Perubahan Jadwal pelaksanaan Diklat Pencak Silat Pagar Nusa (PSNU)

Transkripsi

1 PENGUMUMAN Pelaksanaan Diklat Pencak Silat Pagar Nusa yang Insya Allah akan dilaksanakan pada tanggal Oktober mendatang untuk informasi lebih lanjut dapat di langsung ke sekretariat PC LP Maarif NU kabupaten Cilacap. formulir pendaftaran dapat di download di Biodata Peserta silahkan untuk segera melakukan pendaftaran agar dapat segera terkordinir demi kalangsungan dan lancarnya kegiatan tersebut. Perubahan Jadwal pelaksanaan Diklat Pencak Silat Pagar Nusa (PSNU) Berdasarkan surat edaran nomor 521/PW.11/LPM/UM/I/ dari Pengurus Wilayah LP Maarif NUJawa Tengah tentang diwajibkannya ekstra kulikurer Beladiri Pencak silat untuk siswa di bawah naungan LP Maarif NU. untuk melaksanakan diklat Pencak Silat Pagar Nusa untuk guru-guru olah raga atau guru yang di tunjuk oleh sekolah untuk mengikuti diklat Pencak Silat Pagar Nusa yang akan di laksanakan oleh masing-masing Pengurus Cabang LP Maarif NU se-jawa Tengah dengan tutor dari pengurus wilayah Pencak Silat Pagar Nusa Jawa Tengah. dan ini contoh proposal dari Wilayah dengan jumlah 25 peserta.

2 TERM OF REFERENCE DIKLAT PENCAK SILAT NU PAGAR NUSA GURU OLAH RAGA MADRASAH DAN SEKOLAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU SE JAWA TENGAH A. LATAR BELAKANG Pencak Silat Nahdhatul Ulama Pagar Nusa merupakan salah satu organisasi badan otonom NU yang membidangi pencak silat, seni budaya dan ketabiban yang didirikan pada tahun 1985 oleh Pengurus Besar Nahdlatul Ulama (PBNU). Pagar Nusa mempunyai tujuan membina dan mengembangkan pencak silat beserta dengan aspeknya, aspek seni beladiri, olah raga, dakwah dan ukhuwah islamiyah. Sebagai bagian dari peran serta Pencak Silat Pagar Nusa dalam melakukan pembinaan kader-kader bangsa, Pagar Nusa telah melakukan berbagai program kegiatan berupa pendidikan dan pelatihan pencak silat,. Dimana program-program tersebut diorientasikan pada terwujudnya kader-kader bangsa yang sehat, cerdas dan mandiri. Lembaga pendidikan Ma arif sebagai kepanjangan Nahdlatul Ulama dalam penyelenggaraan pendidikan mempunyai peran yang sangat strategis sebagai pusat penggemblengan generasi bangsa di bidang pembentukan ilmu pengetahuan, wawasan dan karakter menuju generasi yang cerdas, ulet, dan mandiri. Melihat peran strategis tersebut, Pencak Silat NU Pagar Nusa sudah selayaknya bergandengan tangan bersama turut serta mendorong peran tersebut. Dalam rangka mewujudkan pengembangan pencak Silat NU Pagar Nusa di lembaga pendidikan Ma arif NU, Pimpinan Pusat Pencak Silat NU Pagar Nusa dan Pimpinan Pusat Lembaga Pendidikan Ma arif NU telah melakukan Memorandum of Understanding (MoU) dengan titik poiontnya adalah bahwa sekolah/madrasah yang bernaung di bawah Lembaga Pendidikan Ma arif NU untuk menjadikan pencak silat NU Pagar Nusa menjadi kegiatan ekstra kurikulum wajib.

3 Oleh karena itu dalam merealisasikan MoU tersebut, Pimpinan Wilayah Pencak Silat NU Pagar Nusa Jawa Tengah bersama Pimpinan Wilayah Lembaga Pendidikan Ma arif NU jawa Tengah bermaksud menyelenggarakan Diklat Pencak Silat NU Pagar Nusa untuk guru olah raga sekolah/madrasah di lingkungan Lembaga Pendidikan Ma arif NU se Jawa Tengah. Adapaun rangkaian kegiatan sebagai berikut B. NAMA KEGIATAN Kegiatan ini bernama DIKLAT PENCAK SILAT NU PAGAR NUSA GURU OLAH RAGA MADRASAH DAN SEKOLAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU SE JAWA TENGAH MAKSUD DAN TUJUAN Mengembangkan Diklat Pencak Silat NU Pagar Nusa Guru Olah raga Madrasah dan Sekolah Lembaga Pendidikan Maarif NU se Jawa Tengah. Menciptakan pelatih Pagar Nusa yang handal dan professional di masing-masing Madrasah dan Sekolah. Media silaturrahmi antar guru olah raga di lingkungan Lembaga Pendidikan Maarif NU Jawa Tengah. PELAKSANAAN KEGIATAN Kegiatan ini akan dilaksanakan pada setiap hari Jum at Ahad, bertempat di setiap cabang (kabupaten) se Jawa Tengah. Adapun rincian jadwal terlampir. Dengan disesuaikan kesiapan masingmasing cabang. PESERTA Peserta adalah guru olah raga di lingkungan Madrasah dan

4 Sekolah di bawah naungan lembaga pendidikan Ma arif NU tingkat cabang se Jawa Tengah dengan jumlah minimal 25 (dua puluh lima) orang setiap cabang. PERSYARATAN PESERTA Setiap peserta harus mendaftarkan diri kepada panitia dengan mengisi biodata Setiap peserta harus membawa surat mandat dari Madrasah dan Sekolah. Setiap peserta harus membawa foto berwarna ukuran 4 6 sebanyak 3 lembar Setiap peserta harus membayar konstribusi kegiatan sebesar Rp ,00 (tiga ratus lima puluh ribu rupiah) dengan rincuian sebagai berikut: 1 Seragam silat ,00 2 Kaos pelatihan , DVD pembelajaran Buku pembelajaran , ,00 5 KTA ,00 6 Sertifikat ,00 7 Lain-lain ,00 Jumlah ,00 Adapun konstribusi yang di bayarkan ke panitia penyelenggara kegiatan sebesar Rp di karenakan mendapatkan subsidi dari PW Maarif NU Jawa Tengah untuk KTA dan sertifikat, Adapun biaya konstribusi untuk instruktur pelatih sebesar setiap kegiatan ditanggung oleh PW. LP Maarif NU Jawa Tengah. 1. FASILITAS YANG DIDAPAT PESERTA Peserta akan mendapatkan fasilitas dalam pelatihan ini sebagai beikut:

5 1 Seragam silat 2 Kaos pelatihan 3 DVD pembelajaran 4 Buku pembelajaran 5 KTA 6 Sertifikat 7 Materi 1. MANUAL ACARA KEGIATAN Waktu Materi kegiatan Jum at Opening Seremonial WIB Istirahat WIB Materi Latihan Dasar-dasar Pencak Silat NU Pagar Nusa WIB Istirahat WIB Materi jurus wajib Pencak Silat NU Pagar Nusa usia MI/SD WIB Istirahat Sabtu WIB Senam pagi dan refleksi jurus wajib Pencak Silat NU Pagar Nusa WIB Coffee break dan Breakfast WIB Istirahat WIB Jurus tunggal tangan kosong persila usia MI/SD Jurus wajib Pencak Silat NU Pagar Nusa usia MTs/SMP A

6 WIB Istirahat WIB Refleksi jurus sebelumnya WIB Istirahat WIB Lanjutan materi : Jurus tunggal golok persila usia MI/SD Jurus wajib PSNU Pagar Nusa usia MTs/SMP B WIB Istirahat Ahad WIB Senam pagi dan refleksi jurus WIB Coffe break dan breakfast WIB Lanjutan materi : Jurus tunggal toya persila usia MI/SD Pemantapan jurus wajib Pencak Silat NU Pagar Nusa usia MI/SD (MTs/SMP) Jurus wajib PSNU Pagar Nusa MA/SMA/SMK A dan B WIB Istirahat WIB Refleksi jurus sebelumnya WIB Clossing ceremony PELATIH Pelatih yang akan melatih pada pelatihan pelatih ini adalah pelatih-pelatih Pencak Silat NU Pagar Nusa. BIAYA KEGIATAN Pembiayaan kegiatan ini dihitung sesuai perkiraan jumlah peserta minimal 25 orang.

7 Sumber biaya. 1 Kontribusi peserta 25 orang Subsidi kegiatan untuk setiap cabang (minimal 25 orang peserta) adalah sebagai berikut: No Uraian kebutuhan Volume Harga satuan Jumlah 1 ATK 1 paket Seragam pencak silat 25 buah Kaos pelatihan 4 DVD pembelajaran 25 buah 25 buah Buku pembelajaran 25 paket Training kit 25 paket Konsumsi makan peserta 25 x Konsumsi pelatih 2 x Konsumsi tenaga pendamping 2 x Honor pelatih 2 x 3 hr Honor tenaga pendamping 2 x 3 hr

8 12 Transport pelatih 2 orang Transport pendamping 2 orang Bantuan kebersihan tempat 1 paket Cetak sertitikat peserta 25 buah Cetak KTA peserta 25 buah Cetak biground 1 buah Sewa sound system 1 buah jumlah PENUTUP Demikian TERM OF REFERENCE kegiatan ini kami susun untuk menjadi pertimbangan pihak-pihak yang berkepentingan dengan kegiatan ini. Atas perhatian seluruh pihak disampaikan terima kasih. Semarang, 27 Januari Pimpinan Wilayah Pencak Silat Pagar Nusa Jawa Tengah

9 Harun Heru Supriyanto, S.Pd. Ketua RINCIAN JADWAL Ghufron, S.H.I Sekretaris PELATIHAN PENCAK SILAT NU PAGAR NUSA UNTUK GURU OLAH RAGA SEKOLAH/MADRASAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU SE JAWA TENGAH NO HARI/TANGGAL TEMPAT FEBRUARI FEBRUARI FEBRUARI FEBRUARI 4-6 MARET MARET MARET MARET 1 3 APRIL 8 10 APRIL KABUPATEN BATANG KABUPATEN MAGELANG KABUPATEN SEMARANG KABUPATEN PATI KABUPATEN DEMAK KOTA SEMARANG KABUPATEN KENDAL KABUPATEN KUDUS KABUPATEN BANJARNEGARA KABUPATEN GROBOGAN

10 APRIL APRIL 1 MEI MEI MEI MEI JULI JULI 5 7 AGUSTUS AGUSTUS KABUPATEN SRAGEN KABUPATEN PEMALANG KABUPATEN BREBES KABUPATEN TEMANGGUNG KABUPATEN KLATEN KABUPATEN WONOSOBO KABUPATEN BOYOLALI KABUPATEN TEGAL KOTA TEGAL KOTA MAGELANG KABUPATEN PEKALONGAN SEPTEMBER SEPTEMBER KABUPATEN JEPARA KABUPATEN REMBANG

11 SEPTEMBER 30 SEPT 2 OKT 7 9 OKTOBER OKTOBER OKTOBER OKTOBER 4 6 NOVEMBER NOVEMBER NOVEMBER NOVEMBER 2 4 DESEMBER KABUPATEN BLORA KABUPATEN PURWOREJO KABUPATEN KEBUMEN KABUPATEN CILACAP KABUPATEN BANYUMAS KABUPATEN KABUPATEN PEKALONGAN KOTA PEKALONGAN KABUPATEN KARANG ANYAR KOTA SALATIGA KABUPATEN WONOGIRI

12 DESEMBER KOTA SURAKARTA SUSUNAN TEAM PELAKSANA DIKLAT PENCAK SILAT NU PAGAR NUSA GURU OLAH RAGA SEKOLAH/MADRASAH LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU SE JAWA TENGAH PENANGGUNG JAWAB PW LEMBAGA PENDIDIKAN MA ARIF NU JAWA TENGAH PW PENCAK SILAT NU PAGAR NUSA JAWA TENGAH PELAKSANA DIKLAT KETUA : SEKRETARIS : BENDAHARA : MASRUR,S.Pd.I, MPd AHMAD SUKRI,S.Pd. AMAR ABRORI ADI HARTONO, SH. TEAM PELATIH : MAHBUB JIHAD SYAR I MUSTOFA KIAI AHMADI HABIB HABUDIN MUHAMMAD LATIF MASRUKHIN ALIFYA NUR MUHAMMAD SARPRAS : ARI

13 Data Satuan Pendidikan di Naungan PC LP Maarif NU Cilacap data satuan pendidikan yang ada di naungan PC LP Maarif Nu Kabupaten Cilacap dari mulai jenjang RA, MI, MTs, SMP, MA dan SMK. Nomor 150 SK Data Base Madrasah1Y surat Instruksi dari PW LP Ma arif NU Kepada Yth. Pengurus Lembaga Pendidikan Ma arif NU Cabang se Jawa Tengah Assalamualaikum wr.wb. Teriring puji syukur ke hadirat Allah swt. serta salawat dan salam kepada Rasulullah Muhammad saw, keluarga, para sahabat dan umatnya, semoga Allah swt. senantiasa melimpahkan rahmat, hidayat, dan inayah-nya kepada kita, amin. Dengan ini kami kirimkan Surat Intruksi Pendataan Bidikmisi

14 Tahun Demikian pemberitahuan ini atas perhatiannya disampaikan terima kasih. Wallahul muwafiq ila aqwamith tharieq, Wassalamu alaikum Wr. Wb. Semarang, 4 4 Hormat kami, PW LP Ma arif NU Jateng 3 Lampiran Pratinjau lampiran 530-Lampiran FORM PESERTA BEASISWA BIDIKMISI.xlsx Pratinjau lampiran 530-Lampiran Tindak Lanjut Surat Instruksi Bidikmisi.pdfPratinjau lampiran 530-Surat Tindak Lanjut Bidik Misi untuk PC.pdf KIRAB PC ANSOR NU Kirab PC Ansor Cilacap di alun-alun kabupaten Cilacap. pada

15 hari minggu tanggal 14 Febuari. yang dihadiri oleh banombanom NU dari masing-masing PAC se-kabupaten Cilacap, mulai dari Barisan Ansor Serbaguna (BANSER), Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama (IPNU), Ikatan Pelajar Putri Nahdlatul Ulama (IPPNU), Fatayat dan Muslimat ikut serta meramaikan kirab yang di adakan oleh Pengurus Cabang Ansor Cilacap.

16

17

18

19

20 Kurikulum dihentikan? Kurikulum 2013, sekarang ini mejadi polemik. Penghentian pemberlakuan kurikulum 2013 sebagaimana dilansir oleh Kementerian Kebudayaan, Pendidikan Dasar dan Menengah, cenderung menjadi kontroversi. Betapa tidak, berkat pernyataanya membuat para pengamat pendidiakan dan kalangan pendidik, nampaknya cukup menyita perhatian, kalau tidak boleh dibilang membingungkan para pendidik. Seakan Keberadaan kurikulum 2013 menjadi tertuduh, maju kena mundur kena. Sapai-sampai Wakil Presiden M. Jusuf Kalla angkat bicara, mengenai polemik penghentian Kurikulum 2013, yang dilakukan Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah, Anies Baswedan. Bahwa Kurikulum 2013 tak dicabut, hanya diperbaiki penerapannya. Bagi penggiat pendidikan, dicabut atau tidaknya kurikulum ini, sungguh merupakan preseden yang menunjukan belum siapnya konsep kuriklum dan kebijakan yang dibuatnya, yang jelas keberadaan dan kebijakan itu, telah mebuat bingung dan panik kalangan pendidik. Implementasi dan kebijakan tersebut telah membawa keraguan dan ketidak siapan pendidik dan siswa. Disamping itu juga pada kelengkapan sarana pendukung pelaksaaan kurikulum tersebut.

21 Semua itu akan membawa dampak kelangsungan kurikulum sebagai basis tantangan zaman, juga pada biaya yang tidak sedikit, yang ditimbulkan untuk menopang pelaksanaan kurikulum tersebut. Sebetulnya logis saja bahwa, pada kurun waktunya, keberadaan kurikulum dapat dievaluasi atau berubah melihat tantangan pendidikan yang begitu komplek. Yang terpenting adalah perubahan tersebut dilaksanakan secara terencana dan bertahap serta memberi arah pendidikan yang lebih baik. membawa peningkatan sistem belajar-mengajar, baik bagi anak didik maupun pendidiknya. Oleh karena itu untuk mengantisipasai keberdaaan kurilkuklum, yang sebagian telah berjalan dan sudah menggunakan metode Kurikulum 2013, sebaiknya implementasi kurikulum baru ini tidak dihapus keseluruhan. Ada baiknya diteruskan saja sampai selesai, kemudian, dites kualitas dari lulusan Kurikulum 2006 dan 2013 di Seleksi Bersama Masuk Perguruan Tinggi Negeri. Sehingga semuanya tidak membuat bingung atau panik bagi sekolah atau madrasah yang sudah terlanjur melaksanakan. Karena memang, kelemahan kurikulum 2013 ini, diciptakan dengan persiapan yang terburu-buru dan terlalu cepat sosialisasinya. Tapi apaun kurikulum 2013 telah menjadi pengantar membentuk tematik paket kelas. Semua siswa dan guru terlibat dalam proses belajar mengajar dan kegiatan belajar mengajar yang lebih terencana yang berbasis pada siswa degan melihat kelebihan dan kualitas siswa secara merata. Disamping itu bisa dipahami, banyaknya pendidik yang beragam latar pendidikan atau fakultasnya, sehingga membuat kualitas tenaga pendidik, lebih bergam pula tingkat kemampuan dan pemahamannya. Rasanya menjadi kontroversi kalau disana sini timbul persepsi pemahaman dan ketidak siapan implementasi kurikulum 2013 ini. Maka dari semua itu harus ada solusi dan konsep yang lebih tertata. Sehingga implementasi kurikulum ini dapat diterima dan dipahami oleh semua kalangan pendidik. Dengan tidak kehilangan subtansi tantangan bangsa dan zamanya. Daripada harus berpolemik terus menerus dan menghentikan keberadaan

22 kurikulum tersebut. Ujian Akhir Semester (UAS) (Saat akan atau sedang UAS) Tak lama lagi LP. Maarif Cilacap akan melaksanakan kegiatan UAS. Demikian pula dalam menghadapi hal tersebut LP. Maarif Cilacap telah berbenah. Misalnya, melaksanakan UAS yang bentuk soal dan distribusinya dilakukan LP Ma arif sendiri. Kesibukan menghadapi UAS yang dilakukan team test Ma arif Cilacap, menyerap energi tersendiri. Memang ini merupakan pekerjaan rutin, akan tetapi kalau tidak ditangani tersendiri akan menjadi beban terutama pada pelaksanya. Makanya pada kali ini pelakasanaan UAS telah ditetapkan, agar dalam pelaksanaanya dapat berjalan dengan lancar dan memiliki nilai yang selalu berorientasi pada pengembangan sekolah terutama dan peserta didik itu sendiri UAS merupakan aktivitas proses pembelajaran, yang dilakukan pada akhir semester, untuk mengukur atau evaluasi sejauh mana kompetensi beserta indikator didisampaikan guru dan dapat diserap oleh peserta didik. Wujud dari pengukuran atau evaluasi tersebut untuk menentukan standarisasi prosen belajar mengajar khusunya bagi para peserta didik disekolah. Nnilai Ujian Akhir Semester (UAS) amat menentukan kemampuan guru dalam memberikan dan menjelaskan kepada siswa pada satu sisi dan disisi lain sangat menentukan siswa dalam meraih nilai yang terbaik. oleh karena itu sejauh mana instrumen kisi-kisi dan soal-soal yang disajikan, atau dihantarkan oleh guru dan penyerapannya oleh sisiwa dapat diterima dengan baik.

23 disinilah letak penilaian yang dilakukan, untuk mencapai peringkat sekolah masing-masing. Seluruh persiapan tentunya sudah dilaksanakan, perjuangan dan kerja keras dari para guru dan peserta didik, selama enam bulan atau satu semester ini titik puncak dari belajar dan pembelajaranya. Oleh karena itu, tidak heran jika kita berharap betul terhadapa pelaksanaan UAS dapat dengan lancar dan berjalan memuaskan bagi semua pihak terutama pada perkembangan dunia pendidikan. Bagi siswa tentu UAS ini adalah bukan menjadi beban, tetapi merupakan acara rutin, tidak cepat puas dengan apa yang telah diraihnya, tetap saja belajar dengan tekun dan rajin. Agar dapat meraih prestasi atau hasil beajar yang maksimal. Menghadapi UAS ini tentu tidak mudah, membutuhkan persiapan dan perhatian bagi semua pihak, disamping pihak sekolah, juga terutama terhadap wali siswa dan masyarakat dalam menciptakan pemahaman serta dukungan agar siswa benar dapat melaksanakan UAS ini dengan hasil brlajar maksimal yang baik dan obyektivutas dalam pelaksaaanya sehingga semua dapat berjalan dengan sesuai dengan harapan kita semua. Maka tidak berlebihan, jika bagi peserta didik dalam menghadapi UAS, senantisa selalu dalam pengawasan wali siswa untuk tetap belajar, baik sendiri maupun kelompok. Disamping itu pula, anak tetap menjaga kesehatan dan tidak bermain yang berlebihan, sehingga tetap fokus kepada pelajaran. Dan tidak lupa, agar tetap ber do a, sehingga pelaksanaanya dapat berjalan dengan lancar, hasil belajar siswa, dan senantiasa mendapat ridlo dan pertolongan-nya.

24 Pengantar Kolom Ma arif merupakan pertukaran idea atau gagasan pendidikan yang dikemas dalam bahasa yang ringan dan komunikatif hususnya yang berada pada lingkungan PC LP Ma arif NU Cilacap maupun NU pada umumnya. Sehingga Kolom ini dapat tercipta sinergitas antar berbagai komoponen pendidikan yang ada. Disamping itu juga merupakan media komunikasi dalam membangun dan mengembangkan kemajuan lembaga pendidikan dilingkungan PC LP Mararif NU Cilacap. Kolom Ma arif ini dapat juga sebagai media intereaksi dan penyemaian ide bembelajaran sekaligus berfungsi sebagai pengembangan pembelajaran pendidikan bagi guru maupun peserta didik. Disamping itu pula dapat menjadi ajang kreatifitas, untuk lebih giat menggunakan bahasa tulis, atau menuangkan gagasannya dalam bentuk tulisan yang kemudian akan menjadi kebiasaan. Kebiasaan ini merupakan upaya yang sungguh-sunguh dalam memberikan informasi dan menyampaikan gagasanya,secara tertulis dan sistematis dalam tradisi pendidikan. Kolom ini juga akan disampaikan sercara variataif sesuai dengan tema gagasan yang sedang berjalan atau aktual dalam dunia pendidikan.. Sehingga apa yang dituangkan dapat terdokumentasikan dan gagasan itu dapat dinikmati serta dibaca banyak orang. PC LP Ma arif NU ini merupakan lembaga dibawah Nahdlatul Ulama (NU) Cilacap, pada akhirnya harus dapat menjadi pendorong dari berbagai lini pendidikan, untuk tumbuhnya perkembangan dan kemajuan, ditengah dinamika pendidikan yang sudah ada.. Kreativitas kegiatan pendidikan LP. Ma arif NU adalah sesuatau

25 yang tidak bisa ditawar lagi, semua jajaran dan lembaga pendidikan dibawah naungan LP. Ma arif NU Cilacap, sekarang ini harus dapat terbuka dan saling menopang sehingga kita dapat merasakan kebersamanya, bukan malah sebaliknya saling bersaing dan berkonflik sehingga justru menu utama pendidikn kita jadi terabaikan. Harapan besar LP. Ma arif NU Cilacap lewat kolom ini dapat digunakan penyampaian obrolan yang terencana dan terprogram, sehingga kelangsungannya dapat terjaga dengan baik. Disamping itu kolom ini dapat menjadi penyambung gagasan pendidikan. Sehingga kolom ini dapat terwujudkan Kolom ini yang berda dalam websai LP. Ma arif NU Cilacap ini, akan tampail seminngu sekali i pada setiap hari Ju mat, sehingga keberadaanya dapat diterima oleh warga LP. Ma arif NU Cilacap..dan akan disampaikan langsung oleh saya. Sehingga menia ini dapat menjadi urun rembug pada dunia pendidikan khususnya yang ada pada LP. Ma arif NU Cilacap. Yang kita cintai. Pada akhirnya kebeadaan Kolom ini, semoga dapat bermanfaat dan dapat menjadi aspiarsi bagi warga LP. Ma arif NU Cilacap, ekaligus dapat menginspiasi dalam setiap kegiatan kemanujuan madrasah maupun dalam kegiatan pendidikan. Semoga. Ketua PC LP Ma arif NU Cilacap