MENGOPERASIKAN PERIFERAL GRAFIS
|
|
- Yuliani Setiabudi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 MENGOPERASIKAN PERIFERAL GRAFIS
2
3 Modul Mengoperasikan Periferal Grafis SWR.OPR.413.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 144 Jam Diklat Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Departemen Pendidikan Nasional 2004 Kata Pengantar Mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional mengenai Tujuan Pendidikan Nasional (pasal 3) dan Penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. SMK sebagai lembaga pendidikan kejuruan berkepentingan untuk ikut andil mensukseskan pendidikan nasional dengan berbagai pola dan strategi pengembangan. Salah satu pola pengembangannya adalah melalui Kurikulum SMK Edisi Kurikulum SMK Edisi 2004 memiliki karakteristik yang berbeda dari kurikulum SMK sebelumnya, dimana pendidikan kecakapan hidup yang diperkaya dengan pelatihan berbasis kompetensi dan diperkuat dengan pelatihan berbasis produksi diharapkan dapat mengantarkan peserta diklat mencapai cita-citanya. Baik citacitanya sebagai operator yang siap kerja maupun wirausaha di bidangnya masing-masing. Salah satu sistem yang disiapkan untuk mempermudah peserta diklat dan instruktur dalam mengimplementasikan Kurikulum SMK Edisi 2004 adalah modulmodul pemelajaran yang disusun sistemik mengikuti kompetensi yang akan ditempuh oleh peserta diklat. Dengan diterapkannya sistem leveling dan sertifikasi di SMK, maka kualitas muatan modul-modul pemelajarannya pun ditingkatkan ke standar yang berlaku secara nasional dan internasional. Modul-modul pemelajaran ini diterbitkan dalam versi cetakan (hardcopy) dan versi multimedia interaktif (softcopy), dengan demikian diharapkan peserta diklat dapat mengikuti kegiatan-kegiatan belajar dengan mudah dan menyenangkan. Selamat belajar! Jakarta, 17 April 2004 Penyusun, Kwarta Adimphrana Agung Handoko Daftar Isi Halaman Prancis Kata Pengantar i. Daftar Isi ii Peta Kedudukan Modul iii. Glosarium iv. Bab I Pendahuluan A. Deskripsi 1 B. Prasyarat 1 C. Petunjuk Penggunaan Modul 1 D. Tujuan Akhir 2 E. Kompetensi F. Cek Kemampuan Bab II Pemelajaran A. Rencana Belajar Siswa B. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan pra-penyalaan periferal grafis B.1. Tujuan Pemelajaran B.2. Uraian Materi B.3. Rangkuman B.4. Tugas B.5. Kunci Jawaban Formatif B.6. Lembar Kerja C. Kegiatan Belajar 2: Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal grafis C.1. Tujuan Pemelajaran C.2. Uraian Materi C.3. Rangkuman C.4. Tugas C.5. Kunci Jawaban Formatif C.6. Lembar Kerja D. Kegiatan Belajar 3: Mengoperasikan periferal grafis D.1. Tujuan Pemelajaran D.2. Uraian Materi D.3. Rangkuman D.4. Tugas D.5. Kunci Jawaban Formatif D.6. Lembar Kerja E. Kegiatan Belajar 4: Mematikan periferal dan mengamati proses deaktifasi hingga selesai E.1. E.2. E.3. E.4. E.5. E.6. Tujuan Pemelajaran Uraian Materi Rangkuman Tugas Kunci Jawaban Formatif Lembar Kerja Bab III Evaluasi A. Sikap (Attitude) B. Pengetahuan (Kognitif Skill) C. Keterampilan (Psychomotoric Skill) D. Produk/Benda Kerja Standar E. Batasan Waktu yang Ditetapkan F. Kunci Jawaban Bab IV Penutup Daftar Pustaka
4 Peta Kedudukan Modul SLTP & Yang Sederajat HDW.OPR.105.(1).A HDW.OPR.107.(1).A* HDW.OPR.109.(1).A* DTA.OPR.102.(1).A DTA.OPR.102.(2).B HDW.OPR.110.(1).A* SWR.OPR.408.(1).A SWR.OPR.416.(1).A* SWR.OPR.419.(1).A* SWR.OPR.409.(1).A SWR.OPR.407.(2).A SWR.OPR.420.(1).A* HDW.OPR.106.(1).A* HDW.OPR.108.(1).A* SWR.OPR.421.(1).A* DTA.OPR.102.(2).A SWR.OPR.417.(1).A* SWR.OPR.414.(1).A* SWR.OPR.418.(2).A* SWR.OPR.415.(1).A* SWR.OPR.413.(1).A Tamat SMK Glosarium Artpad papan gambar yang berfungsi sebagai media digitizer dalam menggambar secara virtual CPU
5 unit pemroses pusat pada computer yang mengandung chip beserta motherboard, cards, disk driver, power supply, dan lain-lain Customization pemesanan/kebiasaan yang disiapkan oleh program komputer namun dapat ditentukan oleh operator Default ragam asal/pilihan mula yang distandarkan oleh program computer namun dapat diubah oleh operator Digitizer perangkat pendigit yang berfungsi sebagai alat gambar 2 dimensi yang hasilnya dapat langsung ditampilkan di monitor Instruction Manual buku manual perangkat keras yang berisi tentang tata cara menginstalasi, mengaktifkan, mengoperasikan, dan mendeaktifkan peralatan yang sesuai dengan standar operasional dan keselamatan/kesehatan kerja Keyboard papan ketik/tombol komputer Monitor media tampilan/pantauan komputer Mouse tetikus yang berfungsi utama sebagai penunjuk Plotter pencetak media ukuran besar dengan lebar maksimum 1 meter dan panjang tak terbatas Printer pencetak media ukuran standar keperluan kantor Report Sheet lembar pelaporan kerja/tugas Scanner Pemindah gambar 2 atau benda 3 dimensi
6 Software Tools peralatan spesifik yang merupakan fasilitas perangkat lunak Stabilizer peralatan penstabil voltase listrik Stand Alone komputer tersendiri/berdiri sendiri UPS penyedia daya bebas gangguan/ sumber tenaga nirgangguan User Manual buku manual pengguna perangkat lunak Bab I - Pendahuluan A Deskripsi Modul yang berkode SWR.OPR.144.(1).A berjudul Mengoperasikan Software FTP. Modul ini merupakan modul pertama dari 21 modul seri Multimedia yang dapat ditempuh oleh peserta pendidikan dan pelatihan (diklat) dalam durasi waktu tertentu. Ruang lingkup modul ini meliputi: Mempersiapkan software FTP Menyalakan komputer sesuai dengan Instalation manual dan sop Menyalakan software FTP sesuai dengan prosedur, Cut FTP, SmartFTP Mengenali menu/option format alamat site FTP dan kofigurasi sederhana Menggunakan menu / option dan sortcut pada softwarev FTP sesuai dengan fungsinya Membuat Konfigurasi sederhana Mengirim file (uploading) dengan software FTP Mengambil file (downloading) dengan software FTP Mengaplikasikan operasi file di lokal maupun remote Mengaplikasikan operasi direktori sederhana di lokal maupun remote Mengoperasikan periferal grafis Mematikan periferal dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai Modul ini merupakan kelanjutan modul SWR.OPR.144.(1).A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang ditempuh di mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI). Setelah menempuh modul ini, peserta diklat diharapkan dapat menyiapkan, menyalakan (mengaktifasi), mengoperasikan, dan mematikan (mendeaktifasi) periferal grafis sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP). Periferal grafis antara lain terdiri dari: perangkat masukan (input device): scanner, digitizer, dan artpad perangkat keluaran (output device): printer dan plotter B Prasyarat Untuk menempuh modul ini, peserta diklat dipersyaratkan telah menempuh modul SWR.OPR.414.(1).A Mengoperasikan Software Web SWR.OPR.415.(1).A Mengoperasikan Software Animasi 2 D PC Jaringan dan PC Satand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI yang diberikan di dalam mata diklat Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI). Dalam hal ini dibuktikan dengan penguasaan peserta diklat di dalam hal: mempersiapkan pra-penyalaan komputer menyalakan komputer (aktifasi) sistem (booting) mengoperasikan PC mematikan komputer (de-aktifasi) sistem operasi hingga selesai C Petunjuk Penggunaan Modul Modul ini dapat dipergunakan oleh peserta diklat yang menekuni program keahlian Multimedia, baik dengan dampingan instruktur maupun mandiri. C.1. Petunjuk bagi peserta diklat a. Tentukan langkah-langkah belajar yang akan ditempuh, antara lain:
7 periksakan, daftar modul yang telah ditempuh, sedang dan akan ditempuh! periksakan, apakah modul-modul yang dipersyaratkan telah ditempuh dengan baik dan lulus? prakirakan, apakah modul ini dapat ditempuh sesuai durasi waktu yang ditentukan? konfirmasikan, apakah instruktur siap atau dapat mendampingi proses penempuhan modul ini? periksakan, apakah bahan, peralatan dan mesin berikut user manualnya yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan? periksakan, apakah ruang kerja yang akan diperlukan dalam penempuhan modul ini siap dipergunakan? b. Peralatan yang dipersiapkan dan dipergunakan untuk menempuh modul ini: perangkat komputer: CPU, Monitor, Keyboard, Mouse Komputer dengan Instalasi Jaringan perangkat protective: UPS, Stabilizer perangkat masukan: scanner, digitizer, artpad perangkat keluaran: printer, plotter c. Setelah menempuh modul ini, peserta diklat dapat mengenali software FTP, Mengenali menu-menu / option dan Sortcut software FTP, Format alamat site FTP, Konfigurasi sederhana, Mengirim File, Mengambil File, Berbagai parameter dan mengoperasikan periferal grafis (scanner, digitizer, artpad, printer, dan plotter) sesuai Standar Operasional Prosedur d. Peserta diklat yang telah menyelesaikan modul ini dapat mengikuti uji kompetensi dengan prosedur sertifikasi sebagai berikut: Setiap sub-kompetensi diuji oleh instruktur dengan instrumen yang tercantum pada Skill Passport peserta diklat. Pengujian tiap sub-kompetensi dilakukan sesuai kronologi pencapaian kompetensi, tidak dibenarkan mengikuti uji subkompetensi tertentu sebelum lulus uji sub-kompetensi sebelumnya. Bukti kelulusan sub-kompetensi diregistrasi dengan nama, tanda tangan dan/atau stempel instruktur yang dilengkapi tanggal dan jam kelulusan pada Skill Passport. Setelah seluruh sub-kompetensi dinyatakan lulus, maka peserta diklat berhak menempuh uji kompetensi yang diselenggarakan oleh industri, asosiasi, dan sekolah. Bagi peserta diklat yang telah dinyatakan lulus dari sejumlah kompetensi yang dipersyaratkan pada Level I Operator Web dan Level II Operator Multimedia Madya, maka yang bersangkutan dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh Badan Sertifikasi Nasional, sedangkan bagi yang telah dinyatakan lulus pada Level III Operator Multimedia Unggul dapat menempuh uji sertifikasi tingkat Internasional yang diselenggarakan oleh Adobe dan Macromedia. C.2. Petunjuk bagi instruktur Peran instruktur dalam pemelajaran dengan modul ini adalah sebagai: a. Konsultan bagi peserta diklat dalam merencanakan program pemelajaran b. Pembimbing bagi peserta diklat melalui kegiatan-kegiatan belajar yang dijelaskan dalam tahapan pemelajaran c. Pembimbing bagi siswa dalam memahami konsep pemelajaran berbasis kompetensi dan produksi d. Fasilitator bagi peserta diklat untuk menentukan dan mengakses waktu, tempat, bahan, peralatan, mesin, dan media yang diperlukan dalam menempuh pemelajaran ini. e. Organisator kegiatan belajar kelompok jika diperlukan f. Penguji dan pengamat peserta diklat pada saat uji sub-kompetensi dan kompetensi dengan instrumen Skill Passport g. Pengumpan balik bagi peserta diklat dalam menemukan kekurangan yang harus diperbaiki/dibenahi (remedial) dan merencanakan pemelajaran selanjutnya h. Pencatat kemajuan (prestasi) peserta diklat D Tujuan Akhir Kinerja yang akan dikuasai oleh peserta diklat setelah mengikuti seluruh kegiatan belajar modul ini dengan benar dan sistemik adalah: 1. Peserta diklat dapat mengoperasikan periferal grafis sesuai Standar Operasional Prosedur (SOP) yang ditentukan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia bidang Teknologi Informasi & Komunikasi 2. Peserta diklat dapat menginstalasi, mengaktifkan, mengoperasikan, dan mende-aktifkan periferal grafis: scanner... dalam tempo 30 menit digitizer... dalam tempo 15 menit artpad... dalam tempo 15 menit printer... dalam tempo 30 menit plotter... dalam tempo 45 menit 3. Peserta diklat dapat mencapai kompetensi mengoperasikan periferal grafis jika bahan, peralatan, mesin, dan media yang dipersyaratkan dalam modul ini tersedia, layak operasi dan sesuai dengan standar industri multimedia. E Kompetensi 1. Kompetensi: Mengoperasikan Periferal Grafis 2. Sub Kompetensi: a. Mempersiapkan software FTP b. Mengenali menu/option format alamat site FTP dan konfigurasi
8 sederhana c. Mengirim, mengambil file dengan berbagai parameter d. Menyalakan dan menyiapkan penggunaan periferal grafis e. Mengoperasikan periferal grafis f. Mematikan periferal dan mengamati proses de-aktifasi hingga selesai 3. Kriteria Unjuk Kerja: Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: a. SOP (Standar Operasional Prosedur) yang berlaku di perusahaan b. Instruction Manual dari masing-masing peralatan grafis c. Log sheet/report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan d. Peralatan & instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya: HDW.OPR.102.(1).A Mengoperasikan PC Stand Alone dengan Sistem Operasi berbasis GUI SWR.OPR.414.(1).A Mengoperasikan Software Web SWR.OPR.415.(1).A Mengoperasikan Software Animasi 2D Pengetahuan yang dibutuhkan: Konfigurasi perangkat PC dengan periferal input/output standar untuk sistem operasi berbasis GUI (monitor, keyboard, pointing device) Pengoperasian periferal sesuai dengan Instruction Manual F Cek Kemampuan 1. Jelaskan fungsi UPS dan Stabilizer! 2. Jelaskan jenis periferal grafis berikut fungsinya! 3. Bagaimanakah cara menyambung/memasang periferal grafis ke PC? 4. Bagaimanakah cara memastikan kondisi nyala pada periferal grafis? 5. Jelaskan tahapan inisialisasi kesiap-pakaian periferal grafis! 6. Jelaskan pertimbangan teknis dalam penyiapan lokasi objek operasi periferal grafis! 7. Bagaimanakah cara mengidentifikasi jenis objek operasi dari periferal grafis? 8. Jelaskan perbedaan spesifikasi komponen periferal grafis! 9. Jelaskan efek masing-masing opsi atau costumization yang tersedia pada panel menu/tombol periferal grafis! 10. Jelaskan fungsi software tools periferal grafis yang digunakan! 11. Jelaskan efek masing-masing opsi, customization, dan konfigurasi properti yang di-setting dari software tools! 12. Bagaimanakah prosedur pengangkatan/pelepasan objek dari periferal grafis? 13. Bagaimanakah proses pengembalian semua kondisi/ setting periferal grafis? 14. Jelaskan tahapan de-aktifasi periferal grafis! Bab II - Pemelajaran A. Rencana Belajar Siswa No Jenis Kegiatan Tanggal/ Tempat Minggu ke Waktu (menit) 1 Pre-test 11 Sep 04/II Kelas 30
9 2 Mempersiapkan pra penyalaan peripheral grafis 11 Sep 04/II Menyalakan dan 11 Sep menyiapkanpenggunaan 04/II periferal grafis. 12 Sep 04/II Sep 04/II Sep 04/III
10 90 13 Sep 04/II 4 Mengoperasikan periferal grafis 18 Sep 04/III 5 6 Mematikan periferal grafis dan mengamati proses de-aktifasi 18 Sep 04/III Post-test 19 Sep 04/III 19 Sep 04/III Rencana Perubahan Kegiatan Paraf Instruktur B. Kegiatan Belajar 1: Mempersiapkan Pra-penyalaan Periferal Grafis B.1. Tujuan Pemelajaran Dengan mempelajari modul ini Peserta diklat dapat memahami manfaat, fungsi dan mampu mengkoneksikan UPS,Stabillizer, Printer dan Scanner ke PC. B.2. Uraian Materi Mengkoneksi PC (Komputer) ke catu daya listrik secara tepat Menyalakan UPS dan Stabilizer sesuai prosedur Memilih periferal yang diperlukan dalam pembuatan grafis digital Menyambung/memasang periferal grafis ke PC sesuai prosedur pada user manual Mengoperasikan periferal grafis dengan komputer B.3. Rangkuman Untuk mengaktifkan peripherial grafis perlu dikoneksikan dahulu Stabilizer/UPS ke PC. Koneksikan Printer dan Scanner pada konektor yang telah disediakan ke PC. B.4. Tugas Peserta diklat memasang dan mengkoneksikan printer ke PC Peserta diklat memasang dan mengkoneksikan Scanner ke PC Peserta diklat mengkoneksikan UPS atau stabilizer (dalam keadaan off) ke PC Peserta diklat menemu tunjukkan hasil kerja ke pada instruktur dan meminta pengisian skill passport B.5. Soal Formatif a. Sebutkan Periperial grafis yang dapat dipergunakan! b. Bagaimana langkah-langkah mengoperasikan printer? c. Bagaimana langkah-langkah mengoperasikan scanner? d. Jelaskan cara menginstall driver printer secara urut! e. Jelaskan cara menginstall driver scanner secara urut! B.6. Kunci Jawaban Formatif a. Peripheral grafis yang dapat dipergunakan adalah : Printer Scanner Plotter Digitizer Artpad b. Langkah - langkah pengoperasian printer : Menentukan objek yang akan diprint Memasang kertas pada tempat yang tersedia Klik tombol test print G Langkah - langkah pengoperasian scanner : Meletakkan objek yang akan discan B.7. Lembar Kerja
11
Mengoperasikan Periferal Grafis
Modul Mengoperasikan Periferal Grafis SWR.OPR.413.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 144 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciMENGOPERASIKAN SOFTWARE PRESENTASI (LEVEL 2) SWR.OPR.407.(2).A
Modul MENGOPERASIKAN SOFTWARE PRESENTASI (LEVEL 2) SWR.OPR.407.(2).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 160 Jam Diklat
Lebih terperinciModul. Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1)
Modul Melakukan entry data (grafis) dengan menggunakan image scanner (level 1) Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu
Lebih terperinciMengoperasikan Periferal Multimedia
Modul Mengoperasikan Periferal Multimedia HDW.OPR.107.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 32 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciMengoperasikan Software Animasi 2D
Modul Mengoperasikan Software Animasi 2D SWR.OPR.415.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 160 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciMengoperasikan Periferal Grafis
Modul Mengoperasikan Periferal Grafis HDW.OPR.105.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 32 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciMelakukan entry data (web) Dengan menggunakan image scanner
Modul Melakukan entry data (web) Dengan menggunakan image scanner DTA.OPR.102.(2).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu
Lebih terperinciMelakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner DTA.OPR.102.(2).B
Modul Melakukan Entry Data dengan Menggunakan Image Scanner DTA.OPR.102.(2).B Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 40
Lebih terperinciPendahuluan DESKRIPSI. Ruang lingkup isi
Pendahuluan DESKRIPSI Nama Modul Kode Kompetensi Ruang lingkup isi Kaitan Modul Hasil yang diharapkan Manfaat di Industri : : HDW.OPR.105.(1).A : Operasional Peripheral o Memasang dan meoperasikan Printer
Lebih terperinciDESKRIPSI PEMELAJARAN KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI : 1. Menggunakan teknologi komputer dalam kehidupan sehari-hari 2. Memiliki
Lebih terperinciMengoperasikan Periferal Web
Modul Mengoperasikan Periferal Web HDW.OPR.106.(1).A* Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 32 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciSMK NEGERI 3 MATARAM 2004
SMKN 3 Mataram / TIK / MM KODE MODUL HDW.OPR.105.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Grafis SMK NEGERI
Lebih terperinciPENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KODE MODUL HDW.OPR.107.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Multimedia PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS
Lebih terperinciPENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KODE MODUL HDW.OPR.105.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal Grafis PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS
Lebih terperinciMengoperasikan Software Web Design
Modul Mengoperasikan Software Web Design SWR.OPR.414.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 192 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciPENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KODE MODUL SWR.OPR.416.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Software Multimedia PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS
Lebih terperinciDAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LU LUSAN...5 1. KOMPETENSI UMUM...5 2. KOMPETENSI KEJURUAN...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI
Lebih terperinciMODUL MEMBACKUP DAN ME-RESTORE SOFTWARE [ SWR.MNT.201.(1).A]
MODUL MEMBACKUP DAN ME-RESTORE SOFTWARE [ SWR.MNT.201.(1).A] EDISI I - 2004 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Lebih terperinciPENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KODE MODUL SWR.OPR.409.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Software Pengolah Gambar Raster (Digital I maging) PENYUSUN
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI PC
BAB I PENDAHULUAN A. DESKRIPSI JUDUL MENGINSTALASI merupakan modul teori dan atau praktikum yang membahas tentang cara menentukan spesifikasi komputer, merakit/menginstalasi komponen dan peralatan komputer,
Lebih terperinciKOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : menit
KOMPETENSI : Mendiagnosis permasalahan dan periferal KODE : HDW.MNT.201.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 100 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 2 1 2 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan
Lebih terperinciMODUL MENGOPERASIKAN PERIPHERAL [HDW.OPR.105.(1).A] Pemelajaran
Pemelajaran MODUL MENGOPERASIKAN PERIPHERAL [HDW.OPR.105.(1).A] A. Tujuan Pemelajaran 1. Memahami konsep dasar pengoperasian peripheral; 2. Mengoperasikan dan mematikan peripheral; B. Peripheral Komputer
Lebih terperinciMELAKUKAN ENTRY DATA DENGAN MENGGUNAKAN IMAGE SCANNER [DTA.OPR.102.(1).A]
MELAKUKAN ENTRY DATA DENGAN MENGGUNAKAN IMAGE SCANNER [DTA.OPR.102.(1).A] 12 ata Diklat : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Program Keahlian: SEMUA PROGRAM KEAHLIAN 1DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciTUJUANPROGRAM KEAHLIAN
TUJUANPROGRAM KEAHLIAN Tujuan Program Keahlian Multimedia secara umum mengacu pada isi Undang- Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN)pasal 3mengenai tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal
Lebih terperinciPengoperasian Periferal Animasi 3 Dimensi
KODE MODUL HDW.OPR.108.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Pengoperasian Periferal Animasi 3 Dimensi PENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK
Lebih terperinci12. Indikator seperti lampu dan atau suara akan tampak/ terdengar secara benar sesuai dengan user manual
Mata Diklat : Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Program Studi : Semua Program Studi Kompetensi : Mengoperasikan PC stand alone dengan system operasi berbasis GUI Kode : HDW.OPR.102.(1).A
Lebih terperinciKODE MODUL DTA.OPR.102.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA
KODE MODUL DTA.OPR.102.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner (Level 1) BAGIAN
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2007/2008 KISI-KISI SOAL TEORI UJIAN SEKOLAH Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Program Keahlian : Semua Program Alokasi Waktu :
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER COMPUTER OPERATOR ASSISTANT LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang...
Lebih terperinciTUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...i STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum Kompetensi Kejuruan...
DAFTAR ISI TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...i STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN... 2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN... 5 1. Umum... 5 2. Kejuruan... 6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN... 9 SUBSTANSI PEMELAJARAN...10 1. Substansi
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER BASIC COMPUTER ASSEMBLY LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2.
Lebih terperinciPC STAND ALONE. Alat yang menyediakan dan mengalirkan listrik secara kontinu dan tidak terputus kepada komputer adalah :
PC STAND ALONE Alat penstabil atau pengatur keseimbangan aliran listrik yang dialirkan ke CPU, sehingga listrik yang dilalirkan keluar lebih stabil adalah fungsi dari : CPU Hardisk Stabilizer UPS Alat
Lebih terperinciModul MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH GAMBAR VEKTOR
SWR.OPR.408.(1)A Modul MENGOPERASIKAN SOFTWARE PENGOLAH GAMBAR VEKTOR Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 112 Jam Diklat
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 3 JAKARTA MATA PELAJARAN : KKPI KELAS/SEMESTER : X / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengoperasikan PC stand alone KOMPETENSI DASAR : 1.1. Mengoperasikan
Lebih terperinciMENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI
MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A] EDISI II - 2004 TIM PENYUSUN : TIM KURIKULUM KKPI PUSAT 2004 MODUL MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A] 04 EDISI II - 2004 MATA DIKLAT : KETERAMPILAN
Lebih terperinci1) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 2) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan optimal.
e. Tes Formatif 3 1) Apa beda mode auto dan manual pada setting BIOS? 2) Bagaimana cara menyeting BIOS, supaya PC dapat bekerja dengan optimal. f. Kunci Jawaban Formatif 2 1) Mode auto BIOS akan membaca
Lebih terperinci1. Tempat untuk menyimpan file yang ada di hardisk disebut : 2. (Benar atau Salah ). Folder bisa dipindah ke folder yang lain.
A. CEK KEMAMPUAN Bab I. Pendahuluan Apabila anda dapat menjawab seluruh soal dibawah ini, anda disilakan untuk langsung mengambil Unit Kompetensi SWR.OPR.200.(1).A Mengoperasikan sistem operasi A. Soal
Lebih terperinciMengoperasikan Software Multimedia
Modul II Mengoperasikan Software Multimedia SWR.OPR.416.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 240 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinciKODE MODUL HDW.MNT.202.(2).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
KODE MODUL HDW.MNT.202. SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNIK INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian PC Yang Tersambung
Lebih terperinciHak Cipta Pada
Mata Diklat : Keterampilan Komputer Dan Pengelolaan Informasi Program studi : Semua Program studi Kompetensi : Mengoperasikan Sistem Operasi (Windows XP) Kode : SWR.OPR.200.(1).A Durasi Pemelajaran : 10
Lebih terperinciKURIKULUM SMK EDISI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : menit
KOMPETENSI : Membangun program aplikasi remote data interaktif KODE : SWR.DEV.403.(2).A* DURASI PEMELAJARAN : 200 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 2 3 2 3 2 2 KONDISI KINERJA 1. alam
Lebih terperinciMENGOPERASIKAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN PC DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI [HDW.OPR.104.(1).A]
MENGOPERASIKAN PC YANG TERSAMBUNG JARINGAN PC DENGAN SISTEM OPERASI BERBASIS GUI [HDW.OPR.104.(1).A] 14 MATA Mata Diklat: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Program Keahlian: SEMUA
Lebih terperinciMODUL MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG SISTEM PC [HDW.MNT.203.(2).A]
MODUL MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG SISTEM PC [HDW.MNT.203.(2).A] EDISI I - 2004 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DEPARTEMEN
Lebih terperinci4. Kegiatan Belajar 4 : Peripheral PC dan Setting Peripheral. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran
4. Kegiatan Belajar 4 : Peripheral PC dan Setting Peripheral a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1) Peserta diklat mampu menjelaskan peralatan yang dibutuhkan dalam menyambung/memasang peripheral. 2) Peserta
Lebih terperincipelajaran 1.2 Mengoperasikan penyalaan komputer sampai dapat digunakan 2. Merakit, menginstalasi, men-setup, memelihara dan melacak serta
No Kompetensi Utama Profesional Standar Kompetensi Guru Kompetensi Inti Kompetensi guru Guru pelajaran Menguasai materi, 1. Mengoperasikan computer personal struktur, dan periferalnya konsep, dan pola
Lebih terperinciMELAKUKAN PERAWATAN PC DAN PERIPHERAL
MELAKUKAN PERAWATAN PC DAN PERIPHERAL JOB SHEET 1 1) Unit Komputer 2) Alat pembersih yang meliputi : kuas, penyedot debu, kain, cleaner. Keselamatan Kerja Langkah Kerja : 2) Amatilah kondisi kebersihan
Lebih terperinciPENYUSUN TIM FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
KODE MODUL DTA.OPR.102.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengentry Data Grafis Dengan Menggunakan Image Scanner (Level 1) PENYUSUN
Lebih terperinciMENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI
MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI software system operasi generasi terakhir yang dikeluarkan Microsoft adalah Windows 95 Windows 98 Windows XP dan Vista Windows 7 Windows Me Sofware yang dirancangan khusus
Lebih terperinciMEMINDAHKAN ISI SEBUAH FILE MENJADI DATA APLIKASI DENGAN MENGGUNAKAN UTILITAS APLIKASI [DTA.OPR.108.(1).A]
MEMINDAHKAN ISI SEBUAH FILE MENJADI DATA APLIKASI DENGAN MENGGUNAKAN UTILITAS APLIKASI [DTA.OPR.108.(1).A] 11 Mata Diklat: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Program Keahlian: SEMUA
Lebih terperinciPeserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang
5. Kegiatan Belajar 5: Pemeriksaan Hasil Perakitan PC dan Peripheral a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran Peserta diklat mampu memeriksa komponen dan peripheral yang telah terpasang b. Uraian Materi 5 Setelah
Lebih terperinciMengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul
MENDIAGNOSIS PERMASALAHAN PENGOPERASIAN PC & PERIFERAL Mengidentifikasi Masalah Melalui Gejala Yang Muncul DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level
Lebih terperinciMENGOPERASIKAN PERIPERAL PEMINDAI GAMBAR UNTUK APLIKASI GRAFIS DAN WEB
MENGOPERASIKAN PERIPERAL PEMINDAI GAMBAR UNTUK APLIKASI GRAFIS DAN WEB Disampaikan pada acara Diklat dan Sertifikasi Kompetensi Multimedia untuk Guru SMK Se-Jawa Tengah Semarang, 23-25 Januari 2006 Oleh:
Lebih terperinciDAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...5
DAFTAR ISI DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...5 1. Kompetensi Umum...5 2. Kompetensi Kejuruan...6 RUANG LINGKUP PEKERJAAN...9 SUBSTANSI
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2013 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama Standar Kompetensi
Lebih terperinciMELAKUKAN ENTRY DATA DENGAN MENGGUNAKAN OPTICAL CHARACTER RECOGNITION
MELAKUKAN ENTRY DATA DENGAN MENGGUNAKAN OPTICAL CHARACTER RECOGNITION [DTA.OPR.103.(1).A] 13 MATA Mata Diklat: KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) Program Keahlian: SEMUA PROGRAM KEAHLIAN
Lebih terperinciPELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK
PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK KODE PROGRAM PELATIHAN : K 72 2 0 1 1 1 I 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH
SMK PRESTASI PRIMA JAKARTA Jl. Hankam Raya No. 89, RT. 007/004, Cilangkap-Cipayung Jakarta Timur http://smkprestasiprima.sch.id KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) TAHUN PELAJARAN 2017 /
Lebih terperinciHal yang penting kita lakukan sebelum menyalakan komputer adalah? (Pilih 2 jawaban benar)
Hal yang penting kita lakukan sebelum menyalakan komputer adalah? (Pilih 2 jawaban benar) Memastikan semua komponen telah terpasang dengan baik Mengecek fungsionalitas catudaya yang akan dipakai Mengukur
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciALOKASI WAKTU KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KARAKTER BANGSA MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN TM PS PI
: Keterampilan dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 10 / 1 STANDAR KOMPETENSI : Mengidentifikasi komponen sistem komputer dan basic networking KODE KOMPETENSI : KKPI.104.001.01 : 12 x 45Menit
Lebih terperinciBAB II PEMELAJARAN. Kompetensi : Menginstalasi PC Sub Kompetensi : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
BAB II PEMELAJARAN A. RENCANA PEMELAJARAN SISWA Kompetensi : Menginstalasi PC Sub Kompetensi : Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi Jenis Kegiatan Tanggal Waktu Peralatan/Kompo-nen dan Spesifikasi pada
Lebih terperinciKISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Kompetensi Keahlian KISI UJI KOMPETENSI 2014 PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer dan Jaringan Multimedia Animasi Komp Utama 1. Menguasai teori
Lebih terperinciINFORMATIKA KOMPETENSI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN KODE : 071 A. DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR KELOMPOK PROGRAM PRODUKTIF SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA
Lebih terperinciMODUL MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS WAN [ NTW.MNT.202.(2).A]
MODUL MELAKUKAN PERBAIKAN DAN/ATAU SETTING ULANG KONEKSI JARINGAN BERBASIS WAN [ NTW.MNT.202.(2).A] EDISI I - 2004 BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi X (sepuluh) / 1 (satu) 1 4 x Pertemuan (4 x 45 menit)
X (sepuluh) / 1 (satu) 1 4 x Pertemuan (4 x 45 menit) Standar Kompetensi Melakukan operasi dasar komputer Kompetensi Dasar Mengaktifkan dan mematikan komputer dengan benar Indikator - Mengidentifikasi
Lebih terperinciMelakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1
Melakukan instalasi sistem operasi Dasar Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas X Semester 1 DEPAN PETA KEDUDUKAN KOMPETENSI Dasar Kejuruan Level I ( Kelas X ) Level II ( Kelas XI ) Level III ( Kelas XII ) Merakit
Lebih terperinciMODUL MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A] KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A]
MODUL MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A] EDISI I - 2004 KOMPETENSI : MENGOPERASIKAN SISTEM OPERASI [SWR.OPR.200.(1).A] PROGRAM KEAHLIAN : REKAYASA PERANGKAT LUNAK DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL
Lebih terperinciPerangkat Keras (Hardware) Komputer dan Fungsinya. Didiek Prasetya M.sn
Perangkat Keras (Hardware) Komputer dan Fungsinya Didiek Prasetya M.sn Perangkat keras (hardware) komputer dan fungsinya- Secara umum perangkat komputer terbagi menjadi 3 bagian yaitu Hardware,software
Lebih terperinciMODUL MENGOPERASIKAN WEB BROWSER [SWR.OPR.411.(1).A]
MODUL MENGOPERASIKAN WEB BROWSER [SWR.OPR.411.(1).A] EDISI II - 2004 MATA DIKLAT : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN
Lebih terperinciPT206B_TugasTU/TI_ _BayuSedono SILABUS KKPI KELAS X. Page 1
SILABUS KKPI KELAS X Page 1 SILABUS KKPI KELAS X NAMA SEKOLAH : SMK Negeri 12 Jakarta MATA PELAJARAN : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) KELAS/SEMESTER : 10 / 1 STANDAR KOMPETENSI
Lebih terperinciLAMPIRAN 1A KARYA UTAMA Tampilan Opening dan Home Media Interaktif
DAFTAR PUSTAKA Rustan, S. (2009). Layout Dasar dan Penerapannya. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama. Graves, Maitland. (2004). The Art of Color and Design. Jakarta : Link&Match. Kusrianto, Adi. (2006).
Lebih terperinciDESKRIPSI PEMELAJARAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN KOMPETENSI : Menginstalasi PC KODE : HDW.DEV.100.(2).A DURASI PEMELAJARAN : 232 Jam @ 45 menit LEVEL KOMPETENSI KUNCI A B C D E F G 2 1 2 2 1 2 2 KONDISI KINERJA 1. Dalam melaksanakan
Lebih terperinciINSTRUKSI KERJA. Penggunaan Komputer Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Jurusan Teknik Industri
INSTRUKSI KERJA Penggunaan Komputer Laboratorium Perancangan Kerja dan Ergonomi Jurusan Teknik Industri FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2016 i ii DAFTAR REVISI Revisi ke 00 : Rumusan IK Penggunaan
Lebih terperinciKISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI AWAL SERTIFIKASI GURU TAHUN 2012 Mata Pelajaran Jenjang : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) : SMA/ MA SMK /MAK No 1 Mengoperasikan PC stand alone 1.1.Mengoperasikan
Lebih terperinciSILABUS KEGIATAN PEMBELAJARAN
SILABUS NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah Mataram STANDAR : Mendiagnosis dan periferal KELAS/SEMESTER : I / I KODE : HDWMNT201(2)A : 17 X 1 Jam ( 17 x 45 Menit) 1 Mengidentifikasi masalah melalui gejala
Lebih terperinciIMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011
IMPLEMENTASI SKKD TEKNIK KOMPUTER JARINGAN PADA MATA DIKLAT PRODUKTIF TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011 A DASAR KOMPETENSI KEJURUAN NO STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR MATA DIKLAT SMT 1 Merakit personal computer
Lebih terperinciPANDUAN UJI KOMPETENSI
PANDUAN UJI KOMPETENSI KLASTER HELP DESK LSP TIK INDONESIA Jl. Pucang Anom Timur 23 Surabaya 60282, Jawa Timur Telp: +62 31 5019775 Fax: +62 31 5019776 Daftar Isi 1. Latar Belakang... 2 2. Persyaratan
Lebih terperinciKISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Guru Mata pelajaran (Kompetensi Dasar)
Kompetensi Keahlian : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) Jenjang : SMK / MAK KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG) No Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mata pelajaran
Lebih terperinciKOMPONEN UTAMA KOMPUTER
KOMPONEN UTAMA KOMPUTER OUTPUT UNIT SYSTEM UNIT INPUT UNIT N O V A E L M A I D A H 2 N O V A E L M A I D A H 3 KOMPONEN UTAMA KOMPUTER Perangkat Keras Input Prosesing Data Output Keyboard Mouse Scanner
Lebih terperinciNO STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KEMAMPUAN YANG DIUJI 1 Merakit PC
DOKUMEN NEGARA DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2008/2009 KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Program Keahlian : Teknik Komputer
Lebih terperinci3. Kegiatan Belajar 3 : BIOS dan Konfigurasi Sistem. a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran
3. Kegiatan Belajar 3 : BIOS dan Konfigurasi Sistem a. Tujuan Kegiatan Pemelajaran 1) Peserta diklat mampu mengenal BIOS dalam setiap PC. 2) Peserta diklat mampu mengoperasikan BIOS untuk mengaktifkan
Lebih terperinciKurikulum SMK 2004 SMK TI Airlangga Samarinda
Kurikulum SMK 2004 SMK TI Airlangga Samarinda http://smka-smr.sch.id smr.sch.id Program Keahlian : Multimedia Rekayasa Perangkat Lunak Teknik Komputer & Jaringan Apa saja yang dipelajari di SMK-TI? Program
Lebih terperinciMengoperasikan Periferal WEB
KODE MODUL HDW.OPR.106.(1).A SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG KEAHLIAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA Mengoperasikan Periferal WEB BAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUM DIREKTORAT
Lebih terperinciGaris-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi
Garis-Garis Besar Program Pembelajaran Berbasis Kompetensi Perguruan Tinggi : POLITEKNIK PIKSI GANESHA Kompetensi : Pengantar Hardware Judul Unit Kompetensi : TIK.CS01.005.01 Meng TIK.CS01.006.01 Meng
Lebih terperinci1 Marks: --/1. Question2 Marks: --/1. Question3 Marks: --/1. Perangkat keras komputer sering disebut dengan istilah? Choose one answer. a.
1 Perangkat keras komputer sering disebut dengan istilah? a. Software b. Freeware c. Netware d. Hardware e. Brainware Question2 Perintah yang digunakan untuk menyalin file disebut? a. REN b. Copy c. DEL
Lebih terperinci1.Selalu menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap, stabil, dewasa, arif, dan berwibawa. Indikator:
Sekitar 1 Minggu yang lalu saya mengikuti perkuliahan Kapita Selekta di Jurusan Pendidikan Ilmu Komputer UPI, di perkuliahan itu dosen kami Dr. Wawan Setiawan M.Kom membahas tentang standar kompetensi
Lebih terperinciSILABUS. : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) Kelas/Semester. : Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar KOMPETENSI DASAR
SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi Alokasi Waktu : Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) : Kompetensi Kejuruan : X/I : Menerapkan Pemograman Tingkat
Lebih terperinciMengoperasikan Software Multimedia
Modul I Mengoperasikan Software Multimedia SWR.OPR.416.(1).A Berdasarkan Kurikulum SMK Edisi 2004 Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi Program Keahlian Multimedia Waktu 240 Jam Diklat Direktorat
Lebih terperinci6 Menerapkan metode pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran keterampilan komputer dan pengelolaan informasi 7 Menerapkan teknik
KISI-KISI MATERI PLPG MATA PEAJARAN KKPI Kompetensi Inti Guru 1 Pedagogik Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengidentifikasi
Lebih terperinci1. Pada saat menghidupkan computer, apa yang harus dilakukan agar computer dapat menyala.
1. Pada saat menghidupkan computer, apa yang harus dilakukan agar computer dapat menyala. A. Tekan tombol power monitor B. Pasang arus listrik C. Tekan tombol power CPU D. Aliri arus dan tekan tombol power
Lebih terperinciTIK Ole Ol h: Oktapiyanti
TIK Oleh: Oktapiyanti Operasi Dasar Komputer Komputer Alat elektronik yang mampu melakukan beberapa tugas, yaitu menerima input, memproses input sesuai dengan instruksi yang diberikan, menyimpan perintah-perintah
Lebih terperinciJURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA
JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA Nama Siswa Nomor Induk Siswa Tahun Pelajaran : : : FUNGSI DAN KEGUNAAN JURNAL KEGIATAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI SISWA 1. Jurnal Kegiatan Prakerin Siswa berguna
Lebih terperinciLEMBAR SOAL MATA PELAJARAN KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi)
LEMBAR SOAL MATA PELAJARAN KKPI (Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi) Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1. Mengoperasikan PC stand alone Mengoperasikan operasi berbasis teks Mengoperasikan
Lebih terperinciSILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN MULTIMEDIA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN
F-5/73/Waka-II/4 SILABUS PRODUKTIF KOMPETENSI KEAHLIAN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2013-2014 SMK MUHAMMADIYAH WONOSARI Jl. Alun-Alun Barat No. 11 Wonosari Gunungkidul Telp 0274-391343 SILABUS - Halaman
Lebih terperinciDASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN DAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN BIDANG STUDI KEAHLIAN : TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PROGRAM STUDI KEAHLIAN : TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA KOMPETENSI
Lebih terperinciBIOS tertanam dalam sebuah chip memory (ROM ataupun Flash Memory berbahancomlpimentari Metal Oxide Semiconductor-CMOS) yang terdapat pada
Cara Kerja BIOS Tatik yuniati tatikyuniati10@yahoo.co.id Abstrak BIOS adalah singkatan dari Basic Input Output System, dalam sistem komputer IBM PC atau kompatibelnya (komputer yang berbasis prosesor Intel
Lebih terperinciBAB III HASIL DAN UJI COBA
BAB III HASIL DAN UJI COBA IV.1. Analisis Hasil Adapun yang akan dibahas pada bab ini yaitu mengenai hasil dan uji coba Aplikasi Game Puzzle Pengenalan Alat Pencernaan sebagai media pembelajaran mata pelajaran
Lebih terperinciMODUL- 09 Mengoperasikan Software Presentasi [SWR.OPR.106.(1).A
MODUL- 09 [SWR.OPR.106.(1).A KURIKULUM EDISI - 2004 MATA DIKLAT : KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) PROGRAM KEAHLIAN : SEMUA PROGRAM KEAHLIAN DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL DIREKTORAT
Lebih terperinciSILABUS MUATAN LOKAL TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATA : MUATAN LOKAL KELAS / SEMESTER : X / 1 STANDAR : MERAKIT PERSONAL KOMPUTER KODE : MULOK 1 : 32 JAM X @ 45 MENIT KEGIATAN PEMAN PEAN 1.1 Merencana kan kebutuhan dan spesifikasi 1.2 Melakukan instalasi
Lebih terperinciBAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM. dari perangkat lunak. Tujuannya dari pengujian ini adalah untuk menjamin bahwa
BAB V IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN SISTEM 5.1. Pengujian Pengujian merupakan bagian yang penting dalam siklus pembangunan perangkat lunak. Pengujian di lakukan untuk menjamin kualitas dan juga mengetahui
Lebih terperinci