SUB BIDANG KONSTRUKSI

Transkripsi

1 LAMPIRAN II KEPUTUSAN MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL NOMOR : 1313 K/30/MEM/2003 TANGGAL : 28 OKTOBER 2003 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI DEPARTEMEN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL DIREKTORAT JENDERAL LISTRIK DAN PEMAFAATAN ENERGI 2003

2 D A F T A R I S I STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI hal 1. Kode Unit : PTL.KON.001 (1).A... 1 Judul Unit : Melaksanakan Persiapan Pekerjaan Awal. 2. Kode Unit : PTL.KON.002 (1).A... 4 Judul Unit : Menyiapkan Bahan Kebutuhan Kerja. 3. Kode Unit : PTL.KON.003 (1).A... 7 Judul Unit : Menyiapkan Pengelolaan Teknis di Tempat Kerja. 4. Kode Unit : PTL.KON.004 (1).A Judul Unit : Memasang dan Membongkar Steiger/Scaffolding. 5. Kode Unit : PTL.KON.005 (1).A Judul Unit : Menyiapkan Rig Beban Berat Untuk Penempatan dan Perakitan Peralatan. 6. Kode Unit : PTL.KON.006 (1).A Judul Unit : Memasang Lampu Neon Sign ( Aplikasi Khusus ). 7. Kode Unit : PTL.KON.007 (1).A Judul Unit : Memasang Sistem Perpipaan Dan Saluran. 8. Kode Unit : PTL.KON.008 (1).A Judul Unit : Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan. 9. Kode Unit : PTL.KON.009 (1).A Judul Unit : Memasang Peralatan Listrik dan Elektronik. 10. Kode Unit : PTL.KON.010 (1).A Judul Unit : Memasang Perlengkapan dan Sistem Pengawatan Daerah Berbahaya.

3 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.001 (1).A : Melaksanakan Persiapan Pekerjaan Awal Uraian Unit : Melaksanakan persiapan pekerjaan awal sesuai prosedur yang ditetapkan/peningkatan pekerjaan. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Mempersiapkan 1.1 Perintah diterima dan diperiksa serta dipastikan melakukan aktivitas bahwa perintah tersebut telah dipahami dengan pekerjaan dasar. baik. 1.2 Perkakas, perlengkapan dan gawai uji dan alat keselamatan personil yang diperlukan dipastikan masih bekerja baik dan aman digunakan. 1.3 Kebijakan dan prosedur K3 dipahami. 1.4 Personil yang tepat telah dihubungi untuk koordinasi efektif dengan pihak lain yang terkait di tempat kerja. 2 Melaksanakan 2.1 Prosedur dan kebijakan K3 dijalankan. pekerjaan sesuai perintah. 2.2 Perintah kerja telah dijalankan. 2.3 Bila terjadi sesuatu atau kondisi di luar rencana, perintah selanjutnya dimintakan dari personil yang tepat. 2.4 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilaksanakan sesuai prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa hasil 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk meyakinkan kegiatan kerja yang telah selesai. bahwa pekerjaan telah dilaksanakan sesuai perintah dan persyaratan. 3.2 Personil yang tepat diberitahu mengenai penyelesaian pekerjaan. 3.3 Perkakas dan perlengkapan dibersihkan, diperiksa dan dikembalikan ketempat semula / gudang. 3.4 Tempat kerja dibersihkan dan dijaga keamanannya. 1

4 I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA : Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung antara lain dengan: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan persyaratan yang berlaku. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. K3. 6. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pembuktian ( dapat ditunjukkan ) kinerja yang konsisten untuk setiap elemen dari unit. Memenuhi kriteria kinerja terkait pada setiap elemen kompetensi dengan mempergunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber-sumber yang ada di tempat kerja. Memperagakan/menunjukkan suatu pemahaman dari pengetahuan pendukung dan keterampilan yang sesuai kompetensinya. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik keterampilan dan pengetahuan di dalam Unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan keputusan tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 2

5 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan pada bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari penerapan yang meliputi peralatan, sirkit, sistem pengawatan, pabrik, perlengkapan, lengkapan, komponen dan serupa relatif terhadap yang dipersyaratkan untuk kategori yang diambil, di dalam dan relevan dengan Sub Kompetensi; mandiri dan terhadap persyaratan. Bukti serupa dari sumber lain juga dapat diterima. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait tidak ada C. Pengetahuan Pendukung 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pembentukan, pengeboran, penguliran dalam dan luar, pengerjaan akhir, pembongkaran / perakitan. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik. Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja: Setara SLTP, pengalaman kerja 6 bulan. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

6 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.002 (1).A : Menyiapkan Bahan Kebutuhan Kerja. Uraian Unit :Menyiapkan kelengkapan terkait.,komponen bahan dan rangkaian pengkawatan yang diperlukan untuk persiapan dan pelaksanaan pekerjaan. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan 1.1 Persiapan bahan direncanakan untuk pekerjaan, kebutuhan bahan. diurut dengan tepat sesuai persyaratan. 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak lain terkait di tempat kerja. 1.3 Bahan diidentifikasi sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa sesuai persyaratan. 2 Melaksanakan 2.1 Kebijakan dan Prosedur K3 dijalankan. penyediaan bahan. 2.2 Koordinasi bahan dirinci sesuai persyaratan. 2.3 Persetujuan atas perubahan spesifikasi sesuai peraturan yang ditetapkan harus didapatkan dari personil yang tepat. 2.4 Pemeriksaan bahan dilaksanakan sesuai prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan 3.1 Pemeriksaan akhir bahan dilakukan sesuai melaporkan prosedur yang ditetapkan. penyelesaian pekerjaan. 3.2 Bahan disimpan dan dikelompokkan dengan lainnya sesuai prosedur yang ditetapkan Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. 4

7 Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan persyaratan yang berlaku. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. K3. 6. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pembuktian ( dapat ditunjukkan ) kinerja yang konsisten untuk setiap elemen dari unit. Memenuhi kriteria kinerja terkait pada setiap elemen kompetensi dengan mempergunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber-sumber yang ada di tempat kerja. Memperagakan/menunjukkan suatu pemahaman dari pengetahuan pendukung dan keterampilan yang sesuai kompetensinya. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik dari keterampilan dan pengetahuan di dalam Unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan hasil penilaian tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari kegiatan dan jika disyaratkan, mendukung hasil Unit lainnya dalam struktur kualifikasi. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait. tidak ada C. Pengetahuan Pendukung 1. UMUM: Pengetahuan pendukung pada bagian ini memerlukan ilmu pengetahuan dan pengalaman keterampilan untuk mendukung tercapai kriteria kinerja unit kompetensi ini. Dengan segala aspek yang mendukung diupayakan untuk memastikan bahwa secara individu orang yang mempunyai kompetensi ini pasti 5

8 dapat melakukan pekerjaan untuk mendukung operasional dan kegiatan bisnis dalam bidang usaha. Pengetahuan tersebut antara lain: Sistem penyimpanan dan pembuatan dokumen dalam bidang usaha mempergunakan komputer, sistem informasi dan teknologi perlengkapan usaha, yang betul-betul tepat. Keselamatan dan kesehatan Kerja. Pertanggunganjawaban dan kebenaran/kejujuran dengan pekerja lain dan konsumen, pemilik bangunan, pekerja yang lain dan masyarakat. Pengaturan waktu dan proses koordinasi Pengaturan sistem komunikasi antara lain: perencanaan komunikasi, informasi, perhatian dan kriteria keselamatan. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pembentukan, pengeboran, penguliran dalam dan luar, pengerjaan akhir, pembongkaran/perakitan. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja: Setara SLTP, pengalaman kerja minimal 12 bulan. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

9 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.003 (1).A : Menyiapkan Pengelolaan Teknis di Tempat Kerja Uraian Unit : Menyiapkan pengelolaan teknis yang layak di tempat kerja sesuai dengan tingkat kemandirian yang diakui oleh individu dan tim. Sub Kompetensi 1 Menyiapkan pengorganisasian kerja teknis. 2 Menyiapkan personel yang kompeten Kriteria Kinerja 1.1 Pekerjaan yang dilaksanakan sesuai dengan kebijakan dan prosedur K3 dengan urutan kerja sesuai dengan persyaratan. 1.2 Pekerjaan yang dilaksanakan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terlibat di tempat kerja. 1.3 Pekerjaan yang dilaksanakan memenuhi persyaratan. 1.4 Kejadian ataupun kondisi di luar rencana ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan 2.1 Kompetensi personil dinilai sesuai dengan persyaratan untuk menentukan kebutuhan pelatihan personil. 2.2 Umpan balik terhadap kompetensi digunakan untuk mengembangkan kebutuhan pelatihan personil sesuai dengan prosedur yang di tetapkan. 2.3 Partisipasi dalam beberapa pelatihan program teknik untuk meningkatkan kompetensi dilaksanakan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan 3 Mengatur penugasan 3.1 Prioritas pekerjaan diatur sesuai prosedur yang ditetapkan. 3.2 Pekerjaan diatur secara efektif untuk memenuhi persyaratan. 3.3 Teknologi dipergunakan untuk memperbaiki efisiensi dalam manajemen informasi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 7

10 3.4 Pelatihan personil di tempat kerja diatur sesuai prosedur yang ditetapkan. 4. Memeriksa dan 4.1 Pemeriksaan akhir penugasan dilakukan sesuai melaporkan prosedur yang ditetapkan. penyelesaian pekerjaan Organisasi kerja dan penugasan diberitahukan kepada personil yang tepat. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. K3. 6. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian. 1. Mencapai kompetensi Pencapaian Unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasi dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik dari keterampilan dan pengetahuan di dalam Unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan hasil penilaian tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan 8

11 mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari kegiatan dan jika disyaratkan, mendukung hasil unit lainnya dalam struktur kualifikasi. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait. Nihil C. Ilmu Pengetahuan Pendukung 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pembentukan, pengeboran, penguliran dalam dan luar, pengerjaan akhir, pembongkaran / perakitan. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. Dokumentasi perusahaan dan sistem pelaporan termasuk penggunaan komputer, sistem informasi dan teknologi perlengkapan bisnis. Hak dan kewajiban personal lainnya yang terlibat termasuk klien, asuransi pemilik properti, pekerja dan publik. Manajemen dasar dan proses koordinasi. Pengaturan organisasi untuk komunikasi, informasi, kriteria keselamatan kerja dan tujuan untuk hal lainnya yang pantas. Pengoperasian plan dan perlengkapan sehubungan dengan tempat kerja yang diberikan. 9

12 D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja. D3 pengalaman kerja 1 tahun Setara SMU / SMK pengalaman kerja 5 tahun. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja. Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

13 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.004 (1).A : Memasang dan Membongkar Steiger/Scaffolding Uraian Unit : Memasang dan membongkar steiger / scaffolding untuk mencapai bidang jangkauan kerja..sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan dan 1.1 Pemasangan dan pembongkaran steiger direncanakan dan disiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3, pekerjaan diurut dengan tepat sesuai persyaratan. mempersiapkan pemasangan dan pembongkaran steiger/scaffolding. 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait di tempat kerja. 1.3 Cara pemasangan dan pembongkaran Steiger/scaffolding diperiksa terhadap persyaratan kerja. 1.4 Komponen steiger/scaffolding dan diperiksa sesuai prosedur yang ditetapkan dan persyaratan Perkakas dan perlengkapan yang diperlukan diperiksa sesuai prosedur yang ditetapkan. 2 Memasang dan 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk membongkar steiger pemasangan dan pembongkaran /scaffolding steiger/scaffolding dijalankan. 2.2 Pemasangan dan pembongkaran steiger/scaffolding dilaksanakan sesuai persyaratan tanpa kerusakan atau gangguan pada lingkungan sekitar kegiatan pelayanan. 2.3 Kejadian atau kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan Pemeriksaan kualitas pemasangan atau pembongkaran dilaksanakan sesuai prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan melaporkan penyelesaian 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan bahwa pekerjaan memenuhi persyaratan. 11

14 pekerjaan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik merakit / mengurai. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian. 1. Mencapai kompetensi Pencapaian Unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasi dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik dari keterampilan dan pengetahuan di dalam Unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan hasil penilaian tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 12

15 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari kegiatan dan jika disyaratkan, mendukung hasil unit lainnya dalam struktur kualifikasi. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait Nihil. C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pembentukan, pengeboran, penguliran dalam dan luar, pengerjaan akhir, pembongkaran/perakitan. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. Teknik pengikatan dan pengangkatan (slinging and lifting). Isu keselamatan yang berkaitan dengan pekerjaan dekat jaringan saluran udara. Penerapan standar, peraturan, regulasi, spesifikasi, prosedur dan ketentuan instalasi lainnya. Karakteristik, kemampuan, penggunaan dan pembatasan dari jenis steiger/scaffolding yang akan digunakan. Persyaratan Trafik kontrol Prosedur bekerja pada ketinggian. Prinsip basic dan praktek engineering yang berkaitan dengan steiger/scaffolding. 13

16 Jarak bebas yang diizinkan dari konduktor dan peralatan bertegangan. Pemilihan dan penggunaan perkakas tangan atau alat kerja bertenaga listrik yang berkaitan dengan steiger/scaffolding. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja Setara SMU / SMK, pengalaman kerja 2 tahun. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

17 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.005 (1).A : Menyiapkan Rig Beban Berat Untuk Penempatan dan Perakitan Peralatan. Uraian Unit : Menyiapkan rig beban berat yang aman untuk memfasilitasi penempatan dan perakitan peralatan. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan dan 1.1 Rigging beban berat direncanakan dan disiapkan mempersiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3, pekerjaan rigging. diurut dengan tepat sesuai persyaratan Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait di tempat kerja. 1.3 Rigging beban berat diperiksa sesuai fungsi yang diperlukan. 1.4 Material yang diperlukan untuk melengkapi pekerjaan dipenuhi sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa sesuai persyaratan Perkakas, perlengkapan dan gawai uji dan alat keselamatan personil diperiksa untuk memastikan peralatan tersebut masih bekerja dengan baik dan aman. 2 Melaksanakan 2.1 Prosedur dan kebijakan K3 dijalankan. kegiatan rigging beban berat. 2.2 Rigging beban berat dilaksanakan sesuai persyaratan tanpa menimbulkan kerusakan atau cacat pada lingkungan pelayanan. 2.3 Kejadian atau kondisi yang tak terduga harus ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan. 2.4 Persetujuan didapat sesuai prosedur yang ditetapkan oleh personil yang tepat sebelum dilakukan tindakan lain. 2.5 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilaksanakan sesuai prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan melaporkan 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk meyakinkan bahwa pekerjaan sesuai persyaratan. 15

18 penyelesaian pekerjaan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dicatat seusia prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik merakit / mengurai. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pencapaian Unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasi dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik dari keterampilan dan pengetahuan di dalam unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan hasil penilaian tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 16

19 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari kegiatan dan jika disyaratkan, mendukung hasil unit lainnya dalam struktur kualifikasi. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait Nihil. C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pembentukan, pengeboran, penguliran dalam dan luar, pengerjaan akhir, pembongkaran/perakitan. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. Isue keselamatan yang berkaitan dengan pekerjaan jaringan udara. Penerapan standar, peraturan, regulasi, spesifikasi, prosedur dan ketentuan instalasi lainnya. Karakteristik, kemampuan, manfaat, dan keterbatasan tipe rigging dan sling yang digunakan termasuk penalian, pengikatan dan splices ( ropes, knots and splices). Persyaratan slinging dan mengarahkan gerakan beban berat yang dibutuhkan. Tanda yang digunakan mengarahkan gerakan beban berat tampilan yang kelihatan dari operator. pada 17

20 Penghitungan berat beban dan mengkorversikan pengukuran untuk pengangkutan dan operasi pemindahannya. Teknik pemindahan rigging. Persyaratan manajemen site dan lingkungan yang diperlukan. Persyaratan Trafic control. Prosedur bekerja pada ketinggian. Prinsip basic engineering yang berkaitan dengan kinerja rigging beban berat. Prinsip berkomunikasi. C. Persyaratan Pendidikan: Minimal setara SMU / SMK,Pengalaman kerja 3 tahun. D. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

21 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit : PTL.KON.006 (1).A Judul Unit : Memasang Lampu Neon Sign ( Aplikasi Khusus ) Uraian Unit :Memasang neon sign ( aplikasi khusus ) yang telah terakit dan teruji. Sub Kompetensi 1 Merencana dan mempersiapkan untuk pemasangan Kriteria Kinerja 1.1 Pemasangan direncanakan dan dipersiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3, pekerjaan diurut secara tepat sesuai dengan persyaratan. 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait. 1.3 Neon sign ( aplikasi khusus ) diperoleh dan diperiksa sesuai prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan. 1.4 Lokasi tempat pemasangan neon sign ditentukan sesuai dengan persyaratan kerja. 1.5 Bahan yang diperlukan untuk melengkapi pekerjaan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan serta dicocokkan dengan persyaratan. 1.6 Perkakas; peralatan dan gawai uji; yang dibutuhkan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan diperiksa untuk pengoperasian yang benar dan aman. 1.7 Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan. 2 Memasang neon sign (aplikasi khusus) Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan neon sign ( aplikasi khusus ) dijalankan. Pemasangan neon sign (aplikasi khusus) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan tanpa merusak atau mengganggu lingkungan pelayanan. 19

22 2.3 Terminasi dan penyambungan neon sign (aplikasi khusus) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 2.4 Kejadian yang tidak direncanakan atau kondisi yang tidak terduga harus diatasi disesuaikan dengan prosedur yang ditetapkan. 2.5 Persetujuan didapat sesuai prosedur yang ditetapkan oleh personil yang tepat sebelum dilakukan tindakan lain. 2.6 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan memberitahukan pekerjaan selesai. 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan bahwa pemasangan neon sign (aplikasi khusus) sesuai dengan prosedur yang ditetapkan..3.2 Pekerjaan pemasangan dilaporkan mengikuti prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik merakit / mengurai. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pencapaian unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. 20

23 Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasi dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik dari keterampilan dan pengetahuan di dalam unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan hasil penilaian tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari kegiatan dan jika disyaratkan, mendukung hasil unit lainnya dalam struktur kualifikasi. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait. Nil C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pemasangan, dan pengerjaan akhir. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. 21

24 Teknik pengawatan: Pemahaman tentang metoda dan prosedur sistem pengawatan, kabel, konektor dan terminasi, dan perlengkapan tambahan. Pemilihan elemen dan komponen peralatan yang akan dipasang. Sistem proteksi. Teknik Penerangan. Pemahaman tipe lampu, dan perlengkapannya, pencahayaan dan hal khusus penerangan. Dokumentasi : laporan pengujian, persyaratan minimum. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja: Setara SMU / SMK, pengalaman kerja 2 tahun E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja. Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

25 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit : PTL.KON.007 (1).A Judul Unit : Memasang Sistem Perpipaan dan Saluran. Uraian Unit :Memasang dan menghubungkan sistem perpipaan untuk instalasi kabel listrik dan kabel kontrol Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan dan 1.1 Intalasi perpipaan dirancang dan disiapkan mempersiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3, urutan instalasi perpipaan. pekerjaan dilaksanakan sesuai persyaratan. 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait Sistem perpipaan dan saluran diperiksa untuk pemasangan sesuai persyaratan kerja. 1.4 Lokasi pemasangan ditentukan sesuai dengan persyaratan kerja Bahan yang perlu untuk penyelesaian pekerjaan diperoleh menurut prosedur yang ditetapkan dan diperiksa dengan persyaratan kerja. 1.6 Perkakas, perlengkapan dan peralatan kerja untuk melaksanakan pekerjaan instalasi diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa untuk pengoperasian yang benar dan aman Persiapan pekerjaan diperiksa untuk memastikan tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan dan memenuhi persyaratan. 2 Memasang sistem 2.1 Prosedur dan kebijakan K3 untuk memasang perpipaan dan perpipaan dan saluran dijalankan. saluran 2.2 Pipa dan saluran dipasang sesuai persyaratan tanpa menimbulkan kerusakan atau gangguan pada lingkungan atau pelayanan. 2.3 Perpipaan dan saluran disambung dan dihubungkan sesuai persyaratan. 23

26 2.4 Kejadian dan kondisi yang tidak direncanakan, ditanggapi sesuai prosedur yang berlaku. 2.5 Persetujuan didapat sesuai prosedur yang ditetapkan oleh personil yang tepat sebelum dilakukan tindakan lain Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilaksanakan sesuai prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk meyakinkan bahwa pemasangan perpipaan dan saluran sesuai persyaratan. melaporkan penyelesaian pekerjaan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik merakit / mengurai. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pencapaian unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasikan dengan judul Pengetahuan pendukung. 24

27 Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik keterampilan dan pengetahuan di dalam unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan keputusan tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan pada bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari penerapan yang meliputi peralatan, sirkit, sistem pengawatan, pabrik, perlengkapan, lengkapan, komponen dan serupa relatif terhadap yang dipersyaratkan untuk kategori yang diambil, di dalam dan relevan dengan Sub Kompetensi; mandiri dan terhadap persyaratan. Bukti serupa dari sumber lain juga dapat diterima. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait Nihil C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pemasangan, dan pengerjaan akhir. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan, instalasi pipa dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. 25

28 Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. Teknik pengawatan: Pemahaman tentang metoda dan prosedur sistem pengawatan, kabel, konektor dan terminasi, dan perlengkapan tambahan. Pemilihan elemen dan komponen peralatan yang akan dipasang. Dokumentasi : laporan pengujian, persyaratan minimum. Penerapan standar, peraturan, regulasi, spesifikasi, prosedur dan ketentuan instalasi lainnya. Karakteristik, kemampuan, penggunaan dan pembatasan pipa, sistem perpipaan dan saluran yang akan digunakan. Prinsip basic dan praktek engineering yang berkaitan dengan sistem perpipaan dan saluran. Pemilihan dan penggunaan perkakas tangan atau alat kerja bertenaga listrik yang berkaitan dengan sistem perpipaan dan saluran. Teknik pengawatan dalam pipa. Teknik penyambungan pipa. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja: Setara SMU / SMK, pengalaman kerja minimal 2 tahun. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

29 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.008 (1).A : Memasang dan Menyambung Sistem Pengawatan Uraian Unit : Memasang dan menyambung kabel,selungkup kabel, sistem penopang kabel dan kelengkapannya. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan dan 1.1 Pemasangan kabel dan perlengkapannya dirancang dan disiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3, urutan pekerjaan dilaksanakan sesuai persyaratan. mempersiapkan untuk pemasangan kabel dan perlengkapannya 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait Komponen sistem pengawatan diperiksa apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 1.4 Perlengkapan tambahan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan Lokasi pemasangan kabel ditentukan sesuai dengan persyaratan kerja. 1.6 Bahan yang perlu untuk menyelesaikan pekerjaan diperoleh menurut prosedur yang ditetapkan dan diperiksa dengan persyaratan kerja Perkakas, perlengkapan dan gawai pengujian diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan instalasi diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa untuk pengoperasian benar dan aman Persiapan pekerjaan diperiksa untuk memastikan tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan dan memenuhi persyaratan. 2 Memasang sistem pengawatan 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik dijalankan. 27

30 Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 2.2 Sistem pengawatan dipasang sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain. 2.3 Kelengkapan tambahan untuk terminasi dan penyambungan dipasang sesuai dengan persyaratan. 2.4 Kejadian atau keadaan yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan. 2.5 Persetujuan didapat sesuai prosedur yang ditetapkan oleh personil yang berwenang sebelum dilakukan tindakan lain Pemeriksa terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk meyakinkan bahwa pemasangan perpipaan dan saluran sesuai persyaratan. melaporkan penyelesaian pekerjaan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan diberitahukan sesuai prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya: 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik pemasangan dan penyambungan kabel. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. 28

31 II. ACUAN PENILAIAN A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pencapaian unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasikan dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik keterampilan dan pengetahuan di dalam unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan keputusan tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan pada bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari penerapan yang meliputi peralatan, sirkit, sistem pengawatan, pabrik, perlengkapan, lengkapan, komponen dan serupa relatif terhadap yang dipersyaratkan untuk kategori yang diambil, di dalam dan relevan dengan Sub Kompetensi; mandiri dan terhadap persyaratan. Bukti serupa dari sumber lain juga dapat diterima. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait Nihil C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 29

32 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pemasangan, dan pengerjaan akhir. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. Interpretasi gambar konstruksi: Pemahaman gambar site plan dan instalasi listrik secara umum. Pengetahuan dasar material listrik: Pemahaman jenis dan spesifikasi material dan perawatan listrik. Syarat-syarat kerja: Pemahaman tentang uraian dan syarat-syarat teknis. Teknik pengawatan: Pemahaman tentang metoda dan prosedur sistem pengawatan, kabel, konektor dan terminasi, dan perlengkapan tambahan. Pemilihan elemen dan komponen peralatan yang akan dipasang. Penerapan standar, peraturan, regulasi, spesifikasi, prosedur dan ketentuan instalasi lainnya. Karakteristik, kemampuan, penggunaan dan pembatasan kabel yang akan digunakan. Prinsip basic dan praktek engineering yang berkaitan dengan sistem pengawatan. Pemilihan dan penggunaan perkakas tangan atau alat kerja bertenaga listrik yang berkaitan dengan sistem pengawatan. Teori dan aplikasi medan magnit. Dasar telekomunikasi. Sistem proteksi. Diagram dan gambar teknik. Dokumentasi : laporan pengujian, persyaratan minimum. D. Persyaratan Pendidikan dan Pengalaman Kerja: Setara SMU /SMK, pengalaman kerja 2 tahun. E. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kinerja Kompetensi Kunci A B C D E F G Tingkat Kinerja

33 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG KONSTRUKSI Kode Unit Judul Unit : PTL.KON.009 (1).A : Memasang Peralatan Listrik dan Elektronik Uraian Unit : Memasang dan menyambung peralatan listrik/elektronik dengan pengawatan tetap. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1 Merencanakan dan 1.1 Pemasangan direncanakan dan dipersiapkan sesuai kebijakan dan prosedur K3 dijalankan, pekerjaan diurut secara tepat sesuai dengan persyaratan. mempersiapkan untuk pemasangan peralatan listrik dan elektronik 1.2 Personil yang tepat dihubungi untuk koordinasi yang efektif dengan pihak terkait. 1.3 Komponen sistem pengawatan diperiksa apakah sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 1.4 Perlengkapan tambahan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan memenuhi persyaratan. 1.5 Lokasi dimana barang khusus dari perlengkapan tambahan, peralatan dan sirkit akan dipasang; ditentukan berdasarkan persyaratan pekerjaan. 1.6 Kebutuhan bahan untuk menyelesaikan pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 1.7 Perkakas; peralatan dan gawai pengujian; yang dibutuhkan untuk melaksanakan pemasangan diperoleh sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan diperiksa untuk pengoperasian yang benar dan aman Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan serta persiapan memenuhi persyaratan. 2 Memasang peralatan 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk pemasangan sistem listrik dijalankan. 31

34 2.2 Peralatan dipasang sesuai dengan persyaratan, tanpa kerusakan atau distorsi terhadap lingkungan sekitar atau fungsi peralatan lain. 2.3 Variasi peralatan instalasi dilaksanakan sesuai dengan permintaan konsumen atau klien. 2.4 Peralatan disambung dan diterminasi sesuai dengan persyaratan yang berlaku. 2.5 Kejadian atau keadaan yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang ditetapkan. 2.6 Persetujuan diperoleh dari personil yang tepat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan alternatif dilakukan. 2.7 Pemeriksaan kualitas pekerjaan dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3 Memeriksa dan 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk menjamin bahwa sistem pengawatan yang telah dilakukan sesuai dengan persyaratan. melaporkan penyelesaian pekerjaan 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. I. PERSYARATAN DAN KONDISI KINERJA Hal generik pada unit ini diperlihatkan dengan kata yang digaris bawahi. Definisi dan ruang lingkup yang dimaksudkan untuk dicakup dijelaskan pada daftar kosakata. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya 1. Perlengkapan dan perkakas yang dibutuhkan. 2. Ketentuan dan prosedur yang ditetapkan. 3. Personil yang tepat. 4. Prosedur yang ditetapkan. 5. Teknik pemasangan dan penyambungan kabel. 6. K3. 7. Sistem dan format pelaporan yang ditetapkan. II. ACUAN PENILAIAN. A. Aspek yang Kritis Pada Pembuktian 1. Mencapai kompetensi Pencapaian Unit kompetensi ini berdasarkan pada pemenuhan masing-masing kondisi berikut: 32

35 Mendemonstrasikan kinerja yang konsisten untuk masing-masing Sub Kompetensi. Memenuhi kriteria kinerja yang berkaitan dengan masing-masing Sub Kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Mendemonstrasikan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang diidentifikasikan dengan judul Pengetahuan pendukung. Pertimbangan sebaiknya diberikan untuk evaluasi periodik keterampilan dan pengetahuan di dalam unit yang kritis terhadap keselamatan, operasi pabrik/pembangkit dan perlengkapan serta sejenisnya, terutama jika keterampilan dan pengetahuan yang relevan tidak sering dipraktekkan. 2. Melaporkan persyaratan Pelaporan keputusan tentang kompetensi harus dalam konteks unit individu yang dinilai dan kualifikasi yang diterbitkan. Persyaratan peraturan pada wilayah hukum masing-masing dapat memerlukan catatan informasi tambahan. Pengakuan alih pengetahuan dan keterampilan dapat dimaksimalkan dengan mencatat dan menerbitkan tulisan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini dapat berupa pernyataan rinci tentang pencapaian pengetahuan dan keterampilan. Setiap catatan tambahan merupakan bahan negosiasi antara lembaga pelatihan teregistrasi dan pelanggannya. 3. Konteks penilaian Kompetensi akan ditentukan pada bukti telah melakukan secara konsisten melalui cakupan representatif dari penerapan yang meliputi peralatan, sirkit, sistem pengawatan, pabrik, perlengkapan, lengkapan, komponen dan serupa relatif terhadap yang dipersyaratkan untuk kategori yang diambil, di dalam dan relevan dengan Sub Kompetensi; mandiri dan terhadap persyaratan. Bukti serupa dari sumber lain juga dapat diterima. B. Unit Kompetensi yang Saling Terkait Nihil C. Pengetahuan Pendukung Pengetahuan pendukung meliputi: 1. UMUM: Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3): Undang-undang keselamatan dan kesehatan kerja : tujuan, tindakan, pengawas intern, pemeriksa, pelanggaran. 2. KHUSUS Pedoman penggunaan perkakas: Identifikasi dan penggunaan perkakas untuk penandaan, pengukuran, pemotongan, pemasangan, dan pengerjaan akhir. Teori dasar listrik: Pemahaman sistem satuan, konversi energi, hukum dasar listrik. 33