PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MASYARAKAT MELALUI BUS PINTAR BIDANG KEGIATAN: PKM-GT
|
|
- Yenny Johan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 Hardcopy Format Kulit muka usulan: PKM-AI warna hijau muda PKM-GT warna coklat (cover buffalo, soft cover, ukuran A4) PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MASYARAKAT MELALUI BUS PINTAR BIDANG KEGIATAN: PKM-GT Diusulkan Oleh: Tubagus Rizki Fadli ( ) Tahun angkatan 2007 Medina Gemala ( ) Tahun angkatan 2007 Hazar Tyan Pratiwi ( ) Tahun angkatan 2006 SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA & KOMPUTER SURABAYA 2013
2 1. Judul Kegiatan : Meningkatkan Pemahaman Teknologi Informasi pada Masyarakat Melalui Bus Pintar 2. Bidang Kegiatan : PKM-GT 3. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap : Tubagus Rizki Fadli b. NIM : c. Jurusan : Sistem Informasi d. Universitas/Institut/Politeknik : STMIK Surabaya e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Pondok Jati Blok BZ-10, Surabaya. HP f. Alamat tubagus@gmail.com 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 2 orang 5. Dosen Pendamping a. Nama Lengkap dan Gelar : Sri Suhandiah, S.S.,M.M b. NIDN : c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Jl. Candi Loka Candi, Sidoarjo (HP ) Menyetujui Surabaya, 5 Maret 2013 Ketua Program Studi Ketua Pelaksana Kegiatan (Erwin Sutomo, S.Kom) NIP Pembantu Ketua III Bidang Kemahasiswaan & Alumni (Tubagus Rizki Fadli) NIM Dosen Pendamping Setelah ditanda tangani oleh pejabat yang berwenang & di stempel, halaman pengesahan di scan (Dr. Bambang Hariadi, M.Pd) NIP (Sri Suhandiah, S.S.,M.M) NIDN Angka NIP yang digunakan adl angka NIDN Jangan ada Header/Footer Nomor romawi ditulis kanan bawah ii
3 KATA PENGANTAR Puji syukur selalu terpanjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala karunia dan rahmat-nya yang luar biasa, sehingga Program Kreativitas Mahasiswa bidang kegiatan Gagasan Tertulis (PKM-GT) telah diselesaikan dengan baik. PKM-GT ini membahas tentang peningkatan pemahaman teknologi informasi melalui bus pintar. Gagasan dalam karya tulis ini dituliskan agar berguna untuk meningkatkan moral, pendidikan teknologi informasi dan perilaku generasi muda. Karya tulis ini diharapkan dapat menambah pengalaman dan mengembangkan wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi penulis dan masyarakat, serta memberikan solusi alterntif dalam permasalahan-permasalahan yang telah terjadi khususnya pada pemahaman teknologi informasi pada masyarakat. Penyusunan karya tulis ini tidak lepas dari bantuan dan perhatian dari berbagai pihak. Oleh karena itu, kami menyampaikan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Budi Jatmiko, M.Pd., selaku Ketua Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya 2. Dr. Bambang Hariadi, M.Pd., selaku Pemabantu Ketua III Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya 3. Erwin Sutomo, S.Kom, selaku Ketua Program Studi S1 Sistem Informasi dan S1 Komputer Akuntansi Sekolah Tinggi Manajemen Informatika & Teknik Komputer Surabaya 4. Sri Suhandiah, S.S.,M.M, selaku Dosen Pendamping yang telah memberikan saran, masukan, bantuan dan dukungan dalam penyusunan proposal ini. 5. Kedua orangtua kami yang telah memberikan dukungan, bantuan dan do a dalam penyelesaian proposal ini Karya tulis ini disusun dengan kemampuan dan bahan yang terbatas. Oleh karena itu disadari masih terdapat ketidaksempurnaan dalam hal materi maupun pembahasan, sehingga saran dan koreksi dalam upaya perbaikan karya tulis ini sangat kami harapkan. Surabaya, 05 Maret 2013 Penulis Kelengkapan administratif (hal judul, nama/daftar anggota kelompok, hal pengesahan dan kata pengantar) menggunakan angka romawi kecil di kanan bawah iii
4 DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL i LEMBAR PENGESAHAN... ii KATA PENGANTAR. iii DAFTAR ISI iv RINGKASAN... iv PENDAHULUAN 2 Latar Belakang... 2 Tujuan... 2 Manfaat... 2 GAGASAN 2 Teknik Implementasi.. 2 KESIMPULAN. 7 DAFTAR PUSTAKA... 8 DAFTAR LAMPIRAN 9 Lampiran 1 Daftar Riwayat Hidup Penulis.. 10 Lampiran 2 Gambar dan isi mobil pintar yang telah ada 11 Daftar Gambar dan Tabel dicantumkan jika ada Rata kanan = 3cm Rata kiri = 4cm Rata atas = 3 cm Rata bawah = 3 cm iv
5 RINGKASAN (bukan abstrak) maks 1 halaman RINGKASAN Seiring dengan kebutuhan akan perkembangan teknologi yang ada, ternyata masih banyak masyarakat yang tidak pernah mendapatkan Naskah diketik dan font memanfaatkan teknologi tersebut dalam kehidupan sehari-hari. 12, roman Selain time itu, style pemanfaatan Teknologi Informasi (TI) yang tidak sesuai dengan di kertas usia A4 dan kebutuhan sering terjadi dikalangan masyarakat. Upaya untuk mengatasi hal tersebut, beberapa pihak baik pemerintah maupun swasta telah melakukan pelatihan TI. Biasanya pelatihan TI tersebut mengharuskan peserta untuk datang di lokasi yang jauh dari rumah, ada juga pelatihan yang membawa modal laptop lebih dari 10 biji dan kabel/terminal lebih 2 buah. Banyak peralatan yang tidak efisien digunakan dalam pelatihan. Untuk itu, dalam usaha meningkatkan pengenalan dan pemahaman TI di masyarakat, perlu dibuatkan sarana yang bisa dijangkau oleh masyarakat khususnya di daerah terpencil. Untuk memaksimalkan pelatihan komputer ini, dibuatkannya sebuah sarana berupa bus pintar. Bus pintar adalah sebuah alat transportasi berbentuk bus berisikan dengan lebih dari 10 perangkat komputer dan berkoneksikan dengan internet dan Lyquid Crystal Display (LCD) serta fasilitas internet. Dalam bus pintar ini diberikan pelatihan tentang TI kepada masyarakat luas. Bus pintar dapat digunakan berkeliling ke tiap daerah terutama sekolah yang belum mengenal komputer sampai ke daerah terpencil yang juga banyak belum mengenal ilmu komputer dan internet. Di dalam bus pintar disediakan tim pembimbing agar peserta dalam pelatihan nanti bisa belajar sesuai umur, manfaat, dan bidangnya untuk mengembangkan diri masyarakat itu sendiri. Peserta yang telah mengikuti sharing dalam bus pintar ini akan mendapatkan modul pelatihan agar bisa mengembangkan diri sendiri nantinya setelah mengikuti pelatihan di bus pintar. Dukungan dari berbagai pihak dapat membantu dalam pelaksaan program ini. v
6 Halaman isi menggunakan angka arab (1, 2, 3,.) 3 cm dari tepi kanan & 1,5 cm dari tepi atas 1 Sub bab isi 6 point Identasi pargraf 1,25 cm PENDAHULUAN Latar Belakang Bab-Sub bab 12 point, tdk menggunakan numerial Pada era globalisasi ini perkembangan teknologi informasi berkembang sangat pesat dan membawa pengaruh bagi kehidupan, khususnya bagi pelajar dan masyarakat luas. Setiap saat dan setiap waktu teknologi tumbuh dan berkembang semakin pesat. Namun, perkembangan itu tak sebanding dengan keadaan masyarakatnya. Selain itu masyarakat yang telah mengenal Teknologi Informasi (TI) masih kurang memanfaatkan TI dengan semestinya. Pemanfaatan TI yang tidak sesuai dengan kebutuhan sering terjadi dikalangan masyarakat. Pengaruh globalisasi dengan dukungan teknologi informasi seperti pedang bermata dua, disatu sisi kita tidak dapat menyangkal manfaat dan ancaman yang dibawanya, jadi manfaat disebut juga pengaruh Penulisan positif dan spasi ancaman 1 disebut pengaruh negatif. Pengaruh positif yang dapat dirasakan dengan adanya teknologi informasi adalah peningkatan kecepatan, ketepatan, akurasi dan kemudahan yang memberikan efisiensi dalam berbagai bidang khususnya dalam masalah waktu, tenaga dan biaya. Masih banyak masyarakat yang memanfaatkan teknologi tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Untuk itu telah banyak dilakukan sharing pelatihan komputer oleh pemerintah maupun swasta yang bertujuan untuk mengenalkan pentingnya setiap individu mengikuti perkembangan teknologi informasi. Pelatihan serta pembinaan tentang TI dikalangan masyarakat luas Latar sangat belakang lengkap diperlukan untuk meningkatkan pemahaman TI dan mengurangi efek dengan buruk data dari pendukung penggunaan TI. Pelatihan dan pembinaan TI tersebut memerlukan peralatan khusus yang dapat mendukung jalannya pelatihan. Dengan diadakannya pelatihan TI tersebut diharapkan dapat membantu mengembangkan dan memberikan efek positif terhadap masyarakat luas. Sharing pelatihan komputer biasanya dilakukan dengan membawa modal laptop lebih dari 10 biji dan kabel/terminal lebih dari 2 buah. Banyak peralatanperalatan yang tidak efisien digunakan. Belum lagi berbagai peralatan yang terpisah dengan komponen-komponen lainnya yang mengakibatkan repotnya dalam hal pemasangan dan pemanfaatan. Untuk membantu memaksimalkan sharing pelatihan komputer tersebut, dibuatkannya sebuah wadah alternatif guna menjadi pelatihan yang menarik, modern dan bermanfaat bagi orang banyak. Maka perlu dibuatkan sarana yang secara praktis, bisa digunakan untuk melatih masyarakat khususnya di daerahdaerah yang terpencil. Sarana yang dimaksud adalah sebuah Bus yang disebut Bus pintar. Bus pintar ini adalah sebuah alat transportasi berbentuk bus berisikan dengan lebih dari 10 perangkat komputer dan berkoneksikan dengan internet dan berisikan. Bus pintar dapat digunakan berkeliling ke tiap daerah terutama sekolah yang belum mengenal komputer ke daerah terpencil yang notabenenya belum mengenal ilmu komputer dan internet. Bus pintar disediakannya tim pembimbing agar peserta dalam pelatihan nanti bisa belajar sesuai umur, manfaat, dan bidangnya untuk mengembangkan diri masyarakat itu sendiri. Namun peserta yang telah mengikuti sharing dalam bus pintar ini akan mendapatkan modul pelatihan agar bisa mengembangkan diri sendiri nantinya setelah mengikuti pelatihan di Bus Pintar.
7 2 Pelatihan-pelatihan yang akan dapat diterapkan dengan menggunakan bus pintar ini antara lain adalah seperti pelatihan internet, mulai dari pengenalan e- mail, googling, dan penggunaan internet yang tepat guna. Kemudian pembelajaran dasar komputer mulai dari software dan hardware, serta pembelajaran Miccrosoft Office dan perangkat lunak lainnya. Dari semua itu akan disesuaikan dengan peserta pelatihan mulai dari anak-anak, pelajar, remaja, manula, Sekolah Luar Biasa (SLB) dan masyarakat luas yang belum mengenal TI. Dengan demikian diharapkan masyarakat luas terutama pelajar yang belum mengenal dan memahami TI serta belum memanfaatkan TI secara positif dapat menjadi masyarakat yang berkembang dalam kehidupan dan masa depan. Tujuan Tujuan dari penulisan karya tulis ini adalah : 1. Meningkatkan pengenalan TI kepada masyarakat luas. 2. Membina masyarakat luas dalam meningkatkan pemanfaatan Tujuan TI yang bagi ingin kehidupan masyarakat agar dapat manfaat postifnya. dicapai 3. Mempromosikan TI terhadap masyarakat luas. Manfaat Manfaat dari penulisan karya tulis ini adalah : 1. Bagi Masyarakat a. Sebagai sarana belajar alternatif dalam bidang TI tentunya bagi masyarakat Manfaat yang ingin b. Sebagai fasilitas yang menjangkau untuk daerah-daerah yang terpencil dicapai c. Sebagai pembina pemanfaatan TI kepada masyarakat luas 2. Bagi Pemerintah Membantu program pemerintah dalam meningkatkan dan pemerataan pengetahuan bidang TI pada masyarakat. Jarak Kalimat terakhir-bab GAGASAN baru 18 point Kondisi masyarakat saat ini adalah kurangnya fasilitas TI yang ada pada masyarakat luas. Contohnya masih banyaknya istilah Gaptek (Gagap Teknologi) di kalangan pelajar dan masyarakat luas di era globalisasi sekarang ini. Dan banyaknya pula penyalagunaan internet di kalangan pelajar, masyarakat luas, bahkan anak-anak dibawah umur. Solusi yang pernah ditawarkan adalah mobil pintar yang berisikan bukubuku bacaan seperti perpustakaan berjalan. Bus ini berjalan menuju sekolah ke sekolah saja, dan belum menuju ke fasilitas untuk Internet. Selain itu, peserta mobil pintar kurang diarahkan dalam mempelajari isi apa saja yang ada di dalamnya (mobil pintar). Hal ini bisa membuat buku-buku yang terdapat di dalamnya menjadi tidak terawat karena kurang adanya Bab Gagasan pengawasan meliputi: dari pembimbing yang bersangkutan. Dan tidak adanya penyuluhan - Kondisi ulang kekinian agar apa yang di dapatkan dari mobil pintar tersebut terkesan - Solusi mudah yang dilupakan. pernah ditawarkan Sebagaimana yang ditunjukkan gambar pada lampiran di akhir sebelumnya penulisan ini. Hal- hal yang bisa diperbaiki dengan adanya Bus Pintar - Seberapa ini yaitu, baik keadaan dampak gagasan masyarakat yang gagap teknologi terhadap perkembangan - Langkah-langkah TI saat ini. Dan strategis mengambil materi positifnya dengan adanya pembimbing implementasi pada saat pelatihan gagasan berlangsung dan dengan adanya modul yang diberikan pasca pelatihan ini agar
8 3 peserta tidak mudah lupa dan bisa mengembangkan sendiri apa yang sudah didapatkannya. Manfaat bus pintar ini sebagai sarana pengembangan teknologi informasi pada masyarakat khususnya pada pelajar sehingga pembelajaran akan bersifat efektif dalam pembelajaran dan akan memahami teknologi informasi sesungguhnya. Pembinaan-pembinaan yang akan dilakukan dalam proses pengajaran bus pintar ini dapat mengurangi kejenuhan dalam pembelajaran teknologi informasi. Manfaat dari Bus Pintar ini adalah: 1. Peserta dapat belajar sesuai dengan kebutuhan. 2. Dalam sekali kedatangan pelatihan bisa memberikan bermacam-macam materi. 3. Peserta bisa langsung mendapatkan materi, praktek dan membaca buku-buku yang berkaitan dengan materi yang diajarkan. 4. Peserta bisa mengikuti pelatihan tanpa perlu memikirkan akomodasi dan transportasi. Pihak-pihak yang terlibat dalam pengoprasian Bus Pintar ini tidak sedikit, Penomoran Tabel urut perlu beberapa pembimbing yang notabene mengerti tentang TI. Dan perlu juga berdasarkan kemunculan, ditulis dukungan dari pembina yang membimbing para mentor yang ada. Serta tak kalah angka arab (1,2,3.) dan diberi penting dan utamanya yaitu perhatian dari masyarakat luas mulai dari anak-anak, judul yang menggambarkan remaja, dewasa, manula, sampai ke sekolah sekolah luar biasa. Tak lupa juga isinya dukungan dan perijinan dari masyrakat sekitar tempat diadakannya pelatihan. Berikut ini adalah pihak-pihak yang mendukung dalam program ini adalah: 1. DIKTI (Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi) Merupakan pihak penyelengara yang mendukung jalannya program ini. Dengan menjalin kerjasama dengan pihak sponsor agar program ini bisa berjalan dengan teroganisasi. Dengan langkah-langkah sebagai berikut : a. Wawancara terhadap masyarakat sekitar yang menjadi target tempat pelatihan atau pemberhentian Bus Pintar. b. Pembinaan terhadap mentor agar terlatih dan menjadi pembimbing yang profesional. c. Menyiapkan materi-materi yang cocok untuk berbagai kalangan, detail dengan modul yang akan diberikan. d. Mencari materi dari berbagai macam sumber. e. Penetapan tempat-tempat mana saja yang akan menjadi tujuan pelatihan. f. Melakukan simulasi pelatihan. g. Permintaan ijin terhadap pihak setempat. 2. DEPDIKNAS (Departemen Pendidikan Nasional) Menjalin kerjasama dengan para SMA dan SMP serta SD yang menjadi pokok dari program ini, serta menjadi pihak yang diharapkan mampu mendata sekolah-sekolah yang masuk dalam kegiatan ini. a. Melakukan promosi kepada masyarakat luas yang membutuhkan. b. Jika ke sekolah-sekolah, mengajukan permohonan ijin terhadap pihak setempat. 3. Pembimbing/Mentor Mendaftar dan membimbing peserta yang mengikuti pelatihan serta mencari tempat-tempat yang tepat untuk diadakannya pelatihan. Serta memberikan modul setelah diadakannya pelatihan. a. Melakukan pelatihan-pelatihan secara efektif serta tidak membuang waktu agar bisa memberikan materi secara efisien.
9 4 b. Membimbing serta mengajak konsultasi kepada para peserta pelatihan. Agar bisa menyempurnakan kegiatan belajar-mengajar serta mendapatkan feedback yang positif dari peserta. c. Memberikan modul pasca pelatihan agar bisa dikembangkan lagi oleh para peserta pelatihan. d. Tetap berkomunikasi dengan para peserta yang telah melakukan pelatihan agar peserta tidak gagap dalam mengembangkan materi yang telah mereka dapatkan. e. Meminta saran dan kritik terhadap seluruh pihak yang bersangkutan agar pelatihan selanjutnya bisa lebih baik dan berkembang. 4. Pembina Sebagai pembina para mentor agar tidak salah melakukan pelatihan dan dapat bermanfaat sesuai kebutuhan peserta. Dan turut serta membantu mengembangkan apa yang telah dikerjakan oleh para mentor. Tetap mencari materi yang lebih update lagi agar peserta tidak bosan dengan materi yang sudah ditetapkan. Peserta 5. Memberikan feedback terhadap pelatihan yang telah dilakukan dalam Bus Pintar. Lalu mengembangkan materi yang telah diberikan. Dan diharapkan mampu membagi dengan lebih banyak masyarakat luas yang membutuhkan. 6. Masyarakat Luas dan Sekitar Masyarakat luas dapat diharapkan mampu mendukung dengan adanya Bus Pintar ini yang mungkin akan membuat sedikit keramaian atau menghabiskan lahan tersendiri. Jadi permohonan ijin terhadap pihak setempat sangat penting dan sangat dibutuhkan. Teknik Implementasi Berikut ini adalah strategi pelaksanaan program ini secara umum: a. Wawancara terhadap masyarakat sekitar yang menjadi target tempat pelatihan atau pemberhentian Bus Pintar. b. Pembinaan terhadap mentor agar terlatih dan menjadi pembimbing yang profesional. c. Menyiapkan materi-materi yang cocok untuk berbagai kalangan, detail dengan modul yang akan diberikan. d. Mencari materi dari berbagai macam sumber. e. Penetapan tempat-tempat mana saja yang akan menjadi tujuan pelatihan. f. Melakukan simulasi pelatihan. g. Permintaan ijin terhadap pihak setempat. h. Melakukan promosi kepada masyarakat luas yang membutuhkan. i. Jika ke sekolah-sekolah, mengajukan permohonan ijin terhadap pihak setempat. j. Melakukan pelatihan-pelatihan secara efektif serta tidak membuang waktu agar bisa memberikan materi secara efisien. k. Membimbing serta mengajak konsultasi kepada para peserta pelatihan. Agar bisa menyempurnakan kegiatan belajar-mengajar serta mendapatkan feedback yang positif dari peserta. l. Memberikan modul pasca pelatihan agar bisa dikembangkan lagi oleh para peserta pelatihan.
10 5 m. Tetap berkomunikasi dengan para peserta yang telah melakukan pelatihan agar peserta tidak gagap dalam mengembangkan materi yang telah mereka dapatkan. n. Meminta saran dan kritik terhadap seluruh pihak yang bersangkutan agar pelatihan selanjutnya bisa lebih baik dan berkembang. o. Tetap mencari materi yang lebih update lagi agar peserta tidak bosan dengan materi yang sudah dikenal. KESIMPULAN Gagasan yang diajukan merupakan sebuah fasilitas umum berupa bus yang berisikan dengan kurang lebih 10 paket perangkat komputer berikut dengan LCD dan fasilitas internet yang disebut Bus Pintar Jelajah TI yang akan memberikan pelatihan pembimbingan tentang TI kepada masyarakat luas. Bus ini akan menuju tempat-tempat yang sudah menjadi target pelatihan. Gagasan ini tidak berjalan dengan lancar apabila tidak ada dukungan dari pihak-pihak pendukung diatas. Serta adanya manfaat untuk berbagai pihak berupa : 1. Masyarakat bisa lebih mengenal dan memahami TI. 2. Masyarakat bisa mengembangkan diri untuk kehidupan yang lebih baik seperti membuka usaha atau ber-wiraswasta. 3. Masyarakat bisa membimbing TI kepada keluarga, sanak-saudara, serta teman-temannya. 4. Orang tua lebih bisa mengawasi anak-anaknya dalam penggunaan TI selanjutnya. 5. Meningkatkan moralitas dalam penggunaan TI. DAFTAR PUSTAKA Andri Setiawan, Muhammad Pengaruh Pengenalan Komputer pada Perkembangan Psikologi Anak. viewer?a=v&q= cache:btlqa7atduyj:journal.uii.ac.id/index.php/snati/article/view/1308/1067 +perkembangan+anak+terhadap+komputer&hl=id&gl=id&pid=bl&srcid=a DGEESjPruD9uFaBd7KOgsF14vCNVAgK5r0XEDiRbd8IyCqbQ35ywtVeUhu PGAIRm1B0Ti4a70vX0a465yPHXr3qq3FCzPSO3YEPyRQYLGDrLdfy_A- AZKMIZnw8pno0r33ZzBR9FZ7l&sig=AHIEtbTGbUcj47hzkzSxuoOtIDzpVso USg (diakses pada: 18 Maret 2010). Bus Pintar untuk Indonesia. (diakses pada: 15 Maret 2010 ). Teknologi Informasi. (diakses pada: 17 Maret 2010). Widiantoro, Rubbi Mobil Pintar bantu cerdaskan anak bangsa. www. swaberita.com/2008/10/30/news/mobil-pintar-bantu-cerdaskan-anakbangsa.html (diakses pada: 17 Maret 2010 ). Daftar Pustaka menggunakan sistem Harvad
11 6 LAMPIRAN Jika tidak memungkinkan, 1 lembar bisa diisi dengan 2 Lampiran 1 daftar riwayat hidup Daftar Riwayat Hidup Ketua Nama Lengkap : Tubagus Rizki Fadli NIM : Tempat Tgl Lahir : Surabaya, 13 Mei 1989 Alamat : Pondok Jati Blok BZ-10 Sidoarjo Riwayat Pendidikan : - SDN Manukan Kulon III Surabaya Tahun 1995 s/d SMP Negeri 14 Surabaya Tahun 2001 s/d SMA Barunawati Surabaya Tahun 2004 s./d S1 SI STIKOM Surabaya 2007 s/d sekarang Waktu untuk kegiatan : jam/minggu Karya ilmiah yang pernah ditulis : judul karya ilmia---- (hasil studi kasus, KP, PKM dan sebagainya) Penghargaan ilmiah yang pernah diraih : Tanda Tangan Daftar riwayat hidup harus ditandatangi oleh seluruh anggota dan dosen pendamping Tubagus Rizki Fadli
12 7 Daftar Riwayat Hidup Anggota 1 Nama Lengkap : Medina Gemala NIM : Tempat Tgl Lahir : Surabaya, 24 Mei 1989 Alamat : Medokan Asri Barat MA I blok I no. 22 Surabaya Riwayat Pendidikan : - SDN Jemur Wonosari III Surabaya Tahun 1995 s/d SMP Negeri 13 Surabaya Tahun 2001 s/d SMA Muhammdiyah 2 Surabaya Tahun 2004 s./d S1 SI STIKOM Surabaya 2007 s/d sekarang Waktu untuk kegiatan : jam/minggu Karya ilmiah yang pernah ditulis : judul karya ilmia---- (hasil studi kasus, KP, PKM dan sebagainya) Penghargaan ilmiah yang pernah diraih : Tanda Tangan Medina Gemala
13 8 Daftar Riwayat Hidup Anggota 2 Nama Lengkap : Hazar Tyan Pratiwi NIM : Tempat Tgl Lahir : Surabaya, 28 Agustus 1989 Alamat : Petemon Timur No. 88A Surabaya Riwayat Pendidikan : - SDN Sawahan IX No. 348 Surabaya Tahun 1994 s/d SMP Negeri 10 Surabaya Tahun 2000 s/d SMA 17 Agustus 1945 Surabaya Tahun 2004 s/d S1 SI STIKOM Surabaya 2006 s/d sekarang Waktu untuk kegiatan : jam/minggu Karya ilmiah yang pernah ditulis : judul karya ilmia---- (hasil studi kasus, KP, PKM dan sebagainya) Penghargaan ilmiah yang pernah diraih : Tanda Tangan Hazar Tyan Pratiwi
14 9 Daftar Riwayat Hidup Dosen Pendamping Nama lengkap : Sri Suhandiah, S.S., M.M. NIDN : Jabatan Fungsional : Dosen Tetap Jabatan Struktural : - Program Studi : D IV Multimedia Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Surabaya Bidang Keahlian : Sastra dan Manajemen Tempat, Tanggal lahir : Surabaya 30 September 1969 Alamat : Permata Candiloka X/18, Sidoarjo Diah@stikom.edu Waktu untuk kegiatan : jam/minggu Penelitian : Publikasi ilmiah : Tanda Tangan Sri Suhandiah, S.S., M.M.
15 Maksimal jumlah halaman isi artikel PKM-GT maks. 15 halaman termasuk daftar pustaka & lampiran 10 Lampiran 2 Solusi yang pernah ditawarkan selama ini oleh Pemerintah yaitu: Mobil pintar yang berisikan buku-buku pelajaran serta tersedia fasilitas internet, namun pelaksanaannya hanya seadanya dan tidak maksimal. Penomoran gambar/foto urut berdasarkan kemunculan, ditulis angka arab (1,2,3.) dan diberi judul yang menggambarkan isinya. Hindari penggunaan warna pada gambar, gunakan teknik grey-scale pada gambar & pattern/pola pada diagram/grafik. Gambar 1. Mobil Pintar yang telah ada di masyarakat Gambar 2. Isi mobil pintar
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI INFORMASI PADA MASYARAKAT MELALUI BUS PINTAR BIDANG KEGIATAN PKM-GT Diusulkan Oleh: Tubagus Rizki Fadli (07.41010.0261) Tahun
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
Format Kulit muka usulan: PKM-AI warna hijau muda PKM-GT warna coklat+cover plastik mika biru muda (cover buffalo, soft cover, ukuran A4) PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN
Lebih terperinci1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;
PEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA USULAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT (PKM-M) OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013) A. PEDOMAN GAGASAN TERTULIS
Lebih terperinciOUTLINE PKM-K. 8. Diunggah sebelum 25 November 2017 ke simbelmawa.ristekdikti.go.id 9. Hardcopy dikumpulkan ke perguruan tinggi.
OUTLINE PKM-K Proposal PKM ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi dan ukuran kertas A-4 margin kiri 4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
Lebih terperinciOUTLINE PKM-T. 8. Diunggah sebelum 25 November 2017 ke simbelmawa.ristekdikti.go.id. 9. Hardcopy dikumpulkan ke perguruan tinggi.
OUTLINE PKM-T Proposal PKM ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi dan ukuran kertas A-4 margin kiri 4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
Lebih terperinciOUTLINE PKM-KC. 8. Diunggah sebelum 25 November 2017 ke simbelmawa.ristekdikti.go.id. 9. Hardcopy dikumpulkan ke perguruan tinggi.
OUTLINE PKM-KC Proposal PKM ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi dan ukuran kertas A-4 margin kiri 4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
Lebih terperinciOUTLINE PKM-P. Syarat lainnya yang harus dipenuhi:
OUTLINE PKM-P Proposal PKM ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi dan ukuran kertas A-4 margin kiri 4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
Lebih terperinciOUTLINE PKM-M. 8. Diunggah sebelum 29 November 2017 ke simbelmawa.ristekdikti.go.id 9. Softcopy (Microsoft word) dikumpulkan ke perguruan tinggi.
OUTLINE PKM-M Proposal PKM ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran 12 dengan jarak baris 1,15 spasi dan ukuran kertas A-4 margin kiri 4 cm, margin kanan, atas, dan bawah masing-masing 3 cm. Halaman
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PROGRAM INTENSIF MENGENAL BENTUK DAN WARNA BAGI SISWA SLB BIDANG KEGIATAN : PKM - M
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PROGRAM INTENSIF MENGENAL BENTUK DAN WARNA BAGI SISWA SLB BIDANG KEGIATAN : PKM - M Diusulkan oleh: 10.41010.0250 DINDA AYU DWI AGUSTINA Tahun Angkatan
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<JUDUL PROGRAM>> BIDANG KEGIATAN : PKM KARSA CIPTA. Diusulkan oleh :
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN : PKM KARSA CIPTA Diusulkan oleh :
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN MUSABAQAH KARYA TULIS ILMIAH ALQURAN MTQ REGIONAL JAWA TIMUR TINGKAT SLTA 2014 FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG
PEDOMAN PENULISAN MUSABAQAH KARYA TULIS ILMIAH ALQURAN MTQ REGIONAL JAWA TIMUR TINGKAT SLTA 2014 FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS NEGERI MALANG A. Tema Karya Tulis Ilmiah Alquran - Al-Qur an, Ilmu Pengetahuan,
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PROGRAM INTENSIF MENGENAL BENTUK DAN WARNA BAGI SISWA SLB BIDANG KEGIATAN : PKM - M
LAPORAN AKHIR PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PROGRAM INTENSIF MENGENAL BENTUK DAN WARNA BAGI SISWA SLB BIDANG KEGIATAN : PKM - M Diusulkan oleh: 10.41010.0250 DINDA AYU DWI AGUSTINA Tahun
Lebih terperinciTemplate Penulisan PKM-GT
Template Penulisan PKM-GT Penjelasan Program Kreativitas Mahasiswa PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) merupakan salah satu upaya yang dilakukan DITLITABMAS (Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada
Lebih terperinci1. Judul Kegiatan : Program Intensif Mengenal Bentuk Dan Warna Bagi Siswa SLB
1. Judul Kegiatan : Program Intensif Mengenal Bentuk Dan Warna Bagi Siswa SLB 2. Bidang Kegiatan : ( ) PKMP ( ) PKMK (Pilih salah satu) ( ) PKMT (X) PKMM 3. Ketua Pelaksana Kegiatan a. Nama Lengkap : Dinda
Lebih terperinci1. Peserta bersifat kelompok yang terdiri dari 3-5 orang;
PEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA USULAN KEGIATAN KEWIRAUSAHAAN (PKM-K) OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013) A. PEDOMAN GAGASAN TERTULIS 1) Pengertian
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PENERAPAN SISTEM AUTOMATIC BLUETOOTH TIMER UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PELAYANAN BIS KOTA DI DKI JAKARTA
Jumlah halaman artikel PKM-GT ditetapkan sebanyak-banyaknya 15 (lima belas) dimulai dari latar belakang hingga daftar pustaka dan lampiran Lambang Universitas (TANPA WARNA) Height : 1.74" Width : 1.68"
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<<JUDUL>>> BIDANG KEGIATAN: PKM Karsa Cipta
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN: PKM Karsa Cipta Diusulkan oleh: Nama Ketua NIM Angkatan Nama Anggota 1 NIM Angkatan Nama Anggota 2 NIM Angkatan Nama Anggota 3 NIM Angkatan
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<JUDUL PROGRAM>> BIDANG KEGIATAN : PKM KEWIRAUSAHAAN. Diusulkan oleh :
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN : PKM KEWIRAUSAHAAN Diusulkan oleh :
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<JUDUL PROGRAM>> BIDANG KEGIATAN : PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT. Diusulkan oleh :
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN : PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh :
Lebih terperinciFORMAT MAKALAH LOMBA BETON NASIONAL CIVIL BRINGS REVOLUTION UNIVERSITAS LAMPUNG
FORMAT MAKALAH LOMBA BETON NASIONAL CIVIL BRINGS REVOLUTION UNIVERSITAS LAMPUNG 1. Makalah lengkap ditetapkan maksimum 30 halaman (termasuk lampiran, Log Book kegiatan, tabel, grafik dan gambar), spasi
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK
PANDUAN PENULISAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN JURUSAN TEKNIK ELEKTRO POLITEKNIK NEGERI PONTIANAK Ketentuan Umum Laporan Praktek Kerja Lapangan diketik menggunakan kertas HVS ukuran A4 70 gram, jenis
Lebih terperinciPEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) Memperingati Hari Kesehatan Nasional Ke-51
PEDOMAN KEGIATAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) Memperingati Hari Kesehatan Nasional Ke-51 IKATAN KELUARGA MAHASISWA (IKM) 2015 Ketentuan Umum : A. Waktu pengumpulan mulai dari tanggal 01 November 2015
Lebih terperinciFORMAT KULIT MUKA KARYA TULIS BERWARNA BIRU UNTUK KATEGORI BIOMEDICAL SIGNAL DAN WARNA MERAH UNTUK KATEGORI LIFE SUPPORT (kertas cover buffalo ukuran A-4, soft cover, tanpa cover plastik) LOGO PERGURUAN
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MUSABAQAH TILAWATIL QURAN SISWA NASIONAL IV TAHUN 2018 UNIVERSITAS NEGERI MALANG
PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH MUSABAQAH TILAWATIL QURAN SISWA NASIONAL IV TAHUN 2018 UNIVERSITAS NEGERI MALANG TEMA: MEMBANGUN NEGERI BERBASIS NILAI-NILAI QURANI SUB TEMA: 1. Al Qur an dan Ilmu
Lebih terperinciSISTEMATIKA PROPOSAL KOMPETISI INOVASI TEKNOLOGI BIDANG PERTANIAN
SISTEMATIKA PROPOSAL KOMPETISI INOVASI TEKNOLOGI BIDANG PERTANIAN A. UMUM Proposal Kompetisi Inovasi Teknologi Bidang Pertanian ditulis menggunakan huruf Times New Roman ukuran font 12 dengan jarak baris
Lebih terperinciPEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014
PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA TAHUN 2014 KREATIVITAS GAGASAN PKM-P PKM-M PKM-K PKM-T PKM-KC PKM-AI PKM-GT KEMAUAN DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN
Lebih terperinciLomba Gagasan & Rancangan Kreatif (LoGRaK) Ext
Lomba Gagasan & Rancangan Kreatif (LoGRaK) Ext Smart Green House Smart Green House merupakan sebuah rumah yang direkayasa dan dirancang dengan cerdas dan ramah lingkungan. Lomba gagasan & rancangan kreatif
Lebih terperinciPersyaratan Administratif Proposal PKM Hibah
Persyaratan Administratif Proposal PKM Hibah Persyaratan administratif merupakan aspek penting dalam penulisan PKM. Oleh karena itu, mahasiswa pengusul PKM wajib mematuhi persyaratan tersebut. Berikut
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) REKTOR CUP
PANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (PKM-M) REKTOR CUP ` UKM FORUM DISKUSI ILMIAH UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2016 A. Pendahuluan Program Kreativitas Mahasiswa-Pengabdian
Lebih terperinciPANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2017 A. PENDAHULUAN
PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2017 A. PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan sebagai subsistem pendidikan di Perguruan Tinggi menjadi
Lebih terperinciPANDUAN PEMBUATAN PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) Program Strata Satu (S.1) Badan Penjamin Mutu
PANDUAN PEMBUATAN PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) Program Strata Satu (S.1) Badan Penjamin Mutu Sekretariat: Jalan Dewi Sartika No.289 lantai 2, Cawang Jakarta Timur Telepon: (021) 8003207 - Ext.
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI CLAKET CERIA (CERDAS INFORMATIKA)
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI CLAKET CERIA (CERDAS INFORMATIKA) BIDANG KEGIATAN: PKM - M Diusulkan oleh: 08.41010.0254 NOVIANI
Lebih terperinciWORKSHEET PKM GT-AI 2012
WORKSHEET PKM GT: (Format Kulit Muka & Format Halaman Pengesahan, lihat Panduan PKM 2011 halaman 56 atau 65 pdf) 1. Judul 2. Nama Penulis 3. Ringkasan (bukan abstrak) 4. Pendahuluan (alasan mengangkat
Lebih terperincipembimbing/pendamping diperkenankan mendampingi maksimal 2 (dua) disetujui untuk didanai. Hal ini didasarkan pada kewajaran alokasi waktu bagi
KERANGKA ACUAN STUDENT UNION GRANT 2017 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA A. PENDAHULUAN Dalam rangka meningkatkan kemampuan dan kreativitas mahasiswa di bidang penelitian sekaligus sebagai embrio berbagai
Lebih terperinci3. Peserta dalam satu kelompok boleh dari lintas prodi, jurusan dan fakultas yang berbeda (S1 dan atau D3) namun dalam satu
A. Persyaratan Umum 1. Peserta merupakan mahasiswa aktif DIII atau S1 perguruan tinggi di Indonesia dan masih berstatus mahasiswa aktif (dibuktikan dengan KTM) 2. Peserta bisa berupa perorangan atau kelompok
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA <<JUDUL>> BIDANG KEGIATAN : PKM ARTIKEL ILMIAH. Diusulkan oleh :
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA BIDANG KEGIATAN : PKM ARTIKEL ILMIAH Diusulkan oleh : > > >
Lebih terperinciVIII. PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT)
Pedoman Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) 2013 8.1 Pendahuluan VIII. PKM-GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) Program Kreativitas Mahasiswa-Gagasan Tertulis (PKM-GT) merupakan salah satu komponen utama PKM-Karya
Lebih terperinciPANDUAN PROPOSAL LNT-RBM VII
PANDUAN PROPOSAL LNT-RBM VII - 2017 Sistematika penulisan Proposal: a. HALAMAN SAMPUL (lampiran 1) b. HALAMAN PERSETUJUAN (lampiran 2) c. PERNYATAAN ORISINALITAS (lampiran 3) d. DAFTAR ISI e. RINGKASAN
Lebih terperinciWorkshop Penulisan Proposal PKM-GT
Workshop Penulisan Proposal PKM-GT Oleh : Dr. Suparman, M.Si., DEA HP : 081 328201198 Penyelenggara : Program Studi PPKN Kampus 2 UAD, 1 Maret 2014 Perkembangan PKM 5 BIDANG (PKM-P, PKM-K, PKM-M, PKM-T,
Lebih terperinciPANDUAN KOMPETISI PENELITIAN LATIHAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2012
PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN LATIHAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2012 A. PENDAHULUAN Tantangan dalam pengembangan pendidikan tinggi tidak dapat dipisahkan dari
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM XXXXXX XXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXX BIDANG KEGIATAN PKM-GT
Lampiran 1 : Kulit Muka Usulan PKM GT 3 cm Jumlah halaman minimum 8 halaman dan maksimum 10 halaman, tidak termasuk halaman kulit muka, pengesahan, surat pernyataan, biodata pengusul dan dosen pembimbing.
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG TAHUN
PANDUAN PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG TAHUN 2012 I i ITB CAREER CENTER LEMBAGA KEMAHASISWAAN INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 2012 1. Latar Belakang Berdasarkan data survey tenaga kerja
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH
PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH PROGRAM STUDI S-1 ILMU GIZI SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN HOLISTIK PURWAKARTA 2016 PEDOMAN PENULISAN ARTIKEL ILMIAH Berdasarkan Surat Edaran Dirjen DIKTI Nomor 152/E/T/2012
Lebih terperinciPEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017
PEDOMAN UMUM PENULISAN KARYA ILMIAH CAPING TANI 2017 I. KETENTUAN UMUM PENULISAN A. TEMA UMUM : Inovasi Teknologi Berbasis Sistem Pertanian Terpadu Berkelanjutan Dalam Upaya Menghadapi Anomali Cuaca SUB
Lebih terperinciPEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH & TEKNOLOGI INOVATIF
PEDOMAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH & TEKNOLOGI INOVATIF A. PENDAHULUAN Politeknik Negeri Bali (PNB) pada tahun 2017 ini telah memasuki usia yang ke-30. Dalam rangka memperingati usia PNB yang ke-30, telah
Lebih terperinciPANDUAN STUDENT UNION GRANT 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
PANDUAN STUDENT UNION GRANT 2013 UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA A. PENDAHULUAN Seiring dengan kebijakan dikti terkait dengan keharusan melakukan publikasi ilmiah bagi mahasiswa, maka sudah selayaknya membiasakan
Lebih terperinciPANDUAN PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI (PMFE) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015
PANDUAN PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI (PMFE) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2015 A. PENDAHULUAN Dalam rangka meningkatkan kemampuan menulis, meneliti, dan mengolah kreativitas mahasiswa di
Lebih terperinciSOSIALISASI BEASISWA PKM KARYA TULIS DARI DIKTI TAHUN 2014
SOSIALISASI BEASISWA PKM KARYA TULIS DARI DIKTI TAHUN 2014 STMIK AMIKOM Yogyakarta memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk mengajukan beasiswa PKM (Program Kreativitas Mahasiswa) tahun 2014 dari Dikti
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN PKM GAGASAN TERTULIS (GT) TAHUN 2017
PANDUAN PENULISAN PKM GAGASAN TERTULIS (GT) TAHUN 2017 DEFINISI Merupakan program penulisan ide atau gagasan visioner kelompok mahasiswa, berupa konsep yang memuat strategi solutif tentang sesuatu persoalan
Lebih terperinciPANDUAN PENULISAN. Lomba Karya Tulis Imiah makinpintar.com 1
PANDUAN PENULISAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH TINGKAT NASIONAL makinpintar.com TAHUN 2016 A. TEMA DAN SUBTEMA Tema dan subtema dibebaskan kepada seluruh tim peserta. B. PETUNJUK PENULISAN 1. Naskah ditulis
Lebih terperinciPRODUK MAHASISWA FARMASI INDONESIA (LPMFI) PEKAN ILMIAH MAHASISWA FARMASI INDONESIA ( 2017 UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR
TOR (Term of Reference) LOMBA PRODUK MAHASISWA FARMASI INDONESIA (LPMFI) PEKAN ILMIAH MAHASISWA FARMASI INDONESIA 2017 UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA MAKASSAR I. Lomba Produk Mahasiswa Farmasi Indonesia
Lebih terperinci5.1. PKM-ARTIKEL ILMIAH (PKM-AI)
Oleh: Hermanto SP, M.Pd. Jurs Pend. Luar Biasa Fak. Ilmu Pendidikan UNY Telp (0274) 586168 Psw 317 HP 08121575726 atau (0274) 781 7575 Telp Rumah (0274) 882481 hermanuny@yahoo.com atau hermansp@uny.ac.id
Lebih terperinciPANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014
PANDUAN KOMPETISI PENELITIAN MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN 2014 A. PENDAHULUAN Pengembangan kemahasiswaan sebagai subsistem pendidikan di Perguruan Tinggi menjadi
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM GRIYA ILMU SEBAGAI UPAYA UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GADGET PADA ANAK
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM GRIYA ILMU SEBAGAI UPAYA UNTUK MENGURANGI KECANDUAN GADGET PADA ANAK BIDANG KEGIATAN : PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Diusulkan oleh : Kartikaningtyas
Lebih terperinciBIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN MASYARAKAT. Diusulkan oleh:
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PENGABDIAN MASYARAKAT PELATIHAN MEMBUAT DAN MENGELOLA WEB BLOG GURU-GURU SMP SE-KUDUS SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF BIDANG KEGIATAN: PKM PENGABDIAN MASYARAKAT
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
i USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PEMBERIAN BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS BAGI ANAK-ANAK USIA SD DI KAMPUNG TARUPOLO SEMARANG DENGAN METODE FUN BOOK GUNA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBAHASA INGGRIS
Lebih terperinciLAPORAN AKHIR PKMM JUDUL KEGIATAN UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI CLAKET CERIA (CERDAS INFORMATIKA) Oleh:
LAPORAN AKHIR PKMM JUDUL KEGIATAN UPAYA PENINGKATAN KUALITAS SUMBER DAYA MANUSIA MELALUI CLAKET CERIA (CERDAS INFORMATIKA) Oleh: 08.41010.0254 NOVIANI AISYAH Tahun Angkatan 2008 08.41010.0253 NOVIANA MASITA
Lebih terperinciPANDUAN PENELITIAN DOSEN UNIVERSITAS BUDI LUHUR
PANDUAN PENELITIAN DOSEN UNIVERSITAS BUDI LUHUR DAFTAR ISI : 1. Persyaratan Umum 2. Waktu dan Biaya Penelitian 3. Sistematika Usulan Penelitian 4. Seleksi Proposal 5. Format Halaman 6. Format Laporan Akhir
Lebih terperinciBUKU BIMBINGAN MAHASISWA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO
Kode Dokumen : BIMA-PKM-KONSULTASI-0001 Revisi ke / Tgl. : - / - Tanggal Berlaku : 11 Maret 2010 BUKU BIMBINGAN MAHASISWA PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO NAMA :... NIM :.... BIRO
Lebih terperinciDIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN program kreativitas mahasiswa 2012 28 2.6 Tahap Seleksi Peserta PIMNAS
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA APLIKASI MADU SEBAGAI PEMANFAATAN ALAMI UNTUK MEMPERCEPAT PENYEMBUHAN LUKA PADA KULIT BIDANG KEGIATAN: PKM-GT
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA APLIKASI MADU SEBAGAI PEMANFAATAN ALAMI UNTUK MEMPERCEPAT PENYEMBUHAN LUKA PADA KULIT BIDANG KEGIATAN: PKM-GT Diusulkan Oleh: Fachruddin Perdana (I14080059/2008) Siti Anisah
Lebih terperinciLAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
LAPORAN KEMAJUAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM RANCANG BANGUN SISTEM CERDAS UNTUK DIAGNOSA PENYAKIT HEPATITIS B BERBASIS WEB BIDANG KEGIATAN: PKM - PENELITIAN Diusulkan oleh: 08.41010.0113
Lebih terperinciINNOVATION CONTEST 2014
PANDUAN INNNOVATION CONTEST UNIT KEGIATAN MAHASISWA FAKULTAS (UKMF) KOMUNITAS RISET DAN PENALARAN (KRISTAL) FE UNY A PENDAHULUAN Dunia usaha sebentar lagi akan dihadapkan pada Asean Economic Community
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN. (Dr. Ir. Hartoyo, M.Sc.) ( Umu Rosidah )
LEMBAR PENGESAHAN 1. Judul Kegiatan : PERAN SERTA ORANGTUA DAN MASYARAKAT UNTUK MENGURANGI TINGKAT STRES ORANGTUA YANG MEMILIKI ANAK PENDERITA DOWN SYNDROME 2. Bidang Kegiatan : ( ) PKM-AI (V) PKM-GT 3.
Lebih terperinciHALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
HALAMAN PENGESAHAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA 1. Judul : Inovasi Teknologi Plasma sebagai Pendegradasi Biokontaminasi Bakteri Dalam Implementasi Program Sanitasi dan Hygiene Industri Pengolahan Hasil
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA ANALISIS PENURUNAN MINAT TERHADAP BIDANG STUDI PERTANIAN DENGAN KONSEP KEWIRAUSAHAAN BERBASIS AGRIBISNIS SEBAGAI ALTERNATIF SOLUSI BIDANG KEGIATAN PKM-GT Diusulkan oleh: Ray
Lebih terperinciPEDOMAN PENELITIAN DANA DPP/SPP
PEDOMAN PENELITIAN DANA DPP/SPP PROGRAM KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2015 I. PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN A. Persyaratan Administratif 1. Pengusul Penelitian Dana DPP/SPP adalah kelompok
Lebih terperinciPANDUAN PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA (PMW)
PANDUAN PROGRAM MAHASISWA WIRAUSAHA (PMW) UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG 2016 Daftar Isi A. Pendahuluan... 1 B. Tujuan... 1 C. Luaran... 1 D. Kriteria dan Pengusulan... 1 E. Sistematika Proposal Kegiatan...
Lebih terperinciLOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA CIVIL INNOVATION CONTEST 2013 (CIC 2013)
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA CIVIL INNOVATION CONTEST 2013 (CIC 2013) I. Pendahuluan Konsep pembangunan berkelanjutan (sustainable development) merupakan kesepakatan global yang dihasilkan oleh kesepakatan
Lebih terperinciFORMAT KULIT MUKA USULAN KARYA TULIS ILMIAH (kertas cover buffalo, warna biru muda, soft cover, ukuran A-4, tanpa cover plastik) PROGRAM LKTI
PANDUAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH FORMAT KULIT MUKA USULAN KARYA TULIS ILMIAH (kertas cover buffalo, warna biru muda, soft cover, ukuran A-4, tanpa cover plastik) PROGRAM LKTI Logo Sekolah JUDUL (MAKS
Lebih terperinciPEDOMAN UMUM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT STIE, STIKES, STMIK MITRA LAMPUNG
PEDOMAN UMUM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT STIE, STIKES, STMIK MITRA LAMPUNG UPT PPM (STIE,STMIK,STIKES) MITRA LAMPUNG Bandar Lampung 2014 PEDOMAN UMUM PROPOSAL PENELITIAN PERGURUAN TINGGI MITRA LAMPUNG
Lebih terperinciLOMBA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA NASIONAL PAKUAN EDUCATION, ART, CULTURE AND ENVIRONMENT FESTIVAL
PAKUAN EDUCATION, ART, CULTURE AND ENVIRONMENT FESTIVAL Lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa dilaksanakan tingkat nasional. Kegiatan ini merupakan seruan bagi mahasiswa se-indonesia agar menuangkan buah
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PEDOMAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA DIREKTORAT RISET DAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI PEDOMAN PKM KARSA CIPTA (KC) FAKULTAS KOMUNIKASI DAN BISNIS 6 PKM-KARSACIPTA
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KEGIATAN PPM PRIORITAS UNIVERSITAS PADJADJARAN
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KEGIATAN PPM PRIORITAS UNIVERSITAS PADJADJARAN Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penyusunan Laporan Akhir : I. Ketentuan Umum Penulisan Laporan Akhir:
Lebih terperinciPROPOSAL TUGAS AKHIR
Cover PROPOSAL TUGAS AKHIR IMPLEMENTASI ADAPTIVE NEURO FUZZY INFERENCE SYSTEM (ANFIS) PADA SISTEM PENGENDALIAN AUTOPILOT PADA KAPAL NOAH Oleh: Wiro Sableng Nrp. 69090400xx PROGRAM STUDI TEKNIK OTOMASI
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM MENGURANGI KETERGANTUNGAN KAPAS IMPOR DENGAN PENERAPAN AGROFORESTRI RAMI POLIPLOID BERTEKNOLOGI APLIKATIF UNTUK KESEJAHTERAAN MASYARAKAT BIDANG KEGIATAN: PKM
Lebih terperinciFoto Copy Surat Keputusan Penetapan Panduan.
i Foto Copy Surat Keputusan Penetapan Panduan. ii iii KATA PENGANTAR Dewasa ini program-program penelitian dan pengabdian di bawah koordinasi Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP PGRI
Lebih terperinciPROPOSAL PMW 2016 FORM 1. KUESIONER
Sistematika penulisan Proposal PMW a. HALAMAN SAMPUL (lampiran 1) b. HALAMAN PENGESAHAN (lampiran 2) c. DAFTAR ISI PROPOSAL PMW 2016 FORM 1. KUESIONER Identitas Diri Responden Kuesioner: Nama:... NIM:...
Lebih terperinciPEDOMAN HIBAH PENELITIAN MAHASISWA PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN MUTU AKREDITASI
PEDOMAN HIBAH PENELITIAN MAHASISWA PROGRAM HIBAH KOMPETISI PENINGKATAN MUTU AKREDITASI PROGRAM KEDOKTERAN HEWAN UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2015 1. LATAR BELAKANG PEDOMAN HIBAH PENELITIAN MAHASISWA PHK
Lebih terperinciPANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYRAKAT (PkM) STKIP PGRI PONOROGO
PANDUAN KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYRAKAT (PkM) STKIP PGRI PONOROGO A. LATAR BELAKANG Program pengabdian kepada masyarakat (PkM) merupakan salah satu dharma dari Tri Dharma perguruan tinggi yang tidak
Lebih terperinciBENTUK TUGAS. MATAKULIAH : perangkat keras dan aplikasi komputer KODE MATA KULIAH : TM601 SEMESTER : 1 (satu) SKS : 3 (tiga) 1T/2P TUGAS KE : 1 (satu)
BENTUK TUGAS MATAKULIAH : perangkat keras dan aplikasi komputer KODE MATA KULIAH : TM601 SEMESTER : 1 (satu) SKS : 3 (tiga) 1T/2P TUGAS KE : 1 (satu) 1. Tujuan Tugas : Mahasiswa dapat memahami kategori
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM TIME TO PLAY STREAMING. BIDANG KEGIATAN: PKM-M Diusulkan oleh:
1 USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM TIME TO PLAY STREAMING BIDANG KEGIATAN: PKM-M Diusulkan oleh: ZAHRINA NABILA ABIDIN SYELLA DAMAYANTI EKA PEBRIANI A24.2011.00345 A24.2011.00329 A24.2011.00337
Lebih terperinciVeterinary Scientific Competition 2016
I. MEKANISME PENDAFTARAN 1. Pendaftaran abstrak diadakan 2 Gelombang, yaitu : Gelombang I pada tanggal 1 Agustus 12 Agustus 2016 dan Gelombang II pada tanggal 15 Agustus 29 Agustus 2016 yang bersifat free
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA (PKM) 5 BIDANG REKTOR CUP UMM 2015
PANDUAN LOMBA PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA (PKM) 5 BIDANG REKTOR CUP UMM 2015 OLEH : UKM FORUM DISKUSI ILMIAH 1. PKM-PENELITIAN (PKM-P) I. Pendahuluan Program Kreativitas Mahasiswa-Penelitian (PKM-P)
Lebih terperinciB. Tujuan 1. Menumbuhkembangkan minat mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang dalam bidang PKM-GT, PKM-M, PKM-P, PKM-K
A. Pendahuluan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM-GT, PKM P, PKM M, PKM K) merupakan salah satu bidang PKM-Karya Tulis, di mana keberkelanjutan dari Kompetisi Karya Tulis Mahasiswa (KKTM) setelah diintegrasi
Lebih terperinciPROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM RUMAH BACA SEBAGAI SARANA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA MASYARAKAT TERUTAMA ANAK-ANAK DAN REMAJA DI DESA SIRAU KABUPATEN PEMALANG BIDANG KEGIATAN: PKM
Lebih terperinciSECOND STUFF BARIS TERDEPAN FASHION STORE
PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM SECOND STUFF BARIS TERDEPAN FASHION STORE BIDANG KEGIATAN: KEWIRAUSAHAAN Diusulkan oleh: Retno Ayu Wardani (4111414003) Angkatan 2014 Fitra Sukma Amorizki
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Analisis dan Usulan Game Edukasi Berbasis Praktik Materi Pelajaran untuk Anak Sekolah Usia Dini Baik Secara Online maupun Offline Guna Meningkatkan Kembali Minat Anak Untuk
Lebih terperinciUSULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA SIM-RSG (SISTEM INFORMASI MANAJEMEN RUMAH SAKIT GLOBAL) BIDANG KEGIATAN: PKM-KARSA CIPTA.
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA SIM-RSG (SISTEM INFORMASI MANAJEMEN RUMAH SAKIT GLOBAL) BIDANG KEGIATAN: PKM-KARSA CIPTA Diusulkan oleh: Deni Nugroho (4111412056 / 2012) Ahmad Julul Zamzami (4111412063
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KEGIATAN KKNM PPMD INTEGRATIF. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penyusunan Laporan Akhir :
PETUNJUK TEKNIS PENYUSUNAN LAPORAN AKHIR KEGIATAN KKNM PPMD INTEGRATIF Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam penyusunan Laporan Akhir : I. Ketentuan Umum Penulisan Laporan Akhir PPMD Integratif a.
Lebih terperinciPROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM POJOK TANI LEMBAGA KEMASYARAKATAN PENINGKAT KUALITAS PERTANIAN BIDANG KEGIATAN: PKM-GT Diusulkan Oleh:
PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM POJOK TANI LEMBAGA KEMASYARAKATAN PENINGKAT KUALITAS PERTANIAN BIDANG KEGIATAN: PKM-GT Diusulkan Oleh: Prawito Hudoro H54100010 Ekonomi Syariah 2010 Aditya Sudyana
Lebih terperinciPANDUAN HIBAH PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA UPNVY TAHUN 2015
PANDUAN HIBAH PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA UPNVY TAHUN 2015 A. PENDAHULUAN Sesuai arahan Rektor UPNVY dalam rangka meningkatkan kemampuan menelit, dan membuat publikasi bagi mahasiswa di bidang penelitian,
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA MODIFIKASI LIMBAH KERTAS SEBAGAI BAHAN BAKU MEMBRAN: ALTERNATIF DALAM MENGATASI DAMPAK KRISIS EKONOMI GLOBAL
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA MODIFIKASI LIMBAH KERTAS SEBAGAI BAHAN BAKU MEMBRAN: ALTERNATIF DALAM MENGATASI DAMPAK KRISIS EKONOMI GLOBAL BIDANG KEGIATAN: PKM GAGASAN TERTULIS (PKM-GT) Diusulkan oleh:
Lebih terperinciPEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013)
PEDOMAN PENULISAN PROGRAM KREATIFITAS MAHASISWA GAGASAN TERTULIS OLIMPIADE ILMIAH MAHASISWA FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS INDONESIA (OIM FHUI 2013) A. PEDOMAN GAGASAN TERTULIS a. Pengertian Umum PKM-GT merupakan
Lebih terperinciBIDANG KEGIATAN : PKM-KARSA CIPTA
USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM Mengembangkan Sebuah Game Puzzly Yaitu Game Puzzle Yang Bertujuan Untuk Mengasah Kemampuan Otak Anak BIDANG KEGIATAN : PKM-KARSA CIPTA Diusulkan Oleh
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) SEMARAK INOVASI PENGEMBANGAN PERTANIAN INDONESIA (SIPPI) TINGKAT MAHASISWA NASIONAL
PANDUAN LOMBA KARYA TULIS ILMIAH (LKTI) SEMARAK INOVASI PENGEMBANGAN PERTANIAN INDONESIA (SIPPI) TINGKAT MAHASISWA NASIONAL HIMPUNAN MAHASISWA AGRONOMI INSTITUT PERTANIAN BOGOR 2015 PANDUAN LOMBA A. Nama
Lebih terperinciB. Tema Lomba ini bertemakan Pemanfaatan Kualitas Kekayaan Maritim Indonesia dalam Pembuatan Obat Tradisional menjadi Lebih modern
TOR (Term of Reference) Lomba Produk Mahasiswa Farmasi Indonesia (LPMFI) Pekan Ilmiah Mahasiswa Farmasi Indonesia (PIMFI) 2017 Universitas Muslim Indonesia (UMI) Makassar A. Lomba Produk Mahasiswa Farmasi
Lebih terperinciPROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PEMBERIAN RANGSANGAN MUSIK UNTUK MENGURANGI STRES PADA LUMBA-LUMBA DI LOKASI PENANGKARAN
PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM PEMBERIAN RANGSANGAN MUSIK UNTUK MENGURANGI STRES PADA LUMBA-LUMBA DI LOKASI PENANGKARAN BIDANG KEGIATAN : PKM-Gagasan Tertulis (PKM-GT) Diusulkan oleh: I Gede
Lebih terperinciPANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PANDUAN PENYUSUNAN LAPORAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIT PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI
Lebih terperinciPANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS)
PANDUAN LOMBA JAJAK PENDAPAT STATISTIKA (LJPS) HIMPUNAN KEPROFESIAN GAMMA SIGMA BETA (GSB) DEPARTEMEN STATISTIKA INSTITUT PERTANIAN BOGOR BOGOR 2009 I. Penjelasan Umum Lomba Jajak Pendapat Statistika 2009
Lebih terperinci