PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE S07)
|
|
- Dewi Kurniawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE S07) 1. Bacalah ilustrasi berikut dengan saksama! Dalam upaya memperingati Bulan Bahasa, OSIS SMA Kartika akan menyelenggarakan lomba menulis artikel antarsiswa. Lomba akan diselenggarakan Senin, 7 Oktober 2013, pukul bertempat di Ruang Media II. Pendaftaran peserta dimulai tanggal 15 s.d. 18 Oktober Kalimat pengumuman yang tepat untuk ilustrasi tersebut adalah (A) OSIS SMA Kartika mengumumkan bahwa pada hari Senin, 7 Oktober 2013 akan diselenggarakan lomba menulis artikel antarsiswa. (B) SMA Kartika melalui OSIS akan menyelenggarakan lomba menulis artikel dalam rangka memperingati Bulan Bahasa bertempat di Ruang Media II, Senin, 7 Oktober (C) Diberitahukan kepada siswa SMA Kartika bahwa tanggal 7 Oktober akan diselenggarakan lomba menulis artikel antarkelas. (D) Diumumkan kepada seluruh siswa SMA Kartika pendaftaran untuk lomba menulis artikel mulai tanggal 15 s.d. 18 Oktober (E) Dalam upaya memperingati Bulan Bahasa, SMA Kartika akan mengadakan lomba menulis artikel. Lomba akan diadakan Senin, 7 Oktober Pendaftaran mulai tanggal 15 s.d. 18 Oktober Perhatikan data buku berikut! Judul buku : Mari Membina Bahasa Indonesia Baku Pengarang : J.S. Badudu Penerbit : Pustaka Prima Bandung Tahun terbit : 1980 Penulisan daftar pustaka berdasarkan data tersebut yang paling tepat adalah (A) Badudu, J.S Mari Membina Bahasa Indonesia Baku. Bandung: Pustaka Prima. (B) J. S. Badudu. Mari Membina Bahasa Indonesia Baku. Pustaka Prima. Bandung: (C) J.S. Badudu Mari Membina Bahasa Indonesia Baku. Bandung: Pustaka Prima. (D) Mari Membina Bahasa Indonesia Baku. J.S. Badudu, Bandung: Pustaka Prima (E) Badudu, J.S. Mari Membina Bahasa Indonesia Baku Bandung: Pustaka Prima. Halaman 1 dari 20 halaman
2 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S07 3. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Para nasabah asuransi mengeluhkan pelayan asuransi tersebut. Ini diakibatkan oleh klaim bayaran asuransi atas kehilangan motor terkesan berbelit-belit dan dihabiskan waktu yang cukup lama. Perbaikan kata berimbuhan yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah (A) layanan, pembelian, menghabiskan. (B) pelayanan, pembayaran, menghabiskan. (C) pelayan, pemberian, menghabisi. (D) pegawai, pemberi, memakai. (E) pegawai, pembayaran, terbuang. 4. Bacalah paragraf berikut! Angin dapat menerbangkan topi Anda dan bahkan merobohkan pohon. Ribuan tahun yang lalu, manusia menggunakan kincir air untuk memompa air. Saat ini, mesin modern yang dikenal dengan turben angin digunakan untuk membuat energi listrik, beberapa alat tersebut ditempatkan secara bersamasama pada sebuah arena yang banyak terdapat pergerakan angin. Wilayah yang baik untuk menempatkan alat ini adalah di perbukitan, daerah terbuka, atau di pinggiran pantai. Perbaikan istilah bercetak miring pada paragraf tersebut adalah (A) kincir angin, turbin angin, area. (B) kuatan angin, tenaga arus, tempat. (C) daya tarik, bola putar, ruang. (D) kekuatan motor, turbin angin, wilayah. (E) daya tarik, turbin angin, areal. 5. Cermatilah paragraf berikut! Kamar mandi di rumah itu desainnya sangat bagus. Mereka mencontoh desain kamar mandi hotel. Kesannya... bila berada di dalamnya, terasa... apalagi, dindingnya dihiasi... Frasa berikut yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) sangat baik, tenteram sekali, banyak foto. (B) sangat besar, sangat harum, ukiran jati. (C) sangat mewah, nyaman sekali, lukisan pemandangan. (D) amat besar, terang sekali, lukisan pemandangan. (E) lumayan mewah, sangat tinggi, mahal sekali. Halaman 2 dari 20 halaman
3 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA 6. Cermati paragraf berikut! Kami bersiap-siap untuk mengikuti pelajaran bahasa Indonesia. Pelajaran kami hari ini adalah... isi puisi Khairil Anwar yang berjudul Pahlawan Tak Dikenal lalu kami melanjutkan dengan... kritik terhadap puisi tersebut dengan mengacu pada penjelasan yang telah diberikan guru, yaitu bagaimana... secara positif dan negatif. Kata yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) menelaah, menulis, mengkritik. (B) ditelaah, ditulis, dikritik. (C) pentelaah, penulisan, ditulis. (D) mentelaah, tulisan, kritikan. (E) penelaah, penulisan, pengkritikan. 7. Cermati kutipan berikut! Atas perhatiannya tidak lupa saya mengucapkan terima kasih. Bagian yang harus diperbaiki dari kalimat penutup surat tersebut adalah (A) kata ganti -nya pada kata perhatiannya diganti Bapak atau Ibu; di belakang Bapak atau Ibu diberi koma (,) dan kata tidak lupa dihilangkan. (B) kelompok kata tidak lupa dihilangkan, tanda titik di akhir kalimat dibuang, dan diganti dengan tanda baca titik koma (;). (C) Kata ganti -nya pada perhatiannya ditulis perhatian-nya lalu diberi koma di belakangnya dan tanda titik di akhir kalimat dibuang. (D) di belakang kata perhatiannya diberi tanda koma (,) dan kelompok kata tidak lupa dihilangkan dan tanda titik di akhir kalimat dihilangkan. (E) kata ganti -nya pada kata perhatiannya diganti dengan Bapak/Ibu, lalu di belakangnya diberi tanda baca titik dua (:) kelompok kata tidak lupa dibuang. 8. Cermati kalimat berikut! Adapun di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi dimana lebih efektif dan efisien. Kalimat dalam karya tulis tersebut dapat diperbaiki menjadi (A) Di dalam karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang lebih efektif. (B) Adapun karya tulis ini akan membahas alternatif sumber energi yang efektif dan efisien. (C) Dalam karya tulis ini, dibahas energi alternatif yang lebih efisien dan efektif. (D) Karya tulis ini akan dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien. Halaman 3 dari 20 halaman
4 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S07 (E) Adapun dalam karya tulis ini dibahas energi alternatif yang lebih efektif dan efisien. 9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! (1) Golongan semikonduktor biasanya memiliki kutub positif dan kutub negatif. (2) Kutub positif banyak diisi ion positif, sedangkan kutub negatif banyak diisi ion-ion negatif. (3) Elemen-elemen pendukung yang membuat solarcell bekerja adalah kristal silikon. (4) Pembatas antara kutub positif dan negatif biasanya disebut junction. (5) Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk membuat semikonduktor cukup bervariasi. Kalimat yang tidak koheren (tidak berhubungan) dalam paragraf tersebut adalah nomor (A) kalimat 1. (C) kalimat 3. (E) kalimat 5. (B) kalimat 2. (D) kalimat Cermati paragraf berikut! Beliau telah selesai menulis sebuah buku yang berjudul Mengolah minyak buah merah dari Irian Jaya. Cetakan pertama sudah laris terjual. Penulisan judul buku yang sesuai dengan EYD (A) Mengolah Minyak Buah Merah Dari Irian Jaya. (B) Mengolah minyak buah merah dari Irian Jaya. (C) Mengolah Minyak Buah Merah dari Irian Jaya. (D) Mengolah minyak Buah Merah dari Irian Jaya. (E) Mengolah Minyak buah merah dari Irian Jaya. 11. Perhatikan silogisme berikut! PU : Seluruh siswa SMAN 7 diharuskan memakai sepatu hitam. PK : Sherly siswa SMAN 7. S :... Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah (A) Siswa SMAN 7 wajib memakai sepatu hitam. (B) Anak SMAN 7 harus memakai sepatu hitam setiap hari. (C) Sherly diharuskan memakai sepatu hitam. (D) Seluruh siswa harus memakai sepatu hitam setiap hari. (E) Sherly siswa SMAN 7 harus memakai sepatu hitam. Halaman 4 dari 20 halaman
5 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA 12. Cermati paragraf berikut! Sebagian besar pemenang hadiah nobel di bidang sastra dilihat dari kualitas. Selain itu, keterjagaan produktivitasnya juga dilihat. Faktor kreativitas pun sangat penting. Keadaan sastrawan muda kita tampaknya belum memilih sepenuhnya ketiga aspek tersebut... Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah (A) Dengan demikian, untuk memenangkan hadiah nobel harus membuat karya yang fenomenal. (B) Peraih hadiah nobel hanyalah para sastrawan senior Indonesia. (C) Memang, peraih hadiah nobel hanya para sastrawan senior Indonesia. (D) Peraih hadiah nobel harus membuat karya sangat banyak dan bermutu. (E) Jadi, untuk meraih hadiah nobel harus memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 13. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Pohon pisang hidup dalam satu rumpun, besar dan kecil. Manusia hidup dalam satu kehidupan sosial, bersatu tidak membedakan ras, suku, dan agama. Pohon pisang menyiapkan generasi penerusnya dengan baik, anak pohon pisang hidup di sekitar induknya. Manusia mendidik anak-anaknya dengan baik untuk kehidupan selanjutnya. Pohon pisang mulai dari batang, daun, dan buahnya memberikan manfaat bagi manusia. Manusia pun dapat bermanfaat bagi sesamanya, seperti mengamalkan ilmu atau menolong sesama. Pohon pisang berprinsip tidak akan mati sebelum berubah. Manusia juga hendaknya berprinsip seyogianya meninggal setelah mempersembahkan karya-karya terbaik dalam hidup ini. Sekali berarti, sudah itu mati. Kalimat simpulan analogi yang tepat untuk paragraf tersebut adalah (A) Sebaiknya, prinsip hidup manusia hendaknya meniru prinsip hidup pohon pisang. (B) Jelaslah bahwa cara hidup pohon pisang sama dengan cara hidup manusia. (C) Dengan demikian, kehidupan manusia dapat diibaratkan dengan kehidupan pohon pisang. (D) Jadi, manusia harus mendidik anak-anaknya untuk meniru kehidupan pohon pisang. (E) Artinya manusia harus hidup bersatu, berilmu, dan bermanfaat untuk orang lain. Halaman 5 dari 20 halaman
6 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S Bacalah paragraf berikut dengan seksama! (1) Isi buku tersebut menjelaskan cara mendidik anak dalam rumah tangga. (2) Menurut saya pola yang diterapkan dalam rumah tangga sangat memengaruhi perkembangan anak, sekalipun dengan cara primitif, otoriter, atau demokratis. (3) Perhatian orang tua terhadap anak sangat diperlukan. (4) Orang tua harus bisa menjadi teladan, komunikasi orang tua dan anak memiliki dampak terhadap perkembangan anak dan pola pendidikan juga harus memperhatikan tahap perkembangan anak. (5) Perkembangan anak tidak boleh lepas dari pantauan orang tua. Kalimat fakta paragraf tersebut terdapat pada nomor (A) (1). (C) (3). (E) (5). (B) (2). (D) (4). Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 15 dan 16. Prihatin kita setiap kali mendengar berita tentang tabung gas yang digunakan warga masyarakat meledak. Insiden demi insiden terus terjadi. Akankah rentetan kejadian tersebut kita terima sebagai berita rutin biasa tanpa kita bisa melakukan sesuatu untuk mencegahnya? Tabung gas yang sering meledak umumnya dari tipe 3 kg dan berwarna hijau muda sehingga melahirkan sebutan tabung melon. Sebagian dari kita bergumam, siapa ini yang mesti bertanggung jawab? Tentu dalam setiap musibah harus ada yang bertanggung jawab. Ini soal urgen karena sekarang ini kita tidak tahu berapa banyak tabung gas yang sebenarnya tidak layak dipakai dan setiap saat bisa meledak ketika digunakan. Urusan keselamatan penggunaan tabung gas ini mengandung urgensi dalam penangannya. Sebelum korban semakin banyak, perlu ada tindakan yang tegas terhadap siapa pun yang bersalah dalam pembuatan tabung yang tidak memenuhi syarat dan terhadap yang mengoplos pengisian tabung. Selain itu, sosialisasi penggunaan tabung gas secara aman perlu diperluas. Inspeksi, pencegahan, dan penindakan itulah kuncinya. 15. Opini penulis tajuk rencana yang terdapat pada kutipan tersebut adalah (A) Adakan tindakan tegas terhadap petugas yang melakukan pengoplosan tabung gas. (B) Cari tahu siapa saja yang harus bertanggung jawab atas musibah meledaknya tabung gas tipe 3 kg. (C) Adakan inspeksi, pencegahan, dan penindakan atas mereka yang bersalah dalam masalah tabung gas. Halaman 6 dari 20 halaman
7 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA (D) Selidiki berapa banyak tabung gas yang tidak layak pakai dan mudah meledak. (E) Lakukan sosialisasi penggunaan tabung gas secara aman di perkampungan dan pedesaan. 16. Keberpihakan penulis tajuk pada kutipan tersebut adalah kepada (A) pembuat tabung gas. (B) pengisi tabung gas. (C) korban ledakan tabung gas. (D) masyarakat pengguna tabung gas. (E) pemerintah pusat dan daerah. 17. Cermati kutipan cerpen berikut! Ketika guru dan murid-murid telah membiasakan belajar di alam terbuka, melihat tukang kebun itu bekerja sendirian, semuanya mendekat. Jaring itu untuk apa, Pak? Untuk menjaring malaikat. Malaikat? Benar. Boleh kami bantu Pak? Boleh. Boleh tentu saja. Malah setelah ini, kalian akan saya ajak menunggu jaring ini. Kenapa mesti ditunggu? Sebentar lagi jibril akan gentayangan terperangkap jaring ini. (Mereka Toh Tidak Mungkin Menjaring Malaikat oleh Danarto) Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah (A) Isi cerpen ini sulit dicerna karena hanya mengungkapkan halusinasi yang menimbulkan keanehan dan kebingungan pembacanya. (B) Cerita yang menarik dan membuat pembaca penasaran untuk mengikuti alur cerita yang disajikan penulis. (C) Cerpen Danarto telah berhasil menarik perhatian pembaca terutama karena hasil ceritanya yang unik. (D) Penggunaan dialog yang pendek telah memudahkan pembaca untuk memahami isi cerita. (E) Danarto telah sukses menjadi cerpenis yang unik dengan cerita-cerita sangat menarik. Halaman 7 dari 20 halaman
8 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S Cermati penjelasan berikut! Genre sastra Indonesia kering dari penciptaan otobiografi yang berkadar literer. Kebanyakan otobiografi ditulis dengan Kejutan Politik beranjak dari visi dan polemik kekuasaan. Namun, Dini selalu mencipta otobiografi yang disebutnya sebagai Seri Kenangan dengan kekuatan style, eksotisme, detail setting, dan kesadaran empati yang memancar dari alamnya. Ini dapat kita telusuri dalam seluruh bangun seri kenangan terbarunya, La Grande Borne. Kalimat esai yang sesuai dengan penjelasan tersebut adalah (A) Otobiografi yang muncul kebanyakan otobiografi berbau politik dan kekuasaan penguasa, tidak mencipta otobiografi dengan kesadaran empati diri sendiri. (B) Otobiografi selalu mengisahkan kehidupan yang dialami oleh seseorang yang kemudian diungkapkan melalui rangkaian cerita dalam sebuah tulisan. (C) Nilai buku otobiografi terletak pada kesederhanaan peristiwa yang dimunculkan dan kisah kehidupan yang dialami seseorang. (D) Otobiografi adalah cerita asli dan tidak dibumbui dengan unsur politik, tetapi peristiwa sehari-hari dalam gaya yang mengekspresikan kehidupan. (E) Kekuatan style, ekotisme, detail setting, dan kesadaran empati dapat ditelusuri dalam otobiografi La Grande Borne karya N.H. Dini Seri Kenangan. 19. Bacalah dengan cermat teks berikut! Adik-adik yang berbahagia, Sebagai siswa baru, apalagi kelas X, kalian wajib mengikuti program ekstrakurikuler yang diadakan pihak sekolah. Program ekstrakurikuler wajib yang harus kalian ikuti adalah kegiatan pramuka. Dalam kegiatan Pramuka, kalian akan mendapat banyak hal yang positif dan kelak membantu kehidupan kalian di masyarakat maupun di dunia kerja. Kegiatan pramuka mengajarkan sikap cinta tanah air dan masih banyak manfaat yang dapat digali dari mengikuti kegiatan pramuka.... Kalimat persuasif untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) Gunakan kesempatan ini dengan sebaik-baiknya, jangan sampai kalian tidak mengikuti pertunjukkan tersebut. (B) Kalian akan belajar banyak pelajaran keterampilan yang tidak akan kalian peroleh di pelajaran lain di bangku sekolah. (C) Kalian jangan ragu-ragu untuk mengikuti berbagai kegiatan dalam pramuka karena akan bermanfaat bagi kalian. Halaman 8 dari 20 halaman
9 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA (D) Tidak ada ruginya kalian masuk anggota pramuka karena sangat bermanfaat untuk kehidupan kelak. (E) Dengan mengikuti kegiatan, kalian akan dapat mempelajari karakter orang, empati kepada orang lain. 20. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Tren menyuntikkan vitamin kini semakin meningkat melanda berbagai lapisan masyarakat. Suntikan vitamin dipercaya bisa membuat orang merasa bugar karena vitamin langsung masuk ke pembuluh darah dan dimetabolisme oleh tubuh. Rasa bugar adalah efek plasebo, hanya sugesti orang tersebut berharap merasa segar setelah disuntik. Belum ada uji klinis yang menjadi bukti bahwa terapi itu bermanfaat. Vitamin seharusnya didapat tubuh melalui metabolisme, bukan disuntikkan. Penyuntikan biasanya menggunakan dosis yang lebih tinggi dari kebutuhan sehingga kadar vitamin dalam darah akan terlalu tinggi. Sisa vitamin akan dibuang melalui ginjal.... Kalimat yang tepat untuk menyatakan akibat pada paragraf tersebut adalah (A) Orang cenderung lupa minum jika badan merasa segar dan bugar. (B) Jika kadar vitamin dalam darah terlalu tinggi akan mengganggu fungsi ginjal. (C) Vitamin itu juga bertumpuk di jaringan kulit, otot, empedu, dan hati. (D) Sesunguhnya tubuh hanya sedikit membutuhkan vitamin dan mineral. (E) Para ahli menyarankan untuk mengonsumsi multivitamin dan mineral. 21. (1) Isi buku tersebut menjelaskan cara mendidik anak dalam rumah tangga. (2) Menurut saya pola yang diterapkan dalam rumah tangga sangat memengaruhi perkembangan anak, sekalipun dengan cara primitif, otoriter, atau demokratis. (3) Perhatian orang tua terhadap anak sangat diperlukan. (4) Orang tua harus bisa menjadi teladan, komunikasi orang tua dan anak memiliki dampak terhadap perkembangan anak dan pola pendidikan juga harus memperhatikan tahap perkembangan anak. (5) Perkembangan anak tidak boleh lepas dari pantauan orang tua. Makna istilah primitif yang terdapat pada paragraf tersebut adalah (A) pelan. (C) kuno. (E) tegas. (B) cepat. (D) maju. Halaman 9 dari 20 halaman
10 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S No. Kurs Valas Kurs Valas Bulan Juni Juni 30 Juni 1. GBP EUR AUD JPY (100) Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah (A) Pada tanggal 28 dan 30 tiap-tiap kurs valas mengalami kenaikan. (B) Kenaikan kurs valas tertinggi pada kurs valas nomor 3 dan 4. (C) Kurs valas pada nomor 4 tidak mengalami kenaikan. (D) Kenaikan kurs valas pada nomor 1, 2, dan 3 besarnya sama. (E) Besar kenaikan kurs valas pada nomor 1 dan 2 tidak sama. 23. Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Negeri Sakura merupakan salah satu negara termaju di kawasan Asia dan dunia. Hal ini menarik, meski sisi modern Jepang sangat kental. Negara ini juga menampilkan sisi tradisional yang tak kalah menawan. Perpaduan unik antara kedua sisi yang seakan bertentangan itu justru membuat kunjungan ke Negeri Sakura menjadi pengalaman yang tak terlupakan. Dengan demikian, banyak alasan bagi orang untuk mengunjungi Jepang. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah (A) Siapa saja yang pernah mengunjungi Jepang? (B) Bagaimana keberadaan Negeri Sakura saat dikunjungi? (C) Mengapa Jepang menjadi negara yang dikunjungi? (D) Kapan mereka mengunjungi Negeri Sakura? (E) Selain Jepang negara mana lagi yang perlu dikunjungi? 24. Cermati topik berikut! Topik adalah pemberdayaan keluarga miskin di era globalisasi. Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah (A) Apa yang menyebabkan banyak keluarga miskin di era globalisasi? (B) Mengapa banyak ditemukan keluarga miskin di era globalisasi? (C) Bagaimana cara memberdayakan keluarga miskin pada era globalisasi? (D) Siapa yang berkewajiban memberdayakan keluarga miskin? (E) Dimana keluarga miskin dapat melakukan pemberdayaan diri? Halaman 10 dari 20 halaman
11 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA 25. Cermati topik karya tulis berikut! Topik adalah perbaikan mental remaja. Kalimat latar belakang sesuai topik tersebut adalah (A) Remaja banyak sekali yang memerlukan perhatian orang di sekitarnya. (B) Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat remaja. (C) Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba. (D) Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan oleh berbagai faktor. (E) Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental para remaja. 26. Industri kimia seperti alkohol, dalam proses pembuatannya mencemari lingkungan. Akhirnya, limbah cair yang dikeluarkan ke lingkungan sekitarnya menjadi sangat besar pula. Air limbah ini mengandung mikroorganisme, senyawa organik, dan anorganik (baik terlarut maupun tersuspensi), serta senyawa tambahan yang terbentuk selama proses fermentasi berlangsung. Industri ini mempunyai limbah cair dari proses produksinya, air sisa pencucian peralatan, limbah padat berupa onggokan hasil perasan, endapan CaSO4, serta gas berupa uap yang mencemari air dan udara. Artinya, air limbah alkohol bersifat mencemari dan merusak lingkungan. Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah (A) agar masyarakat hati-hati terhadap limbah apa pun dan dimana pun berada. (B) menginformasikan bahwa limbah industri kimia dapat mencemari air dan udara. (C) mengajak industri mendaur ulang limbah pabrik yang dihasilkannya. (D) agar pengelola industri memberi perhatian terhadap limbah padat mereka. (E) menjelaskan bahaya proses fermentasi terhadap diri seseorang. Bacalah paragraf berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 27 dan 28! Dengan segala potensi yang dimilikinya itu, televisi telah mendatangkan banyak perdebatan yang tidak kunjung berakhir. Bagi orang dewasa, mungkin apa yang ditampilkan oleh televisi itu bukanlah sebuah masalah besar sebab mereka sudah mampu memilih, memilah, dan memahami apa yang ditayangkan di layar televisi. Namun, bagaimana dengan anak-anak? Dengan segala kepolosan yang dimilikinya, belum tentu mereka mampu menginterpretasi apa yang mereka saksikan di layar televisi dengan tepat dan benar. Padahal, Keith W. Mielki sebagaimana dikutip oleh Arini Hidatati dalam bukunya berjudul Televisi dan Perkembangan Sosial Anak mengatakan bahwa masalah paling mendasar bukanlah jumlah jam yang dilewatkan si anak untuk menonton televisi, melainkan program- Halaman 11 dari 20 halaman
12 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S07 program yang ia tonton dan bagaimana para orang tua serta guru memanfaatkan program-program ini untuk sedapat mungkin membantu kegiatan belajar mereka. 27. Ide pokok paragraf tersebut adalah (A) banyaknya perdebatan tentang acara televisi. (B) ketidakmampuan anak menginterpretasi tontonan. (C) perdebatan peran televisi bagi anak. (D) pemanfaatan program televisi untuk belajar. (E) jumlah jam tontonan televisi untuk anak. 28. Mengapa televisi menjadi bahan perdebatan yang tidak kunjung berakhir? (A) karena orang tua dan guru khawatir dengan keadaan anak-anak. (B) karena banyaknya program televisi yang tidak mendidik anak-anak. (C) karena orang dewasa dapat memilih dan memilah program yang baik untuk ditonton. (D) karena anak-anak belum mampu menginterpretasi tontonan televisi. (E) karena televisi selalu membawa masalah terhadap anak-anak bangsa. 29. Upaya serius penanggulangan banjir terus dilakukan oleh Pemerintah Provinsi DKI Jakarta beserta Kementerian Pekerjaan Umum. Namun, program tersebut belum sepenuhnya menjamin ibu kota negara dan daerah sekitarnya bebas banjir pada musim hujan mendatang. Projek penanggulangan banjir Jakarta, seperti pengerukan. Kali Pesanggrahan, angke, dan Sunter, baru berjalan separuhnya. Kendala utamanya adalah pembebasan lahan. Dikhawatirkan pengerukan sungai ini akan melambat mengingat pengerukan sudah hampir masuk ke lahan yang harus dibebaskan. Jika pembebasan lahan bermasalah, banjir yang biasa melanda sebagian wilayah Jakarta akan berpotensi terulang kembali pada akhir 2013 sampai awal Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah (A) Jakarta belum bebas banjir pada tahun (B) Pemprov DKI harus segera membebaskan lahan. (C) Pengerukan kali-kali di Jakarta harus segera diselesaikan. (D) Wilayah Jakarta berpotensi banjir terbesar. (E) Pemprov DKI dan Kementerian PU menanggulangi banjir. 30. Bacalah paragraf berikut secara cermat! (1) Hasil perhitungan sementara menunjukkan bahwa Rp3-4 triliun dapat digunakan untuk menutupi kebutuhan operasional di PTN. (2) Angka sebesar itu dapat menutupi biaya di luar SPP, di antaranya uang gedung dan pengembangan. (3) Itulah sebabnya semua mahasiswa PTN nanti hanya membayar SPP karena uang gedung dan pengembangan sudah ditutupi anggaran pemerintah melalui Bantuan Operasional PTN. (4) Kebijakan itu tidak memiliki payung hukum UU Dikti (UU Pendidikan Tinggi) yang baru disahkan pada 13 Juli (5) Ke depannya, sebanyak 92 PTN di Indonesia Halaman 12 dari 20 halaman
13 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA akan membiayai kebutuhan riset, beasiswa dosen, dan pembangunan gedung dari BO PTN. Tujuan penulis pada paragraf tersebut adalah (A) mendesak pemerintah mengeluarkan anggaran untuk biaya SPP. (B) mengajak mahasiswa untuk membayar biaya gedung dan riset. (C) menginformasikan bahwa bantuan operasional PTN bukan dari SPP. (D) menjelaskan bahwa anggaran PTN untuk menutupi biaya SPP. (E) mengharapkan pemerintah mengucurkan anggaran untuk pengembangan seluruh PTN. 31. Bacalah paragraf berikut! Kesuksesan orang tidak datang begitu saja... seseorang akan maju bila dirinya mau bekerja keras. Hal ini akan terlihat dari... yang dilakukannya. Di samping itu, dia berani melakukan... Kata yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah (A) kariir, aktipitas, inopasi. (B) karir, aktifitas, inovasi. (C) karier, aktipitas, inovasi. (D) karier, aktipitas, inopasi. (E) karier, aktivitas, inovasi. 32. Cermatilah paragraf berikut! Meja kecil itu unik sekali. Bentuknya bulat lonjong. Di salah satu sisinya terdapat sebuah laci yang diberi ukiran di bagian tutupnya. Kaki mejanya berjumlah empat... Antarkaki dihubungkan dengan anyaman rotan untuk memperkuat berdirinya meja tersebut. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) Bentuknya seperti kaki kucing yang mencengkram kukunya. (B) Fungsi kaki bagi meja untuk penahan permukaan meja kecil. (C) Memang banyak orang membuat kaki meja seperti binatang. (D) Bentuk yang sering digunakan untuk kaki meja beragam. (E) Kekuatan meja sangat bergantung kepada kekuatan kakinya. 33. Cermatilah paragraf berikut! Ombak yang bergulung lembat sore itu benar-benar menunjukkan pesona. Perahu dengan warna-warni menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona kemuning bias sinar matahari sore. Sementara itu, wajah kecut wanita muda berpaling bahwa pesona keindahan alam tidak mau berpihak pada kisah asmaranya. Pemuda yang telah melukis kisah indah di hatinya Halaman 13 dari 20 halaman
14 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S07 ternyata tega berkhianat. Tinggallah kekecewaan, di hatinya. Ia telah terperdaya oleh... pemuda itu. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) buah bibir. (B) kebahagiaan semu. (C) mulut manis. (D) mata hati. (E) kelembutan hati. 34. Cermati paragraf berikut! Sudah sekian tahun Pak Ibnu meninggal dunia, tetapi orang masih mengenangnya. Ia orang yang sangat taat menjalankan ibadah dan sangat dermawan. Walaupun ia kaya raya, namun ia tetap rendah hati. Ia sangat peduli dengan orang lain terlebih orang-orang yang berada di sekitarnya. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah (A) hancur badan dikandang tanah; budi baik dikenang jua. (B) karena nila setitik rusak susu sebelanga. (C) bunga yang harum itu ada juga durinya. (D) belakang parang pun kalau diasah pasti tajam juga. (E) buruk muka cermin dibelah. 35. Cermatilah pantun berikut! Kain batik berbahan katun lama dijemur di dekat pantai mari menjaga sopan santun... Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah (A) hidup jangan terlalu santai. (B) agar hidup tentram dan damai. (C) sambil bernyanyi ramai-ramai. (D) perilaku lemah gemulai. (E) terutama kebersihan pantai. 36. Cermati naskah drama berikut! Memey : Jun, mau dibawa ke mana kura-kura itu? Jun : Ke sungai Memey :... Ayah : Karena kura-kura sebaiknya hidup di alam bebas. Halaman 14 dari 20 halaman
15 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA Kalimat yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah (A) Memang ini hari apa ya? (B) Aku ikut, boleh tidak? (C) Ke sungai mana Kau pergi? (D) Lho kok ke sungai sih? (E) Mengapa dibawa ke sungai? 37. Perhatikan urutan kalimat berikut! (1) Tekan luka atau sekitar luka itu terus menerus agar pendarahan segera berhenti. (2) Dengan demikian, Anda telah melakukan pertolongan pertama dalam keadaan darurat pada diri Anda sendiri. (3) Jika luka itu berada di tangan atau kaki, naikkan tangan atau kaki Anda sehingga posisinya lebih tinggi daripada kepala. (4) Pendarahan akibat luka dapat Anda hentikan dengan cara menekan luka atau sekitar luka. (5) Apabila lukanya cukup lebar, Anda harus menekan luka atau sekitar luka lebih lama dan segera membalutnya. Urutan kalimat yang tepat agar menjadi paragraf eksposisi yang padu adalah (A) (4), (1), (3), (5), dan (2). (D) (4), (2), (5), (1), dan (3). (B) (4), (2), (1), (3), dan (5). (E) (4), (5), (1), (3), dan (2). (C) (4), (2), (3), (5), dan (1). 38. Perhatikan ilustrasi berikut! OSIS SMA Purnabakti akan mengadakan lomba menulis puisi bertema lingkungan dalam rangka Bulan Bahasa. Pesertanya adalah siswa SMA dan SMK se-kabupaten. Lomba akan dilaksanakan pada hari Senin, 27 Oktober 2014 dari pukul sampai dengan pukul Untuk itu mereka mengirim surat pemberitahuan ke sekolah yang telah mendaftar. Penulisan pemerian yang tepat dalam surat undangan adalah (A) Lomba menulis puisi bertema lingkungan akan dilaksanakan pada Hari/tanggal : Senin, 27 Oktober 2014 Pukul : Tempat : Aula SMA Purnabakti Jln. Pelajar I Purwodadi (B) Lomba menulis puisi bertema lingkungan akan dilaksanakan pada hari,tanggal : Senin, 27 Oktober 2014 pukul : tempat : Aula SMA Purnabakti Jalan Pelajar I, Purwodadi Halaman 15 dari 20 halaman
16 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S07 (C) Lomba menulis puisi bertema di lingkungan akan dilaksanakan pada Hari, tanggal : Senin, 27 Oktober 2014 Pukul : s/d Tempat : Aula SMA Purnabakti Jl. Pelajar I Purwodadi (D) Lomba menulis puisi bertema lingkungan akan dilaksanakan pada Hari/tanggal : Senin, 27 oktober 2014 Pukul : Tempat : aula SMA Purnabakti Jalan Pelajar I Purwodadi (E) Lomba menulis puisi bertema lingkungan akan dilaksanakan pada hari/tanggal : Senin, 27 Oktober 2014 pukul : tempat : Aula SMA Purnabakti Jalan Pelajar I Purwodadi 39. Penulisan alamat surat lamaran pekerjaan yang tepat adalah (A) Kepala Personalia PT Ilham Putra Jl. Ciputat Raya No.5 Jakarta Selatan (B) Yth. Personalia PT Ilham Putra Jalan Ciputat Raya No. 5 Jakarta Selatan (C) Yth. Bapak Personalia PT Ilham Putra Jl. Ciputat Raya No. 5 Jakarta Selatan (D) Kepada Yang terhormat Personalia P.T. Ilham Putra Jl. Ciputat Raya 5 Jakarta Selatan (E) Kepada yth. Personalia P.T. Ilham Putra Jl. Ciputat Raya 5 Jakarta-Selatan 40. Perhatikan iklan berikut! Lowongan Dicari tenaga pemasaran yang selalu ingin menambah pengalaman serta penghasilan tambahan. Kirimkan lamaran Anda ke PO BOX 6020 Pontianak Akcaya, 9 Desember 2012 Alinea pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan isi iklan tersebut adalah Halaman 16 dari 20 halaman
17 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA (A) Menurut informasi yang saya peroleh dari iklan, tentang penerimaan tenaga pemasaran, maka dengan ini saya. (B) Berdasarkan iklan yang dimuat dalam harian Akcaya tentang tenaga pemasaran, saya bermaksud untuk mengisi lowongan tersebut. (C) Sesuai dengan isi iklan yang dimuat dalam harian Akcaya pada tanggal 9 Desember 2012 tentang tenaga pemasaran, maka dengan ini saya mengajukan lamaran kepada Bapak. (D) Saya memperoleh informasi dari koran Akcaya bahwa perusahaan yang Bapak pimpin memerlukan tenaga pemasaran. Maka dengan ini, saya mengajukan lamaran kepada Bapak. (E) Berkenaan dengan iklan yang dimuat dalam harian Akcaya pada tanggal 9 Desember 2012, tentang tenaga pemasaran, dengan ini saya Cermati paragraf berikut! Jawa dan Madura yang luasnya 6,7% dari luas Indonesia dihuni oleh 60% penduduk Indonesia. Kepadatan penduduk di Jawa kurang lebih 900 orang per kilo meter per segi. Di wilayah Semarang mencapai orang per kilo meter per segi. Kepadatan penduduk ini sangat luar biasa bedanya dengan wilayah Indonesia lainnya. Di Papua kepadatannya hanya 4 orang per kilo meter per segi. Bahkan di Kabupaten Merauke yang luasnya hampir sama dengan Pulau Jawa, penduduknya hanya orang, kepadatannya hanya 2 orang per kilo meter per segi. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut adalah (A) Jadi, penduduk Pulau Jawa lebih banyak daripada Sumatera. (B) Jadi, penduduk Pulau Jawa perlu dipindahkan ke Papua. (C) Jadi, penyebaran penduduk Indonesia tidak merata. (D) Jadi, pemerintah harus melaksanakan program transmigrasi. (E) Jadi, pulau Jawa adalah daerah yang makmur penduduknya. Puisi berikut digunakan untuk soal nomor 42 s.d. 44. Gelombang Gelombang itu telah berhasil menenggelamkan kapal tua semua isinya telah tertumpah ke laut di atas papan orang-orang berenang ingin menyelamatkan diri nahkoda kapal yang berpuluh tahun memegang kendali kapal itu kini terantuk karang, tubuhnya namun tidak juga mati Eko Yepe Halaman 17 dari 20 halaman
18 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S Makna lambang kata kapal dalam puisi tersebut adalah (A) angkutan laut. (B) penderitaan. (C) tempat tinggal. (D) angan-angan. (E) rumah tangga. 43. Maksud isi larik pertama puisi tersebut adalah (A) ombak yang bergulung-gulung di lautan. (B) kesedihan sebuah keluarga dalam menghadapi cobaan hidup. (C) kegelisahan seseorang dalam menyelesaikan masalah kehidupan. (D) kehidupan yang mampu menghancurkan sebuah keluarga. (E) gangguan kehidupan yang datang silih berganti. 44. Suasana yang tergambar dalam puisi tersebut adalah (A) haru. (D) tegang. (B) sunyi. (E) marah. (C) sendu. 45. Cermatilah gurindam berikut! Jika hendak mengenal orang mulia lihatlah kepada kelakuan dia Maksud isi gurindam tersebut adalah (A) kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya. (B) kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya sehari-hari. (C) lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal. (D) kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya sehari-hari. (E) bergaullah dengan orang yang mulia dan tirulah kelakuannya. 46. Orang 1 : Antri, Bung, ah! Orang 2 : Diri di tempat panas emang kagak enak, Tuan. Orang 3 : Antri dong, kasian yang lain nih. Pemuda : Mau apa? Berani lagi buka mulut aku hantam. Mau apa kau? Orang 4 : Lawan, Bung. Orang 3 : Aturan, Saudara. 46. Konflik dalam penggalan drama tersebut adalah (A) Antrean yang sangat panjang di bawah teriknya panas matahari. (B) Pemuda berani melawan orang-orang yang sedang antre. (C) Pemuda marah-marah karena harus antre di tempat panas. (D) Orang-orang berusaha meninggalkan pemuda untuk antre. (E) Orang-orang marah melihat pemuda tidak mau antre. Halaman 18 dari 20 halaman
19 Kode : S07 BAHASA INDONESIA XII SMA 47. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan saksama! Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tanjung, permaisuri hamillah dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera. (Hikayat Indraputera) Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah (A) tuduhan terhadap Indraputera berbuat jahat. (B) kegembiraan Raja Syahsian dan perdana menterinya. (C) sikap pemimpin memuliakan orang lain dan memberikan hadiah. (D) sikap Indraputera terhadap tuduhan yang menimpa dirinya. (E) sikap Indraputera setelah dapat menyembuhkan berbagai penyakit. 48. A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak cingcong Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti telah sama-sama paham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari dalam koper, melemparkannya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menamparnamparkan daun-daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibasngibaskan daun beluntas dengan beringas, A Kiong serta-merta menyemburnyemburkan air ke seluruh tubuhku termasuk wajah melalui alat penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. (Laskar Pelangi, Andrea Hirata) Bahwa tokoh Mahar seorang yang gesit, tidak mengenal belas kasih, dan percaya pada hal-hal gaib dideskripsikan (A) pikiran tokoh. (B) tindakan tokoh. (C) bentuk fisik tokoh. (D) lingkungan tokoh. (E) uraian langsung tokoh. Halaman 19 dari 20 halaman
20 BAHASA INDONESIA XII SMA Kode : S Muka Kasan Ngali pucat sedikit. Ia menatap buruh itu satu-satu. Dan mereka diam. Kata kasan Ngali mengakhiri, Tutup mulut kalian. Tutup! Kami tak tahu apa-apa, Pak. Kami datang sudah begini! Kalau saja kami tahu! Kasan Ngali marah. Tutup, kataku! Tidak ada yang membantah lagi, Kasan Ngali memberikan perintah. Tidak usah diurus siapa yang berbuat ini. Tugasmu ialah, usir semua orang dari pekarangan. Tutup pintu pagar. Jangan seorang dibolehkan lagi ke sini. Kerjakan, jangan bertanya. Aku benci pertanyaan! Buruh-buruh itu masih belum bergerak. Belum jelas bagi mereka bahwa itu memang keputusan Kasan Ngali. Apalagi? Pergi! Kau kira aku tidak waras, ya! Watak tokoh Kasan Ngali dalam kutipan tersebut adalah (A) bimbang. (D) berani. (B) takut. (E) tegas. (C) lemah. 50. Cermatilah ilustrasi berikut! Cerita pendek Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari sekaligus menjadi judul kumpulan cerpen. Tokohnya adalah Karyamin, seorang tukang batu. Karyamin selalu tersenyum dalam situasi apa pun. Dalam novel Ronggang Dukuh Paruk karya Ahmad Tohari dikisahkan tokoh Srintil dan Rasus warga desa yang masih kuat memegang tradisi setempat. Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel berdasarkan ilustrasi tersebut adalah (A) Ahmad Tohari sangat jeli dalam mengangkat kehidupan masyarakat kecil menjadi cerita menarik. (B) Ahmad Tohari memahami dengan baik adat dan tradisi masyarakat desa yang diceritakannya. (C) Ahmad Tohari banyak mengangkat kisah-kisah kehidupan menjadi sebuah cerpen. (D) Ahmad Tohari merupakan pengarang cerpen dan novel yang khusus mengangkat masyarakat kecil. (E) Ahmad Tohari selalu mengangkat kisah kehidupan masyarakat desa kelahirannya. Halaman 20 dari 20 halaman
SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: S07)
Program: XII IPS TP 2013/2014 Kode: G07 SOLUSI PR ONLINE MATA UJIAN: BAHASA INDONESIA (KODE: S07) 1. Jawaban : E Kalimat pengumuman yang tepat untuk ilustrasi tersebut adalah Dalam upaya memperingati Bulan
Lebih terperinciCopyright all rights reserved
Pembahasan Latihan Soal UN SMK 2012 Program Teknik Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 50 1. Jawab : B Susunan yang paling tepat - ekstrimis - humanis - kaidah - sekuler stabilitas 2. Jawab
Lebih terperinciPR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03)
PR ONLINE MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA XII SMA (KODE: S03) 1. Jawaban: B Ide pokok paragraf terdapat dalam kalimat utamanya: terdapat di awal atau di akhir paragraf. Ide pokok paragraf tersebut terdapat
Lebih terperinciE. Kunci Jawaban : A. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MENULIS TERBATASLatihan Soal 7.4 Bacalah ilustrasi tersebut! Tanggal 25 Desember 2012 warga Desa Puger menyemarakkan acara Petik Laut pukul 07.00. acara Petik Laut
Lebih terperinciBelajar Memahami Drama
8 Belajar Memahami Drama Menonton drama adalah kegiatan yang menyenangkan. Selain mendapat hiburan, kamu akan mendapat banyak pelajaran yang berharga. Untuk memahami sebuah drama, kamu dapat memulainya
Lebih terperinci7. C Pembahasan: Dalam konteks kutipan paragraf tersebut, istilah bersubsidi bermakna mendapat bantuan uang dari pemerintah.
PEMBAHASAN BAHASA INDONESIA IPA DAN IPS 1. B Kalimat fakta merupakan kalimat yang mengandung informasi tentang sesuatu yang benar-benar terjadi. Hal ini ditandai dengan bukti-bukti ataupun data-data statistik,
Lebih terperinciKeluarga 117. Bab 11. Keluarga
Keluarga 117 Bab 11 Keluarga Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan dialog drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami; 3) membaca
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3
1. Bacalah dengan seksama penggalan novel berikut! SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.3 Ketika pulang, pikirannya melayang membayangkan kejadian yang
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Sastra sebagai cabang dari seni, yang keduanya unsur integral dari
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Sastra sebagai cabang dari seni, yang keduanya unsur integral dari kebudayaan. Usianya sudah cukup tua. Kehadiran hampir bersamaan dengan adanya manusia. Karena ia diciptakan
Lebih terperinciUJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PANDUAN MATERI SMP DAN MTs BAHASA INDONESIA PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BALITBANG DEPDIKNAS i KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan
Lebih terperinciBayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali:
Noand Hegask Bayangan Merah di Laut dan Tempat Untuk Kembali: Kisah-kisah pendek dan sajak rumpang Diterbitkan melalui: Nulisbuku.com Darah Biasanya keluar rumah Saat tengah malam Sambil menangis Hanya
Lebih terperinciSoal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2
Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas VI Semester 2 www.juraganles.com I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar! 1. Bacalah penggalan pidato berikut! Hadirin yang
Lebih terperinciHiburan di Sekolah. Belajar Apa di Pelajaran 4? Kegiatan menulis untuk mengenal format surat dan menyampaikan informasinya
4 Hiburan di Sekolah Hiburan dapat memberikan manfaat, di antaranya menghilangkan kejenuhan. Salah satu caranya adalah dengan melakukan suatu tindakan yang jenaka atau lucu. Kamu boleh melakukan adegan
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 11. KETERAMPILAN BERSASTRALatihan Soal 11.4
SMA/MA IPS kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 11. KETERAMPILAN BERSASTRALatihan Soal 11.4 1. Perhatikan penggalan hikayat berikut ini untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! Maka segera diusirnya, akan Laksamana
Lebih terperinciSOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17)
SOLUSI PR ONLINE IX SMP MATA UJIAN : BAHASA INDONESIA (KODE : P17) 1. Jawaban: C Makna kata yang tercetak miring secara berurutan adalah sinematografi: teknik perfilman, piawai: cakap dan terampil, artistik:
Lebih terperinciUji Kompetensi Akhir Tahun
Uji Kompetensi Akhir Tahun 137 Uji Kompetensi Akhir Tahun I. Cobalah beri tanda silang Glosarium (x) pada jawaban yang benar. Kamu dapat menyalin jawabanmu di buku latihan. 1. Pengalaman adalah sesuatu
Lebih terperinciPUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL. SMP/MTs BAHASA INDONESIA
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN 2006 KATA PENGANTAR Dalam rangka sosialisasi kebijakan dan persiapan penyelenggaraan Ujian
Lebih terperinciSD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9
SD kelas 6 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MEMBACA SASTRALatihan Soal 7.9 1. Di suatu siang yang terik, seekor burung pipit tengah asik menikmati buah Delima kesukaannya. Tiba-tiba ia dikejutkan oleh teriakan
Lebih terperinciKEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN
28 November 2012 SILABUS Kelas I Tema 8 : Peristiwa Alam Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN TAHUN 2012 TEMA KELAS I Peristiwa Alam KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN
Lebih terperinciTiga Tahun Lalu. Fitri Icha Masdita 1
Tiga Tahun Lalu Fitri Icha Masdita 1 2 Anak Pinggir Ciliwung Hari ini kuawali perjalanan panjang yang terbiasa aku lakoni. Bersama Guntoro dan Guntur di sampingku. Guntoro yang gundul dan lucu, Guntur
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 4. Ketrampilan BersastraLatihan Soal 4.2. Pengenalan. Klimaks. Komplikasi. Penyelesaian
SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 4. Ketrampilan BersastraLatihan Soal 4.2 1. Bacalah kutipan cepen berikut! Pagi hari ini adalah hari pertama di Kota Yogyakarta buat seorang Revanda. Dia dan keluarganya
Lebih terperinciPerempuan dan Seekor Penyu dalam Senja
Perempuan dan Seekor Penyu dalam Senja Perempuan itu berjalan di antara gerimis dan licinnya jalan kampung. Bagian bawah kainnya sudah basah terkena percikan. Ia menenteng sendalnya di tangan kirinya sementara
Lebih terperinciAnak laki-laki itu segera mengangkat kakinya. Maaf, ujarnya, sementara si anak
PROLOG S eorang anak laki-laki berjalan menuju rumahnya dengan lemas. Padahal ini adalah hari pertamanya masuk SD, seharusnya dia merasa senang. Dia juga termasuk anak lakilaki yang pemberani karena dia
Lebih terperinciBab 5. Pengalamanku. M e n u U t a m a. Peta Konsep. M e n u T a m b a h a n. Pengalamanku. Memahami cerita dan teks drama. Bertelepon dan bercerita
Bab 5 Pengalamanku M e n u U t a m a Peta Konsep Pengalamanku dibahas Memahami cerita dan teks drama Bertelepon dan bercerita Memahami teks Menulis paragraf dan puisi fokus fokus fokus fokus Menanggapi
Lebih terperinciC. Ikan di laut banyak terdampar
1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 7. MENULIS TERBATASLatihan Soal 7.3 Perhatikan teks berikut ini! Banu dan Beni adalah dua saudara yang memiliki wajah sangat mirip. Jangankan orang lain yang sulit
Lebih terperinciBuku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/ :41:24
Buku BI 3 (12 des).indd 1 16/12/2014 11:41:24 2 Buku BI 3 (12 des).indd 2 16/12/2014 11:41:25 Bintang berkunjung ke rumah Tante Menik, adik ibunya. Tante Menik seorang wartawati. Rumah Tante Menik kecil,
Lebih terperinciPrakata. iii. Bandung, September Penulis
Prakata Bahasa tidak dapat dipisahkan kehidupan manusia. Bahasa digunakan oleh manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lain. Bahasa mempunyai fungsi intelektual, sosial, dan emosional. Selain itu, pelajaran
Lebih terperinciMenghormati Orang Lain
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Desain Sikap Toleran Pada Buku Teks Tematik Kelas 1 SD Desain sikap toleran pada buku teks tematik kelas 1 SD meliputi: sikap menghormati orang lain, bekerjasama,
Lebih terperinciBAHASA INDONESIA. Kelas X PERSIAPAN UAS GENAP KTSP
KTSP Kelas X BAHASA INDONESIA PERSIAPAN UAS GENAP 1. Manajer Laboratorium BMI (Bank Mata Indonesia), Rosikin berkata, Saat ini sekitar 80 orang masuk dalam daftar antrean untuk mendapat kornea donor di
Lebih terperinciKUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013
KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN TUKPD II PAKET A SMP MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA TAHUN 2012/2013 NO Kunci PEMBAHASAN 1 C Gagasan utama atau gagasan pokok merupakan pernyataan umum yang terdapat pada kalimat
Lebih terperinciSANGAT RAHASIA Bahasa Indonesia SMA/MA IPS MATA PELAJARAN WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM
2 MATA PELAJARAN Mata Pelajaran Jenjang Program Studi : Bahasa Indonesia : SMA/MA : IPS Hari/Tanggal : Senin, 15 April 2013 Jam : 07.30 09.30 WAKTU PELAKSANAAN PETUNJUK UMUM 1. Periksalah Naskah Soal yang
Lebih terperinciDi Pantai Pasir Putih
Di Pantai Pasir Putih Menjelang musim panas di pantai, ombak tiada lelah mengempas pesisir. Langit biru menghiasi cakrawala. Burung-burung camar berterbangan di atas air. Sedang angin laut yang berembus
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALATIHAN SOAL BAB 5 (4) (3) (2) (1)
SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALATIHAN SOAL BAB 5 1. Ekploitasi spesies binatang dan tumbuhan adalah salah satu penyebab utama kepunahan (1). Perburuan, baik yang dilakukan untuk
Lebih terperinciDINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015
DINAS PENDIDIKAN KOTA SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2014/2015 Jenjang Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kurikulum : KTSP 2006 Jumlah Soal : 50 Butir
Lebih terperinciKISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP Indikator/ Materi Soal
KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER SDN BALEWANGI 01 TP. 2013-2014 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Bentuk Bobot STI Kelas / Semester : V / I Pilhan Ganda 15 1 15 Isian 10 2 20 soal/ waktu : 30/90 menit
Lebih terperinciMENU UTAMA UNSUR PROSA FIKSI PENGANTAR PROSA FIKSI MODERN
ENCEP KUSUMAH MENU UTAMA PENGANTAR PROSA FIKSI MODERN UNSUR PROSA FIKSI CERPEN NOVELET NOVEL GENRE SASTRA SASTRA nonimajinatif Puisi - esai - kritik - biografi - otobiografi - sejarah - memoar - catatan
Lebih terperinciKesehatan 39. Bab 4. Kesehatan
Kesehatan 39 Bab 4 Kesehatan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) mengomentari tokoh-tokoh cerita anak; 2) memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah
Lebih terperinciPeristiwa 75. Bab 7. Peristiwa
Peristiwa 75 Bab 7 Peristiwa Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menanggapi cerita pengalaman teman. 2) melakukan percakapan melalui telepon. 3) membaca teks dengan
Lebih terperinciNegara. Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia.
Tema 7 Negara Dengan belajar yang rajin dan tekun, merupakan contoh perwujudan rasa bangga sebagai bangsa Indonesia. Kamu Harus Mampu Setelah mempelajari tema ini, kamu akan mampu menampilkan rasa bangga
Lebih terperinciMENYUSUN KARYA TULIS (MAKALAH)
MENYUSUN KARYA TULIS (MAKALAH) 1 Makalah karya tulis yang membahas suatu masalah berdasarkan hasil kajian pustaka (teori) atau hasil pengamatan (penelitian). 2 Tahap tahap Penyusunan Karya Tulis 1. Persiapan
Lebih terperinciBuku BI 1 (5 des).indd 1 10/12/2014 8:43:03
Buku BI 1 (5 des).indd 1 10/12/2014 8:43:03 Ibu Utha berjualan gorengan di tepi jalan. Di sana ada pisang, bakwan, tahu, dan cireng tersedia. Rasanya? Kata para pembelinya, gorengan Ibu Utha renyah dan
Lebih terperinciDi Unduh dari : Bukupaket.com
bab 5 kejujuran gambar 5.1 tesa sedang berkumpul dengan teman temannya lihatlah gambar di atas tesa sedang berkumpul dengan teman temannya tentu kalian juga sering melakukannya setiap hari kita bergaul
Lebih terperinciSMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6
SMP kelas 8 - BAHASA INDONESIA BAB 1. TEKS CERITA MORAL/FABELLatihan Soal 1.6 1. Merpati, Elang, dan Bangau akan pamer kecepatan. Setelah semua siap, Rajawali memberi aba-aba. Tapi belum hitungan ketiga,
Lebih terperinciKehidupan itu terlalu penuh dengan kebahagian bagi orang yang menyadarinya Tommy membaca kalimat terakhir dari sebuah novel yang diterbitkan melalui
Kehidupan itu terlalu penuh dengan kebahagian bagi orang yang menyadarinya Tommy membaca kalimat terakhir dari sebuah novel yang diterbitkan melalui salah satu blog yang sudah lama ia ikuti. Blog yang
Lebih terperinciLima Belas Tahun Tidak Lama
Dari Kumpulan Cerpen "Keberanian Manusia" Lima Belas Tahun Tidak Lama Kota kami telah hampir berusia setengah abad, dan hampir saja hanyut karena kecelakaan gunung berapi. Beberapa tahun belakangan ini
Lebih terperinciKOPI DI CANGKIR PELANGI..
KOPI DI CANGKIR PELANGI.. Irama detik menuju menit yang semakin jelas terdengar, menandakan sunyi telah memonopoli malam. Malam memang selalu berdampingan dengan sunyi, dan kemudian memadu kasih untuk
Lebih terperinciRAGAM TULISAN KREATIF. Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom
RAGAM TULISAN KREATIF C Muhamad Husni Mubarok, S.Pd., M.IKom HAKIKAT MENULIS Menulis merupakan salah satu dari empat aspek keterampilan berbahasa. Menulis merupakan kemampuan menggunakan pola-pola bahasa
Lebih terperinciInformasi 107. Bab 10. Informasi
Informasi 107 Bab 10 Informasi Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) menirukan percakapan teks drama yang dibacakan guru; 2) menceritakan peristiwa yang pernah dialami;
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. usaha penulis untuk memberikan perincian-perincian dari objek yang sedang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Deskripsi atau pemerian merupakan sebuah bentuk tulisan yang bertalian dengan usaha penulis untuk memberikan perincian-perincian dari objek yang sedang dibicarakan.
Lebih terperinci1. Alasan ketidaktepatan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut adalah.
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia I to3bindo Kelas Rombel : ALL ALL Pembuat Soal : JoChyn Tanggal Pembuatan : 29 Januari 2018 Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 49 JAKARTA Soal Pilihan Ganda 1. Alasan ketidaktepatan
Lebih terperinciSILABUS. Kegiatan Pembelajaran
KELAS XII SEMESTER 1 SILABUS Semester : 1 Standar : Mendengarkan 1. Memahami informasi dari berbagai laporan 1.1 Membedakan antara fakta dan opini dari berbagai laporan lisan Laporan laporan kegiatan OSIS
Lebih terperinciDiceritakan kembali oleh: Rachma www.dongengperi.co.nr 2008 Cerita Rakyat Sumatera Utara Di tepi sebuah hutan kecil yang hijau, sebuah danau yang berair jernih berkilau disapa mentari pagi. Permukaannya
Lebih terperincidengan penuh hormat. rumah. mata.
Kegiatan Norma-norma di Masyarakat Perhatikan cerita berikut baik-baik. Alin dan Keluarganya Alin sekarang duduk di kelas III. Ia tinggal bersama kedua orangtuanya. Keluarga Alin hidup dengan disiplin.
Lebih terperinci"Jika saya begitu takut maka biarlah saya mati malam ini". Saya takut, tetapi saya tertantang. Bagaimanapun juga toh akhirnya kita harus mati.
Malam di Perkuburan Diposkan pada 03 Januari 2016 Sebelumnya saya tidak pernah tinggal di tanah perkuburan. Dan tak ingin tinggal di sana. Namun suatu saat saya mengajak seorang pa-kow. Ketika saya sampai
Lebih terperinciSMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPA BAB 2. TEKS PROSEDUR KOMPLEKSLatihan Soal 2.2
SMA/MA IPA kelas 10 - BAHASA INDONESIA IPA BAB 2. TEKS PROSEDUR KOMPLEKSLatihan Soal 2.2 1. Paspor adalah surat keterangan yang dikeluarkan oleh pemerintah melalui kantor imigrasi untuk warga negara yang
Lebih terperinciKegemaran 15. Bab 2. Kegemaran
Kegemaran 15 Bab 2 Kegemaran Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) membuat kipas dari kain sisa berdasarkan penjelasan guru; 2) menanggapi cerita pengalaman dengan kalimat
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 6
1. Bacalah kutipan cerpen berikut! SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 6. MEMBACA SASTRALATIHAN SOAL BAB 6 Luh! kakek menyerukan nama Luh Manik dengan mata membelalak penuh ketidakpercayaan. Bukanlah dulu
Lebih terperinciPENJAGAL ANGIN. Tri Setyorini
PENJAGAL ANGIN Tri Setyorini Awal yang ku lihat adalah abu putih yang berterbangan. Pikirku itu adalah salju yang menyejukkan. Namun ternyata bukan karena abu ini justru terasa panas dan membakar telapak
Lebih terperinciULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4. I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar!
ULANGAN KENAIKAN KELAS IPA KELAS 4 I. Berilah tanda silang (x) pada huruf A,B,C dan D pada jawaban yang benar! 1. Perhatikan gambar di bawah ini! Gaya yang dilakukan pada lomba seperti pada gambar di atas
Lebih terperinciKeanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan
SUB TEMA 1 Keanekaragaman Suku Bangsa Indonesia Sangat Mengagumkan Mari Mengamati! Perhatikan dan amati dengan cermat gambar di atas dan jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini! 1. Menurut pendapatmu,
Lebih terperinciSD kelas 4 - BAHASA INDONESIA BAB 4. BERBAGI PEKERJAAN Latihan Soal 4.2
SD kelas 4 - BAHASA INDONESIA BAB 4. BERBAGI PEKERJAAN Latihan Soal 4.2 1. Wedang Jahe Suatu produk barang minuman tradisional yang memanfaatkan sumber daya alam, yaitu wedang jahe. Wedang jahe banyak
Lebih terperinciBAHAN PELATIHAN PROSA FIKSI
BAHAN PELATIHAN PROSA FIKSI Ma mur Saadie SASTRA GENRE SASTRA nonimajinatif - esai - kritik - biografi - otobiografi - sejarah - memoar - catatan harian Puisi imajinatif Prosa Fiksi Drama GENRE SASTRA
Lebih terperinciPertama Kali Aku Mengenalnya
1 Pertama Kali Aku Mengenalnya Aku berhasil menjadi kekasihnya. Laki-laki yang selama 4 tahun sudah aku kagumi dan cintai. Aku pertama kali bertemu dengannya ketika aku duduk di bangku SMP. Saat itu hidupku
Lebih terperinci1 Curahan Hati Sebatang Pohon Jati
1 Curahan Hati Sebatang Pohon Jati Oleh: Alberta Angela (@black_printzesa) Hai, namaku Jati. Mungkin kalian semua sudah sering mendengar namaku. Tapi mungkin kalian belum terlalu mengenal aku dan kehidupanku.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Berdasarkan hasil pengamatan penulis di lapangan, ternyata pembelajaran
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Berdasarkan hasil pengamatan penulis di lapangan, ternyata pembelajaran menulis merupakan pelajaran yang masih belum banyak diminati oleh siswa. Sebagai contoh
Lebih terperinciHITUNGAN PERBANDINGAN PETUNJUK: Bandingkan nilai dalam kolom A dan nilai dalam kolom B. setelah itu pilihlah: A. Jika nilai dalam kolom A lebih besar
TEST BAKAT SKOLASTIK TEST KUANTITATIF PETUNJUK: Berilah tanda silang untuk jawaban yang benar! 1. ½ + 4X = 10, maka X = A. - 9/8 B. 5/2 C. 11/2 D. -19/4 E. 19/8 2. Yang manakah pecahan di bawah ini yang
Lebih terperinciPENDAHULUAN. sosialnya. Imajinasi pengarang dituangkan dalam bentuk bahasa yang kemudian
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Karya sastra merupakan imajinasi pengarang yang dipengaruhi oleh lingkungan sosialnya. Imajinasi pengarang dituangkan dalam bentuk bahasa yang kemudian dinikmati oleh
Lebih terperinciHITUNGAN PERBANDINGAN PETUNJUK: Bandingkan nilai dalam kolom A dan nilai dalam kolom B. setelah itu pilihlah: A. Jika nilai dalam kolom A lebih besar
TEST BAKAT SKOLASTIK TEST KUANTITATIF PETUNJUK: Berilah tanda silang untuk jawaban yang benar! 1. ½ + 4X = 10, maka X = A. - 9/8 B. 5/2 C. 11/2 D. -19/4 E. 19/8 2. Yang manakah pecahan di bawah ini yang
Lebih terperinci3. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA SMA/SMK/MA/MAK
3. KOMPETENSI INTI DAN BAHASA INDONESIA SMA/SMK/MA/MAK KELAS: X Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan.
Lebih terperinciMemelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat.
Memelihara kebersihan lingkungan merupakan salah satu contoh aturan yang ada di masyarakat. Bagaimana jika kelasmu kotor? Sampah berserakan di manamana? Tentu kalian tidak senang! Dalam menerima pelajaran
Lebih terperinciBAB II KAJIAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR, DAN HIPOTESIS TINDAKAN
9 BAB II KAJIAN PUSTAKA, LANDASAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR, DAN HIPOTESIS TINDAKAN Pada bab ini akan diuraikan empat hal pokok yaitu: (1) kajian pustaka, (2) landasan teori, (3) kerangka berpikir, dan
Lebih terperinciBAGIAN I PORTOFOLIO PUISIKU
Aku rasa ada yang salah denganku, pasti. Orang akan mencoba menerbitkan kisah kesuksesan mereka, cerita-cerita fantasi bermoral, semua yang berhubungan dengan intrik tingkat tinggi, dan tentu saja komedi.
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Karya sastra sebagai karya seni bersifat kreatif, artinya sebagai hasil ciptaan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Karya sastra sebagai karya seni bersifat kreatif, artinya sebagai hasil ciptaan manusia yang berupa karya bahasa yang bersifat estetik (dalam arti seni), hasilnya
Lebih terperinciKalau kau mendengar sesuatu, itu akan hanya memudar dan menjadi bagian dari latar belakang.
Induksi Jika aku mengatakan kepadamu, lihatlah seekor burung merah, dapatkah kau melihatnya untukku? Lihatlah setangkai bunga kuning. Lihatlah sebuah mobil biru. Lihatlah seekor anjing dan seekor kucing.
Lebih terperinciBAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
203 BAB VI SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Simpulan Berdasarkan analisis struktur faktual dalam pembahasan dapat disimpulkan beberapa hal berikut. Pertama, novel Mimpi-mimpi Lintang Maryamah Karpov
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.6
1. Bacalah kutipan cerpen berikut! SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.6 (1) Pagi itu mbok salimah menangis keras. (2) Harta yang dikumpulkan berpuluh
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Sumardja dan Saini (1988: 3) menjabarkan bahwa sastra adalah ungkapan pribadi manusia yang berupa pengalaman, pemikiran, perasaan, ide, semangat, dan keyakinan
Lebih terperinciBAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL
BAB III STRATEGI PERANCANGAN DAN KONSEP VISUAL Berikut ini akan dijelaskan mengenai strategi perancangan dan konsep visual sebagai landasan dalam membuat film animasi ini. III.1 Strategi Perancangan III.1.1
Lebih terperinciLATIHAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN
LATIHAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2015 2016 b. fotosintesis d. pernafasan 4. Sebagian besar tubuh manusia terdiri dari... a. daging c. air b. kulit d. tulang Tema 7 Kelas : Energi dan
Lebih terperinciBAB II TINJAUAN PUSTAKA
BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Pengertian Kesadaran Menurut Hasibuan (2012:193), kesadaran adalah sikap seseorang yang secara sukarela menaati semua peraturan dan sadar akan tugas dan tanggung jawabnya. Menurut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Secara etimologis kata kesusastraan berasal dari kata su dan sastra. Su berarti
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Secara etimologis kata kesusastraan berasal dari kata su dan sastra. Su berarti baik dan sastra (dari bahasa Sansekerta) berarti tulisan atau karangan. Dari pengertian
Lebih terperinciTERPERANGKAP. merakitkata.blogspot.com
TERPERANGKAP Seberapa percayakah kau dengan apa yang ada di hadapanmu? Apakah setiap benda, padat, cair, gas yang kaurasakan itu nyata? Apakah tangan ini bergerak sesuai kehendakmu? Kaki ini berdiri menopang
Lebih terperinci3. Sebuah cara mencatat yang kreatif dan efektif melalui sebuah diagram disebut A. ringkasan B. ilustrasi C. peta pikiran D.
Tema 2 : Peristiwa Dalam Kehidupan Nama : No. Hari, tanggal : : peserta Kelas : V (Lima) Paraf Guru Paraf Orang tua Petunjuk Umum : 1. Terlebih dahulu baca Basmalah kemudian tulis nama dan nomor pada kolom
Lebih terperinciAlifia atau Alisa (2)
Alifia atau Alisa (2) Dari suratku yang satu ke surat yang lainnya, dari pesan melalui media yang terhubung kepadanya semua sia-sia. Hingga lebih dua bulan aku menanti, tapi sepertinya perempuan ini bagaikan
Lebih terperinci: Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Sub tema 1 : Perkembangbiakan dan Daur Hidup Hewan
Tema : Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan Sub tema 1 : Perkembangbiakan dan Daur Hidup Hewan Tanggal : (24/7/17-28/7/17) Rangkuman materi : Sosial PKN : Hak dan Kewajiban Setiap anggota keluarga memiliki
Lebih terperincitumbuhan di sekitar pelajaran 8
pelajaran 8 tumbuhan di sekitar tuhan ciptakan aneka tumbuhan ada sayuran buah dan bunga semua berguna bagi manusia manusia wajib menjaga dan merawat tumbuhan yang tuhan beri sukakah kamu merawat tumbuhan
Lebih terperinciSiapakah Yesus Kristus? (5/6)
Siapakah Yesus Kristus? (5/6) Nama Kursus : SIAPAKAH YESUS KRISTUS? Nama Pelajaran : Yesus Memiliki Semua Kuasa dan Penakluk Kematian Kode Pelajaran : SYK-P05 Pelajaran 05 - YESUS MEMILIKI SEMUA KUASA
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN Pada bagian ini akan diuraikan secara berturut-turut: simpulan, implikasi, dan saran A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada bab sebelumnya, dapat
Lebih terperinciSambutan Presiden RI pd Pelepasan Guru Garis Depan, di Jakarta, tgl 25 Mei 2015 Senin, 25 Mei 2015
Sambutan Presiden RI pd Pelepasan Guru Garis Depan, di Jakarta, tgl 25 Mei 2015 Senin, 25 Mei 2015 SAMBUTAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA PADA PELEPASAN GURU GARIS DEPAN DI HALAMAN DEPAN ISTANA MERDEKA,
Lebih terperinciRaja Langit, Raja Bumi, dan Putri Bulan Kisah dari Sulawesi Selatan
Raja Langit, Raja Bumi, dan Putri Bulan Kisah dari Sulawesi Selatan Kisah ini mengajarkan dua hal: Pertama, bahwa setiap peperangan yang dikobarkan oleh rasa iri dan benci hanya akan menghancurkan semua
Lebih terperinciBerlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu
Bab 1 Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu M e n u U t a m a Peta Konsep Berlatih Membuat dan Mengetahui Sesuatu dibahas Memahami petunjuk dan cerita anak Bercerita dan menanggapi Memahami teks Menulis
Lebih terperinciKebersihan Pangkal Kesehatan
3 Kebersihan Pangkal Kesehatan Ingatkah kamu ungkapan Lebih baik mencegah daripada mengobati? Ungkapan ini seperti sepele, padahal sangat penting dalam kehidupan kita. Dalam pelajaran kali ini, kamu akan
Lebih terperinciKOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAN KEJURUAN/ MADRASAH ALIYAH/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/SMK/MA/MAK)
KOMPETENSI INTI DAN SEKOLAH MENENGAH ATAS/SEKOLAH MENENGAN KEJURUAN/ MADRASAH ALIYAH/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN (SMA/SMK/MA/MAK) MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN JAKARTA,
Lebih terperinciSMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.7
SMA/MA IPS kelas 11 - BAHASA INDONESIA IPS BAB 1. MEMAHAMI CERPEN DAN NOVELLatihan Soal 1.7 1. Kegiatan mengonversi cerpen adalah mengubah tampilan sebuah cerpen menjadi drama dengan cara... Merubah menjadi
Lebih terperinciLingkungan 51. Bab 5. Lingkungan
Lingkungan 51 Bab 5 Lingkungan Tujuan Pembelajaran Setelah mempelajari bab ini kamu diharapkan mampu: 1) memberikan pendapat dari cerita yang didengar; 2) menjelaskan petunjuk penggunaan obat nyamuk semprot;
Lebih terperinciYUNUS. 1 7/15/15 Yunus 1. Yunus menolak perintah Allah untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe
1 7/15/15 Yunus 1 YUNUS Yunus menolak perintah Allah untuk pergi memperingatkan penduduk kota Niniwe 1 Pada jaman dahulu, ada seorang nabi di Israel yang bernama Yunus. Ayahnya bernama Amitai. ALLAH memberi
Lebih terperinciLászló Hankó: Kebahagiaan Marina
1 László Hankó: Kebahagiaan Marina Terjemahan: Mentari Siahaan Dahulu kala hiduplah seorang wanita muda dan cantik bernama Marina. Dia tinggal di sebuah gubuk kecil di tepi pantai bersama suaminya yang
Lebih terperinciSMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALatihan Soal 5.3 A. 1. D. E. Kunci Jawaban : D. Pembahasan Teks :
1. SMP kelas 9 - BAHASA INDONESIA BAB 5. MEMBACA NONSASTRALatihan Soal 5.3 Perhatikan teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6! Disadari atau tidak, bau badan dapat mengurangi rasa percaya
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Indonesia saat ini memasuki era globalisasi yang ditandai dengan arus
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Indonesia saat ini memasuki era globalisasi yang ditandai dengan arus informasi dan teknologi yang canggih yang menuntut masyarakat untuk lebih berperan aktif
Lebih terperinciSebuah kata teman dan sahabat. Kata yang terasa sulit untuk memasuki kehidupanku. Kata yang mungkin suatu saat bisa saja meninggalkan bekas yang
Prolog Seorang teman atau bahkan lebih dari sekedar teman, ya tepatnya adalah sahabat? Apa yang kalian tau tentang teman ataupun sahabat? Dua kata yang hampir serupa, namum mempunyai arti begitu berbeda
Lebih terperinci