SUB BIDANG PEMELIHARAAN

Transkripsi

1 LAMPIRAN V: KEPUTUSAN MENTERI ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL NOMOR : 1313 K/30/MEM/2003 TANGGAL : 28 OKTOBER 2003 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN DEPARTEMEN ENERGI DAN SUMBER DAYA MINERAL DIREKTORAT JENDERAL LISTRIK DAN PEMAFAATAN ENERGI 2003

2 D A F T A R I S I STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN hal 1. Kode Unit : PTL.HAR.001(1).A... 1 Judul Unit : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga 2. Kode Unit : PTL.HAR.002(1).A... 4 Judul Unit : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Motor Listrik 3. Kode Unit : PTL.HAR.003(1).A... 7 Judul Unit : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Pada Peralatan Rambu Cahaya 4. Kode Unit : PTL.HAR.004(1).A Judul Unit : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Peralatan Penunjang (Operasional Support) 5. Kode Unit : PTL.HAR.005(1).A Judul Unit : Merakit dan Mengurai Komponen Listrik dan Elektronika Pada Peralatan Rumah Tangga 6. Kode Unit : PTL.HAR.006(1).A Judul Unit : Melilit dan Membongkar Kumparan 7. Kode Unit : PTL.HAR.007(1).A Judul Unit : Merakit dan Mengurai Komponen Listrik dan Elektronika Pada Rambu Cahaya 8. Kode Unit : PTL.HAR.008(1).A Judul Unit : Merakit dan Mengurai Komponen Listrik dan Elektronika Pada Sarana Penunjang 9. Kode Unit : PTL.HAR.009(1).A Judul Unit : Memelihara Panel Listrik 10. Kode Unit : PTL.HAR.010(1).A Judul Unit : Memangkas Pepohonan 11. Kode Unit : PTL.HAR.011(1).A Judul Unit : Merawat dan Memperbaiki Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah 12. Kode Unit : PTL.HAR.012(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Listrik Sistem Kendali dan Rangkaian Terkait 13. Kode Unit : PTL.HAR.013(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Catu Daya Tegangan Rendah dan Rangkaian Terkait 14. Kode Unit : PTL.HAR.014(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Proteksi Kebakaran dan Rangkaian Terkait

3 15. Kode Unit : PTL.HAR.015(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Instalasi Listrik dan Rangkaian Terkait 16. Kode Unit : PTL.HAR.016(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Instalasi Maritim dan Rangkaian Terkait 17. Kode Unit : PTL.HAR.017(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Instalasi Penerangan Pertambangan di Bawah Tanah 18. Kode Unit : PTL.HAR.018(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Instalasi Penerangan Pertambangan di Atas Tanah 19. Kode Unit : PTL.HAR.019(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Instalasi Tenaga Pertambangan di Bawah Tanah 20. Kode Unit : PTL.HAR.020(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Instalasi Tenaga Pertambangan di Atas Tanah 21. Kode Unit : PTL.HAR.021(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Listrik Pengoperasian Plan dan Rangkaian Terkait 22. Kode Unit : PTL.HAR.022(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Listrik Instalasi Proses dan Rangkaian Terkait 23. Kode Unit : PTL.HAR.023(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Listrik Sistem Keamanan dan Rangkaian Terkait 24. Kode Unit : PTL.HAR.024(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Listrik Sistem Sinyal Kereta Api dan Rangkaian Terkait 25. Kode Unit : PTL.HAR.025(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Perangkat Listrik Peralatan Listrik Pemakai Energi Listrik dan Rangkaian Terkait 26. Kode Unit : PTL.HAR.026(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Listrik Pada Mesin-Mesin Listrik 27. Kode Unit : PTL.HAR.027(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Listrik Maritim dan Rangkaian Terkait 28. Kode Unit : PTL.HAR.028(1).A Judul Unit : Memelihara dan Memperbaiki Peralatan Listrik Perangkat Hubung Bagi dan Rangkaian Terkait

4 29. Kode Unit : PTL.HAR.029(2).A Judul Unit : Mengkoordinasi Pemeliharaan dan Perbaikan Peralatan Listrik 30. Kode Unit : PTL.HAR.030(1).A Judul Unit : Melepas dan Menghubung Kembali Peralatan Listrik Maupun Pada Sistem Catu Daya Tegangan Rendah 31. Kode Unit : PTL.HAR.031(1).A Judul Unit : Menyambung Kabel Fleksibel Pada Kontak Tusuk dan Peralatan Listrik Yang Dihubungkan Dengan Catu Daya Tegangan Rendah 32. Kode Unit : PTL.HAR.032(1).A Judul Unit : Melepas dan Menyambung Perlengkapan Listrik Yang Terlindung Dari Bahaya Ledakan Dengan Sistem Catu Daya Tegangan Rendah 33. Kode Unit : PTL.HAR.033(1).A Judul Unit : Memelihara Peralatan Pada Area Berbahaya Klasifikasi Tahan Api 34. Kode Unit : PTL.HAR.034(2).A Judul Unit : Memperbaiki dan Overhaul Peralatan Listrik Yang Terlindung Terhadap Bahaya Ledakan

5 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.001(1).A : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Peralatan Listrik Rumah Tangga (Electrical Appliances) : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pekerjaan dasar perbaikan peralatan listrik rumah tangga yang meliputi : mesin cuci pakaian, mesin pengering pakaian, mesin pencuci piring, refrigerator, freezer, alat pemasak, electric heater, dan AC. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Mempersiapkan pekerjaan dasar perbaikan Pekerjaan perbaikan disiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, sesuai ketentuan yang ditetapkan Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa persiapan pelaksanaan terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain terkait Jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan diperiksa sesuai kebutuhan dan persyaratan kerja Material/bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan disiapkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Perkakas dan gawai uji yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman. 2. Melaksanakan pekerjaan dasar perbaikan. 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 diikuti. 2.2 Rangkaian diperiksa dengan benar, dan pada kondisi harus terisolasi jika diperlukan sesuai prosedur uji yang berlaku. 2.3 Peralatan diperbaiki sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan jadual rutin. 2.4 Pemeriksaan/pengecekan terhadap pekerjaan dilaksanakan secara berkesinambungan selama proses pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3. Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penyelesaian pekerjaan. 3.1 Pemeriksaan akhir dilaksanakan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pekerjaan perbaikan peralatan telah memenuhi standar yang ditetapkan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 1

6 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen / sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 2

7 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori listrik. Teknik pengawatan. Model dan konstruksi peralatan rumah tangga. Interprestasi gambar dan pembuatan sket. Prinsip peralatan listrik rumah tangga. Fungsi dasar komponen peralatan rumah tangga. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

8 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.002(1).A : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Motor Listrik : Unit kompetensi ini berkaitan dengan dasar perbaikan motor listrik yang meliputi; perakitan mesin listrik, pembuatan kumparan, penyambungan, soldering dan pengujiannya. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Mempersiapkan pekerjaan dasar perbaikan. 1.1 Pekerjaan perbaikan disiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, sesuai ketentuan yang ditetapkan. 1.2 Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa persiapan pelaksanaan terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain terkait. 1.3 Jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan diperiksa sesuai kebutuhan dan persyaratan kerja. 1.4 Material/bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan disiapkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 1.5 Perkakas dan gawai uji yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman. 2. Melaksanakan pekerjaan dasar perbaikan. 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 diikuti. 2.2 Rangkaian diperiksa dengan benar, dan pada kondisi harus terisolasi jika diperlukan sesuai prosedur uji yang berlaku. 2.3 Peralatan diperbaiki sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan jadual rutin. 2.4 Pemeriksaan / pengecekan terhadap pekerjaan dilaksanakan secara berkesinambungan selama proses pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3.Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penyelesaian pekerjaan Pemeriksaan akhir dilaksanakan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pekerjaan perbaikan peralatan telah memenuhi standar yang ditetapkan Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 4

9 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 5

10 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori listrik. Teknik pengawatan. Motor listrik. Pembacaan name plate motor listrik. Identifikasi terminasi motor. Bongkar pasang komponen motor listrik. Alat ukur dan pengukuran. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

11 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.003(1).A : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Rambu Cahaya (Illumination Sign) : Unit kompetensi ini berkaitan dengan dasar perbaikan peralatan rambu cahaya (illumination sign) yang meliputi; konsep dasar kelistrikan, pencahayaan, dan teknik illuminasi. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Mempersiapkan pekerjaan dasar perbaikan 1.1. Pekerjaan perbaikan disiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, susuai ketentuan yang ditetapkan Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa persiapan pelaksanaan terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain terkait 1.3. Jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan diperiksa sesuai kebutuhan dan persyaratan kerja Material/bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan disiapkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Perkakas dan gawai uji yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman. 2. Melaksanakan pekerjaan dasar perbaikan 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 diikuti. 2.2 Rangkaian diperiksa dengan benar, dan pada kondisi harus terisolasi jika diperlukan sesuai prosedur uji yang berlaku. 2.3 Peralatan diperbaiki sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan jadual rutin. 2.4 Pemeriksaan/pengecekan terhadap pekerjaan dilaksanakan secara berkesinambungan selama proses pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3. Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penyelesaian pekerjaan 3.1 Pemeriksaan akhir dilaksanakan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pekerjaan perbaikan peralatan telah memenuhi standar yang ditetapkan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 7

12 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi: Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen / sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 8

13 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Konstruksi rambu cahaya. Teknik pengawatan. Teknik bongkar pasang rambu cahaya. Interprestasi gambar dan pembuatan sket. Prinsip kerja peralatan rambu cahaya. Fungsi dasar komponen peralatan rambu cahaya. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

14 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.004(1).A : Melakukan Pekerjaan Dasar Perbaikan Peralatan Penunjang (Operational Support) : Unit kompetensi ini berkaitan dengan dasar perbaikan peralatan penunjang (operational support) yang meliputi; konsep dasar kelistrikan dan aplikasi, building system, dasar welding dan cutting. Sub Kompetensi 1. Mempersiapkan pekerjaan dasar perbaikan. 2. Melaksanakan pekerjaan dasar perbaikan. 3.Memeriksa dan melaporkan kelengkapan penyelesaian pekerjaan. Kriteria Kinerja 1.1. Pekerjaan perbaikan disiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, susuai ketentuan yang ditetapkan Personil yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa persiapan pelaksanaan terkoordinasi secara efektif dengan pihak lain terkait Jadual pemeliharaan dan spesifikasi peralatan diperiksa sesuai kebutuhan dan persyaratan kerja Material/bahan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan pekerjaan disiapkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Perkakas dan gawai uji yang diperlukan untuk pelaksanaan pekerjaan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman. 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 diikuti. 2.2 Rangkaian diperiksa dengan benar, dan pada kondisi harus terisolasi jika diperlukan sesuai prosedur uji yang berlaku. 2.3 Peralatan diperbaiki sesuai dengan prosedur yang ditetapkan dan jadual rutin. 2.4 Pemeriksaan / pengecekan terhadap pekerjaan dilaksanakan secara berkesinambungan selama proses pekerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3.1 Pemeriksaan akhir dilaksanakan untuk meyakinkan bahwa pelaksanaan pekerjaan perbaikan peralatan telah memenuhi standar yang ditetapkan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 10

15 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 11

16 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Konstruksi peralatan pendukung. Interprestasi gambar dan pembuatan sket. Teknik bongkar-pasang. Prinsip peralatan penunjang. Fungsi dasar komponen peralatan penunjang. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi kunci dan tingkat kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

17 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.005(1).A : Merakit dan Menguraikan Komponen Listrik / Elektronika Pada Peralatan Rumah Tangga : Unit kompetensi ini berkaitan dengan perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan listrik rumah tangga yang meliputi mesin cuci pakaian, mesin pencuci piring, mesin pemanas, refrigerator/frezzer, dan AC. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan. 2. Menguraikan (disassembly) komponen listrik dan elektronika pada peralatan listrik dan elektronika pada peralatan listrik rumah tangga. 1.1 Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual. 1.2 Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti. 1.3 Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja. 1.4 Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 2.1 Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan. 2.2 Rangkaian kelistrikan dan komponen disesuaikan dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan Kondisi setiap rangkaian dan komponen diperiksa fungsi kerjanya sesuai dengan manual. 2.3 Kebutuhan penggantian komponen diajukan kepada pihak terkait dan berwenang. 3. Merakit (assembly) Komponen yang telah diperiksa dan layak digunakan dari hasil penggantian dirakit dengan menggunakan peralatan dan urutan pengerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction Peralatan yang telah dirakit kembali di test fungsi kerjanya sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction Hasil pengetesan fungsi kerja dicatat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 13

18 4. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 4.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamin bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik / elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 4.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 14

19 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Jenis dan konstruksi peralatan rumah tangga. Pengukuran komponen elektronik. Interpretasi gambar dan pembuatan sket. Prinsip peralatan listrik rumah tangga. Fungsi dasar komponen peralatan rumah tangga. Teknik bongkar pasang komponen elektronik. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

20 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.006(1).A : Melilit dan Membongkar Kumparan : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pembongkaran dan penggulungan kumparan pada peralatan listrik. Sub Kompetensi 1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan. Kriteria Kinerja 1.1 Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual. 1.2 Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti. 1.3 Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja. 1.4 Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 2. Membongkar kumparan pada peralatan listrik. 2.1 Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan. 2.2 Rangkaian kelistrikan dan kumparan dibongkar dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 3. Merakit kumparan pada peralatan listrik Kumparan yang akan dipasang diperiksa sesuai dengan prosedur pemeriksaan yang ditetapkan Kumparan dirakit sesuai dengan tata urutan perakitan yang ditetapkan. 4. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 4.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamin bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 4.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 16

21 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja a. Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). b. Perlengkapan dan perkakas yang disyaratkan. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemerikasaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 17

22 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Magnet listrik. Interpretasi gambar belitan. Prinsip dasar kumparan. Teknik penggulungan kumparan. Pengujian kumparan. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

23 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.007(1).A : Merakit dan menguraikan komponen listrik / elektronika pada rambu cahaya : Unit kompetensi ini berkaitan dengan perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada rambu cahaya. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan. 1.1 Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual. 1.2 Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti. 1.3 Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja. 1.4 Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 2. Menguraikan (disassembly) komponen listrik dan elektronika pada rambu cahaya. 2.1 Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan) melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan. 2.2 Rangkaian kelistrikan dan komponen disesuaikan dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 2.3 Kondisi setiap rangkaian dan komponen diperiksa fungsi kerjanya sesuai dengan manual. 2.4 Kebutuhan penggantian komponen diajukan kepada pihak terkait dan berwenang. 3. Merakit komponen listrik/elektronika pada rambu cahaya Komponen yang telah diperiksa dan layak digunakan dari hasil penggantian dirakit dengan menggunakan peralatan dan urutan pengerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction Peralatan yang telah dirakit kembali di test fungsi kerjanya sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction Hasil pengetesan fungsi kerja dicatat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 19

24 4. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 4.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamin bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik / elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 4.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. I. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 20

25 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Model dan konstruksi rambu cahaya. Interpretasi gambar dan pembuatan sket. Prinsip peralatan rambu cahaya. Fungsi dasar komponen peralatan rambu cahaya. Alat ukur dan pengukuran. Teknik bongkar-pasang komponen. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

26 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.008 (1).A : Merakit dan Menguraikan Komponen Listrik/Elektronika Pada Sarana Penunjang (Operational Support) : Unit kompetensi ini berkaitan dengan perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika pada peralatan penunjang. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan. 1.1 Prinsip kerja dan sirkit komponen dipelajari sesuai dengan manual. 1.2 Penguraian dan perakitan direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kelayakan dan prosedur K3 diikuti. 1.3 Kebutuhan bahan dan peralatan diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja. 1.4 Tempat/ruang kerja dipersiapkan dengan mempertimbangkan K Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 2. Menguraikan (disassembly) komponen listrik dan elektronika pada peralatan penunjang. 2.1 Rangkaian sirkit dalam keadaan terisolasi (jika diperlukan)melalui prosedur pengecekan dan pengukuran yang telah ditetapkan. 2.2 Rangkaian kelistrikan dan komponen disesuaikan dengan menggunakan peralatan dan urutan kerja sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 2.3 Kondisi setiap rangkaian dan komponen diperiksa fungsi kerjanya sesuai dengan manual. 2.4 Kebutuhan penggantian komponen diajukan kepada pihak terkait dan berwenang. 3. Merakit (assembly) komponen listrik/elektronika pada peralatan penunjang. 3.1 Komponen yang telah diperiksa dan layak digunakan dari hasil penggantian dirakit dengan menggunakan peralatan dan urutan pengerjaan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction. 3.2 Peralatan yang telah dirakit kembali di test fungsi kerjanya sesuai dengan prosedur yang ditetapkan/manual instruction. 3.3 Hasil pengetesan fungsi kerja dicatat sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 22

27 4. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 4.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan /menjamin bahwa perakitan dan penguraian komponen listrik/elektronika telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 4.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. I. Acuan Penilaian a. Aspek-aspek kritis penilaian 1. Mencapai kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen / sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik-teknik, prosedur-prosedur, informasi dan sumber-sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilanketerampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, mesin, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 23

28 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Model dan konstruksi sarana penunjang. Interpretasi gambar listrik dari sarana penunjang. Prinsip peralatan sarana penunjang. Fungsi dasar komponen sarana penunjang. Teknik bongkar-pasang sarana penunjang. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi Kunci dan Tingkat Kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

29 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SUB BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.009(1).A : Memelihara Peralatan Panel Listrik : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pemeliharaan peralatan panel-panel distribusi dan panel kendali/kontrol. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan pekerjaan. 1.1 Perawatan panel distribusi dan kontrol direncanakan dan dipersiapkan untuk menjamin bahwa kebijakan dan prosedur K3 diikuti, pekerjaan diurutkan secara benar sesuai dengan persyaratan. 1.2 Orang yang berwenang dihubungi untuk memastikan bahwa pekerjaan dikoordinasikan secara efektif dengan pihak lain yang terkait di tempat kerja. 1.3 Perawatan panel distribusi dan kontrol diperiksa sesuai dengan persyaratan yang ditetapkan. 1.4 Kebutuhan bahan untuk penyelesaian pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 1.5 Perkakas, perlengkapan dan gawai uji yang dibutuhkan untuk pelaksanaan pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang telah ditetapkan, dan diperiksa untuk operasi yang benar dan aman. 1.6 Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapakan dan memenuhi persyaratan. 2. Merawat panel distribusi dan control. 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 untuk perawatan panel distribusi dankontrol diikuti. 2.2 Panel distribusi dan kontrol dirawat sesuai persyaratan tanpa merusak atau mengganggu lingkungan atau fungsi peralatan lain disekitarnya. 2.3 Kejadian atau kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang telah ditetapkan. 2.4 Persetujuan diperoleh dari pihak yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan/solusi alternatif dilaksanakan. 3. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk memastikan/menjamin bahwa perawatan panel telah memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. 25

30 I. Persyaratan dan Kondisi Kinerja Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya : a. Kebijakan dan prosedur K3 yang terkait dengan unit kompetensi ini. b. Persyaratan pekerjaan yang ditetapkan/berlaku. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemeriksaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukkan unjuk kerja yang konsisten pada setiap elemen/sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunakan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukkan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukkan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, plant, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. 26

31 c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Penggunaan perkakas. Teori dasar listrik. Konstruksi dasar panel listrik dan contro. Teknik pengawatan. Interprestasi gambar diagram panel listrik dan control. Alat ukur dan teknik pengukuran. Teknik bongkar pasang komponen panel. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi kunci dan tingkat kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

32 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SUB BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB BIDANG PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.010(1).A : Memangkas Pepohonan Pengganggu : Unit kompetensi ini berkaitan dengan pembersihan ranting dan pepohonan yang menggangu secara elektik dan mekanis terhadap saluran listrik udara dan saluran telekomunikasi. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan pemangkasan pepohonan pengganggu. 1.1 Kebijakan dan prosedur K3 diikuti, pekerjaan diurutkan secara benar sesuai dengan persyaratan. 1.2 Orang yang berwenang dan pihak-pihak terkait lainnya dilingkungan pekerjaan dihubungi untuk menjamin bahwa pekerjaan terkoordinasi secara efektif. 1.3 Teknis pemangkasan pepohonan dipilih dan diperiksa sesuai dengan persyaratan kerja. 1.4 Kebutuhan bahan untuk penyelesaian pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang ditetapkan dan diperiksa sesuai dengan persyaratan pekerjaan. 1.5 Perkakas, peralatan dan peralatan uji yang dibutuhkan untuk pelaksanaan pekerjaan diperoleh sesuai prosedur yang telah ditetapkan dan diperiksa untuk menjamin pengoperasian yang benar dan aman. 1.6 Pekerjaan persiapan diperiksa untuk memastikan bahwa tidak terjadi kerusakan yang tidak diharapkan dan memenuhi persyaratan. 2. Memangkas pepohonan pengganggu. 2.1 Kebijakan dan prosedur K3 dipenuhi. 2.2 Pemangkasan pepohonan dilakukan sesuai ketentuan/persyaratan, tanpa merusak jaringan dan gangguan lingkungan sekecil mungkin. 2.3 Kejadian-kejadian atau kondisi-kondisi yang tidak terduga ditanggapi sesuai prosedur yang telah ditetapkan. 2.4 Persetujuan diperoleh dari pihak yang berwenang sesuai dengan prosedur yang ditetapkan sebelum suatu tindakan/solusi alternatif dilaksanakan. 2.5 Pemeriksaan terus menerus terhadap mutu pekerjaan dilaksanakan sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan. 28

33 3. Memeriksa dan melaporkan penyelesaian pekerjaan. 3.1 Pemeriksaan akhir dilakukan untuk menjamin bahwa pemangkasan pepohonan memenuhi persyaratan yang ditetapkan. 3.2 Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan. I. Persyaratan dan Kondisi Kerja Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya : a. Kebijakan dan prosedur K3 yang terkait dengan unit kompetensi ini. b. Persyaratan pekerjaan yang ditetapkan/berlaku. c. Prosedur komunikasi yang berlaku. d. Prosedur pengadaan bahan yang ditetapkan. e. Prosedur pengadaan perkakas kerja dan gawai uji yang ditetapkan. f. Prosedur pengujian perkakas kerja yang ditetapkan. g. Prosedur pemeriksaan pekerjaan yang ditetapkan. h. Prosedur dan format pelaporan yang ditetapkan. II. Acuan Penilaian a. Aspek-Aspek Kritis Penilaian 1. Mencapai Kompetensi Hasil akhir dari unit kompetensi ini didasarkan pada setiap kondisi berikut yang meliputi : Menunjukan unjuk kerja yang konsisten pada setiaq elemen / sub kompetensi. Memenuhi kriteria unjuk kerja yang tercakup pada setiap sub kompetensi dengan menggunkan teknik, prosedur, informasi dan sumber daya yang tersedia di tempat kerja. Menunjukan pemahaman terhadap pengetahuan dan keterampilan pendukung yang disebutkan pada bagian Pengetahuan Pendukung. 2. Melaporkan Persyaratan Laporan penilaian tentang kompetensi harus benar dalam konteks/hubungan masing-masing judul/unit kompetensi yang diuji dan/persyaratan yang diberlakukan. Persyaratan peraturan yang berlaku pada setiap pengakuan/penghargaan transfer keterampilan dan pengetahuan dapat dimaksimalkan dengan cara mencatat dan menerbitkan transkrip/salinan yang mencakup informasi tambahan. Hal ini menjadi persyaratan terperinci tentang pencapaian pengatahuan dan keterampilan-keterampilan. Setiap laporan tambahan akan merupakan bahan negosiasi antara organisasi pelatihan yang diakui dan klien-nya. 29

34 3. Konteks Penilaian Kompetensi akan ditentukan berdasarkan bukti yang ditunjukkan secara konsisten melalui penerapan secara umum yang mencakup hal-hal seperti peralatan, rangkaian, sistem pengawatan, plant, komponen dan sejenisnya yang sama dengan unit kompetensi ini. Bukti yang setara dari sumber-sumber lain juga dapat diterima. b. Unit Kompetensi Yang Saling Terkait Jika ada, pengujian unit kompetensi ini dihubungkan pada pengetahuan terkait terhadap unit-unit kompetensi lain pada satu struktur kualifikasi. c. Pengetahuan Pendukung Kesehatan dan Keselamatan Kerja Perlengkapan dan unit kendaraan (mobil plant). Identifikasi Lokasi. Pengelolaan pemangkasan. Perencanaan Komunikasi. d. Persyaratan Pendidikan e. Pengalaman Kerja f. Kompetensi kunci dan tingkat kompetensi Kompetensi kunci A B C D E F G Level

35 STANDAR KOMPETENSI TENAGA TEKNIK KETENAGALISTRIKAN BIDANG INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK SUB PEMELIHARAAN Kode Unit Judul Unit Uraian Unit : PTL.HAR.011(1).A : Merawat dan Memperbaiki Peralatan Pengalih Daya Tegangan Rendah : Unit kompetensi ini berkaitan dengan perawatan dan perbaikan peralatan pengalih saluran tegangan rendah yang meliputi transformator, sistem catu daya, sistem pengalih dan perlengkapan hubung bagi. Sub Kompetensi Kriteria Kinerja 1. Merencanakan dan mempersiapkan perawatan dan perbaikan peralatan pengalih daya tegangan rendah. 1.1 Prinsip kerja peralatan dan diagram satu garis serta diskripsi kerja peralatan pengalih daya dipelajari dan dipahami sesuai dengan kebutuhan pekerjaan. 1.2 Fungsi sistem pengalih daya dalam sistem jaringan, dipelajari dan dipahami sesuai dengan kebutuhan pekerjaan. 1.3 Data operasional dan manual instructioan terkait dikumpulkan dan dipelajari sebagai bahan dalam penyusunan rencana kerja. 1.4 Rencana kerja perawatan dan perbaikan disusun dengan mempertimbangkan data operasi dan manual serta rencana operasi perusahaan. 1.5 Kebutuhan personil, perlengkapan kerja, perlengkapan K3, suku cadang diidentifikasi dan dipersiapkan sesuai dengan rencana kerja. 1.6 Koordinasi dan konsultasi dengan personil yang berwenang dilakukan sesuai dengan kebijakan perusahaan. 1.7 Tempat dan ruangan kerja dipersiapkan dan dibebaskan dari potensi bahaya yang mungkin terjadi sesuai dengan prosedur yang ditetapkan yang berlaku. 2. Merawat peralatan pengalih daya tegangan rendah. 2.1 Pengecekan peralatan dalam kondisi tidak bertegangan dilakukan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan yang diberlakukan. 2.2 Pemeriksaan secara phisik dan elektrik dilakukan untuk mengetahui kondisi peralatan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan yang diberlakukan. 2.3 Penggantian suku cadang peralatan dilakukan berdasar pada hasil pemeriksaan. 31