KODE MODUL HDW.OPR.110.(1). A* PENYUSUN Drs. RPA. Wahyu Dwiyogo

Transkripsi

1 KODE MODUL HDW.OPR.110.(1). A* Merekam Gambar PENYUSUN Drs. RPA. Wahyu Dwiyogo BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL 2005

2 Kata Pengantar Modul dengan judul Merekam merupakan bahan ajar yang digunakan sebagai panduan praktikum peserta diklat Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) untuk membentuk salah satu bagian dari kompetensi bidang keahlian keahlian Bidang Keahlian Teknologi Informatika program Keahlian Multimedia. Modul ini terdiri dari 5 (lima) kegiatan belajar, yaitu Mempersiakan prapenyalaan peripheral perekam, Menyalakan dan menyiapkan penggunaan peripheral perekam, Melakukan sudut pengambilan, Melakukan pengambilan bidang pandangan,melakukan gerakan kamera dan Mematikan peripheral perekam dan mengamati proses deaktifasi hingga selesai. Dengan menguasai modul ini diharapkan peserta diklat mampu merekam secara baik dan benar sesuai petunjuk penggunaan. Bogor, Juni 2005 Penyusun Drs. RPA. Wahyu Dwiyogo iii

3 DAFTAR ISI MODUL Halaman HALAMAN DEPAN...i HALAMAN DALAM...ii KATA PENGANTAR...iii DAFTAR ISI MODUL...iv DAFTAR GAMBAR.. vii PETA KEDUDUKAN MODUL...viii PERISTILAHAN / GLOSSARY...ix I. PENDAHULUAN...1 A. DESKRIPSI JUDUL...1 B. PRASYARAT...1 C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL Petunjuk Bagi Siswa Peran Guru...2 D. TUJUAN AKHIR...2 E. KOMPETENSI...3 F. CEK KEMAMPUAN...8 II. PEMELAJARAN...9 A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA...9 B. KEGIATAN BELAJAR Kegiatan Belajar 1 : Mempersiapkan pra-penyalakan Peripheral perekam gambag 11 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1 11 b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif iv

4 f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja Kegiatan Belajar 2 : Penyalaan dan persiapan penggunaan peripheral perekam...16 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja Kegiatan Belajar 3 : Menentukan posisi sudut pengambilan a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja Kegiatan Belajar 4 : Menentukan bidang pandangan pada obyek yang akan direkamr a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja v

5 5. Kegiatan Belajar 5 : Melakukan gerakan kamera dalam pengambilan pada obyek yang akan direkam...32 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja Kegiatan Belajar 6: Mematikan peripheral perekam...37 a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran b. Uraian Materi c. Rangkuman d. Tugas e. Tes Formatif f. Kunci Jawaban Formatif g. Lembar Kerja III. EVALUASI...41 A. PERTANYAAN...41 B. KUNCI JAWABAN EVALUASI...41 C. KRITERIA KELULUSAN...47 IV. PENUTUP...48 DAFTAR PUSTAKA...49 vi

6 DAFTAR GAMBAR Gambar 1. Cara memesang baterai 12 Gambar 2. Cara memesang kaset vidio.. 12 Gambar 3. Detail Handy Kamera Digital. 16 Gambar 4. Detail Handy Kamera Digital. 17 Gambar 5. Cara mengoperasikan handy kamera digital. 19 Gambar 6. Eeme Long Shotxtr. 27 Gambar 7. Long Shot. 27 Gambar 8. Medium Long Shot. 28 Gambar 9. Medium Shot. 28 Gambar 10. Medium Close Up. 28 Gambar 11. Close UP. 28 Gambar 12. Big Close Up 29 Gambar 13. Extrime Close Up. 29 Gambar 14. Tombol Star/Stop. 37 Gambar 15. Layar LCD. 37 Gambar 16. Tombol Power.. 38 Gambar 17. Caver Lensa vii

7 PETA KEDUDUKAN MODUL SLTP & Yang Sederajat A E H Lulus SMK B F I C G J D K L M Keterangan: A HDW.OPR.105.(1).A* Mengoperasikan Periferal Multimedia B SWR.OPR.408.(1).A Mengembangkan Ilustrasi Digital (Digital Illustration) C SWR.OPR.409.(1).A Mengembangkan Pencitraan Digital (Digital Imaging) D SWR.OPR.414.(1).A* Mengembangkan Laman (Web) E SWR.OPR.415.(1).A* Mengembangkan Animasi Dimensi Dua (2D Animation) F SWR.OPR.417.(1).A* Mengembangkan Visualisasi Dimensi Tiga (3D Visualization) G SWR.OPR.418.(2).A* Mengembangkan Animasi Dimensi Tiga (3D Animation) H HDW.OPR.109.(1).A* Merekam Suara I SWR.OPR.419.(1).A* Menyunting Suara J HDW.OPR.110.(1).A* Merekam Gambar K SWR.OPR.420.(1).A* Menyunting Video L SWR.OPR.421.(1).A* Mengembangkan Efek Visual M SWR.OPR.416.(1).A* Mengembangkan Aplikasi Multimedia viii

8 Peristilahan (Glossary) Digitizer LCD viewfinder Mikrophone/mike Angle Framing Pan Tilt Dolly Pedestal perangkat pendigit yang berfungsi sebagai alat 2 dimensi yang hasilnya dapat langsung ditampilkan di monitor Liquit Crital Disply Lobang pengintai untuk melihat obyek yang akan direkam Alat yang digunakan untuk menginput suara/audio Penempatan kamera saat merekam Penentuan luas bidang pandangan untuk suatu obyek dengan latar belakang Gerakan kamera secara horizontal Gerakan kamera secara vertikal Gerakan tripot mendekati/ menjauhi obyek Alat yang digunakan untuk menempatkan kamera, sehingga kamera bisa bergerak naik dan turun ix

9 This document was created with Win2PDF available at The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.

10 Bab I Pendahuluan A. DESKRIPSI JUDUL Merekam merupakan modul praktikum berisi tentang tata cara penggunaan piriferal rekam. Modul ini terdiri dari 6 (enam) kegiatan belajar, yaitu Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam, Menyalakan dan menyiap-kan penggunaan periferal perekam, Melakukan pengambilan bidang pandangan, Melakukan sudut pengambilan, Melakukan gerakan kamera, Mematikan periferal perekam dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai. Setelah menguasai modul ini diharapkan peserta diklat mampu menlaukan perekaman, sesuai dengan SOP. B. PRASYARAT Modul Merekam Gambar memerlukan persyaratan yang harus dimiliki oleh peserta diklat, yaitu telah lulus modul Menyunting Suara. C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL 1. Petunjuk bagi Peserta Diklat Peserta diklat diharapkan dapat berperan aktif dan berinteraksi dengan sumber belajar yang dapat digunakan, karena itu harus memperhatikan hal-hal sebagai berikut : a. Langkah-langkah belajar yang ditempuh 1) Persiapkan alat dan bahan! 2) Bacalah dengan seksama uraian materi pada setiap kegiatan belajar! 3) Cermatilah langkah langkah kerja pada setiap kegiatan belajar sebelum mengerjakan, bila belum jelas tanyakan pada instruktur! 1

11 4) Kembalikan semua peralatan praktik yang digunakan! b. Perlengkapan yang Harus Dipersiapkan Guna menunjang keselamatan dan kelancaran tugas/ pekerjaan yang harus dilakukan, maka persiapkanlah seluruh perlengkapan yang diperlukan, pelajarilah terlebih dahulu modul ini dan buku-buku yang menunjang. c. Hasil Pelatihan Peserta diklat mampu melakukan tugas : 1) Memahami Berbagai Macam Perangkat Perekam Gambar 2) Mengoperasikan Perangkat Perekam Gambar 2. Peran Guru Guru yang akan mengajarkan modul ini hendaknya mempersiapkan diri sebaikbaiknya yaitu mencakup aspek strategi pemelajaran, penguasaan materi, pemilihan metode, alat bantu media pemelajaran dan perangkat evaluasi. Guru harus menyiapkan rancangan strategi pemelajaran yang mampu mewujudkan peserta diklat terlibat aktif dalam proses pencapaian/ penguasaan kompetensi yang telah diprogramkan. Penyusunan rancangan strategi pemelajaran mengacu pada kriteria unjuk kerja (KUK) pada setiap sub kompetensi yang ada dalam GBPP. D. TUJUAN AKHIR Peserta diklat dapat mengoperasikan perangkat perekam sesuai dengan prosedur yang benar. 2

12 F. KOMPETENSI Sub Kompetensi 1.Mempersiapka n prapenyalaan periferal perekam Kriteria Unjuk Kerja Koneksi catu daya sudah tersambung Perekam sudah tersambung dengan perangkat lain sesuai dengan petunjuk pada user manual Semua peralatan perekam sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan normal/de fault Lingkup Belajar Materi Pokok Pemelajaran Sikap Pengetahuan Keterampilan Koneksi Mengkonek Mengidentif Mengkonek catu daya sikan ikasi fungsi si listrik peripheral periferal peripheral Jenis ke catu perekam ke catu periferal daya listrik daya listrik perekam secara hatihati Menjelaska secara n teknik tepat Teknik Mencermati penyambunga Memilih pengoper pemilihan periferal asian periferal n/pemasan yang periferal yang g-an diperlukan perekam diperlu-kan periferal dalam dalam perekam pembuatan pembuatan video video 2.Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal perekam Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul secara benar sesuai dengan user manual Tahapan inisialisasi berjalan sampai dengan kondisi yang menandaka n siap pakai sesuai Lampu dan atau suara indikator pada periferal perekam Tahapan inisialisasi kesiappakaian periferal perekam Teknik penyiapa n lokasi objek operasi Mengamati prosedur pemasanga n objek operasi dari periferal perekam secara teliti Memasang/ mengganti komponen spesifik dari periferal perekam secara hatihati Mencermati Mengidentif ikasi jenis objek operasi dari periferal perekam Membedak an spesifikasi komponen periferal pe-rekam Menjelaska n efek masingmasing opsi atau costumizati Memasang objek operasi spesifik dari periferal pendukung perekaman sesuai prosedur Memasang/ meng-ganti komponen spesifik dari periferal perekam sesuai 3

13 dengan user manual periferal perekam yang digunakan Penyiapan lokasi objek operasi dari periferal: Identifikasi batas-batas area kerja pada alat keluaran seperti monitor, televisi, lcd display, dsb. Identifika si batasbatas area kerja pada alat masukan seperti handy camera 8mm analog/ digital, video camera, VHS/VCD/ DVD player, video captured, dsb. dari alat kelua-an, alat masukan dan properti spesifik yang berkaitan dengan periferal perekam - Objek operasi alat keluaran - Objek operasi alat masukan Properti spesifik yang mendukung periferal perekam pemilihan opsi atau costumizati on periferal perekam secara teliti on yang tersedia pada panel menu/tomb ol periferal perekam prosedur Memilih opsi atau costumizati on melalui panel menu/tomb ol pada periferal perekam secara tepat (sesuai sistem yang diberlakukan ) 3. Melakukan sudut pengambilan Penempata n kamera stinggi mata subyek Penempata n kamera lebih tinggi daripada mata subyek Penempata n kamera di bawah Normal Angle High Camera Angle Low Camera Angle Bird Eyes View Subyehtiv e Camera Angle Obyective Mencermat i pemilihan sudut pengambil an yang akan dilakukan untuk suatu produksi Menjelaskan berbagai macam sudut pengambil an dalam suatu produksi Menempat kan kamera sesuai dengan subyek, pemandan gan atau adegan dalam suatu produksi. 4

14 ketinggian mata subyek Pengambila n subyeknya dari atas Penempata n kamera pada tempat seorang karakter yang tidak nampakpad a layer Kamera merekam peristiwa seperti apa adanya. Camera Angle 4. Melakukan pengambilan bidang pandangan Pengambila n shot sangat jauh Pengambila n shot jauh Pengambila n shot bidang pandanga lebih dekat Pengambila n shot obyel lebih dominan Pengambila n shot dekat, obyek menjadi titik perhatiaqn utama. Pengambilan shot yang menampilkan bagian tertentu Extreme Long Shot Long Shot Medium Long Shot Medium Shot Medium Close Up Close Up Extreme Close Up Mencermat i pilihan dalam pengambil an bidang pandangan (framing) Menjelask an berbagai istilah dalam melakuka n pengambil an bidang pandanga n (framing) Melakukan shot dengan berbagai bidang pandangan ( framing) dalam suatu produksi. 5.Melakukan gerakan kamera Gerakan kamera secara horisontal Gerakan kamera secara Panning Tilting Dolly Pedestal Crab Crane Arc Mencermat i dalam mengeraka n kamera senauai action skrip yang telah Menjelask an istilahistilah yang digunakan dalam gerakan Mengerakka n berbagai gerakan kamera sesuai action skrip yang telah 5

15 vertikal Gerakan kamera diatas dolly Gerakan kamera di atas pedestal Gerakan kamera menyampin g sejajar Gerakan kamera di atas katrol Gerakan kamera memutar Gerakan lensa mendekati atau menjauhi obyek Zoom Rack Focus disusun kamera. disusun dalam suatu produksi. 6.Mematikan periferal perekam dan mengamati proses deaktifasi hingga selesai Objek sudah diangkat/dil epas dari periferal perekam yang diperlukan sesuai dengan user manual Semua kondisi/setti ng peri-feral perekam sudah dikembalika n untuk pematian secara normal/defa ult sesuai dengan user manual Tahapan de-aktifasi berjalan sampai dengan kondisi yang menandaka n periferal Teknik pengangk atan/ pelepasan objek dari periferal perekam Teknik pengemb alian semua kondisi/ setting periferal perekam Tahapan deaktifasi periferal perekam Mengangka t/melepas objek dari periferal pe-rekam secara hatihati Mencermati proses pengembali an semua kondisi/ setting periferal perekam secara teliti Mencermati tahapan de-aktifasi periferal perekam secara teliti Menjelaska n prosedur pengangkat an/pelepas an objek dari periferal pere-kam Menjelaska n proses pengembali an semua kondisi/ setting periferal perekam Menjelaska n tahapan de-aktifasi periferal perekam Mengangka t/melepask an objek dari periferal pere-kam sesuai prosedur Mengembal ikan semua kondisi/ setting periferal perekam sesuai prosedur Men-deaktifasi periferal perekam secara bertahap 6

16 pere-kam yang digunakan sudah dalam kondisi mati Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/terdengar secara benar sesuai dengan user manual 7

17 G. CEK KEMAMPUAN Isilah cek list ( ) seperti pada tabel di bawah ini dengan sikap jujur dan dapat dipertanggung jawabkan untuk mengetahui kemampuan awal yang telah dimiliki. Kompetensi Merekam Gambar Pernyataan 1. Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam 2. Melakukan dan menyiap-kan penggunaan periferal perekam 3. Melakukan sudut pengambilan 4. Melakukan pengambilan bidang pandangan 5. Melakukan gerakan kamera 6. Mematikan periferal perekam dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai Saya dapat Melakukan Pekerjaan ini dengan Kompeten Ya Tidak Bila Jawaban Ya Kerjakan Tes Formatif 1 Tes Formatif 2 Tes Formatif 3 Tes Formatif 4 Tes Formatif 5 Tes Formatif 6 Apabila anda menjawab TIDAK pada salah satu pernyataan di atas, maka pelajarilah modul ini. 8

18 BAB I I Pemelajaran A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA Kompetensi : Merekam Gambar 1. Sub Kompetensi : Mempersiapkan pra-penyalaan periferal perekam Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Pra-penyalaan periferal perekam Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 2. Sub Kompetensi : Menyalakan dan menyiap-kan penggunaan periferal perekam Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Penyalakan dan persiapan penggunaan peripheral perekam Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 3. Sub Kompetensi : Melakukan sudut pengambilan Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Menentukan posisi sudut pengambilan Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 9

19 4. Sub Kompetensi : Melakukan pengambilan bidang pandangan Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Menentukan bidang pandangan pada obyek yang akan direkam Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 5. Sub Kompetensi : Melakukan gerakkan kamera Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Melakukan gerakan kamera dalam pengambilan Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 6. Sub Kompetensi : Mematikan periferal perekam dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Mematikan peripheral perekam Tempat Belajar Alasan Perubahan Tanda Tangan Guru 10

20 B. KEGIATAN BELAJAR 1. Kegiatan Belajar 1 : Pra penyalaan peripheral perekam a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1 Setelah mempelajari kegiatan belajar ini siswa mampu mengintegrasikan peralatan handy kamera digital sebagai perangkat digitizer input ke komputer serta pemasangan catudaya dan melakukan setting sesuai konfigurasi yang diperlukan. b. Uraian Materi 1 Handy kamera digital adalah perangkat perekam data video yang mampu menyimpan digital dari mode analog. Handy kamera digital termasuk salah satu produk teknologi digital, sehingga disebut pula salah satu perangkat digitizer yang memiliki kemampuan mengambil input data analog berupa frekuensi sinar dan mengubah ke mode digital elektronis. Sebelum digunakan untuk merekam, handy kamera digital terlebih dahulu dilakukan persiapan sebagai berikut : 1) Memasang baterai pada tempat baterai yang berada di bagian belakang badan handy kamera digital, pastikan baterai terpasang dengan benar jangan sampai terbalik. 11

21 Gambar 1: Cara memesang baterai Langkah pertama yang dilakukan, tarik ke atas viewfinder. Langkah ke dua masukkan baterai dan tekan ke bawah sampai berbunyi klik. 2) Memasang kaset vidio yang terletak pada bagian bawah dari badan handy kamera digital. Gambar 2: Cara memesang kaset vidio Langkah pertama, pencet tombol pembuka searah dengan tanda panah dan buka penutupnya. 12

22 Langkah kedua, masukkan kaset dengan posisi jendela kaca kaset terlihat dari atas dan tekan bagian tengah belakang kaset. Langkah ketiga, setelah penahan kaset secara otomatis turun kebawah kemudian tekan penutup kaset. c. Rangkuman 1 Handy kamera digital memiliki kemampuan mengambil input data analog berupa frekuensi sinar dan mengubah ke mode digital elektronis. Pada saat pemasangan baterai jangan sampai terbalik. Bilamana terbalik baterai tidak akan bisa masuk dan tidak akan berfungsi, bahkan ujung baterai bisa rusak. Posisi kaset jendela kaca harus di atas, bila terbalikkaset tidak berfungsi. d. Tugas 1 1) Siapkan handy kamera digital untuk dipasang baterai dan kasetnya. e. Tes Formatif 1 1) Bagaimanakah langkah-langkah pemasangkan baterai pada handy kamera digital? 2) Bagaimanakah langkah-langkah pemasangkan kaset pada handy kamera digital? 13

23 f. Kunci Jawaban Formatif 1 1) Langkah-langkah pemasangan baterai adalah: 1. Tarik viewfinder ke atas 2.Masukkan baterai dan tekan ke bawah sampai berbunyi klik. 2) Langkah-langkah pemasangan kaset adalah: Langkah pertama, pencet tombol pembuka searah dengan tanda panah dan buka penutupnya. Langkah kedua, masukkan kaset dengan posisi jendela kaca kaset terlihat dari atas dan tekan bagian tengah belakang kaset. Langkah ketiga, setelah penahan kaset secara otomatis turun kebawah kemudian tekan penutup kaset. 14

24 g. Lembar Kerja 1 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital lengkap dengan baterainya. 1 (Satu) kaset video Hi8. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 3) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 4) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 5) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 6) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 15

25 2. Kegiatan Belajar 2 :Penyalakan dan persiapan penggunaan periferal perekam a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 2 1) Peserta diklat mengetahui bagian-bagian dari Handy kamera digital 2) Peserta diklat mampu menyiapkan pengoperasian Handy camera digital sesuai prosedur b. Uraian Materi 2 Berikut ini adalah bagian-bagian dari handy kamera digital salah satu produk merk Sony TRV355E Gambar 3. Detail Handy Kamera Digital 1. Penutup lensa 2. Layar LCD 16

26 3. Tombol pembuka layar LCD 4. Tombol volume 5. Batery 6. Pengunci batery 7. Tombol power 8. Tombol start/stop merekam 9. Jek memasukan listrik dari adaptor 10. Tempat memesang tali handy camera Gambar 4. Detail Handy Kamera Digital 11. Informasi batery 12. Tombol lampu 13. Tombol untuk memilih kualitas warna 17

27 14. Lensa 15. Mikrophone/mike 16. Lampu tanda merekam 17. Infrared (merekam di tempat gelap) 18. Tombol control vidio 19. Tombol pengunaan lampu 20. Tombol FADER 21. Tombol BACK LIGHT 22. Tombol FOCUS 23. Lampu sensor remot Cara mengoperasikan handy kamera digital adalah sebagai berikut;

28 3 4 Gambar 5. Cara mengoperasikan handy kamera digital 1) Lepas penutup lensa 2) Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan dan tahan tombol kunci, kemudian dorong ke atas. 3) Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis viewfinder akan mati. 4) Tekan tombol start/stop untuk memulai merekam. Tekan tombol start/stop kembali untuk berhenti merekam. c. Rangkuman 2 Bagian-bagian handy kamera digital secara garis besar dikelompokan menjadi tiga bagian, yaitu lensa, badan kamera dan viewfinder. Cara mengoperasikan handy kamera digital ada 4 langkah yang harus dikerjakan. d. Tugas 2 19

29 1) Amati handy kamera digital dan bagian-bagiannya, kemudian anda coba masing-masing fungsi tersebut dan jelaskan masing-masing fungsi bagian tersebut! 2) Lakukan pengoperasikan handy kamera digital! e. Tes Formatif 2 1) Jelaskan bagian-bagian dari handy kamera digital! 2) Bagaimanakah langkah-langkah mengoperasikan handy kamera digital! f. Kunci Jawaban Formatif 2 1) Bagian-bagian kamera digital adalah : 1. Penutup lensa 2. Layar LCD 3. Tombol pembuka layar LCD 4. Tombol volume 5. Batery 6. Pengunci batery 7. Tombol power 8. Tombol start/stop merekam 9. Jek memasukan listrik dari adaptor 10. Tempat memesang tali handy camera 20

30 11. Informasi baterai 12. Tombol lampu 13. Tombol untuk memilih kualitas warna 14. Lensa 15. Mikrophon/mike 16. Lampu tanda merekam 17. Infrared (merekam di tempat gelap) 18. Tombol control vidio 19. Tombol pengunaan lampu 20. Tombol FADER 21. Tombol BACK LIGHT 22. Tombol FOCUS 23. Lampu sensor remot 2) Langkah-langkah mengoperasikan handy kamera digital adalah : a) Lepas penutup lensa b) Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan dan tahan tombol kunci, kemudian dorong ke atas. c) Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis viewfinder akan mati. d) Tekan tombol start/stop untuk memulai merekam. Tekan tombol start/stop kembali untuk berhenti merekam. 21

31 g. Lembar Kerja 2 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital lengkap dengan baterainya. 1 (Satu) kaset video Hi8. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1. Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2. Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 3. Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 4. Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 5. Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 6. Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. Langkah Kerja 1) Cek semua kelengkapan handy kamera digital. 2) Lakukan pengamatan pada handy kamera digital sesuai yang ada pada materi 2!. 3) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 22

32 3. Kegiatan Belajar 3 : Menentukan posisi sudut pengambilan. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 3 1) Peserta diklat mengetahui dimana letak kamera mengambil. 2) Peserta diklat mampu memposisikan kamera dalam pengambilan suatu obyek atau adegan, sehingga mengahasilkan shot yang menarik. b. Uraian Materi 3 Sudut pengambilan atau camera angle adalah sudut penempatan kamera mengambil suatu obyek, pemandangan atau adegan. Dengan sudut tertentu kita bisa mengahsilkan suatu shot yang menarik, dengan perspektif yang unik dan menciptakan kesan tertentu pada yang disajikan. Normal Angle Pada posisi normal angle,kemera ditempatkan kira-kira setinggi mata subyek. Tentu saja normal angle sangat tergantung pada tingi subyek yang dishooting. Bila kita merekam kelompok anak-anak kecil yang sedang bermain, normal angle untuk orang dewasa tentu saja terlalu tinggi, maka kamera harus diturunkan setinggi mata anak. Pada program wawancara, bilamana semua pemain pada posisi duduk di kursi, kita bisa pasang level untuk menaikkan setting/kursi, dengan demikian juru kamera bisa mengambil / menshoot adegan tanpa harus membungkukkan badan selama produksi berlangsung. Hight Camera Angle 23

33 Posisi kamera lebih tinggi di atas mata, sehingga kamera harus menunduk untuk mengambil subyeknya. Hight Camera Angle sangat berguna untuk mempertunjukkan keseluruhan set beserta obyek0obyeknya. Dengan posisi high camera angle ini dapat menciptakan kesan obyek nampak kecil, rendah, hina, perasaan kesepian, kurang gairah, kehilangan dominasi. Low Camera Angle Posisi kamera di baawah ketinggian mata, sehingga kamera harus mendongak untuk merekam a subyek. Posisi ini memberikan kesan cenderung menambah ukuran tinggi obyek, memberikan kesan kuat, dominan dan dinamis. Bird Eye View Kamera mengambil subyeknya dari atas. Subjective Camera Angle Kamera diletakkan di tempat seorang karakter (tokok) yang tidak nampak dalam layer dan mempertunjukkan pada penonton suatu pandangan dari sudut pandang karakter tersebut. Objective Camera Angle Kamera merekam peristiwa atau adegan seperti apa adanya. c. Rangkuman 3 Sudut pengambilan atau camera angle ada 6 posisi,yaitu: 1) Normal Angle 2) Hight Camera Angle 24

34 3) Low Camera Angle 4) Bird Eye View 5) Subjective Camera Angle 6) Objective Camera Angle d. Tugas 3 1) Tentukan letak kamera untuk pengambilan suatu subyek. 2) Posisikan kamera sesuai dengan naskah yang telah disusun. e. Tes Formatif 3 1) Dalam suatu show penyanyi terkenal, dimanakah anda akan meletakan kamera untuk pengambilan? 2) Pada posisi apa sebaiknya agar sang penganyanyi tersebut dapat memberikan kesan gagah perkasa? f. Kunci Jawaban Formatif 3 1) Letak kamera untuk pengambilan suatu show sebaiknya di depan panggung dari sudut paling kiri sampai sudut paling kanan. 2) Posisi kamera yang paling bagus untuk memberikan kesan penyanyi terlihat gagah perkasa, mengambil posisi low camera angle. g. Lembar Kerja 3 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital. 25

35 1 (Satu) kaset video Hi8. Kesehatan dan Keselamatan Kerja 7) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 8) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 9) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 10) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 11) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 12) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. Langkah Kerja 4) Cek semua kelengkapan handy kamera digital. 5) Lakukan pengambilan dengan handy kamera digital untuk beberapa obyek seperti pada uraian materi 3! 6) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 26

36 4. Kegiatan Belajar 4 : Menetukan bidang pandangan pada obyek yang akan direkam. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 4 1) Peserta diklat mengetahui berbagai bidang pandangan (Framing) 2) Peserta diklat mampu menentukan bidang pandangan (Framing) untuk pengambilan suatu obyek. b. Uraian Materi 4 Bidang pandangan atau framing adalah suatu langkah pengambilan yang harus menentukan luas bidang pandangan untuk suatu obyek utama dan obyek lainnya dalam hubungannya dengan latar belakang. Macam bidang pandangan atau framing adalah : Gambar 6. Extreme Long Shot Gambar 7. Long Shot ELS ( Extreme Long Shot) Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yang sangat luas, kamera mengambil keseluruhan pandangan. Obyek utama dan obyek lainnya nampak sangat kecil dalam hubungannya dengan latar belakang. LS (Long Shot) Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yanglebih dekat dibandingkan dengan ELS, obyek masih didominasi oleh latar belakang yang lebih luas. 27

37 MLS (Medium Long Shot) Shot yang menyajikan bidang pandangan yang lebih dekat dari pada long shot, obyekmanusia biasanya ditampilkan dari atas lutut sampai di atas kepala. Gambar 8. Medium Long Shot MS (Medium Shot) Di sisni obyek menjadi lebih besar dan dominan, obyek manusia ditampakkan dari atas pingang sampai di atas kepala. Latar belakang masih nampak sebading dengan obyek utama. Gambar 9. Medium Shot MCU (Medium Close Up) Shot amat dekat, obyek diperlihatkan dari bagian dada sampai atas kepala. MCU ini yang paling sering dipergunakan dalam televise. Gambar 10. Medium Close Up Gambar 11. Close Up CU (Close UP) Shot dekat, obyek menjadi titik perhatian utama di dalam shot ini, latar belakng nampak sedikit sekali. Untuk obyek manusia biasanya ditampilkan wajah dari bahu sampai di atas kepala. 28

38 BCU ( Big Close Up) Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar dan jelas sekali detilnya. Gambar 12. Big Close Up ECU ( Extrime Close Up) Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar dan jelas sekali detilnya. Gambar 13. Extrime Close Up c. Rangkuman 4 ELS ( Extreme Long Shot) LS (Long Shot) MLS (Medium Long Shot) MS (Medium Shot) MCU (Medium Close Up) CU (Close UP) BCU ( Big Close Up) ECU (Extreme Close Up) d. Tugas 4 Tentukan bidang pandangan (framing) dari shot-shot yang akan di ambil dalam suatu adegan. 29

39 e. Tes Formatif 4 1) Bidang pandangan yang bagaimanakah yang harus diterapkan untuk pengambilan suatu kejadian kebakaran? 2) Bidang pandangan yang bagaimanakah yang harus diterapkan untuk pengambilan suatu dialog yang ingin mempertunjukkan perubahan sikap? f. Kunci Jawaban Formatif 4 1) Bidang pandangan yang perlu diterapkan untuk pengambilan suatu kejadian kebakaran paling baik long shot, karena selain obyek lebh dekat, latar belakang masih mendominasi, sehingga an lokasi sekitar masih terlihat. 2) Bidang pandangan yang bagus diterapkan adalah close up, karena obyek menjadi titik perhatian utama, latar belakang hanya kelihaatan sedikit. g. Lembar Kerja 4 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital 1 (Satu) unit mike 1 (Satu) kaset video Hi8 Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 30

40 3) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 4) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 5) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 6) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. Langkah Kerja 1) Cek semua kelengkapan handy kamera digital. 2) Tentukan bidang pandangan dengan handy kamera digital untuk beberapa obyek seperti pada uraian materi 4! 3) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 31

41 5. Kegiatan Belajar 5 : Melakukan gerakan kamera dalam pengambilan. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 5 1) Peserta diklat mengetahui berbagai gerakan kamera. 2) Peserta diklat mampu menggerakkan kamera sesuai prosedur untuk perekamam yang telah direncanakan. b. Uraian Materi 5 Dalam suatu produksi di bidang audio visual, hampir tidak pernah ada merupakan hasil produksi seorang diri. Audio visual merupakan karya bersama atau banyak orang. Maka dari itu untuk memperlancar proses produksi, perlu adanya penyamaan istilah dalam mengerakan kamera, sehingga antara juru kamera dan sutradara ada kesamaan istilah. Istilah-istilah gerakan kamera adalah: Pan, Panning Pan adalah gerakan kamera secara horizontal (mendatar) dari kiri ke kanan atau sebaliknya. Pan right (kamera bergerak memutar ke kanan) Pan left (kamera bergerak memutar ke kiri) Gerakan pan biasanya dilakukan untuk mengikuti subyek ( orang yang sedang berjalan), mempertunjukkan suatu pandangan yang lebih luas secara menyeluruh. Jangan melakukan panning tanpa maksud tertentu. Seblum melakukan panning hendaknya terlebih dahulu menentukan titik awal dan titik akhir dari shot (adegan) yang akan direkam. Apabila kita merekan adegan gerak seseorang yang sedang berjalan, berilah ruang kosong yang lebih longgar di depannya. Ruang kosong ini dinamakan leading space. 32

42 Tilt, Tilting Tilting adalah gerakan kamera secara vertical,mendongak dari bawah ke atas atau sebaliknya. Tilt up : mendongak ke atas Tilt down : menunduk ke bawah Gerakan tilt dilakukan untuk mengikuti gerakan obyek, untuk menciptakan efek dramatis, mempertajam situasi. Gerakan tilt ini sebaiknya ditentukan terlebih dahulu titik awal dan titik akhir shot. Dolly, Track Dolly atau track adalah gerakan di atas tripot atau dolly mendekati atau menjauhi subyek. Dolly in : mendekati subyek Dolly out: menjauhi subyek Pedestal Pedestal adalah gerakan kamera di atas pedestal yang bisa dinaik turunkan. Sekarang ini banyak digunakan Porta-Jip Traveller. Pedestal up : kamera dinaikan Pedestal down : kamera diturunkan Degan menggunakan teknik pedestal up/down kita bisa menghasilkan perubahan perspektif visual dari adegan. Crab Gerakan kamera secara lateral atau menyamping, berjalan sejajar dengan subyek yang sedang berjalan. Crab left (bergerak ke kiri) 33

43 Crab right ( bergerak ke kanan) Crane Crane adalah gerakan kamera di atas katrol naik turun. Arc Arc adalah gerakan kamera memutar mengitari obyek dari kiri ke kanan atau sebaliknya. Zoom Zooming adalah gerakan lensa zoom mendekati atau menjauhi obyek secara optic, dengan mengubah panjang focal lensa dari sudut pandang sempit ke sudut pandang lebar atau sebaliknya. Zoom in : mendekatkan obyek dari long shot ke close up Zoom out : menjauhkan obyek dari close up ke long shot c. Rangkuman 5 Pan, Panning Tilt, Tilting Dolly, Track Pedestal Crab Crane Arc Zoom d. Tugas 5 34

44 Gerakkan kamera sesuai keperluan dalam pengambilan untuk suatu adegan. e. Tes Formatif 5 1) Gerakkan kamera bagaimanakah yang harus dilakukan untuk pengambilan bertujuan memberikan kesan banyaknya tamu undangan yang hadir dalam suatu pertemuan? 2) Gerakkan kamera bagaimanakah yang harus dilakukan untuk pengambilan bertujuan memperlihatkan postur tubuh seseorang keseluruhan dari telapak kaki sampai untung rambut? f. Kunci Jawaban Formatif 5 1) Gerakan kamera yang harus dilakukan adalah pan right, yang dimulai dari posisi tamu undangan yang paling kiri kemudian bergerak ke kanan, hingga ujung paling kanan. 2) Gerakkan kamera yang harus dilakukan adalah tilt up, yang dimulai dari telapak kaki bergerak keatas hingga di atas kepala. g. Lembar Kerja 5 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital 1 (Satu) kaset video Hi8 Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 35

45 3) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 4) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 5) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 6) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. Langkah Kerja 1) Cek semua kelengkapan handy kamera digital. 2) Tentukan bidang pandangan dengan handy kamera digital untuk suatu obyek. 3) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 36

46 6. Kegiatan Belajar 6 : Mematikan periferal perekam. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 6 1) Peserta diklat mengetahui cara mematikan handy kamera digital. 2) Peserta diklat mampu mematikan pengoperasian kamera sesuai prosedur b. Uraian Materi 6 Proses de-aktifasi handy kamera digital, dari posisi masih merekam adalah : 1) Tekan tombol star/stop untuk mengakhiri perekaman suatu shot yang terakhir. Gambar 14. Tombol Star/Stop 2) Tutup layar LCD Gambar 15. Layar LCD 37

47 3) Tombol power dari posisi camera, geser ke atas disertai menekan tombol kunci menuju posisi OFF. Gambar 16. Tombol Power 4) Tutup kembali lensa. Gambar 17. Caver Lensa c. Rangkuman 6 Empat langkah yang diperlukan untuk de-aktifasi handy kamera digital adalah: 1) Tekan tombol star/stop untuk mengakhiri perekaman suatu shot yang terakhir. 2) Tutup layar LCD 3) Tombol power dari posisi camera, geser ke atas disertai menekan tombol kunci menuju posisi OFF. 4) Tutup kembali lensa. d. Tugas 6 38

48 Laksanakan de-aktifasi pada handy kamera digital yang sudah tidak merekam lagi! e. Tes Formatif 6 Bagaimanakah langkah-langkah de-aktifasi handy kamera digital? f. Kunci Jawaban Formatif 6 Langkah-langkah de-aktifasi handy kamera digital adalah: 1) Tekan tombol star/stop untuk mengakhiri perekaman suatu shot yang terakhir. 2) Tutup layar LCD 3) Tombol power dari posisi camera, geser ke atas disertai menekan tombol kunci menuju posisi OFF. 4) Tutup kembali lensa. g. Lembar Kerja 6 Alat dan bahan : 1 (Satu) unit handy kamera digital 1 (Satu) kaset video Hi8 Kesehatan dan Keselamatan Kerja 1) Berdo alah sebelum memulai kegiatan belajar. 2) Bacalah dan pahami petunjuk praktikum pada setiap lembar kegiatan belajar. 39

49 3) Pastikan handy kamera digital dalam keadaan baik, semua komponen terpasang dengan baik. 4) Jaga jangan sampai kamera terjatuh atau rusak. 5) Gunakanlah handy kamera digital sesuai fungsinya dengan hati-hati. 6) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. Langkah Kerja 1) Cek semua kelengkapan handy kamera digital. 2) Lakukan de-aktifasi dari handy kamera digital. 3) Setelah selesai, simpan kembali kamera dengan benar. 40

50 Bab I I I Evaluasi A. PERTANYAAN 1. Sebutkan langkah-langkah memasang kaset pada handy kamera digital! 2. Sebutkan bagian-bagian dari handy kamera digital! 3. Sebutkan langkah-langkah menghidupkan handy kamera digital! 4. Sebut dan jelaskan macam sudut pengambilan! 5. Sebut dan jelaskan berbagai macam bidang pandangan pada saat perekaman! 6. Sebut dan jelaskan gerakan-gerakan kamera yang dapat dilakukan dalam pengambilan! B. KUNCI JAWABAN EVALUASI 1. Langkah-langkah memasang kaset pada handy kamera adalah; Langkah pertama, pencet tombol pembuka searah dengan tanda panah dan buka penutupnya. Langkah kedua, masukkan kaset dengan posisi jendela kaca kaset terlihat dari atas dan tekan bagian tengah belakang kaset. 41

51 Langkah ketiga, setelah penahan kaset secara otomatis turun kebawah kemudian tekan penutup kaset. 2. Bagian-bagian handy kamera digital adalah : 1. Penutup lensa 2. Layar LCD 3. Tombol pembuka layar LCD 4. Tombol volume 5. Batery 6. Pengunci batery 7. Tombol power 8. Tombol start/stop merekam 9. Jek memasukan listrik dari adaptor 10. Tempat memesang tali handy camera 42

52 11. Informasi baterai 12. Tombol lampu 13. Tombol untuk memilih kualitas warna 14. Lensa 15. Mikrophon/mike 16. Lampu tanda merekam 17. Infrared 18. Tombol control vidio 19. Tombol pengunaan lampu 20. Tombol FADER 21. Tombol BACK LIGHT 22. Tombol FOCUS 23. Lampu sensor remot 3. Langkah-langkah menghidupkan handy kamera digital adalah; 1. Lepas penutup lensa 2. Pindahkan posisi tombol power dari off ke camera dengan menekan dan tahan tombol kunci, kemudian dorong ke atas. 43

53 3. Buka layar LCD, dengan menekan kunci layar LCD. Secara otomatis viewfinder akan mati. 4. Tekan tombol start/stop untuk memulai merekam. Tekan tombol start/stop kembali untuk berhenti merekam. 4. Macam sudut pengambilan adalah; 1. Normal Angle 2. Hight Camera Angle 3. Low Camera Angle 4. Bird Eye View 5. Subjective Camera Angle 6. Objective Camera Angle 5. Macam bidang pandangan pada saat perekaman adalah; 1. ELS ( Extreme Long Shot) Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yang sangat luas, kamera mengambil keseluruhan pandangan. Obyek utama dan obyek lainnya nampak sangat kecil dalam hubungannya dengan latar belakang. 2. LS (Long Shot) Shot sangat jauh, menyajikan bidang pandangan yanglebih dekat dibandingkan dengan ELS, obyek masih didominasi oleh latar belakang yang lebih luas. 3. MLS (Medium Long Shot) Shot yang menyajikan bidang pandangan yang lebih dekat dari pada long shot, obyekmanusia biasanya ditampilkan dari atas lutut sampai di atas kepala. 4. MS (Medium Shot) 44

54 Di sisni obyek menjadi lebih besar dan dominan, obyek manusia ditampakkan dari atas pingang sampai di atas kepala. Latar belakang masih nampak sebading dengan obyek utama. 5. MCU (Medium Close Up) Shot amat dekat, obyek diperlihatkan dari bagian dada sampai atas kepala. MCU ini yang paling sering dipergunakan dalam televise. 6. CU (Close UP) Shot dekat, obyek menjadi titik perhatian utama di dalam shot ini, latar belakng nampak sedikit sekali. Untuk obyek manusia biasanya ditampilkan wajah dari bahu sampai di atas kepala. 6. BCU ( Big Close Up) Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar dan jelas sekali detilnya. 7. ECU ( Extrime Close Up) Shot yang menampilkan bagian tertentu dari tubuh manusia. Obyek mengisi seluruh layar dan lebih jelas sangat detilnya. 6. Gerakan kamera yang dapat dilakukan dalam pengambilan adalah; 1. Pan, Panning adalah gerakan kamera secara horizontal (mendatar) dari kiri ke kanan atau sebaliknya. Pan right (kamera bergerak memutar ke kanan) Pan left (kamera bergerak memutar ke kiri) 2. Tilt, Tilting adalah gerakan kamera secara vertical,mendongak dari bawah ke atas atau sebaliknya. Tilt up : mendongak ke atas Tilt down : menunduk ke bawah 3. Dolly, Track adalah gerakan di atas tripot atau dolly mendekati atau menjauhi subyek. 45

55 Dolly in : mendekati subyek Dolly out: menjauhi subyek 4. Pedestal adalah gerakan kamera di atas pedestal yang bisa dinaik turunkan. Sekarang ini banyak digunakan Porta-Jip Traveller. Pedestal up : kamera dinaikan Pedestal down : kamera diturunkan 5. Crab Gerakan kamera secara lateral atau menyamping, berjalan sejajar dengan subyek yang sedang berjalan. Crab left (bergerak ke kiri) Crab right ( bergerak ke kanan) 7. Arc adalah gerakan kamera memutar mengitari obyek dari kiri ke kanan atau sebaliknya. 8. Zoom adalah gerakan lensa zoom mendekati atau menjauhi obyek secara optic, dengan mengubah panjang focal lensa dari sudut pandang sempit ke sudut pandang lebar atau sebaliknya. Zoom in : mendekatkan obyek dari long shot ke close up Zoom out : menjauhkan obyek dari close up ke long shot 46

56 C. KRITERIA KELULUSAN Aspek Skor (1-10) Bobot Nilai Keterangan Kognitif (soal no 1 s/d 6) 3 Kebenaran hasil 3 perekaman Kerapian, kebersihan, 2 ketelitian Syarat lulus nilai minimal 70 dan skor setiap aspek minimal 7 Ketepatan waktu 2 Nilai Akhir Kategori kelulusan: : Memenuhi kriteria mininal. Dapat bekerja dengan bimbingan : Memenuhi kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan : Di atas kriteria minimal. Dapat bekerja tanpa bimbingan. 47

57 Bab I V Penutup Demikianlah modul pemelajaran Merekam. Materi yang telah dibahas dalam modul merupakan dasar bagi peserta diklat untuk belajar lebih lanjut. Diharapkan peserta diklat memanfaatkan modul ini sebagai motivasi untuk menguasai teknik merekam lebih jauh sehingga peserta diklat dapat memanfaatkannya untuk keperluan merekam dengan bantuan handy kamera digital. Setelah menyelesaikan modul ini dan mengerjakan semua tugas serta evaluasi maka berdasarkan kriteria penilaian, peserta diklat dapat dinyatakan lulus/ tidak lulus. Apabila dinyatakan lulus maka dapat melanjutkan ke modul berikutnya sesuai dengan alur peta kududukan modul, sedangkan apabila dinyatakan tidak lulus maka peserta diklat harus mengulang modul ini dan tidak diperkenankan mengambil modul selanjutnya. 48

58 DAFTAR PUSTAKA 1. Hand out Training Kamera dan Editing, Puskat SAV. 2. Operating Instruction, Sony Corporation 3. Television Production, Discipline and Techniques, Thomas D. Burrows, Donald N. Wood, Lynne Scahfer Gross, Wm. C. Brown Publishers, 1984, 2460 Kerper Blv, Dubugue, IA 25001, Iowa. 49

59 This document was created with Win2PDF available at The unregistered version of Win2PDF is for evaluation or non-commercial use only.