinci6. Gambar berikut yang menunjukkan daratan yang akan menjadi Benua Antartika ditunjukkan angka... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
1. Indonesia terletak di 6 LU - 11 LS dan 95 BT - 141 BT serta diapit oleh Benua Asia dan Benua Australia, serta Samudera Pasifik dan Samudera Hindia. Konsep geografi yang berkaitan dengan fenomena tersebut
Lebih terperinciDESA - KOTA : 1. Wilayah meliputi tanah, letak, luas, batas, bentuk, dan topografi.
GEOGRAFI KELAS XII IPS - KURIKULUM GABUNGAN 16 Sesi NGAN DESA - KOTA : 1 A. PENGERTIAN DESA a. Paul H. Landis Desa adalah suatu wilayah yang penduduknya kurang dari 2.500 jiwa dengan ciri-ciri sebagai
Lebih terperinciUN SMA IPS 2008 Geografi
UN SMA IPS 2008 Geografi Kode Soal P11 Doc. Name: UNSMAIPS2008GEOP11 Doc. Version : 2011-06 halaman 1 01. Pada tahun 2006 di Indonesia terjadi peristiwa bencana Lumpur Panas Lapindo yang mengakibatkan
Lebih terperinciKunci Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI
Kunci Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI A. Pilihan Ganda 1. a. Sulawesi Utara dan Sulawesi Tengah pada tahun 1960 jumlah provinsi di Indonesia menjadi 21 karena adanya pemekaran
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
13 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2. 1 Pantai 2.1.1. Pengertian Pantai Pengertian pantai berbeda dengan pesisir. Tidak sedikit yang mengira bahwa kedua istilah tersebut memiliki arti yang sama, karena banyak
Lebih terperinciSOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMK TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN TAHUN 2013 (Paket 13)
SOAL DAN PEMBAHASAN UN MATEMATIKA SMK TEKNOLOGI, KESEHATAN DAN PERTANIAN TAHUN 2013 (Paket 13) Jawab: Perbandingan/Skala Jarak sebenarnya : 4.000.000 x 15 cm 60.000.000 cm 600.000 m 600 km ( 1 km 1000
Lebih terperinciBerdasarkan (tabel 44: Lampiran B) diperoleh beberapa kemampuan yang diuji
7) Mata Pelajaran Ekonomi Berdasarkan (tabel 43: Lampiran B) diperoleh beberapa kemampuan yang diuji yang dianggap bermasalah bagi seluruh siswa jurusan IPS di kabupaten Bintan untuk ujian paket A berdasarkan
Lebih terperinciLatihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI
Latihan Ulangan Semsester 1 Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VI A. Berilah tanda Silang (x) pada huruf a, b, c, dan d di depan jawaban yang benar! 1. Pada tahun 1960, Provinsi Sulawesi dimekarkan menjadi....
Lebih terperinciKATALOG CD-ROM Animasi Pendidikan Indonesia ANIVISI EDUTAMA
KATALOG CD-ROM Animasi Pendidikan Indonesia ANIVISI EDUTAMA SERI PELAJARAN SD No Tampilan Nama Barang Daftar Isi 1 Sains SD Kelas IV SERI 1 Organ Tubuh Manusia Organ Tubuh Tumbuhan Hewan dan Makanannya
Lebih terperinci